第一篇：永昌六中開展學(xué)雷鋒網(wǎng)上簽名活動總結(jié)

永六中發(fā)?2013?39號

永昌縣第六中學(xué)

關(guān)于印發(fā)《永昌縣第六中2013年學(xué)雷鋒網(wǎng)

上簽名活動總結(jié)》的通知

各處室、教研組：

現(xiàn)將《永昌縣第六中2013年學(xué)雷鋒網(wǎng)上簽名活動總結(jié)》，印發(fā)給你們，請認真組織學(xué)習(xí)。

二0一三年四月五日

永昌六中學(xué)雷鋒網(wǎng)上簽名活動總結(jié)

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文

明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。為了進一步弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園，全校師生積極投入到“弘揚雷鋒精神”的活動熱潮中，在校園內(nèi)外掀起了一股學(xué)雷鋒高潮?；顒娱_展得有聲有色，收效甚好，現(xiàn)將我校學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下：

一、營造氣氛，深入宣傳

三月初，學(xué)校團委就制訂了“學(xué)雷鋒”主題活動方案,做到

行動有計劃,安排有部署。為使學(xué)生了解雷鋒及事跡，領(lǐng)會雷鋒精神，在3月5日的升旗儀式后，團委書記向全體學(xué)生介紹了雷鋒，并發(fā)出“學(xué)雷鋒”活動倡議。此外，在校園內(nèi)，懸掛了宣傳橫幅，利用廣播站、升旗儀式，黑板報和班隊會進行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學(xué)耳濡目染，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使廣大學(xué)生對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。

二、組織學(xué)雷鋒活動，學(xué)習(xí)雷鋒精神

學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷

鋒精神。

1．各班認真貫徹《關(guān)于深入開展少先隊員學(xué)雷鋒活動的通

知》精神，并組織學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，做到“知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、做雷鋒”。

2．教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴格遵守《中學(xué)生守則》

和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，課間不追追打打，放學(xué)排隊有序走出校門。

3．在學(xué)習(xí)上，要發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，善于擠時間，學(xué)好文化知識。

4．每個學(xué)生會唱歌曲：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

5．認真做好清潔衛(wèi)生工作。主動做好事，如：學(xué)習(xí)好的同

學(xué)主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，撿一撿地上的垃圾，幫父母做做家務(wù)等力所能及的事。

6．舉行征文、演講比賽。全校共評選出優(yōu)秀作文五十篇，各班選送1名選手參加大隊部演講比賽。

7．“手拉手”隊員給對子送有意義的禮物。

三、進行總結(jié)評比，表彰優(yōu)秀個人。

三月雖然悄然離去，我校學(xué)雷鋒活動也已告一段落，但學(xué)雷

鋒活動遠沒有停止，雷鋒的精神已深深地影響了我校的全體隊

員，在隊員心中，每月都是學(xué)雷鋒活動月，每天都是學(xué)雷鋒活動日。我們將繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子，深深埋在心中，時時刻刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽、茁壯成長。

主題詞：學(xué)校學(xué)雷鋒活動總結(jié)通知永昌六中行政辦公室2013年4月5日印發(fā)

第二篇：II-2-2-2永昌六中開展學(xué)雷鋒活動總結(jié)

永六中發(fā)?2013?39號

永昌縣第六中學(xué)

關(guān)于印發(fā)《永昌縣第六中2013年學(xué)雷鋒活

動總結(jié)》的通知

各處室、教研組：

現(xiàn)將《永昌縣第六中2013年學(xué)雷鋒活動總結(jié)》，印發(fā)給你們，請認真組織學(xué)習(xí)。

二0一三年四月五日

永昌六中學(xué)雷鋒主題活動總結(jié)

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。為了進一步弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園，全校師生積極投入到“弘揚雷鋒精神”的活動熱潮中，在校園內(nèi)外掀起了一股學(xué)雷鋒高潮。活動開展得有聲有色，收效甚好，現(xiàn)將我校學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下：

一、營造氣氛，深入宣傳

三月初，學(xué)校團委就制訂了“學(xué)雷鋒”主題活動方案,做到行動有計劃,安排有部署。為使學(xué)生了解雷鋒及事跡，領(lǐng)會雷鋒精神，在3月5日的升旗儀式后，團委書記向全體學(xué)生介紹了雷鋒，并發(fā)出“學(xué)雷鋒”活動倡議。此外，在校園內(nèi)，懸掛了宣傳橫幅，利用廣播站、升旗儀式，黑板報和班隊會進行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學(xué)耳濡目染，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使廣大學(xué)生對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。

二、組織學(xué)雷鋒活動，學(xué)習(xí)雷鋒精神

學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒精神。

1．各班認真貫徹《關(guān)于深入開展少先隊員學(xué)雷鋒活動的通知》精神，并組織學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，做到“知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、做雷鋒”。

2．教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴格遵守《中學(xué)生守則》

和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，課間不追追打打，放學(xué)排隊有序走出校門。

3．在學(xué)習(xí)上，要發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，善于擠時間，學(xué)好文化知識。

4．每個學(xué)生會唱歌曲：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

5．認真做好清潔衛(wèi)生工作。主動做好事，如：學(xué)習(xí)好的同學(xué)主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，撿一撿地上的垃圾，幫父母做做家務(wù)等力所能及的事。

6．舉行征文、演講比賽。全校共評選出優(yōu)秀作文五十篇，各班選送1名選手參加大隊部演講比賽。

7．“手拉手”隊員給對子送有意義的禮物。

三、進行總結(jié)評比，表彰優(yōu)秀個人。

三月雖然悄然離去，我校學(xué)雷鋒活動也已告一段落，但學(xué)雷鋒活動遠沒有停止，雷鋒的精神已深深地影響了我校的全體隊員，在隊員心中，每月都是學(xué)雷鋒活動月，每天都是學(xué)雷鋒活動日。我們將繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子，深深埋在心中，時時刻刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽、茁壯成長。

主題詞：學(xué)校 學(xué)雷鋒 活動總結(jié) 通知

永昌六中行政辦公室 2013年4月5日印發(fā)

第三篇：學(xué)雷鋒網(wǎng)上簽名活動總結(jié)范文

學(xué)雷鋒網(wǎng)上簽名活動總結(jié)

為進一步推動少年兒童廣泛開展學(xué)雷鋒活動，以“六一”國際兒童節(jié)為契機，以網(wǎng)上簽名寄語活動為載體。大力弘揚雷鋒精神，引導(dǎo)他們認真學(xué)習(xí)美德少年事跡。積極參加道德實踐活動，身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，增強道德意識，養(yǎng)成文明習(xí)慣，爭當(dāng)有道德的人。

1、我們結(jié)合學(xué)校開展的主題活動進行了廣泛宣傳發(fā)動，倡議全班學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等參加到“學(xué)習(xí)雷鋒”的簽名留言活動中來；同時依托主題班會、板報等宣傳陣地，對活動的目的、要求、意義進行了宣傳。

2、進行網(wǎng)上寄語活動。我校利用課外活動時間以及其它的一些空余時間,家里上網(wǎng)的同學(xué)可以在家里在留言欄上留言,表達自己的如何向雷鋒學(xué)習(xí)，有個人參與的，也有班級參與的，也有班級討論后推優(yōu)寄語的。句句留言表達了同學(xué)們對雷鋒的敬仰和學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做美德少年的決心。

精彩留言采擷：

作為小學(xué)生，我們學(xué)習(xí)雷鋒就要從身邊做起，從身邊的小事做起。讓我們噙著花香、懷著虔誠、懷著敬仰，做一些力所能及的事，拾起教室里的紙屑，認真打掃教室，幫助有困難的同學(xué)，這是我們能為與自己一起學(xué)習(xí)的同學(xué)做的.搬運一塊教具、擦好一塊黑板、禮貌地問一聲好，這是我們能為向自己傳授知識的老師做的.在公交車上，有老人站著，或是需要幫助的人都要主動讓位子。跟別人說話要用禮貌用語，要尊重他人。

本次活動大大加強了雷鋒精神的傳播，并使雷鋒精神在同學(xué)們心中深深扎下了根，為建設(shè)和諧文明校園起了積極推動作用。通過活動，大家體會到學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們班師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。

一年級一班 2013年6月

第四篇：II-2-3-1-1-2永昌六中網(wǎng)上祭英烈活動總結(jié)

永昌六中網(wǎng)上祭英烈活動總結(jié)

在中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際，為了號召我校學(xué)校緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng)，我學(xué)積極響應(yīng)上級文件精神，組織開展了“清明節(jié)祭英烈 青少年緬英魂”活動?，F(xiàn)就對活動情況作如下總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)一部署。

我校接到上級通知后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，及時召開師生大會，少先隊輔導(dǎo)員張保勛老師做了動員講話，并組織各班安排活動，保證了活動的順利進行。

二、形式新穎，內(nèi)容豐富。

這次活動最大的一個特點就是把網(wǎng)絡(luò)引入活動中，富有一定的新意。少先隊員們可以接觸到大量的信息，活動內(nèi)容豐富多彩。

1、上網(wǎng)搜集信息，宣傳英烈事跡。學(xué)校組織隊員上網(wǎng)查找英烈的相關(guān)信息，利用所得信息開展了一系列的活動：(1)學(xué)校要求每個班出一期黑板報：(2)各班利用班會時間舉行以“英雄在我心中”為主題的演講比賽：(3)在學(xué)生中開展“緬懷英烈，繼承遺志”的征文活動。在大量的網(wǎng)絡(luò)信息面前，學(xué)生們對先烈們了解得更深更具體了。

2、參觀相關(guān)網(wǎng)站，進行祭奠活動。我校利用信息課時間和課外活動時間以及其它的一些空余時間，由信息課張教師安排學(xué)生訪問省文明網(wǎng)。學(xué)生們可以自由點擊自己想要了解的相關(guān)內(nèi)容，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。我校大部分學(xué)生在網(wǎng)上獻了花，留了言。

3、我校積極利用紅領(lǐng)巾廣播站，營造“愛我烈士、為我中華”的氛圍。組織學(xué)生開展“夢想與理想——我心中的中華英雄”主題班會。主題班會活動從發(fā)動開始，各班都積極組織，結(jié)合學(xué)校實際開展活動，學(xué)生們用自己的心訴說著一個個英雄。開展活動，在引導(dǎo)廣大學(xué)生培養(yǎng)正確的英雄觀和歷史觀的同時，弘揚和培育民族精神，激勵青年學(xué)生為自己的信念與理想，為學(xué)校發(fā)展、為國家的繁榮努力奮斗。

三、效果明顯，意義深遠。

在活動中，同學(xué)們進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質(zhì)和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學(xué)習(xí)，沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設(shè)祖國的歷史重擔(dān)，為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。

截止2013年4月20日，我校1899名學(xué)生以個人、小組、班委會等形式參加網(wǎng)上簽名寄語的人數(shù)為1787人，在網(wǎng)上共簽名寄語1500多條，參與率94.1％。參與面廣，積極性高。

本次活動是一次震撼學(xué)生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，雖然已經(jīng)告一段落，但它帶給學(xué)生的影響卻是深刻而又長久的。此次活動使早已遠離戰(zhàn)爭、身處和平的同學(xué)們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，心里迸發(fā)出了強烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。當(dāng)代少年更應(yīng)感到自己所肩負的重大歷史責(zé)任，學(xué)好科學(xué)文化知識，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)全面能力，提高自身素質(zhì)，為國家的和平穩(wěn)定、富強、繁榮，為中華民族的偉大復(fù)興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒現(xiàn)在?！熬W(wǎng)上祭英烈、共鑄中華魂”活動使每名學(xué)生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛(wèi)祖國、建設(shè)和發(fā)展社會主義的信念。

永昌六中

2013年4月20日

第五篇：六一期間開展學(xué)雷鋒網(wǎng)上簽名（范文模版）

團山子小學(xué)關(guān)于六一期間開展

“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動方案

為迎接黨的十八大勝利召開，推動未成年人廣泛開展學(xué)雷鋒活動，豐富“做一個有道德的人”主題活動內(nèi)容，中央文明辦決定在六一期間開展“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動。依據(jù)上級要求，學(xué)校大隊部決定在六一期間開展“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動。為做好我校的網(wǎng)上簽名寄語活動，將有關(guān)事項通知如下。

一、活動目的

以“六一”國際兒童節(jié)為契機，以網(wǎng)上簽名寄語活動為載體，在未成年人中大力弘揚雷鋒精神，引導(dǎo)他們認真學(xué)習(xí)美德少年事跡，積極參加道德實踐活動，身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，增強道德意識，養(yǎng)成文明習(xí)慣，爭做有道德的人。

二、活動時間

全國的活動時間：2012年5月16日至6月15日。我校的網(wǎng)上簽名在6月8日前基本完成。

三、活動內(nèi)容

依托中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)、校園網(wǎng)平臺宣傳雷鋒精神，學(xué)習(xí)美德少年事跡，組織廣大未成年人登錄相關(guān)網(wǎng)站簽名寄語，抒寫學(xué)習(xí)、崇尚和爭當(dāng)美德少年、弘揚雷鋒精神的心得體會。

四、活動安排 1、5月16日至5月31日將，學(xué)校組織學(xué)習(xí)雷鋒事跡，誦讀雷鋒日記，觀看有關(guān)雷鋒的故事片，完成書面寄語。

2、從5月20日至6月10日，組織全校少先隊員登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)，開展網(wǎng)上簽名寄語。留言寄語可以個人名義，也可采用小組、團隊、班級或家庭等方式進行，內(nèi)容要主題突出、健康向上，反映真情實感?；顒悠陂g，中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)每天匯總各地參與簽名寄語的人數(shù)，刊出精彩寄語。

3、學(xué)校電腦室集中開放時間安排：5月31日（三、六年級）；6月4日（一、五年級）；6月6日（二、四年級）；其它時間如有安排請班主任與電腦室程大春老師單獨聯(lián)系。

4、認真做好跟蹤反饋。活動期間，中國文明網(wǎng)、中國網(wǎng)絡(luò)電視臺每天匯總各地參與簽名寄語的人數(shù)，刊出精彩寄語。6月15日，各班主任對活動情況進行總結(jié)。

五、活動要求

1、提高思想認識。網(wǎng)上簽名寄語活動是“六一”節(jié)慶活動的重要內(nèi)容，是弘揚雷鋒精神、深化“做一個有道德的人”主題活動的重要載體，是發(fā)揮未成年人生力軍作用、推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化的重要舉措，也是全國未成年人思想道德建設(shè)工作的規(guī)定動作。

2、突出工作重點。要結(jié)合網(wǎng)上簽名寄語，廣泛開展未成年人“學(xué)雷鋒在行動”道德實踐活動，開展學(xué)雷鋒主題教育，開展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活動，大力推進美德少年評選表彰和學(xué)習(xí)宣傳，引導(dǎo)未成年人從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，把學(xué)雷鋒活動落實到學(xué)習(xí)生活之中，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會文明待人。

3、精心組織實施。各班級要關(guān)注網(wǎng)上簽名活動，謀劃好本班級的網(wǎng)上簽名活動。要刊發(fā)精彩留言寄語，加強互動交流，在“六一”前后形成活動熱潮。確保本校網(wǎng)上簽名寄語活動的開展。

六、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

為保證這項活動扎實有效的開展，學(xué)校成立“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體如下：

組

長：馮志新

副組長：李海燕 王慶軍 成員：

王化丹 劉艷菊 李文慧 潘曉軍 王志芳 潘洪穎 劉鳳環(huán) 亢國春 高振柏 高長勇 劉江 杜建偉