第一篇:2009-2010上學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)(大全)
xx年-2009上學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)
本學(xué)期學(xué)校德育工作中,圍繞學(xué)校的中心工作,以人為本,不斷開拓德育新思路,發(fā)揮德育途徑整體效益,提高學(xué)校德育整體效果,培養(yǎng)新世紀(jì)人才。結(jié)合我校實(shí)際,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),深化德育管理,拓展德育活動(dòng)空間,使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高,體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用,實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)就德育工作中隊(duì)伍建設(shè)、過程管理、活動(dòng)開展三個(gè)方面的工作情況總結(jié)如下:
一、努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
2.加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。學(xué)校堅(jiān)持依法治校,深入開展師德師風(fēng)建設(shè),并將把教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,采取了切實(shí)措施,大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。每單周三下午組織教職員工學(xué)習(xí)時(shí)事政治、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī),樹立正確的教育觀、價(jià)值觀、人生觀,形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)。引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。
二、加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。
1.精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)”、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),要力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2.規(guī)范班室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了班室特點(diǎn),營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
3.積極做好了迎接中心學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作,使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感感召力,逐步形成有特色的校園文化,凝聚高品位的校園文化精神。
4.加強(qiáng)了校園的綠化、美化與凈化工作,發(fā)揮校園景點(diǎn)的宣傳作用,增強(qiáng)師生的愛校意識(shí),發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用。
5.學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式和系列化的國(guó)旗下的講演活動(dòng)傳統(tǒng)。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,健全人格,促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。
1.豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生一日常規(guī)》,認(rèn)真落實(shí)“三制”(崗位責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制、檢查評(píng)比制),同時(shí)深入開展了文明禮儀教育、法制教育、生命安全教育等等。通過學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、宣傳禮儀、展示禮儀等方法途徑,實(shí)施活動(dòng)方案,組織學(xué)生參加文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽、自創(chuàng)文明禮儀童謠等活動(dòng),取得了階段性成果。
2.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考,加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。本學(xué)期,學(xué)校在原有的年級(jí)、班級(jí)量化考核基礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)際情況完善、充實(shí)了班主任工作,這些使我校德育工作更加規(guī)范化、系列化。學(xué)校對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理工作主要是全面落實(shí)“班級(jí)常規(guī)量化考核”,目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣?!鞍嗉?jí)常規(guī)量化考核”是根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》及學(xué)校的規(guī)章制度,對(duì)學(xué)生每天的行為分早讀、清潔衛(wèi)生、行為規(guī)范、課間操、眼保健操、等十二塊進(jìn)行考核的一項(xiàng)管理措施。年級(jí)每天有學(xué)生負(fù)責(zé)巡視檢查,并將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給班主任。通過一系列措施落實(shí)“班級(jí)常規(guī)考核”,學(xué)生們從“上好一堂課,做好一節(jié)操,掃好一次地”做起,逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。學(xué)生在接受管理的同時(shí),也參與學(xué)校管理,加強(qiáng)自我管理,培養(yǎng)主人翁意識(shí)。如學(xué)生會(huì)對(duì)全校同學(xué)的兩操、升旗禮式等進(jìn)行了監(jiān)督評(píng)比,讓學(xué)生在自我和互相管理中受到教育,不斷完善自我。
3.加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。少先隊(duì)要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,有措施,并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。目前大部分教師能耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,不講過頭話,不扣大帽子,少批評(píng)、多鼓勵(lì),少指責(zé),多幫助,較好地控制了學(xué)生掉隊(duì)。
4.課堂上教師嚴(yán)格要求,積極引導(dǎo),發(fā)揮學(xué)生的主體作用,充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維品質(zhì)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作精神。各科教學(xué)充分利用學(xué)科優(yōu)勢(shì),挖掘教材中的德育內(nèi)容,學(xué)生在課堂上既學(xué)到了知識(shí)又受到了思想教育。課后教師耐心輔導(dǎo)不同層次學(xué)生,特別是學(xué)習(xí)困難生,教師采取各種方法,從思想、學(xué)習(xí)、情感甚至生活上給予關(guān)心和幫助,鼓勵(lì)他們樹立起自信心,戰(zhàn)勝挫折和困難,努力提高自己,使不同層次的學(xué)生都得到發(fā)展。
第二篇:上學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)
上學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)
上學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)
本學(xué)期德育工作在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下有序開展,并取得了一定的成績(jī)。德育工作是學(xué)校工作的一個(gè)小分支,但是牽一發(fā)而動(dòng)全身,每次活動(dòng)都要影響到學(xué)校的全局工作,當(dāng)然離不開全體老師的參與和奉獻(xiàn),大家也都是親歷者和見證者,這學(xué)期的活動(dòng)大家估計(jì)都會(huì)如數(shù)家珍,在此我僅作為德育工作的記錄者和匯報(bào)者與大家共同回顧我們共同踏過的腳印。
一、少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)
(一)少先隊(duì)陣地建設(shè)
少先隊(duì)依托少先隊(duì)大隊(duì)室、各班中隊(duì)角、宣傳欄等少先隊(duì)陣地,通過路隊(duì)管理、紀(jì)律衛(wèi)生評(píng)比、值周班級(jí)積分等日常管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成習(xí)慣。以后還會(huì)拓展校園記者站、校園廣播站等陣地。
(二)常規(guī)檢查 包括每天的衛(wèi)生檢查、路隊(duì)檢查、課間秩序檢查、門口禮儀訓(xùn)練。本學(xué)期在校門口站路隊(duì)進(jìn)校的情況得到了很大改善,孩子們是檢查者,在工作中肯定會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤,同時(shí)他們也是奉獻(xiàn)者,是我們大家庭的維護(hù)者,是正能量的引領(lǐng)者,如果在這學(xué)期的工作中他們有做的不合適的地方,請(qǐng)大家多包容。
(三)落實(shí)小干部培訓(xùn)工作
少先隊(duì)大隊(duì)部每周二例會(huì)對(duì)大隊(duì)委進(jìn)行集合培訓(xùn),對(duì)少先隊(duì)常規(guī)檢查進(jìn)行培訓(xùn),對(duì)存在問題進(jìn)行反饋。每周五對(duì)各班路隊(duì)值周班級(jí)進(jìn)行培訓(xùn)。
二、日常養(yǎng)成教育
德育工作的一項(xiàng)重要工作就是學(xué)生的日常養(yǎng)成習(xí)慣。
(一)日常督促
開學(xué)初根據(jù)王校指導(dǎo)每月指定學(xué)生養(yǎng)成一種習(xí)慣,經(jīng)過學(xué)期中的反復(fù)強(qiáng)調(diào)和強(qiáng)化,目前學(xué)生進(jìn)校有序,見到老師能做到問候敬禮,校園環(huán)境能夠主動(dòng)維護(hù),但是離目標(biāo)彬彬有禮的好少年還有很大一段差距,仍有追逐打鬧、大聲喧嘩等現(xiàn)象,下學(xué)期將繼續(xù)追蹤教育,十年育樹百年育人,育人工作是一項(xiàng)漫長(zhǎng)的事業(yè),需要循序漸進(jìn)不斷完善和強(qiáng)化。
(二)升旗儀式中的教育
各中隊(duì)根據(jù)每周主題進(jìn)行形式各異的國(guó)旗下演講,在國(guó)旗下宣誓、總結(jié)、反思、號(hào)召,進(jìn)行紅色學(xué)習(xí),感受黨、團(tuán)、隊(duì)三級(jí)銜接,傳遞正向能量
三、豐富的少先隊(duì)活動(dòng)的全面開展
本學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)開展十月次,可分為:人文教育活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)、展示活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)四大類。
(一)人文教育活動(dòng)
(二)實(shí)踐活動(dòng)
(三)展示活動(dòng)
(四)社團(tuán)活動(dòng)
以上是本學(xué)期德育工作的匯報(bào),感謝各位。
第三篇:小學(xué)2013—2014學(xué)年上學(xué)期德育工作總結(jié)
小學(xué)20132014學(xué)年上學(xué)期德育工作總結(jié)
本學(xué)期,德育處圍繞學(xué)校 立德樹人中心工作,不斷開拓德育工作新思路,積極開展愛國(guó)主義、集體主義教育,安全教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等,通過豐富多彩、形式多樣、生動(dòng)活潑的活動(dòng)來(lái)營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)的環(huán)境,將德育教育滲透到各種活動(dòng)中。
一、進(jìn)一步強(qiáng)化人員學(xué)習(xí),鍛造高素質(zhì)德育隊(duì)伍
在德育隊(duì)伍建設(shè)上,本學(xué)期組織了新班主任培訓(xùn)、全體班主任會(huì)議加強(qiáng)了師德建設(shè),提高服務(wù)意識(shí);加強(qiáng)了制度管理,提高工作效能。
二、利用特色教育活動(dòng),拓寬了德育教育的主渠道
1.開展了 一日常規(guī)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明行為教育
(1)制定方案
學(xué)校的常規(guī)管理工作的好與壞能直接體現(xiàn)出一個(gè)學(xué)校的管理水平,所以這項(xiàng)工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,更是把此項(xiàng)工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重。
行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期,又是培養(yǎng)的最佳期,所以,作為小學(xué)生日常行為規(guī)范教育就要抓住這個(gè)時(shí)期,以校園內(nèi)顯性禮儀(坐、立、行、走、言)為突破口,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開展多種形式宣傳教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),為了促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的形成,做到文明禮儀教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合,努力實(shí)現(xiàn)立德樹人的目標(biāo)。因此,德育處特制定了學(xué)生一日常規(guī)達(dá)標(biāo)活動(dòng)實(shí)施方案,要求學(xué)生每日五問:今天我見到老師問好了嗎?今天我扔了垃圾嗎?今天我上下樓梯靠右行了嗎?今天做操認(rèn)真了嗎?今天我講了臟話嗎?對(duì)學(xué)生的做操、上下樓梯、衛(wèi)生等學(xué)生各方面的校園禮儀行為進(jìn)行規(guī)范。
(2)如何落實(shí)好制度和細(xì)則才是加強(qiáng)常規(guī)管理的重要環(huán)節(jié)。
在這方面德育處下了很大的工夫,成立了領(lǐng)導(dǎo)、工作、蹲點(diǎn)督查考核小組,我們每天做到:a.四查,即早晨、兩操、中午、離校。b.不定期、不定時(shí)的檢查,即隨時(shí)組織有關(guān)人員進(jìn)行聯(lián)合檢查;c.學(xué)生跟蹤檢查,即每個(gè)課間、兩操都有值日學(xué)生進(jìn)行常規(guī)檢查。由于實(shí)行層層管理使學(xué)校的常規(guī)管理工作落到了實(shí)處,收到了一定的效果。
(3)深化德育科研,以德育研究促進(jìn)德育教育。
積極引導(dǎo)德育工作者強(qiáng)化科研意識(shí),以全新觀念推進(jìn)德育教育;以創(chuàng)新行為實(shí)施德育教育,以德育研究促進(jìn)德育教育。研究過程做到四有四保證:有計(jì)劃,有實(shí)施,有階段小結(jié),有階段成果,研究經(jīng)費(fèi)保證、研究時(shí)間保證、研究人員保證、材料投入保證。
一、三年級(jí)在11月份申報(bào)了德育課題《如何讓一年級(jí)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)校禮儀的研究》(內(nèi)容包括與老師、同學(xué)如何相處;上下樓梯;衛(wèi)生),《小學(xué)生文明禮儀的培養(yǎng)的研究》(兩操、升旗、衛(wèi)生)。
2.利用各種德育活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育
(1)每個(gè)周一的國(guó)旗下講話,我們都嚴(yán)格執(zhí)行《國(guó)旗法》。把升旗儀式,唱國(guó)歌和國(guó)旗下講話作為一項(xiàng)常規(guī)來(lái)抓,并要求全校老師和學(xué)生一起唱國(guó)歌,切實(shí)做好學(xué)生的思想政治教育工作,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和使命感,一個(gè)學(xué)期下來(lái)學(xué)生的行為規(guī)范有所改變。
(2)組織學(xué)生參觀新余市復(fù)市三十周年圖片展,使他們對(duì)自己的家鄉(xiāng)的發(fā)展有個(gè)清楚的認(rèn)識(shí),激發(fā)了學(xué)生們熱愛家鄉(xiāng)的情感。
(3)充分發(fā)揮愛國(guó)影片教育基地的作用和優(yōu)秀電影作品的獨(dú)特育人功能,組織學(xué)生觀看《小小飛虎隊(duì)》等愛國(guó)主義影片,寫觀后感和參加觀后感征文評(píng)選等活動(dòng)。
這些活動(dòng)的開展,極大地豐富了全校師生的課余生活,陶冶全體師生的愛國(guó)主義情操,使愛國(guó)主義教育的形式具體化、多樣化。
3.利用秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),努力提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力
為全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生自理、自護(hù)能力等能力,豐富學(xué)生的課余文化生活,讓學(xué)生親近大自然,感受祖國(guó)的大好河山,努力提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力,這學(xué)期組織四、五年級(jí)到觀巢桔園了解桔子的生長(zhǎng)過程、采摘桔子,學(xué)生們的社會(huì)實(shí)踐能力在快樂中得到了提高。
4.秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),將德育教育滲透到行動(dòng)中
為了樹立良好的體育道德風(fēng)尚,充分體現(xiàn)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、文明、育人的精神,展現(xiàn)新鋼一小學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,經(jīng)研究決定,在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,制定了新鋼一小體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)評(píng)分細(xì)則,成立了體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)評(píng)選委員會(huì),開展了體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)評(píng)選活動(dòng),將德育教育滲透到行動(dòng)中。
5.開展健康教育活動(dòng),保障學(xué)生健康
由于手足口、甲流、流感等傳染病形勢(shì)較為嚴(yán)峻,我校認(rèn)真貫徹市政府會(huì)議精神,切實(shí)做好傳染病防控工作,保障少年兒童的身體健康。
制定了《新鋼一小關(guān)于預(yù)防傳染病和滅四害的實(shí)施方案》,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的新鋼小學(xué)防控工作領(lǐng)導(dǎo)組,全體教職工站在對(duì)人民、對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,從講政治、顧大局的高度,把滅四害作為當(dāng)前工作中的重中之重,納入學(xué)校重要議事日程。
(1)層層落實(shí)責(zé)任制。學(xué)校成立了防控知識(shí)宣傳組、環(huán)境衛(wèi)生組、晨檢及疫情報(bào)告組、環(huán)境消毒組等若干個(gè)工作組。明確職責(zé),全員參與。
(2)開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。保持校內(nèi)清潔衛(wèi)生,做好三清(清理暴露的垃圾、清理露天的糞便、清理污泥濁水)、四滅(滅鼠、滅蚊、滅蠅、滅蟑螂)。保持教室、圖書室、計(jì)算機(jī)室等校內(nèi)公共場(chǎng)所經(jīng)常通風(fēng)換氣。提高師生的衛(wèi)生意識(shí)。
(3)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),強(qiáng)化傳染病知識(shí)的宣傳,做到人人知曉,并通過學(xué)生,小手牽大手,向家庭和社會(huì)宣傳。
(4)嚴(yán)格檢查督促,對(duì)幾起上報(bào)不及時(shí)不認(rèn)真的班、有關(guān)教師進(jìn)行了嚴(yán)肅批評(píng)。
(5)定時(shí)消毒。對(duì)相對(duì)重要的場(chǎng)所利用84消毒液進(jìn)行消毒。
健康教育活動(dòng)的深入開展,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,既改善了環(huán)境,又規(guī)范了學(xué)生行為,促進(jìn)校園面貌的改觀。
6.組織學(xué)生參加了全國(guó)青少年紅十字知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),弘揚(yáng)人道、博愛、奉獻(xiàn)的紅十字精神。關(guān)注貧困兒童的身心健康,五名低保生免費(fèi)享用午餐。
二、利用輿論宣傳對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育
本學(xué)期,我們利用黑板報(bào)、宣傳欄、小鋼花電視臺(tái)、主題班會(huì)等向?qū)W生宣傳毒品的危害、小學(xué)生文明禮儀教育片、健康教育,表?yè)P(yáng)了拾金不昧、助人為樂等好人好事凈化了育人氛圍。
組織學(xué)生觀看禁毒的各種碟片,并舉辦珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品圖片展,禁毒宣傳主題班會(huì)等活動(dòng)讓學(xué)生對(duì)毒品的危害看得更透徹,使學(xué)生從小就有防范毒品的意識(shí),珍愛生命,拒絕毒品,塑造美好人生!
通過看最美85后,最孝女兒心宣傳片,知道百善孝為先,掀起了向黎珍姐姐學(xué)習(xí)的活動(dòng)熱潮。
三、家校合力加強(qiáng)學(xué)生的品行教育
家庭教育是學(xué)校教育和社區(qū)教育的橋梁。家長(zhǎng)學(xué)校的開辦對(duì)提高家長(zhǎng)的自身素質(zhì)、家教水平、家教質(zhì)量起著極其重要的作用。
1.成立了新鋼一小家長(zhǎng)委員會(huì),制定了家長(zhǎng)委員會(huì)的工作制度,明確了家長(zhǎng)委員會(huì)的工作職責(zé)。
2.學(xué)校通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)、家校通短信平臺(tái)等方式針對(duì)學(xué)生表現(xiàn)、校園安全、短信欺詐等內(nèi)容對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育,提高安全防范意識(shí),宣傳相關(guān)安全知識(shí),教育效果顯著。
3.組織了家長(zhǎng)自愿者參加學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),既讓家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的活動(dòng)有更深的了解,也為親子活動(dòng)提供了機(jī)會(huì),家長(zhǎng)們反響很好。
四、完善獎(jiǎng)勵(lì)制度,促進(jìn)正能量的傳播
德育處本學(xué)期將學(xué)生每次撿到的錢,不但做了記錄給班級(jí)加分,還在學(xué)期末買成獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)給那些行為規(guī)范做得好的班級(jí),激勵(lì)學(xué)生多做好事,多行善舉,促進(jìn)正能量的傳播。
總之,學(xué)生的品行的養(yǎng)成非一日之功,德育工作任重道遠(yuǎn),但德育處會(huì)和各位班主任對(duì)立德樹人這個(gè)目標(biāo)常抓不懈!
新鋼一小 德育處
2013-12-6
第四篇:小學(xué)上學(xué)期德育工作總結(jié)
xxx學(xué)年第一學(xué)期的德育工作以黨的xx大精神為指針,以xx為依據(jù),落實(shí)“育人為本,德育為先”為要求開展。本學(xué)期,學(xué)校將圍繞xx年奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦、神州七號(hào)的成功發(fā)射、省教育強(qiáng)區(qū)復(fù)評(píng)三件大事為契機(jī),通過開展課題研究為途徑,以培養(yǎng)僑鄉(xiāng)文明人為目標(biāo),真抓實(shí)干,把培養(yǎng)學(xué)生的良好文明行為習(xí)慣作為重點(diǎn),下面就一學(xué)期的德育工作進(jìn)行總結(jié)。
一、加強(qiáng)德育管理隊(duì)伍的建設(shè)。
在這一學(xué)期里,學(xué)校多次召開班主任會(huì)議,以理論結(jié)合實(shí)踐的方式提升他們的管理水平,為班主任創(chuàng)設(shè)更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。借區(qū)名班主任工作室成立之機(jī),安排學(xué)校的骨干班主任對(duì)象進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的工作管理經(jīng)驗(yàn),提升班主任的工作水平。
二、發(fā)揮年級(jí)組的管理作用,調(diào)動(dòng)教師參與學(xué)校的德育管理。
本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)開展“星級(jí)文明中隊(duì)”評(píng)比方案。這次的“星級(jí)文明中隊(duì)”評(píng)比,在原來(lái)以學(xué)校行政、年、科組長(zhǎng)、班主任和課任教師共同參加管理和評(píng)價(jià)的體系的基礎(chǔ)上,發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)干的作用,使學(xué)校的學(xué)生教育和管理工作人人參與。各年級(jí)組對(duì)德育管理工作給予大力的支持和幫助,并發(fā)揮了自主能動(dòng)性,對(duì)如何創(chuàng)建“星級(jí)文明中隊(duì)”和如何開展學(xué)期學(xué)生的管理工作,紛紛制定了年級(jí)組工作計(jì)劃,并開展了多樣的教育活動(dòng),收到了良好的教育效果。
本學(xué)期,我校還根據(jù)市德育工作意見精神,開展了以竹文化為主題的德育文化活動(dòng),學(xué)校以竹文化作為突破口,把“竹文化”和“僑鄉(xiāng)精神”揉合起來(lái),舉行了有學(xué)校特色的“竹文化節(jié)”,通過賞竹、愛竹、品竹、詠竹、畫竹、用竹等活動(dòng),讓學(xué)生從竹的藝術(shù)的美感、竹的自然天情和獨(dú)特品格中受到熏陶,給學(xué)生哲理的啟迪和人格的力量,為全面建設(shè)和諧南區(qū)多出人才、出好人才打好基礎(chǔ),作出貢獻(xiàn)。
各年級(jí)還根據(jù)學(xué)校的德育計(jì)劃,開展了班班有亮點(diǎn)的德育活動(dòng),級(jí)組根據(jù)年級(jí)的特點(diǎn)和依據(jù)不同班級(jí)的實(shí)際情況,突出班級(jí)德育亮點(diǎn),進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
三、以少先隊(duì)為主陣地,開展學(xué)校各項(xiàng)德育主題活動(dòng)。
少先隊(duì)是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的主陣地,因此在這學(xué)期里,少先隊(duì)大隊(duì)部積極主動(dòng)地開展各項(xiàng)主題教育。首先,就如何教育好學(xué)生,大隊(duì)部深化開展文明班評(píng)比方式和方法,通過建立較全面的管理和評(píng)價(jià)細(xì)則,以創(chuàng)建“星級(jí)文明中隊(duì)”為目標(biāo),調(diào)動(dòng)班級(jí)學(xué)生向善、向美、向真的積極性,更好地培養(yǎng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣。
學(xué)校大隊(duì)部利用我國(guó)成功舉辦奧運(yùn)會(huì)和“神七”載人火箭的成功發(fā)射為契機(jī),利用廣播、墻報(bào)、板報(bào)等宣傳陣地,向?qū)W生展示我國(guó)建國(guó)以來(lái)所取得的巨大成就,在體育和航天事業(yè)所取得的重大進(jìn)步,激發(fā)學(xué)生愛黨、愛國(guó)、愛家的熱情,樹立為建設(shè)祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向和信心。
四、進(jìn)一步加強(qiáng)與家庭、社區(qū)的共建工作。
在與家庭聯(lián)系方面,學(xué)校在本學(xué)期統(tǒng)一開展了“走近家庭,共育新人”的普訪活動(dòng)。一學(xué)期里,共舉行了四次家長(zhǎng)會(huì)議,加強(qiáng)了雙方的溝通。在與社區(qū)聯(lián)系方面,學(xué)校就出現(xiàn)的各種情況,與相關(guān)單位進(jìn)行溝通。在學(xué)期開學(xué)典禮和散學(xué)典禮上都邀請(qǐng)了交警五中隊(duì)干警為師生舉行教育講座,大大提高了全校師生的安全意識(shí)。一學(xué)期以來(lái),師生無(wú)發(fā)生一例重大安全事故。本學(xué)期,環(huán)城派出所干警張華海與社區(qū)居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入學(xué)校了解學(xué)校的治安問題,并巡視了校園。這些工作的開展促使校內(nèi)、外教育合力的形成,促進(jìn)了健康良好的育人環(huán)境的營(yíng)造。
本學(xué)期,學(xué)校將成立親子義工服務(wù)隊(duì),并以此作為學(xué)校德育工作的一個(gè)新亮點(diǎn)。學(xué)校向來(lái)致力家校之間的交流和合作,關(guān)心公益事業(yè)、回報(bào)社會(huì)成為學(xué)校與家長(zhǎng)之間共同的美好愿望,因此,凝聚家校的力量,成立一個(gè)有組織的團(tuán)體勢(shì)在必行。在區(qū)志愿者服務(wù)總隊(duì)的指引下和廣大家長(zhǎng)的支持下,學(xué)校于10月7日正式組建了一支由孩子和父母共同參與,共90個(gè)家庭組成的親子義工服務(wù)隊(duì)。今后學(xué)校的親子義工隊(duì)還將吸納更多的家庭,本著以愛育愛的精神,開展獻(xiàn)愛心、講環(huán)保、愛公益等活動(dòng),讓孩子在學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同熏陶下,在服務(wù)社會(huì)的過程中,學(xué)會(huì)關(guān)愛,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)?!按猴L(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲”。我們堅(jiān)信,這個(gè)以親子形式開展的“家校攜手,同育新人”工程,必將為孩子的成長(zhǎng)鋪設(shè)一條更開闊的道路。
五、舉行的活動(dòng)和成績(jī)
1.9月開學(xué)禮開展法制教育。
2.9月組織師生觀看《開學(xué)第一天》
3.10月7日,開展向“抗震救災(zāi)英雄少年”學(xué)習(xí)演講比賽
4.10月8日,成立親子義工服務(wù)隊(duì)
5.10月9、10日,組織學(xué)生到中山樹木園參觀
6.10月14、15、16日組織學(xué)生開展三球活動(dòng)
7.11月4日參加區(qū)集體舞大賽,并獲得特等獎(jiǎng)
8.11月10日組織師生向xx災(zāi)區(qū)捐衣捐款
9.11月10日,開展紀(jì)念孫中山誕辰xx周年活動(dòng)
10.12月6日學(xué)校獲南區(qū)“最具活力親子義工隊(duì)”稱號(hào)
第五篇:2014年上學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)
2014年上學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)
一、狠抓常規(guī),創(chuàng)潔凈文明校園。
1.本期繼續(xù)把衛(wèi)生工作作為常規(guī)工作的重點(diǎn),修訂完善日保潔、周小掃、月大掃的衛(wèi)生制度。開學(xué)第一周,德育處實(shí)地考察,根據(jù)班級(jí)所在地點(diǎn)重新劃分班級(jí)衛(wèi)生責(zé)任區(qū),力求做到劃分合理,打掃和保潔工作能夠落實(shí)。并且加大檢查和反饋力度,每天上午第一節(jié)課和下午第一節(jié)課德育處進(jìn)行衛(wèi)生保潔工作檢查,每天下午將檢查情況張貼在宣傳欄進(jìn)行公布,便于老師和同學(xué)們及時(shí)了解情況并加以改進(jìn)。每周五的小掃也由德育處組織檢查,詳細(xì)記載,周一的升旗儀式上及時(shí)通報(bào)結(jié)果。日保潔、周小掃和月大掃的檢查結(jié)果納入文明班級(jí)評(píng)比和班主任津貼核算。一學(xué)期堅(jiān)持下來(lái),整個(gè)校園的衛(wèi)生狀況有了很大的改觀。
2.以校服、紅領(lǐng)巾的穿戴為切入點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀行為習(xí)慣。學(xué)校要求學(xué)生在校期間必須穿整套校服,少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾,大隊(duì)部選派文明禮儀值日生每天早晨和中午在校門口值日,在門衛(wèi)和值周行政的指導(dǎo)和幫助下檢查學(xué)生的穿戴,對(duì)違反要求的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育,并告知班主任,學(xué)生的穿戴情況也納入文明班級(jí)評(píng)比?,F(xiàn)在學(xué)生的穿戴基本達(dá)到了學(xué)校的要求。
3.堅(jiān)持開展大課間活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地實(shí)際情況,大課間活動(dòng)主要進(jìn)行跳繩訓(xùn)練,一二年級(jí)跳短繩,三至六年級(jí)分組跳長(zhǎng)繩,倡導(dǎo)老師全程參與,保證活動(dòng)時(shí)間。行政分區(qū)域蹲點(diǎn)檢查督促,大隊(duì)干部檢查。絕大部分班級(jí)課間操和大課間活動(dòng)組織開展得很好,尤其是147、148、149班課間操做到了快、靜、齊;128、129、130、144、145、137、136、134班大課間活動(dòng)組織到位,學(xué)生積極參與活動(dòng)。146班堅(jiān)持組織學(xué)生進(jìn)行晨跑。
4.加強(qiáng)大隊(duì)干部選拔和培訓(xùn)力度。本學(xué)期進(jìn)行了新一輪大隊(duì)干部競(jìng)選,從三至五年級(jí)中挑選出了一批表現(xiàn)優(yōu)秀、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生擔(dān)任大隊(duì)干部,并且有試用期,不符合的隨時(shí)更換。堅(jiān)持落實(shí)大隊(duì)干部周一例會(huì)制度,總結(jié)上周工作,布置本周工作。
5.規(guī)范課前準(zhǔn)備,落實(shí)課前一支歌(或者經(jīng)典誦讀)。開學(xué)第一天全校統(tǒng)一進(jìn)行入學(xué)常規(guī)教育,學(xué)習(xí)《日常行為規(guī)范》、《課堂常規(guī)》,組織寒假生活交流,開展國(guó)歌、隊(duì)歌、校歌比賽,行政下年級(jí)檢查。
二、注重安全,創(chuàng)安全和諧校園。
1.開學(xué)第一天舉行安全教育周活動(dòng)啟動(dòng)儀式,號(hào)召全體師生開展形式多樣的安全教育活動(dòng):各班舉行安全主題隊(duì)會(huì),出好安全黑板報(bào),辦安全知識(shí)手抄報(bào)。
2.第七周向全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放了方少文校長(zhǎng)《致家長(zhǎng)的一封信》,就學(xué)校常規(guī)管理和校園安全問題函告家長(zhǎng),并要求家長(zhǎng)閱讀后簽字反饋。
3.4月21日升旗儀式上周同主任作了“開心上學(xué),安全回家”主題講話,班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間各班召開安全主題班隊(duì)活動(dòng)。121、122、125、132、133、135、136、137、141、142、144、145、146、147、148、153、154班利用了多媒體技術(shù),很多班主任老師能結(jié)合學(xué)校和班級(jí)實(shí)際情況進(jìn)行安全教育,129班學(xué)生當(dāng)場(chǎng)書寫自己的所見、所感。
4.在求索跆拳道館的指導(dǎo)下拍攝“防溺水急救”安全教育短片,王XX老師負(fù)責(zé)編輯制作,6月30日班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間,組織全體師生收看。
三、豐富活動(dòng),創(chuàng)生機(jī)活力校園
(一)主題教育
1.“美麗中國(guó),我的中國(guó)夢(mèng)”主題讀書、征文、演講活動(dòng)。由岳陽(yáng)市關(guān)工委、岳陽(yáng)市教育局聯(lián)合發(fā)起的“美麗中國(guó),我的中國(guó)夢(mèng)”主題讀書、征文、演講活動(dòng),五六年級(jí)積極響應(yīng),許XX、李XX老師利用閱讀課組織學(xué)生統(tǒng)一閱讀,周XXX老師還組織學(xué)生辦了讀書小報(bào),五六年級(jí)各班和137班學(xué)生參加了征文比賽,盧望軍老師利用晚上休息時(shí)間評(píng)閱了參評(píng)征文。5月19日下午在隊(duì)室舉行了演講比賽學(xué)校復(fù)賽,五、六年級(jí)10名選手參加比賽。5月28日市直中小學(xué)主題演講比賽在岳陽(yáng)四中落下帷幕,我校126班楊XX同學(xué)奪得小學(xué)組一等獎(jiǎng)第一名,演講錄像帶將送省里參賽,124班謝XX同學(xué)獲得小學(xué)組三等獎(jiǎng)。周求知老師多次為楊XX同學(xué)修改演講稿,并利用周末時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)。
2.“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)——今天我入隊(duì)爭(zhēng)當(dāng)好隊(duì)員”主題日活動(dòng)。5月19日升旗儀式上開展“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)——今天我入隊(duì)爭(zhēng)當(dāng)好隊(duì)員”主題日活動(dòng),一年級(jí)200多名學(xué)生光榮地加入少先隊(duì)組織,大隊(duì)輔導(dǎo)員戴亮老師做了主題講話,號(hào)召新老隊(duì)員嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)當(dāng)好隊(duì)員。
3.“童心向黨”歌詠比賽。143班30名學(xué)生參加,熊XX、張XX、李XX老師負(fù)責(zé)排練,經(jīng)常利用放學(xué)后的時(shí)間加班加點(diǎn)。為了很好地配合學(xué)生參加“童心向黨”歌詠比賽,劉XX、馮XX老師多次和家長(zhǎng)商量確定服裝,犧牲了很多休息時(shí)間,在學(xué)生排練期間,經(jīng)常代課為未參加比賽的學(xué)生上課。柳XX、黃XX老師積極協(xié)助做學(xué)生道具。5月29日,在岳陽(yáng)市第十四中學(xué)舉行的岳陽(yáng)市“童心向黨”歌詠比賽中,獲得優(yōu)異成績(jī)。
4.道德講堂活動(dòng)。5月12日協(xié)同岳陽(yáng)樓區(qū)宣傳部、楊樹塘居委會(huì)開展了五年級(jí)道德講堂活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容豐富,唱歌曲、誦經(jīng)典、學(xué)模范、問自己、談感受、送吉祥等環(huán)節(jié),學(xué)生積極參與,暢談感受,效果很好。
(二)節(jié)日文化活動(dòng)
1.“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)”活動(dòng)。寒假期間,學(xué)校布置學(xué)生假期自主開展春節(jié)、元宵節(jié)“四個(gè)一”活動(dòng),本期開學(xué)第一天各班組織開展寒假生活交流會(huì),德育處收集了學(xué)生活動(dòng)的照片、視頻、手抄報(bào)、小制作等。
2.“緬懷英烈”主題活動(dòng)。童XX校長(zhǎng)在升旗儀式上作了“又到清明時(shí)”的主題講話,各班召開了主題班隊(duì)活動(dòng)。一至四年級(jí)以下班級(jí)按要求認(rèn)真開展活動(dòng):131、132、133、134、135、137、140、141、142、143、144、145、148、149、150,其中133、134、135、137、140、141、142、143、144、145、148、149、150班利用了網(wǎng)絡(luò)資源。清明假期,德育處布置五六年級(jí)學(xué)生開展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng),要求將活動(dòng)場(chǎng)景以照片形式發(fā)送至德育處郵箱,只有129班發(fā)了學(xué)生參加活動(dòng)的照片,四、五、六年級(jí)“緬懷英烈”手抄報(bào)以下班級(jí)及時(shí)上交:122、123、126、127、128、129、130、132、134、135、136。
3.“我們的節(jié)日——端午節(jié)”活動(dòng)。低年級(jí)學(xué)生了解端午節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗,中年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)包粽子,高年級(jí)學(xué)生辦端午節(jié)主題手抄報(bào)、寫端午節(jié)感想文章。
(三)環(huán)?;顒?dòng)
1.收舊利廢活動(dòng)。自1997年來(lái),一直堅(jiān)持做好每周一的收舊利廢活動(dòng),家長(zhǎng)、學(xué)生已經(jīng)基本養(yǎng)成了收舊利廢的習(xí)慣。6月25日晚岳陽(yáng)電視臺(tái)民生頻道報(bào)道我校收舊利廢活動(dòng)。
2.龍根綠小義工活動(dòng)。第三周學(xué)校舉行了XX附小龍根綠小義工隊(duì)成立儀式,岳陽(yáng)市龍根綠志愿者協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)致辭,為小義工隊(duì)授旗、授義工馬甲。學(xué)生自愿班名加入,三月份XX附小龍根綠小義工隊(duì)申報(bào)、登記造冊(cè)工作已經(jīng)完成,142班全體學(xué)生加入XX附小龍根綠小義工隊(duì)。助殘日,義工隊(duì)代表赴岳陽(yáng)市殘聯(lián)參加了岳陽(yáng)市志愿者聯(lián)合會(huì)成立儀式,并代表岳陽(yáng)市龍根綠志愿者協(xié)會(huì)朗誦《沁園春文明頌》。5月1日上午龍根綠小義工隊(duì)成員在步步高廣場(chǎng)參加了“環(huán)保‘翼’先鋒 以舊換新”——岳陽(yáng)市大型低碳環(huán)?;顒?dòng)啟動(dòng)儀式,身著義工服的小隊(duì)員們積極分發(fā)宣傳單,號(hào)召市民加入環(huán)保隊(duì)伍中,不隨意丟棄廢舊電池,以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們賴以生存的家園。
3.愛鳥護(hù)鳥活動(dòng)。4月1日,在校外輔導(dǎo)員朱再保爺爺?shù)闹笇?dǎo)下,4.“地球熄燈一小時(shí)”活動(dòng)。142班全體學(xué)生和家長(zhǎng)赴xx酒店參與“地球熄燈一小時(shí)”活動(dòng)儀式,演唱了環(huán)保歌曲,并參加了簽字儀式。其余各班布置學(xué)生在家自主開展此項(xiàng)活動(dòng),寫下自己的感想,紙質(zhì)文稿及時(shí)上交的班級(jí)是:126、127、128、129、131、133、134、135班,發(fā)電子稿至政教處郵箱的有142、136、137班。
(四)愛心活動(dòng)
1.與岳陽(yáng)市“多背一公斤”志愿者協(xié)會(huì)攜手開展的 “以書會(huì)友,一起成長(zhǎng)”愛心捐書活動(dòng),五六年級(jí)學(xué)生共捐書720多本,其中123、129、130班均在140本以上,5月28日,高遠(yuǎn)望老師帶領(lǐng)20名學(xué)生代表赴岳陽(yáng)縣長(zhǎng)湖鄉(xiāng)洪山小學(xué)參加了捐贈(zèng)儀式。
2.5月23日下午,143班在岳陽(yáng)市龍根綠志愿者協(xié)會(huì)和本班家委會(huì)的組織下,去岳陽(yáng)市社會(huì)福利院開展志愿者愛心服務(wù)活動(dòng),小志愿者們?yōu)闅埣矁和硌莨?jié)目,送上了愛心禮物。
3.5月27日,122班全體同學(xué)再次去到公誠(chéng)小學(xué),為他們帶去了價(jià)值4000多元的電腦、7000多元的液晶電視機(jī)和5000多元的書籍作為六一兒童節(jié)的禮物,兩校學(xué)生歡聚一堂共度六一。