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      在“師帶徒”儀式上的發(fā)言稿(精選多篇)

      時(shí)間:2019-05-12 19:44:07下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《在“師帶徒”儀式上的發(fā)言稿》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《在“師帶徒”儀式上的發(fā)言稿》。

      第一篇:在“師帶徒”儀式上的發(fā)言稿

      各位同仁、大家下午好:

      在這春光明媚、萬象更新的季節(jié)里,我們教研員和廣大年輕教師歡聚一堂,隆重舉辦我市首屆“師帶徒”儀式。作為教研員的我們此時(shí)此刻感慨萬千,借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教研員,談?wù)勎覀兊南敕ê驼J(rèn)識(shí)。

      古往今來,對(duì)于為師者有很高的要求。韓愈說“師者,傳道、授業(yè)、解惑也?!边@就是說,師傅必須把自己的經(jīng)驗(yàn)毫無保留、傾其所有地傳給徒弟。誠(chéng)然,在座的各位教研員也就是在座的各位年輕教師的師傅。作為師傅的教研員已泛舟教海多年,在三尺講臺(tái)耕耘了幾度春秋,在教育教學(xué)實(shí)踐中探索與積淀了一定的經(jīng)驗(yàn),在教研教改中有其基本的方式方法。然而,要帶徒弟,把徒弟帶好,讓徒弟在我們的身上學(xué)有所得,使其投師無悔。我們?nèi)w教研員倍感責(zé)任與壓力,這種責(zé)任與壓力定會(huì)變?yōu)槲覀冏杂X前進(jìn)的內(nèi)驅(qū)力。我們?nèi)w教研員要以高尚的人格引領(lǐng)徒弟,用淵博的學(xué)識(shí)贏得徒弟,把精湛的技藝傳給徒弟。

      首先,作為師傅的我們更應(yīng)虛懷若谷、謙虛謹(jǐn)慎、勤奮學(xué)習(xí)、做好表率以崇高的師德立身,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度治教,以科學(xué)的理念促研。樹立為人師者必先從師的理念,樹立終身學(xué)習(xí)教學(xué)相長(zhǎng)的理念。向書本學(xué)、向同行學(xué)、向徒弟學(xué),不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)、充實(shí)、反思、完善進(jìn)而提高自我。用真誠(chéng)與寬容的胸懷關(guān)心、愛護(hù)、幫助徒弟。自律、自強(qiáng)、自省應(yīng)成為我們?nèi)w教研員的本色。

      其次是“三人行必有我?guī)煛逼鋵?shí)師徒之間是一個(gè)有機(jī)的共同體。師不必賢于弟子,弟子不必不如師。我們清楚地意識(shí)到,對(duì)于各位在座的年輕教師,我們羨慕你們,你們富有朝氣、充滿活力、有創(chuàng)造力、思想活躍、反映敏捷、知識(shí)結(jié)構(gòu)新,這是你們雄厚的資本和優(yōu)勢(shì)。在此,我們?nèi)w教研員真誠(chéng)地希望你們充分利用這些資源,開發(fā)這些資源。俗話說:“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在自身?!毕M銈兦趯W(xué)、多思、常悟、敢試。

      勤學(xué)教育教學(xué)理論和方法;多思自己的教學(xué)軌跡與歷程;常悟師傅的教誨與指導(dǎo);敢于嘗試教育教學(xué)實(shí)踐。虛心學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)取、務(wù)真求實(shí)、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛生、勤奮踏實(shí),競(jìng)競(jìng)業(yè)業(yè)做好本職工作。在此,我們?nèi)w教研員衷心地祝愿你們盡快成長(zhǎng),縮短成長(zhǎng)周期,早日成為合格教師、優(yōu)秀教師、骨干教師和名師。因?yàn)閷W(xué)校的未來屬于你們的,你們強(qiáng)則學(xué)生強(qiáng),你們成功則學(xué)校成功,你們輝煌則大安的教育輝煌。

      最后,我以華東師范大學(xué)張奠宙教授說過的一句話作為結(jié)尾“一個(gè)教師不在于他教了多少年,而在于他用心教了多少年。”愿我們師徒同心同德、攜手共進(jìn),共同譜寫大安教育的新篇章。

      謝謝大家

      第二篇:師帶徒發(fā)言稿

      培育他人,成就自己

      各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

      大家好!

      新春伊始,萬物復(fù)蘇,監(jiān)獄人又開始了新的一年的緊張忙碌而又充實(shí)的生活。今天能作為警師代表在這里將自己擔(dān)任警師以來,對(duì)新警進(jìn)行“傳、幫、帶”一些心得與體會(huì)與大家做個(gè)交流和分享,我感到十分的幸運(yùn)。在我看來,“以師帶徒”這項(xiàng)工作,不僅是監(jiān)獄民警之間專業(yè)技能、文化知識(shí)的傳授,更是一種工作精神、職業(yè)操守的傳承,對(duì)于促進(jìn)我們民警隊(duì)伍的整體素質(zhì)有著不言而喻的作用。

      作為一名在監(jiān)獄工作十多年的民警,我義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起了這份責(zé)任,毫無保留地為新同志提供指導(dǎo)和幫助,因?yàn)槲疑钌钪溃谌缃竦臍v史時(shí)期下,社會(huì)和人民對(duì)監(jiān)獄的執(zhí)法要求、行刑效果都提出了更高的要求,作為民警不管是參加工作時(shí)間較長(zhǎng)的還是剛剛從事監(jiān)獄工作的,都要具備高素質(zhì)的職業(yè)道德品質(zhì)和兢兢業(yè)業(yè)的崗位奉獻(xiàn)精神,民警個(gè)人專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)的好壞直接影響著監(jiān)獄的對(duì)外形象,因此我認(rèn)為我在培育新人的同時(shí),也在成就自己,成就自己的事業(yè)。

      我和結(jié)對(duì)的徒弟劉進(jìn)在一起共事近三年,名為師徒,實(shí)為戰(zhàn)友。與他一起工作的日子里,我們?cè)黄鹛接戇^如何做一名合格的監(jiān)獄警察,一起商量過如何不斷的提高業(yè)務(wù)能力。在兩年多的相互交流中,我從他身上看到了一名年輕監(jiān)獄工作者所具備的特質(zhì),但玉不雕不成器,好的苗子要精心呵護(hù)才能茁壯成長(zhǎng)。我認(rèn)為在對(duì)新警的教育中,要做到一下幾點(diǎn):

      一是注重新警思想道德教育,提升職業(yè)素養(yǎng)

      正如在坐的年輕同志一樣,你們擁有年輕優(yōu)勢(shì),有朝氣,有活力,能將熱情釋放在點(diǎn)滴的工作中去。你們對(duì)工作充滿渴望和好奇,在工作中什么都想學(xué),什么都要問,體現(xiàn)出易于積累,易于塑造的特點(diǎn)。但做好監(jiān)管工作,最根本,最重要的是要有一個(gè)正確的人生觀和價(jià)值觀,要有良好的道德修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng),要能體現(xiàn)新時(shí)期監(jiān)獄人民警察“崇法崇德、致正致新”的精神。所以,注重新民警的思想道德教育,提升職業(yè)素養(yǎng)是所有工作的前提,必須認(rèn)真抓,長(zhǎng)期抓。

      二是注重新警專業(yè)理論研究,提升理論水平

      監(jiān)獄工作“安全為天、改造為本”,民警承擔(dān)著為服刑人員架起新生橋梁的重任。監(jiān)管工作形式復(fù)雜多樣,內(nèi)容不斷更新,民警必須不斷學(xué)習(xí),不斷充電,才能不被時(shí)代所淘汰。因此要教育新民警平時(shí)多學(xué)習(xí),多鉆研,積極開拓,勇于創(chuàng)新,不斷提升理論研究水平。

      三是注重新警實(shí)踐操作訓(xùn)練,提升業(yè)務(wù)技能

      形形色色的犯罪分子,林林總總的犯罪行為,錯(cuò)綜復(fù)雜的犯群關(guān)系,給我們工作帶來了巨大的挑戰(zhàn),很多突發(fā)情況在書本中不能碰到。因此,作為師傅,要注重對(duì)徒弟實(shí)踐能力的培養(yǎng),使他們?cè)趯?shí)踐發(fā)現(xiàn)問題,并加以指導(dǎo),從而使新警在不斷的磨練中學(xué)到真本領(lǐng),增強(qiáng)作戰(zhàn)能力,提升業(yè)務(wù)技能力,使他們?cè)谛碌墓ぷ鲘徫簧侠^承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),并大膽采用先進(jìn)的管理理念和新穎的管理方法用于實(shí)踐。

      四是注重新警的工作和生活,解決實(shí)際困難

      新民警剛參加工作、充滿個(gè)性但缺乏工作經(jīng)驗(yàn),容易在工作中受到挫折,在生活上遇到困難。這些都會(huì)為他們的成長(zhǎng)制造了障礙。要消除這些影響,就要把新民警當(dāng)作自己的

      親人、朋友,幫他們及時(shí)解決思想上、生活上遇到的種種困難,在嚴(yán)格管理的同時(shí),又倍加的關(guān)心愛護(hù)他們。在空余時(shí)間,要經(jīng)常和新民警溝通,全面掌握、真實(shí)了解新民警的思想狀況和工作狀況,積極做好教育引導(dǎo)工作,妥善處理成長(zhǎng)過程中遇到的各種問題,積極營(yíng)造良好的人際關(guān)系和工作環(huán)境,使他們?cè)诠ぷ髦猩僮邚澛?,能盡快的成長(zhǎng)起來。

      以上便是我就如何帶好新民警的幾點(diǎn)體會(huì),在實(shí)際工作中我做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距。今后我一定充分發(fā)揮示范作用,帶好新民警,通過相互學(xué)習(xí)、相互幫助,為共同創(chuàng)造安全、穩(wěn)定、和諧的監(jiān)獄而努力

      2011-2-12

      第三篇:師帶徒發(fā)言稿

      發(fā)言稿

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

      大家好!首先,非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的信任和大力支持。今天,能作為師傅代表在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。

      我想,公司開展“師帶徒”傳幫教活動(dòng),充分說明了公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工工作的高度重視,是公司領(lǐng)導(dǎo)為全面提高員工務(wù)素質(zhì)所做出的高瞻遠(yuǎn)矚的舉措。在這項(xiàng)活動(dòng)中,我不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重任。我會(huì)做到以身示范,幫大學(xué)生制定成長(zhǎng)計(jì)劃,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)與實(shí)踐中,不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步。

      這項(xiàng)活動(dòng)無論是對(duì)師傅,還是對(duì)徒弟都是教學(xué)相長(zhǎng)的促進(jìn)。我相信通過自己與大學(xué)生的共同研究和探討,能夠共同提高管理能力和專業(yè)技術(shù)水平。

      公司給了我這樣一次機(jī)會(huì),我一定好好把握,決不會(huì)做固步自封的師傅。我一定做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)治教,教學(xué)不斷更新。在教學(xué)活動(dòng)中吸取大學(xué)生的閃光點(diǎn),不斷為自己充電,在彼此的交流討論中,互相切磋技藝,互相學(xué)習(xí)各自的長(zhǎng)處,共同發(fā)展,共同進(jìn)步,一起收獲,一同快樂。在有限的時(shí)間里,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

      最后:

      愿師傅們:兢兢業(yè)業(yè)、志在千里,不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。

      愿徒弟們:用蓬勃的朝氣,青春的激情,在湖南建工絢麗的圖畫中再添濃墨重彩的一筆。

      祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事身體健康、天天快樂,愿我們的公司越來越好!謝謝大家!

      ##

      2011年11月12日

      第四篇:師帶徒發(fā)言稿

      發(fā)言稿

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

      大家好!首先,非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的信任和大力支持。今天,能作為師傅代表在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。

      公司開展 “師帶徒”傳幫帶活動(dòng),充分說明了公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工工作的高度重視,是為全面提高員工素質(zhì)、技術(shù)、技能水平所做出的高瞻遠(yuǎn)矚的舉措。在這項(xiàng)活動(dòng)中,我不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。我會(huì)做到以身示范,幫徒弟們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)與實(shí)踐中,不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步。

      這次師帶徒過程中,我做為維修工段班長(zhǎng),對(duì)全廠的設(shè)備可能比大家懂的多那么一點(diǎn)兒,所帶徒弟是主車間的三位班長(zhǎng),自身壓力也比較大,除了傳給他們?cè)O(shè)備方面的信息外,還要學(xué)習(xí)他們最擅長(zhǎng)的工藝和帶班經(jīng)驗(yàn)。這項(xiàng)活動(dòng)無論是對(duì)師傅,還是對(duì)徒弟都是相互的促進(jìn)。我相信通過自己與徒弟們的共同研究和探討,能夠共同提高專業(yè)技術(shù)水平。

      公司給了我這樣一次機(jī)會(huì),我一定好好把握,決不會(huì)做固步自封的師傅。在教帶活動(dòng)中吸取徒弟們身上的閃光點(diǎn),不斷為自己充電,在彼此的交流討論中,互相學(xué)習(xí)各自的長(zhǎng)處,共同發(fā)展,共同進(jìn)步,一起收獲,一同快樂。在有限的時(shí)間里,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

      最后:

      我代表師傅們鄭重表決:我們將把自己的一技之長(zhǎng)毫無保留地傳授給徒弟們,并確保其安全工作,為公司的人才發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

      祝愿徒弟們:用蓬勃的朝氣,青春的激情,在中色韶星絢麗的圖畫中再添濃墨重彩的一筆。

      謝謝大家!

      陳燕鋒

      2012年11月9日

      第五篇:師帶徒發(fā)言稿

      “師帶徒”發(fā)言稿

      ——我于不知不覺中成長(zhǎng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

      大家好!我是***,很榮幸能夠站在這里代表各位徒弟發(fā)言。首先,特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建“師帶徒”這樣一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),同時(shí)請(qǐng)容許我代表所有的徒弟對(duì)這些在工作中對(duì)我們悉心指導(dǎo)、耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意!

      記得那是個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,在部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我來到了實(shí)驗(yàn)室,在那里,我見到了自己工作中的第一個(gè)貴人,當(dāng)初對(duì)她的印象是和藹可親中含了幾分嚴(yán)厲,就像一站明燈,能時(shí)刻指引著我在嶄新的工作崗位上前行。

      總覺得自己很幸運(yùn),在我剛步入職業(yè)生涯不久的時(shí)候就能借助“師帶徒”這個(gè)平臺(tái),拜孫師傅為師!孫師傅的為人處事、工作中那份認(rèn)真的態(tài)度以及豐富的研發(fā)工作經(jīng)驗(yàn)等常常讓我在感動(dòng)之余,獲得了很多學(xué)習(xí)、工作的動(dòng)力,使自己能更好的投入到這份事業(yè)中去。在孫師傅的精心指導(dǎo)下,我感覺這一年多以來,可謂收獲滿滿。

      自參加工作以來我一直在孫師傅的嚴(yán)格要求下,認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),借著孫師傅干工作幾十年的百般經(jīng)驗(yàn),助我一步步由一個(gè)剛進(jìn)廠的懵懂大學(xué)生成功蛻變?yōu)樾乱淮耐苛瞎ぷ髡?。這對(duì)我來說,也不失為一次鍛煉自我,挑戰(zhàn)自我的機(jī)遇。在研發(fā)工作中不斷地改變自我,她會(huì)適時(shí)地對(duì)我提出不同的要求,在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升自身工作能力,在工作中不斷地學(xué)習(xí),也在工作中逐漸的成長(zhǎng)。跟隨孫師傅學(xué)習(xí)、工作的這些日子,是我愉快成長(zhǎng)的日子。我總覺得時(shí)間匆匆,我要向師傅學(xué)習(xí)的太多太多,我知道:自從去年7月26日簽了那份師帶徒協(xié)議,孫師傅就是我永遠(yuǎn)的師傅,在我心里,那份協(xié)議永遠(yuǎn)有效!謝謝大家!

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