第一篇：“三下鄉(xiāng)”志愿者之前進(jìn)小學(xué)——心靈的旅程

文 章來(lái)源

蓮山 課件 w w w.5Y k J.C om 8

回來(lái)的時(shí)候，學(xué)長(zhǎng)說(shuō)了一句話(huà)：“這次活動(dòng)說(shuō)有意思，真的挺有意思的；說(shuō)沒(méi)意思，也真有點(diǎn)沒(méi)意思。”

的確，作為這個(gè)活動(dòng)本身，就是我們這些大學(xué)生給那些小學(xué)生到他們學(xué)校陪他們玩游戲去上課，這造成的效應(yīng)就像那個(gè)小學(xué)生老師說(shuō)的，會(huì)很大。無(wú)論你開(kāi)始的時(shí)候是抱著怎么樣的心態(tài)來(lái)參加這次活動(dòng)的，只要你去和那些孩子們接觸了，只要你去和他們玩游戲了，只要你給他們上課了，真的會(huì)有些東西偷偷鉆到自己心里。我想著就是有意思的地方。時(shí)間很短，短到仿佛這是一場(chǎng)秀。我真的抱著很謹(jǐn)慎的態(tài)度去評(píng)價(jià)，就這么給小孩子上了一節(jié)語(yǔ)文課或是數(shù)學(xué)課或是其他，他們真正能獲得的是什么？我想這或許就是沒(méi)意思的地方。

這三天過(guò)的真的很充實(shí)，每天晚上9點(diǎn)多倒頭就能呼呼大睡，每天5點(diǎn)多起，走一個(gè)來(lái)小時(shí)去學(xué)校，放學(xué)的時(shí)候再走回住的小朋友家，每天都會(huì)忙得累得出汗，然后洗把臉就鉆進(jìn)被窩，每天所住家的叔叔阿姨都會(huì)準(zhǔn)備很豐盛的菜來(lái)招待我們，每天都有很多要做的事，搬桌子、和小朋友玩游戲和打掃衛(wèi)生什么的，每天都會(huì)看到那幾張稚氣的臉龐，每天我都多認(rèn)識(shí)、多熟悉幾個(gè)小孩子……可是，哪里來(lái)的每天？！

什么是成長(zhǎng)？我有時(shí)候把它理解為，就是明白以前自己的自以為是。人很多時(shí)候都這樣，總是以為自己對(duì)某個(gè)事已經(jīng)很懂了，掌握了全部，但到后來(lái)才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)的自以為是。我真的感到很幸運(yùn)能參加了這次活動(dòng)，我覺(jué)得這是一場(chǎng)心靈的旅程，我又一次沉淀、淬煉了我的心。

我?guī)У氖橇昙?jí)。第一節(jié)課，給他們上的算是思想品德課吧，關(guān)于人生、理想。人越是長(zhǎng)大，越學(xué)會(huì)沉默。相比于有幾個(gè)一起的志愿者朋友煩惱于那些低年級(jí)的小孩子實(shí)在是太活躍、太愛(ài)提問(wèn)題、太愛(ài)做互動(dòng)，六年級(jí)的孩子就真的太沉默了。一開(kāi)始與班上孩子做個(gè)簡(jiǎn)單交流之后，心里七上八下的，當(dāng)時(shí)就覺(jué)得明天正式講課肯定完了。到了第二天講課，我在黑板上寫(xiě)下了人生理想幾個(gè)字；我和他們分享了一個(gè)“犇”字，借著我高中同學(xué)當(dāng)年的idea，賦予了這三個(gè)牛字不同的內(nèi)在精神；我讓他們說(shuō)說(shuō)自己喜歡別人身上的什么品質(zhì)，他們說(shuō)了善良、孝順、勤勞、勇敢等等，我把這些都寫(xiě)在黑板上，然后總結(jié)的時(shí)候告訴他們，既然你們都喜歡別人身上有這些品質(zhì)，那么你們自己如果想成功受歡迎的人，就得擁有這些品質(zhì)……第二節(jié)課。正好是他們的音樂(lè)課，我和我的搭檔，給他們唱了幾首歌，然后和他們玩了擊鼓傳花，就這么過(guò)去了。我想，到這里，都是絕大數(shù)志愿者做的，就正如我上面說(shuō)的，我并不覺(jué)得這樣能給他們帶來(lái)什么，我并不滿(mǎn)足于只是給他們帶來(lái)一個(gè)歡樂(lè)，我想正如我當(dāng)初要選擇教六年級(jí)一樣，我想給他們帶來(lái)一些不同的東西。我最后在他們班里的一段時(shí)間，我給他們講了以下的話(huà)。

“我們明天就要回去了，真的很感謝大家在這段時(shí)間里給我們的配合，而且，我覺(jué)得你們真的讓我們度過(guò)了一段美好的時(shí)光。謝謝你們。（我和我的搭檔很傷感地唱了一首《再見(jiàn)》）我們從一開(kāi)始的陌生，到現(xiàn)在的比較熟悉，或許我一開(kāi)始真的是抱著玩玩的態(tài)度來(lái)的，但就在這幾天的相處過(guò)程中，有些東西進(jìn)到了我的心理。或許你們會(huì)這么想，你們這幾個(gè)穿著黃衣服的、自以為是的大學(xué)生來(lái)到我們學(xué)校，打斷我們正常的上課，然后和我們墨跡一些根本不著邊際的東西，你們是什么呀，一副自以為是的樣子，長(zhǎng)得還不咋地。。的確，我們這幾個(gè)大學(xué)生會(huì)的東西真的不多，不過(guò)是比你們多吃了幾年飯，多讀了幾年書(shū)，沒(méi)什么本事，別以為我在謙虛，問(wèn)題是我們真的很普通很一般，甚至可以說(shuō)很差勁。但我想說(shuō)的還是那句話(huà)，你們有任何問(wèn)題，或是以后有任何問(wèn)題都可以聯(lián)系我們，找我們幫忙，無(wú)論是生活上的還是學(xué)習(xí)上的，我們都會(huì)竭盡自己的全力來(lái)幫助你們。我們的電話(huà)上次留給你們了，我現(xiàn)在再在黑板上寫(xiě)一下。我知道現(xiàn)在很沉悶，而且，現(xiàn)在從一到五年級(jí)，其他的志愿者都在和他們班上的同學(xué)做游戲，或是很開(kāi)心地唱唱歌，我為什么要在這最后的時(shí)候去和你們講這些，我知道這些東西很沉悶，我其實(shí)也可以像其他志愿者一樣，給你們唱唱歌，然后把時(shí)間混過(guò)去的，但是我覺(jué)得你們是六年級(jí)了，你們應(yīng)該懂事了，你們已經(jīng)是半個(gè)大人了。我希望你們有一個(gè)很好的未來(lái)，我希望你們以后每個(gè)人能很有成就，比我們優(yōu)秀，甚至到一個(gè)我無(wú)法到達(dá)的高度。怎么樣去獲得成就？正像我和班上有個(gè)同學(xué)所說(shuō)的那樣，學(xué)習(xí)是一種途徑，一種工具，你可以學(xué)習(xí)得很好，然后讀初中。高中。大學(xué)，然后有一個(gè)很好的成就。我也相信，讀書(shū)是我們農(nóng)村孩子一個(gè)最好的途徑去獲得成功。我和你們說(shuō)過(guò)，我也是農(nóng)村孩子，我小學(xué)讀書(shū)的地方還沒(méi)有你們這個(gè)好，所以我看到現(xiàn)在的你們就想到當(dāng)年的我，我希望正像是當(dāng)年我的你們都能有一個(gè)很好的未來(lái)。記得要去奮斗要努力。我相信命運(yùn)，為什么有的人生在窮人家庭，有的人生在富人家庭，為什么那些人根本就不用做任何努力，他們老子就他們了千萬(wàn)億萬(wàn)資產(chǎn)，這是什么？我說(shuō)，這是命。但我更相信的另外一句話(huà)，我們可以自己去改變命運(yùn)。我們可以通過(guò)自己的努力，我們可以去學(xué)習(xí)，去奮斗，親手去獲得那些自己想要的東西。我就想要錢(qián)，我就想有一個(gè)很好的物質(zhì)條件，但是在這個(gè)世上最重要的是什么你們知道么？是做人！學(xué)習(xí)什么的都是第二位的。記得一定得把人做好，最最最重要的就是要孝順父母，我們要行得正坐得端，我們要上對(duì)得起天，下對(duì)得起地，中間對(duì)得起自己，我們要寬容地面對(duì)身邊人，要善良，要積極向上，要堅(jiān)持不懈。的確，有的時(shí)候你使壞，做個(gè)小偷小摸，能獲得一點(diǎn)利益，但是我說(shuō)你是失敗了，你做人差了，你什么都是不行的！想要成功，就是要做到這么幾點(diǎn)：第一，做人要好，而且是得一定要好，這樣你才會(huì)有可能有成就；第二，敢想，你要敢于去想，去爭(zhēng)取一些東西，為什么那些人就能有錢(qián)，就能享受好的物質(zhì)條件，為什么我不能？。其實(shí)世界上絕大多數(shù)人都是能想的，可為什么成功的人就是那么少數(shù)人呢？這就是第三點(diǎn)，要去做，而且是堅(jiān)持不懈地去做，努力地，拼命地，堅(jiān)韌不拔地去做?？蛇@里就存在一個(gè)問(wèn)題，有時(shí)候我們明明努力了，付出了，但還是沒(méi)有成功。記住這句話(huà)，你不去努力，那么你就肯定沒(méi)有獲得；去努力了，那至少有成功的可能性，而且，你努力了，你可以活的問(wèn)心無(wú)愧，坦坦蕩蕩。明天就要走了，今天我們分開(kāi)了就分開(kāi)了，就算我們明年再來(lái)，你們也都不在這里了，去上初中了，還是那句話(huà)，我的電話(huà)號(hào)碼在黑板上，你們有任何的問(wèn)題，或是以后有任何的問(wèn)題，都可以聯(lián)系我，無(wú)論是生活上的還是學(xué)習(xí)上的，都可以找我，我都會(huì)竭盡全力幫助大家的。雖然我會(huì)的不多，能力也很有限，畢竟也多吃了幾年飯，我真的非常愿意幫助你們。謝謝大家。（pS：感謝我的搭檔，我絕大多數(shù)的話(huà)語(yǔ)權(quán)給了我，還有，這屬于我回憶起來(lái)的，內(nèi)容有缺少和錯(cuò)位。）

故事的結(jié)局：上完課當(dāng)天晚上有兩個(gè)班上的同學(xué)發(fā)短信給我，說(shuō)喜歡我講課，說(shuō)我講課講得好，當(dāng)時(shí)看到短信差點(diǎn)感動(dòng)得哭了。

蓮山 課件 w w w.5Y k J.C om 8

第二篇：三下鄉(xiāng)志愿者總結(jié)（推薦）

文 章來(lái)

源蓮山 課件 w w

w.5 Y k J.Co m蓮山 2010 年6月11日星期五早上，我參加了學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)組織的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，兩百多位大學(xué)生志愿者懷著激動(dòng)的心情踏上路途，行程匆匆……

如果要給這一天定義一個(gè)顏色的話(huà)，我想用紅色來(lái)形容它，因?yàn)樗菧嘏?，二百多位志愿者組成一家，彼此互幫互助，相互扶持、愛(ài)護(hù)、和諧相處，雖辛苦卻樂(lè)在其中，一路上歡聲笑語(yǔ)。

活動(dòng)當(dāng)天晚上，當(dāng)看完晚會(huì)，車(chē)子載著我們緩緩返回校園，我們竟有點(diǎn)不舍，看著車(chē)窗外的夜景，一切都是那么的和諧安靜，漆黑的夜幕上掛著點(diǎn)點(diǎn)繁星，銀灰色的夜光灑滿(mǎn)整個(gè)大地，晚風(fēng)習(xí)習(xí)輕拂著我們隊(duì)員每一顆勞累卻愉快的心靈，相比車(chē)外的靜謐，車(chē)內(nèi)卻沸騰了，志愿者都在聊今天的心得體會(huì)：

“真沒(méi)想到做老師這么辛苦，我們準(zhǔn)備了那么久的課，今天只上了半個(gè)多小時(shí)，真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?。　?/p>

“對(duì)啊，有幾個(gè)孩子還很調(diào)皮，老是不認(rèn)真聽(tīng)課呢……”

“跟著孩子們?cè)谝黄鹫娴暮苡淇斓?，什么煩惱都沒(méi)有，雖然有時(shí)候他們很調(diào)皮搗蛋，但大部分還是很聽(tīng)話(huà)的，而且今年的三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)比往年開(kāi)展得好多了……”

說(shuō)著說(shuō)著我們都笑了，仿佛在講述那時(shí)年幼的我們自己，仿佛又回到了那個(gè)純真的時(shí)代，那個(gè)最樸素最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)去……

這次支教，我們安排了數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、音樂(lè)、書(shū)法、體育、主題班會(huì)等課程，上課的時(shí)候，學(xué)生充滿(mǎn)對(duì)知識(shí)追求的目光，使我們每一個(gè)老師都不敢怠慢，熱情地授課，回答學(xué)生的問(wèn)題……

現(xiàn)在，當(dāng)自己一個(gè)人靜靜地想著這一天的支教活動(dòng)時(shí)，總感到巨大的滿(mǎn)足，雖然有時(shí)候感覺(jué)很累，但是一想到自己是以園丁的身份在用自己的智慧澆灌祖國(guó)的花朵，是在給孩子們展現(xiàn)一個(gè)新奇而精彩的世界的時(shí)候，就打從心里感到快樂(lè)，因?yàn)樽约簽樗麄儙?lái)知識(shí)，帶來(lái)新的思想，帶來(lái)新的生活方式，看著自己的勞動(dòng)成果，開(kāi)心之情充溢了我們的心。

這一次活動(dòng)，是我在青年志愿者協(xié)會(huì)當(dāng)候選干部期間準(zhǔn)備的最大的活動(dòng)，比起聾啞學(xué)校支教，平西支教，這次活動(dòng)帶給我們的挑戰(zhàn)多得很，準(zhǔn)備了兩個(gè)多月，當(dāng)看到活動(dòng)隨著一聲“萬(wàn)歲”的呼喊中圓滿(mǎn)結(jié)束時(shí)，我們感到無(wú)比的驕傲…… 文 章來(lái)

源蓮山 課件 w w

w.5 Y k J.Co m蓮山

第三篇：“三下鄉(xiāng)”志愿者心得體會(huì)

“三下鄉(xiāng)”志愿者心得體會(huì)

在湟中縣柏樹(shù)溝村的五天中，同當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)建立了深厚的友情?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:

在七月中旬從我們便開(kāi)頭了關(guān)于“三下鄉(xiāng)“的預(yù)備工作，從剛開(kāi)頭的寫(xiě)策劃，預(yù)備物資，修改策劃，幾乎沒(méi)停留過(guò)，在快要?jiǎng)由淼那耙粋€(gè)星期確定好了策劃內(nèi)容，預(yù)備好了所需要的物資。我們此去的地點(diǎn)是湟中縣柏樹(shù)溝村，共計(jì)13人，在八月十二日早晨，便動(dòng)身去了學(xué)校，乘坐公交車(chē)坐了60站左右，到達(dá)鎮(zhèn)上以后又轉(zhuǎn)面包車(chē)，雖然路途較遠(yuǎn)，但是志愿者熱忱不減。在沒(méi)有到達(dá)學(xué)校之前，想象過(guò)最壞的環(huán)境，可是到達(dá)后才發(fā)覺(jué)，學(xué)校的環(huán)境很美，四周環(huán)山，青山綠水。唯一沒(méi)有的就是床鋪，得自己打地鋪，并且在其次天上課之前把被褥都整理了，擺好桌椅，等待同學(xué)來(lái)上課。五天的高校生志愿者暑期三下鄉(xiāng)___實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)義務(wù)支教、七彩課堂、調(diào)研走訪(fǎng)、放映電影、___調(diào)查等多種形式的___實(shí)踐活動(dòng)。在支教活動(dòng)中，有兩位家長(zhǎng)給我們帶來(lái)了許多床鋪，村長(zhǎng)叫同學(xué)給我們帶來(lái)了許多紙板子，也有許多村民，同學(xué)給我們帶來(lái)了蔬菜瓜果，帶來(lái)的東西夠我們吃一星期了，更有家長(zhǎng)給我們帶來(lái)了他們家自制的酸奶，還很貼心的給我們帶來(lái)了白砂糖。在支教中，我給學(xué)校的同學(xué)講解了關(guān)于一元二次方程的解法，他們做題的確挺快的，就是寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)的太過(guò)于簡(jiǎn)便，簡(jiǎn)單出錯(cuò);他們?cè)谝祈?xiàng)要變號(hào)，括號(hào)前有負(fù)號(hào)在去括號(hào)時(shí)括號(hào)里面的負(fù)號(hào)要轉(zhuǎn)變等這些上出的問(wèn)題較多。在七彩課堂中，我主要給他們講解關(guān)于健康飲食的學(xué)問(wèn)，雖然講的很少，但是會(huì)有些許對(duì)他們有關(guān)心的，而且他們?cè)谡n堂上氣氛很活躍，對(duì)于學(xué)習(xí)，也是很主動(dòng)的。在最終一天的最終一節(jié)課上，我給學(xué)校同學(xué)上了一堂手工課，他們很喜愛(ài)手工課，做出來(lái)的千紙鶴、蝴蝶結(jié)都很美麗。每天晚上都會(huì)在學(xué)校教室里播放電影，每晚小孩子們都格外早，來(lái)了以后與我們玩耍，跟個(gè)別老師問(wèn)題;每晚小教室都會(huì)擠滿(mǎn)人。很圓滿(mǎn)由于個(gè)人緣由沒(méi)法出去調(diào)研，每天只能待在學(xué)校，為他們做飯打鈴。

老師們?cè)谡n堂上收取他們的小當(dāng)心愿卡片，有許多寫(xiě)的是盼望我們下一個(gè)假期還能連續(xù)過(guò)來(lái)為他們教學(xué)，也有同學(xué)寫(xiě)到他們想要的到的東西，不過(guò)都是與自己愛(ài)好愛(ài)好相關(guān)的，我想盡我們最大的努力，去完成他們的小當(dāng)心愿。

最終一天的總結(jié)大會(huì)上，村長(zhǎng)，許多家長(zhǎng)都如期到達(dá)，在總結(jié)大會(huì)上同學(xué)們說(shuō)出了想對(duì)我們說(shuō)出的話(huà)，唱出了最美的聲音，跳出了最美的舞。雖然只有短暫的五天。但是每位同學(xué)在我心中都是優(yōu)秀的學(xué)員。

此次支教活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)當(dāng)是高校生涯中第一次支教，也是最終一次支教。在這次支教中，我看到了同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)的主動(dòng)，也看到了村民的質(zhì)樸。更讓我感動(dòng)的是每位志愿者，他們或許對(duì)于教學(xué)一竅不通，或許是學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的，他們?yōu)橥瑢W(xué)不斷地努力學(xué)習(xí)，努力讓自己變得更好，在這里他們都有一個(gè)一般的身份--志愿者。

第四篇：三下鄉(xiāng)志愿者總結(jié)~

下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)

七月的驕陽(yáng)似火，在許多同學(xué)背著輕便的行囊，踏上回家的旅途的時(shí)候，我和一些同學(xué)在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了位于哈爾濱道外區(qū)巨源鎮(zhèn)城子村，進(jìn)行為期七天的下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)。我很榮幸參加這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，在這次活動(dòng)中我感受到了許多，也學(xué)到了許多課本上許多學(xué)不到的知識(shí)。有著上千年歷史的中國(guó)，在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，農(nóng)民是被壓迫、被統(tǒng)治的。但在新農(nóng)村建設(shè)的社會(huì)主義的中國(guó)，農(nóng)民就是建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者。而農(nóng)民那純樸、善良的品性，是我我本次活動(dòng)感動(dòng)最深的。

7月25日上午我們正式出發(fā)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)路程，我們到達(dá)了目的地。首先，經(jīng)過(guò)大致的走訪(fǎng)，我了解到城子村發(fā)生了很大的變化。經(jīng)過(guò)新農(nóng)村建設(shè)的城子，農(nóng)民的居住環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、思想觀(guān)念都有了較大的變化與發(fā)展。

7月26日，按照原定的計(jì)劃，我們分成兩組，第一組進(jìn)行調(diào)查走訪(fǎng)，在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，我們?cè)谡{(diào)查的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了不少的問(wèn)題，在與村民的交談中，他們熱情、樂(lè)意的接受我們的調(diào)查，我也體會(huì)到了他們的善良、淳樸。在出發(fā)前，我們帶著問(wèn)題出發(fā)，在收隊(duì)時(shí)我們滿(mǎn)載收獲而歸，在課堂上得不到解決的問(wèn)題，此時(shí)也得到了交好的解決。第二組主要進(jìn)行支教，一上午的時(shí)間教師里就聚集了四十多個(gè)孩子，我們按照年級(jí)分成三個(gè)班，分別進(jìn)行授課，孩子們認(rèn)真的表情印在了每一個(gè)支教志愿者的心里。

7月27我們主要是分發(fā)一些調(diào)查問(wèn)卷，聽(tīng)聽(tīng)農(nóng)民的心聲，并通過(guò)問(wèn)卷所反映的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)，為第二天重點(diǎn)走訪(fǎng)積累問(wèn)題。接著，我們的同學(xué)和城子的青年進(jìn)行了一場(chǎng)籃球賽，我們本著友誼第一，比賽第二的態(tài)度，虛心學(xué)習(xí)。友誼賽中有很多精彩場(chǎng)面，氣氛非常激烈。本次友誼賽中有幾位頗具球星風(fēng)范的球員，整個(gè)球場(chǎng)好像就是他們個(gè)人的球藝表演舞臺(tái)，只見(jiàn)他們?nèi)玺~(yú)得水般地在場(chǎng)上穿梭，旋轉(zhuǎn)，跳躍……本次比賽不僅豐富了此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的業(yè)余生活，使大家在繁忙的學(xué)習(xí)交流之余體會(huì)到體育競(jìng)技的樂(lè)趣，同時(shí)也促進(jìn)了金字牌中學(xué)師生與科大服務(wù)團(tuán)之間的交流和友誼，體現(xiàn)了我們之間的團(tuán)隊(duì)互助協(xié)作的精神，充分展現(xiàn)了我們科大學(xué)子多才多藝的形象。

7月28日，我和一些志愿者主要對(duì)村里的不同狀況的農(nóng)戶(hù)進(jìn)行了重點(diǎn)走訪(fǎng)，根據(jù)前一天總結(jié)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題對(duì)農(nóng)民詳細(xì)詢(xún)問(wèn)情況，從中也發(fā)現(xiàn)了更多的問(wèn)題，真真切切的聽(tīng)到了農(nóng)民的心聲，老百姓藏在心底的話(huà)，在大家的坦誠(chéng)交談中，都不自覺(jué)的流露出來(lái)。

7月29日，在村干部張書(shū)記的帶領(lǐng)下，我們參觀(guān)了村里比較大的村辦企業(yè)，有碎石廠(chǎng)，手套廠(chǎng)，磨米廠(chǎng)，養(yǎng)雞場(chǎng)，還有些農(nóng)民自己的小發(fā)明。從中讓我們看到了農(nóng)村強(qiáng)勁的發(fā)展盡頭，良好的發(fā)展前景，同時(shí)也讓我們感受到，作為科大學(xué)子建設(shè)祖國(guó)的強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。

7月30日，全天支教，加上這幾天的培養(yǎng)，孩子們已經(jīng)可以為最后一天的聯(lián)歡會(huì)出節(jié)目了，大家在這天將節(jié)目定了下來(lái)，并進(jìn)行了彩排，效果相當(dāng)不錯(cuò)，在愉快的氛圍下一天轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，最后大家一起合影留念。夕陽(yáng)下大大小小、胖胖瘦瘦，變成了唯美的風(fēng)景?！叭锣l(xiāng)”實(shí)踐最后一天，我們進(jìn)行愛(ài)心捐贈(zèng)，有圖書(shū)，衣服等，大家都被這份真誠(chéng)，這份愛(ài)心所感動(dòng)。感動(dòng)我們，感動(dòng)城子村，感動(dòng)你、我、他。情系城子，讓我們青春友誼之手，與你們心心相印，因?yàn)槲覀兿嘈沤裉斓挠颜x之手，能夠澆開(kāi)明天的金色之花。聯(lián)歡會(huì)上，也許我們的歌聲并不動(dòng)聽(tīng)，但傳遞的是一個(gè)集體團(tuán)結(jié)的聲音，是對(duì)理想的追求，也是對(duì)純潔友誼的歌頌，更是對(duì)美好未來(lái)的期待。最后，我們共同用“北京歡迎你”唱響那恒久不變的祝福，奉獻(xiàn)自己的微薄之力讓世界充滿(mǎn)愛(ài)?！昂?nèi)存知己，天涯若比鄰，無(wú)為在歧路，兒女共沾襟?！庇辛怂蛣e的凄涼，才有相逢的喜悅。歌聲有止境，祝福卻永恒。聯(lián)歡會(huì)結(jié)束之后，我們和孩子們互相寫(xiě)下祝福，贈(zèng)送給對(duì)方，我還清晰的記得當(dāng)時(shí)的情景，孩子們雖然沒(méi)有留下傷心的淚水，但不舍之情埋藏在心里，流露在紙筆之間，一個(gè)孩子鄭重寫(xiě)到：希望你們?cè)?/p>

來(lái)！最后，我們大家忙著整理資料，寫(xiě)個(gè)人心得體會(huì)，在寫(xiě)體會(huì)時(shí)我才真正的知道了這集體我滿(mǎn)載而歸的收獲。一份汗水，一份收獲，而無(wú)數(shù)的收獲才能聚集成我們“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的成功。

我感覺(jué)這次體驗(yàn)農(nóng)村生活，讓我在實(shí)踐中獲得知識(shí)，學(xué)會(huì)了不少東西?？偟膩?lái)說(shuō)，這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)收獲很大，非常成功的，主要成功在以下幾點(diǎn)：

一、高度重視，認(rèn)真準(zhǔn)備是我們?nèi)〉贸晒Φ谋Ｕ稀?/p>

校院領(lǐng)導(dǎo)非常重視和關(guān)心這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。院領(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào)要把“三下鄉(xiāng)”活

動(dòng)開(kāi)展好，要通過(guò)這個(gè)活動(dòng)進(jìn)一步了解農(nóng)村、了解社會(huì)，進(jìn)一步明確自己的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，提高社會(huì)責(zé)任感。要主動(dòng)熱心地幫助和關(guān)心農(nóng)村孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

二、制定計(jì)劃。

為了在短暫的時(shí)間里更好地為學(xué)生、學(xué)校和當(dāng)?shù)剞r(nóng)村農(nóng)民服務(wù)，我們根據(jù)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)和愛(ài)好，以及祁門(mén)縣的經(jīng)濟(jì)文化狀況等方面和祁門(mén)縣金字牌中學(xué)一道制定了“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)計(jì)劃。

三、責(zé)任到人

我們明確了這次下鄉(xiāng)的目的和任務(wù)，根據(jù)工作計(jì)劃和各人專(zhuān)業(yè)技能與所學(xué)知識(shí)，合理安排人員，對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)有具體人員負(fù)責(zé)，并做好檢查督促，確?；顒?dòng)質(zhì)量。

四、及時(shí)總結(jié)、鞏固成果是我們?nèi)〉贸晒Φ谋ＷC

在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，服務(wù)隊(duì)每天組織召開(kāi)個(gè)人感想交流會(huì)，讓每個(gè)志愿者都暢談自己的感想。通過(guò)交流，同學(xué)們加深了對(duì)社會(huì)實(shí)踐重要性的認(rèn)識(shí)，在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，不僅開(kāi)拓了視野，鍛煉了能力，更重要的是在思想認(rèn)識(shí)上得到了升華和提高。加強(qiáng)了大學(xué)生對(duì)黨和國(guó)家的路線(xiàn)、方針、政策和社會(huì)主義制度優(yōu)越性以及國(guó)情、民情的了解，進(jìn)一步堅(jiān)定了在黨的領(lǐng)導(dǎo)下堅(jiān)持走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，每個(gè)志愿者都撰寫(xiě)了調(diào)查報(bào)告，調(diào)查報(bào)告內(nèi)容涉及到農(nóng)村政策、經(jīng)濟(jì)、教育、文化、科技、衛(wèi)生等方面，并積極為基地的發(fā)展出謀劃策。每個(gè)志愿者不論是政治、思想、能力、知識(shí)等方面都有了新的提升。

五、認(rèn)真反思、明確使命是我們走向輝煌的開(kāi)始

短暫而又充實(shí)的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，當(dāng)我們坐上返程的客車(chē)悄悄地離開(kāi)那座美麗的小鎮(zhèn)的時(shí)候；當(dāng)我們看著那些孩子依依不舍含著淚水目送我們遠(yuǎn)去的時(shí)候，那酸楚的淚水不聽(tīng)話(huà)地涌向眼簾，這淚水是牽掛、是責(zé)任，也是我們對(duì)這個(gè)小鎮(zhèn)的眷戀，整車(chē)的人沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，都沉靜在回想和反思之中……

在短暫的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)當(dāng)中，我們通過(guò)與中學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)、老師、當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、還有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的交流，我們深深地感到農(nóng)村的教育還存在很多困難，農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)來(lái)源單一，收入較底，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展缺少引領(lǐng)人，更缺少知識(shí)和文化，農(nóng)村的孩子們只能在教學(xué)條件差教學(xué)質(zhì)量不高的環(huán)境中接受教育，還有一部分孩子因家庭困難而上不起學(xué)。通過(guò)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們感到自己學(xué)的東西太少，能夠幫助和給予他們的也太少。作為大學(xué)生，我們感到自己的責(zé)任重大，我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，不斷成才，主動(dòng)擔(dān)負(fù)起歷史賦予我們的使命。我們?cè)僖矝](méi)有理由去怨天尤人，我們要珍惜我們已經(jīng)擁有的一切。作為科技大學(xué)的學(xué)生，我們更應(yīng)該去主動(dòng)承擔(dān)建設(shè)社會(huì)主義的重任，現(xiàn)在我們就要找準(zhǔn)自己的位置，激發(fā)對(duì)生活的熱情，要把學(xué)習(xí)和成才當(dāng)作頭等大事，我們要利用科大這個(gè)平臺(tái)，發(fā)揚(yáng)科大精神，要勇于開(kāi)拓創(chuàng)新、不斷進(jìn)取，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)，要用我們所學(xué)的理論知識(shí)和拼搏精神，去展示新世紀(jì)大學(xué)生的風(fēng)采，去為新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)自己的青春和力量。

青年志愿者XXX

第五篇：三下鄉(xiāng)志愿者招募

晨光青年志愿者協(xié)會(huì)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)服務(wù)團(tuán)隊(duì) “我與祖國(guó)心連心，農(nóng)民工子女心向黨”暑期三下鄉(xiāng)志愿者招募 農(nóng)八師石河子市作為一座高速發(fā)展的兵團(tuán)城市，離不開(kāi)農(nóng)民工兄弟的辛勤勞動(dòng)，隨著進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民朋友不斷增多，他們的切身利益難以保證。晨光青年志愿者協(xié)會(huì)在近兩年的工作和實(shí)踐中，通過(guò)對(duì)石市農(nóng)民工的生存狀況的調(diào)研及義務(wù)家教活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)，作為城市中流動(dòng)的弱勢(shì)群體，農(nóng)民工及農(nóng)民工子弟在生活、學(xué)習(xí)和工作中存在諸多問(wèn)題，他們迫切需要社會(huì)大家庭的關(guān)懷與幫助。團(tuán)中央青年志愿者工作部、中國(guó)青年志愿者協(xié)會(huì)也非常關(guān)注農(nóng)民工子女問(wèn)題，作為指定的志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)，我協(xié)會(huì)將以暑期三下鄉(xiāng)為依托建立健全團(tuán)中央農(nóng)民工子女 “集善之家”項(xiàng)目?；顒?dòng)時(shí)間：2011年7月15日——2011年7月21日

活動(dòng)地點(diǎn)：石河子市第二十一中、第78小區(qū)、山丹湖村

活動(dòng)內(nèi)容：關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女暑期夏令營(yíng)

紅色文化教育活動(dòng)

廢物再利用環(huán)保行動(dòng)

調(diào)研：農(nóng)民工生存狀況、農(nóng)民工子女學(xué)習(xí)及心理狀況

宣講：宣傳最新的惠農(nóng)政策，提供經(jīng)濟(jì)法律咨詢(xún) “我與祖國(guó)心連心，農(nóng)民工子女心向黨” 選拔要求： 具有志愿者樂(lè)于奉獻(xiàn)、吃苦耐勞的精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和組織能力；

具備一定的文字寫(xiě)作能力及專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)；

善于與孩子溝通交流，能積極堅(jiān)持參加活動(dòng)；

具有音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等專(zhuān)長(zhǎng)的同學(xué)優(yōu)先考慮

招募人數(shù)： 我們將本著公平公正地原則在報(bào)名的志愿者中選取聯(lián)系方式： 李文聰：***李萍：***

截止日期： 2011年7月6日 15人