第一篇：環(huán)保征文競(jìng)賽安排

關(guān)于開展“構(gòu)建環(huán)境友好型校園”環(huán)保征文大賽的通知

為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，提高青少年環(huán)保理念，促進(jìn)環(huán)境教育，增強(qiáng)青少年環(huán)境意識(shí)，使學(xué)生養(yǎng)成對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)的態(tài)度和行為習(xí)慣，研究觀察身邊的事物，從小事做起，從自我做起，關(guān)心環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境。結(jié)合今年“6〃5”世界環(huán)境日主題，進(jìn)一步深化活動(dòng)，我校舉辦環(huán)保征文比賽活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、參加對(duì)象：

高

一、高二學(xué)生

二、征文內(nèi)容

征文圍繞“減少污染——行動(dòng)起來(lái)”這一主題，從身邊的每一處著手，研究生活，研究觀察身邊的事物，用發(fā)自內(nèi)心的語(yǔ)言，反映環(huán)境保護(hù)各個(gè)層面的事物，以促進(jìn)環(huán)境質(zhì)量的改善。作者可以從關(guān)于環(huán)境保護(hù)方面的經(jīng)歷、感受、見(jiàn)聞、趣事、心得；環(huán)保事業(yè)發(fā)展的設(shè)想和創(chuàng)造發(fā)明；褒揚(yáng)保護(hù)環(huán)境的好人好事以及批判破壞環(huán)境的違法行為等方面展開論述。

三、征文要求

內(nèi)容要非上網(wǎng)抄襲，文字精煉、流暢，文題鮮明，切合生活實(shí)際，并具現(xiàn)實(shí)意義。文章體裁不限（除詩(shī)歌外），字?jǐn)?shù)不超過(guò)1200字。征文末頁(yè)應(yīng)注明文章題目、班級(jí)、作者、指導(dǎo)教師。交稿截止日期：5月18日

四、活動(dòng)組織

各班級(jí)要在廣泛開展青少年環(huán)保宣傳教育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍參與征文比賽，要做到人人參與，班班開展。并在認(rèn)真組織評(píng)比的基礎(chǔ)上，每班選送3篇。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)

征文評(píng)選分初中組、高中組進(jìn)行。學(xué)校有關(guān)部門聯(lián)合成立評(píng)委會(huì)，對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)選，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名以及指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、組織獎(jiǎng)若干名。

米脂縣第二中學(xué)德育處

2010.5.1.

第二篇：十一月征文競(jìng)賽策劃書

十一月征文競(jìng)賽策劃書

活動(dòng)背景：

以此次黨的基層組織創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，全面響應(yīng)學(xué)生黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的的總體要求，我支部深入開展以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“為主題的活動(dòng)。打造思政優(yōu)、學(xué)風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)的黨支部隊(duì)伍，努力營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的活動(dòng)氛圍和良好風(fēng)氣，努力創(chuàng)建優(yōu)秀型黨支部。

【活動(dòng)概述】

一、活動(dòng)主題：

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，激揚(yáng)青春。

二、活動(dòng)時(shí)間：2010年11月2日到11月26日

三、活動(dòng)單位：

主辦單位：經(jīng)濟(jì)與管理一系黨總支

承辦單位：經(jīng)濟(jì)與管理一系第二學(xué)生黨支部

四、活動(dòng)對(duì)象：經(jīng)管一系所有黨員和積極分子

五、活動(dòng)目的：

1、為了全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀等重要思想，積極響應(yīng)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的號(hào)召，創(chuàng)建優(yōu)秀黨支部，做到理論聯(lián)系實(shí)踐。本支部圍繞主題，準(zhǔn)備通過(guò)開展形式多樣的主題活動(dòng)，努力打造思政優(yōu)、學(xué)風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)的黨支部隊(duì)伍；努力營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的活動(dòng)氛圍和良好風(fēng)氣；完善黨支部組織建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)秀黨支部。

2、通過(guò)此次征文比賽，展現(xiàn)大學(xué)生黨員以及積極分子的青春風(fēng)采，使其積極參與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，并將理論與實(shí)踐相結(jié)合。

六、活動(dòng)流程：

（一）、活動(dòng)前期：

1、支部成員意見(jiàn)交流，討論本次活動(dòng)的內(nèi)容、形式，以及評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)（見(jiàn)附表）；<蓮山課 件>

2、聯(lián)系各支部的負(fù)責(zé)人，向他們介紹活動(dòng)，做好事前溝通；

3、充分利用郵件、QQ群、班級(jí)資源等宣傳手段進(jìn)行宣傳；

4、借用教室等事項(xiàng)相關(guān)手續(xù)的辦理（在實(shí)行活動(dòng)的第二階段）；

5、物品購(gòu)置。

（二）、活動(dòng)內(nèi)容：

（1）、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，激揚(yáng)青春”為主題，寫一篇圍繞主題的征文。

具體參賽要求如下：

1、稿件要求:內(nèi)容不限，體裁不限,突出主題，樂(lè)觀積極向上即可；

2、文章字?jǐn)?shù)要求1500字以上，詩(shī)歌要求40行以上；

3、杜絕抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格。

4、稿件統(tǒng)一為手寫稿，并存一份電子檔備用。

5、征文數(shù)量：黨員及預(yù)備黨員每人一篇，同時(shí)呼吁積極分子參加。

（2）、參賽方式：

1、投稿方式:各支部黨員的文章直接交到二支部相關(guān)負(fù)責(zé)人手中；積極分子的文章以班為單位,由團(tuán)支書統(tǒng)一收集,再交到二支部相關(guān)人員那。

2、截稿日期:2010年11月16日止

（三）、評(píng)比過(guò)程：分為兩個(gè)階段，第一階段的征文初步評(píng)選，第二階段的征文朗誦，此階段視情況而定。<蓮山課 件>

1、第一輪評(píng)選：收集好各支部黨員及積極分子（如果有參與的）的征文。此階段的評(píng)定工作暫定為每個(gè)支部選出2-3名人員來(lái)選，一起對(duì)征文進(jìn)行篩選。

收集工作為11月2日到11月16日，評(píng)選為11月17日到19日。

2、第二輪評(píng)選：如果前一階段進(jìn)行的順利，優(yōu)秀文章較多，可設(shè)立第二環(huán)節(jié)，展示文章。參賽人員可采取朗誦，ppT演示等方式來(lái)展示自己的文章。

具體的評(píng)分方式可暫定為投票制，老師和學(xué)生黨員對(duì)其的征文進(jìn)行投票，采取學(xué)生黨員一票一分，老師一票五分的形式來(lái)進(jìn)行。

此階段進(jìn)行的時(shí)間為11月23日。

另此階段需做好教室的申請(qǐng)以及和老師溝通的工作。

（四）、活動(dòng)后期：做好征文的評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)以及展示過(guò)程，總結(jié)好工作?；顒?dòng)頒獎(jiǎng)擬定11月23日當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行，地點(diǎn)待定。<蓮山課 件>

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:征文競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)四名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。獲獎(jiǎng)?wù)呓y(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)狀及相應(yīng)的獎(jiǎng)品，并展示其文章。

展示期：為11月23日到26日，地點(diǎn)再議。

七、活動(dòng)特色：

1、切合了黨員“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的大背景，顯示出大學(xué)生黨員積極的精神風(fēng)貌；

2、在參與國(guó)際大學(xué)生節(jié)的同時(shí)，展示當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采；

3、不限制內(nèi)容、形式的征文方式，以及較廣的主題，更加開放，可以讓大家自由發(fā)揮。

4、可進(jìn)一步幫助學(xué)生黨員提高思想，增強(qiáng)學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)積極性。

第三篇：“抗震救災(zāi)”的征文競(jìng)賽通知

“抗震救災(zāi)”的征文競(jìng)賽通知

各處室、年級(jí)部：

一、素材背景

“5.12”的汶川大地震，牽動(dòng)著世界十幾億華人的心。自這場(chǎng)浩劫發(fā)生以來(lái)，每位中國(guó)人眉頭緊鎖著的是“救災(zāi)”二字，心里放不下的是在生命線上掙扎的災(zāi)區(qū)人民。電視里、廣播里，一條條新聞催人淚下，一幅幅畫面觸目驚心，一段段故事感人肺腑，淚水一次次打濕了臉龐??災(zāi)民們一雙雙充滿期待的眼神，一聲聲肝腸寸斷的哭喊，一個(gè)個(gè)血跡累累的身軀??我們?cè)跄芡?？?zāi)難無(wú)情人有情。黨中央領(lǐng)導(dǎo)的各級(jí)政府、人民子弟兵、白衣戰(zhàn)士及人民群眾等當(dāng)天奔赴前線，浴血奮戰(zhàn)、出生入死、風(fēng)雨同舟，打響了一場(chǎng)氣壯山河的“抗震救災(zāi)”四川保衛(wèi)戰(zhàn)。這是一場(chǎng)生與死的考驗(yàn)，一場(chǎng)人與天的較量，一場(chǎng)生命與死神的搏斗。一方有難，八方支援。全國(guó)各地及世界華人紛紛捐款捐物，人流如潮，截至今日捐款總額已達(dá)80多億人民幣。我校師生共捐10萬(wàn)余元。國(guó)人有難，心事難平；同胞受苦，豈能等閑。中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，正用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和仁愛(ài)的火種譜寫一支驚天地、泣鬼神的壯歌。

二、征文要求

1.以抗震救災(zāi)，眾志成城”為主題，將自己看到的、聽到的、想到的、感受到的撰寫成一篇文章。

2.文章文體不限，字?jǐn)?shù)不限，題目自擬。

3.文章要求內(nèi)容具體、語(yǔ)句生動(dòng)、情感真摯。

三、相關(guān)事宜

1.3－6年級(jí)學(xué)生必須以班級(jí)為單位，積極鼓勵(lì)全員參與。

2.班級(jí)初評(píng)后，推薦10篇優(yōu)秀作品上交年級(jí)部。

3.作品必須注明班級(jí)、姓名、指導(dǎo)教師。作品可以用稿紙謄抄，也可用A4紙打印。

4.年級(jí)部必須于本周三下午放學(xué)前（5月21日），將本年級(jí)參賽作品上交政教處，逾期不候。

5.學(xué)校將組織有關(guān)教師對(duì)其進(jìn)行評(píng)選，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，指導(dǎo)獎(jiǎng)若干，并將特優(yōu)作品上報(bào)縣級(jí)參賽或推薦到報(bào)刊上發(fā)表。

希3－6年級(jí)班主任、語(yǔ)文老師高度重視，確保作品質(zhì)量、數(shù)量和完成的時(shí)間。

泗洪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

泗洪縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校

2008年5月19日

第四篇：國(guó)家憲法日征文競(jìng)賽

5篇國(guó)家憲法日征文競(jìng)賽

社會(huì)上，校園里，生活中我們無(wú)時(shí)不刻都在講“法治安全”!在我們美麗的校園里，卻有一些同學(xué)時(shí)常在樓梯上追追打打。那樣是多么危險(xiǎn)，可是他們卻渾然不知!如果一個(gè)不小心，從樓梯上摔下來(lái)怎么辦呢?嚴(yán)重的可能摔成殘疾，輕微的可能一點(diǎn)兒小磨擦!可是，那是血的教訓(xùn)!更有同學(xué)，為了逞威風(fēng)，坐在窗臺(tái)上?？墒?，如果一個(gè)不留意，從上面掉下去怎么辦呢?可是有生命危險(xiǎn)的啊!有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)技術(shù)那么發(fā)達(dá)，還怕這些小傷嗎!那么你就錯(cuò)了，你有沒(méi)有想過(guò)，父母親看見(jiàn)你受傷了，會(huì)多么心疼啊!在道路上，我們會(huì)經(jīng)?？匆?jiàn)這樣的情況：一輛輛自行車，從我們身邊飛馳而過(guò)。騎車的，卻是小學(xué)生!他們好像在與同班同學(xué)比賽似的，速度快趕上小汽車了!然而他們會(huì)覺(jué)得很愉快，認(rèn)為自己的技術(shù)很棒!卻不知道，他們可能在與死神賽跑!萬(wàn)一，迎面而來(lái)的汽車讓自己來(lái)不及剎車怎么辦?萬(wàn)一，撞上過(guò)路的小朋友們?cè)趺崔k?萬(wàn)一，速度極快的你闖了紅燈怎么辦?

萬(wàn)一......生活中，往往有許多事情都出乎我們的意料!未滿12周歲的小學(xué)生，不可騎自行車!我想，大部分同學(xué)肯定都沒(méi)有遵守這條規(guī)定吧!同學(xué)們，安全第一啊!父母給予了我們生命!我們應(yīng)該感到慶幸。生命是多么寶貴，我們要好好珍惜它才對(duì)!我們是小學(xué)生，我們是父母的掌上明珠，我們是社會(huì)的接班人，我們是祖國(guó)的花朵。，遵紀(jì)守法，愛(ài)惜生命!我們是池塘里潔白的荷花，出淤泥而不染!不投毒，不殺人，不放火，不搶劫，不故意傷害造成他人重傷!我們雖然是小學(xué)生，但是要知法，守法，懂法，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己!我們要讓生命之花開得更加燦爛!同學(xué)們，犯罪就好比一杯咖啡，雖然好喝，但是沒(méi)加糖就會(huì)讓你感覺(jué)十分苦澀!我們是新中國(guó)的少年，認(rèn)真學(xué)法，好好用法!新時(shí)代的接力棒要靠我們傳遞，用我們充滿智慧的頭腦為祖**親作出貢獻(xiàn)!讓我們做一只雛鷹，在藍(lán)天下地自由翱翔!

國(guó)家憲法日征文競(jìng)賽

我們的家由愛(ài)撐起，我們的國(guó)以和矗立。我們的國(guó)家之所以能夠屹立在世界民族之林，經(jīng)久不衰，就因?yàn)槲覀儭院蜑橘F。作為一名中國(guó)公民，我們有義務(wù)維護(hù)國(guó)家的“和”，就有義務(wù)去了解和維護(hù)能夠讓我們家融國(guó)和的根本——《憲法》。

在許多人心里，憲法是高高在上的，似乎離我們很遙遠(yuǎn)，30歲的小張?jiān)?jīng)也這么想，直到……

從他出生開始，他就受到了憲法的保護(hù)，他和其他人一樣有了作為一個(gè)單獨(dú)個(gè)體的“人”的權(quán)利，任何人——包括他的父母，都不能隨意地傷害他

虐待他;6歲，他上小學(xué)了，他有接受教育的義務(wù)和權(quán)利;18歲，他成年了，他要為自己的行為負(fù)責(zé)了，他有了選舉權(quán)和被選舉權(quán)，也有了贍養(yǎng)父母的義務(wù)了;22歲，他大學(xué)畢業(yè)了，要找工作啦!曾經(jīng)的“熊孩子”也要獨(dú)立勞動(dòng)維持生計(jì)了，他要行使勞動(dòng)的權(quán)利與義務(wù)了;23歲，工作一年的他第一次休年假——?jiǎng)趧?dòng)者是有休息的權(quán)利的;26歲，他牽著心愛(ài)的她，步入了婚姻的殿堂，有了“小小張”，小張不僅要贍養(yǎng)父母，也要養(yǎng)育“小小張”了，因?yàn)榛橐?/p>

家庭

父母

兒童都是受法律保護(hù)的;29歲，他買下了自己的房子，雖然很辛苦，但是生活也多了一份踏實(shí)，多了一份幸福，因?yàn)樗姆孔邮鞘芊杀Ｗo(hù)的個(gè)人財(cái)產(chǎn);30歲，也就是現(xiàn)在，小張的父母退休了，倆老人來(lái)到小張所在的城市，他們其樂(lè)融融地生活在一起，這退休的老倆口的生活也受憲法的保護(hù)。

30歲的小張轉(zhuǎn)變了想法：憲法是中華人民共和國(guó)萬(wàn)法之母，它與我們的生活息息相關(guān)。而我們呢?是無(wú)數(shù)“小張”中的一員，從呱呱墜地，憲法就像一把無(wú)形的巨傘，時(shí)刻保護(hù)著我們，讓我們倍感安全

幸福，讓社會(huì)愈加融洽

和諧，讓國(guó)家日益強(qiáng)盛

繁榮。

國(guó)家憲法日征文競(jìng)賽

憲法，可能很多人都不怎么了解它，但你一定聽說(shuō)過(guò)這樣一句俗話：“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。憲法它就是這里面的“規(guī)矩”，就是我們國(guó)家的根本大法，擁有最高法律效力。

憲法有著很大的作用，它與我們每一個(gè)家庭

是每一個(gè)個(gè)體，都有千絲萬(wàn)縷著關(guān)系，還是我們的親戚呢。這位憲法親戚，她可厲害了，我們中華母親都要聽她的。憲法，她規(guī)定了國(guó)家的政治

經(jīng)濟(jì)

文化

社會(huì)

生活等方面的發(fā)展方向，讓他們都乖乖地聽話，不讓他們肆意妄為，囂張跋扈。憲法會(huì)給祖**親畫上一條又長(zhǎng)又復(fù)雜的線，至于里面那一條條細(xì)膩的小線就是我們的民法

刑法等等。同時(shí)，憲法還很具有宣傳作用，它在一定程度上能提高公民的思想意識(shí)，特別是公民意識(shí)和法律意識(shí)，因?yàn)樗貏e有影響力，每一個(gè)家庭

每一個(gè)公民

每一個(gè)團(tuán)體都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則。

在這個(gè)紛繁的世界，憲法會(huì)保護(hù)我們，讓那些想打倒我們的人更加艱難。所以，我們應(yīng)該讓它更加強(qiáng)大，而不是變得沒(méi)有人去遵守憲法。

我們已經(jīng)了解了憲法，那我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦?該怎么做呢?第一，我們應(yīng)該讀一讀與憲法相關(guān)的書，深刻了解下這方面的知識(shí)。那么這時(shí)，就會(huì)有人說(shuō)：“憲法這么難理解的東西，我們應(yīng)該要到高中才學(xué)呢，現(xiàn)在沒(méi)關(guān)系，不用了解它，就算現(xiàn)在不了解也沒(méi)有關(guān)系呀，反正對(duì)我又沒(méi)有什么影響?！钡俏也恢滥銈冇袥](méi)有了解過(guò)，很多國(guó)外的小朋友，他們?cè)谛W(xué)的時(shí)候就已經(jīng)學(xué)習(xí)法律，他們對(duì)法律的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們。如果我們現(xiàn)在不努把力，可能以后就會(huì)被淘汰掉。那時(shí)你再去學(xué)，可就晚了。所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，學(xué)習(xí)憲法，了解憲法，讓它成為我們每個(gè)人心中不可抹掉的記憶，刻在我們心中。

第二，我們就應(yīng)該遵守憲法。憲法，就像是一位神圣而不可冒犯的一位女皇。這位女皇她名氣可不小，她在國(guó)際上也是一位重量級(jí)的人物。所以我們應(yīng)該告訴身邊的每一位家人

朋友。我們應(yīng)該遵守憲法，并把它傳給每一個(gè)人，把它一傳十，十傳百。這樣傳下去，每一個(gè)人都會(huì)知道憲法，我們就可以生活地更舒適了

更和諧了。

最后一點(diǎn)也是最最重要的一點(diǎn)。我們一定要把我國(guó)的憲法發(fā)揚(yáng)光大，讓每一位公民都知道它的存在，好好推廣它

珍惜它。

雖然每個(gè)國(guó)家都有法律，但是，我們一定要把我們中國(guó)的憲法變成別人學(xué)習(xí)的榜樣，讓每個(gè)國(guó)家都知道我們中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。所以，從現(xiàn)在開始開始，我們每個(gè)人都應(yīng)該好好遵守它，不管出于哪方面，我們都應(yīng)該恪守不渝。

國(guó)家憲法日征文競(jìng)賽

生活中，處處都離不開法律，法律就像我們身邊的守護(hù)神，保著我們的權(quán)利。記得前不久，銀礦新村的堵路事件，鬧得很大。我一打聽才知道：沙場(chǎng)和鉛鋅銀礦的渣土車來(lái)來(lái)往往，每天都有幾百輛車子從這兒經(jīng)過(guò)，弄的滿天都是灰塵，路面坑坑洼洼的。這些渣土車對(duì)居民的影響很大，每天還撒出一些土來(lái)，環(huán)境衛(wèi)生很不好。居民用一把長(zhǎng)長(zhǎng)的椅子橫在路中間，只留一點(diǎn)空隙讓行人和小形車輛通過(guò)。經(jīng)過(guò)和沙廠負(fù)責(zé)人再三協(xié)商，居民暫時(shí)讓沙廠車輛通過(guò)。安靜了一陣子，又有一輛滿載著一車渣土的“康明斯”從這里經(jīng)過(guò)，這次居民們不放過(guò)它了。用一輛電動(dòng)車攔在路中間，并且報(bào)了警。再三調(diào)解下，沙廠做出讓步，每天定時(shí)灑水，車輛不超載，讓環(huán)衛(wèi)工人來(lái)清掃路面我認(rèn)為，這些渣土車不能超載，或者就不應(yīng)該出現(xiàn)在居民區(qū)?！败囕v不能超載”這條是交通部門頒布的，大家都知道。這些渣土車竟然在光天化日下違規(guī)，是非常危險(xiǎn)的，如果撞了人怎么辦?如果破壞了環(huán)境怎么辦?如果出了危險(xiǎn)誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)?老師經(jīng)常教育我們要守法

懂法，就連一年級(jí)的`小朋友都知道，難道這些駕駛員連一年級(jí)的小朋友都不如嗎?看來(lái)，我們要多多認(rèn)識(shí)一些法律，保護(hù)我們的合法權(quán)利。其實(shí)，法律就在我們身邊。

國(guó)家憲法日征文競(jìng)賽

法治是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的重要保障，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，是幾千年來(lái)無(wú)數(shù)仁人志士不斷追求的社會(huì)公平正義的守護(hù)神，更是我們青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的保護(hù)神?！胺钚袆t國(guó)治，法令弛則國(guó)亂”，“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。作為學(xué)生的我，不僅要學(xué)憲法等法律知識(shí)，還要大力宣傳法律知識(shí)，更要遵法守法用法，用法律約束我們的言行，用法律指導(dǎo)我們前行。我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)，讓法律之花在我們的心田綻放，愿我們?cè)诜ㄖ蔚乃{(lán)天下健康成長(zhǎng)，希我們的校園更加和諧，我們的社會(huì)更加美好。憲法是國(guó)家的根本大法。通常規(guī)定一個(gè)國(guó)家的社會(huì)制度和國(guó)家制度的基本原則

國(guó)家機(jī)關(guān)的組織和活動(dòng)的基本原則，公民的基本權(quán)利和義務(wù)等重要內(nèi)容，還規(guī)定國(guó)旗

國(guó)歌

國(guó)徽和首都以及統(tǒng)治階級(jí)認(rèn)為重要的其他制度，涉及到國(guó)家生活的各個(gè)方面。憲法具有最高法律效力，是制定其他法律的依據(jù)，一切法律

法規(guī)都不得同憲法相抵觸。

讓我們用憲法規(guī)范自己的行為，深入學(xué)習(xí)

宣傳憲法，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，增強(qiáng)憲法意識(shí)?公民意識(shí)

愛(ài)國(guó)意識(shí)和民主法治意識(shí)，大力弘揚(yáng)法治精神。不僅自己遵紀(jì)守法，還要把法制意識(shí)宣傳給周圍的人，真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。讓我們共同為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)

構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

我們行動(dòng)起來(lái)做憲法宣傳教育的有心人，做個(gè)知法，懂法，守法，用法的好少年。

第五篇：保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)征文競(jìng)賽作品

保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，自主創(chuàng)新是謀劃發(fā)展戰(zhàn)略的著力點(diǎn)，要想保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，必須擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)和經(jīng)濟(jì)全球化的大潮中，知識(shí)產(chǎn)權(quán)已成為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的重要手段，成為關(guān)系國(guó)家和地區(qū)核心競(jìng)爭(zhēng)能力培育和國(guó)民經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)鍵。我盟正處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，2003年以來(lái)是我盟發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，“十一五”則是承前啟后的“黃金發(fā)展期”，也是我盟必須應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)外各種挑戰(zhàn)的“矛盾凸顯期”，新的形勢(shì)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作提出了更高的要求,這需要我們進(jìn)一步完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作制度，更好的為全盟經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。

新時(shí)期知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作的重要性日益突顯，重視保護(hù)和利用知識(shí)產(chǎn)權(quán)刻不容緩,著力增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，不斷推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，是這一重要戰(zhàn)略機(jī)遇期的重大戰(zhàn)略選擇。盟委書記劉卓志在全盟黨建工作會(huì)議上明確指出，“要實(shí)現(xiàn)錫盟的振興，最具有關(guān)鍵性意義的時(shí)間就是最近這兩三年，最具有決定性作用的是培育壯大優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè)?！迸嘤龎汛髢?yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè)，就必須要加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，創(chuàng)造自己的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，這是擺在我們面前的一個(gè)刻不容緩的課題。目前我盟優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè)還沒(méi)有形成氣候，在自治區(qū)中東部地區(qū)、京津冀地區(qū)乃至環(huán)渤海地區(qū)尚未確立應(yīng)有的優(yōu)勢(shì)地位，2006年我盟原煤產(chǎn)量?jī)H占自治區(qū)的3%，電力裝機(jī)僅占全區(qū)的7.3%，化工產(chǎn)業(yè)剛剛起步，許多項(xiàng)目還處在前期規(guī)劃中，這與我盟擁有的資源量和發(fā)展?jié)摿O不相稱，可以說(shuō)，我盟國(guó)民經(jīng)濟(jì)的整體素質(zhì)和核心競(jìng)爭(zhēng)力還很弱。從一定意義上講，當(dāng)前全國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也正處在一個(gè)重要的轉(zhuǎn)型過(guò)程之中，在國(guó)家著力調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)變?cè)鲩L(zhǎng)方式的新形勢(shì)下，我盟進(jìn)一步推進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的標(biāo)準(zhǔn)和要求更高了，任務(wù)也更加艱巨。因此，加快普及提高全社會(huì)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)和應(yīng)用能力，抓緊建立以企業(yè)為主體、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的創(chuàng)新體系，抓緊完善與自主創(chuàng)新相關(guān)的各項(xiàng)政策、制度和配套措施，積極把規(guī)劃落到實(shí)處，是我們當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期要著力完成好的重大課題。

我盟的知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作，近年來(lái)取得了顯著成效。申請(qǐng)（授權(quán)）的專利數(shù)量穩(wěn)步增長(zhǎng)，申請(qǐng)專利的發(fā)明創(chuàng)造技術(shù)水平逐年提高，知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作的協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制不斷完善，企事業(yè)單位自主創(chuàng)新的積極性不斷提高，全社會(huì)尊重知識(shí)、保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。成績(jī)雖然顯著，但仔細(xì)分析來(lái)看，我盟專利申請(qǐng)（授權(quán)）的數(shù)量和質(zhì)量與其它經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)橫向比較存在很大差距；部分單位的經(jīng)營(yíng)人員與從業(yè)人員沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到知識(shí)產(chǎn)權(quán)是企業(yè)最重要的無(wú)形資產(chǎn)；我盟每年經(jīng)科技鑒定和獲獎(jiǎng)取得的科技成果技術(shù)轉(zhuǎn)化率低，缺少相應(yīng)的成果轉(zhuǎn)化機(jī)制，自主創(chuàng)新的精神還要大力弘揚(yáng)，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意識(shí)尚需加強(qiáng)。為此，我們要進(jìn)一步完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作機(jī)制，使知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作與經(jīng)濟(jì)、科技、貿(mào)易和社會(huì)發(fā)展要求相適應(yīng)，為全盟的經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展服務(wù)。

保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，要完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作制度，加強(qiáng)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作制度作為保護(hù)智力勞動(dòng)成果的一項(xiàng)重要制度，發(fā)揮著激勵(lì)創(chuàng)新、規(guī)范競(jìng)爭(zhēng)、調(diào)整利益和傳播信息的重要作用。一個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)必須要有支柱產(chǎn)業(yè)，一個(gè)企業(yè)必須有拳頭產(chǎn)品，而這些產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品有無(wú)競(jìng)爭(zhēng)力，主要取決于它們是否擁有具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)。企業(yè)單純靠從外部引進(jìn)技術(shù)，是不可能長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展的，只有集中力量開發(fā)和改進(jìn)自己的核心技術(shù)，才能立于不敗之地；如果沒(méi)有完善的知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作制度，自主創(chuàng)新能力就不可能得到充分的釋放。必須加大對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)力度，最大限度保障知識(shí)產(chǎn)權(quán)所有者的利益，激勵(lì)個(gè)人和企業(yè)創(chuàng)新的熱情和動(dòng)力，讓知識(shí)、智慧、技術(shù)的活力競(jìng)相迸發(fā)，為全盟的經(jīng)濟(jì)社會(huì)服務(wù)。為進(jìn)一步完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作制度和加大知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)力度，我盟積極營(yíng)造良好的政策環(huán)境和有效的激勵(lì)機(jī)制，保護(hù)和鼓勵(lì)發(fā)明人、科技人員從事發(fā)明創(chuàng)造的積極性，成立了保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)專項(xiàng)行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了專項(xiàng)整治行動(dòng)方案；建立了知識(shí)產(chǎn)權(quán)協(xié)調(diào)指導(dǎo)辦公會(huì)議工作制度，加強(qiáng)了保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)單位的協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。

保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，要加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳教育，提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)。知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)薄弱，極易導(dǎo)致侵權(quán)或被他人侵權(quán)現(xiàn)象的發(fā)生，特別是我盟地廣人稀和經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)，人們對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)認(rèn)識(shí)不夠，知識(shí)產(chǎn)權(quán)的宣傳工作顯得尤為重要。經(jīng)過(guò)多年來(lái)各種形勢(shì)的宣傳，我盟知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳工作取得了實(shí)效，在我盟尊重知識(shí)、崇尚科學(xué)、勇于創(chuàng)新和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意識(shí)不斷提高。通過(guò)宣傳、培訓(xùn)，引導(dǎo)，我盟的科技創(chuàng)新型企業(yè)完善了知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理制度，鑫泰生物制品有限公司和雙驕乳業(yè)有限公司作為區(qū)級(jí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)企業(yè)，起到了示范作用。今年我局與盟教育局聯(lián)合在全盟范圍開展了“知識(shí)產(chǎn)權(quán)進(jìn)校園”活動(dòng)，知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳教育開始從娃娃抓起，教育了一個(gè)孩子就是影響一個(gè)家庭，進(jìn)而起到帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)良好風(fēng)氣的作用。隨著知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳教育工作的不斷深入，全面提高了人民群眾和企事業(yè)單位的知識(shí)產(chǎn)權(quán)維權(quán)意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)廣大科技工作者積極性，極大地促進(jìn)科技向生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，從而促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作是全社會(huì)的共同責(zé)任，今后，還需要部門聯(lián)動(dòng)多渠道、多形式、深入持久地開展有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)宣傳工作，在全社會(huì)形成重視知識(shí)產(chǎn)權(quán)和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的良好氛圍。

保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，要提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)質(zhì)量，建創(chuàng)新型社會(huì)。我盟本來(lái)起步較晚的知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度正迅速建立起來(lái)，但知識(shí)產(chǎn)權(quán)的服務(wù)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提升。加強(qiáng)制度落實(shí)，提升全盟自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的擁有量，重點(diǎn)抓好專利、商標(biāo)、原產(chǎn)地標(biāo)志等知識(shí)產(chǎn)權(quán)的申報(bào)，提高申報(bào)質(zhì)量和數(shù)量；繼續(xù)完善和落實(shí)專利申請(qǐng)資助政策，鼓勵(lì)專利特別是發(fā)明專利申請(qǐng)；加強(qiáng)企業(yè)專利工作，推動(dòng)專利技術(shù)產(chǎn)業(yè)化。各企業(yè)尤其是重點(diǎn)企業(yè)，要積極實(shí)施專利戰(zhàn)略，將自主創(chuàng)新成果、尤其是直接應(yīng)用于產(chǎn)品的科研成果申報(bào)專利。不斷健全各類服務(wù)機(jī)構(gòu)的發(fā)展，切實(shí)提高服務(wù)水平，為知識(shí)產(chǎn)權(quán)的市場(chǎng)化企業(yè)化提供強(qiáng)大動(dòng)力。加快建設(shè)我盟知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)體系，服務(wù)型政府的要求來(lái)轉(zhuǎn)變工作方式、工作思路，培育適應(yīng)我盟的知識(shí)產(chǎn)權(quán)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)，推進(jìn)新型工業(yè)化進(jìn)程，為全面建設(shè)創(chuàng)新型社會(huì)、構(gòu)建和諧社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要建立和完善統(tǒng)籌工作機(jī)制，抓住我盟主導(dǎo)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，開展特色企業(yè)、優(yōu)勢(shì)企業(yè)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略研究，制定和組織實(shí)施全盟知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略。

保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，要?jiǎng)?chuàng)新知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作，建設(shè)人才隊(duì)伍。人才是知識(shí)產(chǎn)權(quán)的載體，知識(shí)產(chǎn)權(quán)的管理和創(chuàng)造都需要大量?jī)?yōu)秀的人才。這一點(diǎn)非常重要，因?yàn)橹R(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、知識(shí)的創(chuàng)造是由人來(lái)完成、由人來(lái)實(shí)施的，人才是一個(gè)最根本的因素，所以必須有一個(gè)良好的法制環(huán)境、政策環(huán)境和激勵(lì)機(jī)制，使我們的發(fā)明人、科研人員的創(chuàng)新精神、發(fā)明創(chuàng)造積極性不斷得到激勵(lì)，不斷迸發(fā)出來(lái)。保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)有賴于全社會(huì)全體公民知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)的提高，要形成尊重他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)，保護(hù)自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)的良好社會(huì)風(fēng)氣。因此，要加大人才的培養(yǎng)力度，提高全社會(huì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意識(shí)，我們不僅要大力引進(jìn)和培養(yǎng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造者還要切實(shí)保護(hù)享有的合法權(quán)益，為其創(chuàng)造良好的社會(huì)、工作環(huán)境。同時(shí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的管理服務(wù)人員也要通過(guò)培訓(xùn)交流學(xué)習(xí)等方式，不斷提高自身工作水平，更好的為自主創(chuàng)新、建設(shè)創(chuàng)新型社會(huì)服務(wù)。進(jìn)一步加強(qiáng)政府對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)和組織建設(shè)，積極營(yíng)造良好的政策環(huán)境和有效的激勵(lì)機(jī)制，保護(hù)和鼓勵(lì)發(fā)明人、科技人員從事發(fā)明創(chuàng)造的積極性。

保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，要加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，健全法治社會(huì)。知識(shí)產(chǎn)權(quán)作為無(wú)形的資產(chǎn)，本身的保護(hù)就不容易，如果保護(hù)力度不夠，保護(hù)措施不到位，對(duì)企業(yè)、對(duì)發(fā)明人、對(duì)創(chuàng)造人的創(chuàng)新激情、創(chuàng)新積極性來(lái)說(shuō)都是一個(gè)打擊，他們就很難把自己的創(chuàng)新激情、創(chuàng)新積極性保持下去。這給我們帶來(lái)了一個(gè)重要課題：怎樣盡快讓知識(shí)產(chǎn)權(quán)成為一項(xiàng)非常有效的法律制度，推動(dòng)自主創(chuàng)新，加快實(shí)現(xiàn)建設(shè)創(chuàng)新型社會(huì)的目標(biāo)？為此，應(yīng)做好以下幾項(xiàng)工作：要把保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)放在建設(shè)法治社會(huì)，依法執(zhí)政的高度；全面加快執(zhí)法行政能力建設(shè)，強(qiáng)化行政執(zhí)法手段大幅度提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)水平；鼓勵(lì)支持知識(shí)產(chǎn)權(quán)維權(quán)行為，逐步建立尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)、有效保護(hù)自身權(quán)益的機(jī)制；建立相關(guān)單位協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，進(jìn)一步加大知識(shí)產(chǎn)權(quán)的打擊力度。應(yīng)進(jìn)一步深化知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)專項(xiàng)行動(dòng)，結(jié)合協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制加強(qiáng)保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)行政執(zhí)法，提高執(zhí)法工作水平。增強(qiáng)法律服務(wù)意識(shí)，健全法律服務(wù)機(jī)制，為我盟的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)提供強(qiáng)有力的法制后盾。對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，知識(shí)產(chǎn)權(quán)是核心競(jìng)爭(zhēng)力，知識(shí)產(chǎn)權(quán)直接影響著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)。企業(yè)是自主創(chuàng)新的主體，是知識(shí)產(chǎn)權(quán)的主要?jiǎng)?chuàng)造者和使用者，同時(shí)也是侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)行為的受害者，因此，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)不僅僅是政府的職責(zé)，企業(yè)也要作為知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的主要力量，擔(dān)負(fù)起自主創(chuàng)新和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的歷史責(zé)任，共同營(yíng)造良好的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序。

多一個(gè)有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的技術(shù)和產(chǎn)品，就多一份市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，就多一份競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，提高自主創(chuàng)新能力，既是我盟保持經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期平穩(wěn)較快發(fā)展的重要支撐，也是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，提高經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力的重要支撐。我盟知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作任重而道遠(yuǎn)，還需要全社會(huì)的共同努力,把科技成果變成現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力。