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      《美化環(huán)境》征文五篇

      時(shí)間:2019-05-12 18:42:08下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:《美化環(huán)境》征文

      美化環(huán)境,我為建設(shè)新于洪做貢獻(xiàn)

      于洪變美了、變綠了、變得更加和諧了,這是每一個(gè)于洪人的親身感受。今年以來(lái),按照市委、市政府的要求和部署,于洪區(qū)將“抓環(huán)境促提升”工作作為第一要?jiǎng)?wù)來(lái)抓,以“三年徹底改變城鄉(xiāng)面貌,建設(shè)現(xiàn)代化生態(tài)新城區(qū)”為目標(biāo),結(jié)合全區(qū)全域城市化規(guī)劃和重要節(jié)點(diǎn)的優(yōu)化升級(jí),舉全區(qū)之力,全面實(shí)施環(huán)境提升“八大戰(zhàn)役”。

      全區(qū)高標(biāo)準(zhǔn)、高水平推進(jìn)蒲河生態(tài)廊道建設(shè),城市景觀區(qū)一期

      8.97公里建設(shè)任務(wù)全面完成,投資近10億元,形成景觀面積320萬(wàn)平方米,挖掘土方400余萬(wàn)立方米,植樹23萬(wàn)株,綠化230萬(wàn)平方米,修建3座攔河蓄水橡膠壩,建設(shè)了7.8萬(wàn)平方米的3處休閑、健身廣場(chǎng),以及多處亭臺(tái)樓閣、棧橋棧道、景觀小品等設(shè)施,河道平均寬度由原來(lái)的40米拓展到100米,在平羅橋附近形成24萬(wàn)平方米的湖面,融生態(tài)、人文、休閑為一體。

      同時(shí),我區(qū)亮出凈地650萬(wàn)平方米。啟動(dòng)實(shí)施了沈阜產(chǎn)業(yè)大道、沈彰產(chǎn)業(yè)大道等7條出口路綜合改造和49條共252公里重點(diǎn)園區(qū)道路修建工程,完成以蒲河生態(tài)廊道及主干路網(wǎng)綠化為主的綠化任務(wù)390萬(wàn)平方米。良好的環(huán)境帶來(lái)了產(chǎn)業(yè)集聚效應(yīng),累計(jì)投資880億元的金馬凱旋家居CBD等10個(gè)大項(xiàng)目及投資500億元的中豪東北亞國(guó)際商貿(mào)城單體項(xiàng)目紛紛落戶于洪。

      如今的于洪,變干凈了,以前的又小又舊的小房子被一幢幢高樓大廈代替。夜幕降臨,五顏六色的燈光把整個(gè)于洪裝點(diǎn)著異常美麗,如一顆璀璨的夜明珠在沈陽(yáng)西部閃光。以“生態(tài)樂(lè)園”為主體建設(shè)起

      來(lái)的于洪,到處充滿綠意。仙女湖公園、和諧廣場(chǎng)、浦河生態(tài)廊道??讓市民休閑有了更好的去處,也給外地客人留下了很深印象!

      于洪變了,它變得美了、更富有了。

      于洪的路變寬變平了。以前低洼不平的道路,都變成了平坦的大道,坐在車?yán)锊辉僖簧弦幌碌仡嶔ち?,下雨時(shí),人們不再害怕積水和摔跤了。建設(shè)了多條景觀公路,使人們來(lái)往于市中心的時(shí)間縮短了,距離變得更近了。自從改革開放以來(lái),于洪發(fā)生了翻天覆地的變化,到處充滿了時(shí)代的氣息。舉目四望,村莊像一幅美麗的畫卷:塊塊良田錯(cuò)落有致,金黃的稻谷,碩大的玉米,瑪瑙似的葡萄,芳香撲鼻,人們的生活水平也提高了,一排排新房拔地而起,人們幸福的笑聲此起彼伏,奏響了好日子的凱歌。家家戶戶都用上了自來(lái)水,即方便又衛(wèi)生,現(xiàn)代化的衛(wèi)生間也普及了,村村通公交,手機(jī)、電話家家齊。農(nóng)村人的文化生活也發(fā)生了變化,圖書室、健身器材,娛樂(lè)設(shè)施,村村有,一有空閑農(nóng)民不是忙健身,就是翻閱致富書,過(guò)輕松和快樂(lè)遍布每個(gè)角落。路上摩托車、電動(dòng)車花樣齊全,還有許多家庭買了私家車呢。人們臉上洋溢著笑容高興地上下班。

      于洪的環(huán)境變美了。種植了許多花草樹木,既美化了環(huán)境,也給人們帶來(lái)了新鮮的空氣。清澈的小溪嘩嘩笑,使人流連忘返、心曠神怡。一條條寬闊平坦的水泥路穿越村莊,路面整潔美觀,路旁綠樹成蔭、鮮花爭(zhēng)艷。河里的水也變得清澈了,在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼,煞是好看,于洪的天空變得藍(lán)了。以前的天空總是灰蒙蒙的,現(xiàn)在許多工廠都安裝了除塵設(shè)備,不在向天空排放黑煙了,碧藍(lán)的天空又回

      到于洪的上空。以“生態(tài)樂(lè)園”為主體建設(shè)起來(lái)的于洪,到處充滿綠意。

      總之于洪確實(shí)變了,變得更好了,住在這里,我們都感到自豪,而且隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,于洪將變得更加美麗。

      作為一個(gè)生活在家鄉(xiāng)懷抱里的人,為家鄉(xiāng)增美麗、添光彩是我們的責(zé)任。應(yīng)該深知,我們可以在那個(gè)有限的生命背后創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。一個(gè)人,生來(lái)不應(yīng)該自私地活著,更應(yīng)該為家鄉(xiāng)添上一抹燦爛的色彩。作為一個(gè)普通公民,有責(zé)任也有義務(wù)保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境,因?yàn)槭羌亦l(xiāng)養(yǎng)育了我們,培養(yǎng)了我們。為了努力使家鄉(xiāng)的環(huán)境好起來(lái),我們又應(yīng)該做些什么呢?首先,應(yīng)該具有最起碼的素質(zhì),起碼要做到不做貢獻(xiàn)也不要破壞人們的勞動(dòng)成果;其次,在做到第一點(diǎn)的基礎(chǔ)上努力支持政府的決定;第三點(diǎn)就是參加進(jìn)來(lái),親自動(dòng)手,為于洪作貢獻(xiàn)。從身邊的小事做起,比如建起身邊的一片紙,讓生活環(huán)境不再污濁;鼓舞身邊的朋友,使大家一起參與進(jìn)來(lái)保護(hù)環(huán)境;還可以寫信或打電話給市政府提意見或建議。

      朋友們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),用我們的智慧和雙手,還給春風(fēng)以和煦,還給天空以蔚藍(lán),還給陽(yáng)光以明媚,還給森林以茂盛,還給河流以清澈,讓已有的不再逝去,讓逝去的再回來(lái),讓我們的家鄉(xiāng)更美麗。

      第二篇:美化環(huán)境

      美化環(huán)境

      美化環(huán)境,這個(gè)話題對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不陌生了。可每天仍有不小的同學(xué)在校園里亂丟垃圾。

      比如說(shuō):每天早上校門口一些學(xué)生吃完早餐,一些瓶瓶罐罐就被隨手扔在地上,還有一些同學(xué)吃完零食,塑料袋、包裝盒隨手扔在地上,原本清潔工辛辛苦苦的勞動(dòng)一下子就白費(fèi)了。

      有一次,我放學(xué)經(jīng)過(guò)一棵大樹時(shí),我看見了這樣一件事:當(dāng)時(shí),金黃的樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),清潔工人正在清掃這些樹葉。正當(dāng)她掃得滿頭大汗時(shí),經(jīng)過(guò)兩個(gè)中學(xué)生,兩人一邊走一邊吃零食,一邊走一邊扔垃圾,對(duì)那位清潔工人視而不見。于是,我便跑上去對(duì)那兩個(gè)中學(xué)生說(shuō):“大哥哥,你們這樣一邊吃一邊扔垃圾是不好的行為,垃圾桶就在前面,你們?yōu)槭裁淳筒荒茉偻白邘撞侥??”而他們卻說(shuō)“我們的事你管不著!”“可你們有沒有想過(guò),當(dāng)你自己辛辛苦苦的勞動(dòng)被別人糟蹋時(shí),你會(huì)開心,你會(huì)高興嗎?”我反駁道。這時(shí),那兩個(gè)中學(xué)生慚愧地低下頭,續(xù)而低頭撿起了垃圾。

      作家說(shuō):“環(huán)境是心靈的港灣。”畫家說(shuō):環(huán)境是靈感的源泉。”軍事家說(shuō):“環(huán)境是制勝的法寶?!苯逃艺f(shuō):“環(huán)境是塑造人的搖籃?!彼麄冋f(shuō)得對(duì),所以,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),為美化環(huán)境貢獻(xiàn)出一份力量吧!

      作者姓名:溫張茜

      指導(dǎo)老師:勞蘇藝

      學(xué)校:合浦縣常樂(lè)鎮(zhèn)中心小學(xué) 五(1)班

      聯(lián)系電話:0779—5603569

      第三篇:美化環(huán)境、厲行節(jié)約

      美化環(huán)境、厲行節(jié)約

      尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:大家早上好!

      今天我在國(guó)旗下講話的題目是:美化環(huán)境、厲行節(jié)約——愿我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德之心。

      當(dāng)你家里的門窗或其他財(cái)產(chǎn)被別人無(wú)辜損壞時(shí),當(dāng)你家里有人亂扔亂丟垃圾時(shí),你會(huì)不會(huì)譴責(zé)這種不道德、不文明的行為呢?答案不言而喻。

      那么,老師們、同學(xué)們有沒有檢查過(guò)自己在愛護(hù)公物、厲行節(jié)約方面的行為呢?每次檢查,我們經(jīng)??吹揭恍┎辉缚吹降那榫埃盒碌恼n桌上隨處可見一些同學(xué)的刀刻筆涂的傷痕;教室門上墻壁上留下了大大小小的腳印、球印等;剛剛才打掃干凈的教室、宿舍、樓道走廊

      上、操場(chǎng)上又出現(xiàn)了紙屑、食品袋、煙頭、慘敗的茶葉、吐痰的痕跡等;教室、寢室或辦公室在光線充足時(shí)依然燈火通明;廁所或辦公室的水龍頭還在細(xì)水長(zhǎng)流……而平時(shí)你們?cè)诩依镉姓l(shuí)是這樣做呢?

      愛護(hù)公物、勤儉節(jié)約是全體師生生活、學(xué)習(xí)、工作的需要。學(xué)校花大代價(jià)布置的優(yōu)美環(huán)境和一切設(shè)施,是為了陶冶我們的情操,是讓大家學(xué)習(xí)、工作、生活更加方便。試想,一名同學(xué)或教師不愛護(hù)公物和校園環(huán)境,十名、百名再不愛護(hù),那么我們的校園將會(huì)傷痕累累,失去了校園的美麗和功能,必將給每個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)許多的不便和負(fù)面影響。

      “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。在此,我要向全校師生發(fā)出以下倡議:

      愛護(hù)公物,從我做起,挪動(dòng)桌椅,小心翼翼;開門關(guān)窗,輕手輕腳;愛護(hù)公物,從小事做起,不要在雪白的墻上留下臟跡;不要讓電燈開關(guān)粉身碎骨;不要讓扶手護(hù)欄身首異處;勤儉節(jié)約,從身邊做起,隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。

      老師們、同學(xué)們,我們一定要像愛護(hù)自己眼睛一樣,愛護(hù)公物;要像珍愛時(shí)間一樣,勤儉節(jié)約;要像珍惜身體一樣,保護(hù)校園。讓我們攜起手來(lái),杜絕損壞公物、破壞環(huán)境、浪費(fèi)公共資源的行為。愛護(hù)公物,勤儉節(jié)約,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓我們美麗校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿!

      謝謝大家。

      第四篇:美化環(huán)境從我做起

      美化環(huán)境從我做起

      ——第二小學(xué)開展環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)紀(jì)實(shí)

      為了貫徹落實(shí)縣委、縣政府召開的全縣“城區(qū)環(huán)境集中整治會(huì)戰(zhàn)”精神,第二小學(xué)高度重視,于9月2日上午,召開了全校衛(wèi)生革命整治活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),傳達(dá)了上級(jí)文件精神,明確所負(fù)責(zé)的校外路段,成立了以馬紅梅校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

      9月2日下午,全校師生三百余人,迎著烈日,涌上正陽(yáng)街,對(duì)所包管的路段衛(wèi)生進(jìn)行徹底打掃。清除了路邊的青草小廣告和路上的垃圾,經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的勞動(dòng),衛(wèi)生死角蕩然無(wú)存,全面完成了學(xué)校周邊環(huán)境衛(wèi)生的整治任務(wù)。

      與此同時(shí),借著這股衛(wèi)生革命活動(dòng)之風(fēng),校園內(nèi)各班也紛紛行動(dòng)起來(lái),開展了校園衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。嚴(yán)格落實(shí)“門前三包”,要求“自掃門前雪”。鏟除堆放的垃圾,搞好地面清潔,營(yíng)造優(yōu)美整潔的衛(wèi)生環(huán)境。

      各班的板報(bào)、宣傳欄也充分發(fā)揮了作用。設(shè)立了搞好環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、除害防病專欄,大力宣傳“衛(wèi)生關(guān)系你我他,保持清潔靠大家”的衛(wèi)生教育理念,全校師生都融入到衛(wèi)生會(huì)戰(zhàn)活動(dòng)中,共同美化和保護(hù)校園環(huán)境。

      第二小學(xué)開展環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng),行動(dòng)迅速,措施得力,由外及內(nèi),抓實(shí)抓細(xì),取得了明顯成效,得到家長(zhǎng)的稱贊和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)?!懊阑h(huán)境,從我做起”之風(fēng)已漸漸成為第二小學(xué)學(xué)生的良好衛(wèi)生行為習(xí)慣。

      第五篇:美化環(huán)境倡議書

      2017年黃鶴小學(xué)“小手牽大手,共建美家園” 暨“文明愛衛(wèi)月”美化環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)

      親愛的家長(zhǎng)朋友:

      您好!

      當(dāng)您在綠樹成蔭的街道中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)您在窗明幾凈的庭院里生活時(shí),一定會(huì)倍感溫馨舒適。您是大托鋪街道環(huán)境衛(wèi)生的建設(shè)者,同時(shí)也是受益者,正是有了您的理解、支持和參與,我們身邊的環(huán)境才得到了大幅改善。

      目前,大托鋪街道正在積極開展新一輪鄉(xiāng)村環(huán)境綜合整治行動(dòng),雖然街道已在此次行動(dòng)中投入了大量的人、財(cái)、物,但環(huán)境衛(wèi)生靠大家,只有人人參與人人抓,才能讓我們的家鄉(xiāng)變得更加天藍(lán)、地綠、街凈、路暢、水清。為響應(yīng)大托鋪街道美化環(huán)境衛(wèi)生整治的活動(dòng),我校大隊(duì)部特提出以下倡議:

      請(qǐng)您踴躍投入到環(huán)境綜合整治行動(dòng)中,自覺增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),不亂倒垃圾,不亂貼亂掛;自覺實(shí)行垃圾分類減量,盡量做到煤灰、建筑垃圾、樹葉、果皮、菜屑不入垃圾池,綜合利用。房前屋后清理干凈,各類物品堆放整齊。病死動(dòng)物尸體及時(shí)報(bào)告防疫部門進(jìn)行無(wú)害化處理,減少傳染源。及時(shí)將生活垃圾主動(dòng)清運(yùn)至附近垃圾池,養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛整潔的習(xí)慣,堅(jiān)持從舉手之勞做起,從點(diǎn)滴做起,從自己身邊做起。

      同時(shí),我們誠(chéng)懇希望家長(zhǎng)朋友對(duì)全街環(huán)境綜合整治工作進(jìn)行監(jiān)督,對(duì)亂停亂放、亂擺亂占、亂搭亂建、亂貼亂畫、亂扔亂倒等不文明的的行為進(jìn)行制止。

      本周六、周日,請(qǐng)孩子和家長(zhǎng)齊動(dòng)手,打掃屋前、屋后的衛(wèi)生。請(qǐng)家長(zhǎng)把打掃前、中、后的情況分別拍照發(fā)到班級(jí)相應(yīng)的群相冊(cè)。下周一升旗儀式時(shí),大隊(duì)部將對(duì)表現(xiàn)好的孩子頒發(fā)“衛(wèi)生小明星”獎(jiǎng)狀,對(duì)參與率最高的班級(jí)頒發(fā)“最佳組織獎(jiǎng)”。

      家長(zhǎng)朋友們,讓我們齊心協(xié)力,從整治環(huán)境、保護(hù)環(huán)境開始,以身作則,從小事做起、從每個(gè)家庭做起,共同建設(shè)“美麗大托,幸福家園”!

      大托鋪街道辦事處 天心區(qū)黃鶴小學(xué)

      2017年11月8日

      執(zhí)

      親愛的家長(zhǎng)朋友:

      您對(duì)本次活動(dòng)有什么好的建議或意見,請(qǐng)寫在下面:

      年級(jí): 孩子姓名: 家長(zhǎng)簽字:

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