第一篇：熱電廠見習(xí)個(gè)人總結(jié)

熱電廠見習(xí)總結(jié)

2010年7月我走出了學(xué)校的大門來到開灤熱電公司見習(xí)成為了開灤熱電公司的一名員工。開始了我的職業(yè)生涯，一轉(zhuǎn)眼半年過去了，回首自己的過去的經(jīng)歷，展望未來。

我叫王飛1986年12月出生在延安的一個(gè)農(nóng)民家庭，父母都是誠(chéng)實(shí)善良的農(nóng)民，耳濡目染我具有了父母的樸實(shí)，由于農(nóng)村的艱苦條件我自小就具備了吃苦耐勞的精神。父母本著讓我走出大山用債務(wù)四伏的家供我讀書，我?guī)е麄兊南Ｍ矌е约旱睦硐肱ψx書。在小學(xué)期間，我在上課時(shí)努力學(xué)習(xí)放學(xué)后是家里不可少的一個(gè)勞力，我依然獲得了不少的獎(jiǎng)狀，在中學(xué)期間我的各科成績(jī)優(yōu)異，曾多次獲得三好學(xué)生的稱號(hào)。

2006年我不負(fù)父母的期望成為了村里的第一個(gè)本科生，考上了我的大學(xué)榆林學(xué)院,在校期間我先后學(xué)習(xí)了《工廠供電》、《電力電子技術(shù)》、《電工基礎(chǔ)》、《模擬電子技術(shù)》《數(shù)字電子技術(shù)》、《電力分析》、《機(jī)電一體化》、《電機(jī)學(xué)》、《數(shù)控技術(shù)》《電力拖動(dòng)自動(dòng)控制系統(tǒng)》、《自動(dòng)控制》、《過程控制系統(tǒng)及儀表》、《可編程程序控制器PLC》、《單片機(jī)原理及接口技術(shù)》、《C程序設(shè)計(jì)》、《電力設(shè)備的在線監(jiān)測(cè)與故障診斷》、《電力系統(tǒng)保護(hù)與控制》、《電力技術(shù)安全》、《信號(hào)與系統(tǒng)》等專業(yè)課程。在校期間我不僅努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)而且努力將其用于實(shí)踐，我先后在陜西延安汽車工業(yè)總公司、陜西地方電力公司延長(zhǎng)供電局、陜西西京電子科技有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，使得我對(duì)專業(yè)知識(shí)有了系統(tǒng)的掌握。

2010年7月我跟其他14個(gè)同學(xué)來到了開灤熱電公司，公司先對(duì)我們進(jìn)行入廠教育和軍事訓(xùn)練。入廠教育我們學(xué)習(xí)了公司的歷史及電廠安全知識(shí)，軍事訓(xùn)練使我明白在以后的學(xué)習(xí)工作生活中要嚴(yán)謹(jǐn)做人仔細(xì)做事。

2010年8月份我被分到趙電分公司電氣車間進(jìn)行見習(xí)。趙電是一個(gè)利用煤矸石發(fā)電的熱電廠，主要由鍋爐、汽機(jī)和電氣三大系統(tǒng)組成，有4臺(tái)130t/h鍋爐，3臺(tái)6MW汽輪發(fā)電機(jī)。洗煤經(jīng)鍋爐燃燒，以水為介質(zhì)，由汽輪發(fā)電機(jī)組做功，轉(zhuǎn)化成電能。由變壓所升壓，經(jīng)高壓輸電線路送出。

電氣設(shè)備主要由一次設(shè)備和二次設(shè)備組成。生產(chǎn)和分配電能的設(shè)備，如發(fā)電機(jī)、變壓器和斷路器等稱為一次設(shè)備。對(duì)一次設(shè)備進(jìn)行測(cè)量、控制、監(jiān)視和保護(hù)用的設(shè)備視為二次設(shè)備。

電氣系統(tǒng)主要是35KV系統(tǒng)、6KV系統(tǒng)和380V系統(tǒng)組成。35KV系統(tǒng)為主變壓器中性點(diǎn)經(jīng)消弧線圈接地的系統(tǒng)。35KV系統(tǒng)為雙母線，其運(yùn)行方式為：4#母線運(yùn)行、5#母線空載運(yùn)行和雙母線運(yùn)行。4#母線運(yùn)行、5#母線空載運(yùn)行時(shí)，346母聯(lián)開關(guān)保護(hù)的過流時(shí)間為0.5秒，停低頻率壓板；雙母線運(yùn)行，345母聯(lián)開關(guān)為解列點(diǎn)時(shí)，345母聯(lián)開關(guān)保護(hù)的過流時(shí)間為2.5秒，投入低頻率壓板。

6KV系統(tǒng)為三相供電制方式的不接地系統(tǒng)。6KV系統(tǒng)有4條帶自動(dòng)投入備用開關(guān)的工作母線、一條備用母線。廠高備變帶電備用，去各段母線電源的隔離柜在全部投入位置。

380V系統(tǒng)為三相四線制供電方式為主要是為廠用電而設(shè)置的。380V系統(tǒng)是由4臺(tái)廠變而來。對(duì)全廠的用電設(shè)備進(jìn)行供電。

電氣車間主要由電氣檢修班、電氣運(yùn)行班、電氣熱工班、電氣實(shí)驗(yàn)班組成。電氣檢修班主要負(fù)責(zé)全廠電氣設(shè)備的檢修及維護(hù)；電氣運(yùn)行班主要負(fù)責(zé)所有電氣設(shè)備的運(yùn)行監(jiān)控；電氣熱工崗班主要負(fù)責(zé)全廠電氣儀器儀表的檢修及維護(hù)；電氣實(shí)驗(yàn)班主要負(fù)責(zé)電氣二次的檢修及維護(hù)。

在電氣車間我先進(jìn)入電氣檢修班檢修崗進(jìn)行見習(xí)，一到崗師傅再次給強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)，然后跟著班組到現(xiàn)場(chǎng)熟悉工作環(huán)境，師傅讓我虛心點(diǎn)把車間里的所有人員都當(dāng)作老師，多看多問，從一點(diǎn)一滴入手，要不怕苦不怕累，因?yàn)闄z修是一個(gè)比較苦累臟的崗位，過了一段時(shí)間我就可以獨(dú)立的干一些簡(jiǎn)單的維修工作了。后來我又安排到了電氣實(shí)驗(yàn)班實(shí)驗(yàn)崗進(jìn)行見習(xí)，師傅給我講述了所有的電氣的二次側(cè)的知識(shí)，跟師傅進(jìn)行了6KV配電室二次側(cè)的檢修。

在見習(xí)期間一次我發(fā)現(xiàn)一個(gè)回水泵電動(dòng)機(jī)過熱，我及時(shí)將此情況反映給師傅，在同師傅的分心指導(dǎo)下我得知是由于電動(dòng)機(jī)的軸承缺油而引起的，在幾個(gè)師傅的陪同幫助指導(dǎo)下我動(dòng)手將電動(dòng)機(jī)拆開對(duì)軸承進(jìn)行加油然后進(jìn)行重裝，最后進(jìn)行試機(jī)在師傅診斷觀測(cè)后發(fā)現(xiàn)電動(dòng)機(jī)運(yùn)行正常。

見習(xí)的這半年是我人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)即學(xué)生生涯的結(jié)束職業(yè)生涯的開始。在見習(xí)階段最要的一個(gè)任務(wù)實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換即從學(xué)生角色轉(zhuǎn)換到企業(yè)員工的角色上來，在學(xué)校我主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)面對(duì)是一個(gè)比較安逸的環(huán)境，在社會(huì)在企業(yè)里主要的任務(wù)是工作面對(duì)的是也競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境。剛開始進(jìn)入檢修見習(xí)崗位我還是很不適應(yīng)，幾乎是天天檢修的電機(jī)搞勞動(dòng)強(qiáng)度的工作而且一直在重復(fù)使我感覺很不適應(yīng)，但進(jìn)入冬季電廠開始給居民供熱了，記得有一次晚上我跟隨師傅

搶修一臺(tái)供熱電動(dòng)機(jī)，在回宿舍的路上凍壞了，當(dāng)我回到宿舍時(shí)一陣陣熱氣撲面而來，那時(shí)我心里暖暖的心里想要是我們不搶修電動(dòng)機(jī)那晚豈不有很多人要受凍了嗎？在加上大家都很照顧我和電廠這個(gè)環(huán)境，讓我很快的融入了工作的氛圍，基本完成了從學(xué)生到企業(yè)員工的角色轉(zhuǎn)變。在見習(xí)期間還有另外一個(gè)重要的任務(wù)那就是學(xué)習(xí)把學(xué)校學(xué)的理論知識(shí)用于實(shí)踐或強(qiáng)化為以后的工作基礎(chǔ)。在見習(xí)期間我發(fā)現(xiàn)我在學(xué)校學(xué)的知識(shí)很理論化跟實(shí)際的運(yùn)用有一定的差別，所以在運(yùn)用時(shí)還要結(jié)合實(shí)際的情況做一定的調(diào)整和改變這些都是需要經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新的，通過專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合使我對(duì)專業(yè)知識(shí)有了更深的掌握為以后的實(shí)踐工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。進(jìn)行檢修作業(yè)時(shí)由于很多設(shè)備重大，僅靠單個(gè)人的力量是無法進(jìn)行維修作業(yè)跟師傅一起作業(yè)時(shí)我看到了團(tuán)隊(duì)的力量和團(tuán)隊(duì)精神，一個(gè)企業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)需要團(tuán)隊(duì)精神。在這半年內(nèi)我的綜合素質(zhì)有了一個(gè)很大的提高。

開灤熱電公司是前身是開灤集團(tuán)煤礦的自備電廠始建于1906年，1907年正式投入運(yùn)行，距今已有百年的歷史，是中國(guó)電力行業(yè)的先驅(qū)，擁有資深的電力技術(shù)，但在電力行業(yè)發(fā)展迅速的今日開灤熱電依然保持著上個(gè)世紀(jì)九十年代的設(shè)備和較小的裝機(jī)容量。在趙電見習(xí)時(shí)我發(fā)現(xiàn)各種設(shè)備都比較老舊，而且好多地方不需要照明卻常亮著燈存在著很大的浪費(fèi)，廠用電量很大有一個(gè)月竟然達(dá)到40％，按照火電廠的設(shè)計(jì)要求廠用電一般不高于5％的，廠里三番五次的提倡節(jié)能減排創(chuàng)造低碳生活，但這些都沒有落到實(shí)處，這是管理的不足，不夠嚴(yán)格。雖然存在著一些問題但開灤熱電公司仍然有著一個(gè)不錯(cuò)的前景，在目前全國(guó)電力行業(yè)都虧損的的情況下一些沒有實(shí)力的小型電廠將被淘汰掉但全國(guó)的電力需求卻依然在迅猛增長(zhǎng)，開灤熱電公司卻有著開灤集團(tuán)這個(gè)實(shí)力雄厚的企業(yè)做后盾在未來肯定會(huì)做大做強(qiáng)的。

一個(gè)人的發(fā)展需要一個(gè)平臺(tái)這個(gè)平臺(tái)就企業(yè)，所以個(gè)人的職業(yè)目標(biāo)一定要與企業(yè)的相符，只有企業(yè)發(fā)展壯大了才有個(gè)人發(fā)展的空間，但企業(yè)發(fā)展需要強(qiáng)有力的管理團(tuán)隊(duì)和專業(yè)有創(chuàng)新能力的技術(shù)團(tuán)隊(duì)。在未來的工作中我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和管理知識(shí)把自己打造成一個(gè)有技術(shù)有能力的公司員工為開灤熱電的做大做強(qiáng)奉獻(xiàn)我的一點(diǎn)棉薄之力。

王飛

2011年1月

第二篇：熱電廠見習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)報(bào)告

度過了寒假生活，校外實(shí)習(xí)的我去了阜新市發(fā)電廠認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。每天早上九點(diǎn)出發(fā)，帶上了熟悉又陌生的安全帽，每天按時(shí)到電廠認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。在場(chǎng)內(nèi)為了注意安全，在電廠里禁止吸煙，吸煙要罰款，還是相當(dāng)?shù)亩唷?/p>

進(jìn)了鋼廠大門，走過場(chǎng)內(nèi)的鐵路。在里面繞了一會(huì)，我們進(jìn)了第二個(gè)門，這才到達(dá)了目的地——發(fā)電廠場(chǎng)內(nèi)。我們先去了培訓(xùn)室，聽電廠里的專工師傅講了一些安全常識(shí)，還將了電廠現(xiàn)在的大概狀況。現(xiàn)在有4個(gè)機(jī)組，有燃?xì)狻⑷济悍圻€有混合的。

在進(jìn)入電廠內(nèi)部，里面空間很大，看見兩個(gè)汽輪機(jī)，然后進(jìn)入了人員的工作區(qū)（即：電廠各個(gè)部分的監(jiān)視、監(jiān)控中心），出來后，帶隊(duì)的專工拿著儀器帶領(lǐng)我們進(jìn)入里面，儀器是測(cè)煤氣的密度的。然后印入眼簾的就是密密麻麻，亂七八糟的管道。之后就從一樓出來回到了培訓(xùn)室。雖然說電廠的工作還行，薪水也還不錯(cuò)，但是也挺危險(xiǎn)的。

阜新發(fā)電廠的簡(jiǎn)介

阜新發(fā)電廠

建國(guó)初期,阜新發(fā)電廠的恢復(fù)和擴(kuò)建工程是新中國(guó)誕生后156項(xiàng)重點(diǎn)工程之一。1952年9月17日#1汽輪機(jī)組竣工。9月25日，毛澤東主席發(fā)來嘉勉電，高度贊揚(yáng)了電力建設(shè)職工的新創(chuàng)舉。后經(jīng)多次擴(kuò)建，到1961年4月,全廠裝機(jī)容量達(dá)55萬千瓦時(shí)，是1949年的38倍。1992年，阜新發(fā)電廠第一期20萬千瓦擴(kuò)建工程動(dòng)工興建，1996年末投產(chǎn)發(fā)電。1999年二期20萬千瓦擴(kuò)建工程動(dòng)工，2001年投產(chǎn)發(fā)電全廠裝機(jī)總?cè)萘窟_(dá)95萬千瓦時(shí)。阜新發(fā)電廠是國(guó)家大型企業(yè)，是東北電網(wǎng)主力調(diào)峰電廠?，F(xiàn)有職工總數(shù)6000余人，其中全民職3000余人,集體職3000余人。在體制上有在役機(jī)組、租賃機(jī)組、退役機(jī)組和２０萬有限責(zé)任公司四種經(jīng)營(yíng)管理體制。以經(jīng)營(yíng)電熱為主多種經(jīng)營(yíng)工作也有長(zhǎng)足進(jìn)步。已經(jīng)發(fā)展成為該廠的半壁江山。長(zhǎng)期以來，阜新發(fā)電廠依靠現(xiàn)代管理方法管理企業(yè)，依靠科技進(jìn)步發(fā)展企業(yè)，使企業(yè)無論是在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下，還是在建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)過程中，都為國(guó)家建立了不朽的功勛。1989年晉升為國(guó)家二級(jí)企業(yè);1990年獲能源部質(zhì)量管理獎(jiǎng)；1991年獲省級(jí)民主管理企業(yè)稱號(hào)，1992年為能源部達(dá)標(biāo)企業(yè)；1997年6月實(shí)現(xiàn)20萬機(jī)組試生產(chǎn)達(dá)標(biāo)：1997年連續(xù)五年獲全國(guó)電力系統(tǒng)思想政治工作優(yōu)秀企業(yè)。[。

一．實(shí)習(xí)目的：

1）了解本專業(yè)的主要內(nèi)容，加深對(duì)本專業(yè)的了解，提高我們的專業(yè)興趣和專業(yè)學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。

2）建立有關(guān)工藝過程、系統(tǒng)原理和設(shè)備的感性認(rèn)識(shí)，初步了解有關(guān)系統(tǒng)和設(shè)備的操作步驟和方法，提高我們的實(shí)踐能力，為后續(xù)專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

3）初步了解研究和解決工程實(shí)際問題的基本方法，培養(yǎng)我們樹立正確的工程意識(shí)和工程觀點(diǎn)。

4）培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的精神，增強(qiáng)我們?yōu)樯鐣?huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的使命感和責(zé)任感。

5）初步了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和前景，培養(yǎng)我們樹立正確的專業(yè)思想和學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)的方向。

二.熱電廠的基本介紹：

1.熱電廠的主要概念

熱電廠的生產(chǎn)過程實(shí)質(zhì)上是四個(gè)能量形態(tài)的轉(zhuǎn)換過程，首先化石燃料的化學(xué)能經(jīng)過燃燒轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?，這個(gè)過程在蒸氣鍋爐的燃燒室內(nèi)完成；再是熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能，這個(gè)過程在汽輪機(jī)內(nèi)完成；最后通過發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔堋?..熱電廠生產(chǎn)過程示意圖

3.火電廠的主要系統(tǒng)有原料系統(tǒng)、燃燒系統(tǒng)、汽水系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)等。

三．熱電廠的完整發(fā)電過程。

煤炭的熱能通過鍋爐轉(zhuǎn)化為高溫高壓的水蒸氣，高溫高壓的水蒸氣通過汽輪機(jī)轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)子的旋轉(zhuǎn)機(jī)械能，機(jī)械能再通過發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)化為電能。具體如下 1.燃燒過程：

用輸煤皮帶從煤場(chǎng)運(yùn)至煤斗中。大型火電廠為提高燃煤效率都是燃燒煤粉。因此，煤斗中的原煤要先送至磨煤機(jī)內(nèi)磨成煤粉。磨碎的煤粉由熱空氣攜帶經(jīng)排粉風(fēng)機(jī)送入鍋爐的爐膛內(nèi)燃燒。煤粉燃燒后形成的熱煙氣沿鍋爐的水平煙道和尾部煙道流動(dòng)，放出熱量，最后進(jìn)入除塵器，將燃燒后的煤灰分離出來。潔凈的煙氣在引風(fēng)機(jī)的作用下通過煙囪排入大氣。助燃用的空氣由送風(fēng)機(jī)送入裝設(shè)在尾部煙道上的空氣預(yù)熱器內(nèi)，利用熱煙氣加熱空氣。這樣，一方面除使進(jìn)入鍋爐的空氣溫度提高，易于煤粉的著火和燃燒外，另一方面也可以降低排煙溫度，提高熱能的利用率。從空氣預(yù)熱器排出的熱空氣分為兩股：一股去磨煤機(jī)干燥和輸送煤粉，另一股直接送入爐膛助燃。燃煤燃盡的灰渣落入爐膛下面的渣斗內(nèi)，與從除塵器分離出的細(xì)灰一起用水沖至灰漿泵房?jī)?nèi)，再由灰漿泵送至灰場(chǎng)。

2.傳熱過程和水的汽化過程：

在除氧器水箱內(nèi)的水經(jīng)過給水泵升壓后通過高壓加熱器送入省煤器。在省煤器內(nèi)，水受到熱煙氣的加熱，然后進(jìn)入鍋爐頂部的汽包內(nèi)。在鍋爐爐膛四周密布著水管，稱為水冷壁。水冷壁水管的上下兩端均通過聯(lián)箱與汽包連通，汽包內(nèi)的水經(jīng)由水冷壁不斷循環(huán)，吸收著煤愛燃燒過程中放出的熱量。部分水在冷壁中被加熱沸騰后汽化成水蒸汽，這些飽和蒸汽由汽包上部流出進(jìn)入過熱器中。飽和蒸汽在過熱器中繼續(xù)吸熱，成為過熱蒸汽。過熱蒸汽有很高的壓力和溫度，因此有很大的熱勢(shì)能。具有熱勢(shì)能的過熱蒸汽經(jīng)管道引入汽輪機(jī)后，便將熱勢(shì)能轉(zhuǎn)變成動(dòng)能。高速流動(dòng)的蒸汽推動(dòng)汽輪機(jī)轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng)，形成機(jī)械能。3.機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能：

汽輪機(jī)的轉(zhuǎn)子與發(fā)電機(jī)的轉(zhuǎn)子通過連軸器聯(lián)在一起。當(dāng)汽輪機(jī)轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)便帶動(dòng)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng)。在發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子的另一端帶著一太小直流發(fā)電機(jī)，叫勵(lì)磁機(jī)。勵(lì)磁機(jī)發(fā)出的直流電送至發(fā)電機(jī)的轉(zhuǎn)子線圈中，使轉(zhuǎn)子成為電磁鐵，周圍產(chǎn)生磁場(chǎng)。當(dāng)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)時(shí)，磁場(chǎng)也是旋轉(zhuǎn)的，發(fā)電機(jī)定子內(nèi)的導(dǎo)線就會(huì)切割磁力線感應(yīng)產(chǎn)生電流。這樣，發(fā)電機(jī)便把汽輪機(jī)的機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔堋ｋ娔芙?jīng)變壓器將電壓升壓后，由輸電線送至電用戶。

四．除硫及除雜過程

1、除硫 技術(shù)特點(diǎn)

1．高速氣流設(shè)計(jì)增強(qiáng)了物質(zhì)傳遞能力，降低了系統(tǒng)的成本，標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)煙氣流速達(dá)到4.0m/s。

2．技術(shù)成熟可靠，多用于55,000MWe的濕法脫硫安裝業(yè)績(jī)。

3．最優(yōu)的塔體尺寸，系統(tǒng)采用最優(yōu)尺寸，平衡了SO2去除與壓降的關(guān)系，使得資金投入和運(yùn)行成本最低。

4．吸收塔液體再分配裝置，有效避免煙氣爬壁現(xiàn)象的產(chǎn)生，提高經(jīng)濟(jì)性，降低能耗。從而達(dá)到：

a.脫硫效率高達(dá)95%以上，有利于地區(qū)和電廠實(shí)行總量控制；

b.技術(shù)成熟，設(shè)備運(yùn)行可靠性高（系統(tǒng)可利用率達(dá)98%以上）；

c.單塔處理煙氣量大，SO2脫除量大；

d.適用于任何含硫量的煤種的煙氣脫硫；

e.對(duì)鍋爐負(fù)荷變化的適應(yīng)性強(qiáng)（30%~100%BMCR）；

f.設(shè)備布置緊湊減少了場(chǎng)地需求；

g.處理后的煙氣含塵量大大減少；

h.吸收劑(石灰石)資源豐富，價(jià)廉易得；

i.脫硫副產(chǎn)物（石膏）便于綜合利用，經(jīng)濟(jì)效益顯著。

工藝流程

石灰石（石灰）——石膏濕法脫硫工藝系統(tǒng)主要有：煙氣系統(tǒng)、吸收氧化系統(tǒng)、漿液制備系統(tǒng)、石膏脫水系統(tǒng)、排放系統(tǒng)組成。其基本工藝流程如下：

鍋爐煙氣經(jīng)電除塵器除塵后，通過增壓風(fēng)機(jī)、GGH(可選)降溫后進(jìn)入吸收塔。在吸收塔內(nèi)煙氣向上流動(dòng)且被向下流動(dòng)的循環(huán)漿液以逆流方式洗滌。循環(huán)漿液則通過噴漿層內(nèi)設(shè)置的噴嘴噴射到吸收塔中，以便脫除SO2、SO3、HCL和HF，與此同時(shí)在“強(qiáng)制氧化工藝”的處理下反應(yīng)的副產(chǎn)物被導(dǎo)入的空氣氧化為石膏（CaSO4?2H2O），并消耗作為吸收劑的石灰石。循環(huán)漿液通過漿液循環(huán)泵向上輸送到噴淋層中，通過噴嘴進(jìn)行霧化，可使氣體和液體得以充分接觸。每個(gè)泵通常與其各自的噴淋層相連接，即通常采用單元制。

在吸收塔中，石灰石與二氧化硫反應(yīng)生成石膏，這部分石膏漿液通過石膏漿液泵排出，進(jìn)入石膏脫水系統(tǒng)。脫水系統(tǒng)主要包括石膏水力旋流器（作為一級(jí)脫水設(shè)備）、漿液分配器和真空皮帶脫水機(jī)。

經(jīng)過凈化處理的煙氣流經(jīng)兩級(jí)除霧器除霧，在此處將清潔煙氣中所攜帶的漿液霧滴去除。同時(shí)按特定程序不時(shí)地用工藝水對(duì)除霧器進(jìn)行沖洗。進(jìn)行除霧器沖洗有兩個(gè)目的，一是防止除霧器堵塞，二是沖洗水同時(shí)作為補(bǔ)充水，穩(wěn)定吸收塔液位。

在吸收塔出口，煙氣一般被冷卻到46~55℃左右，且為水蒸氣所飽和。通過GGH將煙氣加熱到80℃以上，以提高煙氣的抬升高度和擴(kuò)散能力。

最后，潔凈的煙氣通過煙道進(jìn)入煙囪排向大氣。

脫硫過程主反應(yīng)

1．SO2 + H2O → H2SO3 吸收

2．CaCO3 + H2SO3 → CaSO3 + CO2 + H2O 中和

3．CaSO3 + 1/2 O2 → CaSO4 氧化

4．CaSO3 + 1/2 H2O → CaSO3?1/2H2O 結(jié)晶

5．CaSO4 + 2H2O → CaSO4?2H2O 結(jié)晶

6．CaSO3 + H2SO3 → Ca(HSO3)2 pH控制

同時(shí)煙氣中的HCL、HF與CaCO3的反應(yīng)，生成CaCl2或CaF2。吸收塔中的pH值通過注入石灰石漿液進(jìn)行調(diào)節(jié)與控制，一般pH值在5.5~6.2之間。

主要工藝系統(tǒng)設(shè)備及功能

1．煙氣系統(tǒng)

煙氣系統(tǒng)包括煙道、煙氣擋板、密封風(fēng)機(jī)和氣——?dú)饧訜崞鳎℅GH）等關(guān)鍵設(shè)備。吸收塔入口煙道及出口至擋板的煙道，煙氣溫度較低，煙氣含濕量較大，容易對(duì)煙道產(chǎn)生腐蝕，需進(jìn)行防腐處理。

煙氣擋板是脫硫裝置進(jìn)入和退出運(yùn)行的重要設(shè)備，分為FGD主煙道煙氣擋板和旁路煙氣擋板。前者安裝在FGD系統(tǒng)的進(jìn)出口，它是由雙層煙氣擋板組成，當(dāng)關(guān)閉主煙道時(shí)，雙層煙氣擋板之間連接密封空氣，以保證FGD系統(tǒng)內(nèi)的防腐襯膠等不受破壞。旁路擋板安裝在原鍋爐煙道的進(jìn)出口。當(dāng)FGD系統(tǒng)運(yùn)行時(shí)，旁路煙道關(guān)閉，這時(shí)煙道內(nèi)連接密封空氣。旁路煙氣擋板設(shè)有快開機(jī)構(gòu)，保證在FGD系統(tǒng)故障時(shí)迅速打開旁路煙道，以確保鍋爐的正常運(yùn)行。

經(jīng)濕法脫硫后的煙氣從吸收塔出來一般在46~55℃左右，含有飽和水汽、殘余的SO2、SO3、HCl、HF、NOx，其攜帶的SO42-/sup>、SO32-鹽等會(huì)結(jié)露，如不經(jīng)過處理直接排放，易形成酸霧，且將影響煙氣的抬升高度和擴(kuò)散。為此濕法FGD系統(tǒng)通常配有一套氣——?dú)鈸Q熱器（GGH）煙氣再熱裝置。氣——?dú)鈸Q熱器是蓄熱加熱工藝的一種，即常說的GGH。它用未脫硫的熱煙氣（一般130~150℃）去加熱已脫硫的煙氣，一般加熱到80℃左右，然后排放，以避免低溫濕煙氣腐蝕煙道、煙囪內(nèi)壁，并可提高煙氣抬升高度。煙氣再熱器是濕法脫硫工藝的一項(xiàng)重要設(shè)備，由于熱端煙氣含硫最高、溫度高，而冷端煙氣溫度低、含水率大，故氣——?dú)鈸Q熱器的煙氣進(jìn)出口均需用耐腐蝕材料，如搪玻璃、柯登鋼等，傳熱區(qū)一般用搪瓷鋼。

另外，從電除塵器出來的煙氣溫度高達(dá)130~150℃，因此進(jìn)入FGD前要經(jīng)過GGH降溫器降溫，避免煙氣溫度過高，損壞吸收塔的防腐材料和除霧器。

2．吸收系統(tǒng)

吸收系統(tǒng)的主要設(shè)備是吸收塔，它是FGD設(shè)備的核心裝置，系統(tǒng)在塔中完成對(duì)SO2、SO3等有害氣體的吸收。濕法脫硫吸收塔有許多種結(jié)構(gòu)，如填料塔、湍球塔、噴射鼓泡塔、噴淋塔等等，其中噴淋塔因?yàn)榫哂忻摿蛐矢?、阻力小、適應(yīng)性、可用率高等優(yōu)點(diǎn)而得到較廣泛的應(yīng)用，因而目前噴淋塔是石灰石——石膏濕法煙氣脫硫工藝中的主導(dǎo)塔型。

噴淋層設(shè)在吸收塔的中上部，吸收塔漿液循環(huán)泵對(duì)應(yīng)各自的噴淋層。每個(gè)噴淋層都是由一系列噴嘴組成，其作用是將循環(huán)漿液進(jìn)行細(xì)化噴霧。一個(gè)噴淋層包括母管和支管，母管的側(cè)向支管成對(duì)排列，噴嘴就布置在其中。噴嘴的這種布置安排可使吸收塔斷面上實(shí)現(xiàn)均勻的噴淋效果。

吸收塔循環(huán)泵將塔內(nèi)的漿液循環(huán)打入噴淋層，為防止塔內(nèi)沉淀物吸入泵體造成泵的堵塞或損壞及噴嘴的堵塞，循環(huán)泵前都裝有網(wǎng)格狀不銹鋼濾網(wǎng)（塔內(nèi)）。單臺(tái)循環(huán)泵故障時(shí)，F(xiàn)GD系統(tǒng)可正常進(jìn)行，若全部循環(huán)泵均停運(yùn)，F(xiàn)GD系統(tǒng)將保護(hù)停運(yùn)，煙氣走旁路。

氧化空氣系統(tǒng)是吸收系統(tǒng)內(nèi)的一個(gè)重要部分，氧化空氣的功能是保證吸收塔反應(yīng)池內(nèi)生成石膏。氧化空氣注入不充分將會(huì)引起石膏結(jié)晶的不完善，還可能導(dǎo)致吸收塔內(nèi)壁的結(jié)垢，因此，對(duì)該部分的優(yōu)化設(shè)置對(duì)提高系統(tǒng)的脫硫效率和石膏的品質(zhì)顯得尤為重要。

吸收系統(tǒng)還包括除霧器及其沖洗設(shè)備，吸收塔內(nèi)最上面的噴淋層上部設(shè)有二級(jí)除霧器，它主要用于分離由煙氣攜帶的液滴，采用阻燃聚丙烯材料制成。

3．漿液制備系統(tǒng)

漿液制備通常分濕磨制漿與干粉制漿兩種方式。

不同的制漿方式所對(duì)應(yīng)的設(shè)備也各不相同。至少包括以下主要設(shè)備：磨機(jī)（濕磨時(shí)用）、粉倉（干粉制漿時(shí)用）、漿液箱、攪拌器、漿液輸送泵。

漿液制備系統(tǒng)的任務(wù)是向吸收系統(tǒng)提供合格的石灰石漿液。通常要求粒度為90%小于325目。

4．石膏脫水系統(tǒng)

石膏脫水系統(tǒng)包括水力旋流器和真空皮帶脫水機(jī)等關(guān)鍵設(shè)備。

水力旋流器作為石膏漿液的一級(jí)脫水設(shè)備，其利用了離心力加速沉淀分離的原理，漿液流切向進(jìn)入水力旋流器的入口，使其產(chǎn)生環(huán)形運(yùn)動(dòng)。粗大顆粒富集在水力旋流器的周邊，而細(xì)小顆粒則富集在中心。已澄清的液體從上部區(qū)域溢出(溢流)；而增稠漿液則在底部流出(底流)。

真空皮脫水機(jī)將已經(jīng)經(jīng)過水力旋流器一級(jí)脫水后的石膏漿液進(jìn)一步脫水至含固率達(dá)到90%以上。

5．排放系統(tǒng)

排放系統(tǒng)主要由事故漿池、區(qū)域漿池及排放管路組成。

6．熱工自控系統(tǒng)

為了保證煙氣脫硫效果和煙氣脫硫設(shè)備的安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行，系統(tǒng)裝備了完整的熱工測(cè)量、自動(dòng)調(diào)節(jié)、控制、保護(hù)及熱工信號(hào)報(bào)警裝置。其自動(dòng)化水平將使運(yùn)行人員無需現(xiàn)場(chǎng)人員配合，在控制室內(nèi)即可實(shí)現(xiàn)對(duì)煙氣脫硫設(shè)備及其附屬系統(tǒng)的啟、停及正常運(yùn)行工況的監(jiān)視、控制和調(diào)節(jié)，系統(tǒng)同時(shí)具備異常與事故工況時(shí)的報(bào)警、連鎖和保護(hù)功能。

.2、除塵

除塵設(shè)備，是指把粉塵從煙氣中分離出來的設(shè)備。電廠中的除塵設(shè)備有電除塵和袋式除塵設(shè)備。具體介紹如下：

電除塵設(shè)備是火力發(fā)電廠必備的配套設(shè)備，它的功能是將燃灶或燃油鍋爐排放煙氣中的顆粒煙塵加以清除，從而大幅度降低排入大氣層中的煙塵量，這是改善環(huán)境污染，提高空氣質(zhì)量的重要環(huán)保設(shè)備。它的工作原理是煙氣通過電除塵設(shè)備主體結(jié)構(gòu)前的煙道時(shí)，使其煙塵帶正電荷，然后煙氣進(jìn)入設(shè)置多層陰極板的電除塵設(shè)備通道。由于帶正電荷煙塵與陰極電板的相互吸附作用，使煙氣中的顆粒煙塵吸附在陰極上，定時(shí)打擊陰極板，使具有一定厚度的煙塵在自重和振動(dòng)的雙重作用下跌落在電除塵設(shè)備結(jié)構(gòu)下方的灰斗中，從而達(dá)到清除煙氣中的煙塵的目的。

五、總結(jié)

通過去熱電廠實(shí)習(xí)，以及技術(shù)人員和工人師傅的講解，了解水處理車間的工作流程和工作原理，了解各個(gè)處理過程的作用和目的；了解鍋爐的基本構(gòu)造和工作原理，鍋爐制氣的流程、裝置設(shè)備以及對(duì)煙氣處理的方法和灰渣，灰粉的灰回收利用；換熱站的組成設(shè)備及各自的作用，工作原理和流程，遙控室中自動(dòng)控制壓力、溫度的控制器等；

我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我很受用。雖然只有僅僅一個(gè)小時(shí)，也讓大家很興奮，大概是對(duì)電廠有了更深的了解，了解了自己以后的工作單位吧。對(duì)電廠也有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。也許有的同學(xué)會(huì)積極的學(xué)習(xí)，使自己的知識(shí)更加豐富，知道更多的專業(yè)知識(shí)。

人的一生中，學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。

第三篇：熱電廠員工年終個(gè)人總結(jié)

隨著新年的到來，我們共同走過了2018?；仡^看看，有幾分耕耘，也有幾分收獲。2018經(jīng)過全班人員的共同努力，齊心合作，在確保安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)上圓滿完成了各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。現(xiàn)將2018主要工作總結(jié)如下：

一、安全生產(chǎn)方面： 1、全年未發(fā)生輕傷及以上安全事故。2、全年出勤率98.8％。3、對(duì)班組制度進(jìn)行了修改和完善。4、我們將“安全第一、預(yù)防為主、生命至上”，納入我們每班的宣誓詞。

二、主要完成了以下工作：

１、嚴(yán)格執(zhí)行“三票三制”，全年三票合格率達(dá)100%；組織員工進(jìn)行《安規(guī)》知識(shí)培訓(xùn)，增強(qiáng)了員工安全責(zé)任感；

２、加強(qiáng)員工消防知識(shí)教育，合理安排利用現(xiàn)有消防器具，防患于未然；

3、各專業(yè)人員精心調(diào)整全年未出現(xiàn)超參數(shù)現(xiàn)象。

4、在夏季汛期來臨前，及時(shí)成立了以廠領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，班組長(zhǎng)為成員的防洪領(lǐng)導(dǎo)小組，層層落實(shí)責(zé)任到位。確保了雨季廠內(nèi)設(shè)備的安全穩(wěn)定運(yùn)行；

5、每月定時(shí)開展反事故現(xiàn)場(chǎng)演習(xí)和運(yùn)行分析會(huì)議，既提高了員工的安全操作技術(shù)、事故分析處理能力，又為熱電廠的安全穩(wěn)定運(yùn)行打下了基礎(chǔ)；

6、生產(chǎn)工作中，我們加大巡檢設(shè)備力度、提高設(shè)備可靠性，合理調(diào)整鍋爐運(yùn)行方式，確保完成公司下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)指標(biāo);

7、避免人身傷亡、設(shè)備損壞、嚴(yán)格做好冬夏季“三防”的工作。

新的一年有新的開始，也有新的壓力，制定新的合理目標(biāo)才有新的突破，所以我們制定了2019年的班組工作方向：
1、繼續(xù)鉆各專業(yè)技術(shù)，提高事故處理能力，優(yōu)化參數(shù)調(diào)整，爭(zhēng)取各設(shè)備運(yùn)行更平穩(wěn)，使負(fù)荷在安全、穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)的情況下再上新高；

2、在保障供熱的基礎(chǔ)之上，調(diào)整發(fā)電量。完成公司下達(dá)的發(fā)電任務(wù)，并要超額完成；

3、繼續(xù)發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，強(qiáng)化理念，鞭策自己有更高的認(rèn)識(shí)和發(fā)展。

在2019年的工作中我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，在技術(shù)方面有了新的突破，在工作中以主人翁的思想態(tài)度工作，全身心的投入到了熱電廠的工作中，不懈的努力使們?nèi)〉昧蓑溔说某煽?jī)。但我們運(yùn)行五值不會(huì)因?yàn)橛辛顺煽?jī)而會(huì)放棄求新的步伐，我們會(huì)繼續(xù)努力工作，鞭策自己，為大柳塔熱電廠奉獻(xiàn)出自己的一份力量！

第四篇：個(gè)人見習(xí)總結(jié)

個(gè)人見習(xí)總結(jié)

07英師本3班070201321蔡美忍

在為期一周的見習(xí)中，主要是要通過見習(xí)中學(xué)英語教師教育、教學(xué)活動(dòng)，了解和學(xué)習(xí)在中學(xué)進(jìn)行外語教育、教學(xué)工作的要求特點(diǎn)和規(guī)律。此次見習(xí)的基本內(nèi)容是英語課堂教學(xué)見習(xí)班主任工作見習(xí)。

一﹑英語課堂教學(xué)見習(xí)

在教學(xué)工作方面見習(xí)的主要是聽課，由于我見習(xí)所在的學(xué)校漳州三中分校剛舉行完期中考，所以教學(xué)的重點(diǎn)大多在試卷的分析工作上，當(dāng)然還是有進(jìn)度較快的班級(jí)在進(jìn)行新課的教學(xué)，因?yàn)槲宜鶐У陌嗉?jí)是年級(jí)的較好的班級(jí)，進(jìn)度也比較快，而且上課的教師有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)淵博而且精心準(zhǔn)備，所以他們的課堂氣氛非常好，學(xué)生與教師融洽交流。課堂中教師精彩的講解，精心設(shè)計(jì)的課堂流程，教師的啟發(fā)性教學(xué)，學(xué)生的積極參與都深深吸引了我。一堂課的時(shí)間很快就過去了，可以說我又一次真正的做了一回學(xué)生，能夠聽這么優(yōu)秀教師的課是我的幸運(yùn)，更是學(xué)生的幸運(yùn)。學(xué)生在愉快中學(xué)習(xí)效率是最高的。見習(xí)期間正好碰上年級(jí)考試，而正好磁帶出了問題，不能正常播放，我和我的搭檔就臨時(shí)被安排給學(xué)生讀聽力材料，由于沒有準(zhǔn)備一開始就好緊張，后來還好平復(fù)了下情緒，順利完成了任務(wù)。一星期的見習(xí)時(shí)間就讓我體會(huì)到做一個(gè)教師挺不容易的。一開始我以為初中的內(nèi)容是比較容易的，沒想到看了課本才知道自己錯(cuò)了，初中的課本內(nèi)容很少但知識(shí)點(diǎn)比以前開闊，有許多知識(shí)自己也是一知半解。做教師的對(duì)知識(shí)一知半解肯定是不行的。學(xué)生有一滴水，做教師的就應(yīng)該有一桶水甚至是一江水。怎么辦？當(dāng)然是查閱相關(guān)書籍和上網(wǎng)找資料咯。實(shí)在是找不到的就不恥下問，找指導(dǎo)老師或有經(jīng)驗(yàn)的老師。當(dāng)我把課本知識(shí)點(diǎn)弄懂后發(fā)現(xiàn)教材的內(nèi)容才一頁，寥寥無幾。如果照教材講下去，不用20分鐘可以完事。發(fā)現(xiàn)教材越簡(jiǎn)單，教師授課就越有難度。在請(qǐng)教了科目的原任老師和自己思考后，終于構(gòu)思好了怎樣上一節(jié)課。聽了一些老師的授課有優(yōu)點(diǎn)，但也還是存在缺點(diǎn)，就警惕自己今后一定不能犯那樣的錯(cuò)。也總結(jié)出要做好教學(xué)工作，就必須做到：真心研教學(xué)大綱和教材，掌握教材的精神實(shí)質(zhì)，深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，確定了教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)，時(shí)間分配和作業(yè)布置。在上課期間，備課認(rèn)真，教案完整，格式標(biāo)準(zhǔn)，質(zhì)量較高，能獨(dú)立按時(shí)完成。課堂上積極面對(duì)，對(duì)教材內(nèi)容熟悉，目的明確，全面照顧和嚴(yán)格要求學(xué)生，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化鞏固，教學(xué)效果好，能較好組織上好一堂課，基本上了達(dá)到 了教學(xué)目的。課后輔導(dǎo)學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生溝通，幫助他們解決難題。在課外，主動(dòng)經(jīng)常耐心細(xì)致幫助學(xué)生解決問題，對(duì)不同的學(xué)生因材施教。認(rèn)真批改作業(yè)，評(píng)講作業(yè)認(rèn)真。我認(rèn)為能夠做到這些，才算具備了教學(xué)的基本功。

二、班主任工作見習(xí)

擔(dān)任見習(xí)班主任后，最大的體會(huì)就是：當(dāng)一個(gè)班主任是一門技術(shù)，當(dāng)好一個(gè)班主任是一門藝術(shù)。班主任的工作既要細(xì)而入微，同時(shí)又要從宏觀上掌控大局。

我的見習(xí)班主任的指導(dǎo)老師歐建輝是一個(gè)非常優(yōu)秀的班主任，他在以下方面做得很有自己的風(fēng)格，也取得很好的成效。1.全面了解學(xué)生。了解他們的特點(diǎn)以后的工作就好做多了通過日常的觀察和與學(xué)生的閑談，了解學(xué)生的性格特點(diǎn)，有些學(xué)生“吃軟不吃硬”、有些學(xué)生“吃硬不吃軟”，根據(jù)學(xué)生不同的性格特點(diǎn)采取不同的教育方法，達(dá)到事半功倍的效果。比如舉行什么活動(dòng)什么運(yùn)動(dòng)會(huì)，看看他們填的表自己就和容易找出這方面的人才。

2、了解學(xué)生心目中的理想班主任是怎樣的通過以“我心目中的好班主任”為主題的班會(huì)，讓學(xué)生發(fā)表自己的看法，或者以書面的形式表達(dá)，從中了解學(xué)生心目中的好班主任的標(biāo)準(zhǔn)如何，對(duì)一個(gè)班主任的基本要求是什么？然后把學(xué)生提出的看法和意見進(jìn)行整理、歸納后，再跟自身做法進(jìn)行對(duì)比，查找出不足和需要改進(jìn)的地方，以盡可能滿足學(xué)生的要求和需要，爭(zhēng)取成為學(xué)生心目中的好班主任，為自己定下一個(gè)目標(biāo)和明確自己今后努力的方向。(二)﹑發(fā)現(xiàn)一支能干的班干部隊(duì)伍一個(gè)班擁有一個(gè)能干的班主任固然重要，但擁有一支強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍顯得更為重要，如果說橋墩是一座橋的支柱，那么班干部就是一個(gè)班的支柱，支撐著整個(gè)班的運(yùn)作。一支精明能干、團(tuán)結(jié)向上、盡職盡責(zé)的班干部隊(duì)伍對(duì)一個(gè)班的興衰起著十分重要的作用，對(duì)班主任的工作起著舉足輕重的作用。班委是班主任的眼睛，對(duì)管理班級(jí)起著舉足輕重的作用。因此，培養(yǎng)一支兵強(qiáng)馬壯的班干部隊(duì)伍是志在必得的。(三)﹑班主任的的素質(zhì)要高班主任的素質(zhì)主要體現(xiàn)在日常行為中。班主任要以作則。說到做到。班主任的一言一行學(xué)生都看在眼里，做出的承要兌現(xiàn)。叫學(xué)生不要亂扔垃圾，自己就首先要做到不扔垃圾。班主任可以體現(xiàn)出班主任的性格、氣質(zhì)、能力等心理特征，班主任通過良好的素質(zhì)征服學(xué)生，使學(xué)生對(duì)班主任產(chǎn)生愛，才能接受班主任的管理教育，班主任就通過自己良好的素質(zhì)可以使學(xué)生受到潛移默化的教育作用。班主任健全的人格能感悟?qū)W生、感化學(xué)生、感染學(xué)生，使師生之間相互尊重、相互信任產(chǎn)生情感共鳴，班主任只有得到學(xué)生的信任和誠(chéng)服，師生才能融洽交流。

班主任肩負(fù)著教育和管理學(xué)生的重任，要想把學(xué)生教育好，把班級(jí)管理好，必須不斷地學(xué)習(xí)和探索，尤其是轉(zhuǎn)變自己的思想觀念，適應(yīng)“以人為本”的教育理念，才能把班主任工作做好。本人認(rèn)為，只要觀念更新，班主任工作成效隨之也就會(huì)出現(xiàn)。

一、關(guān)注每一位學(xué)生的差異性是絕對(duì)的，在任何時(shí)候、任何情況下學(xué)生總會(huì)有差別。

這就決定了作為班主任，接受每一個(gè)學(xué)生是無條件的。學(xué)生在學(xué)校都希望得到班主任的尊重、關(guān)心、愛護(hù)、幫助和教育。班主任平等公正地對(duì)待學(xué)生是學(xué)生共同的心理需求，也是教師職業(yè)道德的基本要求。班主任的愛是博大的、精深的愛，它像陽光一樣，灑向大地上每一個(gè)角落。喜愛優(yōu)等生，歧視后進(jìn)生，是班主任狹隘教育觀的表現(xiàn)。西方有一位哲人曾說：一個(gè)人，愛自己的孩子是人；愛別人的孩子是神。我們不妨借過來說：一個(gè)班主任愛優(yōu)等生是人；愛后進(jìn)生是神。當(dāng)然，對(duì)后進(jìn)生的教育要付出更多的勞動(dòng)，但是，只要班主任拿出真誠(chéng)的愛心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，后進(jìn)生也有許多可愛之處，也有許多閃光點(diǎn)，不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行教育指導(dǎo)，就能促使他們不斷進(jìn)步。

二、構(gòu)建師生對(duì)話平臺(tái)“嚴(yán)師出高徒”這話沒錯(cuò)，但這還不夠。

班主任工作是以促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展為基本任務(wù)的。在伴隨學(xué)生人生發(fā)展的過程中，班主任所擔(dān)當(dāng)?shù)氖且啡说墓ぷ?，他所扮演的角色是良師益友的角色。因而，在班主任工作中，必須淡化教育者的角色痕跡，與學(xué)生平等對(duì)話。建立朋友般的師生關(guān)系，做到師生之間的相互悅納。在學(xué)生人生成長(zhǎng)階段，自我意識(shí)的發(fā)展已成為發(fā)展過程中的一個(gè)核心。班主任則是學(xué)生自我發(fā)展的促進(jìn)者。

三、讓學(xué)生自主管理 學(xué)生與學(xué)生是處于同一層面的人，對(duì)問題的理解會(huì)更接近，因而他們更容易溝通。

作為班主任要善于把問題擺在學(xué)生面前，引導(dǎo)學(xué)生出主意，想辦法，這樣既增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí)與解決問題的能力，又達(dá)到了理解、執(zhí)行班主任意圖的目的。

班主任盡可能減政放權(quán)，盡可能把班級(jí)管理看做是學(xué)生們自己的事情，不是班主任的事情。從組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)到職責(zé)權(quán)限的劃分，從活動(dòng)的組織者到學(xué)生干部的教育，我們都應(yīng)滲透這一思想。我們要通過班級(jí)管理這一活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力。面對(duì)一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的學(xué)生，他們的年齡特征決定了他們成長(zhǎng)過程中不可能不出現(xiàn)大大小小的問題。班主任要做的并不是簡(jiǎn)單地堵漏洞，死死盯住學(xué)生的言行，隨時(shí)以組織紀(jì)律管束之，而應(yīng)當(dāng)是做細(xì)致地疏導(dǎo)。在班級(jí)管理中要形成寬松的環(huán)境，創(chuàng)設(shè)和諧的氛圍，形成開放的班級(jí)文化氛圍。以此熏陶和感染學(xué)生，以求“潤(rùn)物細(xì)無聲”。

四、讓班級(jí)管理科學(xué)化出了問題才去解決，這是“亡羊補(bǔ)牢”式的管理。

要想把一個(gè)班級(jí)管好，隨意是不行的，必須講究科學(xué)，講究方法，這樣才能防患于未然。在科學(xué)管理上，許多班主任創(chuàng)造了不少行之有效的制度與方法，使自己不斷地完善。如：班干部輪流坐莊，競(jìng)爭(zhēng)上崗；師生共議，同樹良好班風(fēng)；制定切實(shí)可行的班規(guī)班紀(jì)；建立班級(jí)量化考核管理制度；開展“比、學(xué)、趕、幫、超”的競(jìng)賽活動(dòng)；發(fā)揮典型示范作用。另外，我們還可以選好主題，定期召開班會(huì)；正確使用表揚(yáng)和批評(píng)這一武器，建立問題集體評(píng)議制度；按學(xué)生類型，召開教導(dǎo)會(huì)或個(gè)別談話；建立家校聯(lián)系制度等。

總之，班主任工作是一個(gè)復(fù)雜的工程，同時(shí)也是一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展的工程。它需要班主任用心去經(jīng)營(yíng)，用心去構(gòu)建。

一周的見習(xí)讓我受益匪淺，并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè)。這段時(shí)光不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來的教育事業(yè)中我會(huì)做的更好，感謝漳州三中分校的劉躍進(jìn)副校長(zhǎng)（見習(xí)英語指導(dǎo)老師）、歐建輝老師（見習(xí)班主任指導(dǎo)老師）。

第五篇：個(gè)人見習(xí)總結(jié)

個(gè) 人 工 作 總 結(jié)

姓

名：高

攀

指導(dǎo)老師：劉 東 方

中鐵七局貴廣項(xiàng)目部

個(gè)人總結(jié)

2011七月我來到鄭州公司，繼而被分配到貴廣項(xiàng)目部，開始了我的工作生涯。從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)工程技術(shù)人員的轉(zhuǎn)變從這里開始。在這的一年里我學(xué)到了大學(xué)里沒有的東西，學(xué)到了作為一個(gè)工程人應(yīng)有的基本素質(zhì)和基本技能，這得益于項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注與關(guān)心，指導(dǎo)老師劉東方的孜孜不倦的諄諄教導(dǎo)，更離不開技術(shù)主管毛樹峰及許多老技術(shù)員的在工作中的幫助與支持。

開始剛到貴廣項(xiàng)目部時(shí)我便加入了鐵路被便線土方填筑工作隊(duì)伍，學(xué)習(xí)了測(cè)量放線與現(xiàn)場(chǎng)施工的密切聯(lián)系，使我在測(cè)量方面的技能更加的嫻熟，了解了既有線施工的注意和要求。在參與鐵路便線邊坡施工時(shí)，在技術(shù)主管的幫助下學(xué)會(huì)了cad制圖的在工程中的一般應(yīng)用。后來在指導(dǎo)老師的引導(dǎo)下我逐漸感覺到了工程工作大體的輪廓，同時(shí)也了解到施工組織設(shè)計(jì)的制作知識(shí)。

時(shí)間如白駒過隙，2012年又是新的開始也是在就得知識(shí)上更進(jìn)一步，正好趕上廣寧軌枕預(yù)制場(chǎng)的上道審查，在這期間我選擇到試驗(yàn)室?guī)兔W(xué)習(xí)。經(jīng)過幾個(gè)月的磨礪，我了解了軌枕所用原材的，如鋼筋、水泥、砂、碎石、摻合料等原材的基本檢驗(yàn)方法及技術(shù)要求。在向劉順超及楊波的學(xué)習(xí)中熟悉了混凝土性能檢測(cè)及試驗(yàn)資料的制作。

在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過大家的辛苦努力最終我們順利通過審查。在審查之后我又在技術(shù)部參與軌枕成品的檢測(cè)工作和整理填寫檢驗(yàn)批資料。

通過一年的學(xué)習(xí)和磨礪我已經(jīng)漸漸的適應(yīng)了工地的生活，熟悉了工作的流程，感覺到了集體的溫暖，所以我相信我能成為一名優(yōu)秀的工程技術(shù)人員。

高

攀

2012年6月25日