第一篇：素拓認證信息

電子與信息工程系素質拓展認證信息

活動名稱：第九屆大學生職業(yè)技能競賽之新聞報紙編輯與版面設計大賽 活動時間：2010年11月20日至12月12日

活動地點：待定

預審級別：校二級

主辦單位：電子與信息工程系團委辦公室、團委宣傳部、學生會外聯(lián)部 組織單位：電子與信息工程系團委辦公室 團委宣傳部 學生會外聯(lián)部 參與組織者：柯珊珊 鐘川梅 陳慧貞 夏舒婷（09廣電）參加人員及班級名單：

10財管：涂麗云

09國貿：吳寶琴 周淑芬 黃錦瑜 林劍文

09漢語2班：王艷艷 張蕾 嚴曉珍

10學前：張雅萍

09廣電: 蘇惠真 黃卡澤 王碧云 陳媛媛 張淑黎陳麗芳 卜玉琳 李清潑 許春燕 劉燕婷

吳麗荔 龔曉敏 梁華琪 陳娜麗 劉偉玲

李靜娜 陳劍福 劉華珍 王梅紅

08電科：林華 張美齡 曾文波 陳福海

10廣電：鄭穎 黃楚涵 吳清華

獲獎名次名單：

最佳新聞報紙獎：

蘇惠真 黃卡澤 王碧云 陳媛媛（09廣電）

最佳美編獎：

張淑黎（09廣 電）、涂麗云（10財管）、吳清華（10廣 電）、張雅萍（10學前）

最佳新聞報道：

陳麗芳 卜玉琳 李清潑 許春燕（09廣電）

優(yōu)秀新聞報紙獎：

吳寶琴 周淑芬 黃錦瑜（09國貿）

第二篇：信息技術學院素拓部工作計劃（范文模版）

(13---14上學期)信息技術學院

素質拓展部

工

作

計

劃

信息技術學院素質拓展部

2013年10月01日

（13—14學年）信息技術學院素質拓展部工作計劃

站在歲末，透視過去一年，工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)，而新的學期，意味著新的開始、新的征程。不論昨日是非，我們始終對未來充滿著信心和希望。展望本學期，我部將繼續(xù)努力，發(fā)揚年輕敢闖，開拓創(chuàng)新的精神，將我院素質拓展工作推到一個新的高度。現(xiàn)將本部該學期的所有工作做如下計劃：

一、指導思想

素質拓展部以培養(yǎng)大學生的思想政治素質為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力重點，普遍提高大學生的人文素養(yǎng)和科學素質，并以此作為學校教學計劃之外的必要補充和整體人才培養(yǎng)系統(tǒng)工程的重要組成部分。它在“思想政治與道德素養(yǎng)，社會實踐與自愿服務，科技學術與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，文化藝術與身心發(fā)展，社團活動與社會工作，技能培訓”六個方面引導和幫助廣大學生完善職能結構，創(chuàng)新人才素質評價的方式和完善人才評價的體系，進一步調動大學生參與素質拓展的積極性，更好的培養(yǎng)高素質的人才。

二、工作目標

我部將本著自我服務、自我管理、自我教育為宗旨，以加強自我管理、鍛煉自身為目的，以全心全意為全院學生服務為目標，積極投入我部參與的各項活動中去。認真開展我院學生素質拓展工作，大力加強對我院學生特別是團員的素質提高活動，爭當我院團委中的優(yōu)秀部門，并積極配合其他部門的各項工作。

三、院系特色活動

搞好我院典型的素質拓展活動，收集資料，做好宣傳工作。發(fā)布本院學生適合的素質拓展項目目錄，為建立和維護學生素質拓展成果提供數(shù)據(jù)和信息。及時了解反饋本院負責的各個素質拓展項目的運行情況。

四、納新工作

我部計劃從新生中進行招生工作，爭取更多生源。我們會本著嚴謹、嚴肅、客觀、認真、公正的原則對欲加入我部的新生進行面試、審核，依據(jù)面試結果招錄一批能力強、有責任心、吃苦耐勞、適合我部工作的新生。同時我部也將積極配合學校開展的戶外素質拓展訓練，豐富課程內容，活躍課程形式，積極培養(yǎng)和挖掘優(yōu)秀學員。

五、計劃小結

以上便是我部本學期的工作計劃。為了使我部的工作能夠順利的完成，我們會嚴格按著本計劃執(zhí)行，同時也要求我部成員能夠團結協(xié)作，積極配合學校和院系各部門的工作。相信在各級領導、團委會、學生會及廣大同學的關心與支持下，我部一定不會辜負大家的期望，做一只展翅翱翔的雛鷹，越飛越高！

信息技術學院素質拓展部

2013年10月01日

第三篇：素拓心得體會

久違的快樂

夕陽西下，操場上微風徐徐。已成年的我們走進大千世界，看遍云卷云舒花開花落。知道時光飛逝，一去不復返。而我相信即將到來的素拓是我們人生中又一抹亮麗的色彩。

2012年5月18日，在輔導員楊亞興的帶領下財管907、908、909班全體同學在西安翻譯學院操場進行了主題為“團結、合作、共輝煌”的素質拓展活動。該活動在輔導員老師的高度重視下，各班委及班級成員的通力配合下順利開展。

活動之前，各班班長及策劃人員向同學進行了明確的分工，這時產生了三位主持人和六名工作人員及小組長，大家共同為本次素拓活動的成功舉辦獻出了自己的力量。準備工作就緒，活動正式開始?？次覀兡乔啻旱拿纨嬔笠缰矏?，早已期盼著活動快快開始。三個主持人及組織人員把三個班的同學分為九組，在主持人宣布活動正式開始之后，組長帶領組員想出自己的隊形、口號、以及隊歌。緊接著就是依次表演和展示。短暫的休息過后，我們開始了等待已久的游戲：杯水傳情（詳細游戲規(guī)則，參賽組每人一個水杯，組員站成一排，給第一個倒水，穿到最后一個。組員在傳水過程中不能用手去碰水杯。傳水最多者加分，用時最少者加分。）；第一個游戲結束后進入到第二個游戲：游戲以三組為一個小隊，三個班級分為三小隊，每小隊玩一種游戲，其中一小隊玩的是穿越生死網(wǎng)（詳細游戲規(guī)則：在兩個柱子之間有大小形狀不規(guī)則的十九個洞口，隊員將其假象為有高壓的網(wǎng)絲，在規(guī)定的時間內，隊員穿過洞口，且每個洞口只能穿越三次得分多者獲勝）而第二小組玩的卻是坐地起身（詳細游戲規(guī)則：要求四個人一組，圍城一圈背對背的做在地上，在不用手撐著站起來，隨后依次增加人數(shù)，每次增加兩個直至十人。）最后一個小組玩的是鏈接加速（參加游戲組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學也要單腳跳步前進，不能雙腳著地。場地上畫好好起跑線和終點線，其距離為三十米，游戲開始時，各隊從起跑線出發(fā)，跳步前進，繞過障礙物，回到起點，最先到達起點的為勝，按時間記名詞，按名次記分。）各組游戲結束之后，組織人員又將三個班的同學都綁在一起，最后一個游戲“十人九足”我們三個班人數(shù)共計134，大家只有聽統(tǒng)一的口令，才能向前進，為了取得成功，大家都忍痛前進，這樣的活動加強了團隊的合作能力，最后主持人做了結束語，輔導員進行了講話，大家玩的很盡興。

這次活動非常成功，因為我們的笑容是那么的燦爛，而最令我們高興的是：舉辦這次活動，我們以最小的費用，高質量的完成了具有實踐意義的素質拓展訓練活動。通過這次活動，我們發(fā)掘了自身潛能，增強了自信心，克服了心理惰性，認識了群體的作用，增進了對集體的參與意識與責任心，塑造了團隊活力，推動了班級成長，通過真誠的交流，順暢的溝通，我們更為融洽的與群體合作，同時通過組織和開展本次活動，在實際工作中檢驗與磨合了我們三個班的統(tǒng)一管理及協(xié)調能力，為今后開展大型活動奠定了良好的基礎。

人是需要溝通的，人是需要朋友的。這次活動不僅讓我們彼此之間有了更多的交流，還讓我們結識許多新朋友。大學四年只是我們相伴的一個開端，人生路漫漫，請記得：青春不留白！

115110908班

呂月僑楊雨田

2012年5月21日

第四篇：2009素拓工作總結

生物科學與技術學院2009年秋0708406支部

素質拓展委員工作總結

當被通知要寫工作總結的時候，我有些驚訝，沒想到一學期的素拓工作這么快就到了尾聲。總結起來似乎好像什么都沒學到；很多活動都沒有進行到位；自己做的也不盡完善；然而不知不覺在潛移默化中又學到好多；至少我了解了一些有關素質拓展這方面的知識；像基地項目的概念，申請方式，和研究流程等等；這些對某些人來說可能是些司空見慣的知識；然而卻是我的第一次；頭一次的接觸讓我驚訝；讓我欣喜，這樣的知識不僅滿足了我的好奇心，更重要的是充實了我的大學生活，增長了我的見識。在素質拓展部也讓我結識了更多的兄弟姐妹；當然我認為這不只是我個人的收獲，同樣對于本支部班上人員我想也有一定的收獲。

當然由于我對這方面具體工作還不怎么了解所以在班上很難開展宣傳工作，這是我感到遺憾的地方。雖然在會議上提到過各種陌生的名詞但講得不具體。共同了解的知識只是些皮毛，想在班上真正開展還存在很大的認知問題。我個人認為要想真正在這方面有所突破首先得讓廣大學生解除認知問題；讓他們無所疑惑；有所目的。只有這樣才能提高他們的興趣；使他們有的放矢；有勇氣去實踐；所以關鍵在宣傳教育這方面的知識。

從生科院素質拓展中心開展的活動來看比較理想但我個人做得不太理想；其實不是我不積極參加而是我們對這方面還是個菜鳥；自己都不怎么懂所以很難向所在支部同學講明該做什么，怎么做等一系列措施?？v觀全方位個人覺得素拓支部委員積極性不是很高；就其原因可能存在很多方面：有活動策劃方面，知識認知方面，宣傳力度方面等等。我認為應從這幾方面加強力度吊起學生積極性！總之整體感覺還不錯在這一學期有所收獲；希望來年再接再厲把工作能夠做得更好；收獲更大；活動開展更順利！

2010年1月10日

0708406支部素質拓展委員：曹慶生

第五篇：素拓方案

計劃A：社團全體人員，活動以自愿報名參加為原則。2012年10月27日下午（星期六）在烈士公園進行燒烤。到望舒食府門前集合人資部負責簽到然后集體組織乘車到目的地。（路線：1：可乘315/309/63/902等在高葉塘下車在坐303到烈士公園；2：從西站出發(fā)，:乘坐704/168直達）辦公室根據(jù)參與人數(shù)分組每個組推選出組長，組長把各自組成員的飲食喜好調查清楚，寫好想吃的菜。在10月27日上午由各組組長組織購買各組食材，調料等有協(xié)會統(tǒng)一購買。（具體內容：外聯(lián)部聯(lián)系燒烤；宣傳部和節(jié)能部負責各項活動物資的購買（燒烤食物、水、燒烤用品等）；人資部負責燒烤物品的落實擺放（協(xié)助組長工作人員）；各部門主管負責各部人員組織、帶領及人員動態(tài)狀況、集合。）

計劃B：游戲（準備游戲道具以及一些食物和獎品）

1.認識 A：先讓大家手拉手站成一圈（男女生交叉站），然后讓大家記住自己左手邊和右手邊的人，一定要記清楚，不要弄錯左右哦。

2、讓大家把手放開，喊“跑！”。盡量讓大家跑得亂七八糟一點。

3、看差不多了，喊“停！”，讓大家原地不動的站著，然后再讓他們盡量往中間聚攏。

4、這時讓他們去拉自己左右手的人，記住，千萬不能弄錯左右哦。等大家都牽好手之后呢。拉開，看大家能不能成功的恢復成一個圈。B.先分組，每組圍成一個圈，從一個人開始介紹自己是誰，她右邊的就介紹自己是誰并說左邊的是誰，依次下去，計時（由大二的），看哪一組用的時間少，給予獎勵。

2．尋找吸血鬼（人少，10人內）大家一起圍成圈，每輪進行抽紙，上面會寫有一物品名稱，吸血鬼則為空白紙（2名）。學生需將對那物的描述說出來，一圈輪完后則投票表明誰是“吸血鬼”，指正正確則吸血鬼出場；繼續(xù)游戲，直至抓出所有吸血鬼。如最后吸血鬼留下了，則懲罰其他人。（懲罰是用屁股寫字，勝利的提供一個字）不允許提及紙上所提及的內容，只能間接性描述.(準備的東西：想好物品的名字，白紙，筆)

玩完2個游戲后，讓大家圍成一個大圈，坐下來休息一下，吃點東西（垃圾不能亂丟）。并逐個講述一個自己在大學最難忘的、最有意義、最高興地一件事。

3..一元五角 男生代表一元 女生代表五角 放音樂或者發(fā)號令者唱歌，然后由號令者說比如“五元” 大家就自由結組組成五元 時間到后沒有組成五元的淘汰，最后勝利的就有獎勵。（獎勵就是全體同學面對他們說：你們太聰明了?。?/p>

備用游戲：大樹和松鼠：一行人圍成一圈，一至三報數(shù)，報到一和二的面對面站立，雙手手掌相抵，平放在胸前，報到三的站在兩人中間，蹲下。一和二的人做松樹，三做松鼠。圈中還有一人，他是講述故事場景的人。，當發(fā)生故事場景時，松樹和松樹必須根據(jù)場景來移動。，也就是要和其他的樹和松鼠交換位置，但不能和身邊的樹和松鼠交換位置。講述故事場景的人也要搶做樹或松鼠。移動錯誤或未搶到位置的人就要受罰，做講述故事場景的人。故事場景有三個：一是“著火”——此時樹和松鼠都要移動；二是“獵人來了”——此時樹不動，松鼠動；三是“地震”——此時樹動，松鼠不動。

活動結束后，人資部點人數(shù)，每個人寫一篇活動感受及收獲，下次開例會交給辦公室，部分同學上臺發(fā)表！