第一篇：學院學風紀律教育活動策劃書

新鄉(xiāng)醫(yī)學院三全學院衛(wèi)輝分部

學風紀律教育活動策劃書

一〃活動名稱：

三全學院衛(wèi)輝分部學風紀律教育活動策劃書 二〃活動目的：

為進一步促使學校學習氛圍不斷加強。調(diào)動廣大學生主動學習的積極性，培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念，從而實現(xiàn)學生自我教育、自我管理的目標，促進學風、班風的進一步提高，努力建設(shè)和諧的學習氛圍。特舉辦學風紀律教育系列活動。

三〃活動主題：

本次活動的主題是“守校園紀律，樹學習新風”讓同學們在活動中掌握知識，激發(fā)斗志，讓學風更濃，讓進步更快?；赝^去我們無比自豪，展望未來我們心潮澎湃，讓我們通過這次活動完善和提高，更好的迎接未來的挑戰(zhàn)！四〃活動時間地點：

時間：2011年10月11日--10月16日地點：第四大教室

五〃主辦單位：衛(wèi)輝分部08級

承辦單位：衛(wèi)輝分部08級文宣部

協(xié)辦單位：衛(wèi)輝分部08級學習部〃生活部〃體育部

六〃活動對象：

三全學院08級衛(wèi)輝分部學生

七〃活動內(nèi)容和形式

1、讓各班在活動前期舉辦以“學風建設(shè)”為主題的小班會，讓同學們踴躍發(fā)言討論如何提高學習積極性。

2、加強各班上課點名的管理，對各班每天上課出勤情況進行嚴格檢查，并且進行考核，在學風紀律周結(jié)束時，對于出勤高和低的班級以通報表揚和批評。

3、各班班長和督察組成員同時對課堂違紀情況進行記錄。

4、督察部和各班班委對活動進行總結(jié)并上交書面總結(jié) 八〃活動分工

前期準備

1.學習部部負責活動總體協(xié)調(diào)。

2.生活部負責安排活動周中的紀律糾察情況并且詳細記錄

3.宣傳部部負責活動的宣傳及宣傳海報和展板的制作。

九〃活動日程安排1、10月11日宣傳展板制作完成并展出，各班級召開學風紀律教育班會。

2、10月11日--10月15日督察組監(jiān)督同學上課出勤情況并且詳細記錄3、10月16日學習班長負責將上課違紀情況匯總到大班長處，并且協(xié)助評選出活動周中表現(xiàn)優(yōu)秀的班級4、10月17日對表現(xiàn)優(yōu)秀的班級通報表揚，并且將違紀同學名單通報批評。

活動總結(jié)

1、通過本次活動對于同學們的學習進行了有效督促，同時班會的召開也讓同學們的學習積極性得到了提高，讓同學們在學風紀律教育周中營造了一個濃厚的學習氛圍，從而更加自主的學習。

2、通過各個班級之間的競爭讓同學們更加有集體榮譽感、更加團結(jié)，大多數(shù)同學都能夠自覺遵守學校的各項紀律，課堂上也能認真聽講，主動學習專業(yè)課。學習氛圍濃厚，大多數(shù)同學都能夠掌握各科目的要求。

3、絕大多數(shù)同學都能夠在學習中培養(yǎng)自己的學習積極性，都有自己的學習方法，可以讓自己有不錯的學習效率，通過這次學風紀律教育活動周之后，學習風氣更加濃郁，同學們自覺遵守紀律。

4、同學們通過此次學風紀律教育活動周明白了只有主動學習、自主學習才是正確的學習態(tài)度，只有養(yǎng)成好的學習習慣和正確的學習態(tài)度才能夠更加有效率的學習。

張攀 職務(wù)：21班學習班長獎勵：助學金

第二篇：學風活動策劃書

學風活動策劃書(精選多篇)

策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本；策劃書是目標規(guī)劃的文字書，是實現(xiàn)目標的指路燈。一份好的策劃書往往能夠決定您的目標能否有效快速達到。下面是我們好范文推薦的策劃書供您參考：

一、活動背景：

1、今年12月是我們云南師范大學商學院學風建設(shè)月，學風建設(shè)是學校校風建設(shè)的重要內(nèi)容，是全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵因素。

2、學風的好壞直接影響到學校、學院教學改革的深化和教學質(zhì)量的提高;直接影響到校風、院風的形成和人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn);直接影響到學校、學院的

社會聲譽及社會形象。

3、為鞏固本科教學水平評估學風建設(shè)的成果，進一步加強云南師范大學商學院學學風建設(shè)，商學院學將于本月開展學風建設(shè)活動。

二、活動目的：

1、為了進一步深化我院校園文明建設(shè)，進一步加強我院學生管理工作，為學生創(chuàng)建良好的生活學習環(huán)境。

2、促進商學院學生良好生活習慣的養(yǎng)成和對紀律意識的培養(yǎng)，鼓勵先進，懲治懶散，規(guī)范宿舍內(nèi)務(wù)管理，為創(chuàng)建一個溫馨和-諧校園的建設(shè)努力。

3、著重提高在校大學生在紀律和自我修養(yǎng)方面的意識，培養(yǎng)學生從身邊做起，從自我小事做起，從創(chuàng)建一個舒適和-諧生活環(huán)境的寢室做起。讓學生在生活和學習上向優(yōu)秀大學生看齊，樹立良好的人生觀、價值觀。

4、讓06、07、08級學生能夠正確認識大學生應(yīng)該具備的良好素質(zhì)和養(yǎng)成良好的學習生活習慣，讓08級新生更好 的繼承和發(fā)揚南師范大學商學院學優(yōu)良的傳統(tǒng)。

三、活動主題：云南師范大學商學院學風建設(shè)系列之“勵志寄語”活動

四、活動宗旨： 加強學風建設(shè) 提高綜合素質(zhì)

五、活動內(nèi)容：云南師范大學商學院學風建設(shè)系列之“勵志寄語”活動，主要以“加強學風建設(shè) 提高綜合素質(zhì)”為宗旨，全方位考慮到每一位同學都能夠參與進來的一個學習互動活動。參加該活動的同學可以針對學風建設(shè)主題，勵志寄語、自我鞭策、自我勉勵，把自己的好的學習思想、學習目標、學習感慨，用簡單的言語清晰地展現(xiàn)出來，并由學生會干部進行粘貼、評優(yōu)。

六、主辦單位: 云南師范大學商學院共青團

七、承辦單位: 云南師范大學商學院學生會

八、活動組織機構(gòu):

為了使學風建設(shè)月活動順利舉辦，特成立云南師范大學商學院學生會學風建設(shè)月活動組委會，組委會下設(shè)辦公室，具體負責各項活動的組織，落實工作。

委員：云南師范大學商學院學生會委員會全體委員

成員: 云南師范大學商學院全體學生會委員

九、活動對象：云南師范大學商學院各院系、各年級、全體學生

十、時間: 20** 年12月10日——12月11日

十一、地點：云南師范大學商學院一食堂周圍

十二、經(jīng)費預(yù)算: 見外聯(lián)部、文體部、組織部預(yù)算統(tǒng)計表格

十三、“勵志寄語”活動具體措施：、向云南師范大學商學院學學生事務(wù)部申請。、團委學生會內(nèi)部召開會議, 安排給各個部門的具體工作。、宣傳方面:1用展板、標語、橫幅、海報宣傳本次活動。

2、活動前、及

活動期間，利用校園廣播時間時間，針對學風建設(shè)，廣播站給在校各級學生的同學發(fā)出學風建設(shè)月的倡導(dǎo)及宣傳，以便本活動的順利開展。

3、《商學院報》發(fā)表文章。

4、每一項活動記者團需跟蹤報道各項活動進度和所收到的成果。

5、邀請校電視臺和校報做專題報道來宣傳云南師范大學商學院學風建設(shè)月活動。、在一食堂周圍擺設(shè)該活動的活動攤位及其宣傳展板，懸掛該活動主題標語;設(shè)置勵志寄語的粘貼展板，準備筆墨紙硯，等硬件設(shè)施;負責該活動的工作人員準備就緒，正式展開本次活動的一切詳細事項。

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活動目的：學風建設(shè)作為我院專業(yè)基本建設(shè)，是教學管理和學生工作的重要內(nèi)容，也是一項常抓不懈的配套工程。為了進一步加強我院的學風建設(shè)，形成以學生為主體，以創(chuàng)新為動力，以學風

促教風，以質(zhì)量為根本的學風建設(shè)模式和知識、能力、品格并重的良好格局。現(xiàn)結(jié)合我院的實際情況，制定此次活動方案。

活動對象：全院學生及班級

活動時間：即日起至11月10日截止

活動要求：1.關(guān)于學風建設(shè)的想法和活動寫成活動策劃方案.活動方案要求積極向上，創(chuàng)新，新穎，具有可行性和實用性 活動方案的字體要求:大標題宋體,三號,加粗;小標題宋體,小四,加粗,正文宋體,五號,段落1.5倍行距

4.若是以班級為單位的活動策劃主題明確，班級文化主題鮮明有特色，受大多數(shù)學生喜歡，可持續(xù)發(fā)展，活動策劃要體現(xiàn)班集體的凝聚力和集體榮譽。

5.不許抄襲，要留一份底稿

活動評比：1.以百分制進行評比

2.評選小組根據(jù)參賽選手的活動

方案的多方面進行評選：

根據(jù)參賽選手的活動方案的可行性和實用性評分,若活動方案可行性強且實用性夠高,則給70分;若活動方案可行性較強但實用性不夠高，則根據(jù)活動方案的質(zhì)量給10~70分;若活動方案既沒有可行性也沒有實用性，則給10分。

根據(jù)參賽選手的活動方案的創(chuàng)新，新穎程度班集體的活動策劃能體現(xiàn)班級體色，班級文化內(nèi)涵則給1~30分。

活動獎勵：

一等獎:三名

二等獎:四名

三等獎:五名

優(yōu)勝獎若干

樹立正確的學習觀、成才觀、人生觀、世界觀和價值觀等，增強學習的自覺性，端正學習態(tài)度，樹立學習目標，以高標準要求自己;

嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，在日常學習生活中，做到不曠課、不遲到、不早退、遵守課堂紀律，各班要安排專

人進行每堂課的出勤登記，定期向輔導(dǎo)員和下班黨員反應(yīng)情況;

端正學習態(tài)度，上課認真，及時做好課前預(yù)習和課后復(fù)習，按時按量完成作業(yè)。重視和加強對英語和數(shù)學的學習，在英語小組和數(shù)學小組的幫助下，努力提高班級的四六級通過率;

在課余時間，可以就自己的興趣愛好多報考一些相應(yīng)的職業(yè)技術(shù)資格證的考試，全方面的提高和完善自身素質(zhì)。

學生黨員在以學業(yè)為主，努力學好專業(yè)知識和基本技能的同時，在同學間起帶頭作用，營造積極向上的學習氣氛。在學風建設(shè)的關(guān)鍵時期，讓我們的目標更清晰，責任感更強!

營銷1021學風建設(shè)活動策劃書

活動背景：學風建設(shè)年

人員：營銷1021全體同學

時間：2014年3月13—3月17日的任意一個晚自習活動名稱：學風建設(shè)

演講比賽

活動細節(jié)：

首先：

主持人開場白，闡述此次活動意義及目的：通過演講比賽的開展，促進學風建設(shè)活動，一方面讓我們對學風建設(shè)有更好的了解，進行自我的學風教育，另一方面可以鍛煉同學們的口才能力，促進大家的全面發(fā)展。

環(huán)節(jié)一

宣布演講比賽規(guī)則及要求，當場選舉出同學評委

規(guī)則：演講稿必須與學風建設(shè)相關(guān)，內(nèi)容充實豐富，演講者須具備情感真實，時間控制在五分鐘之內(nèi)。

評委標準：必須公平公正，秉著實事求是的原則，秉承對選手和觀眾負責的態(tài)

環(huán)節(jié)二

進行演講比賽，通過對選手的演講來感悟?qū)W風建設(shè)的意義和重要性 環(huán)節(jié)三

由評委代表點評并選出最佳演講者，由班長頒發(fā)班級獎勵

環(huán)節(jié)四

班級學風代表發(fā)言，闡述學風建設(shè)意義

學風是學校愛都和治學精神、治學原則的綜合體現(xiàn)，是形成良好院風、校風的基礎(chǔ)和前提，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。學風，是治學之風，是讀書之風，更是做人之風，是一所學校的氣質(zhì)和靈魂，也是一所學校的立學之本，學風建設(shè)是高等教育改革與發(fā)展的永恒主題。優(yōu)良的學風是保證提高教學質(zhì)量條件，也是營造良好學習環(huán)境的基礎(chǔ)。

進行學風建設(shè)，能讓同學們樹 立正確學習動機，端正學習態(tài)度，刻苦踏實，勤奮進取，獨立思考和鉆研，努力培養(yǎng)綜合學習和研究能力，進一步掌握學習規(guī)律，提高學習質(zhì)量。充分利用校園學習資源與設(shè)施，拓寬知識、提高素質(zhì)。增強學習動力，不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認真作業(yè)。樹立積極主動，自覺獨立的學習意識和精神。積極參加社會實踐及公益服務(wù)活動，用理論指導(dǎo)實踐，在實踐中提高自己的綜合素質(zhì)。

最后：

主持人致辭 活動結(jié)束

學 風 建 設(shè) 活 動 策 劃 書

級漢語言文學一班2014

學風是高校辦學思想，人才培養(yǎng)質(zhì)量和管理水平的重要標志?，F(xiàn)如今，人才需求倍增，學風的建設(shè)成果將影響著各大高校的教學質(zhì)量。而縱觀現(xiàn)狀，我校學風不正的現(xiàn)象卻比比皆是，學習目標的不明確和充沛的自由支配時間逐步打磨著大學生意志的棱角。針對這種嚴峻的現(xiàn)狀，則迫切的需要加強學風建設(shè)來遏制這種趨勢的蔓延。在學院開展學風活動的帶領(lǐng)下，我班將擬定關(guān)于學風建設(shè)相關(guān)系列活動，營造良好的學習氛圍，共鑄成才之夢。

一，活動主題

樹學習新風，從你我做起。

本次活動的目的是：營造一個“團結(jié)互助，活潑進取，團結(jié)友愛、勇于創(chuàng)新”的班級氣氛，形成“勤學，樂學，好學”的良好學風。

二，班級宣言

爭當學風建設(shè)標兵，創(chuàng)建文明和諧校園,嚴格同學們上課紀律，提高大家學習熱情，創(chuàng)建班級積極的學習氛圍，共同建設(shè)我們更加文明和諧的宿舍

三，活動對象

**人文科技學院文學與新聞傳播2014級漢語言文學1班全體人員

四，活動時間

2014年4月29日下午第二節(jié)課后

五，活動內(nèi)容

1，主持人致詞拉開活動的序幕。

2，一個關(guān)于學風建設(shè)的話劇給活動增添輕松愉快的氛圍。3，同學針對學風建設(shè)主題把勵志寄語、自我鞭策勉勵和學習

目標和感慨用簡單的言語清晰的展現(xiàn)出來。

4，進行一個小型的漢字聽寫比賽，鼓勵學生多讀多寫。5，組織開展同學寫一封“給畢業(yè)后的自己”的信，讓同學們

能對自己的現(xiàn)狀作出反思。

6，班長作最后的總結(jié)講話?；顒咏Y(jié)束。

六，活動目的

1、通過對學校相關(guān)政策的進一步學習，培養(yǎng)個人良好的學習行為習慣和嚴謹求實的學風。在全班學生中營造良好的學風建設(shè)氛圍，為全班學風建設(shè)的蓬勃開展奠定堅實基礎(chǔ)。

2、促進本班學風建設(shè)的深入開展，鼓勵全班同學勤奮學習，把精力都用在學習有用的知識上面。減少遲到，曠課，早退等情況的發(fā)生。

3、及時發(fā)現(xiàn)問題，在今后的學風建設(shè)學習中不斷改進。使班委及同學們明確自己的職責，使每個同學都發(fā)揮主人翁的精神，共同為建設(shè)優(yōu)秀文明班級，而努力奮斗。

七，活動要求

1、全班同學要在思維上高度重視本次活動，要積極的以飽滿的熱情投入到本次活動中去。

2、在本次活動中班委要認真負責，全力作好本職工作，扎實有效的落實工作，不走形式、走過場。

3、班委要配合輔導(dǎo)員對每個宿舍定期或不定期的開展的抽查宿舍。

4、班上的學生黨員、入黨積極分子、學生干部要以身作則充分發(fā)揮先進模范作用，不得以任何理由不參加，要督促和監(jiān)督行為不規(guī)范的同學，使其及時改正。

2014年4月29日

周口師范學院計算機科學系暨軟件學院

學風建設(shè)活動月

策

劃

書

生活部：王軍帥

2014年11月02日

為了更好地傳承和弘揚學校“求是”精神，引導(dǎo)學生自主性學習，促進學生學習自覺性與能力的提高，強化學生的自律意識，營造良好的學習氛圍，努力建設(shè)優(yōu)良學風，為學生培養(yǎng)創(chuàng)造更好的基礎(chǔ)條件，經(jīng)研究決定，在11月份開展“學風建設(shè)月”活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、活動時間：

2014年11月03日——2014年12月02日

二、活動目的：

1.提高廣大教師教書育人、管理育人、服務(wù)育人的自覺性和責任感，教育學生繼承優(yōu)良學風、提高努力學習的自主性、自覺性。

2．對學風現(xiàn)狀進行深入調(diào)研，查找當前學生中存在的不良學風表現(xiàn)，剖析成因，找準根源，提出應(yīng)對性措施，努力克服和糾正存在的不良現(xiàn)象

三、活動內(nèi)容：

1、“學風建設(shè)活動月”活動啟動儀

式

時間：2014年11月3日晚上19：30

地點：計科系系辦公室

參加人員：系團總支老師，系10級輔導(dǎo)老師、學生會所有成員

2、開展“做一名合格的大學生”主題班會活動

時間：2014年11月3日至2014年11月28日

形式：各班級的本次“主題班會”采取座談或演講的方式

內(nèi)容：通過以上方式讓每位同學談?wù)勛约旱默F(xiàn)狀，將如何做一名合格大學生，深刻反省自己，明確“逃課是誰的責任，沉迷網(wǎng)絡(luò)是誰的責任”，以及“我的人生觀”，解決同學中存在的實際問題，引導(dǎo)同學找準定位，學會學習。

3、舉辦系級學習經(jīng)驗交流會

時間地點：待定

形式：系08、09級的學習代表與大一新生面對面交談學習經(jīng)驗與技巧，豐富大學生活。

內(nèi)容：面對面的交談可以促進大家對于學習方法的了解，鞏固學習基礎(chǔ)，活躍學習思維，創(chuàng)新學習技巧，樹立正確學習動機，端正學習態(tài)度，從而增強學生的學習積級性和主動性，使新生有更好的發(fā)展。

4、引領(lǐng)新生晨讀

時間：2014年11月3日至學期末

地點：系各班教室

形式：聯(lián)系英語系，各年級選派的學習代表在晨讀時間帶領(lǐng)10級新生讀英語.內(nèi)容：系各級選派的學習代表與大一新生交流英語發(fā)音技巧及詞匯知識，為新生盡可能的解決英語方面的疑難問題，并可交流四、六級的英語經(jīng)驗。

5、計算機科學系寢室設(shè)計大賽

為有效地維護寢室正常秩序，配合學校學風建設(shè)月，緊扣學風建設(shè)“抓室風、建班風、促學風”的主題，使同學們有一個整潔、舒適、溫馨的學習、生活

環(huán)境，決定舉辦大學生寢室設(shè)計大賽。

大賽時間： 每月中旬開始，下旬公布結(jié)果

大賽地點： 計科系10級學生寢室

大賽主題：“創(chuàng)新隨時隨地，緊扣時代脈搏”通過寢室設(shè)計來體現(xiàn)同學們創(chuàng)新意識,挖掘同學們的創(chuàng)新潛力，展示我系健康文明，積極向上的精神面貌和時代風氣。讓美駐足寢室，讓誼留在心間。

大賽目的 ：用獨特的視角挽留美妙的空間，豐富同學們的業(yè)余生活，增進同學們感情，提高團結(jié)能力，加強團結(jié).大賽形式： 寢室內(nèi)設(shè)計

活動指導(dǎo)： 輔導(dǎo)員

參賽對象： 計科系10級所有寢室

要求：

寢室設(shè)計內(nèi)容必須體現(xiàn)“團結(jié)、健康、向上”的新世紀大學生形象。

具體形式不設(shè)定，各寢室可自由確定其內(nèi)容，但須主題突出，一目了然，可留一名寢室成員為評委解說。

參賽時必須對所設(shè)計的內(nèi)容命名，即為宿舍取個名稱。

提倡自己設(shè)計和制作，用最少的資金達到最好的效果。

與主題緊密相連，要求整體裝飾合理，設(shè)計新穎。

寢室布置盡量顯得大方得體，美觀，色調(diào)搭配和諧，整體氣氛感覺舒適、溫馨、內(nèi)容健康，積極向上，并能充分體現(xiàn)大學生的個性特點及生活品位，寢室成員共同的理想和追求。

寢室布置和粘貼不得破壞寢室墻面及門窗。

提倡動手設(shè)計，合理利用資源，花最少的錢達到最佳寢室設(shè)計效果。附：提倡每個參賽寢室制作一份參賽材料。

6、計算機科學系暨軟件學院拔河友誼賽

一、活動宗旨： 增進同學之間的交流、集體榮譽感及凝聚力。

二、活動目的：為了增強學生體育

鍛煉的意識，以組織比賽的形式為平時缺乏鍛煉的大學生們創(chuàng)造運動的機會，提供展現(xiàn)集體風采的舞臺，通過拔河比賽發(fā)揚團隊精神，增強凝聚力，使學生們集合集體的力量，以提高我系學生團體合作和堅忍不拔的精神；豐富大學生的校園生活，增強師生之間的相互了解；促進同學之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強各屆同學間的交流。

三、活動對象：10屆學生

四、活動時間：2014年11月23日下午2：00

五、活動地點：舊體育場

六、比賽規(guī)則：

1.比賽分淘汰賽、循環(huán)賽兩個賽程。第一輪有15個班級，淘汰7個，第二輪再淘汰4個，最后四個進入循環(huán)賽。

2.由各班領(lǐng)隊負責人抽簽決定對手班級

3.比賽分組首場的站位選擇由各組隊長抽簽決定

4.比賽分組三局兩勝制，每局后雙

方交換場地，當兩局勝出時，比賽宣告結(jié)束。獲勝班級進入下一輪比賽。

5.河界為3米，比賽始末，由裁判哨聲決定，時間不限。

6.每班限報兩隊共30人：男生15人為一隊、女生15人為一隊，并各任命一位隊長。

七、注意事項：

1.以各班級為單位分為男女兩個組組成各參賽隊伍，10屆各班級必須參加。

2.比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各體育委員謹記，并轉(zhuǎn)告給各班隊員。

3.各班級需努力完成比賽，不可有縮水現(xiàn)象。

4.比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一、比賽第二。各組隊員必須提前十五分鐘入場，遲到十分鐘者視為棄權(quán)。

5.各組隊員必須服從裁判指揮。比賽時不得有冒名頂替，各班拉拉隊必須

站在規(guī)定的界外更不可上場幫忙。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消。

6.嚴禁隊員穿釘鞋參賽。

7.需借繩兩根，口哨兩只。

八、活動流程：

1.11月23日下午2;00比賽正式開始，比賽實行淘汰制，各參賽隊伍清點人數(shù)，列隊待命，由各組隊長代表本隊抽簽，如果比賽隊伍呈單數(shù)，將直接晉級

2.領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞，并宣布比賽開始。

3.裁判代表宣布比賽規(guī)則及相關(guān)事項。

4.按照抽簽的順序進行比賽。

5.比賽進行三個小時，最后選出冠、亞、季軍。主持人宣布比賽結(jié)果。

6.領(lǐng)導(dǎo)頒獎。

四、評比辦法

1、周口師范學院計算機科學系暨軟件學院10級學生

2、評比成績計算辦法

本次學風活動月各項活動總分為100分。

“讀書”活動占20%，上交讀書筆記達班級人數(shù)的60%以上得20分，50%得15分，40%得10分，30%得5分，30%以下不得分。

“主題班會”活動占20%，以檢查結(jié)果為依據(jù)，優(yōu)秀25分，良好15分，一般10分，差不得分。

“以優(yōu)異成績回報父母”活動占60%，具體如下：

1）“晨讀”活動占20分，班級出勤率達50%得20分，40%得15分，30%得10分，30%以下不得分。

2）晚自習占20分,以班級考勤紀律為依據(jù)。

3）舉辦學習經(jīng)驗交流會占15分，以檢查結(jié)果為依據(jù)，優(yōu)秀10分，良好7分，一般5分，差不得分。

2、評比表彰辦法 優(yōu)秀班級評比表彰辦法

本次活動月設(shè)：一等獎一名，二等

獎兩名，三等獎三名，鼓勵獎四名。

“讀書”活動設(shè)優(yōu)秀讀者10名，頒發(fā)榮譽證書，并給予一定物質(zhì)獎勵。

計算機科學系暨軟件學院

2014年11月02日

第三篇：學生紀律和學風教育講話稿

學生紀律和學風教育講話稿

2015.9 本學期自開學以來，在全體教師的辛勤教育下，絕大多數(shù)同學都能珍惜寶貴的學習時間，抓住機遇，鉆研知識，追求進步，呈現(xiàn)出良好的校風和學風，整體情況良好。但是，學生受各種不良風氣的影響，在校園中還存在著一些不好的現(xiàn)象，主要表現(xiàn)有：

1、個別學生學習態(tài)度極不端正，表現(xiàn)在：課堂不聽，不寫，不做，甚至有的學生還講話，搗亂，故意氣老師，不按時完成作業(yè)，或抄寫、應(yīng)付作業(yè)等。這部分學生思想狀態(tài)非常懶散，一切要靠監(jiān)督過日子。學習目的不明確，學習態(tài)度及其不端正，雖表面沒有違犯紀律但思想開小差，學習不用心，最終導(dǎo)致學習成績 沒有提高。個別男生對待某些學科老師的批評教育顯得不耐煩，甚至在公開場合頂撞老師或故意氣老師。學習上克服困難的毅力不夠，不想下大力氣，缺乏競爭力。除此之外，還有少數(shù)學生不遵守紀律，上課遲到早退，上課睡覺，損壞公物等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn)，這些都是不允許出現(xiàn)的。

2、校園里不文明的現(xiàn)象還沒有得到徹底遏制。午、晚飯間，班內(nèi)靜不下來，課間追逐打亂，亂喊亂叫，亂竄班級。語言不文明，口出臟話，行為不文明，隨手亂扔垃圾，遲到進教室，進辦公室不喊報告，個別同學不尊敬老師，不尊重老師的教育成果。背后喊老師名字。給同學起外號，還有的同學儀容儀表不符合學校要求，留長發(fā)，染黃發(fā)，燙發(fā)，穿奇裝異服。

3、亂花錢現(xiàn)象還很嚴重。盡管大家一日三餐在灶上免費就餐，但是，吃飯時不好好吃，零食、小食品大包小包往回買，導(dǎo) 致教室、宿舍小食品味特別重，同學們不知道掙錢不容易，不珍惜父母的勞動成果，花錢如流水，從沒考慮過這錢該不該花，沒能養(yǎng)成良好的生活習慣。

4、浪費現(xiàn)象嚴重，有時學生倒的剩飯比較多，在餐桌上胡仍亂放現(xiàn)象嚴重，不按時打掃餐廳衛(wèi)生。

為了讓同學們在以后的日子里更加努力學習，提高自己的思想覺悟，實現(xiàn)自己的美好理想，我對同學們提幾點要求。

1、嚴格遵守校規(guī)校紀，認真學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，切實做到尊師愛友，自律自強，誠實守法，遵守公德，愛護公物，在學校做一個遵紀守法的好學生，在社會做一個遵紀守法的好公民。

2、遵守紀律，養(yǎng)成良好的習慣。

兩飯后，必須做到“上樓即靜，進班即學”，課間活動嚴禁在教學樓上追逐打亂，亂喊亂叫，亂竄班級。課間活動嚴禁語言不文明，口出臟話，行為不文明，隨手亂扔垃圾。晚上放學后，校外學生立即結(jié)伴回家，嚴禁在校外逗留，嚴禁到別人家中住宿，嚴禁留宿他人；校內(nèi)住宿生立即回到宿舍，做好洗漱，準備休息，嚴禁在宿舍追逐打鬧，嚴禁在宿舍抽煙、打牌、私接電器等。嚴格執(zhí)行鈴聲，預(yù)備鈴向后立即進入教室，進行3分鐘閱讀。男生嚴禁留長發(fā)，染黃發(fā)，女生嚴禁燙發(fā)，戴首飾，穿奇裝異服。

“一日為師，終生為父”，沒有老師的辛苦教學，就不會有你美好的未來。因此，無論何時何地，都不能忘記老師的恩情。老師如同你們的父母。無論在何時何地，見到教師要大而敬之，不能敬而遠之，向老師問聲好，無論教過你的還是未教你的都應(yīng) 該尊敬。

3、注意安全，為正常的學習生活提供保障。

（1）、往返家校途中要注意交通安全，嚴禁騎摩托車、電動車，嚴禁乘坐農(nóng)用車、“三無”車輛。騎自行車要靠右行，不能并排行駛，不準你追我趕，嚴禁飆車。

（2）、要注意課間活動安全，不做危險游戲，不相互追逐打鬧、你推我搡。上下樓梯靠右行，不擁不擠，以防出現(xiàn)踩踏。

（3）、注意用電安全，嚴禁私接電器，嚴禁在宿舍用電燒水。

4、正確處理各種矛盾和糾紛，遇到困難找老師，找學校，與其他同學發(fā)生矛盾后，向老師反映，向?qū)W校報告，不自己解決問題，更不叫社會青年和家庭參與。遇到自己被毆打，被敲詐，不忍氣吞聲，不敢告訴家長或老師，這樣就助長了這些違紀同學的囂張氣焰，后患無窮。

5、明確目標，端正態(tài)度，全方位的投入緊張的學習之中。大家要明確來到學校的目的，明確自己努力的目標。端正自己的學習態(tài)度，學會排除各種干擾，消除各種雜念，一心一意想學習，全心全意求進步。要提早動手掌握學習的主動權(quán)，發(fā)揚早到校早讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)，珍惜時間，分秒必爭，要給自己制定切實可行的學習計劃，持之以恒的落實到具體行動中，向老師，向家長交一份滿意的答卷。

6、珍惜糧食，每餐吃飯吃多少打多少，不準倒飯，不準在餐桌上胡堆亂放，要知道“粒粒皆辛苦”，按時打掃餐廳衛(wèi)生。

第四篇：學院學風建設(shè)策劃書

學院學風建設(shè)策劃書

一、活動背景

為了進一步端正學風，有效地促進全院學生學習的積極性，養(yǎng)成良好的學習習慣，形成良好的學習風氣，測試與光電工程學院積極響應(yīng)學?！皠?chuàng)優(yōu)良學風 促科學發(fā)展”為主題的學風建設(shè)月活動的號召，結(jié)合本院的實際情況，將在各班級召開學風建設(shè)主題班會，通過此次班會，著力加強學風建設(shè)的力度，同時成立院學風建設(shè)小組來督促“學風建設(shè)月”活動的開展。

二、活動目的明確學習目的，端正學習態(tài)度，強化誠信意識，嚴肅考試紀律。

三、活動主題

勤奮治學，誠信做人

四、內(nèi)容安排

第一階段：宣傳動員階段（11月10日——11月20日）

（一）召開學院學工辦會議討論布置“學風建設(shè)月”活動；

（二）學院召開學生干部動員大會；

（三）各班級要在班主任、班級管理員的組織下召開班會，傳達“學風建設(shè)月'”動員大會精神，討論和落實班級實施方案；

（四）充分利用校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、橫幅、校報、團刊等媒介進行宣傳，營造濃厚的輿論氛圍

第二階段：組織實施階段（11月11日——12月20日）

（一）形式多樣的主題團會

各班級認真組織開展以學風建設(shè)為主題的形式多樣的主題班會，比如考研報考會、學習經(jīng)驗交流會、學習競賽活動等；以班級為單位進行誠信教育，以考試違紀、作弊警示教育為重點，強化考風、考紀，基本杜絕考試舞弊現(xiàn)象。

（二）課堂考勤

課堂考勤的直接負責人為各班學習委員，要求須在每堂課將班上的出勤情況如實登記好（遲到即視為缺勤），學風建設(shè)小組成員和學工組老師將對到課率進行抽查。對于未及時和如實登記考勤表的負責干部將按考核標準處以雙倍處罰。抽查頻率為每周每個班級2-3次。

（三）輔導(dǎo)員與班主任下班制度

召開班主任專題會議，動員班主任老師要積極下班到各班寢室去，每位輔導(dǎo)員每周下寢室至少兩次以上，班主任一次以上。輔導(dǎo)員和班主任老師在下寢室時間應(yīng)督促學生端正學習態(tài)度并合理使用電腦，一旦發(fā)現(xiàn)學生有違紀行為（如在學習時間玩游戲、看電視、打牌等），應(yīng)對其及時進行批評教育同時將違紀情況進行登記，以便學工組備案并處理。

（四）電腦管理責任狀落實

制定測光學院電腦管理責任狀，根據(jù)測光學院電腦管理責任狀的各項條例不定期對電腦使用情況進行檢查。學工辦老師與各班班主任將在每周的下寢室時間對違反管理責任狀的有關(guān)規(guī)定，沒有合理使用電腦的同學進行登記。抽查頻率為每個星期2-3次。

（五）四六級經(jīng)驗交流會

邀請高年級四六級成績優(yōu)異的學生與低年級學生交流，暢談學習經(jīng)驗。

（六）考研經(jīng)驗交流會

邀請學校及學院大四考研優(yōu)秀的學生與2003級學生交流。講述考研準備、考研備戰(zhàn)、考研心得等經(jīng)歷和經(jīng)驗。

（七）組織集體活動

為了使大家相處的更加融洽，班級將每周組織一次集體活動。活動主旨在于大家的健康成長，平時學習時間基本上都是缺乏鍛煉。利用這些活動，大家可以放松一下。比如小型模擬辯論賽、技能訓練賽、羽毛球賽、寢室籃球?qū)官?、乒乓球賽，也可以組織和其他班級進行友誼賽，顯示本班的風采等等。

第三階段：活動階段總結(jié)（12月底）

（一）各班班委將對這次活動進行總結(jié)，匯報，提出本次活動存在的問題，為下次活動的順利進行提供準備。

（二）學院召開總結(jié)表彰大會，總結(jié)經(jīng)驗，表彰先進，查找不足，并將材料匯總，上報學工處。

六、活動要求

（一）學工辦老師要進一步提高思想認識，以“樹立正確學習態(tài)度，培養(yǎng)良好學習習慣，營造優(yōu)良學習氛圍”為目標，切實加大對學生的教育引導(dǎo)工作。

（二）各個學生黨員和班級學生干部，要以高度的責任感和使命感，從大局出發(fā)，身體力行，充分發(fā)揮表率和模范帶動作用，對在本次活

動中表現(xiàn)不佳的，一律取消來年的優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀學生黨員、優(yōu)秀團干的評選資格。

（三）注重宣傳、總結(jié)工作。各班級要將活動開展情況及時班級信息報學院學工辦，學工辦將匯總編輯，并在學院網(wǎng)上報道，有關(guān)重要信息和重點內(nèi)容將推薦到學工處。

七、活動總結(jié)

通過以上學風建設(shè)工作的開展，我院的學風情況有了較大的轉(zhuǎn)變，取得了不少可喜的進步，主要表現(xiàn)在：越來越多的學生能夠主動地認識到良好學風對自身學習的重要推動作用，大部分學生都強烈渴望良好的學習氛圍，并能積極主動地投入到學風建設(shè)中，我院努力打造的“人人講良好學風，班班創(chuàng)良好學風”的氛圍已基本形成。各班的早讀晚修和正課的出勤率有了一定的提高，早讀的質(zhì)量也有了進步。以上所取得的成績，都體現(xiàn)我院在學風建設(shè)工作中所取得的進步與成效，通過在全院加強學風建設(shè)，我院學生的整體素質(zhì)有了明顯的提高，專業(yè)技能和綜合能力都有很大的發(fā)展。但是，我院的學風建設(shè)工作仍然任重而道遠，我們在日后的學風建設(shè)工作中，還有許多要提高與加強的地方，存在的問題：

1、學生上課時個別老師不點名，給學生造成無所謂的的思想，有時候很容易鉆了曠課的空子；

2、宿舍衛(wèi)生方面，學生能自由帶盒飯進宿舍，這個跟早飯不進教室很不相稱；

3、宿舍抽煙情況屢禁不止，有待加強。

因此，要進一步加強管理，要更進一步貼緊社會的發(fā)展需要，培養(yǎng)素質(zhì)全面、技能突出的學生，加強學生的思想教育，培養(yǎng)學生刻苦學習精神，增強學生的學習能力和自我發(fā)展的能力。充分調(diào)動學生學習的主動性和積極性，在學生中營造奮發(fā)向上、積極進取的學習氛圍，增強學生學習的責任感和緊迫感，形成了一種你追我趕、團結(jié)進取、積極向上的精神風貌，繼續(xù)完善班級學風建設(shè)的管理與指導(dǎo)，開展目標管理，積極創(chuàng)新工作，突出工作的實效性，努力把我院的學風建設(shè)再向新的臺階推進。

第五篇：學院行為規(guī)范教育活動策劃書

新鄉(xiāng)醫(yī)學院三全學院衛(wèi)輝分部

行為規(guī)范教育活動策劃書

一〃活動名稱：

新鄉(xiāng)醫(yī)學院三全學院衛(wèi)輝分部行為規(guī)范教育活動

二〃活動目的：

為進一步促使我校學生行為不斷的到規(guī)范，體現(xiàn)當代大學生應(yīng)有的行為規(guī)范，使同學們在日常的學習和生活中都能夠不斷的規(guī)范自己的行為，端正自己的態(tài)度。營造一個和諧、上進的校園氛圍，讓同學們逐漸養(yǎng)成一種自我約束的習慣，特舉辦此次行為規(guī)范教育活動。

三〃活動主題：

本次活動的主題是“規(guī)范行為，塑造自我”，“規(guī)范行為”即是指同學們在日常的學習生活中，不斷的規(guī)范自己日常的行為，只有時時刻刻提醒自己不斷的自我約束，自我糾正才能夠讓自己的行為更加規(guī)范和有素養(yǎng)?！八茉熳晕摇奔仁峭ㄟ^不斷的規(guī)范自己的行為從而塑造自我形象的過程，只有不斷的塑造自我的行為，讓自己養(yǎng)成一個很好的行為習慣才能夠讓自己逐漸改變，將自我塑造成新世紀大學生應(yīng)有的行為 1

規(guī)范和精神面貌的忠實踐行者。

四〃活動時間地點：

時間：2011年09月20日18:00----21:00地點：第四大教室

五〃主辦單位：衛(wèi)輝分部08級

承辦單位：衛(wèi)輝分部08級文宣部

協(xié)辦單位：衛(wèi)輝分部08級學習部〃生活部〃體育部

六〃活動對象：

三全學院08級臨床分衛(wèi)輝分部學生

七〃活動內(nèi)容和形式

通過集體班會的形式召集同學們一起學習大學生行為規(guī)范從而讓同學們查找自己平時學習生活中的錯誤和不足，自我糾錯、自我改正、自我塑造，讓同學們在認識到自己不足的同時去思考自己以后應(yīng)該做的。

參加人員：全體同學，每班推選出1名同學代表本班同學發(fā)言

八〃活動流程

1、由主持人宣布活動正式開始

2、由各班宣傳班長分段向同學們宣讀大學生行為規(guī)范

3、同學們討論和反思自我在日常行為中的錯誤和不足

4、每班派出1名同學上臺發(fā)表自己對校園中存在的一些不文明的行為的看法，從而讓同學們發(fā)現(xiàn)和糾正自己日常學習生活中的不文明行為。

5、由大班長最后總結(jié)，活動圓滿結(jié)束

活動的幾點說明和注意事項：

活動開始前由班長宣布比賽注意事項

1：為保證活動整場效果，請所有同學5：30分點前進入教室

2：維護好現(xiàn)場同學的情緒

九〃活動分工

前期準備

1.文宣部負責活動總體協(xié)調(diào)。

2.生活部負責布置現(xiàn)場以及桌子，椅子的挪動。

3.學習部負責活動的宣傳及展板的制作。

活動總結(jié)

1、通過開展大學生行為規(guī)范主題活動，大多數(shù)同學在思想道德有了很大的進步，能夠認識到以前日常行為的不足。對社會公德、家庭美德及職業(yè)道德都有了正確的態(tài)度和看問題的方法。通過活動正確引導(dǎo)生遵守社會公德，尊老愛幼，熱愛專業(yè)，大部分同學端正了學習態(tài)度，逐步樹立起了良好的學習風氣。

2、通過活動的舉辦讓同學們深刻認識到精神文明的重要性，同學們認為當今社會作為一名大學生，應(yīng)該文明禮貌、誠實守信。并且應(yīng)該不斷提高自身精神文明修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)。絕大多數(shù)同學能夠使用文明語言，生活樸素大方，進一步提高了自身的精神面貌。絕大多數(shù)同學能夠自覺遵守校紀校規(guī)，學習習慣得到改善，學習態(tài)度得到端正，學習興趣有所提高。通過行為規(guī)范教育活動大多數(shù)同學都能夠按時上課，珍惜學習時間，增強了學習效率。

3、通過此次活動同學們對大學生的行為規(guī)范有了進一步的了解，查漏補缺，從自己的日常生活出發(fā)，遵守校紀校規(guī)和日常行為規(guī)范。那些不符合大學生行為規(guī)范的行為會逐步被同學們摒棄，相信同學們會不斷進步的！

張攀 職務(wù)：21班學習班長獎勵：助學金