第一篇：湖北：應(yīng)屆畢業(yè)生將可申請(qǐng)教師資格

為鼓勵(lì)和吸引更多優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生從教，全面提高我省教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，我省從今年起，開(kāi)始在高校、中等師范學(xué)校（含幼兒師范學(xué)校）應(yīng)屆畢業(yè)生中開(kāi)展教師資格認(rèn)定工作。這是記者昨日從省教育廳獲悉的。

據(jù)悉，高校和中師的應(yīng)屆畢業(yè)生，均可申請(qǐng)認(rèn)定教師資格，教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)應(yīng)該依法予以受理。全日制普通高等學(xué)校和中等師范學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生，由所在學(xué)校統(tǒng)一組織向?qū)W校所在地的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)申請(qǐng)；成人高考、自學(xué)考試等成人性質(zhì)高等教育應(yīng)屆畢業(yè)生按屬地管理原則，到戶(hù)籍所在地或工作單位所在地提出申請(qǐng)。

楚天金報(bào)

第二篇：師范應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)上申請(qǐng)教師資格認(rèn)定程序及要求

師范應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)上申請(qǐng)教師資格認(rèn)定程序及要求

一、2013屆師范畢業(yè)生網(wǎng)上申請(qǐng)教師資格認(rèn)定時(shí)間安排：

2013年4月1日至4月30日。（請(qǐng)注意時(shí)間，不要忘記）

二、登錄未參加全國(guó)統(tǒng)考申請(qǐng)人網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)

登錄中國(guó)教師資格網(wǎng)（http://）,點(diǎn)擊“網(wǎng)上申報(bào)”欄目，再點(diǎn)擊“未參加全國(guó)統(tǒng)考申請(qǐng)人注冊(cè)”進(jìn)入未參加全國(guó)統(tǒng)考申請(qǐng)人網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)。

三、申請(qǐng)人網(wǎng)上注冊(cè)和填報(bào)申請(qǐng)信息

1、如果申請(qǐng)人首次登錄信息系統(tǒng)填報(bào)申請(qǐng)信息，則直接點(diǎn)擊頁(yè)面中的“未參加全國(guó)統(tǒng)考申請(qǐng)人注冊(cè)”按鈕。

2、“申報(bào)第一步申報(bào)人必讀”：

頁(yè)面顯示10秒后，“下一步”按鈕才能激活可用。

3、“申報(bào)第二步確認(rèn)服務(wù)條款”：申請(qǐng)人選中“已閱讀并完全同意”網(wǎng)上申報(bào)協(xié)議才可點(diǎn)擊“下一步”按鈕進(jìn)入申報(bào)第三步，否則給出提示。

4、“申報(bào)第三步選擇認(rèn)定機(jī)構(gòu)”：首先選擇資格種類(lèi)“初級(jí)中學(xué)教師資格或幼兒園教師資格”，再根據(jù)選定資格種類(lèi)所控制的下拉列表的顯示內(nèi)容，選擇省和選擇市篩選認(rèn)定機(jī)構(gòu)“南充市高坪區(qū)教育局”，點(diǎn)擊選擇認(rèn)定機(jī)構(gòu)后的“選擇”按鈕，點(diǎn)擊“下一步”按鈕進(jìn)入申報(bào)第四步。

5、“申報(bào)第四步，選擇確認(rèn)點(diǎn)”：在確認(rèn)點(diǎn)列表中篩選“南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院”，點(diǎn)擊“下一步”按鈕進(jìn)入申報(bào)第五步。

6、“申報(bào)第五步閱讀注意事項(xiàng)”

7、“申報(bào)第六步填寫(xiě)身份信息”： 上傳照片時(shí)，請(qǐng)使用新華通訊社拍攝的畢業(yè)生數(shù)碼照片且不得更改照片大?。ń虅?wù)處負(fù)責(zé)將尺寸大小處理好的各班數(shù)碼照片發(fā)給各班輔導(dǎo)員），其他照片無(wú)效(請(qǐng)各位務(wù)必加到班級(jí)群眾，屆時(shí)會(huì)公布在班級(jí)QQ群)。

8、“申報(bào)第七步填寫(xiě)申報(bào)材料”：申請(qǐng)人必須在認(rèn)定機(jī)構(gòu)要求的網(wǎng)上申報(bào)截止時(shí)間前，將所有信息填寫(xiě)完整并提交申報(bào)信息，網(wǎng)上申報(bào)才視為成功。申報(bào)信息提交成功后，系統(tǒng)進(jìn)入申報(bào)第八步。

9、“申報(bào)第八步完成”：為保障申報(bào)人信息安全，需要使用“退出”按鈕，或者關(guān)閉瀏覽器，退出申報(bào)系統(tǒng)。

四、各班學(xué)生需將以下資料（教師資格申請(qǐng)表一式兩份、普通話等級(jí)證復(fù)印件一份、身份證復(fù)印件一份、教師資格體檢表（醫(yī)院收）、師范專(zhuān)業(yè)學(xué)歷證明等由各班在離校前收齊按學(xué)號(hào)順序清理好）提交輔導(dǎo)員，由教務(wù)處統(tǒng)一到確認(rèn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行確認(rèn)。

第三篇：關(guān)于2012年應(yīng)屆畢業(yè)生申請(qǐng)教師資格認(rèn)定工作的通知

關(guān)于2012年應(yīng)屆畢業(yè)生申請(qǐng)教師資格認(rèn)定工作的通知

發(fā)布時(shí)間：2012-04-17

關(guān)于2012年應(yīng)屆畢業(yè)生申請(qǐng)教師資格認(rèn)定工作的通知

各相關(guān)學(xué)院：

根據(jù)河南省教育廳《關(guān)于2012年面向應(yīng)屆師范畢業(yè)生開(kāi)展教師資格認(rèn)定工作的通知》（教人[2012]263號(hào)）和河南省教師資格管理辦公室《關(guān)于做好2012年應(yīng)屆師范畢業(yè)生教師資格認(rèn)定工作的通知》（豫教資辦[2012]2號(hào)）文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)將我校2012年應(yīng)屆師范畢業(yè)生申請(qǐng)教師資格認(rèn)定工作有關(guān)事宜通知如下，請(qǐng)認(rèn)真組織實(shí)施。

一、申請(qǐng)人員范圍、資格種類(lèi)及任教學(xué)科

人員范圍：

（一）應(yīng)屆非師范類(lèi)畢業(yè)生：已通過(guò)教育技能測(cè)試的2012年應(yīng)屆非師范畢業(yè)生，此次僅需在網(wǎng)上注冊(cè)報(bào)名。

（二）應(yīng)屆師范畢業(yè)生

凡學(xué)籍在河南師范大學(xué)的2012年應(yīng)屆師范畢業(yè)生（限普通高招師范類(lèi)）及應(yīng)屆全日制教育碩士畢業(yè)生，均可以按照規(guī)定申請(qǐng)認(rèn)定相應(yīng)的教師資格。

可申請(qǐng)的教師資格種類(lèi)：高級(jí)中學(xué)教師、中等職業(yè)學(xué)校教師、初級(jí)中學(xué)教師、小學(xué)教師、幼兒園教師共五種。高級(jí)中學(xué)教師資格和中等職業(yè)學(xué)校教師資格相互并可向下融通。

可申請(qǐng)的任教學(xué)科：與所學(xué)專(zhuān)業(yè)一致。參考的申請(qǐng)教師資格

種類(lèi)及任教學(xué)科見(jiàn)附件1。

二、申請(qǐng)認(rèn)定條件

（一）思想品德條件：遵守憲法和法律，熱愛(ài)教育事業(yè)，履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)，遵守教師職業(yè)道德，思想品德鑒定合格。

（二）學(xué)歷條件：申請(qǐng)高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格的，最低學(xué)歷要求為本科；申請(qǐng)初級(jí)中學(xué)及以下級(jí)別教師資格的，最低學(xué)歷要求為專(zhuān)科。

（三）普通話水平：達(dá)到國(guó)家普通話測(cè)試二級(jí)乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)。

（四）身心條件：在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的體檢醫(yī)院體檢合格。

（五）教育教學(xué)：在校期間學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)等師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)要求的課程，參加過(guò)教育實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，并成績(jī)合格。

三、申請(qǐng)認(rèn)定程序及時(shí)間安排

（一）宣傳階段：4月13日至4月17日

各學(xué)院組織應(yīng)屆師范畢業(yè)生學(xué)習(xí)相關(guān)政策文件，擬申請(qǐng)人員可以通過(guò)河南省教師資格網(wǎng)、人事處網(wǎng)頁(yè)“教師資格”欄目等途徑，明確實(shí)施教師資格制度的意義、申請(qǐng)教師資格程序及我校各項(xiàng)工作時(shí)間安排。師范畢業(yè)生符合認(rèn)定條件的，自愿報(bào)名申請(qǐng)教師資格，并根據(jù)時(shí)間安排認(rèn)真整理個(gè)人資料，如期辦理相關(guān)手續(xù)。

（二）報(bào)名階段：

1、報(bào)名申請(qǐng)登記：4月19日

擬申請(qǐng)教師資格的應(yīng)屆師范畢業(yè)生到所在學(xué)院報(bào)名登記，學(xué)院匯總后將《2012年應(yīng)屆師范畢業(yè)生申請(qǐng)教師資格信息統(tǒng)計(jì)表》（附件2）報(bào)平原樓218。

2、網(wǎng)上報(bào)名、準(zhǔn)備材料：4月20日至4月30日

擬申請(qǐng)報(bào)名登記的2012年應(yīng)屆師范畢業(yè)生、應(yīng)屆全日制教育碩士和已通過(guò)教育技能測(cè)試的2012年應(yīng)屆非師范畢業(yè)生，務(wù)必在此期間登錄中國(guó)教師資格網(wǎng)（http://），點(diǎn)擊“未參加全國(guó)統(tǒng)考申請(qǐng)人網(wǎng)報(bào)入口”進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名。過(guò)期未進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名的，將無(wú)法進(jìn)行后續(xù)申請(qǐng)認(rèn)定程序。

同時(shí)，申請(qǐng)人員自附件3下載、打?。▌?wù)必按照指定規(guī)格）、填寫(xiě)相關(guān)表格，準(zhǔn)備相關(guān)申請(qǐng)材料。

網(wǎng)上報(bào)名注意事項(xiàng)：

（1）網(wǎng)上報(bào)名前請(qǐng)申請(qǐng)人提前準(zhǔn)備好電子照片。師范畢業(yè)生須使用“畢業(yè)生采集學(xué)歷證書(shū)圖像”時(shí)所采集照片的電子版；非師范畢業(yè)生須使用申請(qǐng)教師資格統(tǒng)一采集的照片電子版。

（2）網(wǎng)上報(bào)名時(shí)：

申請(qǐng)高中及中等職業(yè)學(xué)校教師資格者：“認(rèn)定機(jī)構(gòu)”選擇“新鄉(xiāng)市教育局”，“確認(rèn)點(diǎn)”選擇“河南師范大學(xué)”。

申請(qǐng)初中及以下教師資格者：“認(rèn)定機(jī)構(gòu)”選擇“紅旗區(qū)教育局”，“確認(rèn)點(diǎn)”選擇“河師大、科技學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、機(jī)電專(zhuān)科學(xué)?！贝_認(rèn)點(diǎn)。

“工作單位”務(wù)必填寫(xiě)為“河南師范大學(xué)***學(xué)院”（不得簡(jiǎn)稱(chēng)）。

（3）申請(qǐng)人員請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)網(wǎng)上報(bào)名信息（填寫(xiě)樣式參照附件

5），并自行保存報(bào)名填寫(xiě)的姓名、身份證號(hào)、密碼、報(bào)名號(hào)及相關(guān)填報(bào)信息，以備后用。

（三）體檢階段：4月19日至4月28日

各學(xué)院專(zhuān)業(yè)體檢注意事項(xiàng)及具體時(shí)間安排見(jiàn)附件4。校醫(yī)院聯(lián)系人：張建邦，聯(lián)系電話：3329067，3326285。體檢結(jié)束后學(xué)院和校醫(yī)院聯(lián)系，統(tǒng)一取回《體檢表》。

（四）4月23日前，各學(xué)院統(tǒng)一打印申請(qǐng)人員學(xué)籍表（A3單面，不貼照片，含教育學(xué)、心理學(xué)、教育實(shí)習(xí)等師范教育類(lèi)課程成績(jī)并及格），加蓋學(xué)院公章后送至平原樓218，人事處統(tǒng)一送教務(wù)處審核蓋章。4月26日，各學(xué)院取回學(xué)籍表。

（五）申請(qǐng)材料提交、網(wǎng)報(bào)確認(rèn)階段：5月7日至5月11日

各學(xué)院根據(jù)附件1規(guī)定的時(shí)間，以學(xué)院為單位統(tǒng)一報(bào)送申請(qǐng)材料，人事處審核并對(duì)申請(qǐng)人員網(wǎng)上申報(bào)信息進(jìn)行確認(rèn)。

（六）5月14日—5月25日，人事處將申請(qǐng)材料整理、匯總，報(bào)送到新鄉(xiāng)市教育局。新鄉(xiāng)市教育局對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行審查、資格認(rèn)定。

（七）6月11日至6月30日，新鄉(xiāng)市教育局辦理、發(fā)放教師資格證。

四、需報(bào)送的申請(qǐng)材料

1、《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》原件一式2份（B4紙雙面，本人填寫(xiě)）；

2、《申請(qǐng)人思想品德鑒定表》原件1份（B5紙單面）；

3、《河南省教師資格認(rèn)定體檢表》原件1份（B5紙雙面）；

4、身份證原件和1份復(fù)印件（B5紙復(fù)印）；

5、普通話水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)（二級(jí)乙等及以上）原件及1份復(fù)印件（B5紙復(fù)?。?/p>

6、學(xué)籍表1份，蓋有學(xué)院和教務(wù)處學(xué)籍管理公章（A3單面）；

7、照片：除各類(lèi)表格上貼的之外，另交1寸不干膠相片1張，背后用圓珠筆注明姓名、學(xué)院、身份證號(hào)。

注意事項(xiàng)：

1、以上表格自附件3下載、打?。▌?wù)必按照指定規(guī)格）、按照填寫(xiě)樣表進(jìn)行手工填寫(xiě)。

2、證件或材料上姓名等信息不一致者，請(qǐng)同時(shí)提交相關(guān)證明材料。

3、申請(qǐng)材料所用紙質(zhì)照片必須與網(wǎng)上報(bào)名提交的電子版照片為同一底版。

4、材料整理要求：

①《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》以學(xué)院為單位，按照姓名拼音字母順序排序后分成兩套；

②身份證原件、普通話原件、照片以學(xué)院為單位，分別按照

姓名拼音字母順序排序；

③材料2-6紙質(zhì)件或復(fù)印件按序排列好，在左上角平訂，一人一套，以學(xué)院為單位，按照姓名拼音字母順序排序。

五、相關(guān)要求

應(yīng)屆畢業(yè)生在畢業(yè)前申請(qǐng)辦理教師資格證，程序簡(jiǎn)便，不僅有利于強(qiáng)化畢業(yè)生的職業(yè)意識(shí)，而且有利于提高廣大畢業(yè)生的“持證”就業(yè)。現(xiàn)在正值畢業(yè)生擇業(yè)時(shí)期，有關(guān)院系和相關(guān)工作人員要牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，建立健全信息發(fā)布制度，認(rèn)真籌備，精心組織，克服困難，確保本面向應(yīng)屆畢業(yè)生的教師資格認(rèn)定工作如期圓滿(mǎn)完成。

六、聯(lián)系方式：

聯(lián) 系 人：申陳海張利遠(yuǎn)

聯(lián)系電話：33290203326203

辦公地點(diǎn)：平原樓218室勤政樓308室

人事處

2012年4月17日

附件：

及填寫(xiě)樣表。

第四篇：14種情形將可申請(qǐng)緩減免交訴訟費(fèi)

最高人民法院：14種情形將可申請(qǐng)緩減免交訴訟費(fèi)

最高人民法院今天公布了《關(guān)于對(duì)經(jīng)濟(jì)確有困難的當(dāng)事人提供司法救助的規(guī)定》，進(jìn)一步擴(kuò)大司法救助范圍，明確規(guī)定人民法院對(duì)于提起民事、行政訴訟但經(jīng)濟(jì)確有困難的當(dāng)事人，實(shí)行訴訟費(fèi)用的緩交、減交、免交。

該《規(guī)定》對(duì)二000年七月最高人民法院頒布的《關(guān)于對(duì)經(jīng)濟(jì)確有困難的當(dāng)事人予以司法救助的規(guī)定》作了重要修訂，擴(kuò)大了司法救助的范圍，明確了當(dāng)事人符合下列十四種情形之一的，可以向人民法院申請(qǐng)司法救助：

一、追索贍養(yǎng)費(fèi)、扶養(yǎng)費(fèi)、撫育費(fèi)、撫恤金的；

二、孤寡老人、孤兒和農(nóng)村“五保戶(hù)”；

三、沒(méi)有固定生活來(lái)源的殘疾人、患有嚴(yán)重疾病的人；

四、國(guó)家規(guī)定的優(yōu)撫、安置對(duì)象；

五、追索社會(huì)保險(xiǎn)金、勞動(dòng)報(bào)酬和經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金的；

六、交通事故、醫(yī)療事故、工傷事故、產(chǎn)品質(zhì)量事故或者其他人身傷害事故的受傷人，請(qǐng)求賠償?shù)模?/p>

七、因見(jiàn)義勇為或?yàn)楸Ｗo(hù)社會(huì)公共利益致使自己合法權(quán)益受到損傷，本人或者近親屬請(qǐng)求賠償或經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)模?/p>

八、進(jìn)城務(wù)工人員追索勞動(dòng)報(bào)酬或其他合法權(quán)益受到侵害而請(qǐng)求賠償?shù)模?/p>

九、正在享受城市居民最低生活保障、農(nóng)村特困戶(hù)救濟(jì)或者領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)金，無(wú)其他收入的；

十、因自然災(zāi)害等不可抗力造成生活困難，正在接受社會(huì)救濟(jì)，或者家庭生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)難以為繼的；

十一、起訴行政機(jī)關(guān)違法要求農(nóng)民履行義務(wù)的；

十二、正在接受有關(guān)部門(mén)法律援助的；

十三、當(dāng)事人為社會(huì)福利機(jī)構(gòu)、敬老院、優(yōu)撫醫(yī)院、精神病院、SOS兒童村、社會(huì)救助站、特殊教育機(jī)構(gòu)等社會(huì)公共福利單位的；

十四、其他情形確實(shí)需要司法救助的。

新發(fā)布的《規(guī)定》還簡(jiǎn)化了司法救助審批程序，對(duì)當(dāng)事人請(qǐng)求緩交訴訟費(fèi)的，由審判人員或合議庭報(bào)審判庭庭長(zhǎng)審批即可。減交或免交的審批程序也相應(yīng)簡(jiǎn)化。

據(jù)了解，人民法院對(duì)經(jīng)濟(jì)確有困難的當(dāng)事人實(shí)行司法救助近五年來(lái)，全國(guó)各級(jí)人民法院共受理緩、減、免交訴訟費(fèi)案件一百零八萬(wàn)件，涉及金額五十三億元，使一大批經(jīng)濟(jì)確有困難的當(dāng)事人通過(guò)司法救助的方式，依法行使了訴訟權(quán)利，維護(hù)了自身的合法權(quán)益。

第五篇：2017湖北教師資格綜合素質(zhì)：先秦文學(xué)

2017湖北教師資格綜合素質(zhì)：先秦文學(xué)

先秦文學(xué)是指從遠(yuǎn)古時(shí)代到秦統(tǒng)一(前221年)以前的文學(xué)現(xiàn)象，它經(jīng)歷了原始社會(huì)、奴隸社會(huì)、封建社會(huì)初步形成時(shí)期(春秋末戰(zhàn)國(guó)時(shí)代)。在這一階段里產(chǎn)生了很多優(yōu)秀作品，是中國(guó)文學(xué)的源頭。

1.《詩(shī)經(jīng)》

《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集，共收入自西周初期至春秋中葉約500年間的詩(shī)歌305篇?！对?shī)經(jīng)》分《風(fēng)》、《雅》、《頌》三部分，大量運(yùn)用了賦、比、興表現(xiàn)手法，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)詩(shī)歌現(xiàn)實(shí)主義的源頭，在中國(guó)文學(xué)史上產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。

2.先秦散文

先秦散文分為歷史散文與諸子散文兩個(gè)部分。歷史散文是在史官文化傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上漸進(jìn)產(chǎn)生并成熟起來(lái)的，諸子散文是在先秦理性精神覺(jué)醒的背景下和百家爭(zhēng)鳴的學(xué)術(shù)氛圍中形成并繁榮起來(lái)的。

歷史散文的發(fā)展，大致可分三個(gè)階段：

第一階段以《尚書(shū)》和《春秋》為代表?！渡袝?shū)》是我國(guó)最早的一部歷史文獻(xiàn)匯編，在中國(guó)古代散文史上具有奠基的意義?！洞呵铩肥俏覈?guó)第一部編年體斷代史，是編年體史書(shū)之祖。

第二階段以《左傳》和《國(guó)語(yǔ)》為代表?！蹲髠鳌肥俏覈?guó)第一部記事詳備的編年體史書(shū)，也是先秦歷史散文中思想性和藝術(shù)性最為突出的著作?！秶?guó)語(yǔ)》是我國(guó)最早的一部國(guó)別體史書(shū)，是由各國(guó)的史料匯集而成。

第三階段以《戰(zhàn)國(guó)策》為代表?！稇?zhàn)國(guó)策》也是一部國(guó)別體史書(shū)，主要記敘的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期謀臣策士們的言行。

諸子散文是指春秋到戰(zhàn)國(guó)這一時(shí)期諸子百家闡述各自對(duì)自然、社會(huì)不同觀點(diǎn)和主張的哲理性著作。先秦諸子散文的發(fā)展，大致也可分為三個(gè)階段：

春秋后期為第一階段：代表作有《論語(yǔ)》、《老子》、《墨子》，文章多為語(yǔ)錄體，或?yàn)楹?jiǎn)明議論的段。

戰(zhàn)國(guó)中期為第二階段，這時(shí)有《孟子》、《莊子》，文章形式由語(yǔ)錄體發(fā)展為對(duì)話式論辯文與專(zhuān)題論文。

戰(zhàn)國(guó)后期為第三階段，這時(shí)有《荀子》和《韓非子》，文章都是宏篇巨制的專(zhuān)題論文，已完善了論說(shuō)文的體制。

表：諸子百家思想

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3.屈原和楚辭

屈原(約前340～前277)，是我國(guó)文學(xué)史上偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，他開(kāi)創(chuàng)了“楚辭”這一詩(shī)歌樣式。屈原開(kāi)創(chuàng)的楚辭，文采華美，感情豐富，同《詩(shī)經(jīng)》一起構(gòu)成了整個(gè)中國(guó)文學(xué)的兩大源頭，對(duì)后世文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

屈原的作品主要有《離騷》《天問(wèn)》《招魂》《九歌》《懷沙》《哀郢》等，其中最具代表性的是《離騷》?！峨x騷》是我國(guó)詩(shī)史上最長(zhǎng)的一首政治抒情詩(shī)。

【考題預(yù)測(cè)】

1.先秦思想家中，主張施仁政王道的是()。A.管子 B.墨翟 C.荀子 D.孟子 2.開(kāi)創(chuàng)中國(guó)詩(shī)歌現(xiàn)實(shí)主義源頭的是()。A.《楚辭》 B.《天問(wèn)》 C.《詩(shī)經(jīng)》 D.《離騷》 參考答案：1.D;2.C。

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