第一篇：中驛鎮(zhèn)小開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)

中驛鎮(zhèn)小開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)

本報(bào)訊通訊員喻言報(bào)道：為積極營(yíng)造反腐倡廉濃厚氛圍，加強(qiáng)對(duì)少年兒童的廉潔教育，本學(xué)期，麻城市中館驛鎮(zhèn)中心小學(xué)深入扎實(shí)地開展了“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)。本次活動(dòng)的主題是“高揚(yáng)廉政旗幟 倡導(dǎo)校園新風(fēng)”，活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，以《廉政文化進(jìn)校園學(xué)生讀本》為依托，通過(guò)廉政文化墻、宣傳窗、校園警示語(yǔ)、黑板報(bào)、校園廣播等多種渠道大張旗鼓地宣傳廉政文化。組織全校師生開展“六個(gè)一”活動(dòng)：舉辦一次家庭廉政小衛(wèi)士活動(dòng)；開展一次“敬廉崇潔”的故事、格言征集活動(dòng)；觀看一部反腐倡廉電教片；讀一本廉政教育書籍；上好一堂廉政教育課；召開一次以廉政文化為主題的班隊(duì)會(huì)等。

第二篇：廉政文化進(jìn)校園開展情況

廉政文化進(jìn)校園開展情況報(bào)告

者臘中學(xué)

胡錦濤總書記在中紀(jì)委五次全會(huì)上提出，要把廉政文化建設(shè)作為建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要內(nèi)容，促進(jìn)全社會(huì)形成“以廉為榮、以貪為恥”的良好風(fēng)尚。同時(shí)要求全黨在加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、嚴(yán)厲懲治腐敗分子的同時(shí)，進(jìn)一步探索有效預(yù)防腐敗的思路和辦法。這表明，在一靠制度、二靠監(jiān)督的權(quán)力制約機(jī)制的基礎(chǔ)上，在全社會(huì)范圍內(nèi)通過(guò)教育等途徑加強(qiáng)廉政文化建設(shè)已經(jīng)成為反腐倡廉的重大任務(wù)之一。

各級(jí)各類學(xué)校擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)和造就社會(huì)主義事業(yè)接班人和建設(shè)者的重任。而廣大青年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，他們是否具有堅(jiān)定的廉潔信念，將直接影響他們?nèi)绾握_看待權(quán)利和金錢，影響到若干年之后我們國(guó)家的社會(huì)廉政風(fēng)氣。因此，加強(qiáng)校園廉政文化教育顯得勢(shì)在必行，也是我們各級(jí)紀(jì)檢機(jī)關(guān)和教育工作者面臨的新的課題。

結(jié)合我校當(dāng)前開展校園廉政文化建設(shè)的一些實(shí)踐與探索，現(xiàn)就如何推進(jìn)校園廉政文化建設(shè)作以探討。

一、樹立正確的校園廉政文化理念

廉政文化是人們關(guān)于廉政的知識(shí)、信仰、規(guī)范和與之相適應(yīng)的生活方式及社會(huì)評(píng)價(jià)的總和。它作為一種潛在的力量，為反腐倡廉提供了智力支持、思想保證和輿論氛圍。全面推進(jìn)校園廉政文化建設(shè)，對(duì)于加強(qiáng)校園建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生崇廉敬德的思想品質(zhì)、弘揚(yáng)整個(gè)社會(huì)的廉政文化、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展具有十分重要的意義。新加坡前總理李光耀曾說(shuō)：中國(guó)在21世紀(jì)的發(fā)展變化取決于三個(gè)條件，一是中國(guó)的下一代有沒(méi)有信仰；二是中國(guó) 的下一代有沒(méi)有責(zé)任感；三是中國(guó)的下一代能否實(shí)現(xiàn)廉政?，F(xiàn)實(shí)的發(fā)展啟示我們，加強(qiáng)校園廉政文化建設(shè)已成為我們的當(dāng)務(wù)之急。2005年1月3日，中央頒布了《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》，明確提出：要大力加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，積極推動(dòng)廉政文化進(jìn)社區(qū)、家庭、學(xué)校、企業(yè)和農(nóng)村。2005年7月1日，教育部又下發(fā)《關(guān)于在大中小學(xué)開展廉潔教育試點(diǎn)工作的意見》，強(qiáng)調(diào)：結(jié)合大中小學(xué)思想道德教育的整體規(guī)劃，積極推進(jìn)廉潔教育進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)學(xué)生頭腦，立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、因勢(shì)利導(dǎo)、循序漸進(jìn)，不斷增強(qiáng)廉潔教育的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力，培養(yǎng)青少年學(xué)生正確的價(jià)值觀念和高尚的道德情操。2010年6月9日，硯山縣教育局發(fā)文對(duì)廉政文化進(jìn)校園校務(wù)公開考核辦法的通知。這都為我們樹立正確校園廉政文化理念指明了方向。作為社會(huì)教育機(jī)構(gòu)，必須確立崇尚科學(xué)文化、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、追求真理先進(jìn)、激發(fā)創(chuàng)新精神的文化建設(shè)目標(biāo)，樹立“以廉為榮、以貪為恥”的思想理念，綜合運(yùn)用思想教育、紀(jì)律教育、法制教育等手段，積極倡導(dǎo)廉政文化、奉獻(xiàn)文化、守紀(jì)文化、禮儀文化等，營(yíng)造出正氣昂揚(yáng)、清廉文明、和諧發(fā)展的輿論氛圍，引導(dǎo)廣大師生明辨是非、區(qū)分善惡、分清美丑，使廉政文化理念入耳、入腦、入心，成為每一名教師和同學(xué)的座右銘。

二、建立良好的校園風(fēng)尚

好的校風(fēng)能激發(fā)和凝聚學(xué)校成員的內(nèi)在動(dòng)力，催人奮進(jìn)。要堅(jiān)持把廉政教育作為學(xué)校工作的一項(xiàng)長(zhǎng)期性、基礎(chǔ)性的工作來(lái)抓，把思想教育、紀(jì)律教育、法制教育與社會(huì)公德教育、職業(yè)道德教育緊密結(jié)合起來(lái)，貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程。當(dāng)前，要按照教育部辦公廳《關(guān)于在大中小學(xué)開

展廉潔教育試點(diǎn)工作的意見》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》，突出對(duì)教師特別是黨員干部教師的反腐倡廉教育，嚴(yán)肅懲治各種不正之風(fēng)、違紀(jì)違法行為，用行之有效的教育手段來(lái)激濁揚(yáng)清，提高師生對(duì)腐敗的認(rèn)識(shí)、對(duì)黨和政府的信任及對(duì)倫理道德的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)；要堅(jiān)持廉政文化建設(shè)與黨員先進(jìn)性教育相結(jié)合、與校園文化建設(shè)相結(jié)合、與黨風(fēng)行風(fēng)師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合、與學(xué)校素質(zhì)教育相結(jié)合，注重教育的多層性、針對(duì)性和實(shí)效性，不斷樹立黨員干部和廣大師生“崇廉尚潔”的思想道德觀，促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，建立“廉潔從政、誠(chéng)信守法”的良好風(fēng)尚。

三、營(yíng)造健康的文化環(huán)境

廉潔種子的生根發(fā)芽離不開一個(gè)良好的土壤。要使校園廉政文化產(chǎn)生良好效果，氛圍的營(yíng)造、環(huán)境的打造十分重要。一是創(chuàng)設(shè)廉潔的文化環(huán)境。要立足廉政，結(jié)合校園實(shí)際，打破常規(guī)，深入挖掘新的廉潔教育資源，盡力為學(xué)生的發(fā)展提供廉潔寬闊的空間。如開辟師生廉政作品專欄，懸掛著名科學(xué)家、學(xué)者、廉官的畫像，著名的治學(xué)、治教、反腐倡廉名言警句，書寫催人奮進(jìn)的廉政標(biāo)語(yǔ)等。二是創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅的校園環(huán)境。要加強(qiáng)校園的硬件建設(shè)，始終保持校園環(huán)境的整潔、廉明。如對(duì)學(xué)校道路、學(xué)生社區(qū)、學(xué)生公寓、文化活動(dòng)場(chǎng)所以及綠化區(qū)要進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃，做到“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠”，時(shí)時(shí)處處見廉潔。三是創(chuàng)設(shè)健康的外部環(huán)境。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的治理，特別是網(wǎng)吧、書吧、影視廳等的治理整頓，切實(shí)防止影響學(xué)生健康成長(zhǎng)的文化扎根駐營(yíng)。

四、搭建豐富的文化載體

校園是傳播文化的場(chǎng)所，各種文化載體很多，必須綜合利用。一要充分運(yùn)用傳統(tǒng)載體。將廉政文化教育納入教育教學(xué)計(jì)劃，充分挖掘和利用政治、語(yǔ)文、歷史等教材中的廉政教育資源。同時(shí)，還要組織專門人員篩選適合于各層級(jí)學(xué)生的廉政文化讀本，通過(guò)開設(shè)廉政教育課程，在課堂上進(jìn)行廉政文化的灌輸、廉潔意識(shí)的培養(yǎng)。如課堂學(xué)習(xí)明朝詩(shī)人于謙的《石灰吟》，通過(guò)講解詠?lái)灐扒уN萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的詩(shī)句，在廣大學(xué)生中開展“說(shuō)廉正、贊廉正、明廉正、做廉正”的教育，使每個(gè)學(xué)生都從形成尊廉崇廉的共識(shí)，使廉正之風(fēng)走進(jìn)學(xué)生心底，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生做有正氣，重氣節(jié)的人。二要擴(kuò)大廉政文化陣地。要多方設(shè)立載體，廣泛搭建平臺(tái)，以校廣播站、校園網(wǎng)站、校報(bào)?？鍒?bào)等為載體，定期播報(bào)廉政勤政先進(jìn)典型的事跡，播放廉政教育錄像片，發(fā)布廉政教育信息；以廉政文化宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫、警示教育牌、廉政文化宣傳櫥窗等為載體，營(yíng)造廉政文化的聲勢(shì)。三要豐富廉政文化活動(dòng)。努力做到內(nèi)容時(shí)代化——內(nèi)容選取上既注重吸收傳統(tǒng)廉政文化精華，又根據(jù)時(shí)代特點(diǎn)，廣泛吸收收集具有時(shí)代氣息的廉政文化標(biāo)語(yǔ)和易看易懂的各種漫畫，強(qiáng)化對(duì)群眾的宣傳教育；形式多樣化——要根據(jù)不同類別學(xué)校、不同學(xué)生的特點(diǎn)，分層級(jí)、分層次組織開展廉政文化活動(dòng)。如以校園文化長(zhǎng)廊和宣傳欄等為宣傳主陣地，籌建設(shè)立“廉政文化宣傳廊”、“廉政文化小標(biāo)牌”，大力宣傳廉政文化。如開展廉政事跡演講比賽、廉政知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)習(xí)交流會(huì)、主題辯論會(huì)、參觀廉政文化教育基地、征集廉潔自律格言等活動(dòng)，使廉政知識(shí)在各項(xiàng)活動(dòng)中得到傳播，增強(qiáng)廉政文化的輻射力；效果立體化

——文字簡(jiǎn)單、主題突出，使廣大師生易于認(rèn)可和接受，強(qiáng)化了監(jiān)督意識(shí)，也使大家受到長(zhǎng)期警示。

五、構(gòu)筑規(guī)范的管理機(jī)制

建立規(guī)范有序的管理機(jī)制，是維系學(xué)校正常秩序、推進(jìn)廉政文化建設(shè)的重要保證。一是機(jī)構(gòu)全。要建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管，思想政治教育部門、紀(jì)檢監(jiān)察部門及相關(guān)工作部門各負(fù)其責(zé)，廣大干部師生共同參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。要立足學(xué)校實(shí)際，成立由校長(zhǎng)、黨支部書記、各科室負(fù)責(zé)人、團(tuán)組織等組成的廉政文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，定期專門研究校園廉政文化建設(shè)。同時(shí)，要充分發(fā)揮黨組織和共青團(tuán)、工會(huì)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)建立學(xué)生執(zhí)勤隊(duì)、監(jiān)察隊(duì)等，增強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力。二是制度硬。要把校園廉政文化建設(shè)納入學(xué)校制度建設(shè)的重要內(nèi)容，與學(xué)校物質(zhì)文明、精神文明、政治文明建設(shè)相結(jié)合，同教育教學(xué)工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。強(qiáng)化責(zé)任分解，嚴(yán)格責(zé)任考核和責(zé)任追究，確保校園廉政文化建設(shè)與學(xué)校其他工作同步發(fā)展，相互促進(jìn)。三是方法新。要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，求真務(wù)實(shí)，按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，體現(xiàn)正面引導(dǎo)、反面警示，不斷創(chuàng)新校園廉政文化建設(shè)的方式方法，促進(jìn)校園廉政文化建設(shè)的深入和長(zhǎng)效。

總之，校園廉政教育的成敗，不僅關(guān)系著我黨反腐敗斗爭(zhēng)成績(jī)的鞏固，更關(guān)系我們國(guó)家未來(lái)的建設(shè)者是否擁有正確、積極、健康的道德觀念、法制意識(shí)和社會(huì)責(zé)任。搞好校園廉政教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而任重道遠(yuǎn)的工作，不

可能立竿見影、一蹴而就，它需要全體教育工作者和各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的共同關(guān)注、共同探索和共同努力。

第三篇：開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案

開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案

為全面貫徹落實(shí)中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治腐敗體系實(shí)施綱要》和成都市教育局[2011]5號(hào)《成都市教育局關(guān)于開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)的通知》、[2011]6號(hào)《關(guān)于開展“廉政文化進(jìn)校園示范?！痹u(píng)選活動(dòng)的通知》文件精神，大力加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，積極推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園，培養(yǎng)廣大師生員工廉潔高尚的道德情操，形成濃厚的校園廉政文化氛圍，爭(zhēng)創(chuàng)“廉政文化進(jìn)校園示范?！?，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、活動(dòng)目的和意義

廉政文化建設(shè)重在培育人、警示人、塑造人。在學(xué)校開展廉政文化創(chuàng)建活動(dòng)和廉潔教育，是新形勢(shì)下有效抵御西方文化思想沖擊和消極腐敗思想侵蝕青少年學(xué)生的重大舉措，是建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作長(zhǎng)效機(jī)制的必然要求，是拓展師德師風(fēng)建設(shè)教育陣地，是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)和思想政治教育的重要任務(wù)，是弘揚(yáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化的具體行動(dòng)，也是建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系的基礎(chǔ)工程，對(duì)于營(yíng)造“以廉為榮、以貪為恥”的良好社會(huì)風(fēng)尚，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

二、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以社會(huì)主義榮辱觀教育為主線，遵循學(xué)校教育教學(xué)規(guī)律，把廉潔教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，全方位、多層次、有重點(diǎn)地開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。積極推進(jìn)廉潔教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)師生頭腦，將廉潔教育與領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教師職業(yè)道德建設(shè)和青少年學(xué)生思想道德建設(shè)相結(jié)合，引導(dǎo)師生樹立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)高尚的道德情操。

三、總體目標(biāo)

按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的總體要求，以求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的精神，充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用。通過(guò)在校園組織豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的校園廉政文化氛圍，大力弘揚(yáng)廉政文化，提高全校教職工愛(ài)崗敬業(yè)、依法執(zhí)教、廉潔從教的意識(shí)，增強(qiáng)全校師生規(guī)范做事、誠(chéng)信做人、遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，為創(chuàng)建文明校園、和諧校園提供強(qiáng)有力的保證，爭(zhēng)創(chuàng)“廉潔文化進(jìn)校園示范?！?。

四、組織機(jī)構(gòu) 為加強(qiáng)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)的管理工作，學(xué)校成立廉政文化進(jìn)校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體名單如下：

組 長(zhǎng)：馬雄 廖德斌

副組長(zhǎng)：馮思俊 王玨翎 周鐵軍

成 員：汪茜 郭玉明 代禮濤 毛飛 陳玉姜雪茹 傅曉川何澤奕馬杰 王健謝正國(guó)方子雷 朱明貴張全 朱傳江王士星王吾王調(diào)品 張錦惠 李明昆 趙擁平唐寧紅張弛

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在監(jiān)察審計(jì)處，具體負(fù)責(zé)日常工作。各處室、校區(qū)、系（部）負(fù)責(zé)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)的實(shí)施工作。

五、實(shí)施途徑

1．把廉潔教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合。結(jié)合學(xué)校校園文化建設(shè)，在環(huán)境打造中凸顯廉潔教育主旨，營(yíng)造濃厚廉政文化氛圍，充分發(fā)揮環(huán)境育人的良好作用。2．把廉潔教育與師德師風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合。強(qiáng)化干部教師反腐倡廉教育，強(qiáng)化師德規(guī)范，增強(qiáng)干部教師廉潔從教意識(shí)，充分發(fā)揮干部教師在廉潔教育中的示范和引導(dǎo)作用。

3．把廉潔教育與課堂教學(xué)緊密結(jié)合。充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，大力挖掘?qū)W科教材中蘊(yùn)含的廉潔教育素材，在教學(xué)中滲透廉政文化，通過(guò)感受、交流討論等方式，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)清正廉潔品質(zhì)的認(rèn)識(shí)。

4．把廉潔教育與德育活動(dòng)緊密結(jié)合。利用節(jié)慶、紀(jì)念日和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，大力開展貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際的誠(chéng)信教育，法制教育，社會(huì)公德教育等廉政文化主題教育，讓廉政文化真正入心入腦，促進(jìn)學(xué)生良好道德素質(zhì)和行為習(xí)慣養(yǎng)成。

六、實(shí)施步驟

“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：

（一）宣傳動(dòng)員階段（2011年7月—9月）制定工作方案，成立組織領(lǐng)導(dǎo)小組，確定活動(dòng)計(jì)劃。1．下發(fā)學(xué)校廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)的實(shí)施方案，各處室、校區(qū)、系（部）做好思想動(dòng)員，使師生明確開展這項(xiàng)工作的重要意義，目標(biāo)要求，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作；

（責(zé)任部門：黨政辦 監(jiān)察審計(jì)處）

2．利用升旗、班會(huì)等時(shí)間，在學(xué)生中宣傳“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)的指導(dǎo)思想與活動(dòng)目的，營(yíng)造學(xué)習(xí)教育氛圍。

（責(zé)任部門：學(xué)生處）

（二）組織實(shí)施階段（2011年9月—12月）

按照方案要求，各部門組織實(shí)施開展豐富多彩的主題教育。1．創(chuàng)建廉政校園文化氛圍

（1）從凈化、美化校園環(huán)境入手，整治校容校貌，制作以廉政警句、格言為主要內(nèi)容的宣傳牌、標(biāo)語(yǔ)、警示牌，使校園文化與廉政文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合；

（責(zé)任部門：總務(wù)保衛(wèi)處牽頭，各校區(qū)協(xié)助）

（2）利用黑板報(bào)、櫥窗、廣播室、多媒體、校園網(wǎng)站等，開辟廉政文化宣傳陣地。

（責(zé)任部門：學(xué)生處牽頭，各系協(xié)助）2．開展豐富多彩的廉政文化活動(dòng) 教職工方面：

（1）在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各處室、校區(qū)、系（部）負(fù)責(zé)人中開展“率先垂范、廉潔從政”為主題的“兩個(gè)一”教育活動(dòng)。通過(guò)教育活動(dòng)提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政意識(shí)和反腐防變的自覺(jué)性，促使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，嚴(yán)守黨紀(jì)，廉潔從政，成為師生的楷模。

①讀好一本反腐倡廉書籍； ②提煉一句“廉政從政”格言。

（責(zé)任部門：監(jiān)察審計(jì)處牽頭，各部門協(xié)助）

（2）在全體教師中開展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的“四個(gè)一”教育活動(dòng)。通過(guò)教育活動(dòng)，把廉政從教，敬業(yè)愛(ài)崗、誠(chéng)信服務(wù)作為主要內(nèi)容，提高全體教師反腐倡廉的自覺(jué)性，促進(jìn)依法執(zhí)教，給學(xué)生以好的影響和示范作用。

①結(jié)合讀書節(jié)活動(dòng)，讀好一本反腐倡廉書籍；

②組織政治、語(yǔ)文等基礎(chǔ)部教師，上一次廉政教育課，對(duì)教材中與廉潔教育有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行挖掘整合，把廉政文化最大限度地滲透和融入到教育教學(xué)的全過(guò)程

③舉行一次“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”征文或演講活動(dòng)； ④提煉一句“廉潔從教”格言。

（責(zé)任部門：教務(wù)處牽頭，各校區(qū)、部門協(xié)助）

（3）以支部為單位，組織全體黨員學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》、《關(guān)于貫徹落實(shí)<建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2008-2012年工作規(guī)劃>的實(shí)施辦法》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等相關(guān)文件，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。

（責(zé)任部門：黨政辦牽頭，各支部協(xié)助）

（4）組織領(lǐng)導(dǎo)干部與全體教職工觀看反腐倡廉題材的教育警示片，并積極開展討論，交流撰寫廉政心得體會(huì)，促使教職工積極學(xué)習(xí)廉政知識(shí)，掌握廉政法紀(jì)法規(guī)。

（責(zé)任部門：監(jiān)察審計(jì)處牽頭，各部門協(xié)助）學(xué)生教育方面：

根據(jù)實(shí)際，創(chuàng)造條件，采取喜聞樂(lè)見的方式，在學(xué)生中開展“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”為主題的“八個(gè)一”活動(dòng)。通過(guò)主題活動(dòng)，讓全體學(xué)生在潛移默化中養(yǎng)成以廉為榮、以貪為恥的道德觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，奠定廉潔做人的品德基礎(chǔ)。

①組織每班出一期以“敬廉崇潔”、“誠(chéng)實(shí)守信”、“勤儉節(jié)約”為主題的黑板報(bào)；

②組織學(xué)生觀看一部反腐倡廉內(nèi)容的影視電教片； ③組織學(xué)生寫一篇發(fā)生在自己或身邊的廉潔故事，并開展征文比賽； ④開好一次以“敬廉崇潔”、“勤儉節(jié)約”、“誠(chéng)信、自律、守紀(jì)”的主題班會(huì)；

⑤開展一次“廉政——從我們做起（從誠(chéng)實(shí)守信做起）”演講比賽活動(dòng)； ⑥結(jié)合“一二.九”活動(dòng)，開展唱廉政歌曲、正氣歌活動(dòng)，組織一次歌唱比賽；

⑦摘抄一個(gè)廉政格言警句；

⑧組織學(xué)生代表參觀一次校外教育基地。（責(zé)任部門：學(xué)生處牽頭，各系協(xié)助）

（三）檢查評(píng)比階段（2011年12月）

1．各處室、校區(qū)、系部認(rèn)真收集活動(dòng)照片和信息、及時(shí)制作宣傳簡(jiǎn)報(bào)，并做好活動(dòng)總結(jié)；

2．學(xué)校對(duì)開展活動(dòng)情況進(jìn)行自查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和做法，建立廉政教育長(zhǎng)效機(jī)制；

3．收集相關(guān)文字和圖片資料，整理裝盒，做好迎接“廉潔文化進(jìn)校園示范校”評(píng)選活動(dòng)準(zhǔn)備工作；

4.遴選出教師和學(xué)生優(yōu)秀作品編輯成冊(cè)，印制學(xué)校廉潔教育讀本。（責(zé)任部門：監(jiān)察審計(jì)處牽頭，各部門協(xié)助）

七、具體要求

1.廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)是我校第一屆黨委、紀(jì)委成立以來(lái)開展的全校性廉政教育大型活動(dòng)，各處室、校區(qū)、系（部）要明確“廉政教育進(jìn)校園”教育活動(dòng)的重要性，高度重視，精心組織，積極配合，廣泛參與；

2．各牽頭部門要根據(jù)實(shí)施方案結(jié)合實(shí)際，明確各項(xiàng)活動(dòng)具體開展時(shí)間和形式，并在9月初將活動(dòng)安排（活動(dòng)方案）報(bào)廉政文化進(jìn)校園領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案；安排專人負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的組織實(shí)施，并將活動(dòng)開展情況、圖文信息及時(shí)以簡(jiǎn)報(bào)形式（含電子文檔）報(bào)廉政文化進(jìn)校園領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室； 3．各牽頭部門要組織開展多形式的評(píng)比活動(dòng)，并在11月中旬將評(píng)選出的教職工優(yōu)秀作品（格言、文章、演講稿、教案、心得體會(huì)、書法等）和學(xué)生優(yōu)秀作品（作文、演講稿、圖畫、書法等）報(bào)廉政文化進(jìn)校園領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，以便集冊(cè)刊印。

二○一一年七月七日

廉政教育教師讀本參考文獻(xiàn)目錄：

1.建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要

2.教育部關(guān)于在大中小學(xué)全面開展廉潔教育的意見

3.建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2008―2012年工作規(guī)劃、4.教育部貫徹落實(shí)《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2008-2012年工作規(guī)劃》實(shí)施辦法

5.教育部黨組書記、部長(zhǎng)袁貴仁在教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議上的講話——深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)為貫徹落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》提供堅(jiān)強(qiáng)保障

黨員廉政教育讀本參考書目：

6.賀國(guó)強(qiáng)在中國(guó)共產(chǎn)黨第十七屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第六次全體會(huì)議上的工作報(bào)告 7.胡錦濤在中國(guó)共產(chǎn)黨第十七屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第六次全體會(huì)議上的重要講話精神

8.中共第十七屆中央紀(jì)委第六次全體會(huì)議公報(bào)

9.《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》

10.《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》

教育部關(guān)于在大中小學(xué)全面開展廉潔教育的意見

教思政［2007］4號(hào)

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，部屬各高等學(xué)校：

為進(jìn)一步貫徹中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》精神，落實(shí)面向全黨全社會(huì)開展反腐倡廉教育的要求，切實(shí)履行《聯(lián)合國(guó)反腐敗公約》規(guī)定的義務(wù)，全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)，在部分省市大中小學(xué)開展廉潔教育試點(diǎn)工作取得初步成效的基礎(chǔ)上，從2007年起，在全國(guó)大中小學(xué)全面開展廉潔教育。為確保此項(xiàng)工作的順利實(shí)施，現(xiàn)提出如下意見。

一、在大中小學(xué)全面開展廉潔教育的總體要求

1．建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系是黨中央在總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、科學(xué)判斷形勢(shì)基礎(chǔ)上對(duì)反腐倡廉工作作出的重大戰(zhàn)略決策。大中小學(xué)是培養(yǎng)人才、傳承文明、建設(shè)先進(jìn)文化的重要基地，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的重任。在大中小學(xué)全面開展廉潔教育，是面向全社會(huì)開展反腐倡廉教育的重要組成部分，是加強(qiáng)青少年思想道德教育的必然要求。各級(jí)教育行政部門和學(xué)校要站在確保中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)代代相傳、長(zhǎng)治久安的戰(zhàn)略高度，以對(duì)黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)和對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，充分認(rèn)識(shí)在大中小學(xué)全面開展廉潔教育的重要性和必要性，認(rèn)真做好這項(xiàng)工作。

2．在大中小學(xué)全面開展廉潔教育，要堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)貫徹《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》精神，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，以社會(huì)主義榮辱觀為主線，遵循學(xué)校教育教學(xué)規(guī)律和青少年學(xué)生成長(zhǎng)成才規(guī)律，突出重點(diǎn)，整體推進(jìn)，把廉潔教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)，努力培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。

3．在大中小學(xué)全面開展廉潔教育的基本原則是：（1）堅(jiān)持與青少年思想道德建設(shè)相結(jié)合。（2）堅(jiān)持與和諧校園建設(shè)相結(jié)合。（3）堅(jiān)持與師德建設(shè)相結(jié)合。（4）堅(jiān)持與大中小學(xué)生的受教育程度和認(rèn)知能力相結(jié)合。做到大中小學(xué)廉潔教育區(qū)分層次、整體銜接，注重實(shí)效，防止形式主義，增強(qiáng)教育的針對(duì)性和吸引力。

4．小學(xué)階段廉潔教育的目標(biāo)和主要內(nèi)容是：開展紀(jì)律教育和做人做事基本道理、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，通過(guò)開展介紹名人名言和英雄人物事跡活動(dòng)，安排學(xué)生學(xué)習(xí)歷史上有關(guān)清正廉潔故事、老一輩革命家的高風(fēng)亮節(jié)和先進(jìn)人物的典型事跡等活潑多樣的方式，引導(dǎo)小學(xué)生逐步認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)社會(huì)，不斷規(guī)范自身的行為習(xí)慣，為形成良好的品德奠定基礎(chǔ)。

5.中學(xué)階段廉潔教育的目標(biāo)和主要內(nèi)容是：開展中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和中國(guó)革命傳統(tǒng)教育，開展法制教育、社會(huì)公德教育和基本道德規(guī)范教育。初中階段主要引導(dǎo)學(xué)生了解我國(guó)基本的廉政法律法規(guī)，結(jié)合一些正面的典型進(jìn)行討論，理解個(gè)人成長(zhǎng)應(yīng)具備的基本素質(zhì)，理解個(gè)人與他人、個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，引領(lǐng)學(xué)生感悟人生意義，提高道德素質(zhì)。高中階段主要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)我國(guó)廉政條規(guī)和相關(guān)法律法規(guī)基本要點(diǎn)，結(jié)合正反兩方面的典型進(jìn)行討論，引導(dǎo)學(xué)生樹立公民道德和法律意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)，培養(yǎng)高尚的道德情操；中等職業(yè)學(xué)校還要加強(qiáng)以誠(chéng)信、敬業(yè)為重點(diǎn)的職業(yè)道德教育。

6.大學(xué)階段廉潔教育的目標(biāo)和主要內(nèi)容是：以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng)和主導(dǎo)，加強(qiáng)法制和誠(chéng)信教育，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，組織學(xué)習(xí)黨和國(guó)家關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗方面的方針政策、法律法規(guī)等，引導(dǎo)大學(xué)生樹立報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民的信念，不斷提高大學(xué)生的道德自律意識(shí)，增強(qiáng)拒腐防變的良好心理品質(zhì)，逐步形成廉潔自律、愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)觀念。

二、在大中小學(xué)全面開展廉潔教育的方法和途徑

7．科學(xué)把握各教育階段開展廉潔教育的方法。要結(jié)合青少年學(xué)生的身心特點(diǎn)、思想實(shí)際和認(rèn)知規(guī)律，采用不同的教育方法，使廉潔教育貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生。對(duì)小學(xué)生和初中學(xué)生，要多采用形象直觀的方法和生動(dòng)有趣的活動(dòng)形式，讓學(xué)生在體驗(yàn)、感悟中得到啟迪，逐步形成正確的認(rèn)識(shí)。對(duì)高中學(xué)生和大學(xué)生，要以理性思考和辨析為主，通過(guò)說(shuō)理、討論等形式，使他們對(duì)廉潔的認(rèn)知從感性認(rèn)識(shí)提高到理性層面。要安排一定課時(shí)，開展廉潔專題教育，并組織開展以廉潔教育為主要內(nèi)容的綜合實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)內(nèi)容豐富、形式新穎和吸引力強(qiáng)的實(shí)踐活動(dòng)，給廣大青少年學(xué)生以潛移默化的影響。要大力弘揚(yáng)淡泊名利、廉潔奉公、學(xué)為人師、行為世范的優(yōu)秀教師典型和艱苦樸素、勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息、報(bào)效祖國(guó)的優(yōu)秀學(xué)生典型，通過(guò)身邊人、身邊事教育師生。

8．發(fā)揮課堂教學(xué)在廉潔教育中的重要作用。把廉潔教育與學(xué)科建設(shè)、素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來(lái)，正確處理廉潔教育與其他學(xué)科教學(xué)的關(guān)系，深入挖掘并整合現(xiàn)有學(xué)科的廉潔教育資源。把廉潔教育與課堂教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)、增強(qiáng)能力和提高認(rèn)識(shí)的過(guò)程中受到廉潔教育，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。

9．把學(xué)生課外活動(dòng)作為廉潔教育的重要載體。緊密結(jié)合一些各具特色的傳統(tǒng)學(xué)生課外活動(dòng)項(xiàng)目，如中小學(xué)生的團(tuán)日、隊(duì)日和夏令營(yíng)、冬令營(yíng)活動(dòng)，大學(xué)生黨日和暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐等，開展廉潔教育活動(dòng)。

10．努力形成學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育在廉潔教育中的整體合力。發(fā)揮學(xué)校在廉潔教育中的主陣地作用，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的相互銜接，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)緊密配合的廉潔教育網(wǎng)絡(luò)。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善機(jī)制，把大中小學(xué)廉潔教育落到實(shí)處

11.大力加強(qiáng)師德建設(shè)，充分發(fā)揮教師在開展廉潔教育中的引導(dǎo)和示范作用。把廉潔教育貫穿師德建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)，著力提高教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和廉潔自律意識(shí)。開展表彰和樹立優(yōu)秀教師先進(jìn)典型等宣傳教育活動(dòng)，弘揚(yáng)正氣，引導(dǎo)廣大教師用崇高的學(xué)識(shí)魅力和人格魅力，以“為人師表、言傳身教、率先垂范”的實(shí)際行動(dòng)，影響和教育學(xué)生。

12.加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范學(xué)校管理，營(yíng)造開展廉潔教育的環(huán)境。加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，使學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)定理想信念，樹立廉潔自律風(fēng)范，著力構(gòu)建思想道德和黨紀(jì)法規(guī)防線。堅(jiān)持科學(xué)管理，民主管理，依法管理，不斷深化體制改革和制度創(chuàng)新，完善校內(nèi)管理制度。

13.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造開展廉潔教育的良好氛圍。要加強(qiáng)文化活動(dòng)陣地建設(shè)，高度重視學(xué)生社區(qū)、學(xué)生公寓、網(wǎng)絡(luò)陣地等在開展廉潔教育中的重要作用。注意挖掘校內(nèi)資源，營(yíng)造校園廉潔氛圍，發(fā)揮身邊廉潔典型的作用。要加強(qiáng)宣傳輿論陣地建設(shè)，充分利用校園宣傳櫥窗、校內(nèi)廣播電視、黑板報(bào)、校報(bào)（刊）等載體，大力宣傳廉潔教育有關(guān)知識(shí)。充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的積極作用，建設(shè)開通廉潔教育專題網(wǎng)頁(yè)或網(wǎng)站，組織開展形式多樣的網(wǎng)上廉潔教育活動(dòng)。精心設(shè)計(jì)和組織開展主題班（隊(duì)）會(huì)、典型事跡報(bào)告會(huì)、學(xué)生論壇、案例辨析等主題教育，寓廉潔教育于文化活動(dòng)之中。

14．建立健全在大中小學(xué)全面開展廉潔教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。各地教育行政部門要主動(dòng)加強(qiáng)與當(dāng)?shù)貜V電部門、新聞出版部門、共青團(tuán)和婦聯(lián)等相關(guān)工作部門的聯(lián)系與溝通，高度重視在大中小學(xué)全面開展廉潔教育工作。要建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管，教務(wù)部門與學(xué)生工作部門、紀(jì)檢監(jiān)察部門及其他相關(guān)工作部門各負(fù)其責(zé)、廣大干部師生共同參與的工作機(jī)制。15.為大中小學(xué)全面開展廉潔教育提供保障。加大督查力度，促使大中小學(xué)將廉潔教育的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處，加強(qiáng)培訓(xùn)和指導(dǎo)，在教師培訓(xùn)工作中有針對(duì)性地增加廉潔教育內(nèi)容。建立健全工作研究機(jī)制，幫助基層解決在工作中遇到的困難和問(wèn)題，全面提高工作水平，不斷推進(jìn)廉潔教育深入開展。

第四篇：教育局開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)工作總結(jié)

唐河縣教育系統(tǒng)廉政文化工作開展情況

座 談 匯 報(bào)

根據(jù)縣紀(jì)委《關(guān)于印發(fā)<2011年全縣進(jìn)一步推進(jìn)廉政文化建設(shè)工作方案>的通知》（唐紀(jì)發(fā)[2011]77號(hào)）、《關(guān)于印發(fā)<唐河縣廉政文化示范點(diǎn)建設(shè)（試行）>的通知》（唐紀(jì)發(fā)[2011]78號(hào)）精神，唐河縣教體局黨委切實(shí)加強(qiáng)廉政文化工作的建設(shè)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施意見，落實(shí)工作措施，圍繞“敬廉崇潔”教育的針對(duì)性、實(shí)效性與可操作性扎實(shí)開展工作，取得了一定成績(jī)。我們的具體做法是：

一、進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化措施

為切實(shí)抓好廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，教體局領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，多次召開專門會(huì)議研究部署。尤其今年，我局把廉政文化建設(shè)納入學(xué)校教學(xué)目標(biāo)管理、基層組織建設(shè)、學(xué)校精神文明建設(shè)、校園文化建設(shè)工作之中，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一落實(shí)，統(tǒng)一檢查，統(tǒng)一考核，并組成了由黨委書記、局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，班子其他成員任副組長(zhǎng)，局機(jī)關(guān)各科室負(fù)責(zé)人和各中心學(xué)校校長(zhǎng)、城區(qū)中小學(xué)、局直各單位負(fù)責(zé)人為成員的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并召開了全縣廉政文化進(jìn)校園工作動(dòng)員大會(huì)，全面部署開展廉政文化進(jìn)校園工作。

二、結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際，扎實(shí)有效的開展廉政文化進(jìn) 1

校園活動(dòng)

各學(xué)校在深入扎實(shí)開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)工作中，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際和學(xué)生年齡特點(diǎn)，采取多種措施，積極推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園。

一是以課堂為主渠道開展廉潔教育活動(dòng)，堅(jiān)持每學(xué)期安排適當(dāng)數(shù)量的廉政教育課。充分挖掘教材中有關(guān)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行廉潔教育。二是以豐富多彩的形式開展活動(dòng)，利用錄象、專家報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講座、圖片展覽等形式，對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行廉潔教育。三是以扎實(shí)有效的活動(dòng)為載體開展活動(dòng)，堅(jiān)持開展“五個(gè)一”活動(dòng)，即每個(gè)學(xué)校開辟一塊固定的以廉潔教育為主要內(nèi)容的黑板報(bào)；以班為單位組織一次廉潔教育主題教育；組織學(xué)生觀看一部反腐教育電影（錄象）片；致家長(zhǎng)一封廉政倡議書；利用綜合實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)和課外活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)廉潔的道德認(rèn)知內(nèi)化為道德信念，外化為道德行為，逐步養(yǎng)成良好的思想品德，增強(qiáng)廉潔教育的實(shí)效性。下一步將組織開展廉政文化示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，在全縣評(píng)選并命名一批廉政文化示范學(xué)校，以此帶動(dòng)廉政教育活動(dòng)的深入進(jìn)行。

三、載體平臺(tái)多樣，營(yíng)造了良好環(huán)境氛圍

一是著力打造廉政文化宣傳的環(huán)境。做到廉政文化上網(wǎng)絡(luò)、上墻體、上宣傳欄等。在教育信息網(wǎng)上建起校園廉政文化網(wǎng)頁(yè)，在教學(xué)樓、辦公樓、辦公室、教室張貼或懸掛廉政格言警句，開辟

廉政文化專欄，讓師生耳聞目染，受到了潛移默化的教育。二是著力構(gòu)建全員參與廉政文化建設(shè)的載體。通過(guò)廉政廉潔格言警句的征集、評(píng)選和書寫，廉政教案、廉政心得體會(huì)的撰寫，廉政教育報(bào)告會(huì)等等，讓黨員干部、教職工、學(xué)生深受了廉政廉潔教育。三是著力建立實(shí)踐廉政的平臺(tái)。近幾年，教師崗位設(shè)置、績(jī)效工資發(fā)放等涉及教職工利益的重大事項(xiàng)，按規(guī)定及程序進(jìn)行了公示公開；德育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀黨員表彰，把是否廉政廉潔作為一票否決的內(nèi)容，監(jiān)督的作用得到較好發(fā)揮。

四、正視差距，認(rèn)清形勢(shì)

近一年多來(lái)，唐河縣教育系統(tǒng)認(rèn)真落實(shí)廉政進(jìn)學(xué)校的工作任務(wù)，組織開展了一系列廉政文化活動(dòng)，廉政文化進(jìn)學(xué)校的要求更加深入人心，全縣學(xué)校廉政文化進(jìn)學(xué)校工作取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。但是，我們的工作還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，主要表現(xiàn)在：有的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)廉政文化進(jìn)學(xué)校的重要性認(rèn)識(shí)不足，重視程度不夠，自覺(jué)性不高；有的學(xué)校廉政文化進(jìn)學(xué)校工作的步伐較慢，存在明顯差距；有的學(xué)校開展廉政文化進(jìn)學(xué)校的方式方法單一，針對(duì)性、實(shí)效性、長(zhǎng)效性不強(qiáng)。這些問(wèn)題，在一定程度上影響了我縣教育系統(tǒng)廉政文化建設(shè)工作的進(jìn)程。在今后的工作中，我們將創(chuàng)新方式，積極探索，最大限度減少此類問(wèn)題的發(fā)生

五、今后工作打算

校園廉政文化建設(shè)是一項(xiàng)關(guān)系黨和國(guó)家建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工

程，任重而道遠(yuǎn)。在今后的工作中，我們將從以下幾方面開展工作：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳力度，讓社會(huì)、讓家長(zhǎng)都能充分認(rèn)識(shí)到實(shí)施廉政文化進(jìn)校園的重要性和緊迫性，讓全社會(huì)共同關(guān)心關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。

2、根據(jù)縣廉政文化示范點(diǎn)創(chuàng)建活動(dòng)方案，進(jìn)一步加大示范點(diǎn)創(chuàng)建工作的指導(dǎo)，培植新的亮點(diǎn)，樹立閃光點(diǎn)。在全縣學(xué)校有針對(duì)性的選擇一批學(xué)校做為示范點(diǎn)，以此推動(dòng)此項(xiàng)工作向縱深發(fā)展。

3、規(guī)范校園文化建設(shè)活動(dòng)，使之與校園廉政文化有機(jī)結(jié)合起來(lái)。加強(qiáng)學(xué)校德育工作，把廉政教育貫穿到學(xué)校德育教育的全過(guò)程。

4、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，把廉政教育融入師德教育之中，充分發(fā)揮教師的示范帶動(dòng)作用，讓教師用自己規(guī)范的言行教育影響學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，用潛移默化的實(shí)踐去影響孩子們的未來(lái)。

5、繼續(xù)加強(qiáng)未成年人思想道德教育工作，把廉政與教育思想道德教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，定期開展青少年廉潔教育實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

唐河縣教育體育局

2011年8月31日

第五篇：關(guān)于開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)的實(shí)施方案

關(guān)于開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)的實(shí)施方案

一． 指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀，以“敬廉崇潔”為主題，在廣大教職工和青少年學(xué)生中開展廉潔教育，培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀和高尚的道德情操。堅(jiān)持重在教育、重在引導(dǎo)，以正面教育為主，調(diào)動(dòng)干部職工和青少年的主觀能動(dòng)性和接受教育的積極性，引導(dǎo)他們從我做起，樹立“廉潔光榮、腐敗可恥”的意識(shí)，進(jìn)而奠定終身廉潔做人的品德基礎(chǔ)。

二． 總體目標(biāo)

通過(guò)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)的全面開展，把廉政教育作為學(xué)校德育的固定內(nèi)容滲透到學(xué)校教育工作的全過(guò)程和學(xué)生教育管理的各個(gè)方面：使青少年受到廉政文化的教育和熏陶，教師的思想得到升華，靈魂得到凈化。

三、基本原則

一是遵循德育的基本原則，結(jié)合不同學(xué)科特點(diǎn)，自覺(jué)地把廉政教育滲透到各科的課堂教學(xué)之中。二是結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，堅(jiān)持從小處著眼，分解實(shí)施。三是培養(yǎng)學(xué)生良好的道德行為習(xí)慣，在廉政文化進(jìn)校園的過(guò)程中，要注意把廉政教育培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣結(jié)合起來(lái)，滲入到學(xué)生的學(xué)習(xí)和活動(dòng)之中，堅(jiān)持從小事做起，從點(diǎn)滴做起，讓廉政文化在學(xué)生心中扎根。四是為人表率，把師德師風(fēng)教育與廉政文化教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，形成濃厚的廉潔從教氛圍。

四、教育對(duì)象和內(nèi)容

5、不明顯的單位要給予通報(bào)批評(píng)。

教育活動(dòng)分三個(gè)層面；第一層面；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員干部：第二層面；全體教職員工：第三層面；全體學(xué)生。重點(diǎn)抓好以下活動(dòng)；

1、深入學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)理論。組織學(xué)習(xí)《黨章》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》、《黨紀(jì)處分條例》、《公務(wù)員法》等黨內(nèi)法規(guī)：上好以黨風(fēng)廉政建設(shè)為主要內(nèi)容的廉政黨課。

2、作好典型導(dǎo)廉工作，增強(qiáng)廉政文化的感染力。通過(guò)組織觀看勤政廉政正面典型專題片、開展學(xué)習(xí)先進(jìn)典型人物事跡活動(dòng)，形成弘揚(yáng)正氣、尚廉倡廉的社會(huì)風(fēng)尚。

3、采取多種形式開展環(huán)境熏陶活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的廉政文化氛圍。組織一次以張貼警言、警句和廉政格言為內(nèi)容的宣傳墻報(bào)：組織一次以唱廉政歌、演廉政事為主題內(nèi)容的文藝匯演，動(dòng)員廣大學(xué)生成為家長(zhǎng)的宣傳員、家庭的督導(dǎo)兵。

五、措施保障

1、組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)區(qū)成立廉政文化進(jìn)校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)；，成員。

2、保證經(jīng)費(fèi)。學(xué)校每年都要拿出一定經(jīng)費(fèi)用于廉政文化建設(shè)。

3、健全制度。建立開展廉政文化活動(dòng)登記制度，對(duì)開展廉政文化活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容和參加人員及時(shí)記錄存檔。

4、強(qiáng)化考核。廉政文化建設(shè)情況與全年黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核相結(jié)合，納入黨風(fēng)廉政建設(shè)考核內(nèi)容。對(duì)工作抓得好，效果明顯、社會(huì)影響力大的學(xué)校和個(gè)人，將進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)工作不重視、措施不得力、效果