第一篇：踐行“四要”促進(jìn)“學(xué)雷鋒活動(dòng)”

踐行“四要”促進(jìn)“學(xué)雷鋒活動(dòng)”

為充分展現(xiàn)弘揚(yáng)和實(shí)踐“雷鋒精神”，進(jìn)一步鞏固“大走訪”、“三訪三評(píng)”愛民實(shí)踐活動(dòng)成果，***早計(jì)劃、早落實(shí)，實(shí)行“四要”，扎實(shí)部署學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，引導(dǎo)民警自覺學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒，用全心全意為人民服務(wù)的實(shí)際行動(dòng)，樹立人民警察文明之師的良好形象。

一要立足本職，從我做起。3月初，公安部召開了電視電話會(huì)議，部署在全國公安機(jī)關(guān)深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，市公安局要求各單位迅速組織民警傳達(dá)會(huì)議精神，教育民警要結(jié)合人民警察職業(yè)道德教育、人民警察核心價(jià)值觀教育，充分發(fā)動(dòng)民警繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒同志的敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神，發(fā)揮自身的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，在本職崗位上恪盡職守、勇挑重?fù)?dān)、爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵。要把增強(qiáng)人民群眾安全感作為不懈的職業(yè)追求, 忠實(shí)履行職責(zé)，以提高依法履職辦事能力為核心，深入推進(jìn)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)，不斷提高執(zhí)法公信力。

二要以民為本，深暖民心。以“學(xué)雷鋒活動(dòng)”為契機(jī)，以“大走訪”、“三訪三評(píng)”活動(dòng)為載體，鼓勵(lì)民警積極參加社會(huì)志愿服務(wù)、公益活動(dòng)。鼓勵(lì)民警緊密結(jié)合 “三訪三評(píng)”深化“大走訪”活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神，牢固樹立群眾觀念、堅(jiān)定群眾立場(chǎng)。各分縣局結(jié)合本轄區(qū)實(shí)際情況，主動(dòng)走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)企業(yè)，對(duì)轄區(qū)孤寡老人、貧困戶進(jìn)行走訪慰問。積極開展幫困解難、應(yīng)急救助、便民利民、安全防范知識(shí)宣傳、消防安全宣傳、平安校園法制宣傳、義務(wù)法律咨詢、公益勞動(dòng)等社會(huì)志愿服務(wù)，不斷提高民警做好群眾工作的能力，進(jìn)一步密切警民關(guān)系。

三要強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。要充分利用報(bào)刊、廣播、電視等媒體大力宣傳民警學(xué)雷鋒活動(dòng)的進(jìn)展和成效，宣傳民警學(xué)雷鋒活動(dòng)的典型事跡。并號(hào)召民警向典型學(xué)習(xí)，讓典型帶路、讓典型推動(dòng)，全面推進(jìn)“學(xué)雷鋒活動(dòng)”浪潮，充分展示人民警察良好精神風(fēng)貌及形象。四要一如既往，堅(jiān)持不懈。要杜絕“學(xué)雷鋒活動(dòng)”一陣風(fēng)的觀念，要把學(xué)雷鋒精神作為一種長效機(jī)制來抓。在以后的工作中要把雷鋒精神作為民警工作的追求目標(biāo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足、總結(jié)推廣好的經(jīng)驗(yàn)，有針對(duì)性的強(qiáng)化工作措施，使“學(xué)雷鋒活動(dòng)”常態(tài)化，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承下去。

第二篇：踐行黨的群眾路線的“四要”

踐行黨的群眾路線的“四要”

聶立清 余保剛 孫冬青 《 光明日?qǐng)?bào) 》（2014年04月27日07 版）

開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，使保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位具有廣泛、深厚、可靠的群眾基礎(chǔ)的重大舉措。為了踐行好黨的群眾路線，我們需要明確現(xiàn)階段群眾路線的價(jià)值引領(lǐng)和目標(biāo)追求，把握群眾利益訴求多樣化和復(fù)雜化的新特征，研究踐行群眾路線要解決的新問題和新矛盾，掌握踐行群眾路線的新規(guī)律和新方法，與時(shí)俱進(jìn)，真正將群眾路線這一黨的生命線和根本工作路線植根于思想中，落實(shí)在行動(dòng)上。

要明確現(xiàn)階段群眾路線的價(jià)值引領(lǐng)和目標(biāo)追求。黨的群眾路線在黨領(lǐng)導(dǎo)的革命和建設(shè)的各個(gè)歷史時(shí)期發(fā)揮了十分重要的作用，黨在各個(gè)歷史時(shí)期的階段性任務(wù)也成為群眾路線的價(jià)值引領(lǐng)和目標(biāo)追求。新民主主義革命時(shí)期，在民族獨(dú)立和人民解放的目標(biāo)指引下，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾歷經(jīng)土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，取得了最終勝利，建立了新中國。社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期，為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)的宏偉目標(biāo)，我們黨堅(jiān)持群眾路線，進(jìn)行了一系列有益的探索和嘗試，建立起社會(huì)主義基本制度，為當(dāng)代中國的進(jìn)步發(fā)展奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)。改革開放以來，為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家，我們黨堅(jiān)持以人為本，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，開辟了中國特色社會(huì)主義道路，形成了中國特色社會(huì)主義理論，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展、民主不斷健全、文化日益繁榮、社會(huì)保持穩(wěn)定、人民生活水平和綜合國力顯著提升，中國特色社會(huì)主義事業(yè)取得巨大成就?，F(xiàn)階段，以國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福為基本內(nèi)涵的中國夢(mèng)就是群眾路線的價(jià)值引領(lǐng)和目標(biāo)追求。它要求我們：要深刻理解中國夢(mèng)與群眾利益的根本一致性和踐行群眾路線對(duì)于實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的重要作用，從實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的高度認(rèn)識(shí)扎實(shí)開展踐行群眾路線活動(dòng)的重要意義

和價(jià)值；要站在國家富強(qiáng)、民族振興的高度維護(hù)人民群眾的根本利益，排民之憂、解民之困、謀民之利，視群眾為親人，把群眾當(dāng)家人，使群眾對(duì)同心協(xié)力實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)產(chǎn)生理論認(rèn)同、政治認(rèn)同和情感認(rèn)同；要教育黨員干部在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的偉大征程中，自覺將自身的長遠(yuǎn)利益、根本利益和眼前利益、具體利益有機(jī)結(jié)合起來，將全面建成小康社會(huì)、建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的國家夢(mèng)與追求幸福、健康、富裕、尊嚴(yán)的個(gè)人夢(mèng)完美統(tǒng)一起來，將中國夢(mèng)的遠(yuǎn)景目標(biāo)落實(shí)到日常生活中的點(diǎn)滴實(shí)踐中，使中國夢(mèng)真正成為人民生活美好的幸福夢(mèng)和祖國繁榮富強(qiáng)的復(fù)興夢(mèng)。

要把握群眾利益訴求多樣化和復(fù)雜化的新特征。當(dāng)前，我國正處于全面而深刻的社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，即從自給、半自給的產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)社會(huì)向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型，從農(nóng)業(yè)社會(huì)向后工業(yè)社會(huì)轉(zhuǎn)型，從鄉(xiāng)村社會(huì)向城鎮(zhèn)社會(huì)轉(zhuǎn)型，從封閉半封閉社會(huì)向開放社會(huì)轉(zhuǎn)型，從同質(zhì)的單一社會(huì)向異質(zhì)的多樣化社會(huì)轉(zhuǎn)型。由此，從社會(huì)結(jié)構(gòu)橫向關(guān)系上看，整個(gè)社會(huì)的利益主體日益多元化，原有的利益格局被打破，不同利益群體在經(jīng)濟(jì)利益、政治權(quán)利、社會(huì)地位、思想理念、價(jià)值觀念等方面均存在差異，各利益群體日益呈現(xiàn)利益訴求的多樣化、獲取利益途徑的差異化和相互之間矛盾的凸顯化。從社會(huì)發(fā)展縱向結(jié)構(gòu)上看，經(jīng)歷了30多年的改革開放，廣大群眾利益訴求不斷發(fā)展，從吃飽穿暖的生存需要到人生出彩的發(fā)展需要，從生活富裕的經(jīng)濟(jì)需求到公平正義的政治要求，從歡樂祥和的文化追求到碧水藍(lán)天的生態(tài)追求，人的全面自由發(fā)展觀念日益深入人心，人民群眾追求幸福生活的要求更加熱烈和持久。對(duì)此，我們應(yīng)該自覺實(shí)現(xiàn)從革命時(shí)期群眾主體到和諧社會(huì)建設(shè)時(shí)期群眾主體的與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真研究和把握各利益群體利益訴求的新變化和新發(fā)展，掌握群眾利益訴求多樣化和復(fù)雜化的具體特征，認(rèn)真考慮、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面利益，將不同利益群體整合吸收進(jìn)實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的偉大事業(yè)中。既要維護(hù)新興階層的合法權(quán)益，保護(hù)其創(chuàng)業(yè)發(fā)展的積極性和創(chuàng)造性，又要維護(hù)好廣大普通群眾

特別是弱勢(shì)群體的根本利益，始終將黨的工作著力點(diǎn)放在人民群眾的利益訴求上，不斷增強(qiáng)黨的工作與最廣大群眾現(xiàn)實(shí)利益的契合度，確保黨的工作能夠代表最廣大群眾的現(xiàn)實(shí)利益。

要研究關(guān)乎群眾利益的新問題和新矛盾。經(jīng)過30多年的改革開放，我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)取得了舉世矚目的成就，人民群眾物質(zhì)文化生活水平大大提高，經(jīng)濟(jì)總量位居世界第二。但伴隨著改革進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū)，我國面臨的改革困難和發(fā)展阻力前所未有，影響人民群眾共享改革開放和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果的新問題和新矛盾亟待解決。例如，收入分配領(lǐng)域出現(xiàn)的貧富分化現(xiàn)象影響了一些群眾對(duì)社會(huì)財(cái)富增長的同步分享；社會(huì)保障的城鄉(xiāng)二元化格局使得農(nóng)民群眾不能合理共享社會(huì)福利的增長；少數(shù)官員的貪污腐敗行為敗壞了黨和政府形象，破壞了長期以來形成的干群關(guān)系，弱化了人民群眾對(duì)黨和政府的政治認(rèn)同；社會(huì)階層縱向流通通道有待拓寬，人民群眾通過個(gè)人努力改變生活現(xiàn)狀仍存在諸多困難；生態(tài)文明建設(shè)形勢(shì)嚴(yán)峻，人民群眾對(duì)黨和政府治理環(huán)境污染、建設(shè)美好中國、走可持續(xù)發(fā)展道路的期望和要求更加強(qiáng)烈。為了解決這些新問題和新矛盾，廣大黨員干部要按照黨中央“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，從自身宗旨意識(shí)、思想認(rèn)識(shí)和工作作風(fēng)上查擺問題，自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的侵蝕，在教育實(shí)踐活動(dòng)中提高服務(wù)本領(lǐng)，在艱苦奮斗中磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志、實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)，以邁出屋子、走下車子、放下架子、俯下身子式的調(diào)查研究了解群眾的生存狀況，感受群眾的喜怒哀樂，傾聽群眾的呼聲、心聲，認(rèn)真研究群眾的需求發(fā)展和心理變化，發(fā)現(xiàn)總結(jié)新問題和新矛盾的發(fā)生機(jī)制和產(chǎn)生原因，廣泛征求社會(huì)各界意見和建議，找準(zhǔn)解決新問題和新矛盾的著力點(diǎn)，更好地滿足人民群眾的新愿望和新要求。

要掌握踐行群眾路線的新規(guī)律和新方法。群眾路線誕生于新民主主義革命時(shí)期，不論是井岡山上朱老總挑過的扁擔(dān)，還是延安時(shí)期周總理用過的紡車，都是共產(chǎn)黨員與普通群眾同

吃、同住、同勞動(dòng)的深刻寫照。在經(jīng)濟(jì)全球化、信息網(wǎng)絡(luò)化、文化多元化的新形勢(shì)下，我們要發(fā)揚(yáng)光大老一輩革命家密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)，時(shí)刻警惕形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，探索群眾工作的新規(guī)律，不斷創(chuàng)新踐行群眾路線的新方法。要充分利用互聯(lián)網(wǎng)和新媒體的即時(shí)性、互動(dòng)性、海量性、生動(dòng)性、共享性等特點(diǎn)，及時(shí)準(zhǔn)確掌握廣大群眾的興趣點(diǎn)、關(guān)注點(diǎn)和利益訴求，密切關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿情，建立與廣大群眾之間的良性互動(dòng)，及早發(fā)現(xiàn)改進(jìn)自身工作的線索，重視群眾通過互聯(lián)網(wǎng)和新媒體對(duì)黨和政府的監(jiān)督，使互聯(lián)網(wǎng)和新媒體成為新形勢(shì)下聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。既要避免一味使用“領(lǐng)導(dǎo)重視、措施有力、制度健全、效果顯著”之類的官話、套話，又不能說將群眾利益與干部利益對(duì)立的昏話、胡話，要用清新樸實(shí)、生動(dòng)活潑、言之有物的群眾語言消除誤會(huì)、增進(jìn)感情，要用言之鑿鑿、擲地有聲、一諾千金的工作語言化解矛盾、解決問題。實(shí)現(xiàn)工作方法創(chuàng)新，要真正樹立以人民群眾為中心的工作導(dǎo)向，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，力戒以拯救者自居的空洞說教，以旁觀者心態(tài)的走馬觀花，以應(yīng)付上級(jí)做表面文章的心口不一，以裝點(diǎn)門面為目的的裝模作樣，堅(jiān)決抵制在群眾工作中弄虛作假、欺上瞞下、糊弄群眾、搞形式主義的“壞方法”“歪方法”。

第三篇：“四要”活動(dòng)情況匯報(bào)

“四要”活動(dòng)情況匯報(bào)

營造校園文化氛圍 促進(jìn)身心和諧發(fā)展

為貫徹落實(shí)《省委省政府關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的實(shí)施意見》（鄂發(fā)〔2009〕10號(hào)）和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》要求和精神，我校廣泛開展“我要跑、我要跳、我要唱、我要畫”教育活動(dòng)及合唱團(tuán)藝術(shù)活動(dòng)，極大提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣，豐富學(xué)生的精神文化生活?，F(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)會(huì)精神，擬定活動(dòng)方案

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把“四要”工作和培養(yǎng)高素質(zhì)人才緊密結(jié)合，列入學(xué)校發(fā)展的總體目標(biāo)之一。在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，建立、健全了相應(yīng)的活動(dòng)管理辦法和規(guī)章制度，具體工作由政教處牽頭，成立了以分管主任、各班主任、班級(jí)“四要”活動(dòng)學(xué)生委員的監(jiān)督、管理、評(píng)價(jià)小組。體、音、美教師具體組織此次活動(dòng)實(shí)施，實(shí)行分工指導(dǎo)與管理，進(jìn)行分工協(xié)作，具體分為四個(gè)小組，分別為體育教師指導(dǎo)小組、音樂教師指導(dǎo)小組、美術(shù)教師指導(dǎo)小組和活動(dòng)評(píng)價(jià)小組。學(xué)校正在形成一個(gè)人人關(guān)心、人人參與的好傳統(tǒng)，學(xué)?！八囊被顒?dòng)正蓬勃發(fā)展。

二、積極宣傳，營造良好氛圍

學(xué)校通過校園網(wǎng)、廣播臺(tái)、宣傳欄、班隊(duì)會(huì)等形式大力宣傳“我要跑、我要跳、我要唱、我要畫”教育活動(dòng)內(nèi)容，并通過多渠道、多形式向社會(huì)各界廣為宣傳，為“我要跑、我要跳、我要唱、我要畫”教育活動(dòng)內(nèi)容的深入扎實(shí)開展?fàn)I造濃厚的校園文化氛圍和全員參與藝術(shù)教育活動(dòng)的風(fēng)氣。

三、合理布署，精心組織活動(dòng)

進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》的自覺性，把“我要跑、我要跳、我要唱、我要畫”教育活動(dòng)作為現(xiàn)階段普及藝術(shù)教育工作的重要載體，并把“我要跑、我要跳、我要唱、我要畫”教育活動(dòng)列入教育教學(xué)整體計(jì)劃，保證開展教育活動(dòng)的時(shí)間。組建以合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)為主的形式多樣的藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，開展以班級(jí)為單位的藝術(shù)類興趣小組活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生至少要參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的能動(dòng)性、積極性，營造班級(jí)的凝聚力。在開展“我要跑、我要跳、我要唱、我要畫”教育活動(dòng)時(shí)，堅(jiān)持課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外、普及與提高相結(jié)合的原則。廣泛開展藝術(shù)活動(dòng)競(jìng)賽，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀藝術(shù)人才，促進(jìn)和帶動(dòng)學(xué)校藝術(shù)工作更深入扎實(shí)地開展。

具體安排為：

1、每天晨練1500m-2000m的長跑活動(dòng)；

2、六、七年級(jí)：周一、周三活動(dòng)課第三套廣播體操，校園集體舞，周二、周四活動(dòng)課合唱，八年級(jí)：周二、周四活動(dòng)課校園集體舞，周一、周三活動(dòng)課合唱

四、注重實(shí)效，落實(shí)督查機(jī)制

活動(dòng)開展重在落實(shí)，只布置不檢查，工作就難以落到實(shí)處，就會(huì)流于形式。我校對(duì)于每項(xiàng)活動(dòng)的開展不僅注重形式，更注重結(jié)果，注重實(shí)效。在開展“四要”活動(dòng)過程中，我們有步驟有計(jì)劃地進(jìn)行，并實(shí)行階段性檢查和小結(jié)，對(duì)訓(xùn)練教師的工作進(jìn)行量化評(píng)估。在實(shí)際工作中我們堅(jiān)持做到四個(gè)“結(jié)合”：

一、堅(jiān)持晨練與體育課堂教學(xué)相結(jié)合。每天早上5點(diǎn)45分校園廣播便奏響了集結(jié)號(hào)，嘹亮悅耳的號(hào)聲飄蕩在校園上空，響徹云宵。在嘹亮的號(hào)聲中，學(xué)生們迅速起床，洗漱，6點(diǎn)鐘，第二遍集結(jié)號(hào)吹響，同學(xué)們迅速到操作集合，并由值班領(lǐng)導(dǎo)及班主任帶隊(duì)開始長跑。學(xué)生們每天就在這美妙的音樂聲中堅(jiān)持跑完1500米的距離，既鍛練了身體，又愉悅了心情。體育課教學(xué)中，我們始終堅(jiān)持體能與技能訓(xùn)練相結(jié)合，積極訓(xùn)練學(xué)生的長跑及短跑能力。通過晨練，學(xué)生的體能普遍得到了提高。

二是堅(jiān)持校園集體舞及體操訓(xùn)練相結(jié)合。六至八年級(jí)學(xué)生廣泛開展校園集體舞學(xué)習(xí)。校園集體舞具體由晏桂玲、邱麗芳兩位老師負(fù)責(zé)教授，學(xué)習(xí)時(shí)間為周一至周四課外活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生做課間操拖沓、懶散的現(xiàn)象，我們專門擬定了于十一月下旬舉行廣播體操比賽的計(jì)劃，其目的就是強(qiáng)化班主任管理意識(shí)，督促學(xué)生每天做好“兩操”。

三是堅(jiān)持大合唱與課前一支歌相結(jié)合。開學(xué)初，我們要求各班組織合唱隊(duì)，并要求演唱規(guī)定曲目。比賽時(shí)每班演唱三首歌，歌曲分必唱和選唱二類，必唱歌曲為國歌和校歌，選唱為《風(fēng)云京山》里的歌曲。活動(dòng)開展以來，已經(jīng)徹底改變了只見讀書聲，不見歌聲的面貌，學(xué)生們都成了快樂的百靈鳥。

四是堅(jiān)持課間臨摩與課外寫生相結(jié)合。各班成立了繪畫興趣小組，課內(nèi)由美術(shù)教師傳授學(xué)生繪畫技能，特別是臨摩實(shí)物的方法，學(xué)生們經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，逐步掌握了技法。此外，教師還組織學(xué)生到野外寫生，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和繪畫技能。

特別值得一提的是我校本次參加縣田徑會(huì)的情況，從開學(xué)初組隊(duì)到參賽，僅僅二個(gè)多月的時(shí)間，我校運(yùn)動(dòng)隊(duì)在沉淪一年后再次闖入全縣前八強(qiáng)，這一成績(jī)的取得與兩個(gè)體育教師付出的艱辛努力和辛勤汗水是分不開的。最令人感動(dòng)的還是在比賽中涌現(xiàn)的一幕幕，石芳同學(xué)在400米預(yù)賽沖刺階段不慎摔傷了腿，殷紅的鮮血灑在馳騁的賽場(chǎng)。我們勸她不要參加決賽了，她只是咬著嘴唇堅(jiān)決地?fù)u了搖頭，決賽開始了，隨著一聲槍響，只見她如離弦之箭，迅速?zèng)_出起跑線，盡管傷口疼痛難忍，但她始終咬牙堅(jiān)持，最終取得了第六名的好成績(jī)，還有朱小龍同學(xué)，在400米決賽中在距離終點(diǎn)還有一百多米時(shí)，不慎將鞋跑掉了一只，但他沒有停下飛奔的腳步，仍然在跑道上一高一低，一顛一簸地奮力奔跑，最終依然取得了第3名的好成績(jī)，他們這種拼搏精神令在場(chǎng)的所有無不感動(dòng)，連其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)的師生也豎起了大拇指。

還有劉思言同學(xué)，她參加了100米、200米、4*100多個(gè)項(xiàng)目的比賽，在臨賽前她還在醫(yī)院打著點(diǎn)滴。她帶著傷病共六次上場(chǎng)參加比賽，當(dāng)我們還在為她生病不能上場(chǎng)而扼腕嘆息的時(shí)期，她卻安慰我們說“老師您不用擔(dān)心，我能跑。我一定要跑，我是來參賽的，不是來養(yǎng)病的，我不能讓這么長時(shí)間的汗水白流?！倍嗝雌綄?shí)而動(dòng)人的話語呀，短短的幾句話里卻蘊(yùn)藏著無比的堅(jiān)定、勇敢、勇于擔(dān)當(dāng)，鍥而不舍的精神品質(zhì)，滲透著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。

通過“四要”活動(dòng)的開展，我校煥發(fā)出了勃勃生機(jī)，學(xué)生也充分認(rèn)識(shí)到廣泛開展活動(dòng)的重要性，充分調(diào)動(dòng)起了學(xué)生的積極性，主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，展現(xiàn)自己的青春和活力，增長自己的聰明才智！形成了全體師生重視活動(dòng)、參與活動(dòng)的良好風(fēng)氣。今后，我們?nèi)詫⒋罅﹂_展系列活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平、豐富學(xué)生的精神文化生活，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義新人，作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第四篇：踐行群眾路線要常懷“四心”

踐行群眾路線要常懷“四心”

群眾路線是黨的根本路線，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，是我們戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險(xiǎn)，不斷取得事業(yè)成功的根本保證。在新時(shí)期、新形勢(shì)下，黨同人民群眾的關(guān)系面臨許多新情況，群眾工作面臨許多新挑戰(zhàn)。在全黨深入開展以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)黨的建設(shè)的重大決策。黨員干部要帶著感恩心、責(zé)任心、信任心和警醒心踐行群眾路線，做好當(dāng)前的群眾工作。

常懷感恩之心，始終心系群眾。人民群眾給了我們干事創(chuàng)業(yè)的舞臺(tái)、施展才華的天地，是我們最親、最可敬的人。要始終感激群眾。在近幾年的重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)中，群眾無條件支持拆遷，有時(shí)候項(xiàng)目急于落地，但安臵房還沒建好，部分群眾在外租房過渡，毫無怨言。每每思及此處，我都感動(dòng)不已。當(dāng)記蒼生苦，不忘魚水情。要自覺實(shí)踐焦裕祿精神，“心里始終裝著全體人民”，把人民群眾放在最高位臵，視他們?yōu)橛H人、把他們當(dāng)做主人。想群眾之所想，急群眾之所急。要經(jīng)常主動(dòng)深入群眾。知屋漏者在宇下，知政失者在草野，不深入調(diào)查不知群眾疾苦。要借助“八項(xiàng)規(guī)定”，從文山會(huì)海、迎來送往中解脫出來，抽出時(shí)間，深入基層，腳踏實(shí)地去調(diào)研、去親歷、去了解，體悟百姓困苦、感受民生事業(yè)、找準(zhǔn)工作癥結(jié)。要保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，同群眾交朋友。進(jìn)村入戶要收起官架子，切實(shí)尊重群眾。現(xiàn)在有些干部下基層，一講排場(chǎng)，大隊(duì)人馬，前呼后擁；二講吃用，坐上席，抽好煙，喝好酒，品好茶，吃好菜；三耍官威，群眾不在派人喊，群眾干活強(qiáng)打斷，搞個(gè)談話像審案。要注意克服這些問題，避免交不到真朋友、聽不到真心話。只有把自己也當(dāng)做平民百姓，感情上貼近群眾，生活上幫助群眾，事事心系群眾，同群眾融在一起、打成一片，才能真正成為群眾 的貼心人。

常懷責(zé)任之心，始終為了群眾。群眾給了我們的工作以極大支持，作出了無私奉獻(xiàn)和利益犧牲。我們要牢記黨的宗旨，常懷為民之心，始終心系群眾。把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的利益，當(dāng)作一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和社會(huì)擔(dān)當(dāng)。在謀劃和推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)時(shí)，要始終注重為誰而建、誰來受益的問題，確保高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量。要致力于解決群眾反映迫切的問題。統(tǒng)籌處理好眼前與長遠(yuǎn)的關(guān)系。樹立“民生無小事”的意識(shí)，始終把群眾的利益放在第一位，在工作各個(gè)環(huán)節(jié)都關(guān)心群眾利益，關(guān)心群眾疾苦，體察群眾情緒。既有“大作為”的視角，又有“小作為”的情懷，在推動(dòng)發(fā)展過程中，充分征求群眾意見，注重群眾的小要求、小訴求和小愿望，既看長遠(yuǎn)，又看當(dāng)前，扭轉(zhuǎn)過去簡(jiǎn)單認(rèn)為“上馬項(xiàng)目建設(shè)就是發(fā)展民生”，要“群眾忍一時(shí)之痛”的理念偏差。

常懷信任之心，始終依靠群眾。充分相信群眾、緊緊依靠群眾、緊密團(tuán)結(jié)群眾，這是黨的事業(yè)成功的根本保證。但當(dāng)前卻有一種傾向，有部分黨員干部竟不信任群眾了，認(rèn)為群眾不像過去那么“好對(duì)付”了。確實(shí)，當(dāng)前群眾要求社會(huì)公平、公正、公開的法治意識(shí)不斷提高，依法維護(hù)個(gè)人合法權(quán)益、表達(dá)個(gè)人利益訴求的方式越來越多樣化，甚至有部分群眾還存在著“大鬧大解決，小鬧小解決，不鬧不解決”的思想，在一定程度上失去了對(duì)我們的信任。但是也要看到，群眾中的大多數(shù)是好的，是真誠善良的。如果一味懷疑群眾，不相信群眾，像有些同志認(rèn)為的，“現(xiàn)在的群眾，素質(zhì)低下，民風(fēng)彪悍，扯皮鬧袢，十分難纏”，進(jìn)而主動(dòng)疏遠(yuǎn)群眾，最終將面臨脫離群眾的危險(xiǎn)。要常懷信任之心，始終依靠群眾。堅(jiān)持從群眾中來，到群眾中去。人民群眾的智慧是無窮的，很多時(shí)候，做群眾工作，群眾的辦法更管用。要克服官僚主義思想，徹底糾正“群眾曉得個(gè)啥”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持走訪群眾，拜群眾為師，問政于民、問計(jì)于民，發(fā)揮群眾的聰明 才智和創(chuàng)造能力，做到科學(xué)決策。要注重工作方法。善于做宣傳思想工作，用明明白白的好政策號(hào)召群眾；善于給群眾算帳，用看得見的利益吸引群眾；善于調(diào)動(dòng)群眾力量，借助群眾的力量做群眾工作，使工作事半功倍。

常懷警醒之心，始終敬畏群眾。唐太宗是中國封建社會(huì)時(shí)期最偉大的君主之一，他有兩樣法寶。一是一句名言，“水能載舟亦能覆舟”，做到了敬畏百姓；二是一面“鏡子”，魏征，做到了虛心納諫。他的例子告誡我們，群眾的力量最強(qiáng)大，對(duì)群眾心懷敬畏，才能獲得支持擁護(hù)、站得牢立得??；要把全體人民群眾當(dāng)做一面鏡子，經(jīng)常照照自己，匡正自己的人生追求，校驗(yàn)自己的責(zé)任態(tài)度，衡量自己的職業(yè)精神，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。要處理好嚴(yán)于律己和擔(dān)當(dāng)干事的關(guān)系。一方面，要常思貪欲之害，常懷律己之心，牢記黨紀(jì)國法和八項(xiàng)規(guī)定，不斷改進(jìn)自身存在的四風(fēng)問題，不斷加強(qiáng)同人民群眾的血肉聯(lián)系；另一方面，心里始終裝著全體人民，勇于擔(dān)當(dāng)，敢于干事，不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)，努力在服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

第五篇：四學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

四（2）班學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

花，開放在三月，燦爛而又奔放，飄灑的芳香讓大地處處充滿著春的氣息。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和配合支持下，全校師生積極投入到“弘揚(yáng)雷鋒精神”的活動(dòng)熱潮中，在校園內(nèi)外掀起了一股學(xué)雷鋒高潮?；顒?dòng)開展得有聲有色。現(xiàn)將我班學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)如下：

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)

為了引導(dǎo)學(xué)生了解雷鋒事跡，把握新時(shí)期雷鋒精神的時(shí)代特征，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神的自覺性和主動(dòng)性，在3月1日班隊(duì)會(huì)上，我們就進(jìn)行了宣傳動(dòng)員，圍繞學(xué)習(xí)雷鋒，明確提出了“三個(gè)一”活動(dòng)要求：尋找身邊的一個(gè)榜樣，學(xué)習(xí)一種精神，爭(zhēng)做一件好事。通過宣傳發(fā)動(dòng)，同學(xué)們情緒高漲，有的到圖書館借書，了解雷鋒生平；有的上網(wǎng)搜索，掌握學(xué)雷鋒活動(dòng)動(dòng)態(tài)；有的找來報(bào)刊雜志，學(xué)習(xí)老一輩的題詞；有的成立各假日小隊(duì)，開展為民活動(dòng)……同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們幼小的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。第二階段：實(shí)踐體驗(yàn)

在大隊(duì)部的組織和帶領(lǐng)下，我班認(rèn)真落實(shí)“三個(gè)一”活動(dòng)。三月五號(hào)，我們立足學(xué)校，走向社區(qū)開展“小雷鋒在行動(dòng)”活動(dòng)。大家本著向雷鋒同志學(xué)習(xí)的精神，積極投入到這次活動(dòng)中去，我班開展出了形式多樣化的活動(dòng)。有的學(xué)生還走出校園，向社會(huì)奉獻(xiàn)愛心，到社區(qū)清掃樓道，植樹綠化…… 第三階段：總結(jié)評(píng)比

為了使活動(dòng)真正落到實(shí)處，徹底克服形式主義，我班對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的記載，并要求學(xué)生通過活動(dòng)，寫出自己對(duì)雷鋒精神、對(duì)生活態(tài)度等的感悟。三月五號(hào)，“學(xué)雷鋒日”已經(jīng)過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我校的每個(gè)角落綻放光芒。通過活動(dòng)，大家體會(huì)到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

似錦的三月，春雨敲醒樹的年輪，春風(fēng)吹綠樹的生命。我們?cè)诖河曛衅诖诖l(fā)芽開花；我們?cè)诖猴L(fēng)中搖曳，搖出希望溫馨。學(xué)雷鋒活動(dòng)將在我校長期堅(jiān)持下去，雷鋒精神永駐校園。