第一篇：關(guān)于舉辦無(wú)為中學(xué)第三屆最感人的教育故事征文評(píng)選活動(dòng)的通知

關(guān)于舉辦無(wú)為中學(xué)第三屆最感人的教育故事征文評(píng)選活動(dòng)的通知 為集中展示我校教師教書(shū)育人、無(wú)私奉獻(xiàn)的感人事跡，進(jìn)一步弘揚(yáng)以德立教、為人師表的高尚師德，經(jīng)研究決定，開(kāi)展無(wú)為中學(xué)第三屆最感人的教育故事征文評(píng)選活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、指導(dǎo)思想

以進(jìn)一步提高師德水平，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為目標(biāo)，發(fā)掘身邊優(yōu)秀教師的典型事跡，推介一批身邊的好老師，使優(yōu)秀教師典型更加可親、可近、可學(xué)，在全校形成“學(xué)身邊典型，展師德風(fēng)采”的熱潮，培養(yǎng)造就一支愛(ài)崗敬業(yè)、師德高尚的教師隊(duì)伍，為推動(dòng)我校教育事業(yè)全面發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)安排

（一）“最感人的教育故事”征文評(píng)選活動(dòng)

1、征文對(duì)象

（1）在校學(xué)生

（2）歷屆校友

（3）在職教師和在無(wú)中工作過(guò)的教師

（4）社會(huì)各界人士

2、征文要求

緊扣“身邊的感動(dòng)”這一主題，講出最讓人感動(dòng)的師德故事，展示廣大教育工作者關(guān)愛(ài)學(xué)生、關(guān)心留守學(xué)生、愛(ài)崗敬業(yè)、淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)等方面的高尚師德。講身邊的教師，所寫(xiě)內(nèi)容要能凸顯教師的師德閃光點(diǎn)，力求于平凡處顯真情，于細(xì)微處見(jiàn)精神。要求內(nèi)容真實(shí)，事跡感人，主題鮮明，語(yǔ)言流暢。征文題目自定，字?jǐn)?shù)不少于1500字。

3、投稿要求

征文截止日期：2011年12月31日。書(shū)面征文打印稿（A4紙，四號(hào)字，一式兩份）送交政教處，同時(shí)將電子文稿發(fā)送至E-mail:mqq308@163.com。來(lái)稿務(wù)必注明作者姓名、通訊地址、郵編、工作(學(xué)習(xí))單位、職務(wù)、聯(lián)系電話(huà)。

4、評(píng)選與獎(jiǎng)勵(lì)

政教處將組織評(píng)選小組，對(duì)提交的征文進(jìn)行評(píng)選，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

（二）編印“身邊的感動(dòng)”專(zhuān)輯

對(duì)獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀教育故事征文進(jìn)行整理，編印安徽省無(wú)為中學(xué)第三屆最感人的教育故事征文選——“身邊的感動(dòng)”專(zhuān)輯。

熱忱歡迎廣大教師、校友和同學(xué)積極參與，踴躍投稿！

政教處、足跡文學(xué)社2011、10、22

第二篇：關(guān)于舉辦第五屆“我的教學(xué)故事”征文評(píng)選活動(dòng)的通知

關(guān)于舉辦第五屆“我的教學(xué)故事”征文評(píng)選活動(dòng)的通知

各縣（市、區(qū)）教育局，城南新區(qū)社事局，市區(qū)各職業(yè)學(xué)校：

為了進(jìn)一步推進(jìn)職業(yè)教育課程改革，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師教學(xué)行為，促進(jìn)教師教學(xué)反思與專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，不斷提高職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)研究，決定舉辦第五屆“我的教學(xué)故事”征文評(píng)選活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、參評(píng)對(duì)象

全市職業(yè)學(xué)校在職教師、職業(yè)教育教學(xué)研究人員。

二、稿件要求

1．格式要求。稿件格式分為四個(gè)部分，缺一不可：（1）標(biāo)題（標(biāo)題應(yīng)體現(xiàn)鮮明的教學(xué)主題）；（2）故事背景或緣起；（3）教學(xué)過(guò)程或情景描述；（4）教學(xué)反思或點(diǎn)評(píng)。

2．內(nèi)容要求。（1）以體現(xiàn)新課程、新技術(shù)、新方法、新理念，反映在推進(jìn)有效教學(xué)、有效訓(xùn)練背景下，教師在“五課”教研實(shí)踐中的體會(huì)、感悟或矛盾、困惑。（2）教學(xué)案例可以是正面的，也可以是反面的；可以是自己的，也可以是別人的；可以是完整的，也可以是片斷的。（3）德育故事不在此次評(píng)選范圍之列。

3．質(zhì)量要求。教學(xué)故事必須是自己在教學(xué)實(shí)踐中的真實(shí)經(jīng)歷和體驗(yàn)，具有真實(shí)性、典型性和啟發(fā)性。字?jǐn)?shù)以1500—2000字為宜。

4．打印要求。（1）首頁(yè)格式：在稿件首頁(yè)的左上角2cm×3cm的矩形框內(nèi)標(biāo)上“2013年我的教學(xué)故事征文”的字樣。題目下方使用楷體小四號(hào)字署作者的單位和姓名。（2）頁(yè)面設(shè)置：題目使用黑體三號(hào)字，大標(biāo)題使用黑體小四號(hào)字，小標(biāo)題使用楷體加粗小四號(hào)字，正文使用宋體小四號(hào)字，1.5倍行距。注釋或說(shuō)明使用楷體小四號(hào)字，所有英語(yǔ)字母使用Times New Roman字體。一律使用A4紙打印。（3）文章末尾標(biāo)注寫(xiě)作日期和聯(lián)系電話(huà)。

三、報(bào)送要求

各學(xué)校在認(rèn)真遴選的基礎(chǔ)上，以學(xué)校為單位推薦10-15篇統(tǒng)一報(bào)市，每篇報(bào)送紙質(zhì)文本一份，同時(shí)集中報(bào)送電子文稿一份。截止時(shí)間為2013年10月30日。聯(lián)系人：解太林，聯(lián)系電話(huà)：88228620。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)若干名，對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書(shū)。凡符合征文基本要求的稿件，由市教科院組織專(zhuān)家進(jìn)行評(píng)審，并推薦一等獎(jiǎng)作品在《鹽城教育研究》、《教師之友》、鹽城教育網(wǎng)、鹽城職教網(wǎng)公開(kāi)發(fā)表。

五、其它事項(xiàng)

撰寫(xiě)教學(xué)故事、研究教學(xué)案例，是實(shí)現(xiàn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的有效載體。各學(xué)校接此通知后，要將本通知精神傳達(dá)到全體教師，明確負(fù)責(zé)部門(mén)和專(zhuān)門(mén)人員，并根據(jù)本校實(shí)際對(duì)教師有針對(duì)性地進(jìn)行培訓(xùn)與指導(dǎo)，幫助教師關(guān)注自己的教學(xué)過(guò)程，反思自己的教學(xué)行為，善于表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)，并以此為契機(jī)，不斷推進(jìn)校本教研工作的開(kāi)展。

二〇一三年四月十八日

第三篇：關(guān)于開(kāi)展教育敘事征文評(píng)選活動(dòng)的通知

關(guān)于開(kāi)展教育敘事征文評(píng)選活動(dòng)的通知

各縣區(qū)教育工會(huì)，各市屬學(xué)校工會(huì)：

為深化教育改革，總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提升教育教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)研究決定面向全市教師，組織開(kāi)展教育敘事征文評(píng)選活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、活動(dòng)目標(biāo)

（一）發(fā)現(xiàn)和篩選我市教師在專(zhuān)業(yè)發(fā)展過(guò)程中探索出來(lái)的有益經(jīng)驗(yàn)、有效策略。

（二）積極營(yíng)造開(kāi)展教育敘事研究的科研氛圍，幫助教師養(yǎng)成通過(guò)撰寫(xiě)教育敘事來(lái)促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)的良好習(xí)慣。

（三）總結(jié)并展示我市教師在新課程實(shí)踐中的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)與成果，探索建立教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)與發(fā)展的有效機(jī)制。

二、寫(xiě)作要求

（一）以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，充分體現(xiàn)素質(zhì)教育精神和新課程改革理念。

（二）征文題目自擬，篇幅控制在3000字左右。

（三）征文稿件結(jié)合自已的工作實(shí)際和體會(huì)撰寫(xiě)，真實(shí)記錄有教育意義的故事，揭示該故事反映的本質(zhì)問(wèn)題；突出“我”對(duì)該故事的理解、研究和反思。敘事樸實(shí)生動(dòng)，新穎獨(dú)到，敘述清晰，文字流暢。

三、征文說(shuō)明

（一）參加方式 以縣區(qū)和學(xué)校為單位組織教師參加。各縣區(qū)和學(xué)校要認(rèn)真組織廣大教師積極參加此次征文活動(dòng)。在縣區(qū)和學(xué)校進(jìn)行初評(píng)、復(fù)評(píng)的基礎(chǔ)上，推薦優(yōu)秀征文參加市級(jí)的終評(píng)。每個(gè)縣區(qū)（含區(qū)域內(nèi)所屬民辦學(xué)校）推薦10—15篇，市屬學(xué)校每校推薦5篇。

（二）征文時(shí)間

征文活動(dòng)于2011年4月啟動(dòng)，2011年6月30日截止。

（三）以縣區(qū)和學(xué)校為單位集中報(bào)送。紙質(zhì)稿件一式五份，請(qǐng)于2011年6月30日前報(bào)合肥市教育工會(huì)，同時(shí)將《教育敘事征文參評(píng)匯總表》發(fā)送到***＠139.com。

四、評(píng)選說(shuō)明

市級(jí)終評(píng)設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)若干，并視征文活動(dòng)實(shí)際情況頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

五、其它事宜

（一）本次活動(dòng)文責(zé)自負(fù)，征文應(yīng)是原創(chuàng)作品，一旦發(fā)現(xiàn)抄襲，立即取消參與資格。

（二）希各縣區(qū)和學(xué)校認(rèn)真組織，廣泛發(fā)動(dòng)，確保征文的質(zhì)量。

合肥市教育工會(huì)

二○一一年四月十八日

第四篇：關(guān)于舉辦第三屆浙江省青少年科普征文大賽的通知

參加第三屆浙江省青少年科普征文大賽的通知

一、參加對(duì)象

新初二初三學(xué)生，每班推薦一名作文最好的一位同學(xué)參加。

四、主題及要求

（一）征文主題

“大海的呼喚”

海洋是生命的搖籃，它為生命的誕生、進(jìn)化與繁衍提供了條件；海洋是資源的寶庫(kù)，它為人們提供了豐富的食物和無(wú)窮盡的資源；海洋是交通的要道，它為人類(lèi)從事海上交通，提供了經(jīng)濟(jì)便捷的運(yùn)輸途徑；海洋是現(xiàn)代高科技研究與開(kāi)發(fā)的基地，它為人們探索自然奧秘，發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè)提供了空間。

（二）征文要求

1.征文的選題要有一定的科學(xué)內(nèi)容，所采用的科學(xué)原理與概念清晰準(zhǔn)確。征文要將科學(xué)性與文學(xué)性有機(jī)結(jié)合，力求做到通俗易懂，切忌簡(jiǎn)單堆砌資料。同時(shí)鼓勵(lì)張揚(yáng)個(gè)性，大膽想象，創(chuàng)新思維。如游記、科幻小說(shuō)等。

2.征文體裁除詩(shī)歌、劇本外，文體不限。字?jǐn)?shù)不超過(guò)2500字。

3.用Word文檔上交。

（三）此次大賽將聘請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)參賽征文從科學(xué)性、思想性、文藝性和通俗性四個(gè)方面進(jìn)行評(píng)比。主要評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)如下：

1.選題是否新穎獨(dú)特。

2.知識(shí)點(diǎn)的闡述是否準(zhǔn)確。

3.文筆是否流暢。

4.趣味性和可讀性。

5.創(chuàng)作手法的運(yùn)用。

6.想象力及創(chuàng)意能力。

（四）征文作品9月10日前交到綜合組徐一剛處，文件名用“班級(jí)姓名+科普征文”命名。

所有征文作品將推薦參加第三屆浙江省青少年科普征文大賽。

第五篇：關(guān)于舉辦第三屆基礎(chǔ)教育信息資源應(yīng)用優(yōu)秀教學(xué)成果評(píng)選活動(dòng)的通知

河南省教育廳關(guān)于舉辦第三屆基礎(chǔ)教育信息資源應(yīng)用優(yōu)秀教學(xué)

成果評(píng)選活動(dòng)的通知

教電教〔2012〕125號(hào)

各省轄市教育局、省直管試點(diǎn)縣（市）教育局、重點(diǎn)擴(kuò)權(quán)縣（市）教育局，廳直屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校：

2011年舉辦的河南省第二屆基礎(chǔ)教育信息資源應(yīng)用優(yōu)秀教學(xué)成果評(píng)選活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功，受到了廣大教師的積極響應(yīng)和好評(píng)。為進(jìn)一步推動(dòng)基礎(chǔ)教育信息資源教學(xué)應(yīng)用工作在全省廣泛深入地開(kāi)展，為全省中小學(xué)校提供更多、更好的教學(xué)資源及應(yīng)用模式，提高中小學(xué)教師對(duì)基礎(chǔ)教育信息資源的應(yīng)用水平，省教育廳決定舉辦河南省第三屆基礎(chǔ)教育信息資源應(yīng)用優(yōu)秀教學(xué)成果評(píng)選活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、參評(píng)對(duì)象及條件

1、參評(píng)對(duì)象：河南省中小學(xué)校（含社會(huì)力量辦學(xué)，不含幼兒園）的教師及其他教學(xué)相關(guān)工作人員均可參評(píng)。

2、參評(píng)基本條件：參評(píng)者應(yīng)是河南省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)（004km.cn）。

聯(lián)系人：劉新超、左新文，電話(huà)：0371-66322709。

附件：河南省第三屆基礎(chǔ)教育信息資源應(yīng)用優(yōu)秀教學(xué)成果評(píng)選活動(dòng)組委會(huì)成員名單

二○一二年二月二十八日

附 件

河南省第三屆基礎(chǔ)教育信息資源應(yīng)用 優(yōu)秀教學(xué)成果評(píng)選活動(dòng)組委會(huì)成員名單

主任：崔炳建 河南省教育廳副廳長(zhǎng) 成員：張 濤 河南省教育廳人事處處長(zhǎng)

張懷君 河南省教育廳遠(yuǎn)教辦主任 尹洪斌 河南省教育廳基礎(chǔ)教育二處處長(zhǎng) 李普濤 河南省電化教育館館長(zhǎng) 李海章 河南省基礎(chǔ)教育資源中心主任

辦公室主任：李海章（兼）