第一篇：教育局開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)工作總結(jié)

市教育局黨委開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)

工作總結(jié)

為深入貫徹落實(shí)中共中央《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2008—2012年工作規(guī)劃》，根據(jù)市委辦、政府辦《關(guān)于印發(fā)<市源頭治理腐敗工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于2010年推進(jìn)“十個(gè)全覆蓋”深化治本抓源頭工作安排及責(zé)任分工意見>的通知》（xx發(fā)[2010]21號(hào)）、市紀(jì)委《關(guān)于印發(fā)<丹江口市廉政文化示范點(diǎn)創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案>的通知》（xx發(fā)

[2010]8號(hào)）精神，教育局黨委切實(shí)加強(qiáng)廉政文化進(jìn)校園工作的建設(shè)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施意見，落實(shí)工作措施，圍繞“敬廉崇潔”教育的針對(duì)性、實(shí)效性與可操作性扎實(shí)開展工作，取得了一定成績(jī)，現(xiàn)將廉政文化進(jìn)校園工作總結(jié)如下：

一、進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化措施，制定方案。

為切實(shí)抓好廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，教育局領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，多次召開專門會(huì)議研究部署。尤其今年，教育局新班子到任后，在局黨委2006年制定的《開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案》的基礎(chǔ)上，又制定下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園（機(jī)關(guān)）工作的實(shí)施意見》（丹教黨委?2010 ?15 號(hào)），把廉政文化建設(shè)納入學(xué)校教學(xué)目標(biāo)管理、基層組織建設(shè)、學(xué)校精神文明建設(shè)、校園文化建設(shè)工作之中，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一落實(shí)，統(tǒng)一檢查，統(tǒng)一考核，并調(diào)整了由黨委書記、局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，黨政班子其他成員任副組長(zhǎng)，局機(jī)關(guān)各科室負(fù)責(zé)人和各中心學(xué)校校長(zhǎng)、城區(qū)中小學(xué)、局直各單位負(fù)責(zé)人為成員的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并召開了全市廉政文化進(jìn)校園工作動(dòng)員 1

大會(huì)，全面部署開展廉政文化進(jìn)校園工作。各學(xué)校根據(jù)局黨委制定的《實(shí)施意見》，結(jié)合工作實(shí)際，制定了工作方案。

二、結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際，扎實(shí)有效的開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。

各學(xué)校在深入扎實(shí)開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)工作中，緊緊圍繞局黨委制定的《實(shí)施意見》，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際和學(xué)生年齡特點(diǎn)，采取“四抓”、“三結(jié)合”，積極推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園。

(一)“四抓”：即抓好班子建設(shè)；抓好教師培訓(xùn)；抓好學(xué)生教育；抓好示范點(diǎn)創(chuàng)建。

1、抓好班子建設(shè)。校長(zhǎng)是廉政文化教育的直接領(lǐng)導(dǎo)者和第一責(zé)任人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是廉政文化進(jìn)校園的具體實(shí)踐者和組織者。各學(xué)校在學(xué)校班子成員中開展以“廉潔從教、勤儉辦學(xué)”為主題的校園廉政文化教育活動(dòng)。通過教育活動(dòng)提高黨員干部的廉政意識(shí)和反腐防變的自覺性，促使全體班子成員以身作則，勤儉辦學(xué)，努力辦好人民滿意的教育，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

班子成員在工作過程中做到“三結(jié)合、五融入”，形成 良好的學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)?！叭Y(jié)合”即：結(jié)合學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》，在黨員干部和師生中開展“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”的廉政文化教育活動(dòng)，提高黨員干部的廉政意思和拒腐防變的自覺性；結(jié)合教育的行風(fēng)建設(shè)，在全體教職員工中開展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”的廉政文化教育活動(dòng)，促進(jìn)教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，做人民滿意的教師；結(jié)合學(xué)生的思想道德教育，在學(xué)生中開展“敬業(yè)崇潔、誠(chéng)信守法”的廉政文化教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生尊敬廉政人物、推崇廉政行為的感情，培養(yǎng)學(xué)生的正氣，引導(dǎo)學(xué)生做正直的人，塑造他們美好的心靈?！拔迦谌搿奔矗喊蚜幕谌胄ｏL(fēng)建設(shè)之中，各學(xué)校將廉政文化教育活動(dòng)納入日常工作和學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，廣泛開展以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育，形成了以廉為榮，以貪為恥的濃厚氛圍；把廉政文化融入學(xué)校管理之中，將廉政文化教育活動(dòng)與推進(jìn)學(xué)校管理創(chuàng)新有機(jī)統(tǒng)一，與政務(wù)（校務(wù)）公開、重大事項(xiàng)公示、大宗物品采購(gòu)和規(guī)范收費(fèi)等重點(diǎn)工作結(jié)合起來，強(qiáng)化服務(wù)、改進(jìn)管理、提高效能，形成行為規(guī)范、服務(wù)透明、廉政高效的機(jī)關(guān)和校園管理體制；把廉政文化融入師德師風(fēng)建設(shè)之中，樹立廣大教師“學(xué)高身正，敬廉崇潔”的道德觀，倡導(dǎo)廉政、清正、和諧、守法的師德形象；把廉政文化融入學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制之中，深入貫徹黨內(nèi)監(jiān)督條列，落實(shí)黨員干部、黨員教師個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告制度，倡導(dǎo)黨員干部、黨員教師以以廉為榮；把廉政文化融入校園文化建設(shè)之中，以課堂教學(xué)為主渠道，在學(xué)科滲透過程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行廉政文化的熏陶，以校園宣傳櫥窗、校園網(wǎng)站、廣播電視、校內(nèi)報(bào)刊為媒介，設(shè)置廉政文化警示語(yǔ)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)道德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育，使廉政文化入腦入心。

2、抓好教師培訓(xùn)。各學(xué)校結(jié)合4月份“師德師風(fēng)教育月”活動(dòng)，在全體教師中開展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的廉政文化教育活動(dòng)。通過教職工大會(huì)、教研活動(dòng)、專家講座、社會(huì)實(shí)踐等多種渠道，有效地對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。全體教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，誠(chéng)信服務(wù)，為人師表，做一名人民滿意的教師得到充分體現(xiàn)。市徐家溝小學(xué)在教師中以《廉政準(zhǔn)則》為抓手，促教學(xué)業(yè)務(wù)，組織教師編排了以快板形式的文藝節(jié)目。通過教師日常生活中的言傳身教，讓學(xué)生在潛移默化

中樹立廉潔的意識(shí)。

3、抓好學(xué)生教育。廉政文化進(jìn)校園工作，學(xué)生是主體。要樹立廉政文化從中小學(xué)學(xué)生抓起的理念，把廉政文化融入學(xué)?；顒?dòng)中，把誠(chéng)信立人、廉潔奉公的有關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校德育教育體系，從學(xué)生思想實(shí)際和心理需求出發(fā)。市幼兒園結(jié)合工作實(shí)際，組織教師以“唱紅歌”為內(nèi)容，組織編排了廉政節(jié)目，受到市紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

各校在開展廉政文化教育活動(dòng)中，應(yīng)充分發(fā)揮常規(guī)教育的作用，通過班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、廣播、黑板報(bào)、演講比賽、征文等形式，提高對(duì)廉政文化教育重要性的認(rèn)識(shí)，從而形成正確的廉政道德觀念。充分挖掘語(yǔ)文、品德、社會(huì)等學(xué)科內(nèi)容中廉政教育的資源，并抓住與學(xué)科教學(xué)、與身邊的榜樣、與行為習(xí)慣的結(jié)合點(diǎn)，進(jìn)行整合，努力提高學(xué)校思想品德教育的層次，提升全體學(xué)生的素養(yǎng)。讓全體學(xué)生在潛移默化中養(yǎng)成以廉為榮、以貪為恥的道德觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

4、抓好示范點(diǎn)創(chuàng)建。按照示范點(diǎn)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，局黨委確定了示范點(diǎn)單位，目前，各示范點(diǎn)單位正在按“五好五有”的標(biāo)準(zhǔn)，利用墻報(bào)、專欄、廉政書屋等形式，抓緊推進(jìn)工作的了落實(shí)。通過以點(diǎn)帶面，確保廉政文化進(jìn)校園工作的全面開展。

（二）“三結(jié)合”：即與校園文化建設(shè)相結(jié)合；與辦學(xué)行為相結(jié)合；與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。

1、與校園文化建設(shè)相結(jié)合。廉政文化進(jìn)校園教育活動(dòng)是校園文化建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，要把兩者有機(jī)地融合起來。各校充分利用現(xiàn)有校園文化的平臺(tái)，加載精神境界、道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神等教育內(nèi)

容，進(jìn)一步擴(kuò)大校園文化的內(nèi)涵，提升校園文化的品位。

2、與辦學(xué)行為相結(jié)合。各學(xué)校將廉政文化進(jìn)校園教育活與學(xué)校辦學(xué)行為等黨風(fēng)廉政建設(shè)緊密結(jié)合起來；規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為，不斷促進(jìn)和鞏固校務(wù)公開、大宗物品招投標(biāo)等廉政制度建設(shè)成果。

3、與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。各學(xué)校把“依法治教、廉潔從教”貫穿師德教育始終，將清教廉潔考核作為表彰師德標(biāo)兵、教師聘任、晉級(jí)、獎(jiǎng)懲的依據(jù)，使廉政文化進(jìn)校園教育活動(dòng)增強(qiáng)教育的廣泛性、針對(duì)性和有效性，從而樹立“廉潔從教”的良好風(fēng)尚。

三、當(dāng)前學(xué)校開展廉政教育存在的問題

1、廉政教育是一種全方位滲透式的人性教育，作為學(xué)校德育教育的組成部分，廉政教育如何與現(xiàn)有的德育課程結(jié)合起來，滲透于學(xué)校所有教育的全過程，如何與教學(xué)活動(dòng)、校園文化、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、學(xué)生社團(tuán)等各類活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，把廉政教育搞得生動(dòng)一點(diǎn)，活潑一點(diǎn)，自主一點(diǎn)，有趣一點(diǎn)，業(yè)余一點(diǎn)，實(shí)際一點(diǎn)，甚至是“孩子氣”一點(diǎn)，竭力避免“大人化”的教育模式，杜絕形式主義，使廉潔教育形成系列化、課題化，這是“敬廉崇潔”啟蒙教育的難點(diǎn)。

2、“敬廉崇潔”教育首要的是改變教育者自己。目前，師德師風(fēng)確有不盡人意之處。如何通過廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，構(gòu)建學(xué)校反腐倡廉機(jī)制，提高學(xué)校黨員干部和廣大教師廉潔意識(shí)和拒腐防變的自覺性，促進(jìn)教師依法執(zhí)教、廉潔從教、敬業(yè)愛崗、為人師表，做一名人民滿意的教師；如何通過與學(xué)生共同參與“敬廉崇潔”教育活動(dòng)，教師的思想也得到升華，靈魂得到凈化，從而規(guī)范教師廉政從教的行為。這是廉政文化進(jìn)校園能否取得實(shí)效的前提條件和關(guān)鍵點(diǎn)。

四、今后工作打算：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳力度，讓社會(huì)、讓家長(zhǎng)都能充分認(rèn)識(shí)到實(shí)施廉政文化進(jìn)校園的重要性和緊迫性，讓全社會(huì)共同關(guān)心關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。

2、根據(jù)市廉政文化示范點(diǎn)創(chuàng)建活動(dòng)方案，進(jìn)一步加大示范點(diǎn)創(chuàng)建工作的指導(dǎo)，培植新的亮點(diǎn)，樹立閃光點(diǎn)。在城區(qū)學(xué)校有針對(duì)性的選擇幾所學(xué)校做為示范點(diǎn)，以此推動(dòng)此項(xiàng)工作向縱深發(fā)展；鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校根據(jù)當(dāng)?shù)攸h委的統(tǒng)一安排，局黨委積極做好指導(dǎo)，確保廉政文化進(jìn)校園工作全面開展。

3、規(guī)范校園文化建設(shè)活動(dòng)，使之與校園廉政文化有機(jī)結(jié)合起來。加強(qiáng)學(xué)校德育工作，把廉政教育貫穿到學(xué)校德育教育的全過程。

4、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，把廉政教育融入師德教育之中，充分發(fā)揮教師的示范帶動(dòng)作用，讓教師用自己規(guī)范的言行教育影響學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，用潛移默化的實(shí)踐去影響孩子們的未來。

5、繼續(xù)加強(qiáng)未成年人思想道德教育工作，把廉政與教育思想道德教育有機(jī)結(jié)合起來，定期開展青少年廉潔教育實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

中共xxx市教育局委員會(huì)

二○一○年十一月二十日

第二篇：教育局開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)工作總結(jié)

唐河縣教育系統(tǒng)廉政文化工作開展情況

座 談 匯 報(bào)

根據(jù)縣紀(jì)委《關(guān)于印發(fā)<2011年全縣進(jìn)一步推進(jìn)廉政文化建設(shè)工作方案>的通知》（唐紀(jì)發(fā)[2011]77號(hào)）、《關(guān)于印發(fā)<唐河縣廉政文化示范點(diǎn)建設(shè)（試行）>的通知》（唐紀(jì)發(fā)[2011]78號(hào)）精神，唐河縣教體局黨委切實(shí)加強(qiáng)廉政文化工作的建設(shè)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施意見，落實(shí)工作措施，圍繞“敬廉崇潔”教育的針對(duì)性、實(shí)效性與可操作性扎實(shí)開展工作，取得了一定成績(jī)。我們的具體做法是：

一、進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化措施

為切實(shí)抓好廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，教體局領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，多次召開專門會(huì)議研究部署。尤其今年，我局把廉政文化建設(shè)納入學(xué)校教學(xué)目標(biāo)管理、基層組織建設(shè)、學(xué)校精神文明建設(shè)、校園文化建設(shè)工作之中，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一落實(shí)，統(tǒng)一檢查，統(tǒng)一考核，并組成了由黨委書記、局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，班子其他成員任副組長(zhǎng)，局機(jī)關(guān)各科室負(fù)責(zé)人和各中心學(xué)校校長(zhǎng)、城區(qū)中小學(xué)、局直各單位負(fù)責(zé)人為成員的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并召開了全縣廉政文化進(jìn)校園工作動(dòng)員大會(huì)，全面部署開展廉政文化進(jìn)校園工作。

二、結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際，扎實(shí)有效的開展廉政文化進(jìn) 1

校園活動(dòng)

各學(xué)校在深入扎實(shí)開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)工作中，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際和學(xué)生年齡特點(diǎn)，采取多種措施，積極推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園。

一是以課堂為主渠道開展廉潔教育活動(dòng)，堅(jiān)持每學(xué)期安排適當(dāng)數(shù)量的廉政教育課。充分挖掘教材中有關(guān)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行廉潔教育。二是以豐富多彩的形式開展活動(dòng)，利用錄象、專家報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講座、圖片展覽等形式，對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行廉潔教育。三是以扎實(shí)有效的活動(dòng)為載體開展活動(dòng)，堅(jiān)持開展“五個(gè)一”活動(dòng)，即每個(gè)學(xué)校開辟一塊固定的以廉潔教育為主要內(nèi)容的黑板報(bào)；以班為單位組織一次廉潔教育主題教育；組織學(xué)生觀看一部反腐教育電影（錄象）片；致家長(zhǎng)一封廉政倡議書；利用綜合實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)和課外活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)廉潔的道德認(rèn)知內(nèi)化為道德信念，外化為道德行為，逐步養(yǎng)成良好的思想品德，增強(qiáng)廉潔教育的實(shí)效性。下一步將組織開展廉政文化示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，在全縣評(píng)選并命名一批廉政文化示范學(xué)校，以此帶動(dòng)廉政教育活動(dòng)的深入進(jìn)行。

三、載體平臺(tái)多樣，營(yíng)造了良好環(huán)境氛圍

一是著力打造廉政文化宣傳的環(huán)境。做到廉政文化上網(wǎng)絡(luò)、上墻體、上宣傳欄等。在教育信息網(wǎng)上建起校園廉政文化網(wǎng)頁(yè)，在教學(xué)樓、辦公樓、辦公室、教室張貼或懸掛廉政格言警句，開辟

廉政文化專欄，讓師生耳聞目染，受到了潛移默化的教育。二是著力構(gòu)建全員參與廉政文化建設(shè)的載體。通過廉政廉潔格言警句的征集、評(píng)選和書寫，廉政教案、廉政心得體會(huì)的撰寫，廉政教育報(bào)告會(huì)等等，讓黨員干部、教職工、學(xué)生深受了廉政廉潔教育。三是著力建立實(shí)踐廉政的平臺(tái)。近幾年，教師崗位設(shè)置、績(jī)效工資發(fā)放等涉及教職工利益的重大事項(xiàng)，按規(guī)定及程序進(jìn)行了公示公開；德育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀黨員表彰，把是否廉政廉潔作為一票否決的內(nèi)容，監(jiān)督的作用得到較好發(fā)揮。

四、正視差距，認(rèn)清形勢(shì)

近一年多來，唐河縣教育系統(tǒng)認(rèn)真落實(shí)廉政進(jìn)學(xué)校的工作任務(wù)，組織開展了一系列廉政文化活動(dòng)，廉政文化進(jìn)學(xué)校的要求更加深入人心，全縣學(xué)校廉政文化進(jìn)學(xué)校工作取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。但是，我們的工作還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，主要表現(xiàn)在：有的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)廉政文化進(jìn)學(xué)校的重要性認(rèn)識(shí)不足，重視程度不夠，自覺性不高；有的學(xué)校廉政文化進(jìn)學(xué)校工作的步伐較慢，存在明顯差距；有的學(xué)校開展廉政文化進(jìn)學(xué)校的方式方法單一，針對(duì)性、實(shí)效性、長(zhǎng)效性不強(qiáng)。這些問題，在一定程度上影響了我縣教育系統(tǒng)廉政文化建設(shè)工作的進(jìn)程。在今后的工作中，我們將創(chuàng)新方式，積極探索，最大限度減少此類問題的發(fā)生

五、今后工作打算

校園廉政文化建設(shè)是一項(xiàng)關(guān)系黨和國(guó)家建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工

程，任重而道遠(yuǎn)。在今后的工作中，我們將從以下幾方面開展工作：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳力度，讓社會(huì)、讓家長(zhǎng)都能充分認(rèn)識(shí)到實(shí)施廉政文化進(jìn)校園的重要性和緊迫性，讓全社會(huì)共同關(guān)心關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。

2、根據(jù)縣廉政文化示范點(diǎn)創(chuàng)建活動(dòng)方案，進(jìn)一步加大示范點(diǎn)創(chuàng)建工作的指導(dǎo)，培植新的亮點(diǎn)，樹立閃光點(diǎn)。在全縣學(xué)校有針對(duì)性的選擇一批學(xué)校做為示范點(diǎn)，以此推動(dòng)此項(xiàng)工作向縱深發(fā)展。

3、規(guī)范校園文化建設(shè)活動(dòng)，使之與校園廉政文化有機(jī)結(jié)合起來。加強(qiáng)學(xué)校德育工作，把廉政教育貫穿到學(xué)校德育教育的全過程。

4、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，把廉政教育融入師德教育之中，充分發(fā)揮教師的示范帶動(dòng)作用，讓教師用自己規(guī)范的言行教育影響學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，用潛移默化的實(shí)踐去影響孩子們的未來。

5、繼續(xù)加強(qiáng)未成年人思想道德教育工作，把廉政與教育思想道德教育有機(jī)結(jié)合起來，定期開展青少年廉潔教育實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

唐河縣教育體育局

2011年8月31日

第三篇：廉政文化進(jìn)校園開展情況

廉政文化進(jìn)校園開展情況報(bào)告

者臘中學(xué)

胡錦濤總書記在中紀(jì)委五次全會(huì)上提出，要把廉政文化建設(shè)作為建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要內(nèi)容，促進(jìn)全社會(huì)形成“以廉為榮、以貪為恥”的良好風(fēng)尚。同時(shí)要求全黨在加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、嚴(yán)厲懲治腐敗分子的同時(shí)，進(jìn)一步探索有效預(yù)防腐敗的思路和辦法。這表明，在一靠制度、二靠監(jiān)督的權(quán)力制約機(jī)制的基礎(chǔ)上，在全社會(huì)范圍內(nèi)通過教育等途徑加強(qiáng)廉政文化建設(shè)已經(jīng)成為反腐倡廉的重大任務(wù)之一。

各級(jí)各類學(xué)校擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)和造就社會(huì)主義事業(yè)接班人和建設(shè)者的重任。而廣大青年學(xué)生是祖國(guó)的未來、民族的希望，他們是否具有堅(jiān)定的廉潔信念，將直接影響他們?nèi)绾握_看待權(quán)利和金錢，影響到若干年之后我們國(guó)家的社會(huì)廉政風(fēng)氣。因此，加強(qiáng)校園廉政文化教育顯得勢(shì)在必行，也是我們各級(jí)紀(jì)檢機(jī)關(guān)和教育工作者面臨的新的課題。

結(jié)合我校當(dāng)前開展校園廉政文化建設(shè)的一些實(shí)踐與探索，現(xiàn)就如何推進(jìn)校園廉政文化建設(shè)作以探討。

一、樹立正確的校園廉政文化理念

廉政文化是人們關(guān)于廉政的知識(shí)、信仰、規(guī)范和與之相適應(yīng)的生活方式及社會(huì)評(píng)價(jià)的總和。它作為一種潛在的力量，為反腐倡廉提供了智力支持、思想保證和輿論氛圍。全面推進(jìn)校園廉政文化建設(shè)，對(duì)于加強(qiáng)校園建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生崇廉敬德的思想品質(zhì)、弘揚(yáng)整個(gè)社會(huì)的廉政文化、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展具有十分重要的意義。新加坡前總理李光耀曾說：中國(guó)在21世紀(jì)的發(fā)展變化取決于三個(gè)條件，一是中國(guó)的下一代有沒有信仰；二是中國(guó) 的下一代有沒有責(zé)任感；三是中國(guó)的下一代能否實(shí)現(xiàn)廉政?，F(xiàn)實(shí)的發(fā)展啟示我們，加強(qiáng)校園廉政文化建設(shè)已成為我們的當(dāng)務(wù)之急。2005年1月3日，中央頒布了《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》，明確提出：要大力加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，積極推動(dòng)廉政文化進(jìn)社區(qū)、家庭、學(xué)校、企業(yè)和農(nóng)村。2005年7月1日，教育部又下發(fā)《關(guān)于在大中小學(xué)開展廉潔教育試點(diǎn)工作的意見》，強(qiáng)調(diào)：結(jié)合大中小學(xué)思想道德教育的整體規(guī)劃，積極推進(jìn)廉潔教育進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)學(xué)生頭腦，立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、因勢(shì)利導(dǎo)、循序漸進(jìn)，不斷增強(qiáng)廉潔教育的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力，培養(yǎng)青少年學(xué)生正確的價(jià)值觀念和高尚的道德情操。2010年6月9日，硯山縣教育局發(fā)文對(duì)廉政文化進(jìn)校園校務(wù)公開考核辦法的通知。這都為我們樹立正確校園廉政文化理念指明了方向。作為社會(huì)教育機(jī)構(gòu)，必須確立崇尚科學(xué)文化、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、追求真理先進(jìn)、激發(fā)創(chuàng)新精神的文化建設(shè)目標(biāo)，樹立“以廉為榮、以貪為恥”的思想理念，綜合運(yùn)用思想教育、紀(jì)律教育、法制教育等手段，積極倡導(dǎo)廉政文化、奉獻(xiàn)文化、守紀(jì)文化、禮儀文化等，營(yíng)造出正氣昂揚(yáng)、清廉文明、和諧發(fā)展的輿論氛圍，引導(dǎo)廣大師生明辨是非、區(qū)分善惡、分清美丑，使廉政文化理念入耳、入腦、入心，成為每一名教師和同學(xué)的座右銘。

二、建立良好的校園風(fēng)尚

好的校風(fēng)能激發(fā)和凝聚學(xué)校成員的內(nèi)在動(dòng)力，催人奮進(jìn)。要堅(jiān)持把廉政教育作為學(xué)校工作的一項(xiàng)長(zhǎng)期性、基礎(chǔ)性的工作來抓，把思想教育、紀(jì)律教育、法制教育與社會(huì)公德教育、職業(yè)道德教育緊密結(jié)合起來，貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程。當(dāng)前，要按照教育部辦公廳《關(guān)于在大中小學(xué)開

展廉潔教育試點(diǎn)工作的意見》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》，突出對(duì)教師特別是黨員干部教師的反腐倡廉教育，嚴(yán)肅懲治各種不正之風(fēng)、違紀(jì)違法行為，用行之有效的教育手段來激濁揚(yáng)清，提高師生對(duì)腐敗的認(rèn)識(shí)、對(duì)黨和政府的信任及對(duì)倫理道德的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)；要堅(jiān)持廉政文化建設(shè)與黨員先進(jìn)性教育相結(jié)合、與校園文化建設(shè)相結(jié)合、與黨風(fēng)行風(fēng)師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合、與學(xué)校素質(zhì)教育相結(jié)合，注重教育的多層性、針對(duì)性和實(shí)效性，不斷樹立黨員干部和廣大師生“崇廉尚潔”的思想道德觀，促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，建立“廉潔從政、誠(chéng)信守法”的良好風(fēng)尚。

三、營(yíng)造健康的文化環(huán)境

廉潔種子的生根發(fā)芽離不開一個(gè)良好的土壤。要使校園廉政文化產(chǎn)生良好效果，氛圍的營(yíng)造、環(huán)境的打造十分重要。一是創(chuàng)設(shè)廉潔的文化環(huán)境。要立足廉政，結(jié)合校園實(shí)際，打破常規(guī)，深入挖掘新的廉潔教育資源，盡力為學(xué)生的發(fā)展提供廉潔寬闊的空間。如開辟師生廉政作品專欄，懸掛著名科學(xué)家、學(xué)者、廉官的畫像，著名的治學(xué)、治教、反腐倡廉名言警句，書寫催人奮進(jìn)的廉政標(biāo)語(yǔ)等。二是創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅的校園環(huán)境。要加強(qiáng)校園的硬件建設(shè)，始終保持校園環(huán)境的整潔、廉明。如對(duì)學(xué)校道路、學(xué)生社區(qū)、學(xué)生公寓、文化活動(dòng)場(chǎng)所以及綠化區(qū)要進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃，做到“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠”，時(shí)時(shí)處處見廉潔。三是創(chuàng)設(shè)健康的外部環(huán)境。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的治理，特別是網(wǎng)吧、書吧、影視廳等的治理整頓，切實(shí)防止影響學(xué)生健康成長(zhǎng)的文化扎根駐營(yíng)。

四、搭建豐富的文化載體

校園是傳播文化的場(chǎng)所，各種文化載體很多，必須綜合利用。一要充分運(yùn)用傳統(tǒng)載體。將廉政文化教育納入教育教學(xué)計(jì)劃，充分挖掘和利用政治、語(yǔ)文、歷史等教材中的廉政教育資源。同時(shí)，還要組織專門人員篩選適合于各層級(jí)學(xué)生的廉政文化讀本，通過開設(shè)廉政教育課程，在課堂上進(jìn)行廉政文化的灌輸、廉潔意識(shí)的培養(yǎng)。如課堂學(xué)習(xí)明朝詩(shī)人于謙的《石灰吟》，通過講解詠頌“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的詩(shī)句，在廣大學(xué)生中開展“說廉正、贊廉正、明廉正、做廉正”的教育，使每個(gè)學(xué)生都從形成尊廉崇廉的共識(shí)，使廉正之風(fēng)走進(jìn)學(xué)生心底，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生做有正氣，重氣節(jié)的人。二要擴(kuò)大廉政文化陣地。要多方設(shè)立載體，廣泛搭建平臺(tái)，以校廣播站、校園網(wǎng)站、校報(bào)?？鍒?bào)等為載體，定期播報(bào)廉政勤政先進(jìn)典型的事跡，播放廉政教育錄像片，發(fā)布廉政教育信息；以廉政文化宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫、警示教育牌、廉政文化宣傳櫥窗等為載體，營(yíng)造廉政文化的聲勢(shì)。三要豐富廉政文化活動(dòng)。努力做到內(nèi)容時(shí)代化——內(nèi)容選取上既注重吸收傳統(tǒng)廉政文化精華，又根據(jù)時(shí)代特點(diǎn)，廣泛吸收收集具有時(shí)代氣息的廉政文化標(biāo)語(yǔ)和易看易懂的各種漫畫，強(qiáng)化對(duì)群眾的宣傳教育；形式多樣化——要根據(jù)不同類別學(xué)校、不同學(xué)生的特點(diǎn)，分層級(jí)、分層次組織開展廉政文化活動(dòng)。如以校園文化長(zhǎng)廊和宣傳欄等為宣傳主陣地，籌建設(shè)立“廉政文化宣傳廊”、“廉政文化小標(biāo)牌”，大力宣傳廉政文化。如開展廉政事跡演講比賽、廉政知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)習(xí)交流會(huì)、主題辯論會(huì)、參觀廉政文化教育基地、征集廉潔自律格言等活動(dòng)，使廉政知識(shí)在各項(xiàng)活動(dòng)中得到傳播，增強(qiáng)廉政文化的輻射力；效果立體化

——文字簡(jiǎn)單、主題突出，使廣大師生易于認(rèn)可和接受，強(qiáng)化了監(jiān)督意識(shí)，也使大家受到長(zhǎng)期警示。

五、構(gòu)筑規(guī)范的管理機(jī)制

建立規(guī)范有序的管理機(jī)制，是維系學(xué)校正常秩序、推進(jìn)廉政文化建設(shè)的重要保證。一是機(jī)構(gòu)全。要建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管，思想政治教育部門、紀(jì)檢監(jiān)察部門及相關(guān)工作部門各負(fù)其責(zé)，廣大干部師生共同參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。要立足學(xué)校實(shí)際，成立由校長(zhǎng)、黨支部書記、各科室負(fù)責(zé)人、團(tuán)組織等組成的廉政文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，定期專門研究校園廉政文化建設(shè)。同時(shí)，要充分發(fā)揮黨組織和共青團(tuán)、工會(huì)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織的優(yōu)勢(shì)，通過建立學(xué)生執(zhí)勤隊(duì)、監(jiān)察隊(duì)等，增強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力。二是制度硬。要把校園廉政文化建設(shè)納入學(xué)校制度建設(shè)的重要內(nèi)容，與學(xué)校物質(zhì)文明、精神文明、政治文明建設(shè)相結(jié)合，同教育教學(xué)工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。強(qiáng)化責(zé)任分解，嚴(yán)格責(zé)任考核和責(zé)任追究，確保校園廉政文化建設(shè)與學(xué)校其他工作同步發(fā)展，相互促進(jìn)。三是方法新。要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，求真務(wù)實(shí)，按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，體現(xiàn)正面引導(dǎo)、反面警示，不斷創(chuàng)新校園廉政文化建設(shè)的方式方法，促進(jìn)校園廉政文化建設(shè)的深入和長(zhǎng)效。

總之，校園廉政教育的成敗，不僅關(guān)系著我黨反腐敗斗爭(zhēng)成績(jī)的鞏固，更關(guān)系我們國(guó)家未來的建設(shè)者是否擁有正確、積極、健康的道德觀念、法制意識(shí)和社會(huì)責(zé)任。搞好校園廉政教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而任重道遠(yuǎn)的工作，不

可能立竿見影、一蹴而就，它需要全體教育工作者和各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的共同關(guān)注、共同探索和共同努力。

第四篇：市教育局關(guān)于開展廉政文化進(jìn)校園工作情況匯報(bào)

市教育局關(guān)于開展廉政文化進(jìn)校園工作情況匯報(bào)

根據(jù)《市紀(jì)委、市監(jiān)察局關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)“十個(gè)全覆蓋”工作的實(shí)施意見〉的通知》(河紀(jì)發(fā)[2010]21號(hào))精神，市教育局自去年九月啟動(dòng)以來，認(rèn)真部署，統(tǒng)籌安排，全力推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園工作，主要做了以下幾點(diǎn)工作：

一、主要工作：

1、組織領(lǐng)導(dǎo)。成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定《推進(jìn)全市教育系統(tǒng)廉政文化進(jìn)學(xué)校全覆工作方案》，對(duì)廉政文化進(jìn)校園工作實(shí)施統(tǒng)一安排和指導(dǎo)，各中小學(xué)校都制定工作計(jì)劃，并確保開展活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)。

2、師資建設(shè)。各中小學(xué)校將班主任作為廉政文化進(jìn)課堂的指導(dǎo)教師，思品課教師作為主講教師，列出詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃，發(fā)掘教育資源，備足廉政課，上好每節(jié)廉政課。

3、陣地建設(shè)。各校均建立了廉政宣傳櫥窗，開辟廉政文化專欄，設(shè)立了廉政文化墻，各校還以班級(jí)為單位更新一期以廉政文化為主題的黑板報(bào)。

4、廉潔教育。各校基本保證每月兩節(jié)廉政課，一學(xué)期8課時(shí)的廉政文化課。

5、活動(dòng)開展。各中小學(xué)校通過國(guó)旗下的講話、觀看警示片等活動(dòng)形式，使學(xué)生對(duì)廉潔文化入腦入心。

6、營(yíng)造氛圍。全市各中小學(xué)校均對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，在校園顯著位置懸掛宣傳橫幅，利用校園廣播播放廉政歌曲等營(yíng)造氛圍。

7、特色工作。部分學(xué)校與教師簽訂了《廉潔從教責(zé)任書》，在黨員教師中開展了黨員承諾活動(dòng)、專題黨課活動(dòng)，黨員教師還積極撰寫廉政心得體會(huì)，使廉政教育不僅停留在學(xué)生身上，也使廣大教師，尤其是黨員教師受到教育。

二、下步打算

1、從目前工作落實(shí)情況看，個(gè)別學(xué)校工作力度不夠，我們將在開學(xué)時(shí)對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行督辦檢查。

2、個(gè)別學(xué)校認(rèn)識(shí)不夠，開展活動(dòng)存在走過場(chǎng)現(xiàn)象，工作無記錄、無臺(tái)賬，下步我們要求盡快完善。

3、總體來看，廉政文化課時(shí)達(dá)不到要求，我們要求課時(shí)不夠的學(xué)校要想法設(shè)法，不拘于形式，充分利用主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)等開足廉政課。

老河口市教育局

2011年8月22日

第五篇：廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)工作總結(jié)

廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)工作總結(jié)

（2010年12月30日）

為了貫徹落實(shí)中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》和《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2008—2012年工作規(guī)劃》精神，根據(jù)市、區(qū)兩級(jí)關(guān)于開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)工作精神，2010年我局全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“倡廉潔，育新人”為主題，以抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、教師和學(xué)生三個(gè)層面為重點(diǎn)，以主題教育、課堂教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)和環(huán)境建設(shè)為載體，有計(jì)劃、分步驟、分層次、多渠道地開展校園廉政文化建設(shè)，著力培育廉潔價(jià)值理念，努力打造清風(fēng)廉潔校園，為學(xué)校反腐倡廉建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保障，奠定了堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)?，F(xiàn)將我局開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、目標(biāo)任務(wù)完成情況

2010年，我局大力推進(jìn)校園廉政文化建設(shè)，廉潔價(jià)值理念不斷深入人心，學(xué)校尚廉恥腐的氛圍更加濃厚，校園廉政文化建設(shè)體系進(jìn)一步完善。以高琦小學(xué)、太平寺小學(xué)2所市廉政建設(shè)示范校為示范點(diǎn)，發(fā)揮典型的示范帶動(dòng)作用，在所有城區(qū)中小學(xué)推進(jìn)，廉政文化建設(shè)覆蓋面達(dá)到80％。2011年，我局將在全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校全面鋪開，進(jìn)一步提升廉政文化建設(shè)的品味和水平，形成百家爭(zhēng)鳴、百花齊放、彰顯

3、對(duì)廣大青少年學(xué)生，重點(diǎn)開展“崇廉尚潔，誠(chéng)信守法”的主題教育。要結(jié)合不同年齡階段學(xué)生的身心特點(diǎn)和思想實(shí)際，以靈活多樣的方式，通過課堂教學(xué)、主題教育、社會(huì)實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、環(huán)境建設(shè)等途徑，全面開展廉潔教育和廉政文化建設(shè)，讓青少年學(xué)生在廉潔教育的影響下學(xué)會(huì)求知，在廉政文化的熏陶下學(xué)會(huì)做人，培養(yǎng)高尚的思想道德情操和良好的行為習(xí)慣，達(dá)到“成才與做人”的統(tǒng)一。

（二）深入開展廉政文化“六進(jìn)”活動(dòng)

為了將廉潔文化在全區(qū)各校進(jìn)，我局著力開展廉政文化“六進(jìn)”活動(dòng)：即進(jìn)課堂、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)圖書館、進(jìn)宣傳欄、進(jìn)校報(bào)、進(jìn)活動(dòng)。

1、進(jìn)課堂。我區(qū)各校結(jié)合各類學(xué)校特點(diǎn)，在突出中小學(xué)生思想品德課教育主渠道作用的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持學(xué)科滲透，積極開發(fā)具有本地、本校特色的校本教材讀本，對(duì)學(xué)生開展廉潔教育、廉政教育。

2、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)。我局和我區(qū)各校學(xué)校門戶網(wǎng)站開設(shè)廉政文化專欄、專頁(yè)，進(jìn)一步充實(shí)廉潔教育、廉政文化方面的內(nèi)容，搶占學(xué)生思想教育網(wǎng)絡(luò)空間。

3、進(jìn)圖書室。我區(qū)各校堅(jiān)持將廉政文化教育與革命傳統(tǒng)教育、歷史文化教育和法制教育相結(jié)合，在學(xué)校圖書室開設(shè)“廉政書架”、“紅色閱覽室”等。

4、進(jìn)宣傳欄。我區(qū)各校以校園廣播、宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳櫥窗、宣傳專欄和農(nóng)村學(xué)校餐廳文化、宿舍文化等為載體，進(jìn)一步充實(shí)廉政文化方面的有關(guān)內(nèi)容，全面占領(lǐng)校園廉政文化宣傳空間，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)、賦予其豐富的廉政文化內(nèi)涵，使校園內(nèi)時(shí)時(shí)都充滿著廉潔教育的氣息，處處都受到廉政文化的熏陶，把學(xué)校建成綠色校園、廉潔校園、文明校園，使師生的心靈得到凈化，靈魂得到升華，增強(qiáng)環(huán)境育人的效果。石化三小、公園小學(xué)先后被市教育局命名為“市級(jí)藝術(shù)特色學(xué)?！?、“市級(jí)綠色校園”。

三、下一步的工作打算：

（一）繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳力度，讓社會(huì)、讓家長(zhǎng)都能充分認(rèn)識(shí)到實(shí)施廉政文化進(jìn)校園的重要性和緊迫性，讓全社會(huì)共同關(guān)心關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。

（二）規(guī)范校園文化建設(shè)活動(dòng)，使之與校園廉政文化有機(jī)結(jié)合起來。加強(qiáng)學(xué)校德育工作，把廉政教育貫穿到學(xué)校德育教育的全過程。

（三）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，把廉政教育融入師德教育之中，充分發(fā)揮教師的示范帶動(dòng)作用，讓教師用自己規(guī)范的言行教育影響學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，用潛移默化的實(shí)踐去影響孩子們的未來。

（四）繼續(xù)加強(qiáng)未成年人思想道德教育工作，把廉政與教育思想道德教育有機(jī)結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。