第一篇：2014年甘溪中學(xué)德育工作總結(jié)

2014年甘溪中學(xué)德育工作

總結(jié)

德育教育工作是素質(zhì)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)。在本學(xué)期的學(xué)校德育工作中，我們以學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生的的衛(wèi)生習(xí)慣為目標(biāo)，以全校上下齊抓共管、提高學(xué)生的自我管理能力為措施，加強(qiáng)了我校的德育教育工作力度。通過本學(xué)期的德育教育工作，學(xué)生的各方面能力習(xí)慣有了大幅度的提高，學(xué)校的德育教育取得了較好的成績。為了進(jìn)一步促進(jìn)我校的德育教育工作的開展，更好地做好學(xué)校的德育教育工作，現(xiàn)對(duì)我校本學(xué)期的德育教育工作總結(jié)如下。

一、以“深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”為指導(dǎo)，以《新修訂的教師職業(yè)道德》的學(xué)習(xí)為動(dòng)力，建立一支優(yōu)秀的德育工作骨干隊(duì)伍。建立一支優(yōu)秀的德育工作骨干隊(duì)伍，是搞好學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)。學(xué)校把德育工作放在首位，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓，班主任工作突出抓。為了提高教師的教育素質(zhì)，我們利用專題會(huì)、例會(huì)、集會(huì)等時(shí)間組織全體教師加強(qiáng)“深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”理論及《教師職業(yè)道德》、《未成年人保護(hù)法》的學(xué)習(xí)，提高了全體教師德育教育業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)也提高了教師對(duì)德育教育工作重

要性的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，結(jié)合心理教育理論的學(xué)習(xí)，把德育教育與心理指導(dǎo)相結(jié)合，提高了德育教育工作的質(zhì)量，加大了德育教育工作的力度，取得了非常好的效果。選出業(yè)務(wù)素質(zhì)高，品德優(yōu)秀的教師擔(dān)任班主任，重點(diǎn)抓德育教育工作。采用學(xué)校、社會(huì)、家庭教育相結(jié)合的方法，全方位的開展學(xué)生的德育教育工作。由于以上措施的落實(shí)，由于全體教師的共同努力，我校的德育教育水平有了較大的提高，促進(jìn)了我校各方面工作的開展。

二、以學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)為目標(biāo)，加大教育力度，全方位地提高學(xué)生的素質(zhì)。德育教育工作要以學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和良好的心理素質(zhì)的培養(yǎng)為目標(biāo)。鑒于此，我們加強(qiáng)了學(xué)生良好的生活、行為習(xí)慣及自覺性的培養(yǎng)，從個(gè)人衛(wèi)生的管理到安全知識(shí)的掌握，從遵規(guī)守紀(jì)自覺性的培養(yǎng)到良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，在提高學(xué)生法律意識(shí)的同時(shí)我們還注意了學(xué)生自我防范知識(shí)的學(xué)習(xí)。對(duì)應(yīng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，開展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，在活動(dòng)中初步達(dá)到了學(xué)生自我教育的目的。通過本學(xué)期的德育教育活動(dòng)，不但使我校的德育教育工作上了新臺(tái)階，而且對(duì)我校的教育教學(xué)工作的開展起到了推動(dòng)作用。

三、寓德育教育于活動(dòng)之中，以活動(dòng)促發(fā)展，以活動(dòng)促提高。德育教育特別是針中學(xué)生的德育教育，要避免簡(jiǎn)單的說教。從這一點(diǎn)出發(fā)，我們結(jié)合中學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)，遵循以活動(dòng)促發(fā)展，以活動(dòng)促提高的原則，寓德育教育于活動(dòng)之中，通過豐富多彩的活動(dòng)的開展，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的德育教育。充分利用每周一次的升國旗儀式，通過國旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，充分發(fā)揮文化長廊、集會(huì)、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想品德教育，利用主題班會(huì)“對(duì)抽煙說‘不！’”，組織學(xué)生“一操一舞”活動(dòng)、九年級(jí)的“惜別杯”籃球賽，七、八年級(jí)的“小制作、小發(fā)明”活動(dòng)，全校性的現(xiàn)場(chǎng)作文、書畫大賽等。在加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育的同時(shí)，也使學(xué)生受到了鍛煉，使學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)得到強(qiáng)化和提高。在組織學(xué)生進(jìn)行豐富多彩的德育教育活動(dòng)的同時(shí)，我們堅(jiān)持了“兩會(huì)”的制度，取得了很好的效果。一是結(jié)合時(shí)事形勢(shì)及學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題，及時(shí)地要求班主任召開主題班會(huì)；二是結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作的開展情況，每雙周召開一次班主任會(huì)議，通過班主任會(huì)議，交流德育教育工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)典型問題進(jìn)行研討。通過班主任會(huì)議的落實(shí)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不但加強(qiáng)了德育教育工作的落實(shí)，也提高了教師的德育教育水平。與此同時(shí)，月主題教育也順利開展，校訓(xùn)校風(fēng)解讀實(shí)踐教育、以“整臟治亂”為主題的習(xí)慣養(yǎng)成教育、以“校園文化”為主題的“五愛”思想教育、以“紀(jì)律、消防、溺水”為主題的安全意識(shí)教育等活動(dòng)相繼開展，學(xué)校的德育教育工作井然有序的展開，學(xué)生的思想道德及行為習(xí)慣得到有效改善。為彰顯學(xué)校德育教育工作的時(shí)代性和實(shí)用性，我們還根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的要求，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，開展了“女性青春期教育”、“安全救護(hù)知識(shí)”、“文明行為禮儀”、“平安校園創(chuàng)建”等專題教育活動(dòng)，為學(xué)校的教育教學(xué)工作保駕護(hù)航。

四、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，切實(shí)做好學(xué)生的德育教育工作。在本學(xué)期的工作中，我們把學(xué)生的德育教育當(dāng)作頭等大事來抓，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)靠上抓，學(xué)校安排領(lǐng)導(dǎo)專門抓學(xué)生的德育教育工作，要求班主任和任課教師要堅(jiān)持不懈地抓學(xué)生的德育教育工作，結(jié)合各科課程的教學(xué)，將德育教育貫穿于課堂教學(xué)之中。同時(shí)把對(duì)學(xué)生德育教育工作的落實(shí)情況，納入對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、教師、班級(jí)的工作考核，強(qiáng)化了措施，明確責(zé)任，加大了我校德育教育工作的力度。

由于我們?nèi)熒墓餐?，使我校的德育教育工作取得了一定的成績，同時(shí)也推動(dòng)了我校教育教學(xué)工作的開展，為我校教育教學(xué)水平的提高奠定了基礎(chǔ)。成績的獲得只能說明過去，總結(jié)本學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)是為了更好地做好下學(xué)期的教育教學(xué)工作。在今后的工作中，我們要進(jìn)一步地加大德育教育工作力度，更好地做好學(xué)生的德育教育工作，爭(zhēng)取德育教育工作取得更優(yōu)異的成績。

第二篇：甘溪中學(xué)關(guān)于開展

甘溪中學(xué)關(guān)于開展“祖國好·家鄉(xiāng)美”詩文書畫比賽

活動(dòng)的 實(shí)施方案

為深入貫徹黨的十八大精神，落實(shí)中央、省委、市委和縣委進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的要求，在廣大未成年人中積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)銅仁市“祖國好·家鄉(xiāng)美”主題系列活動(dòng)2014年實(shí)施方案的通知》（銅文明委（2014）4號(hào)文件要求，經(jīng)學(xué)校研究，決定在我校開展“中國夢(mèng)·我的夢(mèng)”詩文書畫比賽活動(dòng)，現(xiàn)就活動(dòng)擬定本方案。

一、活動(dòng)目的圍繞新中國建設(shè)以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就，組織未成年人以詩歌、散文、書法、繪畫等形式，歌頌“中國夢(mèng)”、描繪“中國夢(mèng)”、放飛“中國夢(mèng)”，抒發(fā)青少年學(xué)生“敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)”德爾青春激情，表現(xiàn)心靈的美好、生活的美好，時(shí)代的美好，激發(fā)青少年的愛國之心，強(qiáng)國之愿，報(bào)國之志，引導(dǎo)未成年從我做起，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而努力奮斗，在廣大未成年人中形成弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，傳播青春正能量的良好風(fēng)尚。

二、評(píng)比活動(dòng)時(shí)間：

班上5月中旬初評(píng)，5月24交團(tuán)委辦公室校評(píng)，5月30交縣教育局評(píng)選。

三、作品要求：

1、征文可為詩歌、散文、童謠，用青少年的言語和視角歌頌“中國夢(mèng)”、描繪“中國夢(mèng)”、放飛“中國夢(mèng)”，內(nèi)容健康向上，文字簡(jiǎn)潔生動(dòng)，事例真實(shí)感人。詩歌、童謠不超過30行，散文不超過2000字。各中小學(xué)要利用班會(huì)，團(tuán)少隊(duì)活動(dòng)，語文課等多種方式，開展主題寫作。

四、活動(dòng)要求：

1、詩文作品：每班上交兩篇，作者背后注明“中國夢(mèng)。我的夢(mèng)”詩文大賽，同時(shí)上交電子表格。

2、軟筆書法作品（毛筆）：每班上交兩篇，作者背后注明“中國夢(mèng)。我的夢(mèng)”書法大賽，豎幅，書體不限，尺寸135cm×67cm以內(nèi)，不裝裱。

3、硬筆書法作品：每班上交兩篇，作者背后注明“中國夢(mèng)。我的夢(mèng)”硬筆書法大賽，書體不限，統(tǒng)一用鋼筆黑色墨水書寫，紙張規(guī)格為A4紙。

4、繪畫作品：每班上交兩篇，作者背后注明“中國夢(mèng)。我的夢(mèng)”繪畫大賽，方式不限，參賽作品畫紙規(guī)格為42cm×29cm。

注：作品必須由學(xué)生獨(dú)立完成創(chuàng)作，并在作品背面右下角注明：鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、班級(jí)、作者名稱、作者、指導(dǎo)老師，每篇作品限一名作者和一名指導(dǎo)老師。

甘溪中學(xué)團(tuán)委

2014年5月5

第三篇：甘溪中學(xué)2012家長會(huì)發(fā)言稿

甘溪中學(xué)2012家長會(huì)發(fā)言稿

九（3）：班主任-陳飛

尊敬各位的家長： 下午好！

今天，我們能聚在一起，實(shí)在是機(jī)會(huì)難得。首先，感謝各位家長能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會(huì)，這是你們對(duì)孩子的關(guān)心的體現(xiàn)，也是對(duì)我們學(xué)校工作的理解、支持和幫助。召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，那就是“一切為了孩子，為了孩子的一切！”這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！

一、班級(jí)情況分析

班級(jí)教師情況：文忠華校長擔(dān)任我們班的語文老師，他既是我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，又是我校唯一一個(gè)獲得中高職位的教師，平日里，他總是一絲不茍的工作，常常利用課余時(shí)間，廣泛地閱讀各種書籍來增寬自己的知識(shí)面，盡自己最大的努力上好每一節(jié)課，俗話說：“有付出，才會(huì)有收獲，有目標(biāo)，才會(huì)有希望”，文校長用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了這一點(diǎn)，；英語老師何金鳳，她雖然是一位新老師，但是，何老師在教學(xué)上有著很多新的思想，新的理論，新的方法，而且工作認(rèn)真，負(fù)責(zé)，是一名出色的英語教師；物理老師楊昌友，有著多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，化學(xué)老師王軍，他能夠用靈活多樣的教學(xué)方法去調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生主動(dòng)地學(xué)習(xí)、快樂地學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)老師陳飛，一直在教育一線，且擔(dān)任班主任工作，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，他能夠運(yùn)用“新課程標(biāo)準(zhǔn)”上好每一節(jié)課，總是在學(xué)生最需要幫助的時(shí)候，不求回報(bào)地幫助學(xué)生，在課堂上，總是不厭其煩地為學(xué)生講解數(shù)學(xué)題，正是由于這些原因，九（3）班的學(xué)生們非常喜歡聽數(shù)學(xué)課，在每次期末考試中，數(shù)學(xué)成績都能名列前茅，這一點(diǎn)確實(shí)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。長期以來，我積極地向經(jīng)驗(yàn)豐富的長者請(qǐng)教，學(xué)習(xí)老教師所具有的優(yōu)點(diǎn)，努力做好班級(jí)工作，積極為班級(jí)服務(wù)。總之，本班各科任課教師可所謂年富力強(qiáng)、精力充沛，他們都不辭勞苦、兢兢業(yè)業(yè)為甘中的教育事業(yè)作出了積極的貢獻(xiàn)。

本班的班級(jí)情況，自我接這個(gè)班以來，課堂紀(jì)律一直都在進(jìn)步當(dāng)中，大部分的學(xué)生都能夠認(rèn)真聽講；積極動(dòng)腦筋。做作業(yè)也比以前自覺多了，效率高了很多，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律，關(guān)心班級(jí)。如我們班的：劉莉莉、楊清、楊小龍、蔣坤、張干、李巖巖、王宇等是我們班的班干部，他們以身作則，處處起到模范作用，他們?yōu)榘嗉?jí)做出了積極的貢獻(xiàn)。勞動(dòng)積極，學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大的有：鄧廷玉、徐大偉、武麗偉、王賀龍、陳真真、張力宇等。學(xué)習(xí)積極踏實(shí)的有：王彬彬、葉俊飛、龔曉晴等。我剛才是片面的說了孩子的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)孩子都有他的長處，我們應(yīng)該多方面的衡量您的孩子。確實(shí)，孩子們?cè)谧约旱呐ο?，在各位家長的幫助下，各方面會(huì)有所進(jìn)步。學(xué)生學(xué)習(xí)成績是家長們最為關(guān)心的問題，家長都希望自己的子女能考第一名，但我們也要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，只要我們的學(xué)生能夠腳踏實(shí)地、認(rèn)真學(xué)習(xí)、每天都能學(xué)到知識(shí)，那就是好樣的。一張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)并不能全面的代表孩子的成績，它只代表過去、只要我們的學(xué)生能夠踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，一定會(huì)有所進(jìn)步，我們不僅要關(guān)心他們的學(xué)習(xí)成績、也要關(guān)注他們的能力，注重孩子的多方面發(fā)展。認(rèn)識(shí)到孩子是不是一個(gè)合格有用的人才，不是一張?jiān)嚲頉Q定的，而是社會(huì)對(duì)他的檢驗(yàn)。未來社會(huì)需要的是人格健全、心理健康、有社會(huì)適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。因此，光有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只看在分?jǐn)?shù)上。要看孩子錯(cuò)的真正原因。是不懂，還是粗心，還是根本就沒弄懂，然后對(duì)癥下藥，教會(huì)他們解決問題的方法，讓他們重新樹立自信。

各位家長，教育不僅有學(xué)校教育、還有家庭教育、社會(huì)教育，重視和改進(jìn)家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，不容避諱的是，許多家長對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，不懂得怎樣教育孩子，對(duì)待孩子，或重智輕德；或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護(hù)??在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響，必將對(duì)孩子的一生造成延誤。今天，我們召開本次家長會(huì)，也是希望我們能夠共同探討，更好地教育好我們的孩子。以下幾點(diǎn)我們不能忽視。

一、思想上，行為習(xí)慣上繼續(xù)引導(dǎo)孩子。

作為家長，我們平時(shí)要教育孩子愛勞動(dòng)，講文明，尊敬長輩，待人有禮。教育孩子做個(gè)誠實(shí)守信的人，穿著要符合學(xué)生的生分。男生不留長法、怪法。父母是孩子最好的老師。特別是家長的學(xué)習(xí)興趣，在一定程度上會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)興趣，從而間接地影響孩子的學(xué)習(xí)成績。孩子生長在一種充滿學(xué)習(xí)氣氛的環(huán)境中，很容易萌發(fā)一種自發(fā)學(xué)習(xí)的需要，以至形成一種千金難買的自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我們要為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們安心學(xué)習(xí)。“小樹易直也易彎”，家長們，只有我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。那對(duì)孩子今后的成長是十分有利的。

二、學(xué)習(xí)上要幫助孩子、家長要引導(dǎo)孩子多讀書、讀好書

孩子的成長是我們的希望，我們應(yīng)抽出一些時(shí)間關(guān)心孩子，我想大家每天抽出10-20分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況、問問進(jìn)來思想情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，督促他們完成作業(yè)，這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的。

三、安全問題要時(shí)常提醒 交通安全、防溺水等

由于學(xué)校校門口是公路分布,交通繁忙，各種車輛來來往往。在學(xué)校里，我們每天都會(huì)關(guān)照學(xué)生，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，注意安全，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，校內(nèi)外不做危險(xiǎn)游戲，上下路上不逗留，不玩耍，放學(xué)后要直接回家，相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全，因?yàn)楹⒆邮羌彝サ南Ｍ?，是學(xué)校的希望，更是國家的希望。

四、對(duì)家長的一些建議

1、要多了解孩子，提倡賞識(shí)教育。該嚴(yán)格時(shí)一絲也不放松，該表揚(yáng)時(shí)一點(diǎn)也不吝嗇。

2、創(chuàng)設(shè)有利于孩子成長的家庭環(huán)境，建立良好的親子關(guān)系。

3、引導(dǎo)子女做力所能及的家務(wù)。

4、理解尊重學(xué)校與教師的教育行為。最后、我希望家校之間加強(qiáng)聯(lián)系。孩子要健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時(shí)針對(duì)你的孩子的特點(diǎn)展開教育。蘇州市有一位全國著名的教育學(xué)教授，他主持了一項(xiàng)課題研究叫新教育實(shí)驗(yàn)。他主張：無限相信孩子的潛力；永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望；決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵(lì)；教給孩子一生有用的東西。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！蓖瑫r(shí)，我們?cè)诠ぷ髦?，難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請(qǐng)家長們批評(píng)指出，如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家

長們能坦誠與我們交流。謝謝大家！

甘溪中學(xué)2010家長會(huì)教師發(fā)言稿

班 級(jí)：九（3）

講話人：陳飛

時(shí) 間：2012年11月29日

第四篇：甘溪中學(xué)輿情制度

甘溪中學(xué)輿情制度

為加強(qiáng)對(duì)一些涉及面廣、社會(huì)關(guān)注度高或?qū)I(yè)性比較強(qiáng)的政策性信息及相關(guān)重要信息的事前輿情風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，制定本制度。

一、輿情把握機(jī)制。學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)對(duì)涉及本單位的網(wǎng)絡(luò)輿情進(jìn)行日常監(jiān)測(cè)和突發(fā)事件監(jiān)測(cè)，通過實(shí)時(shí)巡查的方式隨時(shí)掌握輿情動(dòng)態(tài)，對(duì)輿情涉及到的部門、站所應(yīng)及時(shí)進(jìn)行辦理和回復(fù)。

二、分析研判機(jī)制。由專人負(fù)責(zé)對(duì)涉檢網(wǎng)絡(luò)輿情進(jìn)行匯總、登記和總結(jié)，通過跟蹤分析和研判，掌握網(wǎng)絡(luò)輿情的發(fā)展走向、輿論熱點(diǎn)和媒體關(guān)注焦點(diǎn)，并分析判斷突發(fā)及重大輿情的級(jí)別和程度，提出處置意見，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。

三、應(yīng)急預(yù)警機(jī)制。按照涉檢網(wǎng)絡(luò)輿情的性質(zhì)、危害程度、涉及范圍，將涉檢網(wǎng)絡(luò)輿情分為特大、重大、較大和一般四個(gè)等級(jí)，并建立相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)警機(jī)制，做到及早發(fā)現(xiàn)輿情危機(jī)苗頭，及早對(duì)可能產(chǎn)生的現(xiàn)實(shí)危機(jī)的走向、規(guī)模進(jìn)行判斷，及早通知各有關(guān)科室和做好應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。

四、應(yīng)對(duì)處置機(jī)制。堅(jiān)持以積極回應(yīng)、主動(dòng)引導(dǎo)為主的處置原則，在第一時(shí)間將涉檢網(wǎng)絡(luò)輿情報(bào)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、主要領(lǐng)導(dǎo)，并快速建立起與相關(guān)部門和單位穩(wěn)定、順暢、高效的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，適時(shí)、規(guī)范地發(fā)布權(quán)威信息，掌握權(quán)威信息發(fā)布的主導(dǎo)權(quán)，并最大程度地爭(zhēng)取媒體的認(rèn)同和支持，采用積極的方式應(yīng)對(duì)和化解網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)。

五、總結(jié)評(píng)估機(jī)制。在網(wǎng)絡(luò)輿情趨于平穩(wěn)后，根據(jù)輿情的發(fā)生、傳播和處置情況進(jìn)行總結(jié)、梳理、反思，形成書面報(bào)告和建議，建立起有效的輿情處置評(píng)估機(jī)制。

第五篇：甘溪中學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理工作總結(jié)2

甘溪中學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理工作總結(jié)

2010年上期單武元

在忙忙碌碌的工作里，一眨眼功夫，2010上學(xué)期又過去了?；仡欉@一學(xué)期的工作，由于有領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校各部門的配合和支持，我們實(shí)驗(yàn)室能順利完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)和管理工作，回顧一期的工作，我們做出了如下一些成績：

首先，我們能做到積極貫徹黨的教育方針，認(rèn)真教書育人。這一學(xué)年，我們根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，制定實(shí)驗(yàn)室的相關(guān)工作安排，以積極發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的功能，為學(xué)校的理科課程的教育、教學(xué)盡責(zé)盡力。本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室這一塊共完成學(xué)生實(shí)驗(yàn)19個(gè)，共完成教師演示實(shí)驗(yàn)105個(gè)其中 物理演示實(shí)驗(yàn)34個(gè)，化學(xué)演示實(shí)驗(yàn)53個(gè)，生物演示實(shí)驗(yàn)18個(gè)，開設(shè)率為97%，出色地完成了學(xué)校相關(guān)的教育、教學(xué)任務(wù)。同時(shí)，開展的學(xué)生實(shí)驗(yàn)效果好，學(xué)生學(xué)習(xí)到的知識(shí)和收獲較多。實(shí)驗(yàn)安全、理、化、生三科均無實(shí)驗(yàn)事故發(fā)生。

其次，我們努力工作，積極地創(chuàng)造條件盡可能最大開放實(shí)驗(yàn)室。在我們實(shí)驗(yàn)室，有理、化、生三個(gè)實(shí)驗(yàn)室。平時(shí)，大家工作都認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力做好自己學(xué)科的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。本人亦積極配合科任老師研究和準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)課教學(xué)。努力挖掘?qū)嶒?yàn)室的資源和潛力，創(chuàng)造條件進(jìn)行學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，充分發(fā)揮學(xué)生的參與和動(dòng)手能力。這樣豐富了學(xué)生個(gè)人的實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，強(qiáng)化了學(xué)生動(dòng)手活動(dòng)的時(shí)間，為全面提高學(xué)生的化實(shí)驗(yàn)素質(zhì)提供了機(jī)會(huì)和創(chuàng)造了條件。同時(shí)激發(fā)出學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，為理科教育、教學(xué)質(zhì)量的提高，作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

實(shí)驗(yàn)室在完成學(xué)科工作的同時(shí)，他們也積極接受各自學(xué)科的興趣

小組活動(dòng)安排。為學(xué)生的課外活動(dòng)提供了有益的場(chǎng)所。

第三、規(guī)范實(shí)驗(yàn)室管理工作，做到帳冊(cè)完備，手續(xù)齊全。在實(shí)驗(yàn)室的工作中，我們甘溪中學(xué)實(shí)驗(yàn)室的已經(jīng)形成自己的特色。目前，實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度到已經(jīng)到位，實(shí)驗(yàn)室里各種臺(tái)帳資料26種，其中應(yīng)該上墻的12種早已經(jīng)全部上墻。帳冊(cè)資料也已經(jīng)全部登記造冊(cè)，為廣大師生的實(shí)驗(yàn)開展提供了極大的方便。為了更加嚴(yán)格規(guī)范，在開展各種實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中，做到無論是演示實(shí)驗(yàn)，還是學(xué)生小組實(shí)驗(yàn)，必須做到先實(shí)驗(yàn)通知單，再安排相關(guān)的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。每一次的實(shí)驗(yàn)后都要的實(shí)驗(yàn)記錄。對(duì)于承購的實(shí)驗(yàn)用品，做到先打購物申請(qǐng)和計(jì)劃，再進(jìn)行采購，并按照財(cái)務(wù)制度進(jìn)行，新物品進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后，馬上進(jìn)行驗(yàn)收，并登記造冊(cè)，入室入柜，進(jìn)行入專項(xiàng)管理程序。對(duì)于破損物品，有記錄、賠償?shù)怯洠挟?dāng)事人的鑒字和證明，報(bào)損后及時(shí)記入相關(guān)臺(tái)帳，做到帳帳相符，帳物相符。

第四、做到實(shí)驗(yàn)與培養(yǎng)學(xué)生能力相結(jié)合。

現(xiàn)在，只要學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，我們就嚴(yán)格要求學(xué)生，實(shí)驗(yàn)的基本操作和程序必須做到一絲不茍，要以科學(xué)的態(tài)度進(jìn)行對(duì)待每一次實(shí)驗(yàn)。時(shí)時(shí)要求學(xué)生做到愛護(hù)公物，嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。每一次實(shí)驗(yàn)完成后，都要求學(xué)生養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，自己整理實(shí)驗(yàn)課桌，做到物品擺放整齊，桌面整潔、衛(wèi)生，水池里沒有雜物和垃圾，危險(xiǎn)物品按要求傾倒，嚴(yán)防各種事故發(fā)生，讓一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。真正做到實(shí)驗(yàn)過程也是學(xué)生成長過程。

第五、開源節(jié)流，用事實(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育。

現(xiàn)在，我們要把每一分錢用在刀刃上。節(jié)省學(xué)校教學(xué)經(jīng)費(fèi)，對(duì)于一些可以回收利用的東西，實(shí)驗(yàn)室里都是盡一切可能回收，讓教學(xué)實(shí)驗(yàn)中的損耗值降到最低限度。同時(shí)，也讓學(xué)生建立起勤儉節(jié)約的意識(shí)，也培養(yǎng)個(gè)人的良好美德。

同時(shí)，我們積極改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置，設(shè)計(jì)最佳方案，減少環(huán)境污染。第六、為學(xué)校營造良好的衛(wèi)生環(huán)境。

我們實(shí)驗(yàn)室在完成實(shí)驗(yàn)室方面的教育、教學(xué)工作外，平時(shí)抽空積極做好衛(wèi)生工作。基本能做到每周一大掃、每天一小掃，時(shí)時(shí)以整潔、美觀的面貌呈現(xiàn)在廣大師生面前。

當(dāng)然，我們?cè)谧龅綄?shí)驗(yàn)室精、細(xì)、勤、儉的同時(shí)，也有工作不足的地方，這就要求我們?cè)诮窈蟮娜兆永锔訃?yán)格自己，為全面提高甘溪中學(xué)的教育、教學(xué)工作盡實(shí)驗(yàn)室工作人員的應(yīng)盡的責(zé)任。甘溪中學(xué)儀器管理員：?jiǎn)挝湓? 2010年7月10日