第一篇:六一家長會(huì)發(fā)言稿
尊敬的各位家長:
大家好!非常感謝大家的支持,能在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的家長會(huì)!
一、召開家長會(huì)的目的隨著時(shí)間的流逝,孩子們在漸漸地長大,我今天還能站在這里,站在大家的面前,我覺得就是一種緣分,對(duì)于一個(gè)老師來說,六年一循環(huán),這樣的幾率是很少的,我是非常珍惜的?,F(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段了,也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn),學(xué)生素質(zhì)的高低,成績的好壞,即將面臨到一個(gè)新的環(huán)境中受到一個(gè)新的挑戰(zhàn)、新的評(píng)價(jià)。所以今天,我們做在一起再念念緊箍咒,對(duì)我們的孩子加強(qiáng)管理,以身作則,幫助孩子一年后順利的進(jìn)入理想的學(xué)校。
二、匯報(bào)孩子各項(xiàng)情況:
首先,我簡單介紹一下開學(xué)近段孩子們在學(xué)校的一些情況:
1、上課積極發(fā)言的同學(xué)有:
李浩南孫妍陳怡然張迪馬凱邱向宇
張明黃家聞李雨萌曹仲康王家郡等等
(當(dāng)然還有其他一些同學(xué),單指語文課上。還有一些同學(xué)也許是因?yàn)閮?nèi)向的原因,總是不愿舉手發(fā)言,每次點(diǎn)名回答時(shí),講得也非常好,就是不舉手發(fā)言,希望這些孩子在這學(xué)期中有所改變,能力的培養(yǎng)也是不容忽視的)
2、進(jìn)步較大的有:
海文彬(每天的作業(yè)都能完成)
楊一凡(每天的作業(yè)都寫,只是質(zhì)量上還有待提高,尤其是作文方面)
張明(上課不僅表現(xiàn)得積極,而且作業(yè)完成的也是非常好的,過去經(jīng)常不寫作業(yè),這次來好像突然長大了,知道自己要干什么了,看到這點(diǎn)很欣慰)夏鵬飛(作業(yè)完成的好,組長的工作做的相當(dāng)?shù)轿?,收作業(yè)總是全班第一,開學(xué)時(shí)的上課的表現(xiàn)不是很理想,但近一周的時(shí)間,上課聽講狀態(tài)比較端正,希望能堅(jiān)持下去)
張迪(作業(yè)認(rèn)真對(duì)待,我說寫小練筆,他就當(dāng)成一篇作文進(jìn)行,老師交代的事情總是完成的非常好,大家看,我們班的這些都是她帶領(lǐng)王姿懿、毛蘭茜等同學(xué)做出來的,這學(xué)期還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常好的現(xiàn)象就是上課發(fā)言非常積極,希望堅(jiān)持下去)
其實(shí),我們班大部分同學(xué)都找到了自己的目標(biāo),知道自己來學(xué)校是干什么的,比如朱昊元同學(xué)課間不想出去是就坐在位子上做家長給買的練習(xí)冊,陳圓圓讀老師規(guī)定的課外讀物,夏鵬飛經(jīng)常坐在位置上描字帖,張雅琪、趙亞祥知道下午來到教室就知道看書,等等很多很多,不知道學(xué)習(xí)的很少但也存在,比如上課看漫畫書的、上課遲到的等,希望這只是偶爾現(xiàn)象。
3、表揚(yáng)獲得榮譽(yù)的學(xué)生
李浩南假期在計(jì)算機(jī)楊培培老師的帶領(lǐng)下到濟(jì)南參加了全國中小學(xué)電腦制作比賽,通過現(xiàn)場自作、答辯等程序,李浩南榮獲國家級(jí)二等獎(jiǎng)的好成績。上學(xué)期,我校近200名學(xué)生通過了教育部組織的書法登記考試,在全國中小學(xué)好字行天下杯”書法大賽中,36名學(xué)生獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),16名同學(xué)進(jìn)入現(xiàn)場決賽,7名獲全國銅獎(jiǎng)。
三、建議及要求
1、生活習(xí)慣上。要教育孩子學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。要珍惜時(shí)間、合理利用時(shí)間,我們要從具體的時(shí)間安排抓起,比如一天的課余生活安排,要孩子早睡早起,早晨起來后做操、晨讀,英語語文各讀多長時(shí)間;中午午休之前應(yīng)該做些什么?下午放學(xué)后上輔導(dǎo)課、做作業(yè),晚飯后看電視、復(fù)習(xí)功課、讀書等等,都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù),并使這些活動(dòng)為孩子接受,逐漸成為習(xí)
慣。這應(yīng)該和孩子一起制定,并堅(jiān)持執(zhí)行。
還有一點(diǎn)也非常重要,就是安全,要經(jīng)常給孩子進(jìn)行這方面的教育,不要在馬路上來回穿梭、不要與陌生人交談,不相信陌生人的話,放學(xué)結(jié)隊(duì)回家等等,讓孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù),避免安全隱患。
2、進(jìn)行課外輔導(dǎo)及練習(xí)
現(xiàn)在我布置的家庭作業(yè)很少,目的有兩個(gè),第一,現(xiàn)在我們面臨的是升學(xué),所以我知道有很多同學(xué)在外面報(bào)的有學(xué)習(xí)班,作業(yè)多孩子會(huì)感到很累,雖然成績對(duì)于現(xiàn)在的我們很重要,但孩子的心理健康更重要。只要孩子掌握了就沒有必要重復(fù)的去抄寫一些東西,這樣很浪費(fèi)時(shí)間,所以作業(yè)以精為主;第二,孩子在完成家庭作業(yè)之后,必須根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況做一些必要的練習(xí),能力強(qiáng)的孩子就可以完成一些拔高性的學(xué)習(xí)內(nèi)容,而學(xué)習(xí)一般的孩子也可以根據(jù)自己的實(shí)際的情況做一些鞏固練習(xí),這樣學(xué)習(xí)好的可以考入名校,學(xué)習(xí)一般的孩子也能在轄區(qū)內(nèi)的學(xué)校上個(gè)重點(diǎn)班,這也是非常好的。所以我現(xiàn)在的作業(yè)很少,但我一旦布置那一定是有我的目的,現(xiàn)在我基本上會(huì)以背誦積累和寫作練習(xí)為主,提高孩子的語文素養(yǎng)。
3、時(shí)刻關(guān)注孩子的情感變化,避免浮躁帶來的后果。
現(xiàn)在剛開始,孩子基本不會(huì)有這樣的現(xiàn)象,但是我們不得不做一提醒,畢業(yè)班的學(xué)生普遍心浮氣躁,叛逆抗拒心理增長。放松了對(duì)自己的紀(jì)律要求和學(xué)習(xí)要求,我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到六年級(jí)畢業(yè)升學(xué)只是漫長人生中短暫的一瞬,意識(shí)到初高中乃至將來人生路上存在的激烈殘酷的競爭,明白只有做好每個(gè)階段的事情,才能為更大的成功打下基礎(chǔ),因此我們要引導(dǎo)他們嚴(yán)格要求自己,不做違反校規(guī)班規(guī)的事情,刻苦學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。去年有些同學(xué)就是這樣的例子,浮躁使他們遠(yuǎn)離了名校的大門,本身老師很看好的學(xué)生,可是就是因?yàn)楹?/p>
一階段無法讓自己靜下來,精力已向其他地方轉(zhuǎn)移了,結(jié)果卻什么也沒考上。所以關(guān)注孩子的變化,及時(shí)進(jìn)行敲打,堅(jiān)持到最后就會(huì)有收獲。
孩子的成長離不開家長,離不開老師,更離不開孩子自身的努力,只有我們一起努力才能為孩子的成功推波助瀾!
第二篇:六一家長會(huì)發(fā)言稿
播種習(xí)慣 收獲命運(yùn)
------六一班家長會(huì)發(fā)言稿
各位家長:
大家好!首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表六一班老師和全體同學(xué)們向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對(duì)班級(jí)工作的支持和對(duì)我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)。對(duì)于您的孩子,也是我的學(xué)生,我們都有一個(gè)共同的心愿,那就是讓孩子快樂地,健康地,智慧地成長。為此,我們才有這樣的機(jī)會(huì)坐在一起,共同地討論和交流一些關(guān)于我們孩子的學(xué)習(xí)和生活的事情。
現(xiàn)在的教學(xué)觀和教育觀在發(fā)生變革,我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化,應(yīng)更加關(guān)注孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展。認(rèn)識(shí)到孩子是不是一個(gè)合格有用的人才,不是一張?jiān)嚲頉Q定的,而是社會(huì)對(duì)他的檢驗(yàn)。未來社會(huì)需要的是人格健全、心理健康、有社會(huì)適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。一個(gè)人的觀察能力、思維能力、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀更為重要。所以,眼睛不能只盯在分?jǐn)?shù)上。
蘇州市有一位副市長叫朱永新,他是全國著名的教育學(xué)教授,他主持了一項(xiàng)課題研究叫新教育實(shí)驗(yàn)。他主張:無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望;決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵(lì);教給孩子一生有用的東西。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母?!蔽覀円源撕透魑患议L共勉。所以做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣非常重要,一個(gè)好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用。一個(gè)好習(xí)慣一旦養(yǎng)成,長大后便會(huì)一直堅(jiān)持下去。
1.孩子有規(guī)律地生活習(xí)慣地養(yǎng)成。
各位家長,您的孩子在星期一的早上會(huì)因?yàn)椴黄鸫?,而讓您大呼小叫,傷透腦筋嗎?您的孩子會(huì)因?yàn)橥瓴怀勺鳂I(yè),多科老師向您告狀嗎?如果有這些情況,請(qǐng)您從現(xiàn)在開始有意識(shí)地去養(yǎng)成孩子規(guī)律地生活的習(xí)慣。
孩子的生活規(guī)律,生活習(xí)慣地養(yǎng)成多決定于家長,家長可以在孩子小時(shí)候開始左右他的生物鐘,您可以給孩子定好起床的時(shí)間,上學(xué)的時(shí)間,做作業(yè)的時(shí)間。
剛開始的時(shí)候,您要陪著孩子一塊兒來適應(yīng)時(shí)間規(guī)律。過了一段時(shí)間之后,您可以督促孩子自己按時(shí)間來學(xué)習(xí)和玩耍。慢慢地孩子會(huì)自然而然地知道在什么時(shí)間做什么樣的事情,會(huì)逐漸地習(xí)慣成自然。等這些規(guī)律養(yǎng)成之后,您會(huì)感覺孩子很聽話,很省心。2.養(yǎng)成孩子從小熱愛勞動(dòng),尊老愛幼,孝敬父母的習(xí)慣。
從現(xiàn)在開始,您就可以有意識(shí)地去支使您的孩子幫您掃地,疊被,洗菜等他力所能及的事情,不要怕孩子做不好,一定要讓他去做,讓孩子從認(rèn)為勞動(dòng)是天經(jīng)地義的事情,是人人都該做的事情,并且不要讓孩子為勞動(dòng)和您討價(jià)還價(jià)。這樣做的目的,一方面可以讓孩子盡快地適應(yīng)獨(dú)立地生活,另一方面,孩子在勞動(dòng)的時(shí)候,您可以告訴他父母的辛苦,不易??斩吹卣f教可能會(huì)無濟(jì)于事,但是通過孩子切身地勞動(dòng)體驗(yàn),他會(huì)深深地理解父母的辛苦,從而會(huì)更加地愛自己的爸爸,媽媽。長大以后也會(huì)更加地孝敬您。再有,當(dāng)孩子一周回家后,您為他買了許多好吃的食品,您的孩子會(huì)不會(huì)一把搶過來,連看您一眼都不看,開始邊吃邊玩電腦呢?您可不要縱容孩子的這些看似無關(guān)緊要地小問題。如果您的孩子真是這樣的話,您應(yīng)該告訴他:孩子,媽媽可以不吃,但是您要去看看奶奶,把這些東西也讓奶奶嘗一嘗。慢慢地孩子長大后,他會(huì)記住你的話,并用你的話來教育他的孩子。這樣,您還擔(dān)心養(yǎng)孩子也沒指望嗎?其實(shí),那是我們在孩子小時(shí)候沒有教育好他,是我們大人的事情
3.在學(xué)習(xí)上,養(yǎng)成孩子認(rèn)真細(xì)致的好習(xí)慣。
孩子的作業(yè)不但一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去完成,而有不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確,書寫工整。這就要求您在簽名時(shí),注意一下孩子書寫情況,如果特潦草,您就讓他重寫,孩子的書寫先過您這一關(guān),再過老師這一關(guān),幾次把關(guān)之后,慢慢他會(huì)自我提醒:書寫一定要工整,否則我得挨兩次批評(píng)。再者,不能讓孩子隨便抄書或是抄襲他人的作業(yè),這是一種自我不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),當(dāng)您看到時(shí),勿必提醒他,并且要給孩子講道理,讓孩子從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到這是一種錯(cuò)誤的做法,一定要改掉。還有,有些孩子周一來的時(shí)候總是丟落東西或是作業(yè),家長您提醒孩子一做完作業(yè),就要把所有需要的東西裝進(jìn)書包,孩子習(xí)慣的養(yǎng)成成,就是家長和老師的督促。有了一定的時(shí)間,自然會(huì)收到應(yīng)有的效果。
4.培養(yǎng)孩子活躍的思維。
不要以大人的眼光來看待孩子的提問,要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點(diǎn),對(duì)他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)與表揚(yáng),并能及時(shí)更正孩子的錯(cuò)誤想法。對(duì)孩子接觸的事物家長要多講,多啟發(fā)誘導(dǎo),千萬不要對(duì)孩子的提問不理不睬,這樣會(huì)使孩子有問題也不敢問。
5.養(yǎng)成看書讀報(bào)的習(xí)慣。
家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報(bào)刊,創(chuàng)設(shè)一個(gè)閱讀環(huán)境,但書最好不要訂得過多,書要少而精。為防止“走馬觀花”,家長可以與孩子們一起閱讀,共同討論書中的問題,并指導(dǎo)孩子做讀書筆記。
6.英語學(xué)習(xí)。
關(guān)于英語學(xué)習(xí),您在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí),可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些詞匯和課文,還可以聽一些英語歌曲,或是一些英語短文朗誦。小學(xué)生記憶力好,有些東西背過后,可以終生不忘。如果您無法輔導(dǎo)孩子的英語學(xué)習(xí),孩子回去后,您也可以讓他給您讀一篇小對(duì)話或是小短文,并且詢問孩子是什么意思,即使孩子不會(huì),他也會(huì)對(duì)所讀內(nèi)容,印象特別地深刻,上學(xué)來之后,通過問老師或是其它同學(xué),孩子很快就會(huì)學(xué)會(huì)。
孩子有了良好的行為習(xí)慣之后,無論從學(xué)習(xí)上還是生活上都會(huì)得心應(yīng)手,自然而然,他們會(huì)感到很快樂,并且快樂中會(huì)有一種成就感,這樣的話,我們的孩子就會(huì)從容地去學(xué)習(xí),從容去玩耍。長大之后,這些從容會(huì)讓孩子女孩子變得優(yōu)雅,男孩兒們變得智慧。
總而言之,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要。最后我要感謝各位家長對(duì)我工作的支持。孩子要健康成長,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,所以我想,我們應(yīng)該攜起手來,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)盡上我們應(yīng)盡的責(zé)任和力量,但是每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)一無二的個(gè)體,因此很難找到一個(gè)適合所有家庭、所有孩子的教育模式,以上所談的一些建議,不當(dāng)之處還請(qǐng)批評(píng)指正。
第三篇:六一家長會(huì)發(fā)言稿
六年級(jí)一班家長會(huì)發(fā)言稿
一、班級(jí)基本情況:
1、本班共有學(xué)生19人,其中女生4人,男生15人。從各方面情況來看,總體是不錯(cuò)的,班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛濃厚,集體榮譽(yù)感強(qiáng)。在良好的紀(jì)律的保證下我們班級(jí)教育教學(xué)秩序井然,同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽,學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步。
作為學(xué)生的數(shù)學(xué)教師兼班主任,我和他們已經(jīng)共同度過了一年多的時(shí)光,一年多來,每一個(gè)學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象。學(xué)生在一年多的學(xué)習(xí)中取得了許多優(yōu)異的成績。
2.存在的一些問題:
⑴、部分同學(xué)對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí);平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí),考前沒仔細(xì)復(fù)習(xí)。⑵、個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,馬馬虎虎。
⑶、部分同學(xué)偏科嚴(yán)重,不能實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。
⑷、有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上沒有表現(xiàn)出很強(qiáng)烈的進(jìn)取心,得過且過,成績也就不是很拔尖。
這些都要引起重視,希望家長給予積極的配合。
二、給家長教育孩子提幾點(diǎn)建議:
1、多關(guān)心,少責(zé)罵。
多關(guān)心他們的生活,關(guān)心他們的身體健康,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況
2、多嚴(yán)格,少溺愛。
少上網(wǎng),禁止瀏覽不良網(wǎng)站的有關(guān)信息。電視少看,周末必須保證一定的看書時(shí)間。
3、要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子。
要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)不能決定一切,高分未必高能,只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會(huì)的競爭和挑戰(zhàn)。
4、要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。
由于孩子的個(gè)體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng),并督促其及時(shí)完成當(dāng)天老師布置的作業(yè),同時(shí)做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作:如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。
5、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。
家有家法,校有校規(guī),班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律,這些規(guī)定和紀(jì)律,是同學(xué)們提高成績的保證,學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律,才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí),才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學(xué)生明白:一個(gè)懂得規(guī)矩,并且自覺的遵守規(guī)矩的人,才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事,才能夠使自己進(jìn)步。
孩子的健康成長是學(xué)生、家長、老師的共同心愿。而且這也必須是三方共同努力才能達(dá)到的目標(biāo),因此也要請(qǐng)家長對(duì)學(xué)校和老師的工作多加支持
6、特別提示:
教育學(xué)生不要乘坐“三無”車輛,特別注意交通安全,上學(xué)放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則。學(xué)生乘車要在規(guī)定位置等候,堅(jiān)決不乘坐超載車輛。
第四篇:六一家長會(huì)發(fā)言稿
六一家長會(huì)發(fā)言稿
六盤山鎮(zhèn)一小
語文
王寧
各位家長:
畢業(yè)班的教學(xué)工作是非常緊張的,召開這次家長會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校老師和家長之間的交流溝通,更清楚地了解學(xué)生在校及在家的情況,以便學(xué)校和老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教學(xué)質(zhì)量;同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)校的教育管理中來。這是我們的學(xué)生,你們的孩子,學(xué)校老師三者共同的心愿。
一、介紹六年級(jí)的重要性:
首先,作為家長,我們應(yīng)該清醒認(rèn)識(shí)這段時(shí)間學(xué)習(xí)對(duì)你的孩子的重要性。
第一、孩子們辛苦了六年,多少風(fēng)風(fēng)雨雨,嚴(yán)寒酷暑?,F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)。這一個(gè)句號(hào)是否能夠劃得圓滿,關(guān)系著他這六年定論問題。誰也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學(xué)校門。
第二、這段時(shí)間學(xué)習(xí)關(guān)系著你的孩子將來學(xué)習(xí)的積極性,以及學(xué)習(xí)的興趣。如果你的孩子以較好的成績步入初中,我想他一定會(huì)充滿信心,對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活勢必也會(huì)報(bào)著樂觀的、向上的態(tài)度;有句話說:態(tài)度決定一切。
第三、有一部分家長希望自己的孩子升入一個(gè)比較好的初中。能夠在將來有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境;那這段時(shí)間學(xué)習(xí)就是必經(jīng)的一道坎;某種程度上說這也可能是你的孩子在這個(gè)社會(huì)對(duì)將來人生第一次抉擇,一次可能并不是自覺的抉擇。但的確是隱含著的,真實(shí)存在的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
我上面只是簡單地列舉了一些六年級(jí)學(xué)習(xí)的重要性,其實(shí)對(duì)不同的學(xué)生,不同的家庭,學(xué)習(xí)成績的意義會(huì)不同。一句話,我們每一個(gè)人,只要是與孩子有關(guān)系的人,我們都應(yīng)該重視孩子的這一段學(xué)習(xí),把他當(dāng)作自己人生中的一件大事來看待。在最后不要讓任何一個(gè)人留下遺憾。
下面我就從語文教學(xué)方面進(jìn)行匯報(bào):
上課:是語文學(xué)習(xí)成績好壞最關(guān)鍵的。學(xué)生知識(shí)的獲得主要是上課,如果上課不認(rèn)真聽講,那么課后是難以彌補(bǔ)的??梢哉f上課一分鐘抵得上下課一小時(shí)。比如班上大多數(shù)學(xué)生上課就比較認(rèn)真聽講,但認(rèn)真聽講還不夠,還必須要積極思考,踴躍發(fā)言。比如班上有的學(xué)生發(fā)言比較積極,所以每一次的考試都比較優(yōu)秀。而那些考試成績不太理想的,大多數(shù)上課容易開小差,作業(yè):作業(yè)是堅(jiān)持學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握情況的檢測,作業(yè)正確率高,說明對(duì)老師講的知識(shí)掌握比較好,正確率低就說明上課沒有好好聽講。有的同學(xué)作業(yè)正確率較低,與他們上課經(jīng)常開小差就有很大關(guān)系,有的題目我在課堂上講了,他們還是做錯(cuò)。還有從作業(yè)字跡上可以看出學(xué)習(xí)態(tài)度問題,字跡工整,態(tài)度就比較認(rèn)真;字跡馬虎,態(tài)度就比較馬虎。一馬虎,就是在聰明的腦袋也不會(huì)取得好成績。要想改變態(tài)度,從寫字做起。
作文:是語文成績最重要的一個(gè)方面。成績是否優(yōu)秀就看作文。比如班上語文成績優(yōu)異的同學(xué)陳楚瑤、王珊妮等就是因?yàn)樽魑谋容^好,還有的同學(xué)平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò),但就是得不到高分,原因就是作文水平的差距。小學(xué)寫好作文,上中學(xué)在語文方面就不用發(fā)愁了。怎樣才能把作文寫好?我采取的方法就是多練,熟能生巧嘛。剛才提到的幾個(gè)同學(xué),他們就有堅(jiān)持寫每次寫小練筆的時(shí)候都非常認(rèn)真地寫,日積月累,就能寫好作文。另外,小學(xué)生正是剛學(xué)寫作文的啟蒙階段,所以模仿是很重要的,因此,我還要求學(xué)生多看作文選,多背里面的好句段,這樣才能提高自己寫作的水平。
課外閱讀:在語文教學(xué)方面,有一句老話:“三分課內(nèi),七分課外?!边@不是所課內(nèi)不重要,而是說要將課內(nèi)學(xué)的一些方法在課外閱讀中進(jìn)行運(yùn)用,真正成為自己的能力。課外閱讀吧不僅可以提高學(xué)生的閱讀理解水平,還能夠豐富知識(shí),現(xiàn)在的學(xué)習(xí)光靠課內(nèi)的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。課外閱讀還能讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,有時(shí)我們老師家長說一 些道理,他們可能覺得有些煩,但在讀書的過程中他卻會(huì)受到潛移默化的影響。我們有的家長不要看到孩子看課外書就認(rèn)為是在看閑書,就進(jìn)行制止,而應(yīng)該關(guān)注孩子在看什么書,如何是有益的書還要鼓勵(lì)他看,還要給孩子多買一些好書。
背誦:學(xué)生語文素養(yǎng)的提高還需要有豐富的積累,古人說:“熟讀唐詩三百首,不會(huì)做來也會(huì)吟。”沒有豐富的語言積累,學(xué)生就說不出精彩的語言,就寫不出好的作文。因此,我們要督促孩子多背一些優(yōu)美的句段,名言警句,成語,古詩等。如果養(yǎng)成每天背誦的習(xí)慣,一兩年就能有深厚的語文積累,今后的語文學(xué)習(xí)特別是作文就不用擔(dān)心了。
二、家長如何配合老師對(duì)孩子進(jìn)行教育:
那么,作為家長在這段時(shí)間里我們應(yīng)該做一些什么呢?
1、加強(qiáng)對(duì)孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。最后這一段時(shí)間,由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加,孩子肯定會(huì)覺得比平時(shí)更辛苦。但是從人的一生來看這種辛苦,是孩子的一筆最好的精神財(cái)富。我們家長要經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時(shí)候要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),為他們講道理,使他們懂得,不努力、不吃苦就不會(huì)有大的收獲。同時(shí)對(duì)他們通過努力、勤奮得到的進(jìn)步要表揚(yáng)、鼓勵(lì)。使他們苦中有樂、苦中有希望。
2、加強(qiáng)對(duì)孩子們的身體健康方面關(guān)心。學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,孩子的體力消耗變大,適時(shí)增加平時(shí)的用餐營養(yǎng)。在睡覺、穿衣等一些細(xì)節(jié)上要更加重視,以防孩子生病。要知道,現(xiàn)在一感冒就會(huì)落下課。由于時(shí)間緊,節(jié)奏變快,一旦落下,就很難有時(shí)間補(bǔ)上。另外,在休息方面也要加以監(jiān)督。
3、加強(qiáng)對(duì)孩子的課外時(shí)間管理。在星期六或星期天的休息時(shí)間,也要對(duì)孩子的活動(dòng)有一個(gè)全面的了解掌握?,F(xiàn)在有一個(gè)不好的現(xiàn)象,就是一到星期天,學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。一個(gè)星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點(diǎn)好的習(xí)慣,一下子全放湯了??梢钥闯鲂?期天,孩子在家缺少管理,把學(xué)習(xí)放到了一邊去了。
4、各方面支持、最后,我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持,并堅(jiān)信在學(xué)校、家長、學(xué)生三方共同努力下,我們的學(xué)生,您們的子女一定能健康成長,并取得優(yōu)秀成績。
祝大家身體健康,工作順利,家庭美滿,萬事如意
第五篇:六一家長會(huì)發(fā)言稿
家長會(huì)發(fā)言稿
尊敬的各位家長,你們好!
首先,讓我代表學(xué)校及全體教職工,對(duì)在百忙中抽出時(shí)間來我校參加家長會(huì)的各位家長表示熱烈的歡迎,這既是對(duì)孩子的關(guān)心,也是對(duì)學(xué)校工作的支持。很多家長,雖然我們很少見面,但我們的心是相通的,都是為了孩子。父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對(duì)孩子的成長起著舉足輕重的作用,老師是孩子成長的引路人,對(duì)于孩子的成長起著深刻的影響,只有將家庭,學(xué)校,社會(huì)溶為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,全面發(fā)展,成為有用之才,相信我們能有共同的話題,下面我將航宇學(xué)校的基本情況和辦學(xué)特色向大家作個(gè)介紹
航宇學(xué)校是一所農(nóng)村小學(xué),分幼兒部與小學(xué)部。學(xué)?,F(xiàn)有在校學(xué)生包括幼兒園幼兒將近900多人,9個(gè)小學(xué)教學(xué)班,6個(gè)學(xué)前班,教職工30人(其中小學(xué)教師16人,學(xué)前教師10人,后勤1人,門崗2人,會(huì)計(jì)1人,大部分是本地老師)。是廣府鎮(zhèn)一所師資力量比較雄厚的一所民辦學(xué)校
學(xué)校開辦以來,以“辦人民滿意學(xué)校,努力提升教學(xué)質(zhì)量”為辦學(xué)目標(biāo),秉承“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“面向全體,發(fā)展個(gè)性,實(shí)踐創(chuàng)新,培養(yǎng)能力,為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的工作思路,以傳統(tǒng)文化教育為主要辦學(xué)特色,堅(jiān)持走素質(zhì)教育之路,逐步探索形成了“育人為本,素質(zhì)為重,關(guān)注發(fā)展”的辦學(xué)模式。學(xué)校強(qiáng)化制度建設(shè),主要體現(xiàn)在:1.出勤管理方面,實(shí)行教師簽到制度,每天來學(xué)校都要簽到,按照作息時(shí)間表準(zhǔn)時(shí)上班,有請(qǐng)假的,都進(jìn)行登記并和績效工資相掛鉤,每學(xué)期超過請(qǐng)假天數(shù),都是要扣工資的。2.教學(xué)管理方面,學(xué)校定期開展教研課,共同探討怎樣上好一堂課,定期對(duì)教師的各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查,比如說,作業(yè)有沒有批改,有沒有先備好課再去上,試卷有沒有批改,班主任有沒有對(duì)班級(jí)進(jìn)行管理,有沒有按時(shí)上課等,我們都進(jìn)行詳細(xì)的檢查,并在每周六的例會(huì)上進(jìn)行反饋。3.特色辦學(xué)方面,我校緊跟當(dāng)前教育教學(xué)新形勢,全面推進(jìn)新課程改進(jìn)標(biāo)準(zhǔn),新課改重點(diǎn)突出在以下幾點(diǎn):(1)“以人為本”“以學(xué)生的發(fā)展為本”是課程改革的出發(fā)點(diǎn);(2)開發(fā)型的課程觀是建構(gòu)現(xiàn)代化課程體系的必然選擇;(3)民主化是建構(gòu)新型師生關(guān)系和課程管理體系的牢固基石;(4)強(qiáng)調(diào)“三維目標(biāo)”的整合(知識(shí)技能,過程與方法,情感態(tài)度價(jià)值觀);(5)樹立終身學(xué)習(xí)觀;(6)樹立評(píng)價(jià)促發(fā)展的發(fā)展觀;(7)批判與創(chuàng)新是基礎(chǔ)教育改革的靈魂;(8)回歸生活是新課程改革的必然歸屬。在教法上,我校大膽創(chuàng)新,勇于改革,“嘗試教學(xué)法”---是我校目前正在嘗試應(yīng)用的新教法。“嘗試教學(xué)法”----主要特點(diǎn):先練后講 三個(gè)為主:學(xué)生為主 自學(xué)為主 練習(xí)為主
四個(gè)作用:充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、學(xué)生的主體作用、教科書的示范作用、學(xué)生間的相互作用
嘗試教學(xué)法的五個(gè)步驟:出示嘗試題——自學(xué)課本——嘗試練習(xí)——學(xué)生討論——教學(xué)講解。想方設(shè)法調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子們在寬松愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí),是我校全體老師的教育目標(biāo)。開發(fā)出孩子無窮的學(xué)習(xí)潛能,讓孩子未來的學(xué)習(xí)道路無限寬廣,是我校長遠(yuǎn)的教育目標(biāo)。
4.教學(xué)設(shè)施方面,近幾年我校在上級(jí)部門及鎮(zhèn)村兩委的大力支持下,先后投資了近三百萬元進(jìn)行學(xué)校教學(xué)設(shè)施建設(shè)。于2010年建成了這棟寬敞靚麗的教學(xué)樓,學(xué)校各室齊全,教學(xué)設(shè)施有了很大的改善,特別是每個(gè)班級(jí)配備的多媒體教學(xué)設(shè)備,在全縣只有明山和咱們學(xué)校兩家具有。學(xué)校在辦學(xué)設(shè)施改善的同時(shí),教學(xué)質(zhì)量也有很大的進(jìn)步,在全縣22所民辦學(xué)校中,我校教學(xué)質(zhì)量已排到前三名,人們常說:百年大計(jì),教育為本。要把學(xué)生教育好,我認(rèn)為需要學(xué)校、家庭、社會(huì)三方有機(jī)合作,共同努力。
因此,教育不僅是學(xué)校的事,也是家長的事,兩者必須緊密結(jié)合起來,這就要求家長和學(xué)校、班主任保持密切聯(lián)系,在教育學(xué)生這個(gè)問題上保持高度的一致性,這樣才能有效地實(shí)施教育。
下面我就家庭教育談幾點(diǎn)建議,供各位家長參考:
一、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,關(guān)心孩子,這是教育孩子的前提。然而,很多家長認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事。不錯(cuò),在學(xué)校,老師不僅要給學(xué)生傳授知識(shí),還要教給學(xué)生做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的三分之一,要教育好學(xué)生,除了學(xué)校教育外,家庭教育和社會(huì)教育都應(yīng)跟上。你們可以想想,孩子一天在學(xué)校有多長時(shí)間,現(xiàn)在,有一些家長都以自己忙為理由,很少了解孩子,關(guān)心孩子,只知道孩子吃完飯上學(xué)去了,卻不知道孩子在學(xué)校或校外干什么,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和其它行為也不了解,這不能不說是家長的失職。對(duì)孩子全面了解并不是一件容易的事,這需要家長做大量的細(xì)致工作,注意觀察孩子的言行舉止,留意孩子的書包、筆記,經(jīng)常與之談心交流,多傾聽孩子的意見和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導(dǎo),引導(dǎo)孩子健康發(fā)展,不斷取得優(yōu)異成績。
二、對(duì)孩子既不能過分溺愛,也不能苛求過度,更不能粗暴的斥責(zé)打罵。(1)正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。(不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,考試分?jǐn)?shù)高,要引導(dǎo)孩子不要自滿;考試分?jǐn)?shù)不理想,應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題所在。)我們認(rèn)為,在小學(xué)階段,應(yīng)該著重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,最后才是學(xué)習(xí)成績。
三、注重學(xué)生在家的習(xí)慣養(yǎng)成教育。
(一)、在安全方面 家長要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留,要徑直回家,不接觸陌生人,教育孩子遵守交通規(guī)則,橫過公路一停、二看、三通過,不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。低年級(jí)每天到校接送孩子的家長,周未時(shí)間更要看緊孩子,不要讓孩子亂跑,高年級(jí)學(xué)生有發(fā)現(xiàn)騎自行車現(xiàn)象,注意到校時(shí)間,早上7.30到校,下午2:;20,不要太早來學(xué)校。
(二)、在學(xué)習(xí)方面及習(xí)慣養(yǎng)成方面:
1、要督促孩子做好家庭作業(yè),對(duì)于學(xué)習(xí)比較困難的孩子要做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。特別是星期天或長假期間內(nèi)的作業(yè),一定要督促孩子提前完成,千萬不要拖到最后一天晚上。
2、營造良好的家庭氛圍,有一個(gè)安靜的閱讀和做作業(yè)的區(qū)域(最好不要在聽得到電視聲音的地方讓孩子做作業(yè))。
3、讓孩子盡量少看電視,少玩電腦,多閱讀課外書。
4、做孩子的榜樣。我們對(duì)孩子提什么要求,我們自己首先要做到。家長要以身作則,比如,我們要求孩子每天回家至少看半小時(shí)的書,如果家長在一旁看電視卻要孩子去看書,孩子肯定不服氣。我們不準(zhǔn)孩子抽煙,我們自己卻抽煙,當(dāng)然就沒有說服力。我們要求孩子要懂禮貌,我們自己也應(yīng)該做到。
5、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí),自己的事情自己做。讓孩子做些力所能及的事,如,每天自己穿衣服,自己洗臉?biāo)⒀?,自己洗紅領(lǐng)巾和襪子,自己梳頭發(fā),書包是不是干凈,書包里面有沒有整理。
三、在家校聯(lián)系方面:平時(shí)要主動(dòng)多與學(xué)校、老師聯(lián)系,方式可以靈活多樣、來校來電話均可,及時(shí)溝通,關(guān)注孩子在校的表現(xiàn),配合老師做好孩子的學(xué)習(xí)、生活等方面工作。
學(xué)校遠(yuǎn)景規(guī)劃: 家長們也看到了,1、我們學(xué)校的綜合樓已開始動(dòng)工。這棟高標(biāo)準(zhǔn)的綜合大樓樓建成以后,將把幼兒園也搬過來,這樣更便于管理;有需要住校的學(xué)生,也將可以在校住宿;實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等各專室將會(huì)全面投入使用。
2、路北的操場也將平整并且上體育設(shè)備,現(xiàn)在的孩子特別需要加強(qiáng)體育鍛煉,迫切需要增強(qiáng)體質(zhì),豐富多彩的體育活動(dòng)將得到開展。
3、幼兒各活動(dòng)室更會(huì)加大投入,幼兒玩教具配備將會(huì)是永年東部最超前的,最齊全的。另外,還將在西屋房頂上建幼兒玩樂場,充分讓農(nóng)村的孩子享受到縣市級(jí)幼兒園的優(yōu)厚在園活動(dòng)條件。
4、校園內(nèi)活動(dòng)場地將要更進(jìn)一步硬化、綠化、美化、文化化。
5、各項(xiàng)文娛活動(dòng)配備設(shè)施會(huì)更齊全,各興趣特長班更會(huì)充分開展,讓孩子們的“學(xué)中玩,玩中學(xué)”在我校進(jìn)一步得到更淋漓盡致的展現(xiàn)······
為了便于家長更好的參與到學(xué)校的建設(shè)和管理當(dāng)中,本學(xué)期開始我們特別籌建了家長委員會(huì)。我堅(jiān)信,有各位家長的大力配合,全體教師的不懈努力,您的孩子一定會(huì)在學(xué)校健康愉快地成長與發(fā)展,我們的教學(xué)質(zhì)量一定會(huì)有一個(gè)明顯的跨越式的進(jìn)步。
最后,敬請(qǐng)各位家長對(duì)我們的工作給予大力支持和配合,同時(shí)也希望各位家長在會(huì)后能留下你們寶貴的意見和建議,以便于我們不斷改進(jìn)工作,我們將不勝感激。祝我們家校合作愉快、順利!祝愿我們的孩子快快樂樂,健康成長!謝謝!
廣府鎮(zhèn)航宇學(xué)校
段現(xiàn)光
2014.5