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      德國行總結(jié)主持稿(推薦閱讀)

      時(shí)間:2019-05-12 19:51:17下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《德國行總結(jié)主持稿》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《德國行總結(jié)主持稿》。

      第一篇:德國行總結(jié)主持稿

      主持稿

      開幕詞:

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師(合)下午好!

      很榮幸在這里給大家匯報(bào)我們的德國之行。我校與德國卡爾·楚克邁爾學(xué)校與2007年11月建立友好關(guān)系,2010年8月16日至30日,在吳校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我校20名師生對(duì)德國萊法洲卡爾·楚克邁爾實(shí)科中學(xué)進(jìn)行了為期十五天的訪問。下面我們簡(jiǎn)單介紹一下本次的行程。

      德國時(shí)間8月16日早上,到達(dá)法蘭克福機(jī)場(chǎng)的我們就受到了德國學(xué)生的歡迎,接回學(xué)校后不僅帶我們參觀校園,還為我們準(zhǔn)備了一頓豐盛的早餐。第二天我們見到了美因茨師長(zhǎng)和奧本海姆市市長(zhǎng),本以為是個(gè)很嚴(yán)肅的會(huì)面,可他們的熱情立刻打消了我們這個(gè)念頭。還坐了拖拉機(jī)去葡萄園,參觀地下通道,他們稱之為 德國的地道戰(zhàn)。接下來的一天我們呆在海德堡,參觀了著名的教堂,嚴(yán)肅、虔誠的氣氛感染了我們。第五天我們搭乘火車前往柏林。在火車上,我們見識(shí)到了德國人的分秒必爭(zhēng);游覽了勃蘭登堡門,柏林墻見識(shí)了他們厚重的文化底蘊(yùn),參觀了德國議會(huì),中國大使館,當(dāng)我們見到五星紅旗飄揚(yáng)在異國上空時(shí),我們像是回到了家一樣。第九天,我們又來到了法蘭克福,作為歐洲第三的機(jī)場(chǎng),每幾秒鐘就能看到一輛飛機(jī)起飛降落,這是廈門機(jī)場(chǎng)所無法比及的。第十天和德國學(xué)生上課,法語課,生物課,德語課把我們暈得轉(zhuǎn)向。第十一天的科隆之旅讓我們無比興奮。都說“沒去科隆大教堂就不算去過德國?!彪m然500多級(jí)的階梯讓我們很累,但爬到頂層俯瞰全科隆的景色還是覺得很值。參觀了巧克力工廠,全自動(dòng)化的機(jī)械也讓我們知道了為什么這個(gè)不到一億人口的國家GDP是世界第四。第十二天,我們期待已久的燒烤晚會(huì)終于來了。自己烤東西吃,和德國學(xué)生玩老鷹捉小雞,唱歌給他們聽。我們度過了一個(gè)美妙的晚上。倒數(shù)第二天的家庭活動(dòng),有的去爬山,去葡萄酒節(jié),去音樂會(huì),甚至有的學(xué)生去了法國—在歐盟,護(hù)照是通用的。沒有收費(fèi)站,沒有警察,就這么一路開車到了法國。時(shí)間過得很快,15天的德國之行很快就結(jié)束了,在安檢入口,我們和他們擁抱,約定著今年十月份的見面。

      這是我們大部分學(xué)生第一次出國,住在德國伙伴的家里,盡管風(fēng)俗習(xí)慣有許多的不同,但是在德國老師和學(xué)生的熱情招待下,我們很快就適應(yīng)了德國的生活,在金發(fā)碧眼的國度里當(dāng)了一回外國人,說起來我還很懷念在德國的日子呢,真希望時(shí)光可以停留在那個(gè)時(shí)候。是啊,德國之行給我們太多太多美好的回憶,梅柯曾說過這樣一句話:“我到中國旅游時(shí)看見的寺廟和你在德國看到的教堂一樣多?!?那教堂里彩色玻璃、圓拱穹頂、耶穌、十字架、長(zhǎng)條木椅、巨型管風(fēng)琴,我至今還記憶猶新。

      不僅是教堂,還有古舊的城堡,恬靜的萊茵河,一望無際的葡萄園。我們品嘗了德國香腸,德國硬面包,德國葡萄酒。參觀了歌德故居,柏林墻,中國大使館。會(huì)見了市長(zhǎng)、議員、記者。感受了德國人的嚴(yán)謹(jǐn)、樸實(shí)、熱情。乘坐了德國的火車、地鐵、公交車、飛機(jī)。等等等等,最重要的是在短短兩星期李我們和德國伙伴結(jié)下了一段深厚的友誼。

      我的伙伴前幾天還給我寄了明信片,而且她說她也要來中國。

      那真是太好了。

      我們?cè)诘聡纳钍悄敲炊嘧硕嗖?,今天我們借此機(jī)會(huì)給各位老師做一個(gè)介紹。

      在德國呆時(shí)間最長(zhǎng)的地方除了家里莫過于學(xué)校了,那么接下來有請(qǐng)第一小組為我們介紹“學(xué)校生活”掌聲歡迎。

      閉幕詞

      你有后悔過去德國嗎? 坐了12小時(shí)的飛機(jī),暈機(jī)的時(shí)候我就在想,為什么要來這呢?在家里

      第二篇:德國總結(jié)

      交換回來也有一整子了,一直都想整理一下這半年的經(jīng)歷,但是一直無法下手,不曉得從什么地方說起。以前一直覺得半年是個(gè)比較漫長(zhǎng)的概念,但是交換的那個(gè)半年,時(shí)間跟抽了大麻一樣,迅速加速。去德國交換的優(yōu)點(diǎn)顯而易見,物價(jià)低,位置好,地處歐洲中心,這對(duì)于以掃蕩歐洲為終極目標(biāo)的我來說,是相當(dāng)有誘惑力的。但是同時(shí),由于德國的學(xué)期時(shí)間與新加坡不同,直接導(dǎo)致我們很難進(jìn)入一個(gè)好的IA公司,而且當(dāng)別人享受假期時(shí),你只能早睡早起,享受IA的折磨。德國的語言環(huán)境算是中等,會(huì)說英語的人還是挺多的,不會(huì)像法國和意大利那樣,當(dāng)然了,當(dāng)兩個(gè)人都用第二語言交流的時(shí)候,信息的流失量是很大的,所以,這是一個(gè)很好鍛煉自己肢體語言的機(jī)會(huì)(插播九爺經(jīng)典語錄:do you have this part of pork?此時(shí)九爺正指著自己的肘子)。

      我是winter sem去交換的,所以跟summer sem去的同學(xué)情況不太一樣,特別是時(shí)間的安排。具體可以詢問去過的老油條們。

      1.行前

      1.1Course matching

      這一塊是大學(xué)問,涉及的問題較多,其實(shí)最方便的方法就是找以前別人match過的課,由于之前去TUM交換的前輩們match的課不多,所以我們開辟了很多新的課,特別是CE,EEE和CEE所以這幾個(gè)專業(yè)的朋友比較幸福了,直接match就好,不用做太多功課。如果你想自己再M(fèi)atch幾門新的課,有兩個(gè)方法,第一個(gè)就是自己直接上網(wǎng)找,TUM 有個(gè)網(wǎng)站可以查看course content,那個(gè)網(wǎng)站是德語的,直接google translate。

      網(wǎng)址是:http://univis.tum.de/form

      第二個(gè)方法就是找到TUM相對(duì)應(yīng)學(xué)院的coordinator,然后讓他們把所以的英語課程都發(fā)給你。要注意一點(diǎn),由于絕大多數(shù)English course都是master course,所以難度比較大一點(diǎn)。我們一行人,都match了10幾門課,結(jié)果都fail 了幾門,當(dāng)然啦,我們不是那種刻苦學(xué)習(xí)的人,如果努力一下,還是能過的。

      1.2Acceptance letter

      TUM應(yīng)該是最后一批交那個(gè)application package的,有充分的時(shí)間準(zhǔn)備材料,什么CA之類的。但是帶來的問題是acceptance package來的比別的大學(xué)完了一些。官方的說法是,5月31號(hào)結(jié)束exchange的報(bào)名,所以所有exchange student的acceptance package在6月份會(huì)陸續(xù)寄出,至于何時(shí)收到,那就看自己的RP了。因?yàn)槲也恢朗裁磿r(shí)候能拿到那個(gè)letter,心理沒底,就讓TUM直接把softcopy發(fā)給我,我用那個(gè)softcopy辦了簽證。跟我一起去的人也都是這樣做的,事實(shí)證明我們是對(duì)的,因?yàn)榈浇裉鞛橹梗疫€沒有收到acceptance package。。

      1.3Visa

      去交換必須申請(qǐng)long term student visa,有效期是三個(gè)月,這個(gè)跟短簽一樣(短簽似乎也是三個(gè)月),但是申請(qǐng)residence permit需要long term visa,所以不能為了省時(shí)間去申請(qǐng)短簽。簽證申請(qǐng)最短時(shí)間是21天,比其他國

      家都長(zhǎng),估計(jì)德國人都比較的嚴(yán)謹(jǐn)。簽證還涉及到了保險(xiǎn)和銀行存款,下面會(huì)講到。

      1.4Insurance

      由于MOE給我們買的保險(xiǎn)額度不夠,所以必須自己買保險(xiǎn),我們?yōu)榱宿k簽證,在新加坡的AIG買了一個(gè)月的保險(xiǎn),心雨上有那個(gè)保險(xiǎn)公司的聯(lián)系方式。然后去了德國之后,買了AOK的保險(xiǎn),我是在去德國之前就已經(jīng)買好了,AOK給了我一張證明,證明我在德國有保險(xiǎn),似乎辦簽證的時(shí)候也用到那張證明了。放一個(gè)AOK officer 的email:susanne.fuchsbrunner@by.aok.de發(fā)現(xiàn)賣保險(xiǎn)的人都很熱心,嘿嘿

      1.5Bank statement

      我們當(dāng)時(shí)用的是posb或者是ocbc的bank statement,跟柜臺(tái)的人說是為了辦簽證用的,錢至少存一天,不是很麻煩。但是今年似乎需要在走之前開德國銀行的賬號(hào),這個(gè)就比較麻煩了,具體可以問問徐丹妮同學(xué),她走之前辦了Deutsch Bank 的賬號(hào)。

      1.6假期安排

      德國是10月19號(hào)開學(xué)的,我們是9月17號(hào)到的德國,所以有一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的假期,之前打算做一個(gè)internship,但是Capitaland沒有要我,所以我就死心回家考駕照。為了將在家時(shí)間最大化,我把假期分成了兩段。5月7號(hào)飛回家

      6月份收到TUM的acceptance letter的soft copy

      6月19號(hào)飛回新加坡,開始辦簽證,花了一個(gè)星期時(shí)間

      7月1號(hào)回國繼續(xù)過糜爛的生活

      8月初收到大使館的郵件,通知我簽證已經(jīng)下來了

      9月15號(hào)飛回新加坡,拿簽證

      9月17飛德國。

      1.7何時(shí)飛德國

      當(dāng)時(shí)選擇17號(hào)去德國是為了在10月1號(hào)開始注冊(cè)之前,先把德國玩了,然后19號(hào)是慕尼黑啤酒節(jié),記得法蘭克福車展也是在那個(gè)時(shí)候,所以去之前可以看一下啤酒節(jié)和車展的具體時(shí)間,然后再做打算,想去參加TUM orientation的似乎要提前一個(gè)月就過去,但是個(gè)人認(rèn)為那個(gè)東西沒什么用,反正所有的手續(xù)自己辦一下也可以,不是很麻煩。建議在啤酒節(jié)前過去的朋友,早點(diǎn)定住的地方,因?yàn)槟嵌稳兆臃块g比較貴。

      行前還有一個(gè)重要的工作,那就是做旅游的功課,我集中做了第一趟的自駕游,以及后續(xù)旅游的時(shí)間,暴走路線,公共交通,以及旅行的預(yù)算,在這里就不詳細(xì)介紹了,會(huì)在旅游那個(gè)地方具體講到。

      2.初到德國(手續(xù)篇)

      2.1School registration

      注冊(cè)是10月1號(hào)開始,因?yàn)橹皼]有把保險(xiǎn)的信息給TUM,所以沒辦法拿到學(xué)生證,必須有了保險(xiǎn)之后,TUM才會(huì)給你學(xué)生證,一般你把保險(xiǎn)信息給TUM之后,一個(gè)星期就能拿到學(xué)生證和TUM online account.2.2Room check in

      房間check in理論上是需要銀行賬號(hào)的,但是因?yàn)槲?0月1號(hào)沒有拿到學(xué)生證,沒有辦法開銀行賬號(hào),所有我第一個(gè)月的房費(fèi)是交的cash.International students的房間都是由international office安排的,似乎沒有聽說過沒拿到房的,所以這個(gè)就不用擔(dān)心了。下面一點(diǎn)絕對(duì)關(guān)鍵,我們把中國人勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)發(fā)揮到了極致,我把我拿到的房間租了出去,然后跟九爺share了一個(gè)single room, 這樣就把房租從266變成了133,省下不少錢。房間還得交350的押金,這個(gè)押金在退房之后,等office的人檢查完房間,確定房間沒有問題之后,就會(huì)還給你,估計(jì)要等一兩個(gè)月??梢砸骾nternational office的人將你的朋友都安排在一個(gè)WG里面,但是他們不一定會(huì)滿足你的要求。

      2.3Open bank account

      銀行賬號(hào)是一定要開的,房費(fèi)和保險(xiǎn)費(fèi)都是自動(dòng)從銀行里面扣的。我們開的都是Deutsch bank的學(xué)生賬號(hào),沒有任何收費(fèi),需要出示住房合同和從TUM online下載下來的一個(gè)文件(需要從TUM online上下載兩個(gè)文件,一個(gè)是為你辦地鐵票用的,另一個(gè)是給你開銀行賬號(hào)和申請(qǐng)residence permit用的),他們說用學(xué)生證也可以,但是我把那個(gè)文件帶上了,以防萬一。我們都是在火車站旁邊的那個(gè)branch開的賬號(hào),需要預(yù)約。一定不要把那張銀行卡丟了,我發(fā)現(xiàn)我去DB 取錢,他們從來沒要我輸入密碼或者給他們看ID,都是大大方方的直接給錢,似乎這個(gè)世界上沒有騙子,所以千萬別把這個(gè)卡丟了,不然損失大了。

      2.4Insurance

      由于去之前我們就把保險(xiǎn)定了,只是沒有告訴他們我們的住址和銀行賬號(hào),等我們把地址和銀行賬號(hào)發(fā)過去之后,他們就會(huì)給你急一張AOK的卡片,去看病什么的直接用那張卡片,看病就不用花錢了,但是要交10歐的掛號(hào)費(fèi),半年內(nèi)一直可以用,不過如果你叫救護(hù)車,那就不花一分錢了,所以如果生病了,干脆就牛逼逼的把救護(hù)車叫來,人生就完整了。

      2.5Residence permit

      我們申請(qǐng)的long term visa不是申根簽證,所以理論上不能去其他歐洲國家,需要申請(qǐng)residence permit,但是如果你不做飛機(jī)旅行,沒人查你護(hù)照(插播小楊壯舉,人家不帶護(hù)照,直接跑奧地利去了)。申請(qǐng)Residence permit需要住房證明,銀行的存款證明,保險(xiǎn)合同還有就是TUM online上面下載的一份文件,建議一大早過去,因?yàn)檗k的人很多,晚去的話,一等就是半天。

      2.6地鐵票

      慕尼黑的地鐵系統(tǒng)很完善,但是買票比較復(fù)雜,分圈買票,住的地方不同,學(xué)校不同,地鐵票的價(jià)格不同,一般大家都是買月票或者周票。首先需要去MVV的柜臺(tái),辦理一本小冊(cè)子,上面有你的照片,名字,地址,然后是需要買的地鐵票圈數(shù),比如1-3圈。需要住房證明,TUM online的一個(gè)文件,工作人員從住房證明上得到你的地址,然后從TUM online上得到你學(xué)校的地址,比如主校區(qū),Garching校區(qū),然后確定你需要買幾圈的票,比如說我們住的地方在1圈上,然后上課都在主校區(qū)(3圈),那我們就得買1-3圈,悲哀的是,我上課的地方在7圈上,所以得買1-7圈,票價(jià)是他們的一倍,這里還有一個(gè)綠票的概念,省錢的方法來了,綠票分為內(nèi)圈,外圈和全圈綠票,這個(gè)比較復(fù)雜,想了解更多的可以找我。慕尼黑地鐵不像新加坡,沒有任何檢票的機(jī)器,說白了就是可以逃票,但是有便衣在地鐵上查票,查到一次罰40(插播代筆壯舉,聽說他一直逃票,都沒被抓到過,這樣一算,一個(gè)月省下了50左右地鐵票啊,必須膜拜)。

      手續(xù)挺多,需要跑很多地方,建議先把交通卡辦了,這樣就不用買天票或者單程票了,因?yàn)槟莻€(gè)很貴。最好一切手續(xù)都從收到學(xué)生證和TUM online account之后開始辦,這樣一次性辦完,比較省心。因?yàn)門UM online這個(gè)系統(tǒng)比較不完善,然后it support這個(gè)部門是TUM中最神秘的部門,一般發(fā)郵件不回,電話打不通,反正很難聯(lián)系,所以很可能account一直拿不到手,然后很多東西都無法辦,因?yàn)槟阈枰猅UM online上的兩份文件。這個(gè)時(shí)候你可以去TUM incoming office, 他們會(huì)幫你打印那兩份重要文件。

      3.初到德國(學(xué)習(xí)篇)

      TUM 有些課需要在網(wǎng)上注冊(cè),不過大多數(shù)課只要你第一節(jié)課過去,跟老師說一下就OK了,然后不用管課程時(shí)間沖突,學(xué)校不管你上多少課,可以鉆個(gè)空子,反正也不可能每節(jié)課都去,然后考試時(shí)間沖突也沒有關(guān)系,跟老師商量一下,他會(huì)幫你改個(gè)時(shí)間,拉出去單練,哈哈。

      4.旅游

      我們將旅行分成了三部分,第一部分是南德的自駕游。第二部分是圣誕節(jié)的一個(gè)大圈,包括威尼斯,羅馬,米蘭,巴黎和阿姆斯特丹。第三部分就是周末點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的旅游,比如柏林,維也納,巴塞羅那,比利時(shí),薩爾茲堡等。

      第一部分自駕游可以參考

      http://blog.renren.com/blog/225406289/421451192有興趣的朋友可以試試,這一路自駕的感覺是很棒的,在我們的基礎(chǔ)上,你們可以更加完善,哈哈。

      4.1交通

      我們買了歐鐵四國通票(德國,意大利,法國,荷比盧),兩個(gè)月里面隨便坐六天,一共是280左右。歐鐵通票能做指定國家內(nèi)的任何Regional train 和s-train,但是做特快(ICE,TGV)和夜火車,是需要預(yù)定的,預(yù)定要交預(yù)訂費(fèi),一般是10-20不等,看你什么時(shí)候預(yù)定。其實(shí)歐鐵通票買4天的那種就夠了,再買一只可涂寫的圓珠筆,如果火車上沒查票,直接擦掉,我其實(shí)做了7天火車,結(jié)果只被查了兩次,覺得虧了。市內(nèi)交通一般都是買天票,在巴黎可以買10趟單程聯(lián)票,都不算很貴。順便在這里提一下德國比較劃算的兩種票,一種是拜仁周票,28歐,可以5個(gè)人一起用,可以做拜仁州內(nèi)的所有Regional train,可以用這張票去天鵝堡,國王胡和薩爾茲堡。另一種票叫做Happy weekend, 在周六和周日使用,似乎是37歐,也是5個(gè)人用,可以做德國境內(nèi)的所有regional train,我們當(dāng)初從布魯塞爾用go pass(比利時(shí)的火車通票,50歐,可以隨便坐10趟,可以幾個(gè)人一起用)做到比利時(shí)邊境,然后在坐到德國離比利時(shí)最近的城市亞琛,然后用happy weekend, 轉(zhuǎn)了6次車,回到了慕尼黑。奧地利也有類似于通票性質(zhì)的火車票,5個(gè)人一起用,28歐,所以去維也納,如果你時(shí)間充足,就可以用拜仁周票坐到薩爾茲堡(奧地利城市),然后用奧地利通票坐到維也納,似乎得花8個(gè)小時(shí)左右,具體忘記了。

      4.2行程安排

      沒有特別的講究,因?yàn)闅W洲冬天本來就不是好的旅行季節(jié),要說安排的話,就只能結(jié)合一下特殊的節(jié)日,比如說圣誕節(jié)可以去羅馬,梵蒂岡有大型的活動(dòng)。元旦去巴黎,據(jù)說有煙火,但是去年沒有。除了這些比較集中的假期之外,周末可以去一些比較近的城市,一班都是三天兩夜,玩一個(gè)城市夠了。這里就體現(xiàn)出來慕尼黑的優(yōu)勢(shì)了,去哪里都不遠(yuǎn)。

      4.3住宿

      住宿無非三個(gè)選擇:

      1.住dorm,按床位算錢

      2.住private room,按房間算錢,想當(dāng)年偶們5個(gè)人無恥的擠在一

      個(gè)雙人間,誰叫偶們是窮游。

      3.找認(rèn)識(shí)的朋友或者沙發(fā)客,免費(fèi),后者要注意安全問題,特別

      是女生出去玩。

      一般用的到的就是hostelworld,hostelbooker還有就是couchsurfing。5.離開

      需要做的事情不多,要去一趟移民廳,就是之前申請(qǐng)residence permit的地方,然后去學(xué)校辦deregistration, 最后cancel bank account和insurance。收拾行李,走人!

      先就寫到這里,如果還想起來什么就繼續(xù)加。

      第三篇:感想文12011年寒假德國行

      感想文1:2011年寒假德國行

      2011年,哈工大學(xué)工處組織的“德國頂級(jí)企業(yè)實(shí)習(xí)冬令營”項(xiàng)目,我有幸參加。項(xiàng)目圓滿結(jié)束后,感觸頗多,于是乎把我們一行十二天的所見所聞,所觀所感記錄下來,與大家分享。

      2011年2月8日,經(jīng)過十幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途飛行,傍晚,我們降落在德累斯頓機(jī)場(chǎng),德累斯頓經(jīng)濟(jì)技術(shù)大學(xué)的堯老師熱情的迎接我們。一走出機(jī)場(chǎng)大門,眼睛就迫不及待的要看看這個(gè)神奇的國家,還沒細(xì)看,我們就對(duì)眼前發(fā)生的一幕感慨連連,路口的機(jī)動(dòng)車停下讓我們先過馬路,關(guān)鍵是我們是紅燈,人家是綠燈。堯老師讓我們趕緊過,說是看我們拿著行李就讓我們了,并且德國機(jī)動(dòng)車和行人相互禮讓很正常。上車后,堯老師載著我們,伴著夜色駛向德累斯頓經(jīng)濟(jì)技術(shù)大學(xué)。一提到德國,就讓人想到汽車,奔馳、寶馬、奧迪等都是很多國人熟知的,一路上看到的全是這些品牌的車,堯老師勸我們要淡定,畢竟這是原產(chǎn)地。

      一路上,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這座城市的道路不是很寬,很多道路像中央大街一樣,是用石頭鋪成的,中間有鐵軌,用來通行有軌電車,道路兩旁停滿了車,但令人驚奇的是,車流并沒有擁堵的感覺,而且很順暢。哪怕只有能通過一輛車的寬度,雙方的車相互禮讓,很快就能通過,仿佛每個(gè)人腦中都有一個(gè)無形的交警,在指揮城市交通。也許有人看過一個(gè)國外的網(wǎng)上視頻,講的是在一個(gè)狹窄的街道,救護(hù)車的鳴笛聲響起,過往車輛紛紛停靠道邊,讓出中間的車道,救護(hù)車飛馳而過,然后車流恢復(fù)如初。網(wǎng)友們稱贊外國人的素質(zhì)高。毫不夸張地說,這真實(shí)的一幕就在我們眼前發(fā)生。

      很快我們到了住的地方,留學(xué)生公寓,公寓幾乎是德累斯頓較高的建筑了,透過窗戶就可觀看附近的街景。公寓房間里有臥室廚房衛(wèi)生間,衛(wèi)生間有淋雨,廚房里餐具廚具一應(yīng)俱全,暖氣可以調(diào)節(jié)溫度,住宿環(huán)境很舒適。(如圖1)

      圖1 飽飽睡了一覺,第二天一早我們開始正式的行程。首先我們來到校長(zhǎng)辦公室,校長(zhǎng)致歡迎詞,之后雙方相互介紹了學(xué)校的歷史和概況。接下來,堯老師帶我們參觀德累斯頓經(jīng)濟(jì)技術(shù)大學(xué)校園,教學(xué)環(huán)境設(shè)施。德累斯頓經(jīng)濟(jì)技術(shù)大學(xué)的校園是開放的,沒有圍墻,學(xué)校教學(xué)樓與周圍建筑混在一起,所以也無所謂校內(nèi)人員和校外人員,甚至感覺不出校園的存在。校園干凈整潔,同樣幾乎所有的道路兩旁停滿了車。來到圖書館,館長(zhǎng)親自為我們介紹圖書館并演示館內(nèi)的設(shè)施。館內(nèi)借書和還書全部由機(jī)器自動(dòng)完成,環(huán)境幽雅,學(xué)生們?cè)诶锩姘察o的學(xué)習(xí)。隨后,我們參觀了大學(xué)食堂,與德國大學(xué)生一起共進(jìn)午餐。食堂分為三層,每層每天只賣有一兩種西式套餐,大部分是德國傳統(tǒng)菜,有一層是越南人做的亞洲菜。食堂一樓大廳和校園網(wǎng)上可以查到每天菜單,方便學(xué)生選擇。學(xué)生有學(xué)生證可以享受半價(jià),老師和外來人員則要全價(jià)。

      說到吃,我在這里集中說一下。早餐是公寓提供的典型西式自助餐,土司、面包、各種火腿、雞蛋、奶酪、牛奶、咖啡等等。午餐和晚餐都是校方精心挑選的德式西餐,炸豬排(圖2),烤肘子,香腸,肉醬土豆等等,幾乎全是肉,而且量極大。對(duì)于愛吃肉的同學(xué),德國可是一個(gè)理想的去處。后來,堯老師看我們吃肉吃的有些談肉色變的程度,特意驅(qū)車帶我們?nèi)ピ侥先碎_的亞洲飯店,去吃米線、炒面、炒飯。

      圖2 依照行程,我們參觀了位于德累斯頓市的大眾玻璃工廠(大眾最高檔純手工汽車“輝騰”生產(chǎn)基地)。顧名思義,整棟建筑的外墻有玻璃建成,極具現(xiàn)代感和藝術(shù)性。工廠內(nèi)部沒有喧鬧的機(jī)器聲和嘈雜的人聲,三層的立體式生產(chǎn)線順暢的運(yùn)行著,為數(shù)不多的工人身穿白色套裝,在各自的崗位上工作。整個(gè)流水線完全自動(dòng)化,工人如同點(diǎn)綴一般。甚至每個(gè)工具箱都是機(jī)器人,工件用完時(shí)自動(dòng)乘電梯到樓下裝載工件,另一個(gè)新的工具箱又自己乘電梯上來繼續(xù)工作。工廠的自動(dòng)化程度讓我們嘆為觀止。包括參觀位于萊比錫的保時(shí)捷公司頂級(jí)越野車卡宴生產(chǎn)線和寶馬汽車生產(chǎn)線也同樣如此。可見德國的工業(yè)基礎(chǔ)多么雄厚。另外,看到這些公司員工的工作環(huán)境,人們的工作狀態(tài),設(shè)備的自動(dòng)化程度,真是難以言表,中國企業(yè)還有很長(zhǎng)的路要走。

      學(xué)校還為我們安排了輕松的游覽旅程。首先是捷克首都布拉格。在舊城區(qū)幾乎每條大街小巷都能找到 13 世紀(jì)以來的古老建筑,保持著中世紀(jì)的模樣。羅馬式、哥德式、巴洛克式、文藝復(fù)興式等各種建筑類型給布拉格增添了很多文藝氣質(zhì)。布拉格廣場(chǎng)上有一座古老鐘樓,每到整點(diǎn),鐘上的窗門便自動(dòng)打開,鐘聲齊鳴,12個(gè)圣像如走馬燈似地一一在窗口出現(xiàn),向人們鞠躬。還游覽了查理大橋和圣尼古拉斯教堂。

      第二站就是德國首都柏林,我們游覽了勃蘭登堡門,國會(huì)大廈和柏林墻。當(dāng)年東西柏林的分界崗哨依然在,如今已成為供游客游覽的景點(diǎn)。

      德累斯頓的風(fēng)光同樣精彩。易北河風(fēng)光(世界文化遺產(chǎn));夜晚的Semper-Oper 歌劇院,雙子宮,圣母大教堂還有商業(yè)中心,在這里有大商場(chǎng),小超市,各式品牌專賣店供你購物。

      行程的最后,我們像新生一樣,體驗(yàn)了零起點(diǎn)德語教學(xué)。課程結(jié)束后,我們來到多功能會(huì)議室,由德累斯頓經(jīng)濟(jì)技術(shù)大學(xué)的畢業(yè)生介紹他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,邀請(qǐng)人Prof.Dr.Friedrich為我們準(zhǔn)備了講座;德累斯頓經(jīng)濟(jì)技術(shù)大學(xué)學(xué)生舉行聯(lián)歡派對(duì)。晚上,Prof.Dr.Friedrich請(qǐng)我們吃飯,留影送別。

      第二天一早我們告別了堯老師,乘火車前往機(jī)場(chǎng),順便提一下,德國的火車是準(zhǔn)時(shí)的(甚至公交都是準(zhǔn)時(shí)的)。在機(jī)場(chǎng),我們和期間陪同我們的留學(xué)生馮碩依依不舍的分別,搭上回國的航班。就這樣我們結(jié)束了難忘的德國之旅。

      感想文2:寒假德國之行

      2011年的寒假,我參加了工大組織的德國名校及名企游學(xué)項(xiàng)目。在朱兆軍老師的帶領(lǐng)下,我們一行四人在德國及周邊一些國家學(xué)習(xí)、游玩了將近兩周,收獲頗豐。

      經(jīng)過12個(gè)小時(shí)的飛行,我們終于抵達(dá)了目的地——德累斯頓,它是德國薩克森州的首府,一座50萬人居住的和諧的小城鎮(zhèn)。接待我們的是德累斯頓經(jīng)濟(jì)與技術(shù)大學(xué)的姚老師。在接下來的兩周時(shí)間里,姚老師全程陪同我們,讓遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的我們感到十分的溫暖。

      此次假期游學(xué),主要是與德累斯頓經(jīng)濟(jì)與技術(shù)大學(xué)的學(xué)生交流、座談,聽教授的講座并就一些感興趣的問題共同探討。講座的內(nèi)容豐富多樣,有基礎(chǔ)德語入門、交通物流與環(huán)境保護(hù)、企業(yè)預(yù)警系統(tǒng)開發(fā)等等。授課均是英語或英德雙語,基本不存在交流障礙。在與教授及學(xué)生的交談中,我看出了德國人對(duì)我們這些中國朋友的尊重與熱情,見識(shí)到了他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S與高效率的辦事方針。較之中國文化的包容與內(nèi)斂,德國朋友們表現(xiàn)的往往更加開放與主動(dòng)。舉一個(gè)小例子,在一次座談會(huì)上,當(dāng)授課教授問我們是否就該主題還有不明白的地方時(shí),我們習(xí)慣性的微笑并搖頭,表示我們已然明了。教授卻誤以為我們是沒有理解又不敢提問,馬上就要再解釋一遍。經(jīng)過大家的溝通,他才理解我們的意思,并告訴我們德國學(xué)生如果暈倒類似情況會(huì)有截然不同的反應(yīng)。

      感想文2:2011年暑假德國行

      與德累斯頓的第一次接觸,是在當(dāng)?shù)匾粋€(gè)星期天的下午,隨著飛機(jī)降落,我來到了這座我所認(rèn)為的德國最為美麗的城市。

      靜謐與安詳,或許是這座陌生城市給我的第一印象。

      下了飛機(jī),在機(jī)場(chǎng)與接待老師進(jìn)行了簡(jiǎn)單的相互介紹之后,我們驅(qū)車前往我們?cè)诋?dāng)?shù)氐淖∷?。一路上,幾乎沒有行人,從身旁經(jīng)過的,只是一輛輛掛著奔馳車標(biāo)的有軌電車與車頂上架著自行車的小排量家用轎車,而道路兩旁的許多餐廳與商店,也早早的停止了營業(yè),空氣之中彌漫的,只是一股淡淡地閑適于愜意。這樣的景象,與中國城市市區(qū)在周末的繁華形成了鮮明的對(duì)比。接待老師似乎看出了我們的詫異與困惑,便耐心地向我們解釋。原來,在德國或是在歐洲的許多國家,在經(jīng)歷了一周的忙碌之后,度周末成為了他們生活不可缺少的一部分,在周末,人們或是進(jìn)行一些釣魚登山之類的興趣愛好活動(dòng),或是一家共同出游,享受那份溫暖的親情,之前從我們車旁駛過的那一輛輛載著自行車的家用轎車,就是一個(gè)個(gè)正在出游的家庭,對(duì)他們來說,這種親情的溫暖,也許足以消除一周工作的疲憊。而在之后的十幾天,隨著對(duì)當(dāng)?shù)氐闹鸩绞煜?,我更加深刻的感受到在大多?shù)當(dāng)?shù)厝说纳罘绞剑涸诠ぷ鲿r(shí),勤勤懇懇,一絲不茍完成任務(wù),相當(dāng)忙碌,而在下班或是周末時(shí),他們更多的選擇與自己的親人在一起或是從事自己的興趣愛好,而完全離開工作的煩惱。我想,這或許也是歐洲人生活高幸福感的一個(gè)小小因素吧。

      說到歐洲人生活的高幸福感,我覺得和人們的收入水平也有很大關(guān)系。作為歐洲經(jīng)濟(jì)的火車頭,德國確實(shí)讓我見識(shí)到了它的居民的人均高收入水平。在德國,一個(gè)普通工廠的紡織工人的月收入在1300至1500歐元,折合人民幣14000元左右,而一個(gè)普通公司的白領(lǐng)或是從事教師之類職業(yè)的人,月收入達(dá)到3000至5000歐元,舉例來說,在德國去超市買一只普通牙膏大概在0.3至0.6歐元,而買一塊巧克力或是一瓶普通紅酒甚至不到1歐元,試想,按照同等比例,如果在中國每個(gè)月收入為3000人民幣,且花0.4元人民幣就可買到一只牙膏的話,你的月收入已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出購買基本生活物資的水平,生活質(zhì)量更是會(huì)大大改善,幸福感也會(huì)相應(yīng)提高。因此,歐洲人的如此高收入水平,讓我近距離感受到了發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家的某些差距,也讓我看到我們國家仍由很長(zhǎng)的一段路要走,而這需要我們政府和人民的共同努力。

      盡管人們收入普遍較高,但人們的某些消費(fèi)意識(shí)卻遠(yuǎn)異于國人。在中國,許多人們以開上一輛高檔的大排量德國汽車為榮,奔馳,寶馬,奧迪,這些德國汽車品牌早已成為了豪華的代名詞。而在德國本土,當(dāng)滿地已是奔馳,寶馬的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),大多數(shù)人德國人開的,都是排量非常非常小的車,車對(duì)他們來講,就是一種純粹的代步工具,而很少有人會(huì)以開上一輛大排量的高級(jí)車為榮。在德累斯頓,人們開著在中國甚至許多人都不愿意買的很小排量的大眾,車型就如中國的捷達(dá)與夏利:在德累斯頓,我甚至沒有見到一輛奧迪A6,他們選擇的的,最多也只是A4或者A3;在德累斯頓,人們開著3系寶馬和X1,而7系寶馬和X5,X6這種中國那些富人們追逐的車型,只有在首都柏林才得以窺見。對(duì)于高收入的德國人來說,許多人一年甚至半年的收入就可以買一輛較為高級(jí)的汽車(當(dāng)?shù)匾惠v敞篷保時(shí)捷跑車6萬歐,社會(huì)中層階級(jí)一年多的收入),而正因?yàn)槿绱怂麄兪杖肴绱酥?,汽車如此之普及,他們把車僅僅視為一種代步工具而已。就如同30年前的中國,人們以擁有一輛鳳凰自行車為榮,而在自行車普及的今天,誰會(huì)把購買一輛好的自行車當(dāng)成一種炫耀?因此,在這種不同消費(fèi)觀念的背后,反映出的是不同社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的差距。

      無可厚非,資本主義社會(huì)存在各種其固有的弊端,但不管怎樣,當(dāng)?shù)厣鐣?huì)對(duì)待弱勢(shì)群體的態(tài)度令我慨嘆與欽佩。以很小的例子說明,例如德累斯頓的公共交通系統(tǒng)是全天24小時(shí)運(yùn)營的,在深夜時(shí),車內(nèi)除了司機(jī)往往空無一人,而這,為公交線路的運(yùn)營增加了非常大的成本。為何少有乘客,公交線路還堅(jiān)持24小時(shí)運(yùn)營?原來在過去,這些公交車也并非24小時(shí)運(yùn)營,而在有一天,有一位窮人來到市政府,向政府有關(guān)部門哭訴,大概內(nèi)容是他非常貧窮,難以負(fù)擔(dān)高昂的出租車費(fèi),自己只能付得起公交車費(fèi),而他不知道自己會(huì)在哪一天的哪一個(gè)晚上需要坐哪一路公車,于是,市政府研究決定,所有公交線路24小時(shí)運(yùn)營,較以前的額外運(yùn)營費(fèi)用都由政府承擔(dān),這貌似有些不可思議和不和情理,但這并非一個(gè)政府的做作,這就是事實(shí)。類似這樣的事情太多太多,從中顯露的,是一個(gè)社會(huì)對(duì)于弱勢(shì)群體的態(tài)度,而這值得我們深思。

      作為此次活動(dòng)的主要內(nèi)容,我們參觀了寶馬和大眾輝騰的生產(chǎn)線,如果只用一個(gè)詞形容參觀后的感受,那就是震撼。進(jìn)入寶馬的生產(chǎn)車間,我們發(fā)現(xiàn)這里已早早超出一個(gè)原來印象中工廠的范疇。在這里,生產(chǎn)與工作的結(jié)合太為完美,轟隆作業(yè)的生產(chǎn)線旁,就是設(shè)計(jì)人員和管理人員的辦公地點(diǎn),驚奇的是,在他們的辦公室中,竟完全聽不到不遠(yuǎn)處機(jī)器生產(chǎn)的聲響。整個(gè)廠房結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),讓我們見識(shí)到了世界工業(yè)廠房的設(shè)計(jì)典范,同行的土木與建筑專業(yè)的同學(xué)更是贊嘆不已。而在這樣的一份工業(yè)生產(chǎn)廠房中,居然到處可見自動(dòng)售小食品和飲料的機(jī)器,原來,他們的工人每隔一個(gè)多小時(shí)就會(huì)進(jìn)行短暫的休息,休息時(shí)他們會(huì)很愜意的喝上一杯可樂或是咖啡。更讓人震驚的是,這里的員工每天工作五天,而每天居然從事不同的工作,原來,公司未來防止員工對(duì)工作產(chǎn)生枯燥感,每天為每個(gè)人安排了不同的崗位。在這里,使我們震撼的,既有寶馬公司先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù),更有其人性化的管理模式與生產(chǎn)方式。

      短短十多天的交流很快就結(jié)束了,期間充滿了太多的回憶與不舍。但正如那句話所說,也許太短暫,但與未知領(lǐng)域的交流也許會(huì)改變?nèi)说囊簧?/p>

      第四篇:2012合行團(tuán)拜主持稿

      1.開場(chǎng)舞《盛世歡歌》

      女1:走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去

      女2:回首旅途,豐收的笑容正在綻放

      男:共同回首2011年,我們相約今宵,高歌這一路榮耀與感動(dòng)。合:展望明天,伙伴們,讓我們攜手共創(chuàng)美好!

      男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

      女1:親愛的同事們。

      女2:現(xiàn)場(chǎng)的各位來賓。

      合:大家晚--上--好!

      男:2012年邁首著輕快的腳步已經(jīng)走近,盤點(diǎn)2011年,我們天臺(tái)合行又喜獲豐碩成果。

      女1:今晚,我們歡聚赤城山下,共同感受春天的氣息,一起度過這美好的時(shí)光。女2:火樹銀花不夜天,萬家燈火慶團(tuán)圓。

      男:讓我們共同舉杯,慶祝豐收。

      女1:我們相約,享受春日和煦,享受節(jié)日歡樂!

      女2:我們相聚,用心感受真情,釋放內(nèi)心激情!男:讓我們一起祝愿朋友們:合:身體健康、工作順利、生活幸福、合家歡樂!

      女1:在新的一年,我們攜手共進(jìn)、再創(chuàng)輝煌!女2:讓我們共同祝福天臺(tái)農(nóng)村合作銀行蒸蒸日上,向著既定的目標(biāo)展翼飛翔!

      男:各位來賓,女士們,先生們,2012年天臺(tái)農(nóng)村合作銀行團(tuán)拜晚會(huì)現(xiàn)在開始。

      第一樂章風(fēng)雨

      男:走過60年的風(fēng)雨,天臺(tái)農(nóng)村合作金融事業(yè)迎來了輝煌的今天。女1:有辛勤的汗水,有艱難的探索,有挫折的苦悶,有豐收的喜悅。女2:2008年,天臺(tái)農(nóng)村合作銀行成立后,天臺(tái)農(nóng)村合作金融事業(yè)步入發(fā)展的快車道。

      合:下面,請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《一路高歌,踏浪前行》

      …………

      男:《一路高歌,踏浪前行》讓我們熱血沸騰,心潮激蕩?。?/p>

      3.太極拳表演《鐵血丹心》

      女1:天臺(tái)合行不僅追求卓越的業(yè)績(jī),也十分重視企業(yè)文化的建設(shè)。女2:是啊!為了豐富我們員工業(yè)余生活,行工會(huì)先后組織了野外素質(zhì)拓展訓(xùn)練、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、太極拳培訓(xùn)班等活動(dòng)。

      女1:這不,說到太極,我行的太極拳高手們現(xiàn)在就要為大家演繹一段《鐵血丹心》,掌聲有請(qǐng)!

      4.《康美之戀》

      女2:再次感謝各位精彩的太極表演。男:哎,看,為了支持晚會(huì)的成功演出,總行的郭麗婭副行長(zhǎng)也親自上陣,把她美麗的歌聲獻(xiàn)給大家。

      合:讓我們用熱烈的掌聲歡迎郭行長(zhǎng)和曹賽瑜帶來的《康美之戀》 女1:一曲《康美之戀》,真是回氣蕩腸,余音繞梁,三日不絕呀。

      第二樂章 蓬勃

      女1:朋友,你欣賞過朝陽的美麗嗎?

      女2:你感受過驕陽的熱烈嗎?

      男:你凝望過斜陽的輝煌嗎?

      5.歌曲串燒《60、70、80、90》

      女1:我們合行的員工中有著穩(wěn)健的60后、大方的70后、奮進(jìn)的80后與朝氣蓬勃的90后

      男:天臺(tái)農(nóng)合行的發(fā)展,就是在這樣傳幫接代中迸發(fā)出耀眼的光芒。女1:那么,60、70、80、90后們的組合,會(huì)給我們帶來怎樣的精彩呢?讓我們洗耳恭聽。

      6.小品《愛你沒商量》 男:愛是永恒的主題,我們員工對(duì)于合行的愛也絕對(duì)是沒得商量。這愛如何表達(dá)?我們一起來看下吧

      7.韻律操《show time》

      女1:天臺(tái)合行是充滿活力的合行、是蓬勃發(fā)展的合行、是生機(jī)盎然的合行。下面就請(qǐng)大家在我行青年員工的激情與創(chuàng)意中一起歡快起來

      吧!《show time》

      8.戲曲《送鳳冠》

      女2:嗨,我們合行員工真的是臥虎藏龍,多才多藝呀。男:小的跳罷老將來,一曲越劇送鳳冠,讓大伙看看我們老員工的風(fēng)采!9.小品《講禮儀》 男:中國是禮儀之邦,而合行也十分重視員工的禮儀培訓(xùn),并根植入廣大員工的心中。

      女1:2010年我行開始推行標(biāo)桿網(wǎng)點(diǎn)建設(shè),2011年又在營業(yè)部開展網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型試點(diǎn)工作。2011年底,我行營業(yè)部、城關(guān)支行分別通過了省級(jí)和市級(jí)文明服務(wù)單位考評(píng)。

      男:下面請(qǐng)?jiān)S天威和王世巧,給大家再上上禮儀課

      男:陳達(dá)友行長(zhǎng)曾在合行首屆青年員工代表大會(huì)上講過,合行的未來是屬于我們年青人的。

      女2:我們青年員工應(yīng)該有這種勇氣與歷史使命感,不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。合:因?yàn)?,合行的未來,由我們新青年?chuàng)造!

      10、《豐收》 男:為了天臺(tái)合行的發(fā)展,我們風(fēng)雨前行,為了天臺(tái)大地的豐收,我們攜手努力,請(qǐng)欣賞舞蹈《慶豐年》。第三章 閉幕辭

      男:赤城歡歌辭舊歲,始豐含笑迎新年,昨天的業(yè)績(jī)標(biāo)榜史冊(cè),明天的征程任重而道遠(yuǎn)。

      女:讓我們以蓬勃的朝氣、昂揚(yáng)的銳氣、無畏的勇氣,勵(lì)精圖治、開拓創(chuàng)新,譜寫農(nóng)合行新一年更加輝煌燦爛的新篇章。男:同志們、朋友們,“龍騰盛世,喜慶豐收”聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束。

      合:祝大家新年愉快!龍年大吉!身體健康!合家歡樂!萬事如意!

      第五篇:德國培訓(xùn)總結(jié)

      培訓(xùn)總結(jié)

      2013年7月20日至8月12日我有幸赴德參加了為期三周進(jìn)行的關(guān)于德國職業(yè)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本次培訓(xùn)由德國北萊茵-威斯特法倫州建筑工業(yè)職業(yè)促進(jìn)機(jī)構(gòu)埃森培訓(xùn)中心組織。此次德國之行,使我對(duì)德國的職業(yè)教育有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)理解。

      培訓(xùn)的主要內(nèi)容為職業(yè)教育理論,包括德國職業(yè)培訓(xùn)的組織、“雙元制培訓(xùn)”的介紹、“建筑業(yè)行動(dòng)導(dǎo)向的學(xué)習(xí)”在職業(yè)教育中新的學(xué)習(xí)方法的介紹;軌道鋪設(shè)的實(shí)踐工作、設(shè)備操作及基本理論的學(xué)習(xí);建筑機(jī)械技術(shù),包括建筑機(jī)械技術(shù)的理論和建筑機(jī)械設(shè)備的實(shí)際操作;對(duì)西歐五國的古代、近代及現(xiàn)代建筑技術(shù)進(jìn)行了參觀了解。下面從四個(gè)方面總結(jié)如下:

      一、培訓(xùn)中心概況及特色

      1、德國的建筑工業(yè)現(xiàn)狀

      建筑工業(yè)在德國與中國剛好相反,它屬于夕陽產(chǎn)業(yè),其企業(yè)及從業(yè)人員正不斷減少?,F(xiàn)在全國小、中及大型建筑企業(yè)共7萬余家,從業(yè)人員70余萬,其中包括建筑工業(yè)工會(huì)人員。

      2、埃森培訓(xùn)中心簡(jiǎn)介

      培訓(xùn)中心所在的埃森市位于北萊茵-威斯特法倫州,是歐共體第八大城市,共有人口1800萬,經(jīng)濟(jì)排全世界第15位,共有企業(yè)72萬余家。埃森培訓(xùn)中心是北萊茵-威斯特法倫州建筑行業(yè)協(xié)會(huì)下屬的三大培訓(xùn)中心之一。主要從事實(shí)踐培訓(xùn),不管理論授課。培訓(xùn)中心是學(xué)員從理論到實(shí)際工作的中間過渡階段,學(xué)員在企業(yè)的時(shí)間會(huì)越來越長(zhǎng),而在培訓(xùn)中心和職業(yè)教育學(xué)校的時(shí)間則越來越短。培訓(xùn)中心的主要任務(wù)是對(duì)新學(xué)員的培養(yǎng),對(duì)在職員工的繼續(xù)教育或新員工的培訓(xùn)及在職員工的再提高等。

      3、德國職業(yè)教育特色

      德國的雙元制培訓(xùn)職業(yè)教育制度,首先是全國各建筑工業(yè)企業(yè)自愿組成建筑工業(yè)協(xié)會(huì),協(xié)會(huì)下屬技術(shù)協(xié)會(huì)、職教協(xié)會(huì)、宣傳部門、辦事處、研究所、質(zhì)檢部門、出版社等部門。由協(xié)會(huì)完成新技術(shù)開發(fā)、新行業(yè)的調(diào)研、課程開發(fā)、培訓(xùn)等任務(wù)。其職業(yè)教育流程為:學(xué)員先自己找到同意接收自己的企業(yè),和企業(yè)簽訂合同;再由企業(yè)為新學(xué)員制定培養(yǎng)計(jì)劃并簽訂合同;接著由工商部門審核培養(yǎng)合同的合理性,并在培訓(xùn)過程中檢查合同的執(zhí)行情況;三年后由考試委員會(huì)執(zhí)行驗(yàn)收。新學(xué)員的培訓(xùn)分為理論和實(shí)踐兩部分,再次,在培訓(xùn)過程中,培訓(xùn)中心的老師給我們演示了德國先進(jìn)的大型軌道施工機(jī)械的施工錄像。錄像中施工的機(jī)械化程度之高令人生畏,但是相比德國培訓(xùn)中心的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目及實(shí)訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì),根本沒有體現(xiàn)這些現(xiàn)代化施工機(jī)械使用的內(nèi)容,反而是傳統(tǒng)的基礎(chǔ)訓(xùn)練。這和德國的教育理念是一致的,動(dòng)手重要,理論也重要,基本訓(xùn)練體現(xiàn)基本理論,而現(xiàn)代化的機(jī)械操作只是訓(xùn)練木偶。這和我們國家現(xiàn)在的教育理念背道而馳。

      第四,在參觀機(jī)車博物館和凱威福特千年小鎮(zhèn)之后,對(duì)德國的工業(yè)和德國人的“念舊”情結(jié)有很深的感觸。在德國機(jī)車博物館里100多員工中,有70多人是有興趣愛好的義工,而正式員工只有30多人,德國人的這種精神在國內(nèi)是少見的。同時(shí)在機(jī)車博物館里,具有百年歷史的火車居然還能開動(dòng),并免費(fèi)用來為小學(xué)生服務(wù),支持教育活動(dòng)。千年小鎮(zhèn)凱威福特,里面都是具有幾百年歷史的木框架建筑,現(xiàn)在仍然照常使用,這和國內(nèi)現(xiàn)行的拆遷熱大相徑庭。在以后的教育中,作為教育工作者有義務(wù)將這些觀念灌入學(xué)生的思想中,為國家建設(shè)注入新的好思潮。

      第五、參觀完克虜伯莊園后有感??颂敳易鍤v史綿長(zhǎng),家資萬貫,富可敵國??删褪沁@樣一個(gè)企業(yè),為德國創(chuàng)建了一個(gè)城市-埃森的基礎(chǔ),從學(xué)校到醫(yī)院,從社會(huì)廉住房到博物館的修葺,他都參與其中。一個(gè)資本主義社會(huì)的企業(yè)對(duì)國家、對(duì)社會(huì)的回饋到如此程度,相比國內(nèi)的企業(yè)表現(xiàn),不得不令人深刻反思。更讓人感覺教育的重要性。

      第六、明確了高職教育的培養(yǎng)目標(biāo)

      專業(yè)能力是在職業(yè)教育中,通過學(xué)習(xí)某個(gè)職業(yè)(或?qū)I(yè))的專業(yè)知識(shí)、技能、行為方式和態(tài)度而獲得的。包括工作方式方法、對(duì)勞動(dòng)生產(chǎn)工具的認(rèn)識(shí)及其使用和勞動(dòng)材料的認(rèn)識(shí)等。

      方法能力是通過獨(dú)立學(xué)習(xí)、獲取新知識(shí)技能的能力,如在給定工作任務(wù)后,獨(dú)立尋找解決問題的途徑,把已獲得的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到新的實(shí)踐中等。包括制定工作計(jì)劃、工作過程和產(chǎn)品質(zhì)量的自我控制和管理以及工作評(píng)價(jià)(自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià))。

      社會(huì)能力是與他人交往、合作、共同生活和工作的能力,包括工作中的人際交流(伙伴式的交流方式、利益沖突的處理等)、公共關(guān)系(與同齡人相處的能力、在小組工作中的合作能力、交流與協(xié)商的能力、批評(píng)與自我批評(píng)的能力)、勞動(dòng)組織能力(企業(yè)機(jī)構(gòu)組織和生產(chǎn)作業(yè)組織,勞動(dòng)安全等)、群眾意識(shí)和社會(huì)責(zé)任心。

      方法能力和社會(huì)能力中的很多內(nèi)容屬于情感類的教學(xué)目標(biāo),無法簡(jiǎn)單通過傳統(tǒng)的學(xué)科系統(tǒng)化課程和傳授式教學(xué)來實(shí)現(xiàn)。實(shí)施基于工作過程課程的根本原因,并不僅僅是為了將原有的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行重新排序,而是使“工作過程知識(shí)”的獲得成為可能。

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