1.暑期三下鄉(xiāng)支教策劃書 2.暑期支教策劃書 3.暑期支教策劃書 4.暑假支教策劃書

1、暑期三下鄉(xiāng)支教策劃書

活動主題：愛心接力培育希望夏日協(xié)奏曲

活動前言：2009年已悄然過去，我們迎來了期待已久的2010年暑假?；诮衲旰傥覀儏f(xié)會舉辦的未教“心”起點活動激起了會員們的極大熱情和全院同學們的廣大好評，為此，我們再度與阜陽市穎東區(qū)袁寨鎮(zhèn)北照行政村北照中學、北照小學等相關單位取得聯(lián)系，決定于今年暑假組織并安排廣大有意愿的同學前去支教。相信我們的付出不僅會讓當?shù)氐暮⒆觽兪芤?，而且我們投入的真誠和知識也會得到不一樣的收獲，這將為以后我們順利踏上師范崗位成為一名真正合格的人民教師而邁出成功的一步。

一、活動概況

1、活動地點

阜陽市穎東區(qū)袁寨鎮(zhèn)北照行政村北照中學、北照小學。

2、活動時間

2010年7月10日一一2010年7月19日（最終時間將根據(jù)我校放假時間而做相應調(diào)整）

3、活動目標

為豐富當?shù)氐闹行W生的假期生活，帶去知識和快樂，寓教于樂，提高音體美等各方面素質(zhì)，促進他們養(yǎng)成健康的生活方式、塑造健全的人格；同時展現(xiàn)我院學生們的風采，促使我院師范類學生及早及時地樹立正確的人生目的，規(guī)劃出自己明確的職業(yè)前景，夯實專業(yè)知識和基礎、提高職業(yè)技能，實現(xiàn)課堂學習知識與課外實踐鍛煉相結合，力爭成為一名優(yōu)秀的人民教師。

4、活動對象

北照小學1—6年級學生，北照中學7—8年級學生

二、活動內(nèi)容

1、智育語文、數(shù)學、外語、自然地理常識

2、德育思想品德、心理輔導

3、體育體育、舞蹈等

4、美育音樂、美術、書法等

三、活動進程 1、2010年7月10日以前，有專人提前到目的學校附近安排好所有志愿者住宿問題； 2、2010年7月10日，確定本次活動的最終志愿者名單，讓志愿者根據(jù)自身特長及愛好選擇支教課程，明確分工責任，并認真設計教授課程、支教生活用品采購等各項準備活動。

3、2010年7月10日上午，請團委老師為我們進行臨行前的教導培訓，請高年級支教經(jīng)驗豐富的同學為我們進行經(jīng)驗介紹，結束后集體出發(fā)到達目的地。

4、2010年7月11日—7月19日，正式開展支教工作。5、2010年7月20日，全面結束此次支教活動，安排志愿者返鄉(xiāng)。

四、項目的可行性及可持續(xù)性論證

1、可行性

此次活動緊貼我們的專業(yè)特色，有助于提高我們的職業(yè)技能，樹立從業(yè)意識，所以本協(xié)會廣大會員熱切希望參加此次支教活動；我們通過實地走訪，與當?shù)乩蠋熂议L和學生交流，老師家長和學生均表示歡迎；此次活動目的地選在阜陽市周圍，交通相對比較便捷，有利于與學校、當?shù)嘏沙鏊⑨t(yī)院等保持聯(lián)系，方便活動的同時，安全方面有保障；本協(xié)會是我院最早成立最有影響力的學生團體之一，有著已發(fā)展成熟完備的社團機制，有著一群工作能力強且認真負責的社團學生干部，且許多學生干部已經(jīng)有豐富的支教經(jīng)驗，相信能夠從容應對此次活動中可能出現(xiàn)的意外，保證此次活動的安全順利進行。我院團委領導的大力支持是本次支教活動成功的關鍵。

2、可持續(xù)性

通過我們的努力不斷提高我們的支教水平，創(chuàng)新支教形式，定會得到當?shù)貛熒议L更多的歡迎與支持；我們希望通過我們實際的付出努力，讓課堂理論知識與校外實踐結合，樹立我們信工學子優(yōu)良的學風形象，體現(xiàn)我們較高的綜合素質(zhì)，展示我們扎實的專業(yè)知識和從教技能，擴大在當?shù)厝罕娭械挠绊懥?，爭取與當?shù)貙W校師生建立一種互動機制，成立在當?shù)氐闹Ы袒?，寒暑假期及平時周末定期組織人員到當?shù)刂Ы獭?/p>

五、活動開展預期效果

1、讓當?shù)氐暮⒆觽冊诩倨谥惺斋@成長，在成長中收獲快樂，在快樂眾獲取知識，從而使他們熱愛學習熱愛生活，健康快樂的成長。

2、切實使我們志愿者在實踐中得到鍛煉，明確專業(yè)學習方向，增強對教師這一職業(yè)的熱愛。

3、借此機會，深入基層考察，讓我們切身感受當代中國基層基礎教育的現(xiàn)狀，了解廣大孩子們的所思，所需，及時調(diào)整我們的學習方向，為我國的基礎教育事業(yè)做出奉獻。

六、可能遇到的問題及解決辦法

（一）問題

1、天氣：今年夏天較為炎熱，可能到時會有暴雨天氣，影響戶外活動的展開及支教人員和學生的安全。

2、志愿者：廣大的志愿者們多來自我院的不同專業(yè)，全國不同地域，專業(yè)思維和個人生活習慣會有所不同。

3、時節(jié)：放假期間，一些中小學生要與在外打工回鄉(xiāng)的父母團聚，可能不愿出來參加我們的活動。

4、志愿者生病問題：可能會因為水土原因或天氣原因?qū)е轮驹刚呱　?/p>

（二）應急手段

1、因為天氣炎熱，多做準備些藥品，盡量避免戶外活動保證學生身體安全，導致支教人員增強安全意識。

2、通過合理分配人力，認真協(xié)調(diào)，開展團隊培訓，增強大家的團隊意識，增進友誼，增強凝聚力。

3、通過家庭走訪與學生家長交流，說明參加此類活動的意義。

4、提前準備好醫(yī)治各種常見病的藥品，并與當?shù)蒯t(yī)院保持聯(lián)系。

七、活動志愿者人數(shù)（控制在25人左右）

八、資金預算

1、教學教材及學生鼓勵品300元

2、志愿者食宿費用800元

3、交通費用200元

總計：1300元

信息工程學院團委意見：未來教師實踐協(xié)會

2、暑期支教策劃書

一、背景

在如今的中國西部地區(qū)，某些山區(qū)還存在著嚴重缺乏教師的學校，在這些學校上學的孩子，他們只能枯燥的學習語文、數(shù)學等科目，毫無學習其他興趣科目的途徑。為了能培養(yǎng)孩子們廣泛的興趣愛好，為了能更好地呵護祖國的花朵。我隊積極響應學院培養(yǎng)大學生厚德奉獻之號召，主動聯(lián)系山區(qū)學校，開展暑期支教活動！

二、目的

本次暑期支教活動旨在幫助山區(qū)兒童培養(yǎng)廣泛興趣愛好，同時將山區(qū)孩子現(xiàn)狀反饋給社會，從而獲取更多公益資源，本次活動亦為響應學院號召，豐富學院同學暑期生活，培養(yǎng)支教同學奉獻精神。本次暑期支教活動，對山區(qū)孩子和支教大學生都有著非同一般的收獲，具有重大的意義！

三、安排

（一）時間與地點

本次支教活動時間定于二零一四年七月，為期十五天！于七月初支教同學放假后出發(fā)，七月中下旬返回。本次支教活動地點為四川省宜賓市屏山縣農(nóng)溪鄉(xiāng)人民小學與四川省瀘州市古藺縣建竹云竹小學。

（二）人員配置

（三）前期準備

由于本次支教地點在于山區(qū)，路途遙遠艱險，交通不便，需步行，所以需要支教同學有過硬的身體素質(zhì)，為了提高支教同學身體素質(zhì)，我隊組織支教同學于五月二十日起，每日晚八點十分于學院運動場進行素質(zhì)拓展運動，保障支教的順利！支教同學自行帶行李物品，我隊后勤人員準備防蚊、防蟲、防蛇、的物品！

四、注意事項

（一）防范人身意外

為保障支教同學人身安全，支教出發(fā)前，我隊嚴格要求每位同學購買人身安全保險。在支教過程中，嚴禁任何人員以任何形式單獨外出。外出采購生活物資需提交申請，待橄欖石支教服務團以會議形式?jīng)Q定后，集體組隊外出！

（二）防范蚊蟲叮咬與疾病

我隊后勤人員需準備防蟲藥水、防蛇藥水、感冒藥品及跌打損傷藥品等！

五、經(jīng)費預算

（略）

3、暑期支教策劃書

一．活動宗旨：立志義務支教，心系山區(qū)教育。

二．活動目的和意義：

活動目的：

1、為了響應國家號召，充分發(fā)揮科技文化優(yōu)勢，在豐富生動的社會實踐中學習、宣傳、實踐科學發(fā)展觀和建設社會主義新農(nóng)村重要思想，激發(fā)我們成長進步、奮發(fā)進取的主動性、積極性、創(chuàng)造性，進一步增強建設祖國的責任感、使命感和緊迫感，為實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標貢獻力量；

2、為了向山區(qū)教育事業(yè)貢獻一份力量，協(xié)助山區(qū)教學工作，幫助山區(qū)教師教學，緩解山區(qū)教師短缺造成的壓力;

3、為了給學生群體中有支教志愿和熱情的同學提供一個鍛煉自己，體驗生活的機會，也是為了號召更多人對貧困地區(qū)進行了解和幫助。

4、充分利用志愿者的宣傳作用，呼吁社會，將貧困地區(qū)學生學習生活情況反映給社會，爭取更多社會力量參與山區(qū)支教活動，關注山區(qū)教育，關注留守兒童。

活動意義:

1、改善山區(qū)教學環(huán)境，緩解了山區(qū)教師隊伍的壓力，為山區(qū)教育事業(yè)做出一定貢獻。

2、拓寬當?shù)貙W生的視野，對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，從而對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導作用，培養(yǎng)他們奉獻精神，樹立為社會對做貢獻的理想。

3、培養(yǎng)當代大學生對社會的責任感和社會公益心，能夠?qū)ι鐣斐捎绊?，吸引更多的社會力量為支教事業(yè)做出貢獻。

三．活動時間地點：2011年7月19日——8月3日寧夏中衛(wèi)姚灘學校

四．活動對象：姚灘學校學生

五、活動流程：

（一）前期準備：

(1）通過社團成員與學校、政府、山區(qū)學校交流聯(lián)系選擇適合支教時間及地點，并初步了解該學校的狀況（地址、設施、師資等）和所在地區(qū)的基本狀況（包括經(jīng)濟、生活基本條件等）。

(2)主動聯(lián)系當?shù)卣?、教育部門、學校，通過學校老師得知支教地點基本情況和學生的基本信息，并做好記錄備案。

（3）活動前宣傳：首先在社團內(nèi)部進行動員大會。鼓勵大家關注山區(qū)兒童的教育現(xiàn)狀，號召大家積極參與。

1.支教志愿者要求:有團隊精神,能吃苦耐勞,有較好的表達能力(把復雜的知識簡單化,思路清晰,有條理),能活躍課堂氣氛。

2.篩選方法:首先面試讓志愿者講五分鐘檢測他們的表達能力以及活躍氣氛的能力,其次學生會內(nèi)部會員通過志愿者平常的表現(xiàn)綜合考慮。

（４）支教志愿者的培訓

1.對此次培訓活動的材料的收集。

2.請專業(yè)老師對志愿者進行培訓。

3.基本事項的交代包括:基本禮儀,課堂應注意的基本事項(活躍氣氛、帶動學生學習的積極性,突發(fā)事件的應急處理)

（５）確定各個方面負責人以及各負責人職責分工

（二）中期活動：

（1）與接受支教的學校確定時間及相關事宜

（2）確定支教志愿者名單及教案

（3）教學活動內(nèi)容：主要從地理，人文，安全等角度，向?qū)W生們進行講解介紹，使他們認識自己的家鄉(xiāng)，認識自己的祖國，進而認識這個世界，樹立正確的世界觀人生觀價值觀。

①文化類教學：

歷史故事：給當?shù)貙W生講一些有趣的歷史故事，傳說，成語典故等；

民俗風情：介紹漢族和少數(shù)民族的民族特色；

世博視角：給當?shù)貙W生介紹中國發(fā)達地區(qū)的情況，如大城市的學生的學習生活；

海外采風：向?qū)W生們介紹各國豐富多彩的文化；

今日中國：中國的現(xiàn)代化建設概況。

②語言類教學（包括中文、英語）：

讓學生們接觸漢語及英語生動的一面，以更多的趣味性區(qū)別于一般課堂的語文及英語教學，增強學生們的語言運用能力，激發(fā)他們對漢語的熱愛和對祖國的熱愛，對外語的學習興趣及積極性。

③體育類教學

趣味球類：如籃球等；

武術風采：武術電影或表演視頻欣賞，簡單武術知識，武術操學習；

游戲體驗：在操場進行各種集體游戲。

④文藝類教學

載歌載舞：支教同學和學生一起唱歌跳舞；

美術欣賞：支教同學給當?shù)貙W生欣賞一些美術作品，并教授一些簡單的美術課程。

⑤自然知識類教學

趣味試驗：物理化學的小型趣味實驗；

手工制作：剪紙，折紙，廢物改造利用；

科學知識：帶有趣味性的科學知識以及一些生活常識。

（三）后期活動

（１）聽取校方意見及做好學生和家長的調(diào)查工作。

（２）召開負責人會議對此次活動進行總結。

（３）確立長期合作的共識，將雙方的友誼延續(xù)下去。

六．應急方案及相關注意事項：

1、注重培養(yǎng)孩子們的文化素養(yǎng)，提高文化底蘊，保證教學質(zhì)量及我校聲譽,篩選合適的支教人員。

2、增加課外知識，提高孩子們的學習興趣。注意保證課程的連續(xù)性，真正是支教活動產(chǎn)生更大成效。

3、發(fā)現(xiàn)安排課程不符合客觀情況，及時調(diào)整教學安排。

4、不打擾支教學校的正常上課秩序。

5、要求每名支教人員文明禮貌熱情開朗舉止文雅著裝整潔。

6、注意飲食衛(wèi)生、自身安全、支教學生的安全。

7、在戶外進行第二課堂教育時，注意當天天氣并做好防護措施。

8、事先查明當?shù)卮迕竦娘L俗習慣，避免與當?shù)卮迕竦纳盍晳T發(fā)生沖突。

9、注意團隊行動，盡量避免單獨行動，以保證各隊員安全。

4、暑假支教策劃書

一、活動簡況

愛心成就夢想，你我一起同行。2011年暑假支教活動由云浮市大學生聯(lián)誼會云安分會在共青團云安縣委員的指導支持下舉辦，活動組織在各大高校就讀的云安籍大學生在暑假返鄉(xiāng)支教義教，活動地點是高村鎮(zhèn)白梅小學、高村鎮(zhèn)司馬小學、富林鎮(zhèn)云舍小學已經(jīng)確定，富林鎮(zhèn)寨塘小學正在聯(lián)系，服務對象為約小學生，活動持續(xù)約三周，主要目的是通知支教義教活動給小學生傳授知識、開闊視野、提高學習積極性等，同時提高云安籍大學生的家鄉(xiāng)歸屬感和社會責任感。

二、活動背景

隨著當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展和九年義務教育的普及，近年來云浮市云安縣的教育事業(yè)發(fā)展取得了可喜的驚人成就，培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀學生，為云安的經(jīng)濟社會發(fā)展作出了重大貢獻。

然而，由于經(jīng)濟發(fā)展水平和交通運輸?shù)葪l件所存在的差異，部分偏遠城鎮(zhèn)的學生，尤其是農(nóng)村的小學生卻面臨著學習資源、師資條件嚴重不足的困境。甚至可以說，由于教育資源的不公平，農(nóng)村的孩子已經(jīng)輸在了起跑線上。教育資源分布不公是我們需要解決的一個重要問題。同時，由于客觀條件，目前小學生的學習資料大多局限于課本，小學生除了學習課本上那些單一的基本知識外，很少接觸到其他的人文知識，而我們知道，小學生時候培養(yǎng)的基本人文素質(zhì)和理想追求將會對一個人的一生產(chǎn)生重大影響。因此，響文知識的普及是社會發(fā)展所必需的，這次活動也會使這些小學生終身受益。基本人文素質(zhì)培養(yǎng)是我們需要解決的又一迫切問題。

因此，為了促進教育資源的均衡，促進小學生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，云浮市大學生聯(lián)誼會云安分會特組織此次支教義教活動，充分利用家鄉(xiāng)優(yōu)秀大學生資源，給農(nóng)村孩子提供一個學習知識、開闊視野、提高素質(zhì)的平臺和機遇。

三、活動目的

1、彌補偏遠地區(qū)教育資源不足

通過組織云安籍優(yōu)秀大學生返鄉(xiāng)支教義教，給相對偏遠地區(qū)的小學生傳授學習知識，提供學習資料，開闊學習視野，提高學習熱情，以彌補偏遠地區(qū)教育資源不足的情況，促進小學生學習成績的進步和綜合素質(zhì)的提高。

2、促進小學生綜合素質(zhì)提高

通知組織云安籍優(yōu)秀大學生返鄉(xiāng)支教義教，以大學生的新視野，新知識，新方法，新見解，感染號召小學生，引導小學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，從而樹立遠大理想，奮發(fā)身上。

3、引導大學生團結互助、回報家鄉(xiāng)

通知組織云安籍優(yōu)秀大學生返鄉(xiāng)支教義教，促進云安籍大學生交流合作、團結互助，在提高大學生實踐能力的同時，培養(yǎng)大學生的家鄉(xiāng)歸屬感、社會責任感和歷史使命感，促進大學生返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)，促進云安經(jīng)濟社會發(fā)展。

四、活動流程

1、聯(lián)系確定支教學校

5月30號-6月10號

支教地點為高村鎮(zhèn)白梅小學、高村鎮(zhèn)司馬小學、富林鎮(zhèn)云舍小學已經(jīng)確定，富林鎮(zhèn)寨塘小學正在聯(lián)系，白石鎮(zhèn)部分小學也正在聯(lián)系。具體由團縣委根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展情況、教育水平、學校意向、學生數(shù)量等實際情況，與相關學習協(xié)商后確定。

2、協(xié)商具體支教方案

6月10號-6月15號

在確定支教學校之后，由分會負責人直接聯(lián)系對應學校相關負責人，在本活動原有策劃的基礎上，協(xié)商具體事宜，包括支教人數(shù)、支教時間、支教地點、課程設置、授課方式、志愿者情況等等。具體包括：

1、了解對應學校所需的圖書和報刊等學習資料，以便我們籌備相關物品；

2、了解小學生的學習興趣和傾向的教學方式，以制訂適應的教學方式；

3、了解支教學校相關負責人對本次支教的期望和要求，并據(jù)此對教學方案進行完善；

4、了解學校所在地區(qū)的經(jīng)濟文化情況情況，尤其是當?shù)氐娘L俗習慣；

5、了解當?shù)貙W生的起居飲食等生活習慣，確定適合的教學時間；

6、了解小學生有可能遇到的學習或心理問題，并對此制訂相關的處理機遇。

3、公開招募志愿者

6月25號-7月15號

在確定支教學校與支教具體細節(jié)之后，由分會成員公開招募支教志愿者，人數(shù)大概為三十人。主要宣傳方式包括QQ群、分會博客等，云浮市大學生聯(lián)誼會其他各個分會也會協(xié)助宣傳，報名并通知的志愿者將會統(tǒng)一加入志愿者QQ群，并由專門負責的同學加飛信好友，以便聯(lián)系通知。志愿者招募要求如下：

1、高校放假返鄉(xiāng)時間、假期時間安排

2、有支教經(jīng)驗和能力者優(yōu)先

3、服從活動安排、遵守相關法律法規(guī)

4、思想品德高尚、富有奉獻精神和服務意識

5、有較高工作積極性和創(chuàng)新熱情

6、積極熱情、大方得體、平易近人

4、志愿者培訓

6月15號-7月30號

志愿者培訓分為兩階段：第一階段為網(wǎng)上培訓，通過發(fā)送志愿者培訓文件，群內(nèi)討論等形式完成；第二階段為實地培訓，由分會成員組織全體志愿者在云安縣當?shù)?具體地點待定)進行培訓，并邀請團委相關負責人員出席監(jiān)督指導。志愿者培訓詳見《附件一》。

同時，各個義教志愿者需要根據(jù)授課內(nèi)容、課程設置和學校設備設施等情況制定切實可行的教學方案和教學大綱，由活動負責人員收集修改后，統(tǒng)一發(fā)支教學校審核，通過后方能開始正式授課。

5、后勤支持工作

7月20-7月30

由已經(jīng)返回云安縣當?shù)氐姆謺ぷ魅藛T負責與支教學校一起，確定支教行政人員和監(jiān)督人員，確定支教時間、人手等具體安排，購買各種教學用品，處理好支教義教所需的各項交接工作，同時需要落實好各項所需經(jīng)費。支教行政安排詳見《附件二》。

6、志愿者試講

7月20日-7月30日

在支教志愿者全體返回云安縣當?shù)?，并?jīng)過兩個階段的志愿者培訓完成之后，分會負責人將會組織支教志愿者進行試講排練，邀請學校老師、團委相關人員到場指導監(jiān)督，并根據(jù)志愿者表現(xiàn)提出意見建議，以協(xié)助他們完善授課內(nèi)容。講課要求包括：

1、上交根據(jù)學校設備設施制定可靠的教學方案和教學大綱；

2、有全普通話或英語授課，表達簡單易懂，清晰明了；

3、教學內(nèi)容與課程知識緊密結合，促進小學生提高學習成績；

4、寓教于樂，注重提高小學生的學生積極性和創(chuàng)新熱情；

5、自信大度，平易近人，有老師的氣質(zhì)和風范。

7、正式支教義教

8月1號—8月5號

由分會成員帶領支教志愿者前往對應中學支教義教，總計支教時間為三周。具體教學內(nèi)容和安排見第八點：支教具體安排。

8、后期跟進反饋

8月5號-8月10號

由分會成員統(tǒng)一收集志愿者證明，并由對應學校出具實踐證明。同時分會成員需要收集支教學校和支教志愿者雙方的反饋信息，總結經(jīng)驗教訓，同時上報團縣委，以促進活動的創(chuàng)新、傳承、發(fā)展。

五、教學課程設置

1、教學內(nèi)容：

1)課內(nèi)考試知識：語文(作文、拼音、造句等)、數(shù)學(幾何、算術、應用題等)、英語(單詞、聽力、作文等)等；

2)課外非考試知識：自然、地理、歷史、生物等；

3)美術音樂：唱歌、舞蹈、美術、游戲等；

4)思想品德教育：名人傳記、父母寄托、心理排壓輔導等；

5)知識競賽：古詩詞朗誦比賽、趣味體育比賽、安全常識問答比賽等；

注：教學內(nèi)容需要與對應學校討論后具體決定

2、時間安排：

每天6節(jié)課，早上3節(jié)，下午3節(jié)；每節(jié)課35分鐘，課間休息10分鐘；上午上第一節(jié)、第二節(jié)和第三節(jié)，下午上第四節(jié)、第五節(jié)和第六節(jié)。

第四篇：暑期支教策劃書

暑期支教策劃書

暑期支教策劃書1

“下鄉(xiāng)”是一個時代鮮活名詞，而大學生下鄉(xiāng)成了眾人津津樂道的話題。從剛開始有強烈社會責任感的個人為探求社會良知，提升實踐而提心吊膽關注農(nóng)村到小團體深入農(nóng)村，再到國家號召大學生暑期三下鄉(xiāng)進入農(nóng)村，再到各高校涌現(xiàn)涉農(nóng)社團進入農(nóng)村，最終到有專門組織大學生進入農(nóng)村?？梢哉f大學生下鄉(xiāng)已經(jīng)是沖入了各個角落，在城市還是偏遠鄉(xiāng)村都有了它的影子。

從20xx年起，我先后參與了四期共6批次的大學生下鄉(xiāng)支教活動的接待和安排工作。我覺得一次好的大學生下鄉(xiāng)支教實踐活動能為我們花垣這個少數(shù)民族地區(qū)的農(nóng)村注入了新的活力。一方面大學生將在學校學到的知識帶到農(nóng)村去，為農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展多少提供了一些線索；另一方面，也為我縣加快建設社會主義新農(nóng)村，全面建設小康社會提供了精神支柱和智力支持；第三，學生下鄉(xiāng)這種無私的活動受到各地農(nóng)民的熱烈歡迎和全力擁護；第四，也增強了更多的人對社會主義新農(nóng)村建設的認識，為我縣的現(xiàn)代化建設出謀劃策，這對加快我縣社會主義現(xiàn)代化建設，拉動我縣經(jīng)濟增長是很有意義的。例如：

20xx年暑期長沙大學共32名在校大學生在董馬庫小學、吉衛(wèi)民族中學舉行了一個月的支教活動。通過上課、輔導、活動、走訪、調(diào)查等形式輔導學生共1200余人次，支助貧困學生35人次，豐富了學生的暑假生活，在社會上引起了強烈的反響，受到了人民群眾的好評。

20xx年暑期湖南師大8名大學生來我縣補抽鄉(xiāng)大卡村進行支教，一來就受到大卡村村民的熱烈歡迎。大卡村村支書在一接到我們已經(jīng)從吉首過來時，放下手中的農(nóng)活，親自組織了十來個村民到附近的大龍鄉(xiāng)為大學生們搬運行禮。大學生走時，村民們紛紛為他們送行，不少和他們接觸過的孩子流下了惜別的眼淚。大學生走后，大卡村出現(xiàn)了一輪重教的氛圍。以前大卡村是一個輟學率相當高的自然寨，很多學齡兒童往往都是讀到小學三四年級就回家做農(nóng)活，讀完初中那更是沒有幾個。通過這次活動，當年9月份開學時，很多家長都把孩子送回了學校。令我印象最深的是該村一個名叫龍玉剛的孩子，都十八歲了還回來讀小學六年級。

20xx年暑假湖南理工大學進入吉衛(wèi)鎮(zhèn)臘乙村。在該村農(nóng)民導演田金珍的大力支持下，臘乙村的留守兒童可真是過了一個愉快的暑假。前幾天，我班臘乙村的留守兒童龍順蘭還問我這個暑假還有沒有大學生來陪他們過暑假。

為了讓我縣的孩子們能過一個快樂的暑假，也為了新農(nóng)村建設健康的發(fā)展，我們決定利用今年暑假的休息時間為有這方面志向和愛好的優(yōu)秀大學生團體服務。同時，我們也歡迎社會各界團體和個人、贊助、參與我們到我們的活動中來?，F(xiàn)將本期暑假的活動策劃如下：

一、活動地點

本次所選地點均結合了本地區(qū)的實際情況，采取以村為單位活動開展較為容易。下述三個村均為條件艱苦、民風純樸的自然山寨：

1、花垣縣吉衛(wèi)鎮(zhèn)夯來村。

2、花垣縣吉衛(wèi)鎮(zhèn)臘乙村。

3、花垣縣補抽鄉(xiāng)大卡村。

二、活動時間

20xx年7月5日——8月25日

三、報名參與時間

即日起——20xx年6月20日

四、報名參與方式

1、電話報名。

2、網(wǎng)上報名。

3、電子郵件報名。

4、其他報名方式。

五、活動人事安排

1、負責人：平淡、田金珍、莫鳳奇

2、主要成員：龍玉梅、龍玉和、黃娟、龍恩澤、龍志敏、龍權等。

3、策劃：莫鳳奇、平淡、龍權、田金珍、龍玉和等。

4、聯(lián)絡員：龍權（主要負責夯來村）、田金珍（主要負責臘乙村）、龍玉和（主要負責大卡村）。

5、接送人員：莫鳳奇、平淡、龍玉梅、黃娟等。

6、宣傳報道：黃娟、龍恩澤、龍志敏等。

六、準備工作

1、3月前寫好策劃草案共集體研究。

2、3月10日——6月20日進行活動前的.聯(lián)系、協(xié)調(diào)、前期準備工作，掌握第一手材料。

3、6月21日——7月初匯總、做好接待準備工作。

4、7月10日——8月25日，搞好宣傳報道，盡量為大學生團體提供方便、排憂解難。

七、活動免責聲明

1、在本次活動中，我們作為一個中介平臺，對活動中非因我方不當而造成的各種意外和突發(fā)事件帶來的各種損失不負連帶責任。但有義務幫助協(xié)調(diào)和處理。

2、在活動期間，因某人的不當行為或不可抗拒因素造成的各種損失因當事人自行負責，本平臺不負任何連帶責任，但有義務幫助協(xié)調(diào)和處理。

3、其他符合免責的條件。

附：

下鄉(xiāng)支教團體注意事項

下鄉(xiāng)團體在服務農(nóng)村的同時，也是自身的一次鍛煉機會。由此，本平臺除了提供聯(lián)系地點外，力所能及地提供各種幫助，但不收取任何費用，同時也謝絕任何以贏利為目的團體和個人?，F(xiàn)就下鄉(xiāng)支教團體就注意的事項公布如下：

1、下鄉(xiāng)支教團體須持有所在學?；騿挝坏南嚓P介紹信，并事先與我平臺取得聯(lián)系。

2、下鄉(xiāng)支教團體須事先準備好詳細的支教活動計劃，并遞交我平臺一份。

3、下鄉(xiāng)團體成員在活動期間須具備吃苦耐勞的精神，能正確對待、冷靜處理各種突發(fā)和意外事件，有一定的協(xié)調(diào)處理問題的能力。尊重我地區(qū)的民風民俗，不能在活動期間與同學或村民發(fā)生戀愛等親密行為。

4、下鄉(xiāng)團體在活動期間產(chǎn)生的所有費用由下鄉(xiāng)團體自行解決，不拿群眾一針一線。

5、下鄉(xiāng)團體在活動期間執(zhí)行《中小學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》，違者產(chǎn)生的后果自負。

6、其他注意事項。

暑期支教策劃書2

一、項目主題及項目意義

活動主題：文化交流、愛心奉獻、精神傳遞

“大手拉小手”愛心公益團隊的理念就是“文化交流、愛心奉獻、精神傳遞”。通過以支教為主要的行動方式，我們希望將外界的優(yōu)秀文化帶入山區(qū)學生的視野，幫助他們開闊眼界形成長遠的價值觀；在社會愛心企業(yè)、組織、個人的支持下，我們將社會的愛心與關懷帶給山區(qū)學生，幫助他們在一定程度上克服現(xiàn)實的困難；我們將通過支教，向山區(qū)特困學生傳遞一種精神，一種永不言棄的精神，一種“堅信知識改變命運”的信念。

第三屆“大手拉小手”愛心公益團隊即將前往湖南省永順縣潤雅鄉(xiāng)九年制學校，同樣，本次愛心公益之旅的主題是“文化交流、愛心奉獻、精神傳遞”，本次愛心公益之旅已得到當?shù)卣?、校方以及媒體的大力支持，我們相信通過本次活動，定能對潤雅鄉(xiāng)山區(qū)學生的發(fā)展起到一定的作用，幫助他們獲得更開闊的視野、養(yǎng)成更積極樂觀的人生觀、形成努力學習改變命運的價值觀。同時我們也希望借助本次活動讓更多的人關注山區(qū)教育，鼓舞更多的大學生為山區(qū)教育發(fā)展貢獻一份自己的力量。

二、項目背景及歷史

“大手拉小手”愛心公益團隊是由華中科技大學土木學院工程管理系的同學發(fā)起和組成的，至今已經(jīng)進行了兩次暑期愛心之旅活動。而“大手拉小手”也已經(jīng)成為我系的一張獨特名片，被我們的同學一代一代傳承下去。

項目緣起一次班級團會演講比賽，作為嘉賓的華中科技大學土木工程與力學學院工程管理專業(yè)導師唐菁菁被一篇描寫貧困山區(qū)孩子的演講稿所打動，決定在山區(qū)小學設立萬元獎學金，旨在鼓勵孩子們堅持學業(yè)。至此，一個由專業(yè)導師倡議，09級工管系發(fā)起的愛心公益團隊正式運行。

09級工管系的同學們經(jīng)過多方努力，取得了一些社會公益組織和品牌廠商的資助，同時逐步與貴州的黔西縣太來鄉(xiāng)院子小學取得了聯(lián)系，第一次愛心之旅逐步邁上正軌，確立正式隊名為“大手拉小手”。伴隨著暑假到來，團隊成員奔赴院子小學開展第一屆“大手拉小手”暑期交流活動。在教授孩子們文化課的同時著重豐富他們課外知識，并捐贈了大批體育器材和教學用具。圓滿完成了“大手拉小手”團隊首次校外策劃活動，并獲得了校方一致認可。

xx年，工程管理10級的同學將這一意義非凡的愛心活動傳承下來，由14名同學組成的第二屆“大手拉小手”團隊，以 “貴州黔西行，交流文化,支教掃盲，山區(qū)教育及經(jīng)濟發(fā)展調(diào)研”為主題，再次選定黔西縣太來鄉(xiāng)烏江小學開展活動。在當?shù)氐幕顒右膊痪窒抻谥Ы毯拓S富課余生活，而是在此基礎上，放眼于山區(qū)教育和經(jīng)濟發(fā)展全局，結合自身專業(yè)知識做了實地調(diào)研和相關規(guī)劃。內(nèi)容涉及到留守兒童和鄉(xiāng)村教師生活現(xiàn)狀考察，黔西縣山區(qū)公路的勘探設計，太來鄉(xiāng)方家灣玉米加工廠規(guī)劃等內(nèi)容。此次愛心之旅，得到了當?shù)卣某浞挚隙?，尤其是做出的相關規(guī)劃成果，受到了當?shù)赜嘘P部門的重視。同時，10級工管系同學的辛勤付出，也得到了母校華中科技大學的贊譽，“大手拉小手”活動被評為“xx年學校優(yōu)秀暑期社會實踐隊稱號”。

今年，11級的工管學子們接過了接力棒，我們勵志將“大手拉小手”團隊做成華中科技大學工程管理系永久愛心公益團隊，由每一屆工管人傳承下去，幫助更多的學生實現(xiàn)夢想，成就未來。

三、愛心之旅目的地介紹

潤雅鄉(xiāng)位于湖南湘西永順縣東北邊陲，與張家界溫塘鎮(zhèn)毗鄰，全鄉(xiāng)共有國土面積87平方公里，約為永順縣總面積的2.3%。潤雅鄉(xiāng)全鏡地勢險峻，山巒起伏，溪河縱橫，梯田層層，村落主要分布在溪河兩岸，依山傍水，澧水自西北流過,是一個聚老、少、邊、窮為一體的典型邊關鄉(xiāng)。

我們此行的目的地潤雅鄉(xiāng)九年制學校是潤雅鄉(xiāng)最大、人數(shù)最多的一所小學初中合并的學校。該校始建于1983年，目前有老師30余人，學生近400人，其中小學生160余人，中學生220余人，貧困生、留守兒童等較多。該校目前只有兩座3層高的樓房，在政府的幫助下，正新建一棟宿舍樓。該校硬件設施極差，從建校起，一直未有維修，兩棟樓早已陳舊，并擔任教學樓、學生教師宿舍樓、辦公樓等“多功能”樓棟。辦公方面學校還沒有復印機，因地處深山，復印試卷及學習資料都極其不方便。現(xiàn)在的潤雅鄉(xiāng)九年制學校操場只是一片百平米的空地，學生宿舍簡陋破舊，沒有書桌及其他用具。學校沒有自己的圖書館，音樂、體育、美術和衛(wèi)生等器材都很缺乏。教室及宿舍的門窗玻璃多有破損，學生住宿學習條件較為艱苦。學校食堂位于操場上一座較小的房子里。中午學生們可以吃上政府提供的.營養(yǎng)午餐。

四、團隊簡介

本次“大手拉小手”愛心公益團隊是在傳承前兩屆“大手拉小手”傳統(tǒng)的基礎上，由華中科技大學土木工程與力學學院工程管理系xx級的18名同學組成的。團隊參與人數(shù)占到了全專業(yè)的30%，為史上最高。隊員們來自五湖四海，卻為了同一個心愿共同奮斗。團隊成員擁有豐富的經(jīng)歷，隊長吳緒武曾作為負責人組織過武漢跨高校超大型比賽、創(chuàng)建華中科技大學二手交易平臺，副隊長陳歡歡是華中科技大學大學生自強標兵、隊員趙辰光任職于校學生會外聯(lián)部，還有王昱、徐舜靈、胡鵬飛等院團學聯(lián)的部長們，還有徐啟雄、閆鵬慧、等優(yōu)秀的志愿者，莊書煜、王婧等技術達人，其他的隊員也是各個學生組織的優(yōu)秀代表。

特別需要強調(diào)的是我們的團隊中有一半都是女生，她們放下了作為女生前往貧困地區(qū)的諸多不便，希望同男隊員一道，為孩子們的未來做出自己力所能及的貢獻。

五、項目內(nèi)容簡介

1、援教計劃

援教計劃是“大手拉小手”團隊最主要的活動內(nèi)容。支教是我們此行最主要的活動，我們的援教除了傳統(tǒng)課程之外，更重要的是開闊視野性內(nèi)容，力求通過我們，讓孩子們對外面的世界有更加感性的認識。利用美術展、攝影展、天文展等活動，將前期收集的照片，書籍等展現(xiàn)給孩子們。在課堂傳授知識以及文化展覽的同時我們也根據(jù)當?shù)貙W生住校的情況特別的安排了每天晚上集中的晚會，以文化展覽為主題的交流會、以勵志為主題的電影，我們希望通過多方面的支教形式帶給孩子們更開闊的視野，更積極的人生觀。

2、圓夢計劃

通過前期的交流，我們將了解當?shù)貙W生需求，并努力幫助他們實現(xiàn)，選擇其中需求量最大且在在可行性范圍內(nèi)的物資，我們將通過“大手拉小手愛心圓夢基金”為他們圓夢。經(jīng)過前期的溝通交流，我們決定向第三屆”大手拉小手”愛心公益之旅目的地——湖南湘西永順縣潤雅鄉(xiāng)九年制學校提供復印機以及體育器材。

此外，我們將在前期與受助學校學生進行持續(xù)的書信交流，并通過網(wǎng)絡，線下活動為受助學生進行愛心募捐（主要是募集書本、體育用具等學習生活用品）。目前團隊已與《湖北少年兒童出版社》達成協(xié)議，在起幫助下，第三屆“大手拉小手”愛心公益團隊將為潤雅鄉(xiāng)九年制學?；I建第一個圖書館。

3、助學計劃

通過前期與當?shù)貙W生的書信溝通及與潤雅鄉(xiāng)九年制學校校長的電話溝通，我們了解到很多學生由于家庭貧困隨時會面臨退學，由此我們希望在當?shù)靥暨x一部分家庭特別困難同時品學兼優(yōu)的學生，通過頒發(fā)獎助學金來鼓勵他們努力學習，實現(xiàn)夢想，最終回饋社會。

注：獎助學金人員名單由潤雅鄉(xiāng)九年制學校推薦，”大手拉小手“團隊隊員家庭走訪后確定。

六、項目人員分工

一．項目前期準備人員分工

組名

組長

成員

策劃組

吳緒武

王昱、徐啟雄、吳緒武

目標地點外聯(lián)組

陳歡歡

陳歡歡、汪敏

企業(yè)贊助外聯(lián)組

胡明宇

趙辰光、胡明宇、牟田果

宣傳組

莊蘇煜

向琪、莊蘇煜、王婧、徐舜靈

活動組

張慧杰

宋瓊、周志強、張慧杰、胡鵬飛、楊淑心

秘書組

閆鵬慧

閆鵬慧、邢洪達

隊長

吳緒武

陳歡歡（副隊長）

隊長：負責整個項目準備、實施、反饋

策劃組職責：項目前期的策劃制定與修改，項目進度時間的跟進，項目執(zhí)行質(zhì)量監(jiān)督。

目標地點外聯(lián)組：項目地點的跟進，援教當?shù)劓?zhèn)府機關，校長等的溝通，查詢目標地點交通信息。

企業(yè)贊助外聯(lián)組：為項目實施聯(lián)系愛心企業(yè)的支持。

宣傳組：項目準備階段、實施階段、后期宣傳階段的全面支持，媒體聯(lián)系。

活動組：項目前期線下活動策劃與組織，項目中文藝匯演與運動會的策劃并執(zhí)行。

秘書組：會議記錄、財務管理、內(nèi)部制度建設。

二、項目執(zhí)行中人員分工

組名

組長

組員

策劃組

吳緒武

王昱、徐啟雄

后勤組

陳歡歡

汪敏、張慧杰

活動組

胡明宇

趙辰光、牟田果

財務組

閆鵬慧

王婧

教務組

徐舜靈

宋瓊、周志強、楊淑心、向琪、邢宏達

隊長

吳緒武

陳歡歡（副隊長）

隊長：全面負責整個項目執(zhí)行過程中的每一項工作.

策劃組：負責項目活動中進度的跟進安排，細化經(jīng)費預算，負責實踐調(diào)研的人員安排，與當?shù)卣c校長的溝通工作。

活動組：策劃并組織潤雅九年制學校進行的運動會、文化展覽、文藝匯演，維護學生在校的安全。負責項目進行中的攝影、照相以及其他資料的收集保存。

后勤組：解決交通住宿以及飲食上的問題，準備并看管好在實踐活動過程中必備的物品，如旗幟、藥品等。制定合理的作息時間表，監(jiān)督隊員按時起床，按時熄燈，按時就餐，按時完成任務。

財務組：負責每天記錄并核對賬目的支出情況，確保財務正常。

教務組：負責與援助學校老師溝通，制定出教學內(nèi)容，組織授課老師備課，與學生進行溝通，及時根據(jù)學生反饋進行教學反思。負責進行教學效果評估。

七、項目整理流程規(guī)劃及進度

第一階段：5月11日至5月28日

1、華中科技大學校內(nèi)的宣傳募捐（路演、海報、橫幅）。

2、華中科技大學附孝附中校方聯(lián)系，完成路演募捐。

3、分類整理籌集的物資、資金并進行網(wǎng)上透明公布。

4、規(guī)劃物資的捐贈方案及獎助學金的捐助方案。

5、文化展覽、勵志電影的資料收集。

第二階段：6月15日至6月25日

1、與永順縣教育局聯(lián)系，確定《湖北少年兒童出版社》捐贈第一批圖書的接收工作。

2、與潤雅鄉(xiāng)九年制學校溝通聯(lián)系，了解當?shù)貫楸敬位顒拥臏蕚涔ぷ?，支教時間再確定，活動流程再確定，食宿安排確定。

3、團隊內(nèi)部再次詳細并熟悉支教流程，具體任務安排。

4、活動所需物資的再確定，準備并清點所有活動所需的物資，車票購買。

第三階段：7月8日至7月22日

1、抵達目的地，完成好與當?shù)卣块T、校方的接洽，信息的溝通。

2、與校方一起召開本次活動的動員大會，介紹我們支教的內(nèi)容及流程，完成圖書館籌建啟動儀式，完成當?shù)孛襟w的記載采訪過程。

3、開展支教活動，根據(jù)計劃完成好支教過程中的各個環(huán)節(jié)。

4、完成好每天的活動總結，資料匯總。

第四階段：9月15日至9月22日

5、完成好支教過程中的資料總結，并以書面形式形成項目感想及社會實踐總結報告。

6、整合活動中的影音資料，完成總結宣傳視頻制作。

7、給資助方、永順縣教育局、潤雅鄉(xiāng)九年制學校寫感謝信并提交支教實踐成果報告。本次湘西愛心公益之旅圓滿成功！

暑期支教策劃書3

一、活動概況

主辦單位：張家川學友聯(lián)盟

團隊名稱：張家川學友聯(lián)盟“心教育-新夢想”社會實踐團隊

活動主題：心教育-新夢想

活動宗旨：知識改變命運，理想成就未來

以微薄之力獻愛心，憑拳拳之情濟家鄉(xiāng)

用熱情之心盡赤愛，借滿腔之愛壯未來

活動地點：甘肅省天水市張家川回族自治縣連五鄉(xiāng)四合小學

團隊人數(shù)：團隊成員15人

媒體支持：172 校園活動網(wǎng)、大學生精英論壇

活動時間：xx年7月10日—7月25日

活動內(nèi)容：支教、家訪、社會調(diào)研

二、活動背景

（一）當?shù)厍闆r

張家川回族自治縣,位于甘肅省東南部，天水市東北，隴山西麓。全縣總面積1311．8平方公里，東西長62公里，南北寬48公里。張家川回族自治縣是西北地區(qū)國家級特困縣之一，現(xiàn)總人口32萬，其中回族22萬，占總人口70%左右。多年來，該地經(jīng)濟發(fā)展滯后，人民生活質(zhì)量差。造成這里長期貧困，且無法良好發(fā)展的原因主要是資源稀缺，位置偏遠，環(huán)境較差，人民群眾思想落后，素質(zhì)低，人口增長速度太快，經(jīng)濟負擔過重等。近年來，在政府的努力和人民的配合下，該縣取得了一些成就，但是要讓群眾從根本上脫離貧困，走上致富之路，過上高質(zhì)量的生活，仍需要很長一段時間的掙扎和努力。“百年大計，教育為本”甘肅省張家川回族自治縣縣、鄉(xiāng)兩級政府和廣大群眾以及學校和教師，都為義務教育作出了巨大的努力，義務教育因此取得了很大的成績，但同時農(nóng)村教育也存在一定的問題，尤其和發(fā)達地區(qū)比較，還存在著很大的差距，這就直接制約了當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展。

連五四合村位于張家川縣西北部與莊浪縣交界處，距縣城40公里，但由于受當?shù)氐乩頎顩r和經(jīng)濟發(fā)展等因素的制約，與外面交通不暢，基礎設施落后，發(fā)展滯后，基礎教育問題比較突出。近年來，隨著免費義務教育的落實，當?shù)貤l件有所好轉(zhuǎn)，但是從總體來看，教育投入不足，年輕教師人數(shù)相對少，教學手段落后；教育設施不足，教育資源短缺，當前學生可利用的各類圖書資料極其稀缺，甚至有些小學根本沒有圖書資料。還有很多在教育中存在的問題（教學、師資、學生和家長等問題）。

同時，學友聯(lián)盟經(jīng)過前一次的下鄉(xiāng)家訪活動，對農(nóng)村教育感悟較多，支教經(jīng)驗較為豐富，鑒于次，我們組織了這次暑假支教活動，附帶一些圖書捐贈活動，聯(lián)系社會各界愛心人士及公益組織等社會資源，為當?shù)匦W生捐贈一些當前所需的教輔用書，科普書籍，課外讀物以及一些文體用品。

關注少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展，關注少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村教育的發(fā)展，奉獻自己的一點愛心，匯聚愛的陽光，為那些期待和渴求的大眼睛帶去一些希望，實現(xiàn)自己的社會責任。

（二）團隊情況

張家川學友聯(lián)盟會自成立以來，始終堅持著感恩、責任、互助、回報、創(chuàng)新的協(xié)會精神，秉承感恩家鄉(xiāng)回報社會的聯(lián)盟宗旨，在校內(nèi)和校外廣泛地開展了大量志愿服務活動，得到了學校和社會的高度認可。

xx年1月10日—25日，?張家川學友聯(lián)盟聯(lián)合蘭州市其他高校大學生，在張家川縣第一中學，第三中學?開展了為期2天的高考經(jīng)驗交流活動，得到了當?shù)厝罕姾蛷埣掖h教育局的高度認可。123456

xx年2月10日—25日，?張家川學友聯(lián)盟聯(lián)合在校大學生組成家訪團隊，在甘肅省張家川縣各個鄉(xiāng)開展了家訪活動，此次活動得到了?張家川縣團委和各鄉(xiāng)政府的支持。

在xx學年期間，張家川學友聯(lián)盟攜手靈臺學友聯(lián)盟在蘭州交通大學組織開展了“大學生如何更好地就業(yè)”的專題講座等活動。受到了學生、學校的肯定，取得了可喜的成果。

在經(jīng)歷了前幾次的一系列活動之后，我們已經(jīng)積累了必要的實際經(jīng)驗，有一支團結友愛的支教團隊—“心教育-新夢想”社會實踐團隊。作為大學生我們有義務也有責任去那些最艱苦的地方，我們應該將感恩家鄉(xiāng)、回報社會的精神發(fā)揚下去，讓更多地大學生參與到我們的隊伍中來，實現(xiàn)自己的社會責任。

三、活動目標

1、充分發(fā)揮大學生豐富的知識資源優(yōu)勢，在學生平時學習的`基礎上對語文、英語等方面的知識加以鞏固提高。同時更多地傳授給他們一些課外知識，拓寬孩子們的視野和思維，擴大他們的知識面，激發(fā)孩子們學習的熱情。

?2、從心靈和精神方面深入了解學生的需要，盡最大努力給他們帶去愛、希望和夢想。教會他們愛與被愛，讓他們對一切心懷感恩；點燃孩子們的童年夢想和希望，激勵他們?yōu)閴粝攵Α?/p>

?3、大學生享受了社會的眾多資源，理應盡己之力回報社會，通過我們的支教讓大學生開始擔當自己肩上的那份責任，并以實際行動去感恩社會，回報社會，將這種精神在更多當代大學生中傳遞。

?4、我們所做的不僅僅是支教，更是一份愛與希望的事業(yè)，這只是一個開始，我們還會繼續(xù)關注孩子們，繼續(xù)給他們帶去我們的愛和希望，同時也讓更多的人了解和了解這份事業(yè)，并加入到我們的隊伍中來，和我們一起將這份事業(yè)做得更好。

5、動用社會資源，聯(lián)系社會各界愛心人士和公益組織，通過在張家川農(nóng)村暑期的支教活動，關注民族地區(qū)農(nóng)村教育的發(fā)展，關注弱勢群體的教育，傳播一種理念和精神，讓更多的人參與到民族地區(qū)的發(fā)展中來

6、通過支教活動和一些附帶募捐活動，我們將籌集一些各類圖書和一些學習用具，送到當?shù)匦W的學生手中，奉獻一份愛心，雖然解決不了本質(zhì)問題，但對當?shù)匦W生有一定實際的物質(zhì)幫助。

7、此次活動，為在校大學生提供一個社會實踐和與外界交流的平臺，也是通過實際活動體驗生活，實現(xiàn)自己的社會責任。

四、活動相關制度

（一）組織分工

隊長：蘭海明——與當?shù)匦W聯(lián)系，負責接洽事宜和全體支教隊員的工作安排，協(xié)調(diào)支教隊員的工作，記錄財務支出。

組織負責人：?馬有福——協(xié)助隊長工作，負責人員安全工作，監(jiān)督各項工作的進展情況。

教學負責人：?王靜?——負責課程安排和教學工作進展。

家訪負責人：李建榮——安排家訪人員，負責家訪活動。

財務負責人：趙強——負責財務預算，及時匯報財務支出情況。

后勤負責人：李宏杰——負責物資采購和所有物資的安全。

（二）財務制度

本次活動為義務教學活動，經(jīng)費主要來源于學校撥款和共同籌款；經(jīng)費主要用于支教成員的前期準備費用以及基本的教學用品費用；本次活動的財務管理制度采取“財務主管負責，主要負責人審批，全體成員監(jiān)督”的管理辦法本次活動由財務主管提出財務計劃，全體成員審批后，方可動用經(jīng)費，主管定期向全體支教成員匯報，公開帳目表，本次活動完畢之后，將所用帳目給全體支教成員公布；本次活動我們務必本著“安全第一、公正公開，節(jié)約高效，規(guī)范合理”的原則進行。

暑期支教策劃書4

一、活動名稱

舉青春之力

創(chuàng)幸福家園--西南大學20xx年暑期“三進三同”社會實踐南陽小分隊智力支鄉(xiāng)

活動主辦：共青團西南大學委員會

承辦：西南大學20xx年暑期“三進三同”社會實踐南陽小分隊

二、時間地點地點：

河南省南陽市南召縣云陽鎮(zhèn)山頭村

三、活動目的

1、深入基層，關注農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民，調(diào)查和反映民意。

2、給農(nóng)村的群眾帶去相應的醫(yī)學知識,科普知識,生活知識,社會知識,法律知識,拓寬當?shù)厝罕娨曇?改變落后觀念,為建設新農(nóng)村貢獻力量。

3、通過義教,給貧困地區(qū)的孩子帶去新知識新的思想新的理念，送愛心，送關懷,從而對他們的人生觀,價值觀起到正確的引導作用。

4、通過活動的影響,呼吁社會關注貧困地區(qū)人民的生活狀態(tài)和孩子們的教育問題。

5、通過走出校園，服務農(nóng)村，增長社會閱歷的'進程，加強自身社會實踐的意識和能力，培養(yǎng)吃苦耐勞精神,同時為建設新農(nóng)村貢獻出我們的一份力量。

四、活動背景

南陽市位于中國河南省西南部,地理座標在北緯32°17＇～33°48＇,東經(jīng)110°58＇～113°49＇之間。南陽市于1994年7月1日在南陽地區(qū)的基礎上撤地設市,現(xiàn)轄一市,兩區(qū),十縣,即:鄧州市、臥龍區(qū)、宛城區(qū)及方城、南召、鎮(zhèn)平、內(nèi)鄉(xiāng)、西峽、淅川、唐河、新野、桐柏、社旗十縣。總面積2.66萬平方公里,居住著1080萬人口。

暑期支教策劃書5

一、活動目的及意義

關注西部，關注會寧，愛心讓夢想起飛。近年來全國范圍普遍干旱，特別是在西部素有“十年九旱”的狀元縣會寧，引來了社會各界人士的關注。年輕的我們，更應該做點什么，特別是為西部的孩子近一點自己的微薄之力。

為了響應黨的政策，給西部教育的發(fā)展助一臂之力。在“西部大開發(fā)”的大背景下 ，“寧工學子赴甘肅會寧支教團”計劃于XX年7月05日——XX年7月25日在甘肅省會寧縣各小學開展以支教陽光活動，同時開展以窮困家庭調(diào)查、西部農(nóng)村教育發(fā)展調(diào)查、捐物捐款等內(nèi)容進行開展活動。旨在為西部貧困山區(qū)的小學生奉獻一片愛心，給予他們在學習及生活上一些幫助。

我們這次活動本著關注西部關注西部留守兒童的原則，盡最大努力為西部孩子做我們力所能及的幫助，為他們帶去新的學習方法和新的思想幫助他們健康成長。其次為他們送去我們的一些資助。作為一名大學生，這是一次難得的鍛煉機會，在幫助困難孩子的同時我們感覺到自己生活學習環(huán)境的優(yōu)越，使我們更好的對待生活，對生活有新的感悟，早日成才去幫助那些需要我們幫助的人群。

我們通過“心連心” 筑夢工程實踐活動，一方面可以運用所學的知識給孩子們帶去新的思想，開拓他們的視野，增長知識，另一方面，通過各種活動，深入了解西部山區(qū)小學生的生活和學習狀況，獲得大量的一手資料，后期聯(lián)系相關基金會和慈善機構及愛心人士，更進一步幫助孩子們健康成長。同時，借助我們的宣傳，使更多有志于慈善事業(yè)的個人或機構關注西部教育。

二、活動內(nèi)容

這次活動我們把所有的支教教師分成三個小組，分別是課題組、體藝組和文藝組。

1、課題組

課題組主要教授孩子們一些科學文化課程，主要有語文、數(shù)學、英語、歷史、地理、思想教育等。課題組的主要目的及任務是：提高孩子們對學習文化知識的興趣，幫助他們提高學習成績，讓他們感受到學習的`快樂，同時培養(yǎng)他們的自主學習能力。

2、體藝組

體藝組主要負責體育、美術、琴棋、書法、以及課外興趣的拓展實踐課程的教學。體藝組的主要目的及任務是：幫助孩子們增強體質(zhì)，陶冶情操，體驗藝術的魅力，豐富他們的課外活動時間。

3、文藝組

文藝組，其課程內(nèi)容有，音樂，舞蹈，演講（有關名人故事、愛國教育、安全知識普及）以及鍛煉團隊力量的游戲。文藝組的主要目的及任務是：幫助孩子們從德、智、體、勞、美等各方面全面發(fā)展，培養(yǎng)他們的文藝興趣以及文藝才能。

此外，課程內(nèi)容還要附加主題班會（如感恩、愛國，安全、衛(wèi)生等），主要有班主任老師負責。

三、日程安排

1） 6.23-7.4在寧波策劃組織籌資募捐活動；

2） 7.5-7.7坐車前往甘肅會寧支教學校；

3） 7.8 向?qū)W員家長介紹支教報名須知，學員報名；

4） 7.9-7.15 正常支教教學

5） 7.16 學員放假休息一天，支教老師對貧困學員進行家訪；

6） 7.17-7.23正常支教教學

7） 7.24 組織文藝匯演，和支教學?；Q紀念品，支教結束；

8） 7.24 下午支教老師對貧困學員進行家訪；

9） 7.25-7.27 深入會寧鄉(xiāng)村，對會寧鄉(xiāng)村教育、會寧農(nóng)業(yè)情況進行調(diào)研。

10） 7.28 返回寧波

四、活動前期準備工作

1）選擇合適的支教學校，并初步了解該學校的狀況（地址、設施、師資等）和村子的基本狀況（包括村子的經(jīng)濟、生活基本條件等）。

2)主動聯(lián)系學校，通過學校老師得知學校教學基本情況和學生的基本信息，并做好記錄。

3）確定各個方面負責人以及各負責人職責分工。

4）與接受支教的小學確定時間及交流相關事宜.

5）確定支教志愿者名單及教案。

五、活動前的宣傳

1、橫幅：愛心支教活動必將用橫幅大力宣傳。主要在支教學校主干道上，志愿者老師招聘現(xiàn)場等人流密集之地，點名贊助商。

2、海報：整個愛心支教期間將在人流集中地段張貼巨幅海報及時傳達信息。我們將在愛心支教的宣傳海報中點名贊助單位。

3、在支教中心網(wǎng)站廣播站感謝贊助企業(yè)對愛心支教的支持。

4、媒體宣傳：通過媒體向大家宣傳本次活動。

六、項目可行性分析

1 隊員信息

我們有十幾名優(yōu)秀的隊員，他們各有特長。其中有很大一部分是會寧當?shù)厝耍麄儗Ξ數(shù)刈匀蝗宋沫h(huán)境非常熟悉。他們了解此行的任務艱巨，要對浙江的同學負責。再次我們所選拔的每一位隊員都是有堅定地志愿者信念，經(jīng)過多天的相處，每個人都熱愛支教、熱愛我們的團隊、能吃苦耐勞。我們相信，憑著隊員的滿腔熱忱和之前的支教經(jīng)驗，此次支教一定會圓取得豐碩的成績。

2 “再窮不能窮教育”，這是會寧這個貧窮的“高考狀元縣”多年的共識，在長期的了解后，我們的隊員都深深理解這一點，看到這些孩子，就像看到我們自己的童年。所以我們的隊員一定會傾力愛護這些孩子。

3 會寧很濃厚的學習氛圍，因為條件艱苦，每年都有大量的支教團隊從全國各地蜂擁而至。有這樣的教學環(huán)境，無疑為我們教學提供了莫大的支持。

4 我們的隊員大部分來自農(nóng)村家庭，很容易適應農(nóng)村的生活，便于我們開展家訪和調(diào)研。

5 在出發(fā)前，每個隊員都要準備好教案，我們會嚴格把關，并向當?shù)亟處熣埥獭?/p>

6我們已經(jīng)在去年有了一次成功，并且從中取得了豐富的經(jīng)驗，不足之處我們今年將更加完善，以更好的狀態(tài)去取得更大的成功。

七、團隊的使命

發(fā)揮自身的優(yōu)勢，同時聯(lián)系其他公益性團體，號召社會上更多的慈善機構及愛心人士共同關注西部教育。為西部山區(qū)的貧困小學生奉獻愛心，給他們送去快了和希望，給他們學習的動力，幫助他們健康成長。

八、行動要達成的具體目標

1、通過西部陽光支教活動，為孩子們帶去一些物資幫助，包括文具、圖書，同時帶去募捐的衣物等；

2、打破傳統(tǒng)的支教模式，創(chuàng)建全新的支教體系，用最優(yōu)化的方式給孩子們帶去最大的幫助；

3、開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)孩子們的綜合能力，活動內(nèi)容包括：詩歌朗讀比賽、歌詠比賽、趣味運動會、制作比賽等；

4、后期，運用所掌握的一手資料呼吁社會上更多的愛心人士及企業(yè)進一步幫助貧困山區(qū)的孩子們；

九、其他

實踐預期成果形 式

支教人數(shù)：15人

支教：累計授課 105 學時

文藝演出： 3 場，講座： 2 場

捐贈（價值）： 100 元/衣物/藥品/文體用品/其它

宣講會： 1 場，專業(yè)培訓： 1 場

義診服務： 場，調(diào)研報告： 2 篇

經(jīng)費預算

用 途

經(jīng)費小計

交 通 費

500.00元/人

支教費用

100.00元/人

住 宿 費

100.00元/人

伙食費

100元/人

合 計

800.00元/人

策劃人：郭文博

日期：XX.5.

暑期支教策劃書6

20xx年暑期西部“春泥”筑夢

支教工程

主辦單位： 會寧學子共濟會浙江分會

支教地點： 甘肅省會寧縣

支教時間： 20xx年7月10日—8月1日

團隊名稱：“春泥”筑夢支教團

主題：因愛之名，托起他們的希望

前 言

作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇有意義的大型公益活動踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓贊助方的知名度得到很大的提高，同時也得到一個很好的社會宣傳。在這個節(jié)假日較多的宣傳黃金月，哪個組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動，哪個組織就能在學生心中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩(wěn)固的品牌，更快地占領這一片近兩萬人的大市場，會寧學子共濟會浙江分會作為分會的一支力量，其最具影響力的活動之一是每一年暑期的支教助學工程。20xx年我們的西部支教工程經(jīng)歷了風風雨雨，取得了不小的成績；20xx暑期西部支教正在籌備中，目前正處于籌資募捐之中。

“春泥”筑夢支教團精心策劃了“暑假支教”這個有意義有影響力的活動。這一活動的策劃汲取了往年成功的經(jīng)驗，而且通過了協(xié)會組織委員會的分析討論，得到了一些社會組織的高度重視和大力支持，極具影響力，在同學中間也受到高度評價。除此之外這個活動也得到了社會其他一些愛心人士的鼎立相助。屆時必能讓活動的`參與者體會到活動的非凡意義，讓贊助商達到投資少回報高的目的。 “春泥”筑夢支教團為此而努力奮斗！衷心希望通過一次的深交，希望我們能夠成為您長期合作的伙伴，我們承諾：篤守誠信、穩(wěn)健發(fā)展，在您的支持下，我們將為貴公司市場的開拓竭盡全力，我們真誠地期待著您的參與。

目 錄

（1）支教目的及意義

（2）支教前期準備

（3）項目可行性分析

（4）市場分析

（5）宣傳方案

（6）前景展望

（7）經(jīng)費預算

（8）支教附件

一、支教目的及意義

1 支教目的

關注西部，愛心讓夢想起飛。為了響應黨的政策，給西部教育的發(fā)展助一臂之力。在“西部大開發(fā)”的大背景下，會寧學子共濟會浙江分會計劃于20xx年7月10日——20xx年8月1日在甘肅省各山區(qū)小學開展支教活動，同時開展窮困家庭調(diào)查、西部農(nóng)村教育發(fā)展調(diào)查、捐物捐款等內(nèi)容進行開展活動。旨在讓這種公益活動源遠流長，為西部貧困山區(qū)的學生奉獻一片愛心，給予他們在學習及生活上一些幫助。通過西部支教工程，一方面志愿者可以運用所學的知識給孩子們帶去新的思想，開拓他們的視野，增長知識，另一方面，通過各種活動，深入了解西部山區(qū)小學生的生活和學習狀況，獲得大量的一手資料，后期聯(lián)系相關基金會和慈善機構及愛心人士，更進一步幫助孩子們健康成長。同時，借助我們的宣傳，使更多有志于慈善事業(yè)的個人或機構關注西部教育。

另外，大學生在支教過程中，能夠充分發(fā)揮自己優(yōu)勢，在豐富生動的社會實踐中學習，實踐科學發(fā)展觀和建設社會主義新農(nóng)村重要思想，激發(fā)他們成長進步，奮發(fā)進取的積極性、主動性和創(chuàng)造性，進一步增強建設國家的責任感、使命感和緊迫感，為實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標貢獻力量。通過社會實踐來鍛煉自己的能力，成為較為全面發(fā)展的人才。同時讓大學生用自己所學知識回報社會，實現(xiàn)自我價值，通過對支教生活的體驗，學會面對各種困難，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，并豐富業(yè)余生活。

2 活動意義

在新的社會環(huán)境中推進支教活動，把指教和助學結合起來，必須認真貫徹“以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學發(fā)展觀”，以“服務西部”為主要內(nèi)容，開展以支教為形式的活動，鼓勵大學生積極參加暑期社會實踐活動。

社會主義新農(nóng)村建設需要大學生協(xié)助廣大農(nóng)村教育工作者和農(nóng)民宣講建設社會主義新農(nóng)村重大意義及各項方針、政策，組織大學生按照“五個統(tǒng)籌”要求，立足農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展實際，運用科學發(fā)展觀解決經(jīng)濟社會發(fā)展中出現(xiàn)的新情況和新問題，大力開展農(nóng)民工家庭狀況調(diào)查、支教掃盲、科技培訓、醫(yī)療衛(wèi)生、關注農(nóng)村留守兒童、關注老年人生活問題、環(huán)境保護宣傳、法制宣傳等方面的服務活動，為實現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展獻計出力。

二、支教前期準備

(1）聯(lián)系支教學校，并初步了解該學校的狀況

(2)活動前的宣傳 ，并廣泛開展籌資募捐及贊助活動

(3)廣泛招募支教志愿者，特別是有服務于西部教育事業(yè)的志愿者

三、項目可行性分析

① 隊員信息

我們有十幾名優(yōu)秀的隊員，他們各有特長。并了解此行的任務艱巨性，隊員的滿腔熱忱和之前的支教經(jīng)驗，相信此次支教一定會圓滿完成。

②隊員大部分來自農(nóng)村家庭，很容易適應農(nóng)村的生活，便于我們開展家訪和調(diào)研。

③20xx年我們進行過西部支教工程，并進行了一對一助學活動，得到了社會的普遍認可。

四、市場分析

1、“愛心支教”活動贊助是企業(yè)商家公關贊助活動形式的一種。是企業(yè)通過贊助某項活動，并圍繞贊助活動展開一系列營銷。各種成功的愛心支教活動贊助可以證明，良好的教育贊助可以提高企業(yè)品牌的知名度和企業(yè)形象，以獲得社會各界的廣泛關注及好感，從而為企業(yè)創(chuàng)造出有利的生存和發(fā)展環(huán)境。

2、便捷的活動申請：商家在公寓內(nèi)、高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動，一定要經(jīng)過一系列的申請，而通過和我們合作，貴公司可以方便快捷獲得校方批準，并且得到我們協(xié)會各部門的大力協(xié)作配合。

3、學校是學生眾聚之地，同電視，報道，傳媒相比，在學校宣傳有良好的宣傳效果，學校有相當大的市場空間，而我們此次志愿者都是來自浙江各高校的優(yōu)秀志愿者，具有廣泛的宣傳性，相信與貴企業(yè)的合作也會有頗深的宣傳效果。

4、企業(yè)對社會的公益贊助也能體現(xiàn)現(xiàn)代企業(yè)的社會責任感，博得廣大消費者的信任，有利于企業(yè)的長遠發(fā)展。

五、宣傳方案

1、橫幅：愛心支教活動將在這個學期全面展開，必將用橫幅大力宣傳。主要在支教學校主干道上，志愿者老師招聘現(xiàn)場等人流密集之地，點名贊助商。

2、海報：整個愛心支教期間將在人流集中地段張貼巨幅海報及時傳達信息。我們將在愛心支教的宣傳海報中點名贊助單位。

3、宣傳單：愛心支教將在人流集中地段反派宣傳單（注明贊助商家）

4、在支教中心網(wǎng)站廣播站感謝贊助企業(yè)對愛心支教的支持。

5、博客：可通過我們協(xié)會博客發(fā)表對貴公司的詳細介紹及貴公司對本次活動的大力支持從加大貴公司的影響力。

若貴方還有提議或細節(jié)問題，可共同協(xié)商，力求合作愉快

六、前景展望

我們的愛心支教活動得到了社會人士的高度重視和支持，參與學生多，能吸引更多的學生實習，任教，深受同學歡迎，引起全社會關注。

我們將大力宣傳此次活動，并通過媒體向大家宣傳本次活動。本此活動將為貴公司的宣傳成效更為明顯。我們相信，這樣的公益活動對于一個對學生、企業(yè)、高校都有利的活動終將取得一個很好的效果。

七、經(jīng)費預算

實踐預期成果形式

支教人數(shù)： 15人左右

支教：累計授課 105 學時

文藝演出： 3 場，講座： 2 場

捐贈（價值）： 1000 元/衣物/藥品/文體用品/獎品/其它

宣講會： 2 場，專業(yè)培訓： 3 場

義診服務： 1 場，調(diào)研報告： 1 篇

經(jīng)費預算

用 途

經(jīng)費小計

交 通 費

200.00元/人*15=3000元

支教費用（伙食費）

150.00元/人*15=2250元

前 后 住 宿費（共2次）

200.00元*2=400元

獎品、捐贈品、學習用

品等

1000.00元

其他支出（醫(yī)藥費、保險費、橫幅）

350.00元

合 計

7000.00元

日

程

安

排

時 間

地 點

活動內(nèi)容

7.01-7.07

浙江杭州

募捐、籌集物資、集合等

7.08-7.10

甘肅會寧

支教前期采購物品

7.10-7.25

甘肅會寧

支教、調(diào)研、家訪等

8.1

返程

預算贊助費用共7000元

贊助聯(lián)系電話：15067457176 QQ:749955647

暑期支教策劃書7

活動主題

心系三農(nóng) 放飛夢想

二、活動目的

通過此次暑假支農(nóng)、支教社會實踐活動，我們希望能夠號召起包括參與隊員在內(nèi)的廣大大學生對于“三農(nóng)”問題的廣泛關注，加深他們對于農(nóng)村現(xiàn)狀的認識，為“三農(nóng)”事業(yè)的建設奉獻出自己的一份微薄之力，從而影響他們的價值觀、人生觀，促進“三農(nóng)”的發(fā)展。同時我們也希望通過此次活動磨煉隊員個人意志，提升隊員個人能力，塑造團隊精神，提高大學生人文素養(yǎng)、實現(xiàn)自我價值，放飛夢想。

三、活動時間

XX年7月12日至7月27日

四、活動地點

陜西省延安市大砭溝光明小學

五、前期工作

1、XX年10月我支農(nóng)促進會在西安交通大學城市學院為延安市光明小學貧困生進行了為期三天的愛心募捐活動。

2、XX年12月25日我會派出六名隊員將募捐到的20xx元善款送至光明小學貧困學生和家長的手中。同時我們與該校有關領導達成一致意向，建立了社會實踐基地，為本次寒假支農(nóng)奠定了良好基礎。

3、XX年1月一行14人在光明小學進行了為期十天的支教活動。

4、XX年6月份支農(nóng)促進會對光明小學做了回訪，協(xié)商暑假的支教活動。

六、招募下鄉(xiāng)隊員

1、宣傳及報名

XX年6月16日至19日

2、面試

6月19日晚展開面試（面試主要是一個互相認識、交流的過程）

3、復試

下面是對隊員要具備的基本條件的要求：

①認同新鄉(xiāng)村建設理念，了解支農(nóng)調(diào)研的目的與意義。

②心態(tài)端正，不貪圖名利，以一顆赤子之心深入農(nóng)村，能吃苦耐勞，戒心浮氣躁、傲慢懶散，不怕臟、不怕累，熱忱、執(zhí)著。

③尊重農(nóng)民，尊重當?shù)仫L土人情。保持較中立的態(tài)度，不介入有關矛盾，不將有關矛盾激化。

④保持敏感度，注意不斷學習地方表達方式、習慣用語、密切關注有關問題、現(xiàn)象，可學習當?shù)卣Z言與農(nóng)民進行交流。

⑤隊員之間要團結友愛，互幫互助，群策群力，激情與理性相結合，做最壞的心理準備，向最好的`方向努力，共同搞好新鄉(xiāng)村建設活動。

七、下鄉(xiāng)前的準備

1、向隊員進行培訓，培訓內(nèi)容包括講述支農(nóng)歷史、學習支農(nóng)紀律、交流支農(nóng)經(jīng)驗、講述安全常識等

2、將14名隊員進行分組，分為支農(nóng)、支教、調(diào)研、文藝四個小組，確定各組組長以及骨干人員

3、隊員根據(jù)分組準備下鄉(xiāng)所需要的材料

八、啟動儀式

7月5日下午邀請團委、社聯(lián)等相關負責老師以及新老支農(nóng)隊員共同啟動此次寒假支農(nóng)支教活動儀式，支農(nóng)、支教隊員進行宣誓

九、下鄉(xiāng)安排

1、時間安排

①7月12號，由隊長組織隊員自城院出發(fā) 。

②7月12日到達目的地，安排好食宿，并與當?shù)鼐用?、村委會及學校負責人進行溝通

③7月13日正式開展活動

④活動為期15天，7月27號組織隊員集體返回

2、活動內(nèi)容安排

①支教活動

通過當?shù)貙W校對當?shù)匦W生進行課外輔導，激發(fā)他們的學習興趣，并向他們傳遞新思想，廣泛開展以“愛國”、“感恩”、“夢想”、“勵志”等為主題的教育活動。

②支農(nóng)活動

幫助農(nóng)民干一些力所能及的體力勞動，體驗農(nóng)民生活的不易，珍惜糧食，學會勤儉。走訪農(nóng)民家庭、了解當?shù)亟?jīng)濟，并向當?shù)卮迕裢茝V科學致富之道。

③調(diào)研工作

逐村逐戶調(diào)研民情、社情，記錄并保存第一手調(diào)研文字、影像資料。調(diào)研工作可針對留守兒童、教育問題、醫(yī)療問題、經(jīng)濟現(xiàn)狀等展開。

④文藝演出

組織文藝演出，邀請當?shù)貙W生、村民參與演出，學習、發(fā)揚一些當?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化節(jié)目，舉辦一臺豐富多彩的文藝晚會，豐富當?shù)氐木裎幕睢?/p>

十、活動總結

1、評選各年級學生當中成績優(yōu)異者并為其頒發(fā)獎品。

2、評選隊員中表現(xiàn)突出者及優(yōu)秀組織者為其頒發(fā)獎品并在全隊進行通報表揚。

3、召開一次有隊員、學生和村民參加的總結大會，總結此次活動的經(jīng)驗教訓。

十一、后期安排

1、召開全體隊員會議，總結此次活動的經(jīng)驗教訓

2、向院團委就此次活動做總結報告，聽取老師意見。

3、就調(diào)研工作中發(fā)現(xiàn)的問題向老師請教，完善調(diào)查報告。

4、開展宣傳工作，將當?shù)噩F(xiàn)狀反饋給全院師生。

十二、財務預算

項目

金額

路費

100元*14人

伙食費

10元*10天*14人

文藝演出

300元

紀念品

300元

保險

15元*14人

合計

3610元

支農(nóng)促進會

暑期社會實踐支延安小分隊

XX年6月17日

暑期支教策劃書8

支團隊名稱：暑期“心連心”西部筑夢支教團

指導老師：寧波工程學院建筑工程學院 俞松坤書記

支教地點：甘肅省會寧縣丁溝鄉(xiāng)張莊村小學

團隊人數(shù)：16人

參加對象：浙江省大學生

一、活動目的及意義

關注西部，關注會寧，愛心讓夢想起飛。近年來全國范圍普遍干旱，特別是在西部素有“十年九旱”的狀元縣會寧，引來了社會各界人士的關注。年輕的我們，更應該做點什么，特別是為西部的孩子近一點自己的微薄之力。

我們這次活動本著關注西部關注西部留守兒童的原則，盡最大努力為西部孩子做我們力所能及的幫助，為他們帶去新的學習方法和新的思想幫助他們健康成長。其次為他們送去我們的一些資助。作為一名大學生，這是一次難得的鍛煉機會，在幫助困難孩子的同時我們感覺到自己生活學習環(huán)境的優(yōu)越，使我們更好的對待生活，對生活有新的感悟，早日成才去幫助那些需要我們幫助的人群。

我們通過“心連心” 筑夢工程實踐活動，一方面可以運用所學的知識給孩子們帶去新的思想，開拓他們的視野，增長知識，另一方面，通過各種活動，深入了解西部山區(qū)小學生的生活和學習狀況，獲得大量的一手資料，后期聯(lián)系相關基金會和慈善機構及愛心人士，更進一步幫助孩子們健康成長。同時，借助我們的宣傳，使更多有志于慈善事業(yè)的個人或機構關注西部教育。

二、活動內(nèi)容

這次活動我們把所有的支教教師分成三個小組，分別是課題組、體藝組和文藝組。

1、課題組

課題組主要教授孩子們一些科學文化課程，主要有語文、數(shù)學、英語、歷史、地理、思想教育等。課題組的主要目的及任務是：提高孩子們對學習文化知識的興趣，幫助他們提高學習成績，讓他們感受到學習的快樂，同時培養(yǎng)他們的自主學習能力。

2、體藝組

體藝組主要負責體育、美術、琴棋、書法、以及課外興趣的拓展實踐課程的教學。體藝組的主要目的及任務是：幫助孩子們增強體質(zhì)，陶冶情操，體驗藝術的魅力，豐富他們的課外活動時間。

3、文藝組

文藝組，其課程內(nèi)容有，音樂，舞蹈，演講(有關名人故事、愛國教育、安全知識普及)以及鍛煉團隊力量的游戲。文藝組的主要目的及任務是：幫助孩子們從德、智、體、勞、美等各方面全面發(fā)展，培養(yǎng)他們的文藝興趣以及文藝才能。

此外，課程內(nèi)容還要附加主題班會(如感恩、愛國，安全、衛(wèi)生等)，主要有班主任老師負責。

三、日程安排

1) 6.23-7.4在寧波策劃組織籌資募捐活動;

2) 7.5-7.7坐車前往甘肅會寧支教學校;

3) 7.8 向?qū)W員家長介紹支教報名須知，學員報名;

4) 7.9-7.15 正常支教教學

5) 7.16 學員放假休息一天，支教老師對貧困學員進行家訪;

7) 7.24 組織文藝匯演，和支教學?；Q紀念品，支教結束;

8) 7.24 下午支教老師對貧困學員進行家訪;

9) 7.25-7.27 深入會寧鄉(xiāng)村，對會寧鄉(xiāng)村教育、會寧農(nóng)業(yè)情況進行調(diào)研。

10) 7.28 返回寧波

四、活動前期準備工作

1)選擇合適的支教學校，并初步了解該學校的狀況(地址、設施、師資等)和村子的基本狀況(包括村子的經(jīng)濟、生活基本條件等)。

2)主動聯(lián)系學校，通過學校老師得知學校教學基本情況和學生的基本信息，并做好記錄。

3)確定各個方面負責人以及各負責人職責分工。

4)與接受支教的小學確定時間及交流相關事宜.

5)確定支教志愿者名單及教案。

五、活動前的宣傳

1、橫幅：愛心支教活動必將用橫幅大力宣傳。主要在支教學校主干道上，志愿者老師招聘現(xiàn)場等人流密集之地，點名贊助商。

2、海報：整個愛心支教期間將在人流集中地段張貼巨幅海報及時傳達信息。我們將在愛心支教的宣傳海報中點名贊助單位。

3、在支教中心網(wǎng)站廣播站感謝贊助企業(yè)對愛心支教的支持。

4、媒體宣傳：通過媒體向大家宣傳本次活動。

六、項目可行性分析

1 隊員信息

我們有十幾名優(yōu)秀的隊員，他們各有特長。其中有很大一部分是會寧當?shù)厝耍麄儗Ξ數(shù)刈匀蝗宋沫h(huán)境非常熟悉。他們了解此行的任務艱巨，要對浙江的同學負責。再次我們所選拔的每一位隊員都是有堅定地志愿者信念，經(jīng)過多天的相處，每個人都熱愛支教、熱愛我們的團隊、能吃苦耐勞。我們相信，憑著隊員的滿腔熱忱和之前的支教經(jīng)驗，此次支教一定會圓取得豐碩的成績。

2 “再窮不能窮教育”，這是會寧這個貧窮的“高考狀元縣”多年的共識，在長期的了解后，我們的隊員都深深理解這一點，看到這些孩子，就像看到我們自己的童年。所以我們的隊員一定會傾力愛護這些孩子。

3 會寧很濃厚的學習氛圍，因為條件艱苦，每年都有大量的支教團隊從全國各地蜂擁而至。有這樣的教學環(huán)境，無疑為我們教學提供了莫大的支持。

4 我們的隊員大部分來自農(nóng)村家庭，很容易適應農(nóng)村的生活，便于我們開展家訪和調(diào)研。

5 在出發(fā)前，每個隊員都要準備好教案，我們會嚴格把關，并向當?shù)亟處熣埥獭?/p>

6我們已經(jīng)在去年有了一次成功，并且從中取得了豐富的經(jīng)驗，不足之處我們今年將更加完善，以更好的狀態(tài)去取得更大的成功。

七、團隊的使命

發(fā)揮自身的優(yōu)勢，同時聯(lián)系其他公益性團體，號召社會上更多的慈善機構及愛心人士共同關注西部教育。為西部山區(qū)的貧困小學生奉獻愛心，給他們送去快了和希望，給他們學習的動力，幫助他們健康成長。

八、行動要達成的具體目標

1、通過西部陽光支教活動，為孩子們帶去一些物資幫助，包括文具、圖書，同時帶去募捐的.衣物等;

2、打破傳統(tǒng)的支教模式，創(chuàng)建全新的支教體系，用最優(yōu)化的方式給孩子們帶去最大的幫助;

3、開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)孩子們的綜合能力，活動內(nèi)容包括：詩歌朗讀比賽、歌詠比賽、趣味運動會、制作比賽等;

4、后期，運用所掌握的一手資料呼吁社會上更多的愛心人士及企業(yè)進一步幫助貧困山區(qū)的孩子們;

九、其他

支教地區(qū)介紹

會寧位于甘肅省中部，白銀市南端。國道312線、309線橫跨東西，省道靖天路、定會路貫穿南北，交通便捷，信息暢通。會寧縣位于白銀市南端，東與靜寧、西吉、海原三縣接壤，南與通渭縣毗鄰，西連定西、榆中兩縣，北靠靖遠縣、平川區(qū)。

會寧是綠色產(chǎn)業(yè)基地。由于會寧區(qū)域海拔較高、土層深厚、光照充足，無工業(yè)污染，發(fā)展綠色食品具有得天獨厚的優(yōu)勢。目前已經(jīng)形成了“小雜糧、洋芋、瓜果、草畜”四大支柱產(chǎn)業(yè)。鐵木山礦泉水被國家命名為優(yōu)質(zhì)天然礦泉水，以當?shù)匦尤屎偷V泉水配制生產(chǎn)的“萬里緣”杏仁露跨入省名牌產(chǎn)品行列，蕎麥面、良谷米系列小雜糧食品獲得A級綠色食品認證，綠色產(chǎn)品開發(fā)具有廣闊的市場前景，已被中國特產(chǎn)之鄉(xiāng)委員會命名為“中國小雜糧之鄉(xiāng)”和“中國肉羊之鄉(xiāng)”。

會寧是國家重點扶持的貧困縣之一。也是全市唯一的國扶貧困縣。財政實力薄弱，年財政收入20xx多萬元，財政支出2.5億元左右。

革命圣地甘肅會寧，自然條件嚴酷、干旱缺水嚴重制約了當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展，是以雨養(yǎng)農(nóng)業(yè)為主的國家扶貧開發(fā)重點縣之一。盡管如此，這里卻走出了大批人才，成就了擁有“狀元故里，博士之鄉(xiāng)”美稱的西北教育名縣。這就是被社會大眾津津樂道的“會寧現(xiàn)象”。

國家級貧困縣會寧是甘肅省的教育大縣和高考“狀元縣”，恢復高考制度以來，已經(jīng)為全國各大中專院校輸送了5萬多名優(yōu)秀學生。該縣教育局負責人介紹說，會寧縣在教育上沒有高招，經(jīng)驗就是十二個字：“家長苦供，教師苦教，學生苦學”。這十二個字造就了甘肅教育界獨特的“會寧現(xiàn)象”。

暑期支教策劃書9

xx年已悄然過去，我們迎來了期待已久的xx年暑假?；诮衲旰傥覀儏f(xié)會舉辦的未教“心”起點活動激起了會員們的極大熱情和全院同學們的廣大好評，為此，我們再度與阜陽市穎東區(qū)袁寨鎮(zhèn)北照行政村北照中學、北照小學等相關單位取得聯(lián)系，決定于今年暑假組織并安排廣大有意愿的同學前去支教。相信我們的付出不僅會讓當?shù)氐暮⒆觽兪芤?，而且我們投入的真誠和知識也會得到不一樣的收獲，這將為以后我們順利踏上師范崗位成為一名真正合格的人民教師而邁出成功的一步。

一、活動概況

1、活動地點

阜陽市穎東區(qū)袁寨鎮(zhèn)北照行政村北照中學、北照小學。

2、活動時間

xx年7月10日一一xx年7月19日 （最終時間將根據(jù)我校放假時間而做相應調(diào)整）

3、活動目標

為豐富當?shù)氐闹行W生的假期生活，帶去知識和快樂，寓教于樂，提高音體美等各方面素質(zhì)，促進他們養(yǎng)成健康的生活方式、塑造健全的人格；同時展現(xiàn)我院學生們的風采，促使我院師范類學生及早及時地樹立正確的人生目的，規(guī)劃出自己明確的職業(yè)前景，夯實專業(yè)知識和基儲提高職業(yè)技能，實現(xiàn)課堂學習知識與課外實踐鍛煉相結合，力爭成為一名優(yōu)秀的人民教師。

4、活動對象

北照小學1—6年級學生，北照中學7—8年級學生

二、活動內(nèi)容

1、智育 語文、數(shù)學、外語、自然地理常識

2、德育 思想品德、心理輔導

3、體育 體育、舞蹈等

4、美育 音樂、美術、書法等

三、活動進程

1、xx年7月10日以前，有專人提前到目的學校附近安排好所有志愿者住宿問題；

2、xx年7月10日，確定本次活動的最終志愿者名單，讓志愿者根據(jù)自身特長及愛好選擇支教課程，明確分工責任，并認真設計教授課程、支教生活用品采購等各項準備活動。

3、xx年7月10日上午，請團委老師為我們進行臨行前的教導培訓，請高年級支教經(jīng)驗豐富的同學為我們進行經(jīng)驗介紹，結束后集體出發(fā)到達目的地。

4、xx年7月11日—7月19日，正式開展支教工作。

5、xx年7月20日，全面結束此次支教活動，安排志愿者返鄉(xiāng)。

四、項目的.可行性及可持續(xù)性論證

1、可行性

此次活動緊貼我們的專業(yè)特色，有助于提高我們的職業(yè)技能，樹立從業(yè)意識，所以本協(xié)會廣大會員熱切希望參加此次支教活動；我們通過實地走訪，與當?shù)乩蠋熂议L和學生交流，老師家長和學生均表示歡迎；此次活動目的地選在阜陽市周圍，交通相對比較便捷，有利于與學校、當?shù)嘏沙鏊⑨t(yī)院等保持聯(lián)系，方便活動的同時，安全方面有保障；本協(xié)會是我院最早成立最有影響力的學生團體之一，有著已發(fā)展成熟完備的社團機制，有著一群工作能力強且認真負責的社團學生干部，且許多學生干部已經(jīng)有豐富的支教經(jīng)驗，相信能夠從容應對此次活動中可能出現(xiàn)的意外，保證此次活動的安全順利進行。我院團委領導的大力支持是本次支教活動成功的關鍵。

2、可持續(xù)性

通過我們的努力不斷提高我們的支教水平，創(chuàng)新支教形式，定會得到當?shù)貛熒议L更多的歡迎與支持；我們希望通過我們實際的付出努力，讓課堂理論知識與校外實踐結合，樹立我們信工學子優(yōu)良的學風形象，體現(xiàn)我們較高的綜合素質(zhì)，展示我們扎實的專業(yè)知識和從教技能，擴大在當?shù)厝罕娭械挠绊懥Γ瑺幦∨c當?shù)貙W校師生建立一種互動機制，成立在當?shù)氐闹Ы袒?，寒暑假期及平時周末定期組織人員到當?shù)刂Ы獭?/p>

五、活動開展預期效果

1、讓當?shù)氐暮⒆觽冊诩倨谥惺斋@成長，在成長中收獲快樂，在快樂眾獲取知識，從而使他們熱愛學習熱愛生活，健康快樂的成長。

2、切實使我們志愿者在實踐中得到鍛煉，明確專業(yè)學習方向，增強對教師這一職業(yè)的熱愛。

3、借此機會，深入基層考察，讓我們切身感受當代中國基層基礎教育的現(xiàn)狀，了解廣大孩子們的所思，所需，及時調(diào)整我們的學習方向，為我國的基礎教育事業(yè)做出奉獻。

六、可能遇到的問題及解決辦法

（一）問題

1、天氣 ：今年夏天較為炎熱，可能到時會有暴雨天氣，影響戶外活動的展開及支教人員和學生的安全。

2、志愿者：廣大的志愿者們多來自我院的不同專業(yè)，全國不同地域，專業(yè)思維和個人生活習慣會有所不同。

3、時節(jié)：放假期間，一些中小學生要與在外打工回鄉(xiāng)的父母團聚，可能不愿出來參加我們的活動。

4、志愿者生病問題：可能會因為水土原因或天氣原因?qū)е轮驹刚呱?/p>

（二）應急手段

1、因為天氣炎熱，多做準備些藥品，盡量避免戶外活動保證學生身體安全，導致支教人員增強安全意識。

2、通過合理分配人力，認真協(xié)調(diào)，開展團隊培訓，增強大家的團隊意識，增進友誼，增強凝聚力。

3、通過家庭走訪與學生家長交流，說明參加此類活動的意義。

4、提前準備好醫(yī)治各種常見病的藥品，并與當?shù)蒯t(yī)院保持聯(lián)系。

七、活動志愿者人數(shù)（控制在25人左右）

八、資金預算

1、教學教材及學生鼓勵品 300元

2、志愿者食宿費用 800元

3、交通費用 200元

總計： 1300元

信息工程學院團委意見：

未來教師實踐協(xié)會

xx年6月18日

暑期支教策劃書10

一、活動概況

1、活動地點

阜陽市穎東區(qū)袁寨鎮(zhèn)北照行政村北照中學、北照小學。

2、活動時間

20xx年7月10日一一20xx年7月19日（最終時間將根據(jù)我校放假時間而做相應調(diào)整）

3、活動目標

為豐富當?shù)氐闹行W生的假期生活，帶去知識和快樂，寓教于樂，提高音體美等各方面素質(zhì)，促進他們養(yǎng)成健康的生活方式、塑造健全的人格；同時展現(xiàn)我院學生們的風采，促使我院師范類學生及早及時地樹立正確的人生目的，規(guī)劃出自己明確的職業(yè)前景，夯實專業(yè)知識和基礎、提高職業(yè)技能，實現(xiàn)課堂學習知識與課外實踐鍛煉相結合，力爭成為一名優(yōu)秀的人民教師。

4、活動對象

北照小學1—6年級學生，北照中學7—8年級學生

二、活動內(nèi)容

1、智育語文、數(shù)學、外語、自然地理常識

2、德育思想品德、心理輔導

3、體育體育、舞蹈等

4、美育音樂、美術、書法等

三、活動進程

1、20xx年7月10日以前，有專人提前到目的學校附近安排好所有志愿者住宿問題；

2、20xx年7月10日，確定本次活動的最終志愿者名單，讓志愿者根據(jù)自身特長及愛好選擇支教課程，明確分工責任，并認真設計教授課程、支教生活用品采購等各項準備活動。

3、20xx年7月10日上午，請團委老師為我們進行臨行前的教導培訓，請高年級支教經(jīng)驗豐富的同學為我們進行經(jīng)驗介紹，結束后集體出發(fā)到達目的地。

4、20xx年7月11日—7月19日，正式開展支教工作。

5、20xx年7月20日，全面結束此次支教活動，安排志愿者返鄉(xiāng)。

四、項目的可行性及可持續(xù)性論證

1、可行性

此次活動緊貼我們的專業(yè)特色，有助于提高我們的職業(yè)技能，樹立從業(yè)意識，所以本協(xié)會廣大會員熱切希望參加此次支教活動；我們通過實地走訪，與當?shù)乩蠋熂议L和學生交流，老師家長和學生均表示歡迎；此次活動目的地選在阜陽市周圍，交通相對比較便捷，有利于與學校、當?shù)嘏沙鏊?、醫(yī)院等保持聯(lián)系，方便活動的同時，安全方面有保障；本協(xié)會是我院最早成立最有影響力的學生團體之一，有著已發(fā)展成熟完備的社團機制，有著一群工作能力強且認真負責的社團學生干部，且許多學生干部已經(jīng)有豐富的支教經(jīng)驗，相信能夠從容應對此次活動中可能出現(xiàn)的'意外，保證此次活動的安全順利進行。我院團委領導的大力支持是本次支教活動成功的關鍵。

2、可持續(xù)性

通過我們的努力不斷提高我們的支教水平，創(chuàng)新支教形式，定會得到當?shù)貛熒议L更多的歡迎與支持；我們希望通過我們實際的付出努力，讓課堂理論知識與校外實踐結合，樹立我們信工學子優(yōu)良的學風形象，體現(xiàn)我們較高的綜合素質(zhì)，展示我們扎實的專業(yè)知識和從教技能，擴大在當?shù)厝罕娭械挠绊懥?，爭取與當?shù)貙W校師生建立一種互動機制，成立在當?shù)氐闹Ы袒?，寒暑假期及平時周末定期組織人員到當?shù)刂Ы獭?/p>

五、活動開展預期效果

1、讓當?shù)氐暮⒆觽冊诩倨谥惺斋@成長，在成長中收獲快樂，在快樂眾獲取知識，從而使他們熱愛學習熱愛生活，健康快樂的成長。

2、切實使我們志愿者在實踐中得到鍛煉，明確專業(yè)學習方向，增強對教師這一職業(yè)的熱愛。

3、借此機會，深入基層考察，讓我們切身感受當代中國基層基礎教育的現(xiàn)狀，了解廣大孩子們的所思，所需，及時調(diào)整我們的學習方向，為我國的基礎教育事業(yè)做出奉獻。

六、可能遇到的問題及解決辦法

（一）問題

1、天氣：今年夏天較為炎熱，可能到時會有暴雨天氣，影響戶外活動的展開及支教人員和學生的安全。

2、志愿者：廣大的志愿者們多來自我院的不同專業(yè)，全國不同地域，專業(yè)思維和個人生活習慣會有所不同。

3、時節(jié)：放假期間，一些中小學生要與在外打工回鄉(xiāng)的父母團聚，可能不愿出來參加我們的活動。

4、志愿者生病問題：可能會因為水土原因或天氣原因?qū)е轮驹刚呱　?/p>

（二）應急手段

1、因為天氣炎熱，多做準備些藥品，盡量避免戶外活動保證學生身體安全，導致支教人員增強安全意識。

2、通過合理分配人力，認真協(xié)調(diào)，開展團隊培訓，增強大家的團隊意識，增進友誼，增強凝聚力。

3、通過家庭走訪與學生家長交流，說明參加此類活動的意義。

4、提前準備好醫(yī)治各種常見病的藥品，并與當?shù)蒯t(yī)院保持聯(lián)系。

七、活動志愿者人數(shù)

（控制在25人左右）

八、資金預算

1、教學教材及學生鼓勵品300元

2、志愿者食宿費用800元

3、交通費用200元

總計：1300元

暑期支教策劃書11

一、活動名稱：

寓教于樂，快樂成長

二、活動時間：

20xx年8月4日

三、活動單位：

石家莊信息工程職業(yè)學院青年志愿者協(xié)會

四、活動地點：

北郄馬小學

五、活動背景：

組織動員大學生支教服務團隊為農(nóng)民工子女的生活、學習提供力所能及的幫扶，對于服務農(nóng)民工子女的讀書成才、提高大學生社會實踐能力必將產(chǎn)生深遠的影響。

六、活動目的：

一方面在給小朋友們帶來歡樂的同時授予他們知識并開拓他們的視野；另一方面也是給我們志愿者的一個很好的奉獻自己愛心，鍛煉自己的能力的平臺。

七、前期準備：

1、宣傳工作：

在北院、南院張貼欄、各宿舍樓張貼宣傳海報；

2、準備工作

積極招集志愿者并進行相應的培訓；

準備好活動相應的道具和材料；

事先聯(lián)系支教的學校，讓他們有所準備。

八、活動開展：

首先由主持人介紹本次支教的團隊（5分鐘）

1、第一節(jié)課：

A、感恩教育（15分鐘）

本次教育以感恩父母為主線，志愿者自行準備有關感恩教育的素材（考慮到支教的學校無多媒體，所以最好以講故事的形式展開），在講述故事的同時引導學生積極思考如何感恩父母？怎么樣去感恩父母？也可以讓學生發(fā)言講述自己家里或鄰里之中感恩父母的故事或者是自己是如何感恩父母的，并在最后讓學生在卡片上寫上感謝父母的信或是寫想要對父母說的話（志愿者可以買彩色便簽發(fā)給學生或者是讓學生用自己的作業(yè)本寫）。

B、游戲（你來表演我來猜）：（15分鐘）

a、志愿者自行準備寫有一些成語（適合低年級學生的）或日常生活中的動作（如：漱口，洗臉，起床等）的卡片；

b、開始游戲時選兩名學生上講臺，一個表演另一個來猜，志愿者告訴表演的學生他相應的動作并讓他演示出來給另一個學生猜；

c、猜測三次未猜出者為失敗，勝利者給予獎勵（志愿者自己準備，可以是筆或者筆記本之類的）。

C、畫鼻子游戲（10分鐘）

a、志愿者在黑板上畫出幾個臉（沒有鼻子）；

b、讓學生到黑板前，蒙住或讓他們閉眼睛眼睛，轉(zhuǎn)幾圈后讓他們拿粉筆在上面畫鼻子；

c、看誰畫得又好又準。

2、第二節(jié)課（以課堂小游戲形式展開）：

3、

A、開口說英語（15分鐘）

以互動的形式展開：1）、事先準備好幾個簡單的關于動作的英語卡片，教會他們；

2）、隨機選卡片亮出來，讓學生們念出來，并做出相應的動作，答對的可以有相應的獎勵。

B、前線告急（10分鐘）：

a、將學生分為四組并在每組中選出一個代表；

b、志愿者說出一件物品（教室里有的，或者是學生有的）然后讓代表收集同學們給去的物品（一件）并以最快速度送到講臺上。

c、最后送上物品最少或最慢的小組派代表上臺進行表演。

d、吟詩或唱歌傳花（10分鐘）：

e、游戲與平常的擊鼓傳花類似；

f、選取學生或是志愿者在講臺上朗誦詩歌或唱歌（不宜過長），下面的學生以一件物品為載體進行傳遞（可以不按順序，傳給想傳的那個人即可）；

g、當臺上的'人朗誦或唱歌結束，手上有傳遞物的同學要進行詩歌朗誦或者是其他才藝展示。

（備注：上課前要進行認真的準備，特別是安排好志愿者負責的環(huán)節(jié)，課堂上可以根據(jù)實際情況對活動的用時和順序進行安排和調(diào)整。在游戲中要注意維持教室的紀律和注意安全，避免學生發(fā)生摔跤或磕碰事件。對于小游戲，志愿者也可以根據(jù)自己的喜好進行更改成比較適合的。）

九、可行性分析：

1、活動所需要的志愿者都是經(jīng)過精心挑選出來的，對工作有足夠的積極性和熱心。同時也希望這個機會，鍛煉自己，提升自己服務社會的能力。

2、活動所需的經(jīng)費不多，活動受經(jīng)費的限制校本次活動是志愿活動，全部支教人員不收取任何費用（路費自付）。

3、經(jīng)費預算方面：

車費：每人2元。

活動中給予小學生的獎勵由志愿者來支付，最好是文具類的。

第五篇：2011物理系暑期支教策劃書

2011年暑期支教策劃書

活動名稱：“放飛夢想”愛心支教活動

活動主題：關愛貧困兒童，給予愛心希望

活動時間：2011年7月20日——2011年8月4日（待定）

活動地點：青海省門源縣XXX學校

主辦單位：青海師范大學物理系青年志愿者協(xié)會

團隊成員 ：指導老師1人，支教隊員12人（待定）

一、活動目的組織這次活動的主要目的有以下個方面：

1、利用大學生的知識、技能資源服務農(nóng)村，提高農(nóng)村義務教育水平，豐富中小學生的暑假文化生活。拓寬學生的視野，促進養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導作用。

2、深入農(nóng)村大力宣揚環(huán)保意識，通過我們的宣傳和實踐加強村民的環(huán)保意識。

3、利用暑期為農(nóng)村孩子帶去新的知識、新的快樂，大家共同度過一個愉快而有意義的的暑期。我們的口號：快樂暑假，快樂學習！

4、走進貧困山區(qū)，關注貧困學生，傳遞社會關愛

5、充分利用并發(fā)揮我系專業(yè)同學的專業(yè)優(yōu)勢到農(nóng)村進行科普知識的普及和教育，提高村民的科學文化素養(yǎng)，并對我們專業(yè)發(fā)展與廣大農(nóng)村基層相結合的發(fā)展方向進行調(diào)研。

6、提高當今大學生的組織協(xié)調(diào)能力、獨立思考能力和分析解決問題能力，磨練意志，奉獻愛心，為將來走向工作崗位打下良好的基礎。

二、活動具體安排

(一)前期準備

1、做好聯(lián)系好學校工作，了解學校需要的教育物資和當?shù)氐娘L俗

習慣

2做好校內(nèi)及校外的宣傳，籌集教育物資和經(jīng)費

3、安排好乘車路線和支教期間的生活

4、確定支教隊員以及各隊員所教授科目，確定各方面的負責人以及各負責 人職責分工

5、培訓和組織工作，內(nèi)容包括：

⑴介紹此次活動的內(nèi)容和意義、所到地區(qū)的具體情況，隊員所承擔的責任和義務。并組織閱讀關于我國教育情況的書籍，明確調(diào)研的目的和方向。

⑵邀請院內(nèi)做過支教活動的同學和老師介紹生活、飲食、交通、人身安全等方面的注意事項.。

⑶在學校內(nèi)篩選符合支教條件的志愿者組成本次支教團隊。同時對此次參加支教的志愿者做一些社會調(diào)查和統(tǒng)計方面的培訓工作。

（二）中期活動

支教活動正式啟動，主要活動如下：

1、支教

支教是本次活動的主要內(nèi)容之一，因此我們會充分發(fā)揮大學生的優(yōu)

勢，和孩子們一同成長、快樂成長，教學相長，共同進步。

2、科普宣傳

提高廣大學生與村民的基本科學素養(yǎng)，使之掌握和使用一定科技理

論技術，進而幫助農(nóng)民解決日常小困難。

3、心理輔導

利用我隊心理學專業(yè)的同學對該地區(qū)小學生進行心理輔導，幫

助他們樹立正確的人生觀和價值觀。

4、活動調(diào)研

通過教學過程中的走訪以及調(diào)查問卷對我們專業(yè)發(fā)展與廣大農(nóng)村基層相結合的發(fā)展方向進行調(diào)研。，（三）后期活動

主要完成考察報告的撰寫和活動的后期宣傳。使用統(tǒng)計軟件對調(diào)查結果進行分析，完成規(guī)范的調(diào)查報告，并提出如何發(fā)展落后地區(qū)教育和科普知識水平的建議以及如何將我們所學與農(nóng)村基層相結合的調(diào)研結果，爭取發(fā)表在有影響力的刊物上。在校內(nèi)舉行展覽活動，向全校感興趣的同學介紹活動進行情況。并向當?shù)卣峤豢疾靾蟾婧桶l(fā)展建議，并考慮建立長期合作關系，盡可能建立暑期社會實踐基地，將支教、社會調(diào)查活動長期化、制度化。召開總結大會，總結活動的經(jīng)驗和不足，登記愿意以后繼續(xù)參加支教的同學名單，表彰表現(xiàn)突出的隊員。

四、活動具體安排：

（一）教學的主要內(nèi)容：

1、課程開設

我們根據(jù)支教志愿者的個人所學專業(yè)和特長愛好結合學校的學生的特點來開展教學工作。

暫定科目如下：

我們總共開設語文、數(shù)學、英語、電腦、體育、美術、藝術、舞蹈、禮儀、演講與口才、手工、科學、人文。

語文：古文經(jīng)典（國學、古典詩詞等）、講故事，名人傳記，成語，歇后語故事，寫作訓練，日記，書信等

演講與口才：培養(yǎng)學生社交、表達、說話能力，以及普通話水平。

禮儀：主要涉及生活、學習方面的日常規(guī)范以及其他禮儀知識，以及個人衛(wèi)生常識。

數(shù)學：思維開發(fā)、全腦訓練、智力發(fā)展等方面的教學。

英語：興趣培養(yǎng)、快樂英語學習。

體育：認識體育，了解體育，對體育的熱愛。組織體育活動，開展體育競賽。帶領同學們一 起做體育游戲，玩球類活動，甚至開展小型趣味運動會。

美術：學習色彩、顏色，素描、水粉畫、簡筆畫等。

藝術：舞蹈（包括街舞）、韻律操（包括健美操、健身操）、瑜珈、書法、唱歌、有條件可以學會一種簡單的樂器。表演，模擬電視劇，話劇，小品等。手工：剪紙、折紙、木制手工制作等。

科學：包括計算機、科技、天文等理科知識。

人文：歷史、地理

以及開展人生規(guī)劃、心理輔導、文化知識輔導、一對一家教服務。輔之以學生的暑假作業(yè)完成情況。開展大型主題活動。比如圍繞美麗的家鄉(xiāng)做一次包括地理、美術、音樂、語文、數(shù)學、藝術等學科在內(nèi)的主題活動等等！活動期末會有各種課程的總結比如：演講比賽、智力搶答等團隊或個人活動。并且在最后會有一個小型的文藝演出活動，也算是此次活動的成果展示和小結。

2、關于教學的其他事項：

我們會準備充分，包括教學計劃，我們每天，每位教師都有一個教學記錄本，負責記錄該科的教學進度，每天晚上為集體備課時間，集體討論當天的教學總結和第二天的教學計劃。教學課程的開設以及活動的具體執(zhí)行，我們會根據(jù)教學實際情況適時調(diào)整。

五、經(jīng)費預算：

伙食費10元*12人*15天=1800元

交通費35元*12人*2次=840元

文體用具100元

橫幅60元

藥品60元

合計：2860元

活動期間我們保證：

我們是來帶給學生新的知識的，我們是來和同學們過一個快樂而有意義的暑假的。我們每個隊員以一個當代大學生青年和志愿者的準則來要求自己，一定聽從團隊的管理，遵守團隊的紀律?；顒悠陂g我們自愿接受學校老師、家長以及其他人士的監(jiān)督。絕對不會做出有損當代大學生青年的行為，我們以教學為重點，以實際效果為出發(fā)點和落腳點，能夠切實提高同學們的某方面能力，能夠讓同學們體驗到知識的樂趣，暑期的快樂。讓大家在這個暑假中共同提高！

共青團青海師范大學委員會

青年志愿者協(xié)會物理分會