第一篇：三級(jí)提綱的范例

題目：食品工業(yè)企業(yè)應(yīng)收賬款管理研究

——基于鷹金錢股份有限公司的啟示 提綱

1緒論

1.1 選題的依據(jù)和意義

1.1.1問題的提出及其背景

1.1.2研究的意義和目的1.2應(yīng)收賬款管理的相關(guān)理論

1.2.1國(guó)內(nèi)外應(yīng)收賬款管理研究進(jìn)展

1.2.2國(guó)內(nèi)外應(yīng)收帳款管理研究的對(duì)比

1.3研究思路與方法

1.3.1思路

1.3.2方法

1.4論文框架

2鷹金錢企業(yè)應(yīng)收賬款管理存在的問題

2.1公司簡(jiǎn)介

2.1.1公司背景介紹

2.1.2組織架構(gòu)

2.1.3中國(guó)水產(chǎn)品罐頭制造行業(yè)產(chǎn)品銷售行業(yè)概況

2.2應(yīng)收賬款存在的問題

2.2.1缺乏對(duì)往來客戶的信用評(píng)估

2.2.2計(jì)提壞賬存在隨意性，不夠規(guī)范

2.2.3應(yīng)收賬款檔案管理制度和專項(xiàng)管理制度不夠完善

2.2.4收款時(shí)間長(zhǎng)

2.2.5內(nèi)控不夠完善

2.2.6銷售代表的職業(yè)素質(zhì)低

2.2.7信息更新不及時(shí)

2.2.8客戶投訴收貨時(shí)間長(zhǎng)應(yīng)收賬款管理問題分析

3.1管理層重視不夠

3.1.1管理層只重視銷售指標(biāo)

3.1.2財(cái)務(wù)部門權(quán)力低

3.2銷售代表缺乏防范意識(shí)

3.2.1銷售代表不及時(shí)收款

3.2.2銷售代表遺失出庫(kù)單發(fā)票

3.2.3銷售代表只重視銷售業(yè)績(jī)

3.3客戶信用評(píng)價(jià)管理欠缺

3.3.1客戶信用評(píng)價(jià)的隨意性

3.3.2不更新客戶信用等級(jí)

3.4合同漏洞導(dǎo)致客戶違約

3.4.1客戶合同漏洞

3.4.2缺乏對(duì)合同的管理

3.5銷售與生產(chǎn)脫節(jié)

3.5.1銷售與生產(chǎn)不協(xié)調(diào)

3.5.2銷售與生產(chǎn)的信息不同步

4解決應(yīng)收賬款存在問題的對(duì)策

4.1加強(qiáng)管理層對(duì)應(yīng)收賬款的防范意識(shí)

4.1.1調(diào)整管理層考核指標(biāo)

4.1.2放寬財(cái)務(wù)部門權(quán)力

4.2加強(qiáng)銷售代表防范意識(shí)

4.2.1完善各種收款方式

4.2.3完善銷售激勵(lì)機(jī)制

4.3建立良好的放賬制度防范應(yīng)收賬款的風(fēng)險(xiǎn)

4.3.1設(shè)立客戶信用等級(jí)評(píng)定專項(xiàng)小組

4.3.2控制客戶信用額度

4.4合同簽訂規(guī)范與風(fēng)險(xiǎn)防范

4.4.1規(guī)范合同的簽訂

4.4.2防范合同風(fēng)險(xiǎn)

4.5重組銷售與生產(chǎn)的流程

4.5.1銷售與生產(chǎn)相互協(xié)調(diào)

4.5.2加強(qiáng)銷售與生產(chǎn)的信息化管理

5結(jié)論

參考文獻(xiàn)

[1] 楊迎春.聯(lián)邦快遞應(yīng)收賬款管理研究[J].大連理工大學(xué),2009.[2] 王愛萍.關(guān)于中石化銷售企業(yè)應(yīng)收賬款管理的思考[J].名企理財(cái),2010,81:101-102.[3] 陳明洋.四川SY工業(yè)公司信用政策的制定[J].重慶大學(xué),2006

[4] 周景冉.淺議企業(yè)應(yīng)收賬款管理[J].合作經(jīng)濟(jì)與科技,2010,386:49-50.[5] 王化成.財(cái)務(wù)管理理論結(jié)構(gòu)[M].北京:人民大學(xué)出版社,2006.[6] 金花玉,胡文楠.我國(guó)企業(yè)應(yīng)收賬款管理研究[J].中國(guó)外資,2008,11:104-106.[7] 廖強(qiáng)風(fēng).新議應(yīng)收賬款管理[J].會(huì)計(jì)之友2006,2:46.[8] 單銀華.加強(qiáng)應(yīng)收賬款管理的建議[J].中國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)會(huì)計(jì),2010,1:101-102.[9] 楊基旺.企業(yè)應(yīng)收賬款管理研究——華昌公司應(yīng)收賬款分析[J].北京交通大學(xué),2007.

第二篇：三級(jí)提綱（推薦）

外貿(mào)企業(yè)融資問題研究

三級(jí)提綱

1、緒論

1.1選題背景和意義 1.2研究的主要內(nèi)容 1.3主要采用的研究方法

2、相關(guān)理論綜述

2.1 外貿(mào)企業(yè)融資的定義 2.2 外貿(mào)企業(yè)融資方式

2.2.1權(quán)益融資 2.2.2債權(quán)融資 2.2.3貿(mào)易融資 2.2 外貿(mào)企業(yè)融資特點(diǎn)

2.3.1 資金需求規(guī)模小、周轉(zhuǎn)期長(zhǎng)，需求強(qiáng)烈 2.3.2 銀行是中小企業(yè)融資的主要渠道

2.3.3 民間借貸是中小外貿(mào)企業(yè)獲取資金的另一來源

3、外貿(mào)企業(yè)融資現(xiàn)狀及問題

3.1 外貿(mào)企業(yè)融資現(xiàn)狀 3.2 外貿(mào)企業(yè)融資存在的問題

3.2.1 中小企業(yè)融資難的現(xiàn)象更為突出 3.2.2 金融危機(jī)增加了中小企業(yè)的融資成本

4、外貿(mào)企業(yè)融資難原因分析

4.1 中小型外貿(mào)企業(yè)融資難的內(nèi)部原因

4.1.1 經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)大

4.1.2 中小型外貿(mào)企業(yè)自身信用度不高 4.1.3 銀企信息不對(duì)稱，企業(yè)抵押不足 4.1.4 中小型外貿(mào)企業(yè)固定資產(chǎn)少、流動(dòng)性大 4.2 中小型外貿(mào)企業(yè)融資難的外部原因

4.2.1 中小型外貿(mào)企業(yè)在銀行獲取資金難度很大 4.2.2 中小型外貿(mào)企業(yè)在債券市場(chǎng)融資比重低 4.2.3 中小型外貿(mào)企業(yè)在民間集資成本高，風(fēng)險(xiǎn)大

II-1

4.2.4 政府政策中心偏向于大企業(yè)，對(duì)中小企業(yè)的扶持力度顯欠缺

5、應(yīng)對(duì)外貿(mào)企業(yè)融資難問題的解決辦法

5.1 提高中小外貿(mào)企業(yè)的自身實(shí)力

5.1.1 拓寬中小企業(yè)的融資渠道 5.1.2 提升中小企業(yè)自身信用水平5.1.3 提高盈利能力與核心競(jìng)爭(zhēng)力 5.1.4 加強(qiáng)內(nèi)源融資，重視內(nèi)部積累 5.2 完善中小企業(yè)間接融資體系

5.2.1 民間借貸的陽(yáng)光化 5.2.2 發(fā)展股權(quán)投資

5.2.3 設(shè)置統(tǒng)一的中小企業(yè)管理機(jī)構(gòu) 5.2.4 大力發(fā)展服務(wù)中小企業(yè)的間接融資 5.3 建立適合中小企業(yè)特點(diǎn)的信用評(píng)估體系

6、結(jié)語(yǔ)

II-2

第三篇：論文三級(jí)提綱

論文題目：《聾校數(shù)學(xué)課堂有效性教學(xué)策略研究》

關(guān)鍵詞：有效性教學(xué)

數(shù)學(xué)課堂

聾校

教學(xué)策略

一、序論

1.提出中心論題

聾校數(shù)學(xué)課堂有效性教學(xué)策略

2.說明寫作意圖

由于聽力障礙，聾生普遍的邏輯思維理解能力較弱，往往對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科感覺到抽象和難以理解，因此也就喪失了對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。為此，教師在課堂中的教學(xué)尤為重要，教師要實(shí)現(xiàn)有效性教學(xué)，讓聾生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。

二、本論

（一）研究背景

1.問題的提出

2.概念的界定（有效性教學(xué)、教學(xué)策略、教學(xué)的有效性、有效性教學(xué)有什么特點(diǎn)？）

3.聾校數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的現(xiàn)狀分析

（二）研究?jī)r(jià)值

1.進(jìn)行聾校數(shù)學(xué)課堂有效性教學(xué)的意義及必要性

2.教學(xué)的有效性主要分教學(xué)目標(biāo)的有效性、教學(xué)設(shè)計(jì)的有效性、教學(xué)媒體的有效性

3.有效教學(xué)的目標(biāo)：全面提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展

4.有效教學(xué)策略的三個(gè)基本原則：關(guān)注學(xué)生、關(guān)注發(fā)展、關(guān)注過程

（三）有效性教學(xué)策略

1.有效地進(jìn)行課堂互動(dòng)（包括有效地進(jìn)行課堂提問）

2.創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境（主要分為生活背景、圖像語(yǔ)言）

3.關(guān)注課堂細(xì)節(jié)

4.使用信息技術(shù)多媒體教學(xué)

5.鼓勵(lì)學(xué)生多動(dòng)手操作

三、結(jié)論

1.概述當(dāng)前聾校數(shù)學(xué)教學(xué)的形勢(shì)和要實(shí)現(xiàn)有效性教學(xué)的幾點(diǎn)策略 2.呼應(yīng)開頭的序言

第四篇：講稿三級(jí)提綱

職業(yè)教育特色課程建設(shè)

引言

一、課程與專業(yè)的關(guān)系

（一）課程的概念

（二）專業(yè)的概念

（三）課程與專業(yè)的關(guān)系

二、職業(yè)教育課程體系的構(gòu)建

（一）職業(yè)教育特色課程體系的特征 1.教學(xué)做一體化。2.工作過程系統(tǒng)化。3.能力培養(yǎng)個(gè)性化。

（二）職業(yè)教育特色課程體系構(gòu)建的流程 1.定位專業(yè)面向的崗位。2.分析崗位工作任務(wù)。3.定義任務(wù)的職業(yè)能力。

4.編制工作任務(wù)與職業(yè)能力分析表。5.確定專業(yè)課程設(shè)置。6.構(gòu)建特色課程體系。

（三）職業(yè)教育特色課程體系建設(shè)的內(nèi)容 1.編制專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。（附：專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)體例）2.編制課程標(biāo)準(zhǔn)。（附：課程標(biāo)準(zhǔn)體例）

3.設(shè)計(jì)項(xiàng)目教學(xué)方案。（附：項(xiàng)目教學(xué)方案設(shè)計(jì)體例）4.開發(fā)項(xiàng)目課程教學(xué)資源。

三、職業(yè)教育特色課程建設(shè)與改革

（一）課程建設(shè)與改革的指導(dǎo)思想

（二）職業(yè)教育特色課程建設(shè)與改革的內(nèi)容

1.依據(jù)職業(yè)崗位要求，創(chuàng)新課程開發(fā)模式。

2.基于工作過程導(dǎo)向，優(yōu)化課程體系和教學(xué)內(nèi)容。（1）德育課程改革。（2）文化基礎(chǔ)課程改革。（3）專業(yè)課程改革。（4）重視選修課程。

3.對(duì)照職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，完善各專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)。4.以工學(xué)結(jié)合為切入點(diǎn)，深化課程教學(xué)模式改革。5.引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，改進(jìn)課程教學(xué)方法與手段。6.完善政策激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。7.堅(jiān)持“開放共享”原則，開展專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè) 8.綜合采用多種方法，科學(xué)實(shí)施課程評(píng)價(jià)和管理。（1）課程評(píng)價(jià)要體現(xiàn)正確的人才觀和質(zhì)量觀。（2）課程評(píng)價(jià)要兼顧內(nèi)在評(píng)價(jià)和效果評(píng)價(jià)。

（3）建立和完善有利于教師不斷提高教學(xué)質(zhì)量的課程評(píng)價(jià)制度。

（三）如何開展職業(yè)教育特色課程建設(shè)與改革 1.明確職業(yè)教育課程的價(jià)值取向：工作過程知識(shí)

2.樹立職業(yè)教育課程改革的“三種視野”：發(fā)展觀、未來觀、全球觀 3.堅(jiān)持課程建設(shè)與改革的“四方參與”（1）堅(jiān)持行業(yè)企業(yè)人員的“引導(dǎo)性參與”（2）堅(jiān)持課程開發(fā)專家的“指導(dǎo)性參與”（3）堅(jiān)持學(xué)習(xí)者的“主體性參與”（4）堅(jiān)持學(xué)校專任教師“實(shí)施性參與”

第五篇：論文三級(jí)提綱

馬上就要畢業(yè)了，同學(xué)們都在選指導(dǎo)老師，我選的是我們的輔導(dǎo)員，打算寫“毛澤東的建黨思想”，找了好幾天的材料了，是否能做好這篇論文心里還是七上八下的，今天我把我的論文三級(jí)提綱寫下來，希望各位高人多多指導(dǎo)，更好地對(duì)我們的偉大領(lǐng)袖的建黨思想做出論述。以下是我的提綱：

一、毛澤東建黨思想的基本特點(diǎn)

（一）、把思想建設(shè)放在黨的建設(shè)的首位,（二）、黨的建設(shè)必須密切聯(lián)系黨的政治路線,（三）、必須有一條正確的組織路線,（四）、三大優(yōu)良作風(fēng)是中國(guó)共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志。它過去是今后仍然是指導(dǎo)我們把黨建設(shè)好的指南。

二、毛澤東建黨思想形成的標(biāo)志

（一）、過多地偏重劃分歷史時(shí)期,但對(duì)每一時(shí)期為何要作這種劃分的原因沒作較詳?shù)恼撟C,失之于籠統(tǒng);

（二）、引入了一些看起來合理實(shí)際上不好把握的概念,如“開始萌芽”,“初步形成”、“開始形成”等。

三、毛澤東建黨思想是馬克思列寧主義建黨學(xué)說在中國(guó)的運(yùn)用和發(fā)展，是中國(guó)共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶

（一）、毛澤東建黨思想的主要內(nèi)容

（二）、老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家周恩來、鄧小平、陳云等，為毛澤東建黨思想的形成和發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)

（三）、黨的十一屆三中全會(huì)以來，在鄧小平的率領(lǐng)下，我們黨對(duì)毛澤東建黨思想做了重要發(fā)展

四、堅(jiān)持和發(fā)展毛澤東建黨思想的現(xiàn)實(shí)意義及重要性

（一）、堅(jiān)持和發(fā)展毛澤東建黨思想是進(jìn)一步加強(qiáng)黨的建設(shè)，改善黨的領(lǐng)導(dǎo)的需要

（二）、堅(jiān)持和發(fā)展毛澤東建黨思想，是排除右的和“左”的錯(cuò)誤思想的干擾，切實(shí)抓好黨的建設(shè)的需要

（三）黨所面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)，要求我們必須堅(jiān)持和發(fā)展毛澤東建黨思想

（四）、堅(jiān)持毛澤東建黨思想的基本原則不動(dòng)搖

（五）、要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是的原則，從新時(shí)期建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義這一新的實(shí)際情況出發(fā)，在豐富和發(fā)展毛澤東建黨思想上，下大功夫