第一篇：申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)選雙錄取or托福

10月份雙錄取(雙錄?。菏侵覆糠置绹?guó)大學(xué)可以接受學(xué)生無語言成績(jī)或低語言成績(jī)申請(qǐng)，為學(xué)生發(fā)放語言學(xué)習(xí)的通知和本科學(xué)習(xí)的有條件通知書以保證簽證。學(xué)生入校后先讀語言課程，通過校內(nèi)測(cè)試即可進(jìn)入本校本科課程的錄取和入學(xué)方式)盡早出國(guó)?還是先托福再SAT考完試明年再說?

雙錄取的優(yōu)勢(shì)：

1.不用在國(guó)內(nèi)徘徊：是全力準(zhǔn)備語言考試，還是一邊分心讀大學(xué)一邊備考。避免較長(zhǎng)的等待和學(xué)習(xí)后，仍不能達(dá)到預(yù)期成績(jī)，不能申請(qǐng)到預(yù)期目標(biāo)學(xué)校時(shí)的失落感。

2.被大學(xué)雙錄取后，語言讀完直升大學(xué)本科，不受大學(xué)本科直接申請(qǐng)時(shí)截止日期過早的限制，減少無謂的等待時(shí)間。

3.容易申請(qǐng)到美國(guó)排名比較靠前的大學(xué)。

4.在美語的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境中，英語能夠更快得到提高，盡早入學(xué)。

5.錄取速度較快，可以盡快準(zhǔn)備盡早赴美，和國(guó)內(nèi)升學(xué)的同齡學(xué)生同步入學(xué)，盡早進(jìn)入大學(xué)校園，沒有心理上過長(zhǎng)的等待期。

取得托福和SAT成績(jī)，直接申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的優(yōu)勢(shì)是：

1.選校空間非常大。

2.通過培訓(xùn)能夠獲得相對(duì)滿意的成績(jī)，申請(qǐng)到不接受雙錄取的美國(guó)排名較前的大學(xué)，會(huì)在一定程度上提升學(xué)生的自信。

如果學(xué)生高考英語成績(jī)正常發(fā)揮能在120分以上，對(duì)美國(guó)大學(xué)排名有較高要求而可雙錄取的學(xué)校范圍不能滿足學(xué)生需要，且學(xué)生可以接受較同齡學(xué)生晚一年甚至一年半進(jìn)入美國(guó)大學(xué)，那么這部分學(xué)生就有能力基礎(chǔ)也有相應(yīng)的心理基礎(chǔ)，可以嘗試全力備戰(zhàn)托福(以及SAT)。

第二篇：美國(guó)留學(xué)雙錄取申請(qǐng)介紹

美國(guó)留學(xué)雙錄取申請(qǐng)介紹

近年來，美國(guó)大學(xué)陸續(xù)開放了“雙錄取”申請(qǐng)，讓大量的高中畢業(yè)生和在讀生，在沒有語言的情況下，通過雙錄取方式，盡快走出了國(guó)門，進(jìn)入美國(guó)大學(xué)，甚至是美國(guó)名校。目前2014年的美國(guó)雙錄取申請(qǐng)正在火熱的進(jìn)行中，關(guān)于關(guān)于美國(guó)留學(xué)“雙錄取”的申請(qǐng)同學(xué)和家長(zhǎng)需要了解哪些信息呢？下面托普仕留學(xué)顧問就詳細(xì)為你介紹。

美國(guó)雙錄取的適用人群

1.對(duì)于高中生或者大學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)緊張，在校期間成績(jī)非常優(yōu)秀，但是的確沒有時(shí)間進(jìn)行托?；蛘哐潘嫉目荚?；

2.提供雙錄取的學(xué)校通常申請(qǐng)截止日期會(huì)比較晚，對(duì)于一些申請(qǐng)晚了、來不及考托?；蚴强佳潘嫉?，高中、大學(xué)即將畢業(yè)或已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生，雙錄取是一個(gè)不錯(cuò)的選擇；

3.對(duì)于現(xiàn)在才剛剛考慮到想讓孩子高中畢業(yè)后去美國(guó)讀本科的家長(zhǎng)是一個(gè)很好的選擇。

4.語言中心的學(xué)習(xí)可以幫助學(xué)生提前熟悉美國(guó)校園的氛圍和環(huán)境，也可以快速提高語言水平，縮短語言學(xué)習(xí)的時(shí)間。

選擇美國(guó)雙錄取的優(yōu)勢(shì)

1.節(jié)省時(shí)間成本。如果是剛畢業(yè)的學(xué)生沒有來得及考托?；騃ELTS，再國(guó)內(nèi)復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備，到考試至少也需要3個(gè)月的時(shí)間，這樣就錯(cuò)過了申請(qǐng)截止日期，所以去美國(guó)留學(xué)的時(shí)間要耽誤半年以上，而通過雙錄取項(xiàng)目，可以在去美國(guó)讀語言課程，一般情況，半年的時(shí)間足可以通過語言課程。

2.為適應(yīng)美國(guó)的學(xué)習(xí)生活做好前期準(zhǔn)備。很多人認(rèn)為有了很好的TOEFL成績(jī)，GRE、GMAT成績(jī)，英語就一定沒問題了，可是這些畢竟只是一次考試，而在美國(guó)學(xué)習(xí)和生活，是要求你真正的語言能力，不是考試成績(jī)，只有適應(yīng)當(dāng)?shù)氐臏贤ń涣鞣绞?，以及掌握美?guó)大學(xué)的學(xué)習(xí)方法，才能更好的完成在美的學(xué)業(yè)。

第三篇：2016年美國(guó)留學(xué)雙錄取申請(qǐng)解析

2016年美國(guó)留學(xué)雙錄取申請(qǐng)解析

美國(guó)留學(xué)雙錄取有兩種。第一種，申請(qǐng)大學(xué)課程和ESL語言課程雙錄取。ESL全稱為English as a Second

Language，翻譯為“英語作為第二語言”，該語言課程主要針對(duì)非英語國(guó)家的學(xué)生。學(xué)校會(huì)發(fā)語言課程和大學(xué)課程的錄取通知，也叫有條件錄取，學(xué)生先在該大學(xué)指定的語言中心讀完語言課程并達(dá)到要求后，直接進(jìn)入該校本科學(xué)習(xí)。這種語言中心一般是大學(xué)內(nèi)部的機(jī)構(gòu)，還有些是與學(xué)校合作的單獨(dú)語言中心。

第二種，先申請(qǐng)獨(dú)立的語言中心的語言課程讀完ESL，再考托福和SAT，然后申請(qǐng)其他大學(xué)。雖然這種方法也是可行的，但是由于只有語言中心的錄取，在簽證過程中會(huì)有些困難。雙錄取的最大好處就是在美國(guó)學(xué)習(xí)語言可以提供最好的語言環(huán)境，而且對(duì)風(fēng)土人情、生活習(xí)慣以及對(duì)學(xué)校教育的了解方面都有很大的提高。

但是值得注意的是：有的學(xué)校設(shè)有雙錄取最低分?jǐn)?shù)線，沒有語言成績(jī)連雙錄取也不可以的。不同的學(xué)校有不同的要求，所以一定要充分了解學(xué)校的要求再申請(qǐng)。這樣做的好處是在美國(guó)學(xué)習(xí)，語言環(huán)境好，對(duì)英語學(xué)習(xí)有利;在美國(guó)學(xué)習(xí)一段時(shí)間后進(jìn)入大學(xué)，對(duì)美國(guó)的語言風(fēng)俗，生活習(xí)慣適應(yīng)度更高。

雙錄取適合哪些人群？

雙錄取適合兩類學(xué)生：一是英語水平差，托福/雅思分?jǐn)?shù)較低，達(dá)不到學(xué)校直接錄取要求的;二是計(jì)劃留學(xué)的時(shí)間較晚，比如高考之后錄取不理想或者大學(xué)畢業(yè)以后，才匆忙打算留學(xué)，時(shí)間上已來不及準(zhǔn)備參加英語考試或者語言考試準(zhǔn)備不充分的學(xué)生。

雙錄取優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn)

首先“雙錄取”模式并不影響獲得留學(xué)簽證，從本之上意義來說，雙錄取通知書的本質(zhì)就是在專業(yè)課的錄取通知書。

其次，從學(xué)生的學(xué)習(xí)語言的角度來看，學(xué)生在美國(guó)學(xué)習(xí)語言會(huì)整體優(yōu)于在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)語言的效果，語言環(huán)境能夠幫助學(xué)生更快獲得提升，同時(shí)也可以幫助學(xué)生獲得專業(yè)知識(shí)方面的積累。

學(xué)生如果選擇雙錄取赴美留學(xué)，可選擇美國(guó)排名80-200名的綜合性大學(xué)進(jìn)行申請(qǐng)，美國(guó)文理學(xué)院也可以在參考范圍之內(nèi)。對(duì)于留學(xué)預(yù)算有一定限制的學(xué)生，可以選擇在社區(qū)大學(xué)讀兩年基礎(chǔ)學(xué)科之后，轉(zhuǎn)入名校學(xué)習(xí)專業(yè)課程，整體留學(xué)費(fèi)用將獲得大幅度降低。

美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)雙錄取注意事項(xiàng)

1、不是所有學(xué)校都設(shè)有語言中心，美國(guó)大學(xué)的教育比較靈活，一些校與校之間完全沒有界限，有的語言中心設(shè)在大學(xué)校園里，有的語言中心則設(shè)在校園外。

2、多數(shù)大學(xué)的語言中心在入讀之前會(huì)安排學(xué)生參加水平測(cè)試，并根據(jù)測(cè)試結(jié)果安排語言學(xué)習(xí)的時(shí)長(zhǎng)，語言水平不高的同學(xué)，可以利用辦理留學(xué)的時(shí)間參加一些英語培訓(xùn)。

3、不是所有提供“雙錄取”的學(xué)校都接受高中生無語言申請(qǐng)，有很多學(xué)校都有自己的最低分?jǐn)?shù)線要求，即使學(xué)校發(fā)“雙錄取”，學(xué)生也需要提供語言成績(jī)。

4、“雙錄取”的語言班基本以亞洲同學(xué)為主，且中國(guó)學(xué)生相對(duì)較多，課余時(shí)間應(yīng)避免只和同胞打交道，要主動(dòng)交往本地同學(xué)，融入當(dāng)?shù)厣瞽h(huán)境，更好地提高語言。

第四篇：美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)雙錄取常見10問答

對(duì)于美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的錄取，許多學(xué)生感興趣卻又并不十分了解，為此，嘉卓留學(xué)小編為大家分享美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)雙錄取的常見10問答，供大家參考：

美國(guó)留學(xué) 雙錄取問題

1、美國(guó)大學(xué)本科雙錄取怎么申請(qǐng)?

答：雙錄取申請(qǐng)和正常的本科申請(qǐng)沒有很大的不同，有些學(xué)校只需按照正常本科申請(qǐng)遞送材料即可，學(xué)校審核材料后給學(xué)生有條件錄取信和I-20，入學(xué)后參加測(cè)試，配套相應(yīng)的語言課程;而有些學(xué)校是需要單獨(dú)申請(qǐng)語言的，就是在正常的本科申請(qǐng)之外還要遞交語言的申請(qǐng)，最后錄取信是學(xué)校的，I-20是語言中心的。

美國(guó)留學(xué) 雙錄取問題

2、雙錄取的學(xué)校是不是都是不好的學(xué)校?

答：不是的。雙錄取的學(xué)校目前排名靠前的有排名50左右的西儲(chǔ)大學(xué)，邁阿密大學(xué)，雪城大學(xué)，以及排名70名左右的密歇根州立大學(xué)，印第安納伯明頓大學(xué)，特拉華大學(xué)，東北大學(xué)等。另外，像加州大學(xué)河濱分校，丹佛大學(xué)，爵碩大學(xué)，阿拉巴馬大學(xué)等，也都是美國(guó)非常知名的百?gòu)?qiáng)名校。

美國(guó)留學(xué) 雙錄取問題

3、雙錄取與預(yù)科有什么區(qū)別?

答：雙錄取：學(xué)校的錄取信具有約束力，相應(yīng)的時(shí)間完成并達(dá)到要求就可直接入讀專業(yè)課。

預(yù)科：學(xué)生完成預(yù)科，可以選擇本校，也可以申請(qǐng)其他的院校有些預(yù)科與大學(xué)有協(xié)議，達(dá)到分?jǐn)?shù)自動(dòng)錄取，也有一些需要另行申請(qǐng)。雙錄取并不等于預(yù)科。

美國(guó)留學(xué) 雙錄取問題

4、申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)雙錄取需要提供TOEFL或IELTS成績(jī)嗎?

答：個(gè)別學(xué)校是可以無語言成績(jī)申請(qǐng)，但是隨著赴美學(xué)生的不斷攀升，很多學(xué)校也設(shè)置了最低的成績(jī)要求。比如美國(guó)東北大學(xué)，猶他大學(xué)，佩斯大學(xué)等等。

美國(guó)留學(xué) 雙錄取問題

5、獲得美國(guó)大學(xué)雙錄取的學(xué)生，對(duì)于簽證是否有影響?

答： 美國(guó)簽證和美國(guó)大學(xué)雙錄取似乎沒什么關(guān)系，這就像以前大家傳言的一樣，有獎(jiǎng)學(xué)金就一定好簽證，大家要牢記，美國(guó)簽證的幾個(gè)重點(diǎn)：

1、真正的目的：去美國(guó)留學(xué)(真正的學(xué)生)

2、美國(guó)留學(xué)學(xué)習(xí)結(jié)束，要回國(guó)工作!(無移民傾向)

3、有足夠的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)保證在美國(guó)讀書的費(fèi)用。(不會(huì)帶有其他不良目的)

美國(guó)留學(xué) 雙錄取問題

6、美國(guó)大學(xué)雙錄取就是美國(guó)大學(xué)提供的本科預(yù)科嗎?

答：雙錄?。簩W(xué)校的錄取信具有約束力，相應(yīng)的時(shí)間完成并達(dá)到要求就可直接入讀專業(yè)課。

預(yù)科：學(xué)生完成預(yù)科，可以選擇本校，也可以申請(qǐng)其他的院校有些預(yù)科與大學(xué)有協(xié)議，達(dá)到分?jǐn)?shù)自動(dòng)錄取，也有一些需要另行申請(qǐng)。雙錄取并不等于預(yù)科。

美國(guó)留學(xué) 雙錄取問題

7、橋梁課程與“語言+專業(yè)”的美國(guó)大學(xué)雙錄取有什么區(qū)別?

答：最顯著的區(qū)別在于，橋梁課程不僅可以幫助學(xué)生提高語言水平，還可以在橋梁課程期間學(xué)習(xí)學(xué)分課程，比如東北大學(xué)本科橋梁課程，最多可以修16個(gè)學(xué)分，這樣可以縮短學(xué)位課程的時(shí)間，給學(xué)生大大節(jié)省了時(shí)間和金錢。另外，橋梁課程在學(xué)習(xí)方法和研究方法等方面都開始了課程，為中國(guó)學(xué)生順應(yīng)美國(guó)的教育奠定了基礎(chǔ)。而“語言+專業(yè)”通常是先語言培訓(xùn)，語言達(dá)到要求后方可上專業(yè)課程。

美國(guó)留學(xué) 雙錄取問題

8、提供美國(guó)大學(xué)雙錄取的學(xué)校是不是都有自己的語言中心?

答：大部分美國(guó)學(xué)校都有自己的語言中心，比如東北大學(xué)、猶他大學(xué)、俄亥俄大學(xué)，還有些學(xué)校的語言中心不在校內(nèi)，完成語言課程后再進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)。

美國(guó)留學(xué) 雙錄取問題

9、通過美國(guó)大學(xué)有條件錄取的學(xué)生進(jìn)入正式課程需要達(dá)到哪些要求?

答：首先需要達(dá)到合格的學(xué)術(shù)成績(jī)要求(GPA)，另外TOEFL、IELTS或?qū)W校測(cè)試也要達(dá)到相應(yīng)的要求，如果是申請(qǐng)碩士還需要另外滿足GMAT或GRE成績(jī)要求。

美國(guó)留學(xué) 雙錄取問題

10、沒有語言成績(jī)真的可以拿到美國(guó)大學(xué)錄取嗎?

答：目前很多美國(guó)大學(xué)都開設(shè)了如ESL(English as Second Language)、ELAC、ELI等語言課程，因此沒有托福或者雅思等語言成績(jī)的中國(guó)學(xué)生可以先到大學(xué)讀語言課程，完成語言課程之后就可以順利進(jìn)入正式課程的學(xué)習(xí)。這種項(xiàng)目大大方便了中國(guó)眾多優(yōu)秀的高中學(xué)生、大學(xué)生赴美留學(xué)。有很多高中生或者大學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)緊張，在校期間成績(jī)非常優(yōu)秀，但是的確沒有時(shí)間進(jìn)行托?；蜓潘伎荚嚕虼苏Z言學(xué)習(xí)的項(xiàng)目為這些學(xué)生開啟了美國(guó)留學(xué)的大門。

第五篇：美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)心得-托福實(shí)用篇

美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)心得-托福實(shí)用篇

很早之前就想寫個(gè)留學(xué)申請(qǐng)的心得體會(huì)，但當(dāng)時(shí)還是覺得有了結(jié)果再寫比較好。如今我已經(jīng)收到弗吉尼亞大學(xué)的offer(1月25收到，應(yīng)該是第一輪)，有這么個(gè)好學(xué)?！氨５住保乙哺曳判牡膶懴挛业母邢肓?，希望可以為后來人所借鑒。

首先說一下本人的背景，以作參考：211+985本科，基礎(chǔ)自然科學(xué)中的一門，GPA 3.6/4.0，major GPA 3.7/4.0，排名專業(yè)Top 5。GRE General考砸了，V和Q均有硬傷??我的專業(yè)GRE Sub屬于必考，分?jǐn)?shù)夠用。兩次可取的托福成績(jī)分別為100(27+26+20+27)，99(25+27+22+25)。

我是在得知GRE成績(jī)后，經(jīng)好友推薦和張偉用老師取得了聯(lián)系。當(dāng)時(shí)真是有一種萬念俱灰的感覺，連Q都很悲劇的GRE，我一直以為這是個(gè)拖后腿的成績(jī)。好在張老師一直在鼓勵(lì)我，才堅(jiān)定了我繼續(xù)沖擊牛校的信心。而后來我也就此決定和金東方簽約，此篇文章也獻(xiàn)給金東方的老師們，和你們合作一直很愉快，多謝老師們!或許是出于厭學(xué)或是太過熱愛理科學(xué)習(xí)，本人的英語從高中就開始悲劇，位處班級(jí)中下游，高考（微博）也不到120分(滿分150)。大一渾渾噩噩連過了四六級(jí)，四級(jí)成績(jī)還說的過去，500+，六級(jí)成績(jī)450+。英語一向是給我拖后腿的科目，也經(jīng)常被我忽略。寫這些主要是為了給在英語方面無天資的同學(xué)們一些鼓勵(lì)，我這水平都能考到托福100，你們也行!時(shí)間：我是二戰(zhàn)托?？嫉?00分的，累積復(fù)習(xí)時(shí)間約一個(gè)半月(算上一戰(zhàn)的底子)。保險(xiǎn)起見，我認(rèn)為備考托福，兩個(gè)月的周期是夠用的。TPO 1-19做了兩遍。

單詞：萬物之本。雖說考托福不需要額外的詞匯量，但考過GRE的朋友再考托福就爽一些也證明了詞匯量的重要性。起碼閱讀詞匯題基本可以做到秒殺。在此我只想糾正一個(gè)錯(cuò)誤概念，GRE單詞沒用是純扯淡。至少我在考完GRE之后再看英文文字的時(shí)候總會(huì)有恍然大悟的感覺：“哦，這個(gè)單詞在弄GRE的時(shí)候背過!”關(guān)于單詞的一個(gè)訣竅就是，試試楊鵬的《17天搞定GRE單詞》方法。我最后只有一個(gè)半月準(zhǔn)備筆考，所以是在沒時(shí)間了，逼得自己真的17天過了6遍GRE單詞。好多人都沒堅(jiān)持住這17天(三個(gè)list為一組)，或許你可以試試25天(兩個(gè)list為一組)，這樣負(fù)擔(dān)會(huì)小很多。但楊鵬背單詞的方法(按照艾賓豪特遺忘曲線車輪式背誦)還是非常科學(xué)的，并且記得牢!以下再?gòu)穆犝f讀寫四個(gè)方面談?wù)勍懈５膫鋺?zhàn)。聽：

核心就是：聽寫是提高聽力水平的最有效途徑。按照精聽、半精聽、泛聽?zhēng)讉€(gè)步驟，聽力水平的進(jìn)步指日可待也。

精聽：方法很簡(jiǎn)單，去小馬過河等托福備考網(wǎng)站下載老托福的聽力段子(新托福聽力段子太 長(zhǎng))和別人默寫完畢的標(biāo)答，每天聽寫一篇即可。我建議用電腦聽寫，還能練習(xí)英文打字速度。網(wǎng)上也有很多下載聽寫軟件的資源，把你聽好的和標(biāo)答先后粘到軟件里，電腦會(huì)自動(dòng)幫你檢查。每天聽一小時(shí)，堅(jiān)持一個(gè)月，你的聽力便會(huì)有大進(jìn)展。剛開始肯定會(huì)錯(cuò)很多，所以不要太過打擊，因?yàn)榇蟛糠秩硕歼@樣。

半精聽：聽寫屬于精聽范疇，另有推薦科學(xué)美國(guó)人60s，半精聽范疇。那個(gè)語速很快，本人當(dāng)時(shí)還要準(zhǔn)備sub考試和課題研究，就沒做?？茖W(xué)美國(guó)人60s的使用方法是，開始先對(duì)照文字多聽?zhēng)灼?，最后能做到?fù)述出來即可。

泛聽：有時(shí)間的同學(xué)再推薦進(jìn)行泛聽練習(xí)，去網(wǎng)易公開課板塊找你感興趣的科目，去聽聽國(guó)外老師的講課。記住要在聽的同時(shí)記筆記，這樣能幫你集中注意力。這件事也可以在你復(fù)習(xí)累的時(shí)候做做，寓教于樂，何樂不為。

其實(shí)看美劇、英劇、聽英文歌也是可以提高聽力水平的，不過那樣提高起來周期很長(zhǎng)。在我看來起碼需要一年以上。故而不推薦此法作為短期內(nèi)托福聽力備戰(zhàn)的方法。說：

我的speaking分?jǐn)?shù)最后也算不上多好，簡(jiǎn)要說一下我的“必殺技”吧。就是事先把機(jī)經(jīng)查好，按照機(jī)經(jīng)的話題挨個(gè)準(zhǔn)備段子寫好。念段子同時(shí)錄音，然后把錄音放到自己的Mp3里來回來去的聽。聽自己念段子不費(fèi)時(shí)間，我是見縫插針，刷牙洗臉、吃飯喝湯、去自習(xí)室的路上都聽著。久而久之，自己的段子就能脫口而出了。另外記得機(jī)經(jīng)的段子是可以相互借鑒的，不必拘泥于機(jī)經(jīng)。本人三戰(zhàn)托福的時(shí)候就碰見自己完全沒練過的話題，但轉(zhuǎn)念一想之前準(zhǔn)備的XX段子可以借鑒，于是乎東借一段西借一段，最后口語的第一部分得了good，口語總分也漲了兩分。當(dāng)然，多準(zhǔn)備一些段子是非常有必要的，省得到時(shí)候借鑒都不知道去哪里找。讀：

我閱讀一向不是很好，在此著實(shí)不敢指點(diǎn)江山。在我看來，提高閱讀的唯一途徑就是多讀，TPO來回來去的做。剛開始會(huì)錯(cuò)很多，做到最后，就好了。在此向大家推薦一本書，楊鵬的GRE長(zhǎng)難句教程。很不幸，這本書我沒堅(jiān)持使用完。各位如果有時(shí)間，把長(zhǎng)難句里面的句子讀通讀順，甚至背下來。則閱讀功底定會(huì)大大增長(zhǎng)。寫：

托福寫作是有一定套路的。不像雅思要求那么高，還需要語言優(yōu)美等亮點(diǎn)并存才給予高分。托福寫作：把你想表達(dá)的東西表達(dá)清楚即可。有人說托福大作為拼的是字?jǐn)?shù)，或許有道理，我只給出我的數(shù)據(jù)給大家個(gè)參考：一戰(zhàn)大作文350詞，等級(jí)fair，總分記不清了;二戰(zhàn)托福大作文約520詞，等級(jí)是good，總分27;三戰(zhàn)托福大作文450詞，也是good，總分25(小作文莫名其妙給了個(gè)fair所以低了兩分)。另外在上新東方GRE寫作課時(shí)老師教的一個(gè)方法值得推薦。利用好《新概念英語》，將里面中文翻譯好的課文自己漢譯英一遍，然后再參考亞歷山大的原作，看看人家的用詞和你的用詞是怎么不一樣的。說白了就是，相當(dāng)于亞歷山大在給你改作文。這對(duì)提高語言水平很有幫助。

托福實(shí)用篇收筆，希望能為以后的同學(xué)增添信心以及提供經(jīng)驗(yàn)，如有不同意見歡迎指出!文章摘自：http://004km.cn/exam_trends.php?cid=97