第一篇：材料科學(xué)與工程系學(xué)生會干事培訓(xùn)策劃

材料科學(xué)與工程系

學(xué)生會干事培訓(xùn)

策

劃

書

材料科學(xué)與工程系

學(xué)生會楊亞娜

材料科學(xué)與工程系學(xué)生會干事培訓(xùn)策劃

一、活動目的為了加強材料科學(xué)與工程系學(xué)生會干事隊伍建設(shè)，提高干事的思想政治素質(zhì)和工作能力，明確學(xué)生會的工作任務(wù)、工作職責(zé)、工作要求，充分發(fā)揮學(xué)生會應(yīng)有的作用，院學(xué)生會近期舉辦學(xué)生會干事培訓(xùn)。

二、培訓(xùn)時間

待定

三、參加對象及組織形式

參加對象：學(xué)生會全體成員

組織形式：各種不同的活動。

四、培訓(xùn)具體內(nèi)容及日程安排

（一）規(guī)章制度類

1、《院學(xué)生會干事的工作方法與工作規(guī)章》

培訓(xùn)目的：明確院學(xué)生會的規(guī)章制度，加強工作方法的指導(dǎo)，提高干事的工作能力。

培訓(xùn)原因：如何加強學(xué)生會部門之間的溝通與交流，如何加強

學(xué)生會部門內(nèi)部管理，完善自身建設(shè)，如何發(fā)揮學(xué)

生會的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的功能。

端正干事的工作目的與工作思想，闡明各部門的職

責(zé)；干事應(yīng)如何處理學(xué)習(xí)、工作與休息的關(guān)系以及

如何處理干部、干事間的關(guān)系等。

組織單位：學(xué)生會主席團、各部門部長、副部長、輔導(dǎo)員

時間：待定地點：待定

2、《如何提高干事的公文寫作能力》

培訓(xùn)原因：為了促進我院各項工作的順利開展，干事在日常工作

中應(yīng)加強各類公文的寫作和處理能力，如撰寫工作總

結(jié)、工作計劃、通知、申請、策劃書、協(xié)議書、方案

等等。

組織單位：學(xué)生會主席團、各部門部長

時間：待定地點：待定

3、《學(xué)生會干事的素質(zhì)與形象》

培訓(xùn)原因：干事自身素質(zhì)的高低不僅影響到學(xué)生會形象的好壞，而且影響到學(xué)生工作的順利開展。任何一個學(xué)生組織，如果有一支過硬的學(xué)生干部隊伍，就能人心齊，作風(fēng)

正，學(xué)風(fēng)好。要因勢利導(dǎo)地抓好學(xué)生干部隊伍建設(shè)；

作為學(xué)生干部，要不斷在實踐中加強自我教育、自我管理、自我服務(wù)。

組織單位：學(xué)生會主席團、各部門

時間：待定地點：待定

4、《大學(xué)生心理健康》

培訓(xùn)原因：大學(xué)生是個即將從校園學(xué)習(xí)步入到社會工作的一個群

體．在大學(xué)里要完成從學(xué)生階層到工薪階層的轉(zhuǎn)變，不

僅要認識自我，而且還要完善自我．認識自我可以認清

自己善長什么，不善長什么．這樣才可以制定相應(yīng)的職

業(yè)目標，才不至于在即將進入職場的大門時，感到茫然

無措．而完善自我則是以認識自我為前提的，認清自己

各方面的情況，更好的適應(yīng)自己所定職業(yè)目標的要求．

組織單位：學(xué)生會主席團、各部門

時間：待定地點： 待定

（二）文娛類

1、電影欣賞

內(nèi)容：《別拿自己不當(dāng)干部》《完美動物》《我的黃金時代》組織單位：學(xué)習(xí)部、宣傳部

意義：寓教于樂，深切體會到電影與現(xiàn)實的意義。

時間：待定地點： 待定

（三）學(xué)習(xí)知識類

（1）禮儀培訓(xùn)

內(nèi)容：主要指儀表、言行。禮儀具有很強的凝聚情感的作用。禮

儀的重要功能是對人際關(guān)系的調(diào)解。如果人們都能夠自覺

主動地遵守禮儀規(guī)范，按照禮儀規(guī)范約束自己，就容易使

人際間感情得以溝通，建立起相互尊重、彼此信任、友好

合作的關(guān)系，進而有利于各種工作的開展。

組織部門：學(xué)生會各大部門時間：待定地點：待定

（2）電腦知識培訓(xùn)

內(nèi)容：主要是word、powerpoint、excel等常用軟件程序的使用，便于工作上的需要。

組織部門：學(xué)生會各大部門

時間：待定地點：待定

（3）寫作與攝影培訓(xùn)

內(nèi)容：主要指對于各類文本的寫作以及相片拍攝的技巧介紹。組織部門：組宣部

時間：待定地點：待定

五、有關(guān)要求以及說明

1、培訓(xùn)是搞好學(xué)生會工作的基礎(chǔ)。各部門組織要正確認識對干事培訓(xùn)的重要意義，加強領(lǐng)導(dǎo)，認真組織，確保成效。

2、干事要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，把理論學(xué)習(xí)同個人的思想和工作實際結(jié)合起來，同本部門、學(xué)生會的各項工作結(jié)合起來，積極參與培訓(xùn)、認真討論、互相交流，共同進步。

3、所有參加培訓(xùn)的學(xué)生干事應(yīng)按時出席,認真聽講,積極參加各項學(xué)習(xí)討論活動.不能隨意缺席,遲到,早退.如確有事不能參加,應(yīng)提前向負責(zé)人請假并獲得許可。

4、培訓(xùn)結(jié)束時，每位干事要結(jié)合自己的思想及工作實際，完成一篇學(xué)習(xí)體會。

5、學(xué)生會要結(jié)合實際，培訓(xùn)完成時要及時進行交流與總結(jié)大會。

附錄：校學(xué)生會干事培訓(xùn)活動一覽表

（四）素質(zhì)拓展訓(xùn)練類

培訓(xùn)目的：通過拓展訓(xùn)練，讓大學(xué)生“認識自我價值、找到自我定位、實現(xiàn)自我超越”，最終完成從一個學(xué)生向社會人的轉(zhuǎn)變。

意義：1.認識自己，發(fā)現(xiàn)自身問題，進而激發(fā)個人潛能。

2.提高自我管理能力，掌握完成目標的正確方法，克服心理惰性，鍛煉戰(zhàn)勝困難的毅力與恒心。

3.掌握多種思維方式，克服傳統(tǒng)思維方式的局限性，多角度看問題，全面把握問題實質(zhì)。

4.提高溝通合作能力。情感溝通和表達能力增強，人際關(guān)系趨向和諧，學(xué)會關(guān)心他人和與人合作。

組織單位：學(xué)生會主席團、各部門

時間：待定地點：待定

活動準備：隨機將全體人員平均人員分為N組，每組15-20人。每組

各自命名設(shè)干部為組長一名，副組長一名。

具體說明：

活動一：信任倒

每部門派出3名隊員，輪流站在一平臺上筆直向后倒，其余隊員在后面用手臂圍成護欄接住。不敢倒下，或者彎腰倒下的小組將受到懲罰，懲罰方式為做10個俯臥撐或者20個蛙跳。預(yù)計10分鐘。

活動二：

士兵排雷：畫兩米半徑的圓，一根足夠長的繩子（粗如拔河繩），圓中間放3杯水。

目標：利用一個團隊同學(xué)，一根繩去除3杯水。

要求：取水的同學(xué)要戴眼罩，且這組同學(xué)不可進入圈內(nèi)，不可踩

線，否則屬犯規(guī)。且不可倒出水，否則也屬犯規(guī)。該取水同學(xué)必須將水杯穩(wěn)穩(wěn)放在圈外。該同學(xué)才可拿走水（可要一個同學(xué)負責(zé)指揮）。

獎罰原則：分組進行,敗落組表演節(jié)目。

活動三：兩人三足

每部門分為三隊，一隊兩人，用繩子綁住兩個人的其中一個腳，然后在距離起點10米處設(shè)置問答點，內(nèi)容以學(xué)?；厩闆r和與院會工作有關(guān)的問題是為主，要答對題目才可折返，如回答錯誤則可以選擇繼續(xù)回答直到正確又或者放棄答題直接折返，那么時間將增加20秒。當(dāng)小組成員全隊回到起點即為勝利。

活動四：五毛和一元的游戲

在游戲中男生就是一元，女生就是五毛。游戲開始前，大家全站在一起，裁判站在邊上，裁判宣布游戲開始并喊出一個錢數(shù)（比如3塊5,6塊或8塊5這樣的裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊，打比方說喊出的是3塊5 那就需要三男一女或一男五女的小團隊，請記住動作要快，因為資源是有限的，人員很少有機會平均分配，所以動作慢的同學(xué)可能會因為少幾塊而慘敗所以該出手時就出手，看見五毛先下手為強，當(dāng)然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3快5 你們已經(jīng)是5元了這個時候你就需要踢人了，該狠心是就狠心一般被無情踢的都市可憐的一塊。輸?shù)娜司鸵獏⒓诱嫘脑挻竺半U。在這個活動中可以讓學(xué)員們加強聯(lián)系更加可以感受到學(xué)生會大家庭的開心

活動五：暢所欲言

大家先按部門圍坐一起，由各部部長主持說說整個活動的感受以及對培訓(xùn)的建議。聊一些輕松有趣的話題。然后所有人圍坐在一起，每個小組選派一人發(fā)言。最后副書記總結(jié)，宣布培訓(xùn)結(jié)束。會場布置所需物品：

（1）氣球若干個個

（2）繩子若干

（3）三箱水。

（4）薯片20包

（5）音響、橫幅、標語、計時器、哨子

素質(zhì)能力拓展活動最后：

（1）結(jié)束總結(jié)，每組進行合影留念

（2）對表現(xiàn)突出的團隊、個人予以獎勵。

（3）干事們第三天要交上素質(zhì)拓展心得，并評出前三名予以獎勵。

材料科學(xué)與工程系學(xué)生會楊亞娜

2012-02-10

第二篇：院學(xué)生會干事培訓(xùn)策劃

院學(xué)生會干事培訓(xùn)策劃

一、活動目的為了加強我院學(xué)生會干事隊伍建設(shè)，提高干事的思想政治素質(zhì)和工作能力，明確學(xué)生會的工作任務(wù)、工作職責(zé)、工作要求，充分發(fā)揮學(xué)生會應(yīng)有的作用，院學(xué)生會近期舉辦2010級院學(xué)生會干事培訓(xùn)。

二、培訓(xùn)時間

2010年10月11日—10月18日

三、參加對象及組織形式

參加對象：10級院學(xué)生會干事

組織形式：各種不同的活動，具體見后面

四、培訓(xùn)具體內(nèi)容及日程安排

（一）規(guī)章制度類

1、《院學(xué)生會干事的工作方法與工作規(guī)章》

培訓(xùn)目的：明確院學(xué)生會的規(guī)章制度，加強工作方法的指導(dǎo)，提高干事的工作能力。

培訓(xùn)原因：如何加強學(xué)生會部門之間的溝通與交流，如何加強學(xué)生會部門

內(nèi)部管理，完善自身建設(shè)，如何發(fā)揮學(xué)生會的“自我管理、自

我教育、自我服務(wù)”的功能。端正干事的工作目的與工作思想，闡明各部門的職責(zé)；干事應(yīng)如何處理學(xué)習(xí)、工作與休息的關(guān)系

以及如何處理干部、干事間的關(guān)系等。

組織單位：院學(xué)生會主席團、各部門部長、副部長、部委

時間：2010年10月11日地點：一棟1072、《如何提高干事的公文寫作能力》

培訓(xùn)原因：隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展和WTO的加入、辦公室文書的寫作應(yīng)用

越來越廣泛、也越來越重要。為了促進我院各項工作的順利開展，干事在日常工作中應(yīng)加強各類公文的寫作和處理能力，如撰寫工

作總結(jié)、工作計劃、通知、申請、策劃書、協(xié)議書、方案等等；組織單位：院學(xué)生會主席團、各部門

時間：2010年10月12日地點：一棟1073、《學(xué)生會干事的素質(zhì)與形象》

培訓(xùn)原因：干事自身素質(zhì)的高低不僅影響到學(xué)生會形象的好壞，而且影響到

學(xué)生工作的順利開展。任何一個學(xué)生組織，如果有一支過硬的學(xué)

生干部隊伍，就能人心齊，作風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。作為學(xué)校，要因勢

利導(dǎo)地抓好學(xué)生干部隊伍建設(shè)；作為學(xué)生干部，要不斷在實踐中

加強自我教育、自我管理、自我服務(wù)。

組織單位：院學(xué)生會主席團、各部門

時間：2010年10月13日地點：一棟1074、《大學(xué)生心理健康》

培訓(xùn)原因：大學(xué)生是個即將從校園學(xué)習(xí)步入到社會工作的一個群體．在大學(xué)

里要完成從學(xué)生階層到工薪階層的轉(zhuǎn)變，不僅要認識自我，而且還

要完善自我．認識自我可以認清自己善長什么，不善長什么．這樣

才可以制定相應(yīng)的職業(yè)目標，才不至于在即將進入職場的大門時，感到茫然無措．而完善自我則是以認識自我為前提的，只有認清了

自己各方面的情況，才能像醫(yī)生一樣對癥下藥來完善自我，使自己

得到一個較大的提升，更好的適應(yīng)自己所定職業(yè)目標的要求．

組織單位：院學(xué)生會主席團、各部門

時間：2010年10月13日地點：一棟107

（二）文娛體育類

1、電影欣賞

內(nèi)容：《別拿自己不當(dāng)干部》（一個半小時）

組織單位：學(xué)習(xí)部、宣傳部

意義：寓教于樂，深切體會到電影與現(xiàn)實的意義。

時間：（培訓(xùn)期間）地點：三棟教學(xué)樓多媒體教室

2、每月一舞

組織單位：每個部門

意義：既豐富了學(xué)生會干事的生活，也加強了交流。

時間：每個月的第一個星期一（待定）地點：大學(xué)生活動中心（圓頂）

3、內(nèi)部運動會

具體內(nèi)容：以部門為單位進行一些簡單的比賽，例如拔河

比賽、籃球比賽、跑步接力賽等

意義：加強交流，也為學(xué)生會各種體育活動選人才。

時間：10月中旬地點：操場

（三）學(xué)習(xí)知識類

（1）禮儀培訓(xùn)

內(nèi)容：主要指儀表、言行。禮儀具有很強的凝聚情感的作用。禮儀的重要

功能是對人際關(guān)系的調(diào)解。如果人們都能夠自覺主動地遵守禮儀規(guī)

范，按照禮儀規(guī)范約束自己，就容易使人際間感情得以溝通，建立

起相互尊重、彼此信任、友好合作的關(guān)系，進而有利于各種工作的開展。

組織部門：院學(xué)生會各大部門時間：待定地點：303教室

（2）電腦知識培訓(xùn)

內(nèi)容：主要指日常簡單的電腦故障排除，word、powerpoint、excel等常

用軟件程序的使用，便于工作上的需要。

組織部門：院學(xué)生會各大部門

時間：待定地點：303教室

（3）新聞寫作與攝影培訓(xùn)

內(nèi)容：主要指對于新聞稿的寫作以及相片拍攝的技巧介紹。

組織部門：宣傳部

時間：待定 地點：303教室

五、有關(guān)要求以及說明

1、培訓(xùn)是搞好學(xué)生會工作的基礎(chǔ)。各級團學(xué)組織要正確認識對干事培訓(xùn)的重要意義，加強領(lǐng)導(dǎo)，認真組織，確保成效。

2、干事要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，把理論學(xué)習(xí)同個人的思想和工作實際結(jié)合起來，同本部門、院學(xué)生會的各項工作結(jié)合起來，積極參與培訓(xùn)、認真討論、互相交流，共同進步。

3、所有參加培訓(xùn)的學(xué)生干事應(yīng)按時出席,認真聽講,積極參加各項學(xué)習(xí)討論活動.不能隨意缺席,遲到,早退.如確有事不能參加,應(yīng)至少提前一個小時向負責(zé)人請假并獲得許可。

4培訓(xùn)結(jié)束時，每位干事要結(jié)合自己的思想及工作實際，完成一篇學(xué)習(xí)體會,1000-1500字左右。

5、院學(xué)生會要結(jié)合實際，培訓(xùn)完成時要及時進行交流與總結(jié)大會。

附錄：校學(xué)生會干事培訓(xùn)活動一覽表

（四）素質(zhì)拓展訓(xùn)練類

培訓(xùn)目的：通過拓展訓(xùn)練，讓大學(xué)生“認識自我價值、找到自我定位、實現(xiàn)自我超越”，最終完成從一個學(xué)生向社會人的轉(zhuǎn)變。

意義：1.認識自己，發(fā)現(xiàn)自身問題，進而激發(fā)個人潛能。

2.提高自我管理能力，掌握完成目標的正確方法，克服心理惰性，鍛煉戰(zhàn)勝困難的毅力與恒心。

3.掌握多種思維方式，克服傳統(tǒng)思維方式的局限性，多角度看問題，全面把握問題實質(zhì)。

4.提高溝通合作能力。情感溝通和表達能力增強，人際關(guān)系趨向和諧，學(xué)會關(guān)心他人和與人合作。

5.塑造團隊精神、增強團隊凝聚力、其迅速地融入新團隊。

組織單位：院學(xué)生會主席團、各部門

時間：2010年10月中旬地點：足球場

活動準備：隨機將全體人員平均人員分為N組，每組15-20人。每組各自命名設(shè)

干部為組長一名，副組長一名。

具體說明：

活動一：

袋鼠搬家：兩人為一組，分為A，B兩人。每一組一個氣球，很多組在一起

比賽。一組中的兩個人，面對面的對立著，相距大概6，7米左

右，每組的A(B)依次排成一排，如：A—B,C—D??然后A同學(xué)雙

腿夾氣球，跳躍送至B，由B同學(xué)接到后，再跳躍送至A的位置。

先完成者為勝，落后者表演節(jié)目。

要求：運氣球，兩人接氣球，全過程不用手。途中掉氣球或擠破氣球者為失

敗。失敗者進行懲罰。

活動二：

士兵排雷：畫兩米半徑的圓，一根足夠長的繩子（粗如拔河繩），圓中間放

3杯水。

目標：利用一個團隊同學(xué)，一根繩去除3杯水。

要求：取水的同學(xué)要戴眼罩，且這組同學(xué)不可進入圈內(nèi)，不可踩線，否則屬

犯規(guī)。且不可倒出水，否則也屬犯規(guī)。該取水同學(xué)必須將水杯穩(wěn)穩(wěn)放

在圈外。該同學(xué)才可拿走水（可要一個同學(xué)負責(zé)指揮）。

獎罰原則：分組進行,敗落組表演節(jié)目。

活動三：

信任被摔：搭一個高臺，有一個組同學(xué)手腕相互交握組成一個人為的人體軟

墊，且下面出右腳與對面同學(xué)交叉，組成第二道防線。雙手要纏

實與體前。（可加入吃些對話，如：上面的人喊：“兄弟姐妹們，你們做好準備了嗎？”下面的人接：“好了”或“??”。上面的人喊：“我愛你們，你們愛我嗎？”下面的答：“愛死了”。

等之內(nèi)的話）隨之，該臺上的人后仰平躺下來。下面的人將其接

住并放些來。

活動四：

扮鬼臉:同學(xué)以擊鼓傳花的方式選定代表參加游戲。（可以多個物品同時傳

遞，同時選出幾個同學(xué)）

規(guī)則：被選中的同學(xué)，平躺在圓圈中央，頭與頭相對發(fā)令員在每位同學(xué)的臉

部任意位置放一塊薯片。同學(xué)要做各種鬼臉，盡力使自己吃到薯片。且頭不可離地，不可用手。

獎罰：弄掉薯片的同學(xué)，要表演節(jié)目。（實在沒有表演，可以做俯臥撐抵消

處罰）

會場布置所需物品：

（1）氣球若干個個

（2）繩子若干

（3）三箱水。

（4）薯片20包

（5）音響、橫幅、標語、計時器、哨子

素質(zhì)能力拓展活動最后：

（1）結(jié)束總結(jié)，每組進行合影留念

（2）對表現(xiàn)突出的團隊、個人予以獎勵。

（3）干事們第三天要交上素質(zhì)拓展心得，并評出前三名予以獎勵。

院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

第三篇：學(xué)生會干事培訓(xùn)策劃

干事培訓(xùn)

一、活動目的:

希望通過這次培訓(xùn)，使新一屆的干事對工作有個全面、深入的了解，提高新任學(xué)生干事的理論知識水平和工作能力，給自己進行正確的定位，清楚自己的職責(zé)，樹立起強烈的團隊協(xié)作意識，端正的工作態(tài)度，真正的成為優(yōu)秀的新生力量, 讓他們“會”做事且能自己“找”事做。

二、培訓(xùn)方式：

1.組織干事們翻看本部門舊的工作文件，了解本部門的職能，并從中總結(jié)經(jīng)驗。

2.上屆干部與干事進行工作經(jīng)驗交流。

3.組織干事們參加素質(zhì)拓展活動。增強干事們的集體凝聚力，組織協(xié)調(diào)能力等

各方面的綜合素質(zhì)。

4.與其他部門聯(lián)誼，提高干事們的人際交往能力和語言表達能力等等。

三、培訓(xùn)內(nèi)容:

1.人際交往能力：包括上下級、同級間的溝通、交流.交際能力是指人在發(fā)展過程中起著重要作用的一種能力?？突f過，一個成功的管理者，專業(yè)知識所起的作用是百分之十五，而交際能力卻占百分之八十五。然而，現(xiàn)在有不少孩子不善交際，不會交際，甚至害怕交際，有的到了成年，還視交際如險灘。交際作為一種能力，也是可以培養(yǎng)的，而且應(yīng)該注意培養(yǎng)。

2.組織管理能力：包括內(nèi)部的管理，任務(wù)的分配等.我認為，一是通過不斷的理論學(xué)習(xí)，掌握組織管理的基本要求或內(nèi)容（這是前提）；二是通過不斷的組織鍛煉，從中領(lǐng)悟和總結(jié)組織管理過程中的經(jīng)驗或教訓(xùn)（這是基本）；三是不斷注意觀察和積累他人的成功管理做法，不要臨時抱佛腳，這樣可以提高你成功的概率，提高自信心?？傊?，組織管理的提高，不是一天兩天就能解決的，它是一個知識、經(jīng)驗、意識與實踐等等結(jié)合的綜合體，同時也與個人性格、魅力及信心和熱愛等等不可分開。雖然有人說它是先天具備的，但是，后天的自我培養(yǎng)和鍛煉同樣重要。

3.組織協(xié)調(diào)能力: 主要包括在進行管理工作中的計劃布置、組織分工、人際溝通協(xié)調(diào)等活動的能力。

要合理、妥善地進行組織分工，落實處內(nèi)各項具體任務(wù)，使下屬適才適所，各盡其職、其力，認真負責(zé)，充分調(diào)動他們的工作積極性和創(chuàng)造性；準確及時地

進行信息溝通，消除群體內(nèi)外的摩擦和“內(nèi)耗”，達到團結(jié)共事、協(xié)同動作之目的。

4.執(zhí)行力：包括對于活動的執(zhí)行，辦事效率的提高.首先，要設(shè)立清晰的目標和實現(xiàn)目標的進度表：這個目標一定要可衡量、可檢查，不能模棱兩可。再者，目標一旦確定，一定要層層分解落實。找到合適的人，并發(fā)揮其潛能：要將合適的人請上車，不合適的人請下車。其三，修改和完善規(guī)章制度，搭建好組織結(jié)構(gòu)。其四，倡導(dǎo)“真誠〃溝通”的工作方式，發(fā)揮合力我們每個人都應(yīng)該從自己做起，看到別人的優(yōu)點，接納或善意提醒別人的不足，相互尊重、相互激勵。

5.創(chuàng)新能力：包括對于活動的策劃,各個部門活動的策劃.創(chuàng)新是發(fā)展的基礎(chǔ)和源泉，失去了創(chuàng)新，發(fā)展將停止不前。因此任何一個活動無不把創(chuàng)新當(dāng)作一項重要的工作來對待。我認為，要提高個人的創(chuàng)新能力，需要從以下方面入手：

一是要注意總結(jié)前人的經(jīng)驗和教訓(xùn)。任何一項創(chuàng)新都不是無源之水無本之木。因此，如何利用前人的知識和智慧在創(chuàng)新工作中是非常重要的，也只有如此，創(chuàng)新工作才可以少走彎路，才可以避免很多不必要的麻煩。二是注意發(fā)現(xiàn)和總結(jié)前人失敗的創(chuàng)新經(jīng)驗。失敗是成功之母，這誰都不能否認，但是如果一味的失敗而不去考慮失敗的原因則對我們的工作沒有任何的幫助。通過前人失敗的經(jīng)驗我們可以發(fā)現(xiàn)很多問題，還可以通過改變方法和途徑，成功的解決一些我們目前遇到的問題。三是要學(xué)會借鑒和組合。借用別人的“經(jīng)驗”和“成果”而自己卻不努力是不行的。借用別人的經(jīng)驗再加上自己的創(chuàng)新，那才是我們發(fā)展自己的上上之策。所以，要想自己的創(chuàng)新能力提高，借用別人的經(jīng)驗和成果很重要！關(guān)健要看你怎么利用！四是遇到問題要注意從多方面考慮，而且要持之以恒，更要養(yǎng)成思考的習(xí)慣。

6.語言表達能力:不僅要有新的思想和見解,要在別人面前很好地表達出來.還要用自己的語言去感染.說服別人.提高語言表達能力可以盡量往以下幾點靠攏(1)多從各種媒體獲取靈感。多看那些咨詢性及訪談性節(jié)目，這樣能讓你更好地學(xué)習(xí)別人的交談技巧。(2)多說有力量的話。有力量的話就是指說話時能夠直截了當(dāng)，行就是行，不行就是不行(3)多與人交談。你不妨嘗試擴大你的社交圈子，不斷增加你的說話機會，這樣更有利于提高你對語言的駕馭能力。

四、干事培訓(xùn)主要遵循兩個原則：

1.在實踐中讓干事干實事，引導(dǎo)他們在做事的過程中學(xué)會做事與做人。

2.全體培訓(xùn)與特殊培訓(xùn)相結(jié)合。對于干事及全體培訓(xùn)又分門別類，全面培訓(xùn)各

項技能。所有培訓(xùn)要針對于全體干事，并具體對某個干事的某個弱點進行特殊的培訓(xùn)，提高干事們的綜合素質(zhì)。

第四篇：2010建工學(xué)生會干事培訓(xùn)策劃

2011建工學(xué)生會干事培訓(xùn)策劃

一．活動目的通過對我們學(xué)生會進行體驗式訓(xùn)練，讓每位從中在個人與團隊的層面上可以培養(yǎng)危機感，領(lǐng)導(dǎo)，溝通，面對逆境的心理調(diào)節(jié)。使我們每位干事各方面素質(zhì)在培訓(xùn)的過程中得到提升。通過次訓(xùn)練，整合團隊，發(fā)掘每個人的最大潛力，讓我們將團隊培訓(xùn)中的所得應(yīng)用到學(xué)習(xí)與工作中。

二．訓(xùn)練主題

團隊、跨越、溝通、互動

1.感受來自團隊的關(guān)懷，體會與隊友一起努力并分享成功的喜悅—團隊

2.把來自不同部門的干事聚合在一起—跨越

3.更好地，有效地進行交流，彼此了解—溝通 4.全程參與游戲的方法實施培訓(xùn)—互動

三．活動時間

2011年5月27日晚上6:00-9:00

2011年5月28日早上9:00-11:30

中午11:30-1:50下午2:00-4:00（暫定）

四．活動對象

建筑與環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生會全體干事

五．活動地點

周六晚：南408 南406

周日：東校區(qū)

六．活動詳細內(nèi)容

A.周六晚，隨機分2批進行活動。

目的：相互認識，進行培訓(xùn)熱場

(一)游戲名稱：串名字游戲

游戲方法：

首先分成若干小組，小組成員圍成一圈，任意提名一位隊員自我介紹單位、姓名，第二名隊員輪流介紹，但是要說：我是***后面的***，第三名隊員說：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介紹的一名隊員要將前面所有隊員的名字、單位復(fù)述一遍。

分析：活躍氣氛，打破僵局，加速隊員之間的了解

(二).游戲名稱：蒙眼作畫

道具：眼罩、紙、筆，所需時間10-15分

人人都認為睜著眼睛要比閉著眼畫得好，因為看得見，是這樣嗎？在日常工作中我們自然是睜著眼的，但為什么總有些東西我們看不到？當(dāng)發(fā)生這；些問題時我們有沒有想過借助他人的眼睛，試著閉上眼睛，也許當(dāng)我們閉上眼睛時，我們的心敞開了。

目標：

1)使隊員明白單向交流方式和雙向交流方式可以取得的效果不同。

2)說明當(dāng)我們集中所有的注意力去解決一個問題時，可以取得更好的效果。

規(guī)則：用眼罩將所有隊員的眼睛蒙上，每人分發(fā)一份紙和筆，要求蒙著眼睛將指定的其它東西畫在紙上，完成后讓隊員摘下眼罩，欣賞自己的杰作。

討論：

1)為什么當(dāng)他們蒙上眼睛，所完成的畫并不像他們期望得那樣？

2)怎樣是這些工作更容易些？

3)在工作場所中，如何解決這一問題？

(三).游戲名稱：解手鏈

形式：10人一組為最佳

時間：20分鐘

材料：無

活動目的：讓隊員體會在解決團隊問題方面都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性以及團隊的合作精神。

操作程序：

1)主持讓每組圈著站成一個向心圈

2)主持說：先舉起你的右手，握住對面那個人的手；再舉起你的左手，握住另外一個人的手；現(xiàn)在你們面對一個錯綜復(fù)雜的問題，在不松開的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開。

3)告訴大家一定會解開，但答案會有兩種，一種是一個大圈，另外一種是套著的環(huán)。

4)如果過程中實在解不開，主持可允許隊員決定相鄰兩只手斷開一次，但再次進行時必須馬上封閉。討論：

1)你開始的感覺怎樣，是否感覺思路混亂？

2)當(dāng)解開一點以后，你的想法是否發(fā)生變化？

3)最后問題解決以后，你是否感覺很開心

(四).游戲名稱：勇于承擔(dān)責(zé)任

規(guī)則：隊員相隔一臂站成幾排（視人數(shù)而定），我喊一時，向右轉(zhuǎn)；喊二時，向左轉(zhuǎn)；喊三時，向后轉(zhuǎn)；喊四時，向前跨一步；喊五時，不動。

當(dāng)有人做錯時，做錯的人要走出隊列、站到大家面前先鞠一躬，舉起右手高聲說：“對不起，我錯了！” 做幾個回合后，提問：這個游戲說明什么問題？

面對錯誤時，大多數(shù)情況是沒人承認自己犯了錯誤；少數(shù)情況是有人認為自己錯了，但沒有勇氣承認，因為很難克服心理障礙；極少數(shù)情況有人站出來承認自己錯了。

(五).游戲名稱：同生共死

規(guī)則：同生共死者, 先要每一位參加者填一張紙, 內(nèi)容如下：

我 xxx 要 yyy(另一人)點樣點樣

eg.我 fred 要 max 做三百下掌上壓

將紙條收集后, 逐張抽出, 并準備一膠袋,內(nèi)有四種紙條:同生 共死 你死 我活

若抽到你死的話, 便你做三百下掌上壓,若抽到我活的話, 便我做三百下掌上壓,若抽到同生的話, 便一起不用做三百下掌上壓,若抽到共死的話, 便一起做三百下掌上壓。

在活動最后進行分組抽簽

p.s：可根據(jù)時間刪減活動內(nèi)容

B.周日早上9:00在大本營集合。根據(jù)前一晚的分組進行活動。每組配有1干部協(xié)助

(一)根據(jù)前一天晚上的分組，組成新的團隊。

道具：大卡紙8張，彩筆數(shù)支

要求：在限定時間內(nèi)，在卡紙上畫出自己隊伍的隊徽，并把口號、隊歌以及隊員與隊長一一列舉在卡紙上。并要求最后展示時擺出隊形。

目的：

1)使各個小組擁有自己的名字。

2)鼓勵團隊成員之間互相溝通。

3)把小組成員團結(jié)在一起。

（二）定向?qū)殻P(guān)卡游戲見附近）

規(guī)則：

1)每組在大本營中抽簽，尋找關(guān)主（一共4個關(guān)卡，分布在學(xué)校不同地方），關(guān)主在所在片區(qū)內(nèi)可自

由移動。

2)每組找到關(guān)主，完成關(guān)主的任務(wù)后獲得通關(guān)憑證，返回大本營登記（必須集體返回）并獲得下一關(guān)

關(guān)主所在點提示（每組不一樣的路線）。

目的：

1)體現(xiàn)團隊協(xié)助及分工精神

2)考驗團隊遇到危機的隨機應(yīng)變能力

C.午餐：要求每隊利用最少的錢去飽餐一頓，D.下午：

(一)穿越火線

材料：繩子一條

規(guī)則：把繩子固定在一定的高度，所有隊員必須從紅線的上方越過紅線，在整個過程中身體不得觸碰紅線。若無辦法可犧牲一名隊員。用時最少的隊伍勝出。

目的：讓干事體會計劃的重要性及團隊合作精神

(二)背靠背

規(guī)則：所有隊員圍成一圈，背靠背緊緊坐在一起并相互挽著。在手不能撐地的情況下，依靠彼此的力量同時站起來。

目的：

1)團隊協(xié)作的重要性

2)團隊成員的歸屬感

(二)激發(fā)學(xué)員的奮斗精神定向?qū)殻P(guān)卡游戲見附近）

規(guī)則：

1)每組在大本營中抽簽，尋找關(guān)主（一共4個關(guān)卡，分布在學(xué)校不同地方），關(guān)主在所在片區(qū)內(nèi)可自

由移動。

2)每組找到關(guān)主，完成關(guān)主的任務(wù)后獲得通關(guān)憑證，返回大本營登記（必須集體返回）并獲得下一關(guān)

關(guān)主所在點提示（每組不一樣的路線）。

目的：

3)體現(xiàn)團隊協(xié)助及分工精神

4)考驗團隊遇到危機的隨機應(yīng)變能力

(三)報數(shù)

規(guī)則：

1)讓每隊重新選出2名組長

2)對每組喊出不同的指令開始報數(shù)，出錯的以及最慢的隊伍由組長出來接受懲罰，做俯臥撐10次，每輪俯臥撐的次數(shù)會乘倍遞增。的：

1)通過競爭促進團隊效率 2)讓隊員看到團隊的責(zé)任心

七．活動所需物資

此次的總結(jié)，對本次活動進行細致的分析及總結(jié)，對活動中出現(xiàn)的問題、可以做得更好的地方一一羅列，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)、進行及時的更正，并提出解決的方法、改善的想法，力求在下一次的團隊培訓(xùn)中做得更好。

九．附近

關(guān)卡游戲

(一).找卡片拿提示

闖關(guān)者需在關(guān)主的要求下找到相應(yīng)的卡片數(shù)字,找到并交予關(guān)主檢查.,確認是要找的卡片無誤則闖關(guān)成功.1.卡片將會放置在教學(xué)樓的1-8層樓的某個隱蔽角落

2.闖關(guān)者也可以選擇玩關(guān)主給的小游戲拿卡片的提示

(二)拿照片找提示

闖關(guān)者需在關(guān)主給予的手機相片找到藏有提示的地方, 找到提示并交予關(guān)主檢查,確認無誤后方可通關(guān)成功.1.相片是用手機拍的.像素較低,或是放大景物..圖片會模糊,僅有部分能分辨清楚.相片將會

通過手機傳到闖關(guān)者手機里

2.提示會藏于所給相片地方周圍, 藏于石頭下,或貼在某些樹上,(三)3人捧水1人喝水

闖關(guān)者必須分3組,每組3人.分出來的3人每人僅能使用1根手指,負責(zé)把水杯捧到喝水者的嘴邊.在規(guī)定時間內(nèi)喝完3杯水的闖關(guān)者,經(jīng)確認符合要求者,即判通關(guān)成功.喝水時不能有水溢出,必須全部喝完,否則需重新開始該關(guān)卡.（四）

以所提供的詩句去尋找目標詩句（該目標詩句與所給詩句一般為上下句關(guān)系），該目標詩句被隱藏在學(xué)校某個地方，這個地方與此詩句有一定聯(lián)系，即此詩句中的某些意象是這個地方的客觀事物。

找到寫著目標詩句的紙即可過關(guān)。

每個組給兩句詩，即需要找到兩個目標詩句，方可過關(guān)。

關(guān)主位置：人工湖旁邊不移動

1、小組尋找到關(guān)主，在關(guān)主處領(lǐng)取到提供的詩句。

2、由此詩句聯(lián)系到目標詩句。

例如：所給詩句——潯陽多美酒，可使杯不燥。湓魚賤如泥，烹灸無昏早。

聯(lián)系到目標詩句——朝飯山下寺，暮醉湖中島。何必歸故鄉(xiāng)，茲焉可終老。取自《首夏》唐.白居易

其中，湖中島為所指意象，目標詩句就被藏在人工湖湖中島上的某個地方。

3、前往目標詩句被藏的地方，找到目標詩句，拿回給關(guān)

（五）內(nèi)容：由參賽隊伍選取一個數(shù)字，每個數(shù)字都有相對應(yīng)的一道題目。

每道題目皆是一個名詞，從抽取到的名詞開始，玩文字接龍，中間必須接10個物品的名字，再接回一開始抽到的名詞。

例如：人工湖-（胡椒粉-粉筆-筆記本-本田。。粉果 果仁）-人工湖

除去頭尾兩個一樣的名詞外，中間必須要有10個物品。這些東西必須能在東校區(qū)內(nèi)（可涉及旺棠的商業(yè)店）找到，然后去找回來帶給關(guān)主看，若物品較大或不便攜帶可拍照下來帶給關(guān)主看。

收集齊后回來關(guān)主驗收。

（六）三個進球

步驟： 1．邀請一個志愿者，蒙上志愿者的眼睛，讓他和你一起站在前面。

2．讓志愿者面向某一個方向站好，目視前方。不可以左顧右盼，更不能回頭。然后，把裝有40個網(wǎng)球的袋子交給他。

3．把垃圾桶放在志愿者的身后，垃圾桶與志愿者間的距離約為10米。注意不要把垃圾桶放在志愿者的正后方，要讓它略微向旁邊偏出一些。

4．告訴志愿者他的任務(wù)是向身后的垃圾桶里扔球，要至少扔進3個球才算成功。扔球的方式見主圖。告誡志愿者不許回頭看自己的球進了沒有，落在了哪里。

5．讓其他隊員指揮志愿者，告訴他如何調(diào)整投擲的力量和方向才能進球。注意，這里只允許通過語言傳達指令。

6．等志愿者扔進了3個球后(這可能會頗費周折)，問他“是什么幫助他實現(xiàn)了目標”，問其他隊員是否也覺得很有成就感。

7．引導(dǎo)隊員就如何在工作中加強溝通展開討論。

建工學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部二零一零年五月十日

1.總結(jié)時將不敢講出來的話寫在紙上上交。

2.給最先通關(guān)的隊伍、總分最高的隊伍一點小禮物，比如一大袋糖或者巧克

力。

3.橫幅內(nèi)容：建工學(xué)院“”拓展訓(xùn)練

4.注意反饋，各部門對于培訓(xùn)形式與內(nèi)容可以提意見，書面或口頭都可以

第五篇：系學(xué)生會學(xué)習(xí)部干事培訓(xùn)策劃

系學(xué)生會學(xué)習(xí)部干事培訓(xùn)策劃(精選

多篇)

系學(xué)生會學(xué)習(xí)部干事培訓(xùn)策劃

一、活動目的：

為了加強我信息工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部干事隊伍建設(shè)，提高干事的思想政治素質(zhì)和工作能力，明確學(xué)生會的工作任務(wù)、工作職責(zé)、工作要求，充分發(fā)揮學(xué)生會應(yīng)有的作用，系學(xué)生會學(xué)習(xí)部近期舉辦2014系學(xué)生會學(xué)習(xí)部干事培訓(xùn)。

二、培訓(xùn)周期：

一個星期；

三、培訓(xùn)主講：

系學(xué)生會主席、系學(xué)生會學(xué)習(xí)部兩位部長；

四、培訓(xùn)地點：

3棟800；

五、參加對象：

11級信息工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部干事；

六、培訓(xùn)具體內(nèi)容：

1、開班典禮

2、《如何當(dāng)好一名優(yōu)秀學(xué)生干部》專題講座

培訓(xùn)目的：使干部了解具備的基本素質(zhì)和應(yīng)掌握的基本技能，讓學(xué)生干部兼?zhèn)湔薄⒄\實與自信的優(yōu)良素養(yǎng)、堅定信心，要學(xué)會合理安排時間，在保證良好學(xué)習(xí)成績的同時出色完成自己的工作。

3、《學(xué)生會干事的工作方法與工作規(guī)章》

培訓(xùn)目的：明確學(xué)生會的規(guī)章制度，加強工作方法的指導(dǎo)，提高干事的工作能力。

培訓(xùn)原因：如何加強學(xué)生會部門之間的溝通與交流，如何加強學(xué)生會部門內(nèi)部管理，完善自身建設(shè)，如何發(fā)揮學(xué)

生會的“自我管理、自我教育、自我 服務(wù)”的功能。端正干事的工作目的與工作思想，闡明各部門的職責(zé)；干事應(yīng)如何處理學(xué)習(xí)、工作與休息的關(guān)系以及如何處理干部、干事間的關(guān)系等。

4、《學(xué)生會干事的素質(zhì)與形象》

培訓(xùn)原因：干事自身素質(zhì)的高低不僅影響到學(xué)生會形象的好壞，而且影響到學(xué)生工作的順利開展。任何一個學(xué)生組織，如果有一支過硬的學(xué)生干部隊伍，就能人心齊，作風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。作為學(xué)校，要因勢利導(dǎo)地抓好學(xué)生干部隊伍建設(shè)；作為學(xué)生干部，要不斷在實踐中加強自我教育、自我管理、自我服務(wù)。

5、《如何提高干事的公文寫作能力》

培訓(xùn)原因：作為一名學(xué)生干部辦公室文書的寫作應(yīng)用越來越廣泛、也越來越重要。為了促進我部各項工作的順利開展，干事在日常工作中應(yīng)加強各類公文的寫作和處理能力，如撰寫工作總結(jié)、工作計劃、通知、申請、策劃書、協(xié)議

書、方案等等；

6、《大學(xué)生心理健康》

培訓(xùn)原因：大學(xué)生干部是同學(xué)們的模范，不僅要認識自我，而且還要完善自我．認識自我可以認清自己善長什么，不善長什么。這樣才可以制定相應(yīng)的目標，才不至于在工作時感到茫然無措。而完善自我則是以認識自我為前提的，只有認清了自己各方面的情況，才能像醫(yī)生一樣對癥下藥來完善自我，使自己得到一個較大的提升，出色的完成工作。

七、有關(guān)要求以及說明

1、培訓(xùn)是搞好學(xué)生會工作的基礎(chǔ)。各級組織要正確認識對干事培訓(xùn)的重要意義，加強領(lǐng)導(dǎo)，認真組織，確保成效。

2、干事要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，把理論學(xué)習(xí)同個人的思想和工作實際結(jié)合起來，同本部門、院學(xué)生會的各項工作結(jié)合起來，積極參與培訓(xùn)、認真討論、互相交流，共同進步。

3、所有參加培訓(xùn)的學(xué)生干事應(yīng)按時出席，認真聽講，積極參加各項學(xué)習(xí)

討論活動。不能隨意缺席，遲到，早退，如確有事不能參加，應(yīng)至少提前一個小時向負責(zé)人請假并獲得許可。

4、參加各項培訓(xùn)活動時，提前十五分鐘入場，并關(guān)閉手機等通訊工具，保持課堂肅靜，認真做好筆記。

5、培訓(xùn)結(jié)束時，每位干事要結(jié)合自己的思想及工作實際，完成一篇學(xué)習(xí)體會,1000-1500字左右。

6、系學(xué)生會學(xué)習(xí)部要結(jié)合實際，培訓(xùn)完成時要及時進行交流與總結(jié)大會。文章

來源蓮

山課件 w ww.5 y k j.co m 6

材料科學(xué)與工程系

學(xué)生會干事培訓(xùn)

策

劃

書

材料科學(xué)與工程系

學(xué)生會楊亞娜

材料科學(xué)與工程系學(xué)生會干事培訓(xùn)策劃

一、活動目的

為了加強材料科學(xué)與工程系學(xué)生會干事隊伍建設(shè)，提高干事的思想政治素質(zhì)和工作能力，明確學(xué)生會的工作任務(wù)、工作職責(zé)、工作要求，充分發(fā)揮學(xué)生會應(yīng)有的作用，院學(xué)生會近期舉辦學(xué)生會干事培訓(xùn)。

二、培訓(xùn)時間

待定

三、參加對象及組織形式

參加對象：學(xué)生會全體成員

組織形式：各種不同的活動。

四、培訓(xùn)具體內(nèi)容及日程安排

規(guī)章制度類

1、《院學(xué)生會干事的工作方法與工作規(guī)章》

培訓(xùn)目的：明確院學(xué)生會的規(guī)章制度，加強工作方法的指導(dǎo)，提高干事的工作能力。

培訓(xùn)原因：如何加強學(xué)生會部門之

間的溝通與交流，如何加強

學(xué)生會部門內(nèi)部管理，完善自身建設(shè)，如何發(fā)揮學(xué)

生會的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的功能。

端正干事的工作目的與工作思想，闡明各部門的職

責(zé)；干事應(yīng)如何處理學(xué)習(xí)、工作與休息的關(guān)系以及

如何處理干部、干事間的關(guān)系等。

組織單位：學(xué)生會主席團、各部門部長、副部長、輔導(dǎo)員

時間：待定地點：待定

2、《如何提高干事的公文寫作能力》

培訓(xùn)原因：為了促進我院各項工作的順利開展，干事在日常工作

中應(yīng)加強各類公文的寫作和處理能力，如撰寫工作總

結(jié)、工作計劃、通知、申請、策劃書、協(xié)議書、方案

等等。

組織單位：學(xué)生會主席團、各部門部長

時間：待定地點：待定

3、《學(xué)生會干事的素質(zhì)與形象》

培訓(xùn)原因：干事自身素質(zhì)的高低不僅影響到學(xué)生會形象的好壞，而且影響到學(xué)生工作的順利開展。任何一個學(xué)生組織，如果有一支過硬的學(xué)生干部隊伍，就能人心齊，作風(fēng)

正，學(xué)風(fēng)好。要因勢利導(dǎo)地抓好學(xué)生干部隊伍建設(shè)；

作為學(xué)生干部，要不斷在實踐中加強自我教育、自我

管理、自我服務(wù)。

組織單位：學(xué)生會主席團、各部門

時間：待定地點：待定

4、《大學(xué)生心理健康》

培訓(xùn)原因：大學(xué)生是個即將從校園學(xué)習(xí)步入到社會工作的一個群

體．在大學(xué)里要完成從學(xué)生階層到工薪階層的轉(zhuǎn)變，不

僅要認識自我，而且還要完善自我．認識自我可以認清

自己善長什么，不善長什么．這樣才可以制定相應(yīng)的職

業(yè)目標，才不至于在即將進入職場的大門時，感到茫然

無措．而完善自我則是以認識自我為前提的，認清自己

各方面的情況，更好的適應(yīng)自己所定職業(yè)目標的要求．

組織單位：學(xué)生會主席團、各部門

時間：待定地點： 待定

文娛類

1、電影欣賞

內(nèi)容：《別拿自己不當(dāng)干部》《完美動物》《我的黃金時代》組織單位：學(xué)習(xí)部、宣傳部

意義：寓教于樂，深切體會到電影與現(xiàn)實的意義。

時間：待定地點： 待定

學(xué)習(xí)知識類

禮儀培訓(xùn)

內(nèi)容：主要指儀表、言行。禮儀具有很強的凝聚情感的作用。禮

儀的重要功能是對人際關(guān)系的調(diào)解。如果人們都能夠自覺

主動地遵守禮儀規(guī)范，按照禮儀規(guī)范約束自己，就容易使

人際間感情得以溝通，建立起相互尊重、彼此信任、友好

合作的關(guān)系，進而有利于各種工作的開展。

組織部門：學(xué)生會各大部門時間：待定地點：待定

電腦知識培訓(xùn)

內(nèi)容：主要是word、powerpoint、excel等常用軟件程序的使用，便于工作上的需要。

組織部門：學(xué)生會各大部門

時間：待定地點：待定

寫作與攝影培訓(xùn)

內(nèi)容：主要指對于各類文本的寫作以及相片拍攝的技巧介紹。組織部門：組宣部

時間：待定地點：待定

五、有關(guān)要求以及說明

1、培訓(xùn)是搞好學(xué)生會工作的基礎(chǔ)。各部門組織要正確認識對干事培訓(xùn)的重要意義，加強領(lǐng)導(dǎo)，認真組織，確保成效。

2、干事要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，把理論學(xué)習(xí)同個人的思想和工作實際結(jié)合起來，同本部門、學(xué)生會的各項工作結(jié)合起來，積極參與培訓(xùn)、認真討論、互相交流，共同進步。

3、所有參加培訓(xùn)的學(xué)生干事應(yīng)按時出席,認真聽講,積極參加各項學(xué)習(xí)討論活動.不能隨意缺席,遲到,早退.如確有事不能參加,應(yīng)提前向負責(zé)人請假并獲得許可。

4、培訓(xùn)結(jié)束時，每位干事要結(jié)合自己的思想及工作實際，完成一篇學(xué)習(xí)體會。

5、學(xué)生會要結(jié)合實際，培訓(xùn)完成時要及時進行交流與總結(jié)大會。

附錄：校學(xué)生會干事培訓(xùn)活動一覽

表

素質(zhì)拓展訓(xùn)練類

培訓(xùn)目的：通過拓展訓(xùn)練，讓大學(xué)生“認識自我價值、找到自我定位、實現(xiàn)自我超越”，最終完成從一個學(xué)生向社會人的轉(zhuǎn)變。

意義：1.認識自己，發(fā)現(xiàn)自身問題，進而激發(fā)個人潛能。

2.提高自我管理能力，掌握完成目標的正確方法，克服心理惰性，鍛煉戰(zhàn)勝困難的毅力與恒心。

3.掌握多種思維方式，克服傳統(tǒng)思維方式的局限性，多角度看問題，全面把握問題實質(zhì)。

4.提高溝通合作能力。情感溝通和表達能力增強，人際關(guān)系趨向和諧，學(xué)會關(guān)心他人和與人合作。

組織單位：學(xué)生會主席團、各部門

時間：待定地點：待定

活動準備：隨機將全體人員平均人員分為n組，每組15-20人。每組

各自命名設(shè)干部為組長一名，副組

長一名。

具體說明：

活動一：信任倒

每部門派出3名隊員，輪流站在一平臺上筆直向后倒，其余隊員在后面用手臂圍成護欄接住。不敢倒下，或者彎腰倒下的小組將受到懲罰，懲罰方式為做10個俯臥撐或者20個蛙跳。預(yù)計10分鐘。

活動二：

士兵排雷：畫兩米半徑的圓，一根足夠長的繩子，圓中間放3杯水。

目標：利用一個團隊同學(xué)，一根繩去除3杯水。

要求：取水的同學(xué)要戴眼罩，且這組同學(xué)不可進入圈內(nèi)，不可踩

線，否則屬犯規(guī)。且不可倒出水，否則也屬犯規(guī)。該取水同學(xué)必須將水杯穩(wěn)穩(wěn)放在圈外。該同學(xué)才可拿走水。

獎罰原則：分組進行,敗落組表演節(jié)目。

活動三：兩人三足

每部門分為三隊，一隊兩人，用繩子綁住兩個人的其中一個腳，然后在距離起點10米處設(shè)置問答點，內(nèi)容以學(xué)?；厩闆r和與院會工作有關(guān)的問題是為主，要答對題目才可折返，如回答錯誤則可以選擇繼續(xù)回答直到正確又或者放棄答題直接折返，那么時間將增加20秒。當(dāng)小組成員全隊回到起點即為勝利。

活動四：五毛和一元的游戲

在游戲中男生就是一元，女生就是五毛。游戲開始前，大家全站在一起，裁判站在邊上，裁判宣布游戲開始并喊出一個錢數(shù)氣球若干個個

繩子若干

三箱水。

薯片20包

音響、橫幅、標語、計時器、哨子

素質(zhì)能力拓展活動最后：

結(jié)束總結(jié)，每組進行合影留念

對表現(xiàn)突出的團隊、個人予以獎勵。

干事們第三天要交上素質(zhì)拓展心得，并評出前三名予以獎勵。

材料科學(xué)與工程系學(xué)生會楊亞娜

2014-02-10

新干事培訓(xùn)會策劃案

策劃：方強

一、培訓(xùn)背景：

2014年，又一金秋的到來，贛南醫(yī)學(xué)院迎來了朝氣蓬勃的12級新生。9月初，隨著競聘、招新工作的順利完成，又一批新干事加入到基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會這個大家庭中。對他們而言，學(xué)生會是個嶄新的舞臺，隱藏著許多未知的困難。因此，我們?nèi)缙谟瓉砹诵乱惠喌母墒屡嘤?xùn)大會。

二、培訓(xùn)目的:

為了進一步讓新干事提高工作能力和水平，充分發(fā)揮起主觀能動性，正確定位，激發(fā)個人潛力，并使新干事端正工作思想，協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，加快融入新團隊，樹立強烈的團隊協(xié)作意識，提高對基礎(chǔ)學(xué)生會大家庭的歸屬

感，成為基礎(chǔ)學(xué)生會優(yōu)秀的新生力量，從而共同建設(shè)基礎(chǔ)學(xué)生會美好明天。

三、培訓(xùn)主題:

踏實進取，審時求新。

四、組織機構(gòu)：

主辦單位：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院分團委。

承辦單位：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部;宣傳部和自律部協(xié)助。

五、培訓(xùn)時間：10月12日

六、培訓(xùn)地點：第一教學(xué)樓

七、培訓(xùn)對象：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會全體干事。

八、培訓(xùn)前期準備：

1.培訓(xùn)會10天前定好策劃書。

2.選定通訊員，培訓(xùn)會前兩天邀請基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)工辦老師,學(xué)生會主席團,執(zhí)委參與活動，前一天通知全體學(xué)生會干事準時到會。

3.選定兩位主持人，并寫好主持稿。

4.選定六位評委。

5.選定授課老師和嘉賓。

6.選定找題人，依各部門特點選定相應(yīng)具有意義與代表性的問題。

7.選定制作ppt的人，在培訓(xùn)會三天前制作好各環(huán)節(jié)的ppt，準備好培訓(xùn)前和流程中所需要的音樂或音頻，并選定一人點ppt，在培訓(xùn)會前兩天開始培訓(xùn)點放ppt。ppt做好后，設(shè)計座位表。選定兩人在培訓(xùn)會開始前迎賓。檢查ppt需兩到三遍。

8.選定計時員，考慮時間為5分鐘。

9.請宣傳部派4名人員負責(zé)拍照、出板報。

10.請自律部派4名人員負責(zé)簽到和維持秩序。

11.在培訓(xùn)會前三天選定一人申請好一個中教室以及檢查現(xiàn)場設(shè)備，若要借道具，前一天借好。

12.工作人員須提前一小時到達現(xiàn)場，并做好準備工作，排練兩到三次。

13.選定一人制作好簽到用時的表格。

九、培訓(xùn)流程：

注意：

1.請老師和嘉賓準備授課知識的時候，提醒老師和嘉賓注意演講時間的限制。2.主持人在環(huán)節(jié)過渡的時候注意引導(dǎo)。

3.出現(xiàn)未預(yù)料到的情況，主持人和工作人員應(yīng)靈活應(yīng)對。

4.工作人員中有干事的，在“實戰(zhàn)大演練”環(huán)節(jié)里可以在所屬部門答題期間成為參與者。

培訓(xùn)內(nèi)容：

第一課：禮儀培訓(xùn)。

授課老師：

第二課：如何處理人際關(guān)系。

授課老師：

第三課：如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生會干事。授課嘉賓：

第四課：如何提高干事的公文寫作能力。

授課嘉賓：

實戰(zhàn)大演練：各部門干事根據(jù)本次

培訓(xùn)所了解到的知識，按照題目設(shè)定的特定場合出現(xiàn)的某些問題給與解決的方案，推選代表陳述，并由各位評委進行點評，提出意見和建議，以便在以后工作中更出色地完成任務(wù)。

培訓(xùn)會小結(jié)：各部門部長根據(jù)干事的表現(xiàn)，做簡短的發(fā)言，或鼓勵，或批評，或指導(dǎo)。

十、人員安排：

邀請人員：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)工辦老師與主席團培訓(xùn)人員：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會全體干事工作人員：共14名

1.主持人2名。

2.培訓(xùn)開始后由自律部負責(zé)現(xiàn)場簽到及維持場內(nèi)秩序。3.宣傳部負責(zé)現(xiàn)場拍照包括合影留念及教室黑板設(shè)計。4．迎賓、送水及傳遞物品1名。5．點ppt 1名。

十一、培訓(xùn)后期：

1.2.3.4.活動結(jié)束后，各工作人員幫忙清掃場地，做好善后工作。

有借道具的話，由負責(zé)借道具的人

按時歸還所借用道具。培訓(xùn)結(jié)束之后，每位干事交一篇心得體會，內(nèi)容包括通過這次干事培訓(xùn)后的收獲和總結(jié)，以及對學(xué)生會的未來的設(shè)想規(guī)劃和誠懇的建議。

選定寫宣傳報道和海報的人，從宣傳部拿回照片，做好后期宣傳工作。

十二、注意事項：

1.參加活動的新干事要求著便裝，盡量不要攜帶刀具等易傷物品，以免活動造成不便

或出現(xiàn)危險。

2.如遇突發(fā)狀況，培訓(xùn)無法進行，則向后推延，詳細情況另行通知。3.活動現(xiàn)場應(yīng)該聽從工作人員的安排，遵守紀律，不得擅自離開。

4.有事情不來參加活動的人必須提前向工作人員請假，準備好請假條，培訓(xùn)會開始前

上交。

5.工作人員帶好相關(guān)工作證。

6.若遇到中途有人受傷則立即送

校醫(yī)室處理，若是擦傷，則由我們事先準備的紅藥水和創(chuàng)可貼臨時處理，由工作人員負責(zé)。7.主持人及工作人員注意好時間。

十三、經(jīng)費預(yù)算：

礦泉水 10元 裝飾品 10元 合計 20元 附表：

干事培訓(xùn)

一、活動目的:

希望通過這次培訓(xùn)，使新一屆的干事對工作有個全面、深入的了解，提高新任學(xué)生干事的理論知識水平和工作能力，給自己進行正確的定位，清楚自己的職責(zé)，樹立起強烈的團隊協(xié)作意識，端正的工作態(tài)度，真正的成為優(yōu)秀的新生力量, 讓他們“會”做事且能自己“找”事做。

二、培訓(xùn)方式：

1.組織干事們翻看本部門舊的工作文件，了解本部門的職能，并從中總結(jié)經(jīng)驗。

2.上屆干部與干事進行工作經(jīng)驗交流。

3.組織干事們參加素質(zhì)拓展活動。增強干事們的集體凝聚力，組織協(xié)調(diào)能力等

各方面的綜合素質(zhì)。

4.與其他部門聯(lián)誼，提高干事們的人際交往能力和語言表達能力等等。

三、培訓(xùn)內(nèi)容:

1.人際交往能力：包括上下級、同級間的溝通、交流.交際能力是指人在發(fā)展過程中起著重要作用的一種能力?？突f過，一個成功的管理者，專業(yè)知識所起的作用是百分之十五，而交際能力卻占百分之八十五。然而，現(xiàn)在有不少孩子不善交際，不會交際，甚至害怕交際，有的到了成年，還視交際如險灘。交際作為一種能力，也是可以培養(yǎng)的，而且應(yīng)該注意培養(yǎng)。

2.組織管理能力：包括內(nèi)部的管理，任務(wù)的分配等.我認為，一是通過不斷的理論學(xué)習(xí)，掌握組織管理的基本要求或內(nèi)容；

二是通過不斷的組織鍛煉，從中領(lǐng)悟和總結(jié)組織管理過程中的經(jīng)驗或教訓(xùn)；三是不斷注意觀察和積累他人的成功管理做法，不要臨時抱佛腳，這樣可以提高你成功的概率，提高自信心?？傊?，組織管理的提高，不是一天兩天就能解決的，它是一個知識、經(jīng)驗、意識與實踐等等結(jié)合的綜合體，同時也與個人性格、魅力及信心和熱愛等等不可分開。雖然有人說它是先天具備的，但是，后天的自我培養(yǎng)和鍛煉同樣重要。

3.組織協(xié)調(diào)能力: 主要包括在進行管理工作中的計劃布置、組織分工、人際溝通協(xié)調(diào)等活動的能力。

要合理、妥善地進行組織分工，落實處內(nèi)各項具體任務(wù)，使下屬適才適所，各盡其職、其力，認真負責(zé)，充分調(diào)動他們的工作積極性和創(chuàng)造性；準確及時地

進行信息溝通，消除群體內(nèi)外的摩擦和“內(nèi)耗”，達到團結(jié)共事、協(xié)同動作之目的。

4.執(zhí)行力：包括對于活動的執(zhí)行，辦事效率的提高.首先，要設(shè)立清晰的目標和實現(xiàn)目標的進度表：這個目標一定要可衡量、可檢查，不能模棱兩可。再者，目標一旦確定，一定要層層分解落實。找到合適的人，并發(fā)揮其潛能：要將合適的人請上車，不合適的人請下車。其三，修改和完善規(guī)章制度，搭建好組織結(jié)構(gòu)。其四，倡導(dǎo)“真誠〃溝通”的工作方式，發(fā)揮合力我們每個人都應(yīng)該從自己做起，看到別人的優(yōu)點，接納或善意提醒別人的不足，相互尊重、相互激勵。

5.創(chuàng)新能力：包括對于活動的策劃,各個部門活動的策劃.創(chuàng)新是發(fā)展的基礎(chǔ)和源泉，失去了創(chuàng)新，發(fā)展將停止不前。因此任何一個活動無不把創(chuàng)新當(dāng)作一項重要的工作來對待。我認為，要提高個人的創(chuàng)新能力，需要從以下方面入手：

一是要注意總結(jié)前人的經(jīng)驗和教訓(xùn)。任何一項創(chuàng)新都不是無源之水無本

之木。因此，如何利用前人的知識和智慧在創(chuàng)新工作中是非常重要的，也只有如此，創(chuàng)新工作才可以少走彎路，才可以避免很多不必要的麻煩。二是注意發(fā)現(xiàn)和總結(jié)前人失敗的創(chuàng)新經(jīng)驗。失敗是成功之母，這誰都不能否認，但是如果一味的失敗而不去考慮失敗的原因則對我們的工作沒有任何的幫助。通過前人失敗的經(jīng)驗我們可以發(fā)現(xiàn)很多問題，還可以通過改變方法和途徑，成功的解決一些我們目前遇到的問題。三是要學(xué)會借鑒和組合。借用別人的“經(jīng)驗”和“成果”而自己卻不努力是不行的。借用別人的經(jīng)驗再加上自己的創(chuàng)新，那才是我們發(fā)展自己的上上之策。所以，要想自己的創(chuàng)新能力提高，借用別人的經(jīng)驗和成果很重要！關(guān)健要看你怎么利用！四是遇到問題要注意從多方面考慮，而且要持之以恒，更要養(yǎng)成思考的習(xí)慣。

6.語言表達能力:不僅要有新的思想和見解,要在別人面前很好地表達出來.還要用自己的語言去感染.說服別人.提高語言表達能力可以盡量往以下幾點靠攏 多從各種媒體獲取靈感。多看那些咨詢性及訪談性節(jié)目，這樣能讓你更好地學(xué)習(xí)別人的交談技巧。多說有力量的話。有力量的話就是指說話時能夠直截了當(dāng)，行就是行，不行就是不行 多與人交談。你不妨嘗試擴大你的社交圈子，不斷增加你的說話機會，這樣更有利于提高你對語言的駕馭能力。

四、干事培訓(xùn)主要遵循兩個原則：

1.在實踐中讓干事干實事，引導(dǎo)他們在做事的過程中學(xué)會做事與做人。

2.全體培訓(xùn)與特殊培訓(xùn)相結(jié)合。對于干事及全體培訓(xùn)又分門別類，全面培訓(xùn)各

項技能。所有培訓(xùn)要針對于全體干事，并具體對某個干事的某個弱點進行特殊的培訓(xùn)，提高干事們的綜合素質(zhì)。

學(xué)生會學(xué)習(xí)部新干事培訓(xùn)方案

學(xué)習(xí)部已完成納新面試工作并于10月15日確定了新干事名單，現(xiàn)計劃于10月20日召開學(xué)習(xí)部例會即部門新干

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事培訓(xùn)會：

一、與會人員：

部長，副部，11級干事以及12級新干事

二、培訓(xùn)會形式：

面對面座談，并穿插小游戲及即興節(jié)目

三、會議內(nèi)容：

1、第一，向新干事糾正對學(xué)習(xí)部的錯誤見解：學(xué)習(xí)部的作用并非只是促進個人學(xué)習(xí)而應(yīng)該是通過策劃組織舉辦特色活動，給全系同學(xué)提供互相交流學(xué)習(xí)的渠道。第二，明確學(xué)習(xí)部的工作職能與范圍，介紹所負責(zé)的活動及事項，并解釋工作中需要注意的問題。第三，每星期召開一次部門會議，對前期的工作進行及時總結(jié)以及今后的工作計劃、指導(dǎo)

2、互相認識：部長、副部進行自我介紹及留下聯(lián)系方式，11級干事依次自我介紹，12級新干事最后依次介紹。小游戲：全體介紹完畢后，由部長隨意

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指定一名新干事將所有老干事的名字都報一遍。

3、部長強調(diào)干部例會內(nèi)容：第一，同學(xué)們來到大學(xué)的目的就是為了學(xué)習(xí)，參加部門是為了鍛煉自己的能力，不應(yīng)該與自身學(xué)習(xí)發(fā)生沖突，不管怎樣都應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首位，在管好自己學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上再服務(wù)于學(xué)生會，服務(wù)于學(xué)習(xí)部，服務(wù)于同學(xué)。第二，部門強調(diào)分工合作，責(zé)任到人：學(xué)習(xí)部全體成員均實行分工負責(zé)制度，與此同時，加強團結(jié)，加強各成員之間的配合協(xié)作，做到分工不分家

4、部長強調(diào)人際交往方面：良好的人際交往會給自己創(chuàng)造很多機會，這是非常重要的能力，有利于更好的開展部門工作。

5、部長及副部對新干事寄語及鼓勵。6、11級與12級進行分組指導(dǎo)：為了更好更直接地解決新干事在工作過程中產(chǎn)生的問題，對11級與12級的成

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員進行了分組，每一個11級干事帶2個新干事，11級副部帶1個新干事，互留聯(lián)系方式。

7、部長簡單交代接下來學(xué)習(xí)部新干事面臨的第一個任務(wù)——新老生交流會。

8、最后，新干事即興放歌一首，培訓(xùn)會在輕松的氛圍中結(jié)束了

學(xué)生會學(xué)習(xí)部

2014年10月17日

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