第一篇：小學(xué)四年級(jí)

小學(xué)四年級(jí)

計(jì)算題：（共45分）

1、直接寫得數(shù)（30分）

0．3＋0.25＝0.3－0.25＝0.3×0.25＝

0.3÷0.25＝12．4÷0.4＝4.32 ×0.1＝

8.2÷0.82＝7÷3.5＝

2×（）＝0.4（）×1.6＝4.8×()=10018 ÷ 3 =

2、用豎式計(jì)。（15分）

48．3÷0.358.64÷24

0.612÷1.80.574÷0.28 1 ÷3＝2－2÷4＝96 ÷ 6 =4.82×0.56

第二篇：小學(xué)四年級(jí)（定稿）

小學(xué)四年級(jí)“書香班級(jí)”活動(dòng)方案

“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒有發(fā)展的學(xué)生；一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭；一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校；一個(gè)不重視閱讀的民族，是沒有希望的民族?！?/p>

打造全員讀書的校園書香環(huán)境，推動(dòng)學(xué)校品牌發(fā)展，促進(jìn)教師專業(yè)成長，奠定學(xué)生閱讀基礎(chǔ)，是黃臺(tái)徐小學(xué)師生不懈的追求。為 了營造濃郁的校園文化氛圍，突出學(xué)?！皶阈@”特色，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過閱讀創(chuàng)建“書香校園”、“書香班級(jí)”，使每個(gè) 師生都成為愛書人，讀書人，讓閱讀為師生打造亮麗的精神底色，為學(xué)校服務(wù)范半徑內(nèi)的新農(nóng)村建設(shè)奠定良好的文化基礎(chǔ)，提升新農(nóng)村的文化品位，全面提升學(xué)校創(chuàng) 新力和競爭力，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，學(xué)校特制定此活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)目標(biāo)

1．在校園內(nèi)營造一種“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動(dòng)和生活需要。

2．積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。

3．通過開展讀書活動(dòng)，引導(dǎo)老師、學(xué)生一同參與讀書活動(dòng)，營造良好的讀書氛圍，推動(dòng)書香型學(xué)校、書香型班級(jí)建設(shè)。

二、活動(dòng)措施

1．加強(qiáng)組織。

班級(jí)要有閱讀組織，班主任、語文老師要負(fù)主要責(zé)任，同時(shí)選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任讀書組織委員。

2．營造氛圍。

加強(qiáng)“書香班級(jí)”環(huán)境建設(shè)，要有閱讀園地，各類表冊制度、黑板報(bào)等符合班級(jí)的特點(diǎn)，創(chuàng)意新穎，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。

3．落實(shí)活動(dòng)。

（1）建設(shè)班級(jí)圖書角，要充分利用學(xué)生的圖書資源，圍繞相關(guān)閱讀主題充實(shí)書柜，并建立健全相關(guān)閱讀制度。（很多漫畫書不利于學(xué)生的成長，嚴(yán)禁各類漫畫書進(jìn)入校園、作文選之類的書也要有選擇的入柜）。

（2）保證閱讀時(shí)間。學(xué)校要固定讀書時(shí)間，一般為：晨讀、午間閱讀、雙休日大閱讀，提倡并鼓勵(lì)學(xué)生每天在家自覺讀書不少于半小時(shí)。

（3）明確閱讀要求。

摘抄精美詞句，做好讀書筆記（內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要，也可以適當(dāng)寫些自己的讀書體會(huì)。）

（4）開展閱讀活動(dòng)。

①、開好“班級(jí)讀書會(huì)”。每星期開一次“班級(jí)讀書會(huì)”，組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲。

②、開展其它各類讀書活動(dòng)。根據(jù)讀書主題，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，開展美文誦讀比賽、讀書演講（講故事）比賽、讀書報(bào)告會(huì)、古詩擂臺(tái)

賽、讀書筆記展評(píng)、讀書手抄報(bào)展覽等各類讀書活動(dòng)。

4．落實(shí)評(píng)價(jià)。

（1）學(xué)生要建立自己的“讀書成長冊”?？勺寣W(xué)生進(jìn)行個(gè)性化欄目設(shè)計(jì)如：個(gè)人小檔案、讀書計(jì)劃書、家校聯(lián)系卡、讀書筆記、讀書獲獎(jiǎng)記載等。每學(xué)期一本。

（2）班級(jí)每學(xué)期要進(jìn)行“讀書明星”的評(píng)比活動(dòng)，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。

（3）班級(jí)學(xué)生之間不定期開展系列交流和評(píng)比活動(dòng)。

第三篇：小學(xué)四年級(jí)表揚(yáng)稿

表揚(yáng)稿

我們四（1）班的屈少聰同學(xué)自從學(xué)校開展了課間安靜教育和早自習(xí)有序讀書的活動(dòng)以來，他每天都能按時(shí)到校進(jìn)行讀書，課間他也不出去玩耍，就安安靜靜在教室讀書。

那是在一天下課的時(shí)候，我去找同學(xué)屈少聰玩，可我發(fā)現(xiàn)他正津津有味地看著《淘氣包馬小跳》。我對他大叫：“屈少聰，我們?nèi)ネ嬗螒虬?！”但他全然不知，好像什么也沒聽見，仍看著書。我心想：書有什么好看的，還不如去玩呢！正當(dāng)我要走時(shí)，突然聽見屈少聰哈哈大笑，我頓時(shí)感到很奇怪，忙走到他身邊使勁搖他，邊問：“你怎么笑得這么開心？”屈少聰這才反應(yīng)過來：“真是太好笑了，不信你看！”他用手指著一個(gè)地方，我順著他手指指的地方看了看，“哈哈！”我頓時(shí)也開懷大笑。心想：怎么這么好笑，我不妨也借本來看看。于是，我向屈少聰借來了一本《淘氣包馬小跳》。當(dāng)天我就讀了半個(gè)小時(shí)，從那時(shí)起我就迷上了讀書。我要感謝屈少聰同學(xué)，是他讓我喜歡上了讀書?，F(xiàn)在我們四（1）班的同學(xué)都在向屈少聰同學(xué)學(xué)習(xí)課間安靜有序，還學(xué)習(xí)他早上到校后第一件事就是先讀書。

第四篇：小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文15篇

小學(xué)四年級(jí)作文1

今天，我走在回家的路上，看見一群人正在推一輛貨物的大卡車。眾人一邊用力推一邊喊：“一、二、三！”我在心里暗暗地為他們加油。

正在這個(gè)時(shí)候，在我前面的一位老爺爺因?yàn)橛龅剿佣?，自行車翻到在地，自己也重重地摔倒在地上，而手里提著的濃湯卻濺到了一位年親人的衣服，衣服被弄上了油漬。路過的行人都慢慢停下來看熱鬧，大家以為一場“舌戰(zhàn)”就要發(fā)生了。

沒有想到，那位年輕人卻不顧身上的油漬，而是連忙把老爺爺扶起來，親切的問到：“你有沒有事呀，要不去下醫(yī)院看看吧！”老爺爺說；“沒事沒事，只是急著去醫(yī)院給我那老婆子送飯，沒有看到前面的水坑還把你的衣服弄臟了，真是對不起了?！蹦暧H人一邊擦著衣服，一邊說：“沒有關(guān)系的，您千萬別介意。老奶奶沒有嘗到你的手藝，反而讓我的衣服嘗去了，老奶奶別怪我的衣服就好了。”等年輕人說完，兩個(gè)人都笑了起來，眾人來笑了起來。

這個(gè)世界到處洋溢著愛，到處充滿了真善美。只要心存善念，退一步海闊天空這幾個(gè)字，全世界人們都會(huì)安居樂業(yè)，欣欣向上。

小學(xué)四年級(jí)作文2

從前，有一只小鳥，它有很多朋友。這天早上，它要去尋找食物?！芭笥褌儯乙フ沂澄锪?，再見?！闭f著便飛走了。他在森林上方找啊找，終于發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一些小麥。但它剛想告訴同伴時(shí)，卻被網(wǎng)子帳了起來，原來這是獵人的一個(gè)陷阱。“救命，救命！”小鳥大聲呼喊。這時(shí)，一只小老鼠剛好路過，聽到呼救聲，馬上咬斷了網(wǎng)子?！爸x謝你救了我。”小感激的說?！安挥弥x，我們都是一家人。幫助是應(yīng)該的。我該回家了，再見?！倍▲B想：你救了我，我一定要報(bào)答你。

第二天，小老鼠要在洞里睡覺。剛好，一條饑餓的蛇路過了他的洞口。蛇想：前面是老鼠的洞口，我正好餓了，就去那飽餐一頓吧。它想著就朝老鼠洞口爬去。這一切都被小鳥看見了，于是它連忙去找老鷹：“老鷹，我發(fā)現(xiàn)了一條你喜歡吃的蛇，你趕快過去吧?！崩销椄吲d極了，馬上飛到了那。蛇看了看老鷹，又繼續(xù)爬了起來。這可把老鷹給激怒了。哪有一只蛇看見它不逃跑的？他用爪子抓住蛇，飛到半空中，再松開爪子，蛇就被摔死了。

老鼠知道了這件事，很感激小鳥。從此，他們成為了最好的朋友。

小學(xué)四年級(jí)作文3

我的家鄉(xiāng)是蓮鄉(xiāng)建寧的一個(gè)小村 ，這幾年托改革開放的好政策，村里發(fā)生了翻天覆地的變化。

秋高氣爽的一天，我我去外婆家，一路上，我看見了許多美麗的秋景——

路邊的小草枯黃了，我低頭一看，讓我很驚喜，小草的根居然還隱藏著許多晶瑩的露水，草的根部是鮮嫩的，來年春風(fēng)一吹，定是“又綠江南岸”的景色。遠(yuǎn)處一片果山，黃黃的梨樹葉子在秋風(fēng)里吹落下來，像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，樹上的果子成成熟了，真想嘗一下那甜蜜的果實(shí)。

路邊還有幾棵高大的橡樹，深藏不露，一陣秋風(fēng)吹過，樹上的葉子直撲而下，像天上的雪花紛紛而下，真是一幅美麗壯觀的秋意圖。走到村口，此時(shí)只見田野里一片金黃，收割機(jī)在嘩啦啦收割稻子，農(nóng)民們伯伯跟在收割機(jī)后面用蛇皮袋裝稻谷，豐收的秋天是屬于農(nóng)民們的，這在我的意料之中。

小溪直流而下，溪流中蕩漾著一群白鴨子，清清的溪水倒映著藍(lán)天、白云、紅楓樹…

天空變得更加高遠(yuǎn)，秋天的晚霞像中午的太陽，讓我想到剛讀過的《火燒云》一樣的景色，真是讓我大開眼界。南飛的大雁一會(huì)兒排成 “人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成“十”字形?！?/p>

故鄉(xiāng)秋天的景色真美，怪不得人們都喜歡秋天，因?yàn)槟且环镆鈭D就讓人迷醉！

小學(xué)四年級(jí)作文4

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”我朦朦朧朧的睜開雙眼，打開燈，看了一眼鬧鐘，上面顯示5：30，再透過窗戶向天空望去，外面還是一片漆黑……

“再睡會(huì)兒吧，反正還早著呢！”我閉上眼睛，嘟囔著，又向溫暖的被窩里使勁地鉆了鉆……

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”鬧鐘再次把我吵醒，我一看鐘表，時(shí)針已經(jīng)指著七?！皨專銥樯恫辉琰c(diǎn)叫我呢？”我一邊埋怨一邊慌慌張張穿上衣服，從臥室跑出來，胡亂擦幾下臉，喝了幾口湯，就趕緊背上書包上學(xué)去，。由于我走的太匆忙，連頭發(fā)都沒顧著梳。

出了門，我爭分奪秒的往學(xué)校的跑，希望能趕上上早讀，但是，當(dāng)我踏入學(xué)校的時(shí)候，看見了值班室門上的鐘表已經(jīng)是7：37了，心想：啊，現(xiàn)在已經(jīng)7：37了，更別提我們的教室在四樓了。

我費(fèi)了九牛二虎之力，終于爬到了四樓，盡管我累的氣喘吁吁，兩腿發(fā)軟，但我還是遲到了。

進(jìn)了班，老師拿出她的表讓我看了一下，我低頭一看已經(jīng)7：42了，她就讓我站著聽課，還要受罰寫400字的檢查。

下課了，我的同桌給我起了一個(gè)小外號(hào)，“遲到大王”不久，我的外號(hào)被傳開了，我的心里更難受了……

以后，我再也不敢遲到了。

小學(xué)四年級(jí)作文5

這是一座三面環(huán)山，一水中分的美麗小山城，這兒沒有甲天下的桂林山水，也沒有“蘇杭”二州的奇景，她樸實(shí)無華，以自己的獨(dú)特魅力吸引著南來北往的過客。

不必說群山四季變幻的絢麗服裝，也不必說夏季百泉流溢的清涼世界，單是穿城而過的美麗孝婦河就足以令人流連忘返。晨曦微露，清清的孝婦河輕輕地流淌，沒有長江式的高歌，也沒有黃河式的咆哮，她不動(dòng)聲色的向世人訴說著自己的神奇?zhèn)髡f，訴說著山城翻天覆地的變化。美麗的孝婦顏文姜是河中魂水的魄，從文姜大廟潺潺流出的清泉似一幅長長的綢緞纏繞在山城腰間。河水被攔成層層疊疊的湖，像一塊塊藍(lán)色的翡翠鑲嵌在長長的孝婦河上，河中的水為什么這樣藍(lán)??！那是孝婦舞動(dòng)的彩綢；河中的水為什么這樣清?。∧鞘切D為家鄉(xiāng)父老獻(xiàn)出的甘霖。有了這河家鄉(xiāng)的山才更加俊俏，有了這水家鄉(xiāng)的景才美不勝收。

聽爺爺說六十多年前，孝婦河兩岸是一片荒蕪的灘涂，雜草叢生，垃圾遍野，一到汛期，孝婦河就像一匹野馬，洪水四溢泛濫成災(zāi)，殃及兩岸民眾。解放后，經(jīng)過多年治理，孝婦河才披上時(shí)尚的新裝展現(xiàn)美麗的身姿，成為文靜美麗的少婦了，山城因?yàn)橛辛瞬潘?，山城因?yàn)橛辛怂懦蔀槁劽型獾男⑧l(xiāng)。

要是有人來問我這是什么地方，我就驕傲的告訴他，這是我美麗的家鄉(xiāng)---博山。

小學(xué)四年級(jí)作文6

在我的成長過程中遇到過許多事，有一件事使我至今難忘，小學(xué)四年級(jí)作文,成長的故事。

去年夏天，我第一次學(xué)游泳，因?yàn)榕滤?，所以學(xué)了一次就半途而廢了，小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文,成長的故事》。今年暑假，我暗下決心，一定要學(xué)會(huì)游泳。一開始學(xué)悶水，我剛把頭伸進(jìn)水里，就感到壓力很大，馬上就把頭抬了起來。教練見了，和藹地對我說：“剛開始都這樣，多練幾次就習(xí)慣了。”我鼓起勇氣，按照教練的要求，反復(fù)練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了悶水。在接下來的日子里，教練耐心地教我自由泳的手腳練習(xí)。開始學(xué)習(xí)時(shí)，由于沒有掌握要領(lǐng)，身子像秤砣一樣直往下沉，還嗆了好幾口水。教練邊把我扶起來邊說：“手腳注意協(xié)調(diào)，身體保持平衡?！蔽液ε聠芩悴桓页坝?。教練見了，鼓勵(lì)我說：“別害怕，你一定能行的?！甭犃私叹毜脑?，我放大膽子，照著教練的樣子試了試，咦！真的沉不下去了。經(jīng)過我的努力，在教練的悉心指導(dǎo)下，我克服了重重困難，終于學(xué)會(huì)了自由泳，拿到了游泳合格證書?，F(xiàn)在我不僅會(huì)自由泳，還會(huì)蛙泳和潛泳呢！在碧波蕩漾的泳池里，我像魚兒一樣歡快地暢游，一下子能游200米，達(dá)到了大學(xué)游泳課程的水平。

通過學(xué)游泳，我悟出了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人。只要認(rèn)真地去對待每件事，你一定會(huì)成功的。

小學(xué)四年級(jí)作文7

我聽老師說過一句話:萬綠叢中一點(diǎn)紅。想知道它是怎樣的一點(diǎn)紅？那我就帶你去看一看這盆芙蓉花吧！

莖

芙蓉花的莖不像米蘭花那樣細(xì)長，它的莖粗壯、有力。它好像在說：瞧我的莖多么粗壯，我才不會(huì)像其它花那樣?jì)蓺饽?！我有著頑強(qiáng)的生命力！莖上分叉著許多枝條，枝條上還有很多含苞欲放的花骨朵呢！

葉

芙蓉花的葉子可別有一番特色！如果它沒有開花的話，我想有些人都會(huì)把它當(dāng)作桑葉去喂蠶呢!它的葉子邊緣不是光滑的而是像鋸齒一樣讓人看了都不敢摸生怕把手劃破。在夏天這烈日炎炎的季節(jié)里，每當(dāng)你看到它那茂密濃綠的葉子會(huì)有一種十分涼爽的感覺，會(huì)讓你情不自禁地想買一盆拿回家！

花

這盆芙蓉花最引人注目的就是那多鮮艷的大紅花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那朵鮮艷的大紅花藏在綠色的葉子中，好像一位羞澀的小姑娘，背對著我們說:別過來！別碰我！否則我會(huì)疼的！這與它那莖比起來，可真是天壤之別??！設(shè)想:如果這些花全部都開放了，那將會(huì)是一番怎樣的情景？紅花齊放，更讓人贊嘆不絕，感慨萬千了。那就不是“萬綠叢中一點(diǎn)紅”，而是“萬綠叢中萬分紅”了。

我聽說芙蓉花的根、花、葉均可入藥，外敷有消腫解毒之效。而且它含有豐富的維他命C，能改善體質(zhì)；滋潤養(yǎng)顏，護(hù)膚美容。這么說來它的全身都是寶。

我喜歡芙蓉花，喜歡它那默默無聞的精神！

小學(xué)四年級(jí)作文8

夏天雨后初晴，落日的余暉斜照著大地，空氣彌漫著清新的泥土氣息，附近的花園里出現(xiàn)了許多五彩繽紛的蝴蝶，我不由得跑進(jìn)花叢里捉蝴蝶，捉呀捉，終于捉到一只蝴蝶。

我連忙捏住蝴蝶的翅膀，蝴蝶正在奮力地掙扎著，心想：要不把它的翅膀折掉一個(gè)吧，這樣它就逃不了了。正準(zhǔn)備折的時(shí)候，一個(gè)素不相識(shí)的小妹妹出現(xiàn)在我的跟前，她好像知道我要做什么似的，連忙對我說：“大姐姐，別折它的翅膀，它會(huì)疼的?！蔽也灰詾槿坏卣f：“我要折的是它的翅膀，又不是你的翅膀，關(guān)你什么事？”突然，旁邊有位阿姨對小女孩說：“走啦，不要多管閑事!”小女孩倔強(qiáng)地說：“媽媽，我不走！”那位阿姨很無奈，只好陪她留下來。

小妹妹繼續(xù)勸我：“別折它的翅膀，它的爸爸媽媽看了也會(huì)心疼的?！边@句話雖然很天真，但是卻讓我感到有些羞愧，我說：“都是姐姐不好，我不折它的翅膀了?！闭l知小妹妹繼續(xù)求道：“放了它吧，你看它多可憐啊，它正在掙扎著，很痛苦的，好嗎？”這時(shí)我腦海里閃現(xiàn)兩個(gè)小精靈，一個(gè)小精靈說：“別聽她的，你已經(jīng)答應(yīng)她不折蝴蝶的翅膀了，再說了這只蝴蝶也是你好不容易才捉到的，你就愿意把勞動(dòng)成果放掉嗎？”另一個(gè)小精靈反駁道：“你聽小妹妹的，你愿意傷害一個(gè)小生命嗎？”我心里不停地斗爭著，最后我決定放了它。小妹妹說：“姐姐，你做得對。我一定不會(huì)捉動(dòng)物，因?yàn)樗鼈兪怯猩摹！?/p>

多么純真的語言，就像天上那紅彤彤的太陽，一直溫暖著我的心靈。

小學(xué)四年級(jí)作文9

今天上午第一課,既讓我們心潮澎湃，又讓我們深情落淚，究竟發(fā)生了什么呢？請聽我娓娓道來。

黃老師像往常一樣走進(jìn)教室，突然，他高聲大喊：“現(xiàn)在開始競選班長?！薄笆裁矗俊蔽掖蟪砸惑@，我什么也沒有準(zhǔn)備啊。此時(shí)，我就如同熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。老師讓我們上學(xué)期評(píng)到“東小好學(xué)生”的上臺(tái)，大家立刻交頭接耳起來。我也緊張地問黃飛揚(yáng)：“你準(zhǔn)備了嗎？”“沒有，只能靠自己發(fā)揮了?！秉S飛揚(yáng)平靜地說。

這次參加競選的有黃飛揚(yáng)、吳可樂、陳佳琦等。首先上臺(tái)演講的是陸藝軒，只見她大步流星地走上講臺(tái)，胸有成竹地念起講稿，特別激昂。又過了一會(huì)兒，黃飛揚(yáng)上場了。他并沒有因?yàn)楦遄拥氖虑槎械絺模且槐囊惶刈吡松先?。只見他滿臉笑容，雖然話語簡短，但每個(gè)字都深入人心。簡直讓我不敢相信，難道黃飛揚(yáng)是神仙？說到一半時(shí)，黃飛揚(yáng)摳了摳鼻子，全班哈哈大笑。黃飛揚(yáng)的智慧和幽默為他贏得了高人氣。因此，他獲得了全班最高票數(shù)。

終于輪到我上場了，我沒有陸藝軒準(zhǔn)備得充分，也不具備黃飛揚(yáng)的淡定智慧。我的心砰砰直跳，腦袋嗡嗡直響。說話間，語無倫次、結(jié)結(jié)巴巴，感覺臉上熱熱的。我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去啊。最后黃老師讓體育成績不好的我，當(dāng)了個(gè)體育委員，全班哄堂大笑。我心里清楚：黃老師為了鼓勵(lì)我，讓我多鍛煉。

我相信，只要我不懈努力，遲早，我也會(huì)當(dāng)上班長的。

小學(xué)四年級(jí)作文10

每個(gè)人都有自己的愛好，而我的愛好就是在有空的時(shí)候下下五子棋。今天，我跟弟弟下起了了五子棋。滿肚子知識(shí)的爺爺有做起了觀眾。戰(zhàn)局開始了，我的.好勝心又開始作怪了，對于五子棋非常有把握的我驕傲的對弟弟說：“樂偉，現(xiàn)在投降還來得及，不然，嘿嘿，可別怪我不手下留情哦?！钡艿芫镏∽煺f：“現(xiàn)在誰輸誰贏還不知道呢?！睜敔敇泛呛堑恼f：“別大意哦，虛心使人進(jìn)步，驕傲?xí)谷寺浜蟮?。”哼，我心想，不就是個(gè)小毛孩嘛！

首先，我來了個(gè)調(diào)虎離山之計(jì)?？墒潜坏艿芸创┝耍瑳]想到，弟弟以牙還牙，我中計(jì)了。我咬牙切齒，心想：這次不會(huì)放過你了。局勢非常的激烈，你來我往，一不小心我的精心布局被弟弟破壞了，反而被吃了幾個(gè)棋子，真是賠了夫人又折兵啊！

漸漸的，漸漸的，我的棋子越來越少了，弟弟的棋子卻越來越多！

最后我擋不住弟弟的攻勢，非常不甘的認(rèn)輸了。望著棋盤，我愣住了，居然輸給了平時(shí)不堪一擊的弟弟。腦海中響起了爺爺?shù)脑挕膀湴潦谷寺浜蟆薄Ｎ野迪聸Q心以后不能輕敵了！

小學(xué)四年級(jí)作文11

這一天午后，太陽猶如一個(gè)大火球，火辣辣地炙烤著大地，知了“知了、知了”地叫著，仿佛在說：“熱死了！熱死了！”門前的黃狗吐著長長的舌頭，似乎呼吸困難。看來，一場雷陣雨就要來臨了！

霎時(shí)間，不知怎么的，老天爺一下子變了臉，天空黑沉沉的，烏云聚集起來，沒幾分鐘就覆蓋了天空，不一會(huì)兒下起了傾盆大雨。雨越下越大，仿佛許多頑皮的小豆豆灑落人間，形成一堵透明的雨簾墻。雷公公也加入了隊(duì)伍，只見一道閃電劃過天邊，像一盞大燈照亮了整個(gè)世界，真可以稱得上是“雷電交加”。許多人穿起了雨衣、撐起了雨傘，焦急萬分地往家里趕。雷打得越來越響，雨也下得越來越大。偏偏風(fēng)伯伯也前來助陣，它鼓著腮幫子，使勁吹向路旁的樹木，樹枝發(fā)出“吱———吱”的聲音，似乎都要被吹斷了。窗外一片風(fēng)雨交加的場面。

不知過了多久，漸漸的，風(fēng)止了，雨停了，太陽又出來了。天空出現(xiàn)了一道七色彩虹，它掛在天邊，正笑盈盈地看著被大雨清潔得一塵不染的世界，那風(fēng)景別提多美了！

小學(xué)四年級(jí)作文12

1.總是在不經(jīng)意的時(shí)候，回眸遠(yuǎn)眺，看著一路走來時(shí)的腳步，有苦，有甜，有笑，有淚。在走走停停之后，放慢了匆忙的腳步，感受那一路走來的彌足珍貴，回頭的時(shí)候，終于發(fā)現(xiàn)，在人生的拐角處，逗留了一份情，這份情，曾溫暖了生命!

2.內(nèi)心的溫暖是每個(gè)人渴望著的，而這溫暖卻亦難求。心靈對溫暖的渴求隨著時(shí)間、環(huán)境和生命成長的過程飄忽不定，在某一個(gè)時(shí)刻希望得到的溫暖，也許隨著環(huán)境的改變而事過境遷，追求溫暖的方式也在變化著，但渴求溫暖的心依然沒變。

3.沒有愛情的溫暖無法達(dá)到心靈的深處，沒有愛情的溫暖也許會(huì)發(fā)展成曖昧的關(guān)系，這種溫暖廣義上說是特定時(shí)刻的心靈交流，狹義上講只是身體接觸的激情，更甚著無非是****的滿足罷了。在瞬間的****得到滿足后，殘留的依然是空虛、寂寞和深深的失落，心依舊冰冷如初。

4.這難得的閑適時(shí)光，陽光給予了我溫暖，也給予了我安然。樓頂花壇里的金盞菊雖然經(jīng)過了霜染，但是，在陽光的愛拂下依然笑容可掬，依然傲霜臨立，那一團(tuán)團(tuán)，一簇簇怒放的生命，令人震憾，令人肅然起敬。

小學(xué)四年級(jí)作文13

冬天悄悄地離去，夏天伴隨著雷公公，雨婆婆降臨到我們身邊。那一聲悶沉的巨響如同一個(gè)提醒，提醒我們夏天來了！

在一碧如洗的藍(lán)天上嵌著一顆“紅寶石”——太陽。天上的云生怕太陽燒壞了自己潔白似雪的皮膚，不知躲哪去了，一點(diǎn)影子也沒見著！太陽隨心所欲的射放它那萬丈光芒，赤烤著大地。害知了在樹上一直叫個(gè)不停。而云兒的“救兵”——一直愛著云妹妹的烏云哥哥來了！烏云哥哥氣勢洶洶的，仿佛要打干一場，不過卻時(shí)如此。太陽此次兇多吉少，冷汗流了一地，一溜煙跑回家了，而云妹妹看沒戲便叫烏云哥哥回家了！

天漸漸暗了下來，晚風(fēng)一吹把天上薄得像一層紗的霧給吹散了，揭開了月亮的真面目。在月亮的關(guān)懷下知了，蟋蟀，青蛙開始了它們的叢林演唱會(huì)，剛開始螢火蟲妹妹來了為舞臺(tái)添加了燈光效果，然后蝴蝶姐姐又聞聲趕來跳舞！從遠(yuǎn)方吹來的微風(fēng)送來了許多觀眾。

“啦啦啦啦……”星星妹妹此時(shí)眨著眼睛唱著歌來了，它們以月亮為中心圍著！

什么是夏天，這就是我眼中的夏天！

小學(xué)四年級(jí)作文14

在學(xué)校的花壇里，有一大片一大片的小草，矮矮的，綠綠的。草地的中間是嬌艷的玫瑰和清香的茉莉。每當(dāng)同學(xué)們經(jīng)過花壇時(shí)，都會(huì)情不自禁地稱贊那美麗的花兒，卻從不會(huì)注意其貌不揚(yáng)的小草，甚至雙腳踩在小草身上觀賞鮮花。而小草從不在乎這些，依舊頑強(qiáng)的生長著。

一天，玫瑰看著小草身上的綠色，忍不住對它說：“小草呀，你身上的顏色也太平淡了。不如我給你些花色，讓你也變得漂亮些吧！”小草搖搖頭，笑著說：“謝謝你，玫瑰阿姨。不過，我并不需要你的顏色。我用平凡的綠色鋪蓋大地，讓五彩繽紛的花朵在其中綻放，讓美麗的山河更加秀麗，不是很幸福么?！泵倒迦粲兴颍c(diǎn)了點(diǎn)頭。

又一天，茉莉?qū)π〔菡f：“小草妹妹呀，你身上怎么沒有香味呢？要是你也有撲鼻芳香，那人們也會(huì)象愛我一樣喜歡你。要不我把身上的香味分你點(diǎn)，讓你也能引得蝴蝶翩翩飛。好不好？”小草搖搖頭，笑著說：“謝謝你，茉莉姐姐。但是，我并不需要你的香味。因?yàn)槲易约阂灿幸黄G香。這香不用醞釀，也不需要彌漫在空氣中，但能默默無聞地為人類作貢獻(xiàn)?！?茉莉聽了，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

這就是小草，雖沒有花兒的芬芳與艷麗，也沒有青松的高大與挺拔。但它能用平凡的綠色襯托著大地，令花兒更加美麗，令空氣更加清新。

我愛小草！愿做小草！

小學(xué)四年級(jí)作文15

<<美麗的普者黑>>這一課,大家可能都學(xué)過了吧?這篇文章把普者黑描繪的如人間天堂,令人無比神往.今年“五.一”大假,我有幸領(lǐng)悟了這兒的風(fēng)土人情,其中最有趣的要數(shù)劃船了.

我們先穿上雨衣,拿完盆子和水槍,就出發(fā).(至于盆子和水槍有啥用,你一會(huì)兒就知道.)

剛走出二三十米,就被一艘船“恩情相送”一盆水,還命中了我!我心想:小樣兒,還敢攻擊我,看我不潑死你,我舉起水槍,正準(zhǔn)備就緒時(shí),不料,他們還有救兵!好漢不吃眼前虧,我們有盆的用盆,有水槍的用水槍,快馬加鞭,溜之大吉.

風(fēng)平浪靜的過了十分鐘,表哥感覺還沒過癮,便主動(dòng)向一艘船邀賽,我心里嘀咕著:你身強(qiáng)力壯,我的“盔甲”都“炸壞”了......正想著,歷史上“第一次水上大戰(zhàn)”就開始了,這可是“八路聯(lián)攻”.霎時(shí),我被水徹底包圍,睜不開眼睛.不知過了多久,我們終于脫離“危險(xiǎn)”,而我已經(jīng)變成一只不折不扣的“落湯雞”.

啊嚏!我感冒了!

第五篇：小學(xué)四年級(jí)家長會(huì)材料

小學(xué)四年級(jí)（2）班家長會(huì)發(fā)言稿

各位家長，下午好！

首先，對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示深深的感謝！下面我把本班的有關(guān)情況向家長們做個(gè)匯報(bào)：

一、班級(jí)工作

我們班共40人。女生18人，男生22人。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力。作為班主任和數(shù)學(xué)老師，我對我的學(xué)生充滿信心。但也不可否認(rèn)，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的過程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天！

（一）品德方面：我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的，每天打掃衛(wèi)生都爭著做，見到老師都能主動(dòng)問好……總之，在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣。

（二）學(xué)習(xí)方面：不同的學(xué)生存在著基礎(chǔ)、智力、毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別。全班40名同學(xué)，學(xué)習(xí)很好的約8人，較好的約11人，一般的約13人，較不理想的約8人。

（1）優(yōu)秀的同學(xué)。有：XXXXXXX等同學(xué)，學(xué)習(xí)一直讓家長和老師很省心。

（2）聽講專心，發(fā)言積極的同學(xué)，XXXXXXXXXX等同學(xué)。他們上課專心聽課，積極回答問題，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。（3）書寫認(rèn)真、字型漂亮的同學(xué)，XXXXXXXXX等同學(xué)。（4）其他方面：我班的大多數(shù)同學(xué)都能做到熱愛勞動(dòng)，積極參與集體活動(dòng)。

二、存在問題

當(dāng)然，我們班還存在一些問題，比如，課堂上總有學(xué)生管不住自己，不僅不認(rèn)真聽講，還要影響別人；部分男同學(xué)太愛動(dòng)，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔(dān)憂。有時(shí)他們會(huì)放松對自己的要求，言行自由散漫，違反校規(guī)校紀(jì)……突出表現(xiàn)在：

1、作業(yè)方面

開學(xué)以來，我班家庭作業(yè)的完成情況不太理想?？傆袠O個(gè)別同學(xué)總是不能完成書面作業(yè)，或者甚者干脆不寫，這樣的情況時(shí)有發(fā)生。所以，我懇請各位家長，要按時(shí)檢查孩子們的家庭作業(yè)，一定不要讓你的孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，就從認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè)開始！

2、部分學(xué)生的一些良好習(xí)慣沒有形成：在校的表現(xiàn)如：早晨和中午到校后不能立即抓緊時(shí)間到班里學(xué)習(xí)，上課聽講不專心，課后作業(yè)沒有保證，作業(yè)更是采用能拖則拖，能漏則漏的方式。對此，我們老師會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo)，也希望家長能督促子女在家合理的安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，同時(shí)檢查要跟上，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)

解決。

三、對家長的幾點(diǎn)希望

您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識(shí)與方法，教給他做人的道理。但因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：

1、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。

2、嚴(yán)格管理時(shí)間，科學(xué)安排時(shí)間。對于孩子的到校時(shí)間，我們規(guī)定早上在7：30前到教室交作業(yè)、讀書。值日生早10分鐘來收拾班級(jí)，打掃衛(wèi)生；下午1：30到班級(jí)學(xué)習(xí)。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)做到按時(shí)到校和離校，請家長們做好接送工作。

3、家長要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的家庭學(xué)習(xí)效果。督促孩子獨(dú)立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。

4、其他方面 ：

提醒孩子每天佩戴紅領(lǐng)巾，周一要穿好校服。

保證孩子每天的早飯要吃好吃飽，它是每天學(xué)習(xí)的保證。

尊敬的家長，學(xué)校教育不萬能，但學(xué)校會(huì)盡力，希望家長處處關(guān)心愛護(hù)學(xué)校，給我們提出寶貴的建議和意見。最后，我想說：

要無限相信孩子的潛力；永遠(yuǎn)不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！蔽覀円源撕透魑患议L共勉。最后提前預(yù)祝大家新年快樂！謝謝大家！