第一篇:2012學(xué)生會(huì)改革建議書-陳興杰
體育與健康學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)改革建議書
為了完善我們學(xué)生會(huì)的工作制度,使我們的工作更有效,更迅速的進(jìn)行,實(shí)現(xiàn)更快更好地發(fā)展,我們需要一起努力來(lái)建設(shè)我們的大家庭。綜合各部門的改革意見,歸納如下:
問(wèn)題一:學(xué)生會(huì)開例會(huì)模式
意見:
1、開例會(huì)的時(shí)候最好能夠申請(qǐng)到一個(gè)有多媒體教室的課室。這樣子有些活動(dòng)介紹什么的也比較清楚。各部門作總結(jié)的時(shí)候也能讓大家了解的更清楚。
2、例會(huì)的形式可以以座談會(huì)方式開展,讓大家都可以提出自己的的建議和想法,以討論的形式進(jìn)行。
3、希望例會(huì)成為我們交流的會(huì)議,不要浪費(fèi)了時(shí)間,應(yīng)該在這個(gè)時(shí)間里多交流,多溝通。而且通過(guò)大家對(duì)活動(dòng)可以給出不同的建議,這樣便于更好的去搞好一個(gè)活動(dòng)。而不是每次開例會(huì)都是參加別的活動(dòng)的總結(jié)。
4、關(guān)于例會(huì)的各部門工作總結(jié)會(huì)。我覺得沒必要每周開一次例會(huì),要是這周事情多,下周二就開,要是事情不多,例會(huì)可以在下下周開。不然周周都開的話,有的人會(huì)反感,就會(huì)覺得又沒什么事老開什么會(huì),別人也可能有事要做。同時(shí),在開例會(huì)的時(shí)候,各部門上臺(tái)做總結(jié)的時(shí)候,如果有部門上周沒什么事情做的話可以不上臺(tái)做總結(jié),總結(jié)的話最好是精簡(jiǎn)點(diǎn)。
5、改變學(xué)生會(huì)例會(huì)的開展模式:強(qiáng)調(diào)發(fā)言總結(jié)的內(nèi)容為感想、經(jīng)驗(yàn),言簡(jiǎn)意賅;增加部門之間的工作交流會(huì)等。
問(wèn)題二:學(xué)生會(huì)選拔與招新
意見:
1、好的領(lǐng)導(dǎo)是更好發(fā)展機(jī)構(gòu)的基石!我們不得不肯定現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)者的能力??墒?,我所說(shuō)的好包括幾方面:好的個(gè)人能力、好的團(tuán)結(jié)意識(shí)和合作能力、好的管理能力。
2、提高學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)招新工作的重視程度:通過(guò)宣傳冊(cè)子、集體會(huì)議提高學(xué)生會(huì)的知名度,參與學(xué)生會(huì)招新的面試工作等。
3、在我們招干時(shí)應(yīng)該著重選責(zé)任心強(qiáng)的人,能力可以慢慢地去提升。
4、應(yīng)該為試用部委專門開設(shè)一節(jié)培訓(xùn)文檔格式的課,這更有利與學(xué)生會(huì)水平的提高。
5、落實(shí)好學(xué)生會(huì)干部試用期一個(gè)月制度,一個(gè)月試用期后,必須淘汰之前規(guī)定數(shù)目的試用期部委。
6、對(duì)于我們即將的換屆,我認(rèn)為想競(jìng)選助理的同學(xué),要有一段工作的考察期。讓大家知道他是要競(jìng)選助理的,讓大家一起監(jiān)督他的工作態(tài)度與能力。
問(wèn)題四:部門合并與主席助理兼當(dāng)部長(zhǎng)的問(wèn)題
意見:
1、合拼部門可以讓大家學(xué)到更多的知識(shí),并避免有的部門過(guò)忙,有的部門過(guò)閑的問(wèn)題。
2、部門合并的這個(gè)問(wèn)題,覺得就以現(xiàn)在的形式就可以的,畢竟我們是團(tuán)委學(xué)生會(huì),有些部門合并后就不能共同工作的我們學(xué)院和其他學(xué)院的形式不同的不能以其他學(xué)院的思想和我們相比,我們有我們的特點(diǎn)有我們的風(fēng)格。
3、學(xué)生干部兼任部長(zhǎng)、主席助理;建議部門合并。
問(wèn)題五:學(xué)生會(huì)人數(shù)添減問(wèn)題
意見:
1、學(xué)生會(huì)人數(shù)太多的問(wèn)題,本部覺得當(dāng)初找這么多人是沒錯(cuò)的。因?yàn)橛行┎课肼肪屯顺隽?,有些部長(zhǎng)也是之掛名不做事,所以以防萬(wàn)一的抉擇就是招多幾個(gè)預(yù)備,其實(shí)也不多了有時(shí)候忙起來(lái)人手都不夠的。
2、學(xué)生會(huì)目前人員冗雜,辦事效率低下,擬將各部門人員裁減,努力培養(yǎng)“一專多能”的復(fù)合型學(xué)生干部,使學(xué)生會(huì)成員與普通同學(xué)拉開差距,真正成為學(xué)生中的“楷?!?、“標(biāo)桿”。
問(wèn)題六:劃分正副部長(zhǎng)問(wèn)題
意見:最好就不要分正副,正副一出來(lái),那些副部長(zhǎng)就覺得自己地位低,也覺得部門最大責(zé)任應(yīng)該是正部長(zhǎng),自己就變得懶散,不想?yún)⒓庸ぷ髁?,還有學(xué)生會(huì)的工作,有做錯(cuò)的就找正部長(zhǎng),有工作分配的也是找正部長(zhǎng)。這樣子的話,部門的工作就主要落在正部長(zhǎng)的肩上,部委的工作能力還在鍛煉,也不能全部放手給他們,所以就變得部長(zhǎng)的壓力比較大。
問(wèn)題七:學(xué)生會(huì)活動(dòng)問(wèn)題
意見:
1、學(xué)生會(huì)舉辦的活動(dòng)有點(diǎn)單調(diào),籃球賽次數(shù)過(guò)多,相應(yīng)的舉辦一些例如乒乓球,羽毛球,網(wǎng)球等比賽,避免我們學(xué)生會(huì)服務(wù)的片面性,為更多的學(xué)生服務(wù),培養(yǎng)我們學(xué)院學(xué)生的全方位興趣,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
2、學(xué)生會(huì)權(quán)威性需要增加,有人說(shuō)很多活動(dòng)都是學(xué)生會(huì)自己玩的,他們根本就沒參加的機(jī)會(huì)。這說(shuō)明了我們學(xué)生會(huì)在宣傳活動(dòng)時(shí)不夠,我們不能脫離學(xué)生群眾基的。
3、搞活動(dòng),各兄弟部門應(yīng)積極配合,目前部門間的協(xié)作還不夠。
問(wèn)題二:學(xué)生會(huì)工作與成長(zhǎng)問(wèn)題
意見:
1、我們可以安排一下我們團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員或者是主席團(tuán)的人在其他學(xué)院開例會(huì)的時(shí)候去旁聽一下。學(xué)習(xí)一下他們優(yōu)秀的地方。
2、讓每個(gè)部門每舉辦一個(gè)活動(dòng)都把那些方案什么的相關(guān)資料傳上去。讓大家都能夠?qū)W習(xí)一下。
3、建議第一個(gè)學(xué)期部長(zhǎng)帶部委開辦活動(dòng),第二學(xué)期部長(zhǎng)“看”部委辦活動(dòng),部長(zhǎng)不要太早的“放手”,對(duì)部委的工作要給出評(píng)價(jià)。
4、應(yīng)該對(duì)學(xué)生會(huì)存在些問(wèn)題就抽時(shí)間來(lái)開展部長(zhǎng)和主席團(tuán)的會(huì)議,一起討論解決問(wèn)題,討論的內(nèi)容可以是一些活動(dòng)存在的問(wèn)題,和接下來(lái)應(yīng)該怎樣改進(jìn)才能更好,因?yàn)樵诶龝?huì)中人太多很難進(jìn)行討論。
6、開展得各項(xiàng)工作都有主要部門負(fù)責(zé),但不能只有一個(gè)部門負(fù)責(zé)工作,需要其他部門的積極配合,所以就要分工協(xié)作,目標(biāo)明確,細(xì)節(jié)清楚明了。
7、有一些部長(zhǎng)喜歡把工作交給一個(gè)部委去做。這情況很嚴(yán)重,必須要采取措施。令每個(gè)部委都有鍛煉的機(jī)會(huì)。
8、舉行活動(dòng)的時(shí)候最好是有老師和主席團(tuán)的人過(guò)去。希望老師對(duì)我們學(xué)生會(huì)的大力支持!我們的活動(dòng)有老師的參與與支持會(huì)變得更加成功
9、部委的積極性、主動(dòng)性越來(lái)越差。需要想辦法解決。
10、與各班加強(qiáng)交流合作,擴(kuò)大學(xué)生會(huì)管理范圍
學(xué)生會(huì)舉辦活動(dòng)要?jiǎng)?chuàng)新,要真正辦廣為學(xué)生接受和參與的活動(dòng)??蓪?shí)行部分活動(dòng)由學(xué)生會(huì)主辦,班級(jí)承辦制。不但增強(qiáng)學(xué)生干部與各班級(jí)的情誼,也減少了學(xué)生會(huì)工作量。
總的來(lái)說(shuō),我們團(tuán)委學(xué)生會(huì)存在的問(wèn)題還是比較多,希望在這里提出的建議能使我們的制度更加完善,我們的工作能更好的為廣大學(xué)生服務(wù)。
體育與健康學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
二〇一二年 四 月 三十 日
第二篇:陳杰出納員自查報(bào)告
出納員自查報(bào)告
自進(jìn)入荊門市郵政儲(chǔ)蓄銀行工作以來(lái),我能自覺地遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度,工作勤勤懇懇,認(rèn)真完成本職工作。能通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和探索,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。作為一線職工,我能充分認(rèn)識(shí)到自己崗位職責(zé)的重要性,在工作中保持自律,能認(rèn)真遵守各項(xiàng)安全保衛(wèi)制度和內(nèi)控制度。
通過(guò)學(xué)習(xí)《分行自查工作報(bào)告會(huì)》的會(huì)議精神和通知要求,結(jié)合本人的實(shí)際工作和崗位職責(zé),對(duì)本人入行工作以來(lái)進(jìn)行一次全面的自查,針對(duì)崗位職責(zé)和安全保衛(wèi)及各項(xiàng)內(nèi)控制度,我也意識(shí)到在工作中還存在著不足和有待改進(jìn)的地方,現(xiàn)將自查工作情況總結(jié)如下:
1、思想覺悟不夠高。以為自己工作這么多年了,產(chǎn)生了麻痹大意的思想,對(duì)平常工作細(xì)節(jié)不夠重視,有時(shí)對(duì)工作和上級(jí)交給的任務(wù)存在應(yīng)付了事和懶散的想法。理論學(xué)習(xí)不夠,認(rèn)為出納工作也用不著學(xué)什么大理論,反正就數(shù)鈔票,人人都會(huì),沒什么可以學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的,也就懶得去學(xué)了。
2、業(yè)務(wù)素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高,文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平還可以增強(qiáng)。工作效率不夠高,對(duì)一些零破殘幣的挑撿整理工作不夠認(rèn)真,新舊或完整與破殘幣挑撿速度不夠快,對(duì)點(diǎn)鈔和鑒別貨幣技術(shù)還有待提高。對(duì)一些換零整幣的網(wǎng)點(diǎn)有時(shí)態(tài)度不是很好。
3、由于客觀上的原因,我行現(xiàn)金的流量比較大,有時(shí)怕麻煩,沒有及時(shí)上繳超限額的現(xiàn)金,造成庫(kù)存現(xiàn)金超限額。調(diào)入時(shí)也是多調(diào)一些現(xiàn)金做庫(kù)存,造成了資金占用。
4、安全防范意識(shí)不夠強(qiáng),警惕性不夠高。有時(shí)庫(kù)房門因?yàn)檫€要進(jìn)出,怕麻煩沒有及時(shí)上鎖和旋轉(zhuǎn)密碼盤;有時(shí)沒有及時(shí)做到各項(xiàng)登記簿和及時(shí)辦理移交手續(xù),以為都是同事,應(yīng)該相互信任;特別是我行的下鄉(xiāng)任務(wù)比較平凡,在網(wǎng)點(diǎn)收款時(shí)只求速度,對(duì)現(xiàn)金盤點(diǎn)不夠仔細(xì)而導(dǎo)致賬目不符,缺乏耐心、細(xì)心。
以上是我在這次學(xué)習(xí)文件和精神后,對(duì)照自己的工作實(shí)際和崗位職責(zé),查找自己工作中存在的缺點(diǎn)與不足。在今后的工作中,本人將嚴(yán)格執(zhí)行我行的各項(xiàng)規(guī)章制度,吸取教訓(xùn),有針對(duì)性地改進(jìn)自己存在的缺點(diǎn)和不足,做到有則改之,無(wú)則加勉,不斷完善自我,踏踏實(shí)實(shí)工作,熱忱服務(wù),努力做好自己的本職工作。
陳
杰
2012年3月13日
第三篇:細(xì)胞工程陳思杰
院系名稱 : 生物工程學(xué)院 專業(yè)班級(jí) : F1102 學(xué)生姓名 : 陳思杰 學(xué) 號(hào) : 201112910709 艾滋病防治與治療
陳思杰
(河南工業(yè)大學(xué),河南,鄭州,45001)
【摘要】:據(jù)聯(lián)合國(guó)駐華機(jī)構(gòu)公布的數(shù)據(jù),目前中國(guó)艾滋病病毒感染者約84萬(wàn)人,其中,艾滋病病人約8萬(wàn)例。感染人數(shù)在亞洲位居第2位 ,在全球居第14位。這又一次給我們敲響了警鐘,盡管到目前為止還沒有治愈艾滋病的方法,但細(xì)胞工程的出現(xiàn),給它帶來(lái)了曙光。在闡述艾滋病治療的基礎(chǔ)上,結(jié)合治療的特點(diǎn)重點(diǎn)介紹我國(guó)艾滋病的現(xiàn)狀和發(fā)展,治療的可能的方法,問(wèn)題困難。[關(guān)鍵詞] :艾滋病,治療方法,治療現(xiàn)狀,細(xì)胞工程 1.前言
艾滋病在全球蔓延的趨勢(shì)并沒有得到有效的控制,2012年聯(lián)合國(guó)艾滋病規(guī)劃署頒布艾滋病全球疫情報(bào)告,報(bào)告顯示,截止2011年底,全球存活的艾滋病毒感染者和艾滋病病人估計(jì)為3400萬(wàn)人,14-59歲人群HIV感染率約為0.8%,2011年新發(fā)感染250萬(wàn)人,艾滋病相關(guān)死亡170萬(wàn)人。撒哈拉以南地區(qū)仍然是艾滋病疫情最為嚴(yán)重的地區(qū),大約每20名成人中有1名感染HIV(4.9%),其次為加勒比海、東歐和中亞地區(qū)。盡管艾滋病還不能治愈,各種治療還處于研究階段,但是人們利用細(xì)胞工程生產(chǎn)各種抗逆轉(zhuǎn)錄藥物已應(yīng)用于艾滋病的治療,給數(shù)千萬(wàn)艾滋病患者帶來(lái)了曙光。
艾滋病在中國(guó)的流行經(jīng)過(guò)了國(guó)外病例輸入期(1985-1988),播散期(1989-1993),增長(zhǎng)期(1994-現(xiàn)在)三個(gè)時(shí)期,自199年起,報(bào)告感染數(shù)每年以30%速度增長(zhǎng),截止目前開始中國(guó)的艾滋病已經(jīng)達(dá)到了84萬(wàn),分布中國(guó)31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市中,30個(gè)省有HIV感染者的報(bào)告,感染者大多數(shù)分布在各省的局部地區(qū),多為農(nóng)民HIV感染者分布于各種職業(yè)人群,但大多數(shù)是農(nóng)民、歸國(guó)勞工、無(wú)業(yè)游民及個(gè)體從業(yè)者。青壯年占感染者的大多數(shù),約有79%感染者年齡為20-40歲,男女比例為5:1。目前報(bào)告的HIV感染者中約2/3通過(guò)注射毒品感染,8%通過(guò)性接觸傳播,有3例通過(guò)母嬰傳播。大量的艾滋病的集中發(fā)病和死亡,不僅對(duì)個(gè)人,家庭產(chǎn)生嚴(yán)重影響,也直接影響社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。因此,艾滋病的治療已刻不容緩。2.艾滋病的治療
艾滋病的治療是一項(xiàng)綜合而且復(fù)雜的工作,其主要的治療策略包括,積極進(jìn)行機(jī)會(huì)性感染和腫瘤的預(yù)防與治療“適時(shí)開展抗病毒治療抑制病毒復(fù)制提高機(jī)體免疫力”進(jìn)行多種支持性治療,改善病人一般身體狀。目前最佳方法抗病毒治療俗稱雞尾酒療法是高效抗逆轉(zhuǎn)錄病毒治療,是目前已被證實(shí)的針對(duì)艾滋病病毒感染最有效的治療方法。盡管抗病毒治療確實(shí)有著顯著的療效,但上述目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn)并不是一件容易的事情。因?yàn)榭共《局委煼ㄊ懿∪松盍?xí)慣和身體狀況的影響,而且對(duì)對(duì)人的身體有很大的損害,就像化療一樣,只能延長(zhǎng)病人的生命時(shí)間,并不能從根本上治愈。但是我們還可以通過(guò)細(xì)胞工程和基因工程來(lái)從根本上治愈艾滋病,此法還處于研究階段。我們都知道,HIV病毒主要攻擊人體的輔助T淋巴細(xì)胞系統(tǒng),一旦侵入機(jī)體細(xì)胞,病毒將會(huì)和細(xì)胞整合,使人的免疫調(diào)節(jié)的體液調(diào)節(jié)部分缺失,人類無(wú)法抵御環(huán)境中各種細(xì)菌和病毒,最終死亡,HIV病毒能特定識(shí)別T細(xì)胞,可以通過(guò)基因的改變,使紅細(xì)胞表面有這種識(shí)別因子,使HIV病毒感染紅細(xì)胞,而使病毒不能不能進(jìn)行復(fù)制,而徹底治療艾滋病。3.我國(guó)在艾滋病治療的現(xiàn)狀。(1)政策支持
在免費(fèi)治療初期,全國(guó)部分地區(qū)已經(jīng)啟動(dòng)了抗病毒治療,覆蓋人數(shù)也已達(dá)數(shù)千萬(wàn)人,2003年9 月,衛(wèi)生部常務(wù)副部長(zhǎng)高強(qiáng)在紐約召開的聯(lián)合國(guó)大會(huì)艾滋病高級(jí)別會(huì)議上,代表中國(guó)政府鄭重承諾加強(qiáng)艾滋病醫(yī)療救助體系建設(shè),承諾對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的艾滋病患者提供免費(fèi)的抗病毒治療藥物,2003年國(guó)務(wù)院總理溫家寶,副總理吳儀來(lái)到北京地壇醫(yī)院,與在那里住院治療的艾滋病病人親切交談,握手,并宣布了防治艾滋病的“四免一關(guān)懷”政策,同年11月30日,世界艾滋病前夕,中共中央總書記胡錦濤來(lái)到北京佑安醫(yī)院看望并慰問(wèn)了在此住院的艾滋病病人和醫(yī)務(wù)工作者,并同艾滋病患者握手交談;2012年11月29日中共中央政治局常委、國(guó)務(wù)院總理溫家寶專程來(lái)到安徽省阜陽(yáng)市,深入村莊,親切看望艾滋病患者、孤兒和基層醫(yī)護(hù)人員,了解艾滋病防治工作情況。2013年中共中央總書記、中央軍委主席習(xí)近平來(lái)到設(shè)在北京市豐臺(tái)區(qū)蒲黃榆社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心石榴園分中心的北京市社區(qū)藥物維持治療第七門診部,看望艾滋病患者,參加艾滋病防治志愿者培訓(xùn)交流活動(dòng)。習(xí)近平強(qiáng)調(diào),艾滋病本身并不可怕,可怕的是對(duì)艾滋病的無(wú)知和偏見,以及對(duì)艾滋病患者的歧視。艾滋病感染者和病人都是我們的兄弟姐妹,全社會(huì)都要用愛心照亮他們的生活。國(guó)家最高領(lǐng)導(dǎo)層一系列的措施和行動(dòng)清楚地表明了黨和國(guó)家對(duì)待艾滋病預(yù)防和控制的決心,以及對(duì)待感染者和病人人文關(guān)懷的態(tài)度,我國(guó)在艾滋病醫(yī)療救助政策上取得的進(jìn)展和突破是顯著的,在政策層面已經(jīng)不存在太大的困難和障礙(2)管理及技術(shù)支持
為落實(shí)國(guó)家免費(fèi)抗病毒治療的承諾衛(wèi)生部和財(cái)政部衛(wèi)生部和國(guó)家中醫(yī)藥管理局先后下發(fā)了,艾滋病及常見機(jī)會(huì)性感染免減費(fèi)藥物治療管理辦法,關(guān)于艾滋病抗病毒治療管理工作的意見文件,就政策適用人群免減費(fèi)范圍,以及如何組織實(shí)施管理和監(jiān)督艾滋病抗病毒治療工作和各有關(guān)部門在治療中的職責(zé)分工做了明確規(guī)定。這兩份文件的制定標(biāo)志著我國(guó)的免費(fèi)抗病毒治療工作從應(yīng)急反應(yīng)階段正式進(jìn)入了追求規(guī)范。我國(guó)艾滋病治療的國(guó)家級(jí)技術(shù)規(guī)范隨著治療的開展和推廣也經(jīng)歷了一個(gè)由簡(jiǎn)單到完善,由泛到細(xì)的發(fā)展過(guò)程。在世界衛(wèi)生組織和聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)的技術(shù)支持下結(jié)合我國(guó)實(shí)際于2002年7月制定并下發(fā)了我國(guó)首個(gè)全國(guó)性的臨床管理技術(shù)指導(dǎo)手冊(cè)隨著抗病毒治療工作的推進(jìn),治療從千余人覆蓋范圍也擴(kuò)大到幾乎整個(gè)中國(guó)面對(duì)感染者病人。(3)資金投入
在艾滋病防治經(jīng)費(fèi)的總量不斷加大的同時(shí),治療投入及所占比例也逐年增加中央財(cái)政的防治經(jīng)費(fèi)2009年增加到10.08億元,中央補(bǔ)助地區(qū)艾滋病防治專項(xiàng)資金2009年增加到9.89億元,并將部分艾滋病抗病毒治療藥品納入國(guó)家基本醫(yī)療保險(xiǎn)和工商保險(xiǎn)藥品目錄和基本藥物目錄。4.結(jié)論
在條件有限地區(qū)如此大規(guī)模地開展抗艾滋病病毒治療,不僅對(duì)我國(guó)對(duì)全世界來(lái)講都是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的艱巨工作。因?yàn)榘滩〉闹委煵⒉皇且粋€(gè)簡(jiǎn)單的醫(yī)學(xué)問(wèn)題成功的治療需要國(guó)家社會(huì)和家庭全方位的支持我國(guó)的艾滋病治療還存在很多問(wèn)題,需要我們不懈的努力。
參考文獻(xiàn)
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第四篇:心得體會(huì)陳端杰
跟崗培訓(xùn)心得體會(huì)
溆浦縣雙井鎮(zhèn)中學(xué)陳端杰
懷著期待,懷著好奇,也帶著一個(gè)作為年輕教師那股好學(xué)的勁兒,我很榮幸地來(lái)到到懷化市鐵路第二中學(xué)參加國(guó)培計(jì)劃(2016)——“特崗教師”名校跟崗培訓(xùn)。
開班的第一天,負(fù)責(zé)培訓(xùn)的班主任杜艷老師給我們介紹了這次培訓(xùn)的基本流程和注意事項(xiàng),從他的講話中,我明白了參訓(xùn)就是我們必須要懷著主動(dòng)、很樂(lè)意的心態(tài),要有求知識(shí)、求發(fā)展的欲望,只有心態(tài)放端正了,才能夠把本次培訓(xùn)做好。作為特崗教師,這次培訓(xùn)的確是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我們也要及時(shí)得把培訓(xùn)老師所講的重點(diǎn)立刻記下來(lái),積極思考后把自己所思所想也要馬上記錄下來(lái),并且和各個(gè)地方的同事們共同分享,交流,以達(dá)到共同進(jìn)步。
培訓(xùn)的第一個(gè)主題——“有關(guān)特崗教師的特與不特”。是芷江培訓(xùn)中心書記邱少春老師給我們上的。深入農(nóng)村教學(xué)的特崗老師們的重要性。他強(qiáng)調(diào),三年特崗定能促進(jìn)教師專業(yè)水平的發(fā)展;并且要做到不斷看書與思考,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,讀書是一件美好的事情,人生不讀書太可惜;身在農(nóng)村,不僅給我們眼睛美的享受,更給我們心靈美的享受,這告訴我們?cè)谏贤暾n后,必須思考,然后用自己手中的筆寫下屬于自己的心得和收獲,再拿來(lái)和別人一起分享,還可以得到別人寶貴的意見,說(shuō)不定貴人的意見正是迷失在茫茫海上的指南針幫你找到航海的方向,加速讓你找到停泊的港灣。
這次培訓(xùn)的時(shí)間一共有十二天,對(duì)我們來(lái)說(shuō)要學(xué)的東西太多了,我們必須抱著一個(gè)虛心學(xué)習(xí)的心態(tài)去學(xué)習(xí),去傾聽。培訓(xùn)老師們生動(dòng)形象的圖片和視頻資料,加上他們幽默的語(yǔ)言和昂揚(yáng)的激情,掌聲此起彼伏,所有參訓(xùn)的老師們用眼睛、心靈盡情地享受著此刻的美好,彼此都忘記了時(shí)間的流動(dòng)??擅篮玫乃查g總是那么短暫,在如此短暫的過(guò)程中,“培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維”讓我深深反思:難道教學(xué)上就真的只有唯一答案嗎?那種永遠(yuǎn)只崇拜老師和教材的學(xué)生就真的是優(yōu)秀學(xué)生嗎?我們當(dāng)代泱泱大國(guó)為什么總是被時(shí)代牽著走?培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維真不能忽視!還有廣州市外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)張東方老師以親身經(jīng)歷提出的:不要把學(xué)生教育成你認(rèn)為的正確的人,而是把學(xué)生教育成他們希望成為的人;這值得我們每一個(gè)特崗教師為之深思。同時(shí)岳陽(yáng)許市中學(xué)何軍副校長(zhǎng)帶給我們?cè)S市中學(xué)的辦學(xué)理念,教學(xué)方式給我們打開了一扇教育教學(xué)新的大門。以及中方縣蒿吉坪鄉(xiāng)民族中學(xué)校長(zhǎng)的感人事跡也令我們所有參加培訓(xùn)的學(xué)員們熱淚盈眶,他身上所展現(xiàn)的這種面對(duì)生活苦難從不低頭,積極面對(duì)的態(tài)度值得我們所有人學(xué)習(xí)。
這次在懷鐵二中的培訓(xùn),收獲很多,真正陶冶了我的心情,豐富了我的精神,特別是精華部分“跟崗實(shí)踐”、“班主任專題”、“以課題研究促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展”等理論深深吸引了我,它們將成為我今后的教學(xué)工作的法寶。同時(shí)也非常感謝懷鐵二中老師對(duì)我們的熱情接待,不求回報(bào)的幫助,無(wú)私的指導(dǎo)。也感謝我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次寶貴培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。
第五篇:競(jìng)聘上崗申請(qǐng)書陳杰
競(jìng)聘上崗申請(qǐng)書
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
本人于1996年10月取得小學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師任職資格,于2006年12月取得小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師任職資格。在工作中,我擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),從不拈輕怕重。
在教育教學(xué)改革中,我努力學(xué)習(xí)新課程理念,大膽地進(jìn)行課堂教學(xué)模式的改革。在歷年來(lái)的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)統(tǒng)考中,本人的教學(xué)成績(jī)總是名列全鄉(xiāng)前四名。由于自己對(duì)工作的執(zhí)著和努力,本人于2004年獲“新窯鄉(xiāng)優(yōu)秀教導(dǎo)主任”的榮譽(yù)稱號(hào);2006年獲“六枝特區(qū)優(yōu)秀教師”的榮譽(yù)稱號(hào);在2007年“新窯鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)人口普查中”,獲“新窯鄉(xiāng)先進(jìn)普查員”榮譽(yù)稱號(hào)。并且本人還多次參加過(guò)“六盤水市”和“六枝特區(qū)”組織的骨干教師培訓(xùn)。
綜上所述,我認(rèn)為自己已具備競(jìng)聘小學(xué)教師11級(jí)崗位的相關(guān)條件,為此,特向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)競(jìng)聘小學(xué)教師11級(jí)崗位。敬請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的申請(qǐng)核實(shí)后,給予批準(zhǔn)為謝!
此致
敬禮
申請(qǐng)人:陳杰
2009年11月25日