第一篇:東園4、9號男生黨員工作站開展“雷鋒精神”踐行主題實踐活動
東園4、9號男生黨員工作站開展“雷鋒精神”踐行主題實踐活動為深入貫徹落實黨的十七屆六中全會精神,大力學習、弘揚和踐行雷鋒精神,加強思想道德教育,堅持貼近實際、貼近生活、貼近師生,積極創(chuàng)新內容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段,不斷推動學生黨員的“全心全意為人民服務”的意識。安徽科技學院學生公寓東園4、9棟黨員工作站在指導老師胡文靖的指導下,結合黨員公寓文化建設特點及自身黨員工作站的情況,該黨員工作站學生黨員圍繞“實踐雷鋒精神,塑造美麗心靈”主題,開展了一次學生公寓衛(wèi)生服務主題實踐活動。東園黨員工作站學生黨員積極策劃和組織了這次公寓衛(wèi)生服務志愿活動,通過此次活動加強和改進了學生黨員對“雷鋒精神”的內涵的學習和感悟,進一步帶動廣大群眾了解了雷鋒先進事跡,崇尚雷鋒高尚品德,感悟雷鋒時代精神,鍛煉能力,提升素質增強了學生黨員自身的服務意識。同時也樹立了學生黨員工作站學生黨員在同學們心目中良好的形象,從而真正體現(xiàn)我們黨的“全心全意為人民服務”的宗旨,充分發(fā)揮我們學生黨員的先鋒模范作用。
動物科學學院黨總支
第二篇:弘揚和踐行雷鋒精神主題實踐活動方案
林家村初中
弘揚和踐行雷鋒精神主題實踐活動方案
為了更好的弘揚和踐行雷鋒精神,把雷鋒精神的真諦賦予到學生日常生活及學習的言行之中,我校決定開展一系列主題教育,現(xiàn)制定活動方案如下:
1、開一次學雷鋒班會
各班級結合本班學生實際情況,開一次富有實效意義的主題班會。內容不限,形式多樣(講故事、朗誦詩歌、觀看視頻短篇、唱雷鋒歌曲、短劇等)。
學校領導深入到各班級去觀摩班會,最后評選出一場反響比較強烈的主題班會待全校師生觀摩。
制作一期宣傳雷鋒精神板報
2、各班級制作一期“學雷鋒”主題板報。
要求:內容要豐富,能夠突出主題,達到較好的宣傳效果。
舉行全校各班板報評比,對表現(xiàn)突出的班級授予“學雷鋒”尖兵集體榮譽稱號。
3、背誦雷鋒名言
每名學生選擇背誦一句雷鋒名言。
要求:理解深刻,并且能夠督促鞭策自己今后的言行。
進行背誦雷鋒名言評比,對表現(xiàn)突出的班集體給予肯定和鼓勵。
4、寫一篇學雷鋒日記
各班級通過一系列的學雷鋒主題教育,開展學雷鋒日記活動。要求:日記內容能真實體現(xiàn)出自己對這些主題活動的切身感悟。
5、進行學雷鋒日記展覽。
6、做一件學雷鋒好事
通過近一個月的學雷鋒主題教育,相信雷鋒精神已然在學生心里留下了深深的烙印,為了使雷鋒精神能夠薪火相傳,能夠影響到學生的言與行,因此在校園里開展“學雷鋒、做好事”活動,目的是讓學雷鋒、做好事不只是停留在口頭上做表面文章,而是真正地將這種精神融入自己的生活和學習之中。
第三篇:關于開展“實踐雷鋒精神”主題團日活動的通知
關于開展管理學院“實踐雷鋒精神”主題團日活動的通知 管理學院10、11級各班級:
為了進一步激發(fā)基層團組織的活力,增強團組織的吸引力和凝聚力,加強廣大青年學生感恩教育,號召我院同學以實際行動響應雷鋒精神,院團委組織部決定開展此次“實踐雷鋒精神”主題團日活動。
一、活動主題:實踐雷鋒精神
二、活動形式:班級座談會
三、活動對象:
10、11各班級(由各班組織委員負責通知到位,統(tǒng)籌主持)
四、活動時間:截至2012年3月9日
五、活動地點:各班級自行選定
六、活動具體流程安排及要求:
1)以“實踐雷鋒精神”為座談會主題,各組織委員依據(jù)實際情況選取切入 點,牢牢把握普遍性的原則,鼓勵和激發(fā)班級團員青年的參與熱情,開展廣泛地討論和交流。
2)也可將實踐雷鋒精神活動貫穿在日常學習、工作、生活全過程中,以座談會為契機交流在這一過程中的心得收獲。
3)可就同學們平日里的見聞進行交流,談談對雷鋒精神的認識,加深雷鋒精神在新時代的重要性,從身邊小事談起,如生活中的見義勇為事件、舉手之勞的幫助等等,以鼓勵雷鋒精神的繼續(xù)傳承和發(fā)揚。
4)座談會及時做好會議記錄(其內容包括:時間、地點、主持人、記錄人、參與人數(shù)、會議流程、同學發(fā)言主要議題等方面,并要求配有會議照片2-3張并伴有文字敘述300-400字),交一份電子版,于3月9日9:00之前發(fā)至管理學院團委組織部郵箱584769963@qq.com,逾期不候。
八、預想活動效果
希望通過本次的“實踐雷鋒精神”主題團日活動能夠幫助大家樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,增強同學們的榮辱觀,營造向雷鋒同志學習的好氣氛。
管理學院團委組織部
2012年3月4日
第四篇:內黃縣委組織部開展學習雷鋒精神主題實踐活動
內黃縣委組織部開展學習雷鋒精神主題實踐活動。內黃縣委組織部把“三講三提升”活動與學習雷鋒精神相結合,引導組工干部爭當先進,轉變作風,扎實做好本職工作。一是組織開展雷鋒精神大討論活動。組織部機關全體干部集中觀看“2011感動中國人物事跡”實況錄像,通過一個個震撼心靈的感人事跡,讓組工干部理解這些人物身上所體現(xiàn)的的偉大精神,結合學習雷鋒精神,組織開展了“什么是雷鋒精神”、“怎樣學習雷鋒精神”大討論,讓組工干部從心靈上接受洗禮。二是組織開展組工干部下基層活動。每個科室聯(lián)系1-2個鄉(xiāng)鎮(zhèn),每名組工干部確定一個村為聯(lián)系點。要求每名組工干部每月到聯(lián)系點時間不少于2天,至少為聯(lián)系點解決一個實際問題,辦1件好事實事?;顒娱_展以來,組工干部已解決26個,辦好事實事32件。三是組建“組工干部志愿者服務隊”。堅持利用休息日到基層開展服務,為困難黨員和群眾捐款捐物9000余元,解決困難34件次。先后組織24人次組工干部到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員服務中心“坐診”,接待了130多位黨員群眾的來電來訪,幫助解決問題30余個。
第五篇:關于在全省中小學開展弘揚和踐行雷鋒精神主題實踐活動的通知
關于在全省中小學開展
弘揚和踐行雷鋒精神主題實踐活動的通知
各市(行署)教育局、省農(nóng)墾總局、森工總局教育局、綏芬河市教育局、撫遠縣教育局:
今年3月5日是毛澤東同志的“向雷鋒同志學習”題詞49周年紀念日。為進一步貫徹落實中央8號文件精神,加強我省未成年人思想道德建設,落實中央和省委相關要求,決定在全省中小學開展弘揚和踐行雷鋒精神主題實踐活動,現(xiàn)制訂如下活動方案:
一、活動宗旨
中小學開展弘揚和踐行雷鋒精神主題實踐活動的宗旨是:學習和弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念;學習和弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神;學習和弘揚雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神;學習和弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。深入推進黨的教育方針,推進素質教育全面實施,結合中小學德育課程、校內外綜合實踐活動等有效載體,培養(yǎng)學生社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力,培養(yǎng)永遠跟黨走、弘揚民族精神和全面發(fā)展的祖國建設者和接班人。
二、活動范圍和時間
活動時間:2012年3月份。
活動范圍:全省中小學生。
三、活動內容
在全省中小學開展“五個一”學習雷鋒精神主題實踐活動,即召開一次學雷鋒班會,制作一期宣傳雷鋒板報,背誦一句雷鋒名言,寫一篇學雷鋒日記,做一件學雷鋒好事。
(一)召開一次學雷鋒班會。由學校各班班主任老師組織學生開展以學習雷鋒精神為主題,通過講故事、演講、詩歌朗誦、文藝表演等形式,對學生進行一次雷鋒精神教育。
(二)制作一期宣傳雷鋒板報。以班級為單位,發(fā)動學生搜集、整理相關圖片、文章、事跡,制作一期板報,宣傳雷鋒的事跡和愛黨、愛祖國、愛社會主義、助人為樂、自強不息、勤儉節(jié)約的雷鋒精神。
(三)背誦一句雷鋒名言。由學校政教部門組織選出若干句雷鋒名言,內容涵蓋理想類、學習類、生活類等,發(fā)放到各班級,引導學生利用晨會、課間等時間誦讀雷鋒名言。做到每生熟記一句雷鋒名言,并在生活中踐行。
(四)寫一篇學雷鋒日記。在學校廣泛開展每個學生寫好一篇學雷鋒日記的基礎上,由學校、縣(市、區(qū))層層推薦,每市(行署、森工、農(nóng)墾總局)向省教育廳推薦20—50篇文章。省教育廳將組織專家對日記進行評選,優(yōu)秀日記推薦給相關刊物。
(五)做一件學雷鋒好事。在充分設計、保障安全的條件下,學校、班級分別組織學生集體參加至少一次校內學雷鋒主題實踐活動,倡導學生從小事做起,幫助同學、關愛集體、互助友愛。倡導學生從身邊做起,孝敬父母,服務師生、扶弱幫困。
四、活動要求
(一)各地要把學雷鋒專題教育系列實踐活動作為三月份德育重要工作進行部署,制定活動方案,確定活動組織方式,做好宣傳發(fā)動,指導各中小學校認真開展好弘揚和踐行雷鋒精神主題實踐活動,確?;顒拥尼槍π?、實效性。
(二)各中小學校要在教育行政部門的指導下,制定學?;顒臃桨浮8骷壗逃姓块T和學校要認真組織實施好“五個一”弘揚和踐行雷鋒精神主題實踐活動。加強過程指導和監(jiān)督,要做好總結。各學校要把每次活動資料整理裝訂成冊,編好目錄,形成一本書,放入學校圖書室,作為長期學習、宣傳、踐行雷鋒精神實踐活動的成果。
(三)在組織活動時,尤其要關注師生的人身安全,各項實踐活動和所使用的設施設備都要符合安全要求,并制定安全應急預案,落實安全責任,確保師生安全。
(四)各級教育行政部門要廣泛動員社會力量,充分做好宣傳報導,發(fā)現(xiàn)和推廣典型做法和經(jīng)驗,確保活動順利開展。
二O一二年三月一日