第一篇：德育工作總結(jié)龍?zhí)缎W(xué)2017—2018學(xué)年上學(xué)期

澄江縣九村鎮(zhèn)龍?zhí)缎W(xué)2017—2018學(xué)年

上學(xué)期學(xué)校德育

工 作 總 結(jié)

澄江縣九村鎮(zhèn)龍?zhí)缎W(xué)

2018年1月18日 澄江縣九村鎮(zhèn)龍?zhí)缎W(xué)2017—2018學(xué)年上學(xué)期

學(xué)校德育工作總結(jié)

一學(xué)期以來(lái)，學(xué)校的德育工作在校領(lǐng)導(dǎo)班子的精心謀劃下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，取得了一定的成績(jī)。學(xué)校教育教學(xué)風(fēng)氣，學(xué)生精神面貌，以及行為習(xí)慣均有很大改變，贏得了社會(huì)尤其是家長(zhǎng)的一致好評(píng)，也贏得了上級(jí)部門的首肯。為發(fā)揚(yáng)成績(jī)，深化德育工作，短期內(nèi)將我校全面拉上積極向上的發(fā)展軌道，改變學(xué)校僵化，老化，頑固化的工作狀態(tài)，把本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：

本學(xué)期德育工作以問(wèn)題為導(dǎo)向，樹立一種意識(shí)——責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)一個(gè)觀念——榮辱與共觀，抓住一個(gè)中心——常規(guī)管理，打造一種模式——齊抓共管，扣住一個(gè)主題——改變學(xué)校的陋習(xí)，使之步入正軌。

一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，樹立第一責(zé)任人的意識(shí)。

1、期初，我校制定了班主任精細(xì)化管理方案，對(duì)班主任工作提出了具體詳細(xì)的要求；嚴(yán)格規(guī)定班主任工作走向，使其深刻認(rèn)識(shí)到負(fù)責(zé)是班主任工作的基本要素，確保了班主任工作保質(zhì)保量的完成。

2、不定期召開了班主任會(huì)會(huì)議，把班主任工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來(lái)。

3、堅(jiān)持談話制度，助力班主任工作。

堅(jiān)持與班主任談話制度，虛心聽取老班主任工作意見，采納正確的積極的建議，使管理工作做到有的放矢。及時(shí)與年輕班主任溝通，了解工作中的困難，解除工作中的困惑，指導(dǎo)工作方法，送上關(guān)心與支持?；螂娫挏贤?，或深入學(xué)年，或辦公室約談，談話方式不拘一格，隨時(shí)隨地傾聽班主任工作心聲，關(guān)心班主任疾苦，了解困惑，拉近了情感距離，調(diào)整了工作心態(tài)，指導(dǎo)了工作方法，更好地助力班主任工作。

4、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，提高班主任專業(yè)素質(zhì)。

專項(xiàng)培訓(xùn)，或以會(huì)代訓(xùn)，均以問(wèn)題為導(dǎo)向，鼓勵(lì)班主任自學(xué)，使班主任真正認(rèn)識(shí)到學(xué)高為師，身正為范是教育顛覆不破的真理，認(rèn)識(shí)到只有不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，班主任專業(yè)水平，才能真正擔(dān)起重任，負(fù)起責(zé)任。

二、加強(qiáng)思想建設(shè)，以活動(dòng)為載體，宣揚(yáng)榮辱與共的觀念，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)愛(ài)校情感。

1、期初，學(xué)校舉行了開學(xué)典禮，表彰了先進(jìn)教師，優(yōu)秀學(xué)生，樹立了榜樣，激勵(lì)全體師生。

2、結(jié)合有紀(jì)念意義的節(jié)日以及重大新聞事件開展專題性的活動(dòng)。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)建積極向上的文化氛圍。

三、狠抓常規(guī)管理，建文明校園，還人民滿意學(xué)校。

抓養(yǎng)成教育，堅(jiān)持不懈。學(xué)校從《小學(xué)生行為守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，重點(diǎn)從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會(huì)公德和文明禮貌等方面進(jìn)行教育。

四、抓法制教育，為學(xué)生成長(zhǎng)保駕護(hù)航

法制教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，也是素質(zhì)教育的重要組成部分。為進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識(shí)，我校把學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內(nèi)。

五、抓工作落實(shí)，形成人人有事做，事事有人管的局面。

加強(qiáng)管理工作的落實(shí)，實(shí)行學(xué)校主導(dǎo)，學(xué)年執(zhí)行的工作程序，各部位緊密配合。及時(shí)準(zhǔn)確地把握工作開展情況，層層督促落實(shí)工作。對(duì)存在的不足及時(shí)整改，力求做到事事有交代，件件有著落。

六、存在的問(wèn)題

1、部分教師對(duì)教書與育人關(guān)系認(rèn)識(shí)錯(cuò)位，導(dǎo)致弱化德育教育，單純的灌輸知識(shí)，使學(xué)生發(fā)展畸形。

2、部分班主任工作專業(yè)性不強(qiáng)，工作能力亟待提高；大部分科任教師認(rèn)為育人是班主任的責(zé)任而與自己無(wú)關(guān)，教學(xué)中忽視德育滲透，全面育人意識(shí)有待加強(qiáng)。

3、個(gè)別班主任因?yàn)閺?fù)雜的因素，對(duì)學(xué)生管理不到位，不敢負(fù)責(zé)，加大了學(xué)校管理工作的難度。

4、德育各項(xiàng)工作缺少精細(xì)的規(guī)劃，落實(shí)難度還需突破。

七、下學(xué)期工作思路

1、建立健全各項(xiàng)管理制度，使各項(xiàng)工作有章可循，有法可依。

2、走特色德育之路，用特色主線拎起德育工作的支脈，全面覆蓋。

3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作理念，緊跟時(shí)代步伐，加大培訓(xùn)力度，短期內(nèi)提高班主任的專業(yè)化水平。

4、發(fā)揮德育網(wǎng)絡(luò)作用，全員育人，增強(qiáng)科任教師的育人意識(shí)。

5、進(jìn)一步建好家長(zhǎng)學(xué)校，搭好家校溝通的大平臺(tái)；多渠道開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮家庭，社區(qū)，學(xué)校全方位育人的優(yōu)勢(shì)。

6、進(jìn)一步開展豐富多彩的校園活動(dòng)，讓校園生活富有生機(jī)和活力。

澄江縣九村鎮(zhèn)龍?zhí)缎W(xué) 2018年1月18日

第二篇：2018.7龍?zhí)缎W(xué)德育工作總結(jié)

澄江縣九村鎮(zhèn)龍?zhí)缎W(xué)2017-2018學(xué)年

下學(xué)期德育

工 作 總 結(jié)

澄江縣九村鎮(zhèn)龍?zhí)缎W(xué) 2018年7月7日

澄江縣九村鎮(zhèn)龍?zhí)缎W(xué)2017-2018學(xué)年下學(xué)期德育工作總結(jié)

本學(xué)期，根據(jù)我校德育工作計(jì)劃，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育。堅(jiān)持 突出重點(diǎn)，注重實(shí)效 地開展德育工作，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實(shí)效

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè)教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

2、抓好班主任隊(duì)伍管理

適時(shí)召開班主任工作會(huì)議，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育，及時(shí)反饋、處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，做好班主任工作的月查，加強(qiáng)班主任工作的過(guò)程化管理，并把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升、評(píng)優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù)。

3、加強(qiáng)后進(jìn)生管理

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實(shí)際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作，對(duì)重點(diǎn)的問(wèn)題學(xué)生 一對(duì)一 個(gè)別談心，對(duì)本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底，落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。

二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌 本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng)。

1、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展誠(chéng)信從身邊做起活動(dòng)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。

2、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比、量化措施。

本學(xué)期，對(duì)行為規(guī)范的檢查、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。重新制定評(píng)分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，重新設(shè)計(jì)較合理、較規(guī)范的評(píng)比版面。對(duì)衛(wèi)生、眼保健操、紅領(lǐng)巾佩戴情況、食堂取飯情況、違紀(jì)情況的檢查評(píng)比落實(shí)到位。

3、繼續(xù)對(duì)各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查、評(píng)比，每周評(píng)出流動(dòng)紅旗，起到表?yè)P(yáng)一批、激勵(lì)一批的作用。通過(guò)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等。通過(guò)對(duì)行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比，形成班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。

四、其他工作

1、家庭教育工作

本學(xué)期，成功召開了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)出席率達(dá)90％。在家長(zhǎng)會(huì)上，校領(lǐng)導(dǎo)以具體事例講述了家庭教育的方法；每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室，主題鮮明突出。家長(zhǎng)會(huì)的召開，拉近了家庭與學(xué)校的距離，溝通了家長(zhǎng)與老師的情感。

2、交通安全教育

同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則。

總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績(jī)，但與上級(jí)要求還有較大差距，一些焦點(diǎn)問(wèn)題有待解決。

1．學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。

2．班級(jí)之間存在不平衡，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊，某些班級(jí)在管理上還存在一些問(wèn)題。

澄江縣九村鎮(zhèn)龍?zhí)缎W(xué)

2018年7月7日

第三篇：上學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)

上學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)

上學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)

本學(xué)期德育工作在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下有序開展，并取得了一定的成績(jī)。德育工作是學(xué)校工作的一個(gè)小分支，但是牽一發(fā)而動(dòng)全身，每次活動(dòng)都要影響到學(xué)校的全局工作，當(dāng)然離不開全體老師的參與和奉獻(xiàn)，大家也都是親歷者和見證者，這學(xué)期的活動(dòng)大家估計(jì)都會(huì)如數(shù)家珍，在此我僅作為德育工作的記錄者和匯報(bào)者與大家共同回顧我們共同踏過(guò)的腳印。

一、少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

（一）少先隊(duì)陣地建設(shè)

少先隊(duì)依托少先隊(duì)大隊(duì)室、各班中隊(duì)角、宣傳欄等少先隊(duì)陣地，通過(guò)路隊(duì)管理、紀(jì)律衛(wèi)生評(píng)比、值周班級(jí)積分等日常管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成習(xí)慣。以后還會(huì)拓展校園記者站、校園廣播站等陣地。

（二）常規(guī)檢查 包括每天的衛(wèi)生檢查、路隊(duì)檢查、課間秩序檢查、門口禮儀訓(xùn)練。本學(xué)期在校門口站路隊(duì)進(jìn)校的情況得到了很大改善，孩子們是檢查者，在工作中肯定會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤，同時(shí)他們也是奉獻(xiàn)者，是我們大家庭的維護(hù)者，是正能量的引領(lǐng)者，如果在這學(xué)期的工作中他們有做的不合適的地方，請(qǐng)大家多包容。

（三）落實(shí)小干部培訓(xùn)工作

少先隊(duì)大隊(duì)部每周二例會(huì)對(duì)大隊(duì)委進(jìn)行集合培訓(xùn)，對(duì)少先隊(duì)常規(guī)檢查進(jìn)行培訓(xùn)，對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行反饋。每周五對(duì)各班路隊(duì)值周班級(jí)進(jìn)行培訓(xùn)。

二、日常養(yǎng)成教育

德育工作的一項(xiàng)重要工作就是學(xué)生的日常養(yǎng)成習(xí)慣。

（一）日常督促

開學(xué)初根據(jù)王校指導(dǎo)每月指定學(xué)生養(yǎng)成一種習(xí)慣，經(jīng)過(guò)學(xué)期中的反復(fù)強(qiáng)調(diào)和強(qiáng)化，目前學(xué)生進(jìn)校有序，見到老師能做到問(wèn)候敬禮，校園環(huán)境能夠主動(dòng)維護(hù)，但是離目標(biāo)彬彬有禮的好少年還有很大一段差距，仍有追逐打鬧、大聲喧嘩等現(xiàn)象，下學(xué)期將繼續(xù)追蹤教育，十年育樹百年育人，育人工作是一項(xiàng)漫長(zhǎng)的事業(yè)，需要循序漸進(jìn)不斷完善和強(qiáng)化。

（二）升旗儀式中的教育

各中隊(duì)根據(jù)每周主題進(jìn)行形式各異的國(guó)旗下演講，在國(guó)旗下宣誓、總結(jié)、反思、號(hào)召，進(jìn)行紅色學(xué)習(xí)，感受黨、團(tuán)、隊(duì)三級(jí)銜接，傳遞正向能量

三、豐富的少先隊(duì)活動(dòng)的全面開展

本學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)開展十月次，可分為：人文教育活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)、展示活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)四大類。

（一）人文教育活動(dòng)

（二）實(shí)踐活動(dòng)

（三）展示活動(dòng)

（四）社團(tuán)活動(dòng)

以上是本學(xué)期德育工作的匯報(bào)，感謝各位。

第四篇：小學(xué)2013—2014學(xué)年上學(xué)期德育工作總結(jié)

小學(xué)20132014學(xué)年上學(xué)期德育工作總結(jié)

本學(xué)期，德育處圍繞學(xué)校 立德樹人中心工作，不斷開拓德育工作新思路，積極開展愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，安全教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等，通過(guò)豐富多彩、形式多樣、生動(dòng)活潑的活動(dòng)來(lái)營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)的環(huán)境，將德育教育滲透到各種活動(dòng)中。

一、進(jìn)一步強(qiáng)化人員學(xué)習(xí)，鍛造高素質(zhì)德育隊(duì)伍

在德育隊(duì)伍建設(shè)上，本學(xué)期組織了新班主任培訓(xùn)、全體班主任會(huì)議加強(qiáng)了師德建設(shè)，提高服務(wù)意識(shí)；加強(qiáng)了制度管理，提高工作效能。

二、利用特色教育活動(dòng)，拓寬了德育教育的主渠道

1.開展了 一日常規(guī)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明行為教育

（1）制定方案

學(xué)校的常規(guī)管理工作的好與壞能直接體現(xiàn)出一個(gè)學(xué)校的管理水平，所以這項(xiàng)工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，更是把此項(xiàng)工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重。

行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，又是培養(yǎng)的最佳期，所以，作為小學(xué)生日常行為規(guī)范教育就要抓住這個(gè)時(shí)期，以校園內(nèi)顯性禮儀（坐、立、行、走、言）為突破口，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展多種形式宣傳教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，為了促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的形成，做到文明禮儀教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合，努力實(shí)現(xiàn)立德樹人的目標(biāo)。因此，德育處特制定了學(xué)生一日常規(guī)達(dá)標(biāo)活動(dòng)實(shí)施方案，要求學(xué)生每日五問(wèn)：今天我見到老師問(wèn)好了嗎？今天我扔了垃圾嗎？今天我上下樓梯靠右行了嗎？今天做操認(rèn)真了嗎？今天我講了臟話嗎？對(duì)學(xué)生的做操、上下樓梯、衛(wèi)生等學(xué)生各方面的校園禮儀行為進(jìn)行規(guī)范。

（2）如何落實(shí)好制度和細(xì)則才是加強(qiáng)常規(guī)管理的重要環(huán)節(jié)。

在這方面德育處下了很大的工夫，成立了領(lǐng)導(dǎo)、工作、蹲點(diǎn)督查考核小組，我們每天做到：a.四查，即早晨、兩操、中午、離校。b.不定期、不定時(shí)的檢查，即隨時(shí)組織有關(guān)人員進(jìn)行聯(lián)合檢查；c.學(xué)生跟蹤檢查，即每個(gè)課間、兩操都有值日學(xué)生進(jìn)行常規(guī)檢查。由于實(shí)行層層管理使學(xué)校的常規(guī)管理工作落到了實(shí)處，收到了一定的效果。

（3）深化德育科研，以德育研究促進(jìn)德育教育。

積極引導(dǎo)德育工作者強(qiáng)化科研意識(shí)，以全新觀念推進(jìn)德育教育；以創(chuàng)新行為實(shí)施德育教育，以德育研究促進(jìn)德育教育。研究過(guò)程做到四有四保證：有計(jì)劃，有實(shí)施，有階段小結(jié)，有階段成果，研究經(jīng)費(fèi)保證、研究時(shí)間保證、研究人員保證、材料投入保證。

一、三年級(jí)在11月份申報(bào)了德育課題《如何讓一年級(jí)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)校禮儀的研究》（內(nèi)容包括與老師、同學(xué)如何相處；上下樓梯；衛(wèi)生），《小學(xué)生文明禮儀的培養(yǎng)的研究》（兩操、升旗、衛(wèi)生）。

2.利用各種德育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育

（1）每個(gè)周一的國(guó)旗下講話，我們都嚴(yán)格執(zhí)行《國(guó)旗法》。把升旗儀式，唱國(guó)歌和國(guó)旗下講話作為一項(xiàng)常規(guī)來(lái)抓，并要求全校老師和學(xué)生一起唱國(guó)歌，切實(shí)做好學(xué)生的思想政治教育工作，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和使命感，一個(gè)學(xué)期下來(lái)學(xué)生的行為規(guī)范有所改變。

（2）組織學(xué)生參觀新余市復(fù)市三十周年圖片展，使他們對(duì)自己的家鄉(xiāng)的發(fā)展有個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了學(xué)生們熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

（3）充分發(fā)揮愛(ài)國(guó)影片教育基地的作用和優(yōu)秀電影作品的獨(dú)特育人功能，組織學(xué)生觀看《小小飛虎隊(duì)》等愛(ài)國(guó)主義影片，寫觀后感和參加觀后感征文評(píng)選等活動(dòng)。

這些活動(dòng)的開展，極大地豐富了全校師生的課余生活，陶冶全體師生的愛(ài)國(guó)主義情操，使愛(ài)國(guó)主義教育的形式具體化、多樣化。

3.利用秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力

為全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生自理、自護(hù)能力等能力，豐富學(xué)生的課余文化生活，讓學(xué)生親近大自然，感受祖國(guó)的大好河山，努力提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，這學(xué)期組織四、五年級(jí)到觀巢桔園了解桔子的生長(zhǎng)過(guò)程、采摘桔子，學(xué)生們的社會(huì)實(shí)踐能力在快樂(lè)中得到了提高。

4.秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，將德育教育滲透到行動(dòng)中

為了樹立良好的體育道德風(fēng)尚，充分體現(xiàn)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、文明、育人的精神，展現(xiàn)新鋼一小學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，經(jīng)研究決定，在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，制定了新鋼一小體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)評(píng)分細(xì)則，成立了體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)評(píng)選委員會(huì)，開展了體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)評(píng)選活動(dòng)，將德育教育滲透到行動(dòng)中。

5.開展健康教育活動(dòng)，保障學(xué)生健康

由于手足口、甲流、流感等傳染病形勢(shì)較為嚴(yán)峻，我校認(rèn)真貫徹市政府會(huì)議精神，切實(shí)做好傳染病防控工作，保障少年兒童的身體健康。

制定了《新鋼一小關(guān)于預(yù)防傳染病和滅四害的實(shí)施方案》，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的新鋼小學(xué)防控工作領(lǐng)導(dǎo)組，全體教職工站在對(duì)人民、對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，從講政治、顧大局的高度，把滅四害作為當(dāng)前工作中的重中之重，納入學(xué)校重要議事日程。

（1）層層落實(shí)責(zé)任制。學(xué)校成立了防控知識(shí)宣傳組、環(huán)境衛(wèi)生組、晨檢及疫情報(bào)告組、環(huán)境消毒組等若干個(gè)工作組。明確職責(zé)，全員參與。

（2）開展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。保持校內(nèi)清潔衛(wèi)生，做好三清（清理暴露的垃圾、清理露天的糞便、清理污泥濁水）、四滅（滅鼠、滅蚊、滅蠅、滅蟑螂）。保持教室、圖書室、計(jì)算機(jī)室等校內(nèi)公共場(chǎng)所經(jīng)常通風(fēng)換氣。提高師生的衛(wèi)生意識(shí)。

（3）根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，強(qiáng)化傳染病知識(shí)的宣傳，做到人人知曉，并通過(guò)學(xué)生，小手牽大手，向家庭和社會(huì)宣傳。

（4）嚴(yán)格檢查督促，對(duì)幾起上報(bào)不及時(shí)不認(rèn)真的班、有關(guān)教師進(jìn)行了嚴(yán)肅批評(píng)。

（5）定時(shí)消毒。對(duì)相對(duì)重要的場(chǎng)所利用84消毒液進(jìn)行消毒。

健康教育活動(dòng)的深入開展，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，既改善了環(huán)境，又規(guī)范了學(xué)生行為，促進(jìn)校園面貌的改觀。

6.組織學(xué)生參加了全國(guó)青少年紅十字知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，弘揚(yáng)人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)的紅十字精神。關(guān)注貧困兒童的身心健康，五名低保生免費(fèi)享用午餐。

二、利用輿論宣傳對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育

本學(xué)期，我們利用黑板報(bào)、宣傳欄、小鋼花電視臺(tái)、主題班會(huì)等向?qū)W生宣傳毒品的危害、小學(xué)生文明禮儀教育片、健康教育，表?yè)P(yáng)了拾金不昧、助人為樂(lè)等好人好事凈化了育人氛圍。

組織學(xué)生觀看禁毒的各種碟片，并舉辦珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品圖片展，禁毒宣傳主題班會(huì)等活動(dòng)讓學(xué)生對(duì)毒品的危害看得更透徹，使學(xué)生從小就有防范毒品的意識(shí)，珍愛(ài)生命，拒絕毒品，塑造美好人生！

通過(guò)看最美85后，最孝女兒心宣傳片，知道百善孝為先，掀起了向黎珍姐姐學(xué)習(xí)的活動(dòng)熱潮。

三、家校合力加強(qiáng)學(xué)生的品行教育

家庭教育是學(xué)校教育和社區(qū)教育的橋梁。家長(zhǎng)學(xué)校的開辦對(duì)提高家長(zhǎng)的自身素質(zhì)、家教水平、家教質(zhì)量起著極其重要的作用。

1.成立了新鋼一小家長(zhǎng)委員會(huì)，制定了家長(zhǎng)委員會(huì)的工作制度，明確了家長(zhǎng)委員會(huì)的工作職責(zé)。

2.學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)、家校通短信平臺(tái)等方式針對(duì)學(xué)生表現(xiàn)、校園安全、短信欺詐等內(nèi)容對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育，提高安全防范意識(shí)，宣傳相關(guān)安全知識(shí)，教育效果顯著。

3.組織了家長(zhǎng)自愿者參加學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，既讓家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的活動(dòng)有更深的了解，也為親子活動(dòng)提供了機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)們反響很好。

四、完善獎(jiǎng)勵(lì)制度，促進(jìn)正能量的傳播

德育處本學(xué)期將學(xué)生每次撿到的錢，不但做了記錄給班級(jí)加分，還在學(xué)期末買成獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)給那些行為規(guī)范做得好的班級(jí)，激勵(lì)學(xué)生多做好事，多行善舉，促進(jìn)正能量的傳播。

總之，學(xué)生的品行的養(yǎng)成非一日之功，德育工作任重道遠(yuǎn)，但德育處會(huì)和各位班主任對(duì)立德樹人這個(gè)目標(biāo)常抓不懈！

新鋼一小 德育處

2013-12-6

第五篇：小學(xué)上學(xué)期德育工作總結(jié)

xxx學(xué)年第一學(xué)期的德育工作以黨的xx大精神為指針，以xx為依據(jù)，落實(shí)“育人為本，德育為先”為要求開展。本學(xué)期，學(xué)校將圍繞xx年奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦、神州七號(hào)的成功發(fā)射、省教育強(qiáng)區(qū)復(fù)評(píng)三件大事為契機(jī)，通過(guò)開展課題研究為途徑，以培養(yǎng)僑鄉(xiāng)文明人為目標(biāo)，真抓實(shí)干，把培養(yǎng)學(xué)生的良好文明行為習(xí)慣作為重點(diǎn)，下面就一學(xué)期的德育工作進(jìn)行總結(jié)。

一、加強(qiáng)德育管理隊(duì)伍的建設(shè)。

在這一學(xué)期里，學(xué)校多次召開班主任會(huì)議，以理論結(jié)合實(shí)踐的方式提升他們的管理水平，為班主任創(chuàng)設(shè)更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。借區(qū)名班主任工作室成立之機(jī)，安排學(xué)校的骨干班主任對(duì)象進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的工作管理經(jīng)驗(yàn)，提升班主任的工作水平。

二、發(fā)揮年級(jí)組的管理作用，調(diào)動(dòng)教師參與學(xué)校的德育管理。

本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)開展“星級(jí)文明中隊(duì)”評(píng)比方案。這次的“星級(jí)文明中隊(duì)”評(píng)比，在原來(lái)以學(xué)校行政、年、科組長(zhǎng)、班主任和課任教師共同參加管理和評(píng)價(jià)的體系的基礎(chǔ)上，發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)干的作用，使學(xué)校的學(xué)生教育和管理工作人人參與。各年級(jí)組對(duì)德育管理工作給予大力的支持和幫助，并發(fā)揮了自主能動(dòng)性，對(duì)如何創(chuàng)建“星級(jí)文明中隊(duì)”和如何開展學(xué)期學(xué)生的管理工作，紛紛制定了年級(jí)組工作計(jì)劃，并開展了多樣的教育活動(dòng)，收到了良好的教育效果。

本學(xué)期，我校還根據(jù)市德育工作意見精神，開展了以竹文化為主題的德育文化活動(dòng)，學(xué)校以竹文化作為突破口，把“竹文化”和“僑鄉(xiāng)精神”揉合起來(lái)，舉行了有學(xué)校特色的“竹文化節(jié)”，通過(guò)賞竹、愛(ài)竹、品竹、詠竹、畫竹、用竹等活動(dòng)，讓學(xué)生從竹的藝術(shù)的美感、竹的自然天情和獨(dú)特品格中受到熏陶，給學(xué)生哲理的啟迪和人格的力量，為全面建設(shè)和諧南區(qū)多出人才、出好人才打好基礎(chǔ)，作出貢獻(xiàn)。

各年級(jí)還根據(jù)學(xué)校的德育計(jì)劃，開展了班班有亮點(diǎn)的德育活動(dòng)，級(jí)組根據(jù)年級(jí)的特點(diǎn)和依據(jù)不同班級(jí)的實(shí)際情況，突出班級(jí)德育亮點(diǎn)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

三、以少先隊(duì)為主陣地，開展學(xué)校各項(xiàng)德育主題活動(dòng)。

少先隊(duì)是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的主陣地，因此在這學(xué)期里，少先隊(duì)大隊(duì)部積極主動(dòng)地開展各項(xiàng)主題教育。首先，就如何教育好學(xué)生，大隊(duì)部深化開展文明班評(píng)比方式和方法，通過(guò)建立較全面的管理和評(píng)價(jià)細(xì)則，以創(chuàng)建“星級(jí)文明中隊(duì)”為目標(biāo)，調(diào)動(dòng)班級(jí)學(xué)生向善、向美、向真的積極性，更好地培養(yǎng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣。

學(xué)校大隊(duì)部利用我國(guó)成功舉辦奧運(yùn)會(huì)和“神七”載人火箭的成功發(fā)射為契機(jī)，利用廣播、墻報(bào)、板報(bào)等宣傳陣地，向?qū)W生展示我國(guó)建國(guó)以來(lái)所取得的巨大成就，在體育和航天事業(yè)所取得的重大進(jìn)步，激發(fā)學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家的熱情，樹立為建設(shè)祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向和信心。

四、進(jìn)一步加強(qiáng)與家庭、社區(qū)的共建工作。

在與家庭聯(lián)系方面，學(xué)校在本學(xué)期統(tǒng)一開展了“走近家庭，共育新人”的普訪活動(dòng)。一學(xué)期里，共舉行了四次家長(zhǎng)會(huì)議，加強(qiáng)了雙方的溝通。在與社區(qū)聯(lián)系方面，學(xué)校就出現(xiàn)的各種情況，與相關(guān)單位進(jìn)行溝通。在學(xué)期開學(xué)典禮和散學(xué)典禮上都邀請(qǐng)了交警五中隊(duì)干警為師生舉行教育講座，大大提高了全校師生的安全意識(shí)。一學(xué)期以來(lái)，師生無(wú)發(fā)生一例重大安全事故。本學(xué)期，環(huán)城派出所干警張華海與社區(qū)居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入學(xué)校了解學(xué)校的治安問(wèn)題，并巡視了校園。這些工作的開展促使校內(nèi)、外教育合力的形成，促進(jìn)了健康良好的育人環(huán)境的營(yíng)造。

本學(xué)期，學(xué)校將成立親子義工服務(wù)隊(duì)，并以此作為學(xué)校德育工作的一個(gè)新亮點(diǎn)。學(xué)校向來(lái)致力家校之間的交流和合作，關(guān)心公益事業(yè)、回報(bào)社會(huì)成為學(xué)校與家長(zhǎng)之間共同的美好愿望，因此，凝聚家校的力量，成立一個(gè)有組織的團(tuán)體勢(shì)在必行。在區(qū)志愿者服務(wù)總隊(duì)的指引下和廣大家長(zhǎng)的支持下，學(xué)校于10月7日正式組建了一支由孩子和父母共同參與，共90個(gè)家庭組成的親子義工服務(wù)隊(duì)。今后學(xué)校的親子義工隊(duì)還將吸納更多的家庭，本著以愛(ài)育愛(ài)的精神，開展獻(xiàn)愛(ài)心、講環(huán)保、愛(ài)公益等活動(dòng)，讓孩子在學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同熏陶下，在服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”。我們堅(jiān)信，這個(gè)以親子形式開展的“家校攜手，同育新人”工程，必將為孩子的成長(zhǎng)鋪設(shè)一條更開闊的道路。

五、舉行的活動(dòng)和成績(jī)

1．9月開學(xué)禮開展法制教育。

2．9月組織師生觀看《開學(xué)第一天》

3．10月7日，開展向“抗震救災(zāi)英雄少年”學(xué)習(xí)演講比賽

4．10月8日，成立親子義工服務(wù)隊(duì)

5．10月9、10日，組織學(xué)生到中山樹木園參觀

6．10月14、15、16日組織學(xué)生開展三球活動(dòng)

7．11月4日參加區(qū)集體舞大賽，并獲得特等獎(jiǎng)

8．11月10日組織師生向xx災(zāi)區(qū)捐衣捐款

9．11月10日，開展紀(jì)念孫中山誕辰xx周年活動(dòng)

10．12月6日學(xué)校獲南區(qū)“最具活力親子義工隊(duì)”稱號(hào)