第一篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)方案終稿

關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體措施的計(jì)劃書(shū)

學(xué)風(fēng)是學(xué)校治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度和治學(xué)原則的綜合體現(xiàn)，是形成良好院風(fēng)、校風(fēng)、系風(fēng)的基礎(chǔ)和前提，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。學(xué)風(fēng),是讀書(shū)之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo)，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件，學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高，影響到校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，才能為大學(xué)生的成長(zhǎng)成才營(yíng)造良好的育人環(huán)境，增強(qiáng)全校、全系學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)和綜合素質(zhì)的全面提高，作為四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大系，我系學(xué)風(fēng)的建設(shè)是關(guān)鍵，因此，為促進(jìn)我系學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開(kāi)展，進(jìn)一步推動(dòng)良好院風(fēng)的形成，構(gòu)建文明、和諧、尚學(xué)型校園。根據(jù)我系的實(shí)際情況，下面是我們制定的關(guān)于我系學(xué)風(fēng)建設(shè)的計(jì)劃，計(jì)劃如下：

一、晚自習(xí)期間：

1．首先，由于大一新生對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活都是初次接觸，為了讓他們能夠更好的適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，使自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)有一定的了解，所以，我系需要根據(jù)不同專業(yè)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)方向等方面的指導(dǎo)；所以可以邀請(qǐng)各科老師晚自習(xí)期間不定時(shí)的到班級(jí)給同學(xué)們輔導(dǎo)、交流。同時(shí)，考試前，由學(xué)習(xí)部宣傳強(qiáng)調(diào)考風(fēng)考紀(jì)讓學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信考試的風(fēng)氣。

2.為了完善晚自習(xí)制度，我部在各班級(jí)上組建學(xué)習(xí)興趣小組，各班根據(jù)情況組建，建立小組競(jìng)爭(zhēng)制，定期在各班之間舉行小型學(xué)習(xí)競(jìng)賽，每組之間進(jìn)行PK賽，以提高同學(xué)間的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)優(yōu)勝的班級(jí)小組給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

3.晚自習(xí)期間杜絕耍手機(jī)聽(tīng)歌及帶電腦去教室的現(xiàn)象。由學(xué)習(xí)部在考勤時(shí)做好宣傳并要求到位。對(duì)于不支持工作的給予扣分或其他更嚴(yán)厲的處理。

4.在晚自習(xí)期間各班的情況不一，針對(duì)這一情況，要求在晚自習(xí)期間表現(xiàn)差的班級(jí)的學(xué)習(xí)委員和表現(xiàn)好的班級(jí)的學(xué)習(xí)委員交換工作。系學(xué)習(xí)部也定期向其他各系的學(xué)習(xí)部交換考勤。以學(xué)習(xí)到好的經(jīng)驗(yàn)。

5.在晚上檢查出勤時(shí)，在考勤間歇，為了防止各班一些同學(xué)在考勤后再離開(kāi)，不定時(shí)定點(diǎn)抽查各個(gè)班級(jí)。對(duì)于鉆空子的同學(xué)將進(jìn)嚴(yán)肅的處理，扣除一定的操行分并上報(bào)輔導(dǎo)員老師。

6.每周爭(zhēng)取邀請(qǐng)一位老師和學(xué)習(xí)部一起考勤。邀請(qǐng)輔導(dǎo)員老師在晚自習(xí)期間多到班上去，多走訪學(xué)生寢室。

7.學(xué)習(xí)部在考勤期間一定做到：

（1）對(duì)于遲到到5分鐘以上者一律按曠課處理，并記錄在案。

（2）對(duì)于請(qǐng)假的學(xué)生，需要出示有關(guān)證明，病假（需要醫(yī)院證明）、事假（需要注明真是原因），并附有相關(guān)負(fù)責(zé)人的簽字。否者一律按曠課處理。

（3）提前早退者也視為曠課，如有特殊原因提前早退，應(yīng)在第二天補(bǔ)上假條。對(duì)于多次違反者，根據(jù)學(xué)校，學(xué)院，班級(jí)有關(guān)規(guī)定，由學(xué)習(xí)部準(zhǔn)備資料并向系上領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)對(duì)其進(jìn)行相關(guān)的處分。

二、上課期間：

1．因?yàn)樵谠簩W(xué)習(xí)部常規(guī)管理一欄中，我系曠課情況相對(duì)其他系嚴(yán)重，所以，杜

絕經(jīng)常上課遲到，尤其是無(wú)故曠課，成為我系學(xué)風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，學(xué)習(xí)部要求干事不定時(shí)的到各班的上課期間去檢查，點(diǎn)名，清點(diǎn)人數(shù)。學(xué)習(xí)委員

每天把曠課同學(xué)的名字寫在黑板的右下角，這樣公示出來(lái)既避免漏記，也避免學(xué)習(xí)委員包庇班上同學(xué)。學(xué)習(xí)部把考勤情況做好記錄，作為月評(píng)的依據(jù)。對(duì)于屢教不改，曠課多的同學(xué)，則給予相應(yīng)的處分。

2.為了提升我系學(xué)生的形象素質(zhì)，從而，提升我系的學(xué)風(fēng)，因此，我們應(yīng)該杜絕

在課堂上吃東西，以免影響上課環(huán)境；隨著夏天的到來(lái)，我系要杜絕我系學(xué)生穿

拖鞋、穿背心去上課。由學(xué)習(xí)部考勤時(shí)做檢查并做好登記，作為月評(píng)依據(jù)，并及

時(shí)通報(bào)、粘貼到輔導(dǎo)員老師辦公室。

三、其他時(shí)間;

1.多多鼓勵(lì)我系的同學(xué)們自覺(jué)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，多到圖書(shū)館自習(xí)學(xué)習(xí)、吸

收課外知識(shí)、豐富知識(shí)庫(kù)。在宿舍，也可以同學(xué)之間互相監(jiān)督、共勉學(xué)習(xí)。要求

每周各班交一份學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流的感悟。由各班的學(xué)習(xí)委員收集。

2．我系學(xué)習(xí)部將定時(shí)的召開(kāi)學(xué)習(xí)委員的大會(huì)。通報(bào)學(xué)風(fēng)建設(shè)狀況。注意收集學(xué)

生對(duì)課程的合理化建議和意見(jiàn)，定期在同學(xué)之中做好調(diào)查，及時(shí)向教師反饋。每次學(xué)習(xí)委員大會(huì)的時(shí)候由學(xué)習(xí)部收集同學(xué)們對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)，反應(yīng)到系上去。

3.要求各班每周必須開(kāi)一次班會(huì)。其班會(huì)主題主要關(guān)于一些學(xué)風(fēng)建設(shè)的演講或

資料的學(xué)習(xí)。由各班的學(xué)習(xí)委員組織，學(xué)習(xí)部考察。作為月評(píng)的依據(jù)。

4.由學(xué)習(xí)部主辦的《學(xué)習(xí)A計(jì)劃》每?jī)芍艹霭嬉淮?，由各班班?huì)時(shí)由學(xué)習(xí)委員組織班上同學(xué)學(xué)習(xí)。開(kāi)展一個(gè)“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)。在各班開(kāi)展系列主題班會(huì)活動(dòng)，以此來(lái)增加對(duì)

學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)也豐富了大家學(xué)習(xí)生活。由學(xué)習(xí)部組織考察。由學(xué)習(xí)部策劃，多舉辦各種類型的講座，例如：英語(yǔ)講座，心里講座，等，同

時(shí)可以策劃關(guān)于校風(fēng)、學(xué)風(fēng)知識(shí)競(jìng)賽，及專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽等。

7.每個(gè)月做好月評(píng)工作，由以上的為依據(jù)。對(duì)于表現(xiàn)好的將給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)；表

現(xiàn)不好的班級(jí)或個(gè)人將通報(bào)批評(píng)或給予一定的處罰。及時(shí)將月評(píng)情況張貼在輔導(dǎo)

員辦公室和李總書(shū)記辦公室。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！?在這個(gè)學(xué)期，我部一定以“維持秩序，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境”為宗旨，努力給同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛。而學(xué)風(fēng)建設(shè)

是一項(xiàng)長(zhǎng)效工程，優(yōu)良學(xué)風(fēng)需要進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的精心培養(yǎng)，來(lái)不得一時(shí)一刻的松懈，優(yōu)良學(xué)風(fēng)一旦形成后，可使學(xué)習(xí)者受益終身，在優(yōu)良學(xué)風(fēng)中形成的學(xué)習(xí)者，反過(guò)

來(lái)亦可促使其更好的發(fā)展。因此我部一定會(huì)各盡其責(zé)，分工協(xié)作，發(fā)揮干事的作

用，努力提高我部工作效率，竭力做到最好。我們一定會(huì)使以后的時(shí)間變成光熱，讓建環(huán)系更加輝煌??！

1、含汞廢水處理的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)

2、酸堿廢水處理的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)

3、高濃度有機(jī)廢水處理的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)

4、醫(yī)院污水的處理現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)

5、含鋅廢水處理的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)

四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院建環(huán)系學(xué)習(xí)部

第二篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)終期總結(jié)演講稿（本站推薦）

學(xué)風(fēng)建設(shè)終期總結(jié)

時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間從優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建到現(xiàn)在已過(guò)去一年了，我們信工101班在這段時(shí)間里發(fā)生了很多事，也有很多變化。下面我將從幾個(gè)方面向大家介紹我班情況：

一．班級(jí)建設(shè)

? 積極參加學(xué)院、分院組織的活動(dòng)

我們積極參加學(xué)院、分院組織的各種活動(dòng)。學(xué)院的運(yùn)動(dòng)會(huì)、ACM大賽、數(shù)模大賽、辯論賽，分院的師生運(yùn)動(dòng)會(huì)、職業(yè)規(guī)劃大賽、陽(yáng)光學(xué)子評(píng)比比賽、辯論賽??都能見(jiàn)到我們班級(jí)同學(xué)的身影，而且還有不少同學(xué)取得了可喜的成績(jī)。? 黨團(tuán)學(xué)習(xí)

1.目前我們班35人加入中國(guó)共青團(tuán)，參加學(xué)院黨課學(xué)習(xí)的同學(xué)有100%合格結(jié)業(yè)，參加學(xué)院學(xué)生干部培訓(xùn)全部合格結(jié)業(yè)，其中1人榮獲學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào)、1人榮獲學(xué)院“黨校優(yōu)秀學(xué)員”。班里同學(xué)積極向黨組織靠攏，現(xiàn)共遞交入黨申請(qǐng)書(shū)29份，已經(jīng)有10名同學(xué)成為了入黨積極分子，分別占全班的62%，27%；

2.我們班積極開(kāi)展黨章學(xué)習(xí)小組的活動(dòng)，在分院“五四紅旗黨支部”的評(píng)比中，我們班有幸取得了二等獎(jiǎng)的佳績(jī)。

3.班里總共37人，其中有9個(gè)同學(xué)都是團(tuán)學(xué)干部。大家都認(rèn)真工作，為同學(xué)服務(wù)，為團(tuán)學(xué)服務(wù)。

? 班級(jí)制度的建設(shè)情況

我班成立伊始，大家就十分重視班委建設(shè)。通過(guò)精彩的競(jìng)職演說(shuō)，大家選舉產(chǎn)生了新一屆班委。自從班委成立，各成員各司其職，熱情地為同學(xué)們服務(wù)，在各個(gè)方面起到了模范帶頭作用。

1.班委會(huì)定期召開(kāi)班會(huì)，加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的不良情況，商討對(duì)策，為同學(xué)們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境；

2.實(shí)行班干部負(fù)責(zé)制，確保榜樣作用。班內(nèi)有一批學(xué)生骨干，他們?cè)趪?yán)格要求自己的同時(shí)，又盡心為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)。班級(jí)的建設(shè)，他們功不可沒(méi)。

3.我們的班導(dǎo)師也很重視班級(jí)制度的建設(shè)，曾多次召開(kāi)班會(huì)或是召集班委還會(huì)，大家一起獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

? 班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展情況

我班同學(xué)也積極參加各種課內(nèi)外活動(dòng)，在學(xué)生會(huì)、社聯(lián)、青協(xié)都有同學(xué)積極參加，并在各項(xiàng)工作中做得很出色。還有參加各個(gè)社團(tuán)，培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，同時(shí)我們組織了素質(zhì)拓展訓(xùn)練、外出游玩、中秋晚會(huì)、心理班會(huì)等一系列的班級(jí)活動(dòng)，豐富了我們的課余生活，提高并鍛煉我們的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。

二．學(xué)習(xí)紀(jì)律及成績(jī)

學(xué)習(xí)紀(jì)律

1.我們嚴(yán)格控制到課率和到操率，每次都有相關(guān)負(fù)責(zé)的班委進(jìn)行點(diǎn)名，并對(duì)未到或遲到的同學(xué)進(jìn)行提醒。

2.我們堅(jiān)持誠(chéng)信考試，端正考風(fēng)考紀(jì)。每次考前班導(dǎo)或班委都會(huì)提醒同學(xué)們誠(chéng)信考試。

3.我們班級(jí)作業(yè)上交及時(shí)，同學(xué)們都盡力認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

4.嚴(yán)格保證夜自修的質(zhì)量，班委輪流管理。

學(xué)習(xí)成績(jī)

喜：1.班里有好幾位同學(xué)在專業(yè)里名列前茅

2.有3位同學(xué)已經(jīng)通過(guò)了計(jì)算機(jī)二級(jí)考試

3.1位同學(xué)在校數(shù)模賽中獲得三等獎(jiǎng)，另1位獲得了二等獎(jiǎng)

4.1位同學(xué)在英語(yǔ)賽中獲得了三等獎(jiǎng)

憂：上學(xué)期的期末考試，班里有3名同學(xué)要英語(yǔ)補(bǔ)考，6名同學(xué)要微積分補(bǔ)考，2名同學(xué)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)補(bǔ)考，2名同學(xué)Java補(bǔ)考，1名同學(xué)物理補(bǔ)考。

三．日常秩序管理

1.班導(dǎo)師非常重視安全問(wèn)題，每次放長(zhǎng)假前他都要不嚴(yán)其煩地跟我們強(qiáng)調(diào)要注意安全。

2.班里的心理委員也十分盡責(zé)，經(jīng)常和同學(xué)們?cè)谝黄鸾涣魉枷胄牡?，也為同學(xué)們和輔導(dǎo)員老師的溝通交流架起了一座橋梁。同時(shí)她也非常關(guān)注一些學(xué)習(xí)困難生以及貧困生的情況，積極與他們溝通談心，相互幫助共同進(jìn)步。

四．寢室建設(shè)

在大學(xué)里，寢室就是我們另一個(gè)家。我們班非常重視寢室的建設(shè)，嚴(yán)格禁止違規(guī)電氣的使用，同時(shí)在班會(huì)上會(huì)強(qiáng)調(diào)寢室用電的安全問(wèn)題，由寢室長(zhǎng)監(jiān)督，嚴(yán)

格控制晚歸不歸。

男生宿舍29#1-501為免檢寢室

女生宿舍25#2-404為免檢寢室

25#2-402為免檢寢室

五．不足之處

1.部分同學(xué)補(bǔ)考未通過(guò)，面臨重修的困境。

2.英語(yǔ)一直以來(lái)是班級(jí)里絕大部分同學(xué)頭疼的科目。接下來(lái)的這個(gè)學(xué)年又有英語(yǔ)四級(jí)考試。所以現(xiàn)在形式尤為緊張。

六．解決的對(duì)策

1.扶學(xué)幫困

我們將更好地落實(shí)好“扶學(xué)幫困”這個(gè)活動(dòng)，由學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人一對(duì)一地幫助學(xué)習(xí)有困難的人。大家互幫互助，共同進(jìn)步。爭(zhēng)取來(lái)年班里的課程通過(guò)率能夠達(dá)到100%。

2.開(kāi)展各種英語(yǔ)活動(dòng)

定期組織班里同學(xué)觀看原版英語(yǔ)電影

每周組織班里同學(xué)進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)寫

嚴(yán)格監(jiān)督班里同學(xué)進(jìn)行早讀

相信經(jīng)過(guò)大家一起努力，班里的情況一定會(huì)有所好轉(zhuǎn)，我們班一定會(huì)越來(lái)越好！

七．總結(jié)語(yǔ)

優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是一種班級(jí)文化，是班級(jí)的一種風(fēng)尚、一種行為方式，它自覺(jué)或不自覺(jué)地通過(guò)一定的形式融會(huì)到班級(jí)集體同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面中，形成一種良好的自覺(jué)的行為習(xí)慣，潛移默化地影響著我們。學(xué)風(fēng)建設(shè)需要班級(jí)每一位同學(xué)的共同努力，我們是一個(gè)集體，我們擁有團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的精神與共同進(jìn)退的意識(shí)。經(jīng)過(guò)一年的努力，我們收獲了豐碩的成果，但也看到了自己的不足。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我們將努力彌補(bǔ)我們的不足，為創(chuàng)建更加良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)而繼續(xù)奮斗！

第三篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)方案

臨床醫(yī)學(xué)系學(xué)風(fēng)建設(shè)方案

湘南學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)系學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案

為認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)學(xué)校關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的精神和要求，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做好學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)劃，做到措施有力，狠抓落實(shí)，努力把我院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作推向一個(gè)新的臺(tái)階。為保證創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)活動(dòng)有計(jì)劃、有步驟地順利開(kāi)展，為我系特制定以下工作方案：

（一）學(xué)風(fēng)建設(shè)的總體思路

樹(shù)立以學(xué)生為本、為學(xué)生服務(wù)、助學(xué)生成才的工作理念，以落實(shí)生涯規(guī)劃和加強(qiáng)形勢(shì)教育為切入點(diǎn)，喚醒學(xué)生的主體意識(shí)；以強(qiáng)化基礎(chǔ)工作為突破口，狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育；以學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)為平臺(tái)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力；以優(yōu)良學(xué)風(fēng)“示范班級(jí)”創(chuàng)建和考研團(tuán)隊(duì)為載體，探索學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，充分發(fā)揮廣大教師的引領(lǐng)作用、學(xué)生骨干的帶動(dòng)作用和學(xué)習(xí)先進(jìn)的榜樣作用，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

（二）開(kāi)展行之有效的思想政治工作，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。根據(jù)學(xué)生不同特點(diǎn)，針對(duì)學(xué)生不同層次、學(xué)習(xí)不同階段，采取不同形式、內(nèi)容的思想教育，有針對(duì)性開(kāi)展思想教育工作，幫助絕大多數(shù)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺(jué)規(guī)范自身行為，使人才培養(yǎng)目標(biāo)得到落實(shí)。

1、積極研究學(xué)生思想狀況在新形勢(shì)下出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，每學(xué)年開(kāi)展一次學(xué)生思想政治狀況的滾動(dòng)或定期調(diào)查，注意改進(jìn)思想政治工作方法，加強(qiáng)學(xué)生黨建團(tuán)建、心理健康教育和道德教育，提高

臨床醫(yī)學(xué)系學(xué)風(fēng)建設(shè)方案

思想政治工作的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和學(xué)習(xí)觀，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立遠(yuǎn)大的成材志向。

學(xué)生輔導(dǎo)員、系領(lǐng)導(dǎo)深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生的思想脈搏，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、存在的困惑和實(shí)際問(wèn)題 , 關(guān)心學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，切實(shí)解決學(xué)生中存在的實(shí)際問(wèn)題。

2、圍繞素質(zhì)教育的內(nèi)涵以及現(xiàn)代教育的思想觀念，指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)大學(xué)生活，幫助學(xué)生提高其自理自律自制能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，加大學(xué)習(xí)投入，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，從而提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)。、以主題團(tuán)日、主題班會(huì)和座談會(huì)等形式，在學(xué)生中進(jìn)一步深入開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)的討論，進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)程度。鼓勵(lì)學(xué)生提出意見(jiàn)和建議，為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。、繼續(xù)貫徹落實(shí)我系輔導(dǎo)員與學(xué)生談話制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育工作。

（三）通過(guò)開(kāi)展優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)評(píng)比活動(dòng)，營(yíng)造一種創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)的良好競(jìng)賽氣氛，推動(dòng)我院優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)建設(shè)工作。

發(fā)揮我系優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的帶動(dòng)作用，繼續(xù)抓好優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)創(chuàng)建評(píng)比工作。

1、學(xué)風(fēng)建設(shè)的養(yǎng)成，2、以獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比為契機(jī)，對(duì)各班上期學(xué)風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)，綜合測(cè)評(píng)材料整理出后進(jìn)行工作交流，尋找差距，取長(zhǎng)補(bǔ)短，為

臨床醫(yī)學(xué)系學(xué)風(fēng)建設(shè)方案

今后的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作積累材料，確定發(fā)展方向，進(jìn)一步搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。

3、嚴(yán)格按照我?！秾W(xué)生手冊(cè)》中的評(píng)優(yōu)懲處制度對(duì)各班學(xué)風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行評(píng)比，表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)集體和個(gè)人，激勵(lì)其它班級(jí)同學(xué)向先進(jìn)學(xué)習(xí)，在以后的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作中迎頭趕上。

（四）加強(qiáng)“舍風(fēng)”建設(shè)，開(kāi)展寢室文化建設(shè)活動(dòng)，將學(xué)生宿舍的建設(shè)與管理作為一項(xiàng)重要的學(xué)生工作來(lái)抓。

學(xué)生宿舍是學(xué)生生活、活動(dòng)、交流的重要場(chǎng)所，是班風(fēng)建設(shè)體系的子系統(tǒng)，一個(gè)良好的舍風(fēng)對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)將起著十分重要的作用。我們將把宿舍建設(shè)作為一項(xiàng)重要的常規(guī)工作來(lái)抓，制定學(xué)院學(xué)生文明寢室評(píng)建工作實(shí)施細(xì)則，努力探索和形成一整套科學(xué)完整的管理制度和管理體系，將管理的觸角真正觸及到每一位學(xué)生，通過(guò)加強(qiáng)“舍風(fēng)”建設(shè)來(lái)推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。

（五）加強(qiáng)教育管理和制度建設(shè)，采取有力措施將學(xué)風(fēng)建設(shè)工作落到實(shí)處。

制度建設(shè)和嚴(yán)格管理是學(xué)風(fēng)建設(shè)的側(cè)重點(diǎn)。針對(duì)目前一些學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性差、自制能力弱的情況，建立科學(xué)合理的規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)生的行為，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理。完善輔導(dǎo)員制度，開(kāi)展深入細(xì)致的思想工作，讓每個(gè)學(xué)生都了解學(xué)校的規(guī)章制度，清楚學(xué)校提倡什么，反對(duì)什么。在管理上要嚴(yán)格，是非分明，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，加強(qiáng)考試紀(jì)律管理，提高學(xué)生的自制力，以形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

臨床醫(yī)學(xué)系學(xué)風(fēng)建設(shè)方案

1、實(shí)行晨練和晚自習(xí)制度，抓好學(xué)生一日生活制度，督促學(xué)生按時(shí)起床參加晨練，引導(dǎo)學(xué)生充分利用晨練后時(shí)間早讀，養(yǎng)成良好的早讀習(xí)慣，建立早自習(xí)檢查、評(píng)比、公布制度，并不斷強(qiáng)化早自習(xí)紀(jì)律，提高早自習(xí)出勤率。督促學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)、專業(yè)技能訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)、惜時(shí)勤學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、強(qiáng)化課堂管理，嚴(yán)格課堂考勤制度，對(duì)曠課學(xué)生嚴(yán)格按照《學(xué)生手冊(cè)》進(jìn)行紀(jì)律處理，用紀(jì)律的手段達(dá)到教育的目的。同時(shí)，輔導(dǎo)員、系領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常到課堂、到宿舍了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和思想情況，要落實(shí)各種學(xué)習(xí)管理與激勵(lì)制度，課堂考勤制度、聽(tīng)課制度和晚自習(xí)制度，個(gè)人進(jìn)行評(píng)價(jià)、評(píng)優(yōu)表彰等各種評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)制度，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，逐步形成和建立有利于學(xué)生良好學(xué)風(fēng)發(fā)展的管理與激勵(lì)機(jī)制。

3、輔導(dǎo)員堅(jiān)持兩周一次的主題教育班會(huì)，總結(jié)學(xué)生班級(jí)上周的學(xué)風(fēng)情況，會(huì)后有針對(duì)性的作好重點(diǎn)學(xué)生的思想工作，認(rèn)真做好記載匯總，總結(jié)出重點(diǎn)問(wèn)題，報(bào)主管系領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持輔導(dǎo)員隊(duì)伍和教師隊(duì)伍的結(jié)合，及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)。

4、堅(jiān)持每月一次的教學(xué)意見(jiàn)收集，收集同學(xué)對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)和建議，由系學(xué)生會(huì)匯總后報(bào)系部領(lǐng)導(dǎo)向任課教師反饋。

5、積極在各班級(jí)中開(kāi)展“幫扶生”工作制度，積極開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，即一名學(xué)生黨員或一名學(xué)習(xí)好的學(xué)生幫助一名學(xué)習(xí)差的學(xué)生，以提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

臨床醫(yī)學(xué)系學(xué)風(fēng)建設(shè)方案

6、開(kāi)展兼職班主任活動(dòng)，班級(jí)是系部學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)單位，我系將以兼職班主任管理為突破口，以提升班級(jí)凝聚力為依托，以發(fā)揮班委會(huì)能動(dòng)作用為抓手，建設(shè)班級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從而提高我系學(xué)風(fēng)建設(shè)整體水平。

7、每學(xué)期中途由系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部聯(lián)合各班學(xué)習(xí)委員在各班開(kāi)展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，找差距，幫助學(xué)生探尋適合自己的學(xué)習(xí)方法，以在期末考試中學(xué)習(xí)成績(jī)有較大的進(jìn)步。

8、對(duì)于全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四、六級(jí)考試，積極配合英語(yǔ)老師強(qiáng)化早讀工作及英語(yǔ)課的考勤制度。繼續(xù)組織英語(yǔ)四、六級(jí)考前互助，提高我系英語(yǔ)四六級(jí)過(guò)級(jí)率。

(六)加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè), 為學(xué)生營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的良好環(huán)境和秩序。

考風(fēng)是對(duì)學(xué)風(fēng)的實(shí)地檢驗(yàn)，也是學(xué)風(fēng)建設(shè)狀況的有效反映。通過(guò)宣傳條幅、學(xué)生干部會(huì)議、寢室長(zhǎng)會(huì)議等途徑加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育，營(yíng)造嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)的氛圍。加強(qiáng)監(jiān)考，監(jiān)考教師務(wù)必以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度維護(hù)學(xué)校的考試紀(jì)律，為學(xué)生營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的良好環(huán)境和秩序，更要從愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，盡可能做好防止學(xué)生違紀(jì)的各項(xiàng)措施。對(duì)發(fā)現(xiàn)考場(chǎng)違紀(jì)現(xiàn)象，快速反應(yīng)，嚴(yán)肅處理，及時(shí)公布處理意見(jiàn)，并召開(kāi)專題班會(huì)，由違紀(jì)學(xué)生向班級(jí)同學(xué)道歉，使違紀(jì)處理達(dá)到警示他人的教育目的，對(duì)于違紀(jì)情況比較多的班級(jí)，減少或取消評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)名額。

臨床醫(yī)學(xué)系學(xué)風(fēng)建設(shè)方案

（七）通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心，鼓勵(lì)學(xué)生出類拔萃。在大學(xué)生課外科技創(chuàng)新活動(dòng)的組織上，本著“突出專業(yè)特色，發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)”的原則，積極引導(dǎo)學(xué)生參與科研活動(dòng)。

認(rèn)真做好各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定、宣傳表彰，使獎(jiǎng)學(xué)金成為激勵(lì)學(xué)生追求進(jìn)步、奮發(fā)成材的有力杠桿。重點(diǎn)抓好專業(yè)實(shí)習(xí)和教育實(shí)習(xí)，鼓勵(lì)和支持學(xué)生積極開(kāi)展課外學(xué)習(xí)、科技學(xué)術(shù)和創(chuàng)新活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生課外活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和組織工作，使此項(xiàng)工作取得更多專家教授的幫助和支持，努力為學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)創(chuàng)造條件。

（八）通過(guò)職業(yè)生涯教育和指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，努力營(yíng)造濃厚的考研氛圍。

1、從學(xué)生入校開(kāi)始對(duì)學(xué)生進(jìn)行有計(jì)劃、有步驟的職業(yè)生涯教育和指導(dǎo)，引導(dǎo)他們根據(jù)自身的特點(diǎn)選擇和設(shè)計(jì)職業(yè)生涯的主攻方向，并圍繞這個(gè)主題調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向。

2、同時(shí)還要強(qiáng)化專業(yè)思想教育，多角度、多層次地認(rèn)真做好大學(xué)生的專業(yè)思想教育，除進(jìn)校時(shí)的專業(yè)教育外，要重視學(xué)生學(xué)習(xí)的全程教育。

3、抓考研促學(xué)風(fēng):組織同學(xué)結(jié)合本專業(yè)開(kāi)展學(xué)術(shù)科技活動(dòng)等，使學(xué)生明確和了解所學(xué)專業(yè)的特點(diǎn)、專業(yè)方向、專業(yè)優(yōu)勢(shì)、培養(yǎng)目標(biāo)、就業(yè)方向等，從幫助學(xué)生結(jié)合自身的特點(diǎn)和實(shí)際情況設(shè)計(jì)自身的職業(yè)生涯，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的積極性，端正學(xué)習(xí)態(tài)度、增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力, 營(yíng)造濃厚的考研氛圍。

（九）作好學(xué)風(fēng)宣傳教育工作。

臨床醫(yī)學(xué)系學(xué)風(fēng)建設(shè)方案

以校報(bào)、廣播稿件，校園網(wǎng)，系部宣傳欄及其它各種媒體為載體大力宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)的意義和重要性，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵，從而明確學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力與創(chuàng)造熱情。各年級(jí)輔導(dǎo)員要進(jìn)一步做好學(xué)生的動(dòng)員工作，通過(guò)班會(huì)、討論會(huì)等各種形式，是學(xué)生真正提高認(rèn)識(shí)，自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

（十）實(shí)施學(xué)生健康文明工程。

著重在文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、科技學(xué)術(shù)活動(dòng)等方面的工作開(kāi)展上進(jìn)一步加大力度，努力營(yíng)造崇尚科學(xué)、學(xué)習(xí)文化、鍛煉能力、提高素質(zhì)、全面成才的積極健康的氛圍。通過(guò)素質(zhì)拓展認(rèn)證工作，讓學(xué)生依據(jù)知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的總要求自主確立思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身體心理素質(zhì)拓展的需要，以滿足學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主設(shè)計(jì)、自主求知?jiǎng)?chuàng)新的需求，構(gòu)建適合新世紀(jì)要求的以素質(zhì)教育為核心的多樣化的培養(yǎng)模式，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和人文精神，逐步形成學(xué)生熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、自覺(jué)學(xué)習(xí)、自我教育、自我管理、健康向上的健康文明新局面。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，既要有重點(diǎn)治理時(shí)期的根本性好轉(zhuǎn)，又要形成一種長(zhǎng)效的建設(shè)機(jī)制。我們將增強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感，進(jìn)一步明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)和目標(biāo)，搞好規(guī)劃，狠抓落實(shí)，各方通力合作形成合力，使每個(gè)學(xué)生都以主人翁的姿態(tài)積極投入到學(xué)風(fēng)建設(shè)工作中去，將我系學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步引向深入。

二零一三年四月

日 湘南學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)系

臨床醫(yī)學(xué)系學(xué)風(fēng)建設(shè)方案

第四篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)方案

學(xué)風(fēng)建設(shè)方案

學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是學(xué)生成長(zhǎng)的基礎(chǔ)和前提。學(xué)風(fēng)的建設(shè)是高校校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是提高教學(xué)質(zhì)量、建立良好校風(fēng)的重要條件。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)出更多高水平、高素質(zhì)的人才，班結(jié)合實(shí)際，針對(duì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)的學(xué)習(xí)懈怠等情況，新能源工程學(xué)院特此制定下學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃。

一、總體目標(biāo)

積極營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍和生動(dòng)活潑、健康上進(jìn)的良好風(fēng)氣，努力培養(yǎng)具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、良好的專業(yè)技能和明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進(jìn)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們達(dá)到樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)，早日形成班級(jí)長(zhǎng)期有效的學(xué)習(xí)氛圍。

二、指導(dǎo)思想

以營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍為基礎(chǔ)，以抓學(xué)生到課率、學(xué)習(xí)情況，寢室環(huán)境等方面為基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)方案

1.加強(qiáng)班委會(huì)的建設(shè)，增強(qiáng)其工作能力與效力

2加強(qiáng)班級(jí)制度的建立

3加強(qiáng)班級(jí)的到課情況

4每月組織一次班級(jí)集體活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

5開(kāi)張班級(jí)內(nèi)部游戲活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)協(xié)調(diào)精神

6積極組織班級(jí)同學(xué)參加校、院的各種比賽，增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)集體主義 7督促全班同學(xué)注意寢室衛(wèi)生，保持良好的寢室衛(wèi)生環(huán)境

第五篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)方案

公共課部學(xué)風(fēng)建設(shè)方案

為了把我部學(xué)風(fēng)建設(shè)工作落到實(shí)處、抓出成效，學(xué)部多次組織以“學(xué)風(fēng)建設(shè)” 為主題的探討和交流活動(dòng)，對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的思路、目標(biāo)、內(nèi)容和措施進(jìn)行了深入的

研究，制定了《學(xué)風(fēng)建設(shè)方案》。１、學(xué)風(fēng)建設(shè)思路

切實(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立以學(xué)生為主體、以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)、以就業(yè)為導(dǎo)向、以創(chuàng)新為動(dòng)力、以質(zhì)量為生命線的學(xué)風(fēng)建設(shè)思路。開(kāi)展豐富多彩的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng), 培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌、奮發(fā)進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)，遠(yuǎn)大的理想追求，孜孜以求的鉆研精

神。

２、學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)

學(xué)風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)為：使學(xué)生達(dá)到“樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)”,形成系部“求真 務(wù)實(shí)，篤學(xué)創(chuàng)新”的良好學(xué)風(fēng)，養(yǎng)成學(xué)生終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。“樂(lè)學(xué)”，就是要能

做到：目標(biāo)明確，動(dòng)力巨大，興趣濃厚；“勤學(xué)”，就是要能做到：意志堅(jiān)強(qiáng)，毅力持久，心態(tài)健康；“會(huì)學(xué)”，就是要能做到：方法正確，習(xí)慣良好，效果顯

著。

學(xué)風(fēng)建設(shè)近期目標(biāo)：

第一階段目標(biāo)是學(xué)風(fēng)建設(shè)形成新氣象。是指學(xué)生具備有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，具 備較好專業(yè)意識(shí)，喚起學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生根本轉(zhuǎn)變。第二階段目標(biāo)是學(xué)風(fēng)建設(shè)產(chǎn)生大變化。是指學(xué)生在主觀能動(dòng)性支配下，使學(xué) 生由“要學(xué)生學(xué)習(xí)”為“學(xué)生要學(xué)習(xí)”，在學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)理論前提下，掌握專業(yè)

應(yīng)用技能。

第三階段目標(biāo)是學(xué)風(fēng)建設(shè)見(jiàn)成效。是指學(xué)生完全融入到“學(xué)習(xí)型系部”的系 統(tǒng)工程上，使學(xué)生具備良好的職業(yè)道德，必備的理論知識(shí)和應(yīng)用性技能與社會(huì)需

求相接軌，學(xué)生就業(yè)率達(dá)百分之九十以上。３、學(xué)風(fēng)建設(shè)內(nèi)容和措施

從對(duì)學(xué)生的個(gè)體要求和對(duì)學(xué)生集體要求兩個(gè)方面，對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容進(jìn)行了 闡述，從教學(xué)工作促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)生工作促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)兩個(gè)方面共制定出２３

條學(xué)風(fēng)建設(shè)具體措施。1

4、學(xué)風(fēng)建設(shè)組織機(jī)構(gòu)

建立了以支部書(shū)記為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，以主任、副主任、教學(xué)干事、學(xué)生干 事和班主任為工作實(shí)施小組。在落實(shí)中即要齊抓共管，又要?jiǎng)澐致毮?，并按照學(xué)

風(fēng)建設(shè)崗位職責(zé)要求進(jìn)行檢查、考核、評(píng)比，使學(xué)風(fēng)建設(shè)運(yùn)作過(guò)程形成體系。各

教研室主任制定有效措施抓好系部學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，每位教師都要參與學(xué)風(fēng)建設(shè)。班主任、輔導(dǎo)員是班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)第一責(zé)任人。通過(guò)以上方法明確分工，理順關(guān)系，建立學(xué)風(fēng)建設(shè)有效保障機(jī)制。

我部在學(xué)風(fēng)建設(shè)中始終堅(jiān)持“以制度建設(shè)為立足點(diǎn)，以強(qiáng)化管理為突破口，以加強(qiáng)正面教育為平臺(tái)”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持管理與教育相結(jié)合，重點(diǎn)突出學(xué)風(fēng)建

設(shè)在學(xué)生全面發(fā)展中的核心地位，通過(guò)嚴(yán)格執(zhí)行校規(guī)校紀(jì)、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)、促進(jìn)

了良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)的形成。

我部學(xué)生干事和班主任按照《學(xué)風(fēng)建設(shè)方案》的要求，制定《學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn) 班級(jí)評(píng)比細(xì)則》、《學(xué)習(xí)標(biāo)兵評(píng)比細(xì)則》和《學(xué)風(fēng)建設(shè)量化考核標(biāo)準(zhǔn)》。并成立

學(xué)風(fēng)建設(shè)檢查小組，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)秩序管理。我部還將組織召開(kāi)學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰動(dòng)

員大會(huì)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)。在會(huì)上教學(xué)副部長(zhǎng)做《關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)

型學(xué)部加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)》報(bào)告。為學(xué)風(fēng)建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。

第一，充分利用宣傳媒介，廣泛宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)。如利用校園廣播和電臺(tái)連續(xù) 播放《關(guān)于建立“學(xué)習(xí)型”系部 加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)》的報(bào)告，利用《外貿(mào)院報(bào)》、《教與學(xué)》、《思想動(dòng)態(tài)》等報(bào)刊開(kāi)展轟轟烈烈的討論活動(dòng)，充分利用宣傳條幅、宣傳欄、宣傳畫(huà)、宣傳板等進(jìn)行有效的學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳，組織各班級(jí)開(kāi)展《知識(shí)改 變命運(yùn)》、《強(qiáng)素質(zhì)、樹(shù)形象》、《學(xué)方案明確學(xué)風(fēng)建設(shè)內(nèi)涵》等主題團(tuán)活，并

邀請(qǐng)任課教師參與，廣泛開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)討論。

第二，確定學(xué)風(fēng)建設(shè)試點(diǎn)班級(jí)，有效地開(kāi)展工作。在全部確定２個(gè)班級(jí)為學(xué) 風(fēng)建設(shè)試點(diǎn)班級(jí)，并對(duì)試點(diǎn)班級(jí)提出班級(jí)規(guī)劃、寢室有方案、個(gè)人有目標(biāo)、學(xué)習(xí)

有反饋、實(shí)施有考核五項(xiàng)要求，在試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，在全部范圍內(nèi)推廣，取得了很

好的效果。

第三，開(kāi)展優(yōu)良學(xué)風(fēng)班風(fēng)競(jìng)賽活動(dòng)，實(shí)施創(chuàng)新人才工程。為調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的 積極性和主動(dòng)性，除制定了一系列規(guī)章制度外，又相繼出臺(tái)了一系列獎(jiǎng)勵(lì)制度，積極開(kāi)展優(yōu)良學(xué)風(fēng)班風(fēng)競(jìng)賽活動(dòng)，實(shí)施“創(chuàng)新人才工程”，這一切夯實(shí)了我部學(xué)

風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)，多數(shù)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、勤奮進(jìn)取，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。第四，積極開(kāi)展專業(yè)技能活動(dòng)，提高學(xué)生綜合能力。成立了各種各樣的課外 活動(dòng)小組、社團(tuán)組織，參加人數(shù)多，有力地促進(jìn)了我部學(xué)風(fēng)建設(shè)以及學(xué)生專業(yè)動(dòng)

手能力和文化素質(zhì)的提高。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校教學(xué)基本建設(shè)的重要內(nèi)容，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用性人才的關(guān)鍵。學(xué)風(fēng)建設(shè)也是高等教育改革與發(fā)展的永恒主題，優(yōu)良的

學(xué)風(fēng)是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要條件。因此，我部把學(xué)風(fēng)建設(shè)作為提高辦學(xué) 質(zhì)量的頭等大事來(lái)抓，作為我部教育教學(xué)改革的重點(diǎn)工作來(lái)對(duì)待。抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，要做到以教師高尚的道德品質(zhì)感染學(xué)生；以教師良好的形象 影響學(xué)生；以教師精湛的技能帶動(dòng)學(xué)生；以教師淵博的知識(shí)激勵(lì)學(xué)生。教師在學(xué)

風(fēng)建設(shè)中居主導(dǎo)地位，所以我部在師資隊(duì)伍建設(shè)上一貫重視師德師風(fēng)建設(shè)，先后

制定了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《三育人工作條例》和《教學(xué)工作規(guī)程》等制度，對(duì)教師的師德修養(yǎng)和教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節(jié)提出了明確的要求，并定期表彰先進(jìn)。涌

現(xiàn)了一批治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、執(zhí)教從嚴(yán)、教書(shū)育人的典型。

1、實(shí)施“五個(gè)一”工程，開(kāi)展上“四課”過(guò)“五關(guān)”活動(dòng)。

教師是專業(yè)教學(xué)建設(shè)的主體和提高職業(yè)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。因此，我部非常重 視師資隊(duì)伍建設(shè)，決定實(shí)施“五個(gè)一”工程，要求每位教師必須精通一門課程、學(xué)好一門外語(yǔ)、掌握一項(xiàng)職業(yè)技能、完成一項(xiàng)教學(xué)改革、編寫一本教材。教師要

上好“四課”，即新教師上好“過(guò)關(guān)課”，助理講師上好“提高課”，講師上好

“優(yōu)秀課”，副教授和教授上好“示范課”。教師過(guò)好 “六關(guān)”，即板書(shū)關(guān)、語(yǔ)言表達(dá)關(guān)、教案關(guān)、教育心理學(xué)關(guān)、教法關(guān)、操作技能關(guān)。

２、加大師資培養(yǎng)力度，加快提高雙師素質(zhì)

加強(qiáng)高水平的雙師素質(zhì)培養(yǎng)是提高職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的必然要求。因此，我 部從現(xiàn)有師資隊(duì)伍的實(shí)際出發(fā)，采取了一些具體措施：不惜重金提高教師學(xué)歷水

平，支持教師攻讀在職研究生學(xué)位，促進(jìn)教師學(xué)歷水平和學(xué)術(shù)水平的提高，改善

我校師資隊(duì)伍的學(xué)歷結(jié)構(gòu)；提高教師實(shí)踐能力。３、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，促進(jìn)教學(xué)水平提高 3 大力開(kāi)展教育教學(xué)研究活動(dòng)是轉(zhuǎn)變教育觀念和提高教學(xué)水平的有效舉措。因 此，高度重視職業(yè)教育教學(xué)研究，具體做法有二：（1）積極開(kāi)展職業(yè)教育研究

對(duì)轉(zhuǎn)變教育觀念，深化教學(xué)改革和提高教學(xué)水平起到了強(qiáng)有力的推進(jìn)作用；（2）開(kāi)展教學(xué)能手比賽活動(dòng)，對(duì)提高教師教學(xué)水平和課件制作水平，推廣現(xiàn)代教育技

術(shù)應(yīng)用，不斷改革教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段，均起到了積極的促進(jìn)作用。

學(xué)風(fēng)是校風(fēng)和大學(xué)精神最重要的組織部分，是一所大學(xué)傳統(tǒng)底蘊(yùn)和辦學(xué)理念 的集中體現(xiàn)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是保證和提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要條件，也是教育教學(xué)

質(zhì)量的重要內(nèi)涵。好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校創(chuàng)品牌、樹(shù)信譽(yù)、謀發(fā)展的基礎(chǔ)。隨著社會(huì)改

革，經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域的不斷發(fā)展，將“做人、勤奮、成才”的理念融入到學(xué)校 的改革與發(fā)展過(guò)程中，形成我部獨(dú)具特色的“敦品、做人、強(qiáng)能、成才”的校園 文化氛圍，從而全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。二OO八年八月 4