第一篇：關(guān)于舉行三間堂小學(xué)青年教師成長--系列展示活動(dòng)通知

關(guān)于舉行三間堂小學(xué)青年教師成長---系列展示活動(dòng)的通知 為促進(jìn)我校青年教師專業(yè)成長，提高青年教師專業(yè)水平，提升青年教師專業(yè)素養(yǎng)，營造青年教師之間交流、合作、探討教研氛圍，經(jīng)教研室研究決定舉行三間堂小學(xué)青年教師成長----系列展示活動(dòng)，具體安排如下：

一、活動(dòng)目的：

青年教師已成為我校教學(xué)力量的主力軍，特別是近三年，我校在市教育局的關(guān)注下，新分教師達(dá)二十余人，他們樂于學(xué)習(xí)、善于研究，業(yè)務(wù)水平不斷提升，為正確引導(dǎo)青年教師成長，特此舉辦三間堂小學(xué)青年教師展示活動(dòng)，此活動(dòng)是繼2010年青年教師成長論壇之后我校針對(duì)青年教師成長的又一重大成果展示，定會(huì)為我校新聘教師成長助推活力。

二、活動(dòng)形式：

1、語文、數(shù)學(xué)、英語分別由三位教師進(jìn)行課堂展示(謝健、臧曉楠、薛慧婧)

2、兩位教師做成長報(bào)告（崔本薈、油少杰）

三、活動(dòng)籌備：（30號(hào)以前發(fā)教研室郵箱）

1、近三年新聘教師將自己工作以來榮譽(yù)及獲取時(shí)間上報(bào)教研室

2、外出學(xué)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、主題

3、近三年新聘教師寫一份成長感言（打印）

四、組織過程：

此次活動(dòng)意在進(jìn)行青年教師成果展示，推動(dòng)青年教師專業(yè)發(fā)展，故不設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)，不進(jìn)行評(píng)比，由教研室確定課堂展示及做報(bào)告人員，新聘教師及部分教育骨干參加，屆時(shí)教研室將邀請(qǐng)市教育局部分科室領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)觀摩指導(dǎo)，除兩位做成長報(bào)告人員外，其它人員也要做好發(fā)言準(zhǔn)備，淺談自己成長歷程。

五、活動(dòng)時(shí)間：初步定為12月3日進(jìn)行

三堂小學(xué)教研室

2011年11月22日

第二篇：牛角小學(xué)舉行讀書筆記交流展示活動(dòng)

牛角小學(xué)舉行讀書筆記交流展示活動(dòng)

牛角小學(xué)“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)在學(xué)?？傮w發(fā)展的背景下統(tǒng)籌規(guī)劃，寫讀書筆記是其中的一個(gè)重要內(nèi)容。寫讀書筆記能夠幫助學(xué)生克服頭腦識(shí)記和儲(chǔ)存知識(shí)的局限性。當(dāng)代著名作家姚雪垠為了寫《李自成》，花費(fèi)了幾十年的時(shí)間，從各種書刊上摘錄了大量的文章，又做了50萬張卡片。由此看來，通過做讀書筆記，可以彌補(bǔ)在過了一段時(shí)間后會(huì)忘掉所記憶內(nèi)容的許多細(xì)節(jié)這個(gè)缺陷。俗話說：“好記性不如賴筆頭”，道理就在這里。做讀書筆記的過程，就是理解、消化你所學(xué)到的知識(shí)的過程。也就是說，對(duì)讀物內(nèi)容如果理解得越透徹，體會(huì)越深刻，讀書筆記做得越好，則記憶也越牢靠。所以說，做讀書筆記有助于記憶。在閱讀時(shí)，通過做讀書筆記，可以把學(xué)生所讀的零散、片斷的內(nèi)容系統(tǒng)化、條理化，編成知識(shí)網(wǎng)，能夠有條理地記憶，提高對(duì)知識(shí)的記憶能力。因此，我們?cè)谧x完一本書或一篇好文章后，應(yīng)認(rèn)真寫好讀書筆記。

12月20日，牛角小學(xué)舉行讀書筆記交流展覽活動(dòng)，展示了三到六年級(jí)讀書筆記。全校學(xué)生欣賞優(yōu)秀的讀書筆記，學(xué)習(xí)寫讀書筆記的方法，提高自我的認(rèn)識(shí)。

撰稿：蘇炎明審稿：蘇杰琳撰稿單位：阜沙鎮(zhèn)牛角小學(xué)

第三篇：古魯板蒿小學(xué)舉行優(yōu)秀青年教師評(píng)比形象展示活動(dòng)

古魯板蒿小學(xué)舉行優(yōu)秀青年教師評(píng)比形象展示活動(dòng)

古魯板蒿小學(xué)優(yōu)秀青年教師評(píng)比形象展示活動(dòng)在四樓會(huì)議室舉行。經(jīng)民意測(cè)評(píng)和單位評(píng)審，選拔上來的15位青年教師采用演講并PPT呈現(xiàn)的方式，現(xiàn)場(chǎng)展示了在師德修養(yǎng)、專業(yè)技能、教研水平、班主任工作等方面的實(shí)績材料，集中反映了我旗廣大青年教師思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、師表形象佳的全新風(fēng)貌。

第四篇：堂邑聯(lián)校舉行教學(xué)觀摩活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)成長

堂邑聯(lián)校舉行教學(xué)觀摩活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)成長

為了落實(shí)教育局提出的1168工程，提高我鎮(zhèn)教師的業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)教師專業(yè)成長。堂邑聯(lián)校發(fā)揮優(yōu)秀教師的輻射示范作用，于12月10日開展了鎮(zhèn)際公開課觀摩活動(dòng)。兩位執(zhí)教教師充分發(fā)揮了自己的教學(xué)水平，各自展現(xiàn)了自己不同的教學(xué)風(fēng)格。執(zhí)教教師關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變，尊重學(xué)生的主動(dòng)性、主體性和合作探究意識(shí)，得到了聽課教師的一致好評(píng)。

此項(xiàng)活動(dòng)的開展，為鎮(zhèn)際間教師教研、教學(xué)互動(dòng)搭建了平臺(tái)，進(jìn)一步提升了教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。

堂邑鎮(zhèn)中心小學(xué)王孝燕 楊之蘭

第五篇：?？傲闲W(xué)舉行學(xué)生才藝展示活動(dòng)

?？傲闲W(xué)舉行學(xué)生才藝展示活動(dòng) 11月23日，福堪六合小學(xué)舉行了一場(chǎng)別開生面的學(xué)生才藝展示活動(dòng)，全校師生、部分家長駐足觀看，贏得一致好評(píng)。

此次才藝表演，形式多樣、內(nèi)容豐富，有電子琴獨(dú)奏、滑滑板、書法、繪畫等，為校園增添了生機(jī)和樂趣。其中，蔡昕彤同學(xué)表演的電子琴獨(dú)奏《漁民歌》，美妙的琴聲將現(xiàn)場(chǎng)的師生帶進(jìn)漁民悠然自得，片片白帆隨波而流，漁舟滿載而歸的情景之中，令人陶醉。張瑞莎同學(xué)的書法蒼勁有力、收放自如、大氣端莊、賞心悅目，令師生拍手叫絕。

六合小學(xué)才藝展示活動(dòng)充分展示了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)、競技水平和精神風(fēng)貌，有力推動(dòng)了學(xué)校的校園文化建設(shè)。