第一篇：學(xué)習(xí)習(xí)總書記講話精神心得

學(xué)習(xí)習(xí)總書記講話精神心得

區(qū)文廣新局、區(qū)文化館（文管辦）黃金玲

黨的十八大以業(yè)，總書記把握時(shí)代和實(shí)踐的新要求，把所致人民群眾的新期待，在許多重要會(huì)議，重要活動(dòng)，重要場(chǎng)合發(fā)表了重要講話，提出了話多富有創(chuàng)建的新見解、新觀念、新論斷、新要求。豐富發(fā)展了黨的科學(xué)理論。按照支部群眾路線教育活動(dòng)的安排，近期本人學(xué)習(xí)總書記講話精神的主要體會(huì)有。

一、把“四勤”貫徹活動(dòng)始終

勤于學(xué)習(xí)、勤于見解、勤于交流、勤于總結(jié)。既體現(xiàn)稍大動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)內(nèi)容，也體現(xiàn)出活動(dòng)的目的和總要求，只有堅(jiān)持“四勤”，才能更好地開展活動(dòng)，才能使活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

二、廉潔自律、守住底線

作為黨員干部，要廉潔自律心存敬畏，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，堅(jiān)守四條底線：

一是堅(jiān)守政治底線，首先應(yīng)該堅(jiān)持正確的政治方向，在大是大非面前保持清醒的頭腦，堅(jiān)決抵制損害黨的利益的行為，始終以黨和人民的利益為出發(fā)。

二是堅(jiān)守紀(jì)律底線，要帶頭遵守紀(jì)律，包括政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、以大局出發(fā)，不計(jì)小集體和個(gè)人利益。

三是堅(jiān)守做人底線，要以身作則，以德服人。要求別人做到的自已首先做到，要求別人不做的自已堅(jiān)決不做，已所不

欲，勿施于人。

四是堅(jiān)守誠信底線，在當(dāng)前誠信缺失的現(xiàn)狀下，這一條非常重要，要始終保持一顆真誠，寬容的心態(tài)，對(duì)組織忠誠，對(duì)同志坦誠，讓同志們?cè)谝粋€(gè)愉快的氛圍中工作，團(tuán)結(jié)全體同志共同完成各項(xiàng)工作任務(wù)，只有這樣，才能正確的履行自己的職責(zé)，才能不辱使命。

第二篇：黨員干部學(xué)習(xí)習(xí)總書記講話精神心得

本人通過學(xué)習(xí)習(xí)總書記的系列講話精神，受益匪淺，深刻感受到作為一名黨員干部，離群眾的要求還有距離，在各項(xiàng)工作上還應(yīng)嚴(yán)格要求自己。具體有如下三個(gè)方面心得：

一、要注重各種知識(shí)的學(xué)習(xí)積累，更好的促進(jìn)工作

學(xué)海無涯，不進(jìn)則退。知識(shí)是工作能力的保障，更是提高我們工作水平的重要?jiǎng)恿υ慈?。為適應(yīng)各種新知識(shí)、新情況、新事物層出不窮的新時(shí)代，我們需要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，新時(shí)代快進(jìn)的步伐需要我們學(xué)習(xí)，新工作的開始，需要我們學(xué)習(xí)，如果我們不努力提高各方面的知識(shí)素養(yǎng)，不自覺學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識(shí)，不主動(dòng)加快知識(shí)的更新，不優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，不拓寬知識(shí)層面和眼界視野，那就難以增強(qiáng)工作本領(lǐng)，也無法贏得工作的主動(dòng)權(quán)，對(duì)此，我深刻感受到自己要有加強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和危機(jī)感，在今后的工作中我將把學(xué)習(xí)放在第一位，不斷提高和豐富自己，不斷提高工作水平和質(zhì)量?！皩W(xué)者非必為仕，而仕者必為學(xué)”。只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能提高工作的科學(xué)性、預(yù)見性、主動(dòng)性，確保工作達(dá)到預(yù)期的效果。

二、嚴(yán)于律己，淡泊名利。

保持黨的優(yōu)良作風(fēng)，是一個(gè)黨員干部的基本素質(zhì)，艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)是黨的法寶。我作為一名普通黨員干部，要真正把自己融入到群眾中去，一切依靠群眾，一切為了群眾，從群眾中來到群眾中去。必做一個(gè)嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)、淡名利的人。修身先修心，心正則身正。對(duì)事業(yè)要有忠誠之心對(duì)工作要有進(jìn)取心，對(duì)法紀(jì)要有敬畏之心，對(duì)名利要有淡泊之心，對(duì)己要有反省之

三、工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨

按領(lǐng)導(dǎo)要求，努力干好本職工作，不求名不求利，踏踏實(shí)實(shí)做事，清清白白做人。做一名合格的共產(chǎn)黨員。

對(duì)“我是誰、為了誰、依靠誰”的體會(huì)是：

一是對(duì)“我是誰、為了誰、依靠誰”精神內(nèi)涵的理解認(rèn)識(shí)

只有弄清“我是誰”，才能準(zhǔn)確定位，擺正自己在工作中的位置，只有弄清“為了誰”，才能找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)和方向，只有弄清“依靠誰”，才能找到工作力量的動(dòng)力和源泉。劉云山同志的闡述和當(dāng)前的群眾路線教育實(shí)質(zhì)精神是一致的。

二是身體力行，圍繞“四風(fēng)”，嚴(yán)于律己

真正把自己當(dāng)著人民公仆，俯首甘為孺子牛，全心全意為人民服務(wù)，嚴(yán)于律己，寬以待人。

第三篇：學(xué)習(xí)習(xí)總書記講話精神心得

學(xué)習(xí)習(xí)總書記“貴州講話精神”有感

龍里觀音小學(xué)

羅菲 6月16日至18日，總書記在貴州省委書記趙克志、省長(zhǎng)陳敏爾陪同下，來到遵義、畢節(jié)和貴安新區(qū)等地，深入農(nóng)村、企業(yè)、學(xué)校、園區(qū)、紅色教育基地進(jìn)行考察調(diào)研。習(xí)總書記的貴州之行，是對(duì)貴州人民莫大的關(guān)心和支持，是對(duì)全省各族干部巨大的鞭策和鼓勵(lì)，是對(duì)貴州加快發(fā)展的重大歷史機(jī)遇，為我們做好當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期各項(xiàng)工作提供了理論指導(dǎo)和行動(dòng)指南。

近日，學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)總書記視察貴州的重要講話精神，我們將以習(xí)總書記在貴州視察講話精神為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際、個(gè)人實(shí)際，認(rèn)真踐行習(xí)總書記的講話精神。

通過學(xué)習(xí)，我們了解了習(xí)總書記在貴州考察期間，在遵義，到紅軍山烈士陵園敬獻(xiàn)了花籃，考察了遵義縣楓香鎮(zhèn)的花茂村。在貴陽，考察了大數(shù)據(jù)應(yīng)用展示中心等，考察結(jié)束時(shí)給我們提出了殷切希望，并強(qiáng)調(diào)五個(gè)問題：

一、扎實(shí)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。

二、扎實(shí)做好農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民工作。

三、扎實(shí)推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。

四、扎實(shí)做好保障和改善民生工作。

五、扎實(shí)加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作。五個(gè)扎實(shí)工作要求為我們指明了前進(jìn)的方向。尤其為我們貴州怎樣來保障民生，就是要打好扶貧開發(fā)攻堅(jiān)戰(zhàn)。要想盡千方百計(jì)讓600多萬貧困人口脫貧致富，同步實(shí)現(xiàn)小康的目標(biāo)。

通過學(xué)習(xí)講話精神，我們深刻了解國(guó)家對(duì)西部開發(fā)高度重視，對(duì)貴州和貴州人民是特別的關(guān)心和支持，對(duì)教育的發(fā)展提出新的希望。在學(xué)習(xí)中，總書記講話精髓對(duì)教師是巨大的鼓勵(lì)和鞭策。總書記的重要講話和沿途所作的重要指示，為我們做好當(dāng)前和今后教育指明了方向。

作為一年級(jí)的語文教師，我們肩負(fù)著學(xué)校的諸多重任，特別是與家長(zhǎng)的聯(lián)系，老師的態(tài)度、管理學(xué)生的方式方法諸多時(shí)候都代表著學(xué)校的形象，我們一定要按照習(xí)總書記的要求，扎實(shí)做好農(nóng)村工作，做好農(nóng)民的工作，扎實(shí)做好最基層的工作，扎實(shí)做好保障和改善民生的工作。比如，關(guān)愛學(xué)生，護(hù)送好學(xué)生離校；做好學(xué)生在校的安全工作；發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，解決學(xué)生的實(shí)際困難；為家長(zhǎng)排憂解難.......今后，我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)習(xí)總書記的講話精神，爭(zhēng)取將講話精神落到實(shí)處，做一個(gè)合格的人民教師，一個(gè)人民滿意的教師。

2015.9.21

第四篇：學(xué)習(xí)習(xí)總書記講話精神

學(xué)習(xí)習(xí)總書記講話精神

（一）實(shí)干興邦、空談?wù)`國(guó)，成功源于實(shí)干，失敗始于空談、空想，只有靜下心來真抓實(shí)干，從我做起從現(xiàn)在做起才會(huì)干好每一件大小事，堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有這樣才會(huì)走向成功。

（二）道路問題，道路不僅是黨的生命，同時(shí)也是我們每個(gè)

人人生的風(fēng)向標(biāo)，只有選擇正確的、適合自己的道路才會(huì)實(shí)現(xiàn)心中遠(yuǎn)大的理想。道路如果選擇錯(cuò)誤，成功必然會(huì)與你背道相馳。

（三）要不斷學(xué)習(xí)，只有不斷學(xué)習(xí)豐富自己的思想，才會(huì)

更加清晰的認(rèn)識(shí)到自身的不足，發(fā)現(xiàn)迫切需解決的問題，這樣才會(huì)不斷完善、不斷創(chuàng)新、不斷前進(jìn)。

（四）要有勇氣、韌勁，要有大膽探索的勇氣同時(shí)還要有不

達(dá)目的不罷休的韌勁，時(shí)刻堅(jiān)持真理，我們的事業(yè)才會(huì)發(fā)展、壯大。

（五）急需增強(qiáng)憂患意識(shí)，正所謂：居安思危，未來很多事

情都不可預(yù)知，我們只有實(shí)事求是做到懂就是懂，不懂就是不懂，懂了的落實(shí)到實(shí)踐，不懂的加緊學(xué)習(xí)弄懂，逐步細(xì)化做到嚴(yán)謹(jǐn)，這樣面對(duì)一些突如其來的問題我們就會(huì)鎮(zhèn)定自若、及時(shí)化解。

第五篇：學(xué)習(xí)習(xí)總書記講話心得

學(xué)習(xí)習(xí)總書記五四講話心得

12級(jí)5班孫建

習(xí)總書記在五四青年節(jié)發(fā)表了一番講話，我聽后感慨良深。他總結(jié)了當(dāng)代中國(guó)青年肩負(fù)的歷史重?fù)?dān)，表達(dá)了對(duì)當(dāng)代青年的殷切期待，指出廣大青年要為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)獻(xiàn)出自己的一份力量。在學(xué)習(xí)習(xí)近平主席的講話的同時(shí)我也了解了一下其他主席對(duì)于青年朋友的評(píng)價(jià)：毛澤東同志贊揚(yáng)青年是“早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽”； 鄧小平同志滿懷深情地指出，“青年一代的成長(zhǎng)，正是我們事業(yè)必定要興旺發(fā)達(dá)的希望所在”； 江澤民同志強(qiáng)調(diào)，“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”，黨的十六大以來，黨中央要求全黨都“關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛青年”；從中可以看出，青年朋友在祖國(guó)發(fā)展的每個(gè)時(shí)期都起著至關(guān)重要的作用。

在學(xué)習(xí)中我了解到習(xí)主席殷切地希望我能夠：第一，希望廣大青年堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想。第二，希望廣大青年堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)。第三，希望廣大青年堅(jiān)持艱苦奮斗。第四，希望廣大青年堅(jiān)持開拓創(chuàng)新。第五，希望廣大青年堅(jiān)持高尚品行。習(xí)主席提出的希望顯示了我們青年人的重要性，更是顯示了主席對(duì)于青年朋友的重望。

作為一名青年，一位大學(xué)生，更應(yīng)該學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)進(jìn)取，處處為同學(xué)做出榜樣。一位學(xué)生，尤其是一位大學(xué)生，首先要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識(shí)，俗話說“人要活到老，學(xué)到老”，充分地告誡我們青年人要做學(xué)習(xí)型的人。要跟同學(xué)一起交流，自己就要擁有滿腹經(jīng)綸；同時(shí)要擁有專業(yè)知識(shí)，專業(yè)素養(yǎng)，以此來提高自己的專業(yè)知識(shí)水平，做一名合格的大學(xué)生。

其次，要會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)生不同于一般的職業(yè)，是人類靈魂的繼承者和傳遞者，是學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)期，是祖國(guó)未來的締造者，更是祖國(guó)未來發(fā)展的開拓者，相當(dāng)作為一名大學(xué)生更要擔(dān)負(fù)起這項(xiàng)建功立業(yè)的偉大使命。

講話精神落實(shí)到實(shí)際中，我們應(yīng)該做到上課認(rèn)證聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，拿出中學(xué)學(xué)習(xí)的勁頭認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門科目，真真正正地學(xué)習(xí)，開闊眼界，增長(zhǎng)見識(shí)，成為一個(gè)德藝雙修的人，而不是一個(gè)高智商的怪物。

總之，總書記的講話對(duì)我觸動(dòng)很深。我們應(yīng)該深刻銘記習(xí)總書記的講話，真正地把 講話精神落實(shí)到實(shí)處，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，為中國(guó)夢(mèng)的最終實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。