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      關(guān)于舉行“你在我的眼里是最美”系列活動(dòng)的通知

      時(shí)間:2019-05-12 19:33:54下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:關(guān)于舉行“你在我的眼里是最美”系列活動(dòng)的通知

      關(guān)于舉行“你在我的眼里是最美”系列活動(dòng)的通知

      各年級(jí)、各班:

      為深入貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,有力引導(dǎo)全體師生 “見賢思齊、見不賢而內(nèi)自省”,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,營造風(fēng)清氣正的校園氛圍,釋放校園正能量。學(xué)校政教處決定舉行“你在我的眼里是最美”系列活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

      一、“道德大家談”活動(dòng)

      圍繞“溫、良、恭、儉、讓”五個(gè)小主題演繹道德故事,可以是身邊人的道德故事,也可以是歷史名人的道德故事。

      1、主題班會(huì):建議將全班學(xué)生分成5組,分別圍繞“溫、良、恭、儉、讓”中的某一個(gè)主題,利用本周末的時(shí)間收集材料,采用快板、小品、相聲、講故事等多種形式演繹故事,在下周三(11月27日)第七節(jié)綜合活動(dòng)課上和全班同學(xué)共同分享。各班主任于11月30日前將主題班會(huì)課教案及選用的故事材料電子檔發(fā)送至政教處郵箱tspzzjc@163.com。

      2、講故事比賽:講述一個(gè)道德故事,闡述自己對(duì)該道德小故事的理解,要求脫稿講述,限時(shí)5分鐘,故事有代表性,對(duì)青年學(xué)生的成長有發(fā)人深省的的啟發(fā)效果。

      初中各班選拔1名同學(xué)參加比賽;高中非畢業(yè)班年級(jí)各班選拔2名同學(xué)參加比賽,分初中、高中兩組進(jìn)行比賽,各設(shè)一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)若干名。要求各年級(jí)廣泛宣傳發(fā)動(dòng),在年級(jí)組形成“人人講道德、時(shí)時(shí)談故事”的濃厚氛圍,可舉行初賽。

      比賽時(shí)間暫定為12月4日,各年級(jí)語文教師為輔導(dǎo)老師。

      二、“你在我的眼里是最美”征文比賽

      1、“你是最可愛的學(xué)生”教師征文

      講述你和學(xué)生之間的真實(shí)故事,可以敘述學(xué)生在你學(xué)科上體現(xiàn)出來的拼搏精神,也可以敘述你與學(xué)生的交流當(dāng)中所了解到的學(xué)生的積極人生態(tài)度。用溫暖的筆觸勾勒出學(xué)生青春洋溢、奮發(fā)有為的美麗線條。題目自擬,體裁不限,要求內(nèi)容真實(shí),字?jǐn)?shù)不少于600字。以年級(jí)為單位,每級(jí)征文送交篇目不少于年級(jí)班額數(shù),11月30日前將征文電子檔送至政教處郵箱tspzzjc@163.com。

      設(shè)一等獎(jiǎng)三名,二等獎(jiǎng)五名,三等獎(jiǎng)若干名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。獲獎(jiǎng)?wù)魑膮R編印發(fā)給全校師生閱讀。

      2、“你是最可敬的老師”學(xué)生征文

      用文字給你最喜愛的老師畫上一幅個(gè)性的肖像,你可以敘述老師在學(xué)業(yè)上的嚴(yán)格嚴(yán)謹(jǐn),也可以敘述老師在生活中的可敬可親。題目自擬,體裁不限,要求內(nèi)容真實(shí),字?jǐn)?shù)不少于600字。以班為單位,每班征文送交篇目不少于2篇,11月30日前將征文電子檔送至政教處郵箱tspzzjc@163.com。

      設(shè)一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)五名,三等獎(jiǎng)若干名。頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。獲獎(jiǎng)?wù)魑膮R編印發(fā)給全校師生閱讀。

      臺(tái)山市培正中學(xué)政教處

      2013年11月21日星期四

      第二篇:你在我眼中是最美

      你在我眼中是最美

      你沒有出眾的長相,卻有著致命的吸引力,讓人不自覺地靠近。你沒有甜美的聲線,卻飽含似水的柔情,讓人深深沉淪其間。你在我眼中是最美,這是我唯一不曾告訴你的秘密。

      夏天似乎要讓一切都屈服于他的威嚴(yán)之下。起初是被逼到絕境的黑夜,再是漸而蒼茫的樹木,最后是被熾熱灼傷的人們。我說,我討厭夏天,那感覺就跟擱淺后被烤得脫水的咸魚似的。你說,你也討厭夏天,將你那并不骨感的身材暴露無遺。你總是很在意你的身材,因?yàn)槟阏f你是Rose。當(dāng)我被陽光熏成小麥色的時(shí)候,你還是白得可以看見細(xì)微的血管。你笑我是包青天。我說黑了好,顯瘦。硬是被你追著,繞著操場跑了好幾圈。你知不知道,白玫瑰也很美。

      秋天,夕陽將斑駁的墻拉得老長,聒噪的蟬鳴終于掩沒在落葉間。你抱著畫板蹙著眉,蜷縮在角落的陰影里畫速寫。有時(shí)會(huì)拾起一片剛逝的生命夾進(jìn)書頁;而有時(shí)只是輕抿著唇,看太陽緩緩隱進(jìn)地平線。余暉將你的笑顏鍍上金邊,裝點(diǎn)了我的窗前。我看見,在你畫冊(cè)的扉頁,是一行娟秀的字,Letlifebebeautifullikesummerflowersanddeathlikeautumnleaves。(生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美)。我能否為你撫去,人后頃刻的愁容。

      冬天,所有溫暖都被揉碎在凜冽的寒風(fēng)中,刮得臉生生的疼。實(shí)在不知,為何文人樂于感嘆冬天。我討厭冬天將我那一向特別怕冷的耳朵凍得失去知覺。而你總是會(huì)用熱乎的手捂暖我的耳朵。不知我有沒有對(duì)你說過,你似盛開在冬天的水仙。我愿被溶在白雪間,哪怕轉(zhuǎn)瞬即逝也只為博你一展笑顏。

      春天的雨將周遭氤氳,幻作淡淡的一抹水彩,覆蓋在喧囂之上。雨后,彩虹被太陽融化得不著痕跡。我弓著背坐在陽臺(tái)上看書,你趴在我背上哼著《陽光下的星星》。你是不是和我一樣希望,時(shí)間被定格,永遠(yuǎn)。

      無論過往風(fēng)景再絢麗,都不及你在我心里,你之于我眼中的最美。福建三明沙縣福建省沙縣第一中學(xué)高二:SimonBass

      第三篇:你在我眼中是最美

      你在我眼中是最美

      高一(7)班王詩雅

      輕撕下日歷,嶄新的一天等待我的迎接。微笑看向窗外,蟬鳴鳥吟,枝繁葉茂,陽光穿過樹葉的縫隙,靜靜地灑落在剛睡醒的小草上??閉上雙眼吧!不要焦慮,不要倉促,享受著美麗的清晨吧!如果問我,這為何美麗,每天重復(fù)的節(jié)奏何必再去欣賞,我的答案是:因?yàn)閻邸?/p>

      因?yàn)閻?,所以美麗。愛,在我眼中是最美的?/p>

      我愛楓葉的美麗,那片片如火焰般的紅葉,在深秋之際,燃燒她奪目的生命。我曾想,我的未來是否也能成為那一片秋之炫舞,縱然是埋沒在人海之中,也比默默無聞,一生碌碌無為的好。即使楓葉盤旋凋零,我也總是會(huì)去尋找些許較為完整的葉片,夾進(jìn)我喜愛的書里用做書簽。當(dāng)我翻開書本,書香夾雜著大自然的氣息,楓葉則好似在書本上跳舞的人兒,絢爛華麗,抑或典雅素凈。如果問我,不過是片葉子,怎能讓我聯(lián)想翩翩?因?yàn)閻?,我有愛,大自然有愛,用愛的眼光去?xì)品愛的世界,這一切,美麗無限。

      愛,是一個(gè)簡單亦復(fù)雜的詞。愛有太多,我的父母,我的朋友,我的師長,甚至一個(gè)陌生人,我們之間,都有著“愛”的聯(lián)系。

      父母無微不至地照料我,含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)我長大:從蹣跚學(xué)步到牙牙學(xué)語,自人際交往至為人處事,無不是他們付之心血,因?yàn)閻郏H情的愛,這種愛是天底下最無私的美麗。

      朋友之間的共同協(xié)助扶持,師長于己的諄諄教誨與循循善誘,毋須多言,每個(gè)人心中自有對(duì)他們的愛的描繪。那陌生人呢?我與他們也有愛嗎?

      是的,那份愛或許更純凈。每當(dāng)買東西時(shí),與售貨員道一句謝謝;每當(dāng)無意與他人相撞,或在公車地鐵上擠到他人時(shí),道一聲抱歉;在公共場合,微笑示意他人遵守規(guī)則時(shí)??這生活中的點(diǎn)滴瑣事,便是我與陌生人之間的愛。沒有雜念,沒有私利,源于心生。倘若每個(gè)人心中都有這種愛,將這種愛看作和諧生活的重要部分,將這種愛視為美麗畫卷中的一抹重彩,那我是否能夠看見永恒的彩虹,人人向往的天堂之路?

      我,與我眼中的愛,眼中的至美。不論是景或情,映射在我黑色的瞳孔中,盡是美不勝收。

      倘若我化作一片自己最愛的楓葉,在我漠然掉落之前,我要在心中勾勒一遍我眼中的美麗,最美,讓它隨我一同,落葉歸根。

      第四篇:我眼里,你是唯一的風(fēng)景抒情散文[定稿]

      天氣慵懶得不晴不雨,日子隨著云端游來游去,已經(jīng)定格的記憶,隨著夕陽遠(yuǎn)去,不再提起。惟一能訴說的,只是憧憬的情節(jié)和心底那抹惟一。

      若能乘風(fēng)遠(yuǎn)去,我愿一襲青衣,于這塵世,揮手告別,尋一凈處,獨(dú)自生息。或者終日經(jīng)文誦讀。伴于佛前,忘記舊事。奈何世間,感情二字,延伸出曲曲道道,將心束縛。所謂看破紅塵,只是鏡花水月的殘夢(mèng)一般。所謂結(jié)局,或悲或喜,所謂歡喜,一種情緒。

      旁觀者清,當(dāng)局者迷,我們只能做別人的智者,而對(duì)于自己,也只好苦笑而已。一顰一笑,一語一曲,都會(huì)不經(jīng)大腦的刻在心底,縱使只是想像中的情節(jié)?;蛟S,誰都不是誰的唯一,不過,誰都有自己的唯一,即使,藏在心底。即使,只在過去。

      弱水三千,只取你一瓢。時(shí)間的風(fēng)帶走了繁華,變更了風(fēng)景,蒼白了年華。而唯一堅(jiān)守的,是那抹淺淺卻深深的痕跡,你的氣息,你的光影,不知何時(shí)葬在了心底,從此,未挪,未離。一曲離殤葬了天涯,蝶舞悲歡只為相聚。而我,不求不奢,只盼可以靜靜觀望,那份未經(jīng)風(fēng)雨的唯一。

      陌上花開時(shí),極目遙望,那片蒼茫之后是否有著,伊人靜立,彎了嘴角,笑那遠(yuǎn)方,癡癡飛去的比翼。街角繁華,燈紅酒綠。眼角保留的唯一一份清晰,便是獨(dú)留予你。只許夜靜無眠時(shí),想著你的一切,帶著笑意,渴望在夢(mèng)里,邂逅那場唯一。又或是,蕭蕭暮雨時(shí),憑欄靜聽,品讀著紅塵里,靜謐對(duì)喧囂的一場反擊。而你,就在雨里,靜靜的看著,正如我,閉眼,靜靜的聽著,想著。

      處于長街,吹風(fēng)聽雨,寒意沁入心底,落幕了過去,我只旁觀著,隨之清洗。靜靜的傾聽著,你的花語,慢慢數(shù)著你的花期,原來,心底的花,燦爛無期。而你,就做唯一的風(fēng)景,不舍不離

      第五篇:在我眼中你最美

      在我眼中你最美

      那個(gè)秋天,父親說要帶我爬次山,站在山腳,父親一次次叮囑我:”沿途的風(fēng)景雖美,但千萬不要迷失方向!””嗯!”我答應(yīng)著。抬頭望著大山,猶如巨人般,山上郁郁蔥蔥。

      走進(jìn)山間,樹木佇立一旁,小溪清澈見底,山廟時(shí)而出現(xiàn)時(shí)、、、、、,看著這風(fēng)景,我忍不住這摸摸那拍拍,一邊玩樂一邊,漸漸地,我開始體力不支,疲憊起來,突然“呀!”我大叫一聲,父親急忙回頭,只見我被石子拌到,摔了一臉的泥,我這一摔加上疲憊的身子,我賴在原地不肯起來?!鞍职郑覀儾灰倥懒?,風(fēng)景我也已經(jīng)看過了!”我哀求著。可父親只是搖了搖,無情地轉(zhuǎn)身就走,“不要讓我小看你,加油!”父親喘著大氣喊著,看著父親,心中甚是不甘,我才不會(huì)放棄了,我咬著牙追了去。就這樣,伴隨著堅(jiān)定的信念,我終于登上了山頂。

      我癱在石頭上想休息,可被父親拽了起來,我站在巖石上,眺望遠(yuǎn)方,“天呀,這比沿途的風(fēng)景美多了!”心中不禁感嘆道:“是吧,這比起山下,這里的風(fēng)景不是更美么,下面的風(fēng)景對(duì)于你來說只是誘惑罷了,它們不是你來爬山的最終目的。”父親望著藍(lán)天,語重心長的對(duì)我說,我盯著父親,眼里充滿了凝惑,只見父親撿了一片樹葉,送給了我,對(duì)著我說:“好好珍藏”。

      我不明白名父親的話語,只知道小心翼翼地我藏著那片樹葉,站在高處,我陷入了思考,終于心中有了領(lǐng),走在人生的途中,有千千萬萬的誘惑,但一定要把握住自。我低頭往下看,山間有溪流,有卵石、、、、、但那些并不是我們的目標(biāo),山頂?shù)娘L(fēng)景才是我們的目的,我們要克服一切的困難一步一步的往上爬,走向勝利的巔峰!

      現(xiàn)在我翻開抽屜,拿出了那片樹葉,不再覺得它丑陋,而是別有一魯風(fēng)味,曾經(jīng)的無奈已成為一種幸福。忽然覺得那電樹葉就像是父親,小時(shí)候他甘心做一片綠葉,小心翼翼地保護(hù)著我,待我長大,他開始用行動(dòng)告訴我如何在成長的道路上走得更加穩(wěn)!

      時(shí)間飛逝,父親慢慢地變成了樹葉,但是父親我想對(duì)信賞必罰說,無論你變成怎樣,我會(huì)小心翼翼地珍藏著您,因?yàn)樵谖已壑心阕蠲溃?/p>

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