第一篇：班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

100409班

關(guān)于“重規(guī)范，強(qiáng)紀(jì)律，濃學(xué)風(fēng)，樹形象”

活動(dòng)總結(jié)

一：活動(dòng)目的響應(yīng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)整頓月的活動(dòng)，圍繞“重規(guī)范，強(qiáng)紀(jì)律，濃學(xué)風(fēng)，樹形象”的口號(hào)，著重整頓班里的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，舍風(fēng)。并強(qiáng)調(diào)一些健康、安全、思想、目標(biāo)計(jì)劃方面的問題。

二：活動(dòng)時(shí)間

2011年10月28日。

三：活動(dòng)地點(diǎn)

教E209。

四：活動(dòng)安排

由班長(zhǎng)主持會(huì)議，團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)問題，文體委員強(qiáng)調(diào)健康問題，班長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)安全問題和思想問題和目標(biāo)計(jì)劃方面，輔導(dǎo)員老師作總結(jié)性發(fā)言。五：參加人員

100409班全體同學(xué)和輔導(dǎo)員老師

六：活動(dòng)內(nèi)容（主要遇到的問題）

1.關(guān)于學(xué)風(fēng)方面，就目前班里有個(gè)別人沉迷于游戲，早自習(xí)情況不好，晚自習(xí)期間有一部分同學(xué)在宿舍玩，到課率不盡人意，遲到現(xiàn)象嚴(yán)重，上課交頭接耳，玩手機(jī)等問題作出了批評(píng)，并作出了一系列解決的方法。由學(xué)習(xí)較好的五位同學(xué)作學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹，團(tuán)支書對(duì)大家提出期望，并對(duì)舍風(fēng)進(jìn)行了整頓。

2.關(guān)于健康方面，本學(xué)年體能測(cè)試成績(jī)較去年有了明顯后退，大家大二之后都變得懶惰，不再重視身體鍛煉。

3.關(guān)于安全方面，運(yùn)動(dòng)安全也是不得不注重的方面，特別是班里的男同學(xué)喜歡

打籃球，冬天特別容易受傷。用電安全也是十分重要的，嚴(yán)禁在宿舍用違章電器。還有夜晚安全，外出安全等。

4.關(guān)于思想方面，班里同學(xué)遞交入黨申請(qǐng)書率不足50%，個(gè)別同學(xué)思想方面還有待提高。

5.在目標(biāo)計(jì)劃方面，大一制定的目標(biāo)計(jì)劃有的太遠(yuǎn)大，有的太低，很多同學(xué)都沒有完成目標(biāo)計(jì)劃的內(nèi)容。

6.輔導(dǎo)員老師作總結(jié)性發(fā)言，著重強(qiáng)調(diào)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)問題，對(duì)大家做出一系列的要求。

七：活動(dòng)總結(jié)（解決辦法）

1.學(xué)習(xí)上，大家要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，保持學(xué)習(xí)積極性，對(duì)待游戲要保持一顆平常的心，不能夠沉迷其中，早自習(xí)要盡量去上，特別是沒有過四級(jí)的同學(xué)，更要去上早自習(xí)，爭(zhēng)取這學(xué)期過四級(jí)，晚自習(xí)學(xué)院不再組織我們統(tǒng)一上，但是同學(xué)們不能夠不上晚自習(xí)，要以宿舍為單位去教室，圖書館上自習(xí)，學(xué)風(fēng)好的宿舍完全可以自己在宿舍進(jìn)行晚自習(xí)。到課率一定要得到保證，不能上課遲到早退，上課認(rèn)真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)要做好。各舍長(zhǎng)一定要負(fù)起責(zé)任來，班里也要組織一些活動(dòng)來調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)興趣。

2.健康上，要注重體能方面的鍛煉，體育課要充分利用起來、運(yùn)動(dòng)起來。班里也會(huì)組織幾次體育性的比賽，來調(diào)動(dòng)大家鍛煉身體的積極性。

3.安全上，在宿舍嚴(yán)禁用各種違章電器，舍長(zhǎng)要發(fā)揮作用，有情況一定要上報(bào)班干部或老師。嚴(yán)禁任何人以任何形式組織集體外出性活動(dòng)。晚上睡覺要注意關(guān)門關(guān)窗。冬天來了，運(yùn)動(dòng)安全也要得到注視。

4.鼓勵(lì)大家積極遞交入黨申請(qǐng)書，積極向黨組織靠攏。

5.對(duì)大一的目標(biāo)計(jì)劃進(jìn)行總結(jié)，提出不足，結(jié)合自己的實(shí)際情況，對(duì)大學(xué)接下來的3年進(jìn)行計(jì)劃，包括學(xué)業(yè)目標(biāo)，健康目標(biāo)，價(jià)值目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)等反面，努力完成自己的目標(biāo)計(jì)劃。

最后，在大家的共同努力下，爭(zhēng)取從個(gè)人到集體都能得到提高和進(jìn)步，從中受益。

第二篇：班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

歷時(shí)一周的主題班會(huì)競(jìng)賽活動(dòng)結(jié)束了，本次班會(huì)課比賽，我們雖然在班會(huì)的內(nèi)容與形式上都有所創(chuàng)新，讓每個(gè)學(xué)生都有收獲，解決了學(xué)生中存在的一些實(shí)際問題，但也存在著一些不足，下面就本次班會(huì)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)如下：

一、從班會(huì)的主題來看，主題鮮活，具有時(shí)代性，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。貼進(jìn)學(xué)生實(shí)際生活，結(jié)合課本并有創(chuàng)新。參加比賽活動(dòng)的24節(jié)班會(huì)，各位老師都能結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況，選擇符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的內(nèi)容，并深刻挖掘其內(nèi)涵，確定主題。例如五年一班以法制教育為主題開展了《小事不可小視——爭(zhēng)做守法小公民》旨在幫助學(xué)生了解法律，做守法的小公民；六年一班的《我愛祖國(guó)的山和水》則通過學(xué)生收集到的祖國(guó)名山大川的有關(guān)資料來歌頌對(duì)祖國(guó)的熱愛；一年一班的《愛》旨在使學(xué)生理解父母、老師對(duì)自己的關(guān)愛、同學(xué)之間的友愛來讓學(xué)生體會(huì)只要心中有愛，愛就隨時(shí)伴隨著你。我們?cè)诘玫絼e人愛的同時(shí)不要忘記把愛獻(xiàn)給別人，這樣世間才能充滿真愛。四年組以環(huán)境保護(hù)為主題開的班會(huì)旨在讓同學(xué)們對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)加深了，深切感受到環(huán)保的重要性，都表示要從自己身邊的小事做起，不亂扔果皮紙屑，不亂吐口香糖，不使用一次性木筷。不破壞花草樹木，同學(xué)們都愿意為環(huán)保事業(yè)而奮斗，做環(huán)保的小天使。

二是班會(huì)形式生動(dòng)活潑，內(nèi)容豐富多彩，便于全體學(xué)生都參與到活動(dòng)中來，班會(huì)形式多種多樣，生動(dòng)活潑體現(xiàn)在教師能根據(jù)班上學(xué)生的實(shí)際情況選擇，如：故事、演講賽、歌舞表演、詩(shī)歌朗誦、知識(shí)競(jìng)賽等等。班會(huì)內(nèi)容豐富多彩體現(xiàn)在教師根據(jù)時(shí)事、班上的情況、學(xué)校的活動(dòng)等確定主題。如六年二班根據(jù)學(xué)生開學(xué)以來思想行為發(fā)現(xiàn)的變化開了以《心靈的呼喚》為主題的班會(huì)，在舉行班會(huì)時(shí)，由于學(xué)生是主體，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)參與。這種學(xué)生自己教育自己的方式，便于全體學(xué)生都參與到活動(dòng)中來。比如：四年三班以《保護(hù)環(huán)境從我做起》為主題班會(huì)，班會(huì)采用歌舞表演的形式，中間又適當(dāng)穿插在班會(huì)內(nèi)容的安排上，講故事，詩(shī)歌朗誦等。學(xué)生的活動(dòng)興趣很高。所有參賽班會(huì)的班主任老師重視了班會(huì)內(nèi)容聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活和社會(huì)實(shí)際，緊扣主題，從班會(huì)的總體來看，體現(xiàn)了以學(xué)生為中心、以情境為中心、以活動(dòng)為中心，能夠力求做到突出雙主體性，整體性，實(shí)踐、開放、生成性，大部分班會(huì)由教師和學(xué)生相互主持，交替自然，學(xué)生主動(dòng)參與活動(dòng)，體現(xiàn)出了學(xué)生是班會(huì)的主人，教師指導(dǎo)點(diǎn)播關(guān)注學(xué)生的全面和諧的發(fā)展。

三是班會(huì)板面的設(shè)計(jì)，都能做到色彩協(xié)調(diào)、圖文并茂，新穎別致、布局合理，內(nèi)容扣題、寓意深刻，符合科學(xué)性、思想性、藝術(shù)性。例如：六年一班的《我愛祖國(guó)的山和水》整個(gè)板面繪出了一幅美麗的山水畫，有教師精心設(shè)計(jì)的畫面，有學(xué)生用來歌頌祖國(guó)大好河山的繪畫作品；還有學(xué)生收集到的黃山奇石畫面。三年四班的《我的家鄉(xiāng)美》在板面上把哈爾濱市的標(biāo)志性建筑物——龍塔、索菲亞教堂、防洪紀(jì)念塔都畫在了板面上。

要注意以下幾點(diǎn)：

1.更新觀念，積極引導(dǎo)。班主任要把班團(tuán)（隊(duì)）會(huì)活動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的自覺性、能動(dòng)性、積極性。班主任只做必要的引導(dǎo)不要全包全攬或按自己的主觀愿望組織活動(dòng)。

2.切忌走過場(chǎng)，應(yīng)付了事。要糾正搞主題活動(dòng)就是編排節(jié)目、演節(jié)目的錯(cuò)誤偏向，要以解決實(shí)際問題，完成學(xué)生的言行導(dǎo)向任務(wù)為根旨。

3.強(qiáng)化角色意識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)多角色實(shí)踐。教師要充分創(chuàng)造條件，提供機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在承擔(dān)中不斷加深對(duì)自身角色的認(rèn)識(shí)。努力讓某些角色只能由某些學(xué)生承擔(dān)的觀念，讓其獲得多方面的發(fā)展。

4.變換形式，激發(fā)興趣。杜絕生硬說教式、口號(hào)式的班團(tuán)（隊(duì)）會(huì)，形式要新穎，要為學(xué)喜聞樂見?？刹捎谜f理式、交流式、文藝式、競(jìng)賽式、紀(jì)念式等等。

5.忌一勞永逸，搞好跟蹤教育。搞好跟蹤調(diào)查和教育，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使教育具有長(zhǎng)久

性。

一節(jié)成功的班會(huì)課，應(yīng)是師生之間就共同關(guān)心的話題進(jìn)行頻繁交流、雙向互動(dòng)的結(jié)晶。學(xué)生的心靈世界不同于成人，他們有自己的喜怒哀樂，在不同的時(shí)期有不同的熱點(diǎn)問題。一個(gè)遠(yuǎn)離學(xué)生思想的話題，很難引起學(xué)生的關(guān)注，而一個(gè)貼近學(xué)生心靈的話題，則很容易讓他們產(chǎn)生共鳴。關(guān)鍵是我們要了解學(xué)生在想什么，怎么想。只在知已知彼，才能力戒空談。課前進(jìn)行調(diào)查是必要的，也是必需的。選到他們共同關(guān)心的話題，讓他們每個(gè)人都有話可說，有情可觸。達(dá)到有所收益，有所教育的本次班會(huì)課比賽，我們雖然在班會(huì)的內(nèi)容與形式上都有所創(chuàng)新，讓每個(gè)學(xué)生都有收獲，解決了學(xué)生中存在的一些實(shí)際問題，但也存在著一些不足，如：雖然主題選得較好，但對(duì)于主題沒有較深刻地挖掘、升華，深化主題不夠；雖然班會(huì)的形勢(shì)比較多樣，但沒有較深的探究，走老路子，班主任老師的介入只是單純的效仿，沒有起到導(dǎo)與扶的作用；雖然學(xué)生在班會(huì)活動(dòng)中受到了教育，但以情感人、以情動(dòng)人、以情育人的教育效果還沒有達(dá)到；從內(nèi)容上看，一節(jié)班會(huì)課的信息量過少，學(xué)生的收獲不是很大。這些都是我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦行枰M(jìn)一步探索和研究的。

這些主題班會(huì)主要涉及理想前途教育、學(xué)生行為教育、家庭教育、法制教育、環(huán)保教育、弘揚(yáng)雷鋒精神和民族精神等方面的內(nèi)容，一大批班會(huì)主題明、形式活、內(nèi)容新、設(shè)計(jì)巧、參與廣、效果好，充分展示了我市中小學(xué)班會(huì)育人工作的新面貌?，F(xiàn)將評(píng)選結(jié)果通報(bào)如下：素質(zhì)教育是當(dāng)前教育界特別提倡的教育內(nèi)容，涉及面很廣。它的重要內(nèi)容是發(fā)揮受教育者受教育的主動(dòng)性，挖掘受教育者自我發(fā)展的潛能。從這點(diǎn)來看，主題班會(huì)是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑之一，就提高班級(jí)整體素質(zhì)而言，主題班會(huì)也是必不可少的形式，具有其他形式不可替代的作用。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一．主題班會(huì)形式生動(dòng)活潑，內(nèi)容豐富多彩，便于全體學(xué)生都參與到活動(dòng)中來，主題班會(huì)形式多種多樣，生動(dòng)活潑，教師可根據(jù)班上學(xué)生的實(shí)際情況選擇，如：故事會(huì)、演講賽、歌舞表演、詩(shī)歌朗誦、知識(shí)競(jìng)賽等等。主題班會(huì)內(nèi)容豐富多彩，可根據(jù)時(shí)事、班上的情況、學(xué)校的活動(dòng)等確定主題。在舉行班會(huì)時(shí)，由于學(xué)生是主體，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)參與。這種學(xué)生自己教育自己的方式，便于全體學(xué)生都參與到活動(dòng)中來。比如：我在學(xué)校開展“愛我中華”這一活動(dòng)時(shí)，設(shè)計(jì)了“五十六個(gè)民族，五十六朵花”這一主題班會(huì)，主要采用歌舞表演的形式，中間又適當(dāng)穿插講故事，詩(shī)歌朗誦等。學(xué)生的活動(dòng)興趣很高，即使是平常那些靦腆的學(xué)生，在活動(dòng)高潮時(shí)也隨著大家載歌載舞，投入到了活動(dòng)中來。

二．學(xué)生通過參加活動(dòng)，在輕松的氣氛中就受到了潛移默化的教育。比如在“五十六個(gè)民族，五十六朵花”這一主題班會(huì)活動(dòng)開展前，我組織同學(xué)們做準(zhǔn)備工作，查資料、收看有關(guān)電視節(jié)目、查找學(xué)過的歌曲、詩(shī)歌等。同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)備過程中，他們了解到了少數(shù)民族的許多知識(shí)，提高了自己。班會(huì)活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們有的唱歌，有的跳舞，有的講英雄、神話故事，有的介紹民俗知識(shí)，還有的用彩紙、花布做了民族服飾向大家展示等。通過輕松愉快的活動(dòng)，同學(xué)吸取到了許多書本之外的知識(shí)，提高了自身的綜合能力。

三．學(xué)生親自參與活動(dòng)，受到的是立體的感受，所受的教育就特別深刻。主題班會(huì)活動(dòng)學(xué)生是主體，他們通過積極參與活動(dòng)，全面感受，所受的教育是親身體驗(yàn)得來的，這比教師的說教和書本知識(shí)就易于接受。在學(xué)生的腦海里就會(huì)留下深刻的印象。比如我在“熱愛校園”這一主題班會(huì)活動(dòng)中，組織了“護(hù)花護(hù)樹小隊(duì)”、“桌椅修理小組”。在活動(dòng)中當(dāng)同學(xué)們看到花草被攀折時(shí)，感到很疼惜；當(dāng)看到被損壞的桌椅在自己手中被修好時(shí)，又感到無比自豪快樂。通過具體的活動(dòng)，同學(xué)們樹立起了“熱愛校園”意識(shí)和觀念，并在今后以實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)校園的愛，他們的“護(hù)花護(hù)樹小隊(duì)”、“桌椅修理小組”直到現(xiàn)在都還成立著，并經(jīng)?；顒?dòng)。

綜上所述，主題班會(huì)對(duì)于提高班級(jí)整體素質(zhì)是一個(gè)重要途徑，是我們進(jìn)行素質(zhì)教育的一個(gè)重

要方面。我們要在工作中實(shí)踐、總結(jié)，根據(jù)本班的實(shí)際，施以不同的方法，組織好主題班會(huì)，以提高班級(jí)整體素質(zhì)。

全體起立！立正！稍息，立正！各小組整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。（小隊(duì)報(bào)數(shù)）

報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，五四中隊(duì)?wèi)?yīng)到86人，實(shí)到86人，我們的活動(dòng)準(zhǔn)備完畢，請(qǐng)?jiān)试S我們開展活動(dòng)。

接受你們的報(bào)告，允許你們開展活動(dòng)，祝你們活動(dòng)成功！

《弘揚(yáng)民族精神，爭(zhēng)做龍的傳人》，仁師附小五四中隊(duì)主題活動(dòng)現(xiàn)在開始！

全體立正！出旗！奏樂！敬禮！

禮畢！請(qǐng)坐下！

為了了解民族精神，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，讓我們知道“中國(guó)了不起，中國(guó)人了不起”，我們決心從小立志做龍的傳人。（揚(yáng)琴獨(dú)奏《龍的傳人》）在《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》歌聲中——

請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話?。ㄍ瑢W(xué)們！你們的活動(dòng)非常成功！弘揚(yáng)民族精神，做龍的傳人，要從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起！）

全體起立！呼號(hào)！（準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！——時(shí)刻準(zhǔn)備著！

全體立正！退旗！奏樂！敬禮！

禮畢！

男女1領(lǐng)：《弘揚(yáng)民族精神，爭(zhēng)做龍的傳人》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！

主持人齊：再見！

活動(dòng)評(píng)議

《弘揚(yáng)民族精神，爭(zhēng)做龍人傳人》活動(dòng)，以弘揚(yáng)和培育“以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息的偉大民族精神”。為主題；教育引導(dǎo)少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)涵，樹立民族自尊心和自豪感，從小立志，為實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)做好全面準(zhǔn)備。

本次活動(dòng)充分利用各種資源（民族重大事項(xiàng)：長(zhǎng)征，開發(fā)大慶油田，98年抗洪，抗擊非典，各屆奧運(yùn)會(huì)等），通過觀聽感演讓學(xué)生感受到中國(guó)了不起，中國(guó)人了不起，從而引導(dǎo)學(xué)生立志做一個(gè)了不起的中國(guó)人

第三篇：班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

電信工程系信號(hào)11T1主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

一、主題班會(huì)名稱：植樹造林，愛護(hù)環(huán)境，不僅僅是一句口號(hào)

二、班會(huì)時(shí)間和地點(diǎn)：2013年3月11日信號(hào)11T1班教室（或室外地點(diǎn)）

三、班會(huì)組織情況（考勤情況記錄、組織情況、班會(huì)實(shí)際展開過程簡(jiǎn)述等）1、2、3、4、四、主題討論情況

（具體討論或展開過程記錄）

五、班會(huì)成效（具體收獲）1、2、3、4、2013

年3月12日 總結(jié)人：

第四篇：班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

三班”誠(chéng)信教育”主題班會(huì)總結(jié) 一:基本情況

活動(dòng)主題：做誠(chéng)信大學(xué)生

活動(dòng)目的：針對(duì)大學(xué)生貸款、學(xué)業(yè)修讀、畢業(yè)論文、學(xué)術(shù)研究、科技創(chuàng)新、資格證明、學(xué)費(fèi)繳納、勤工助學(xué)、求職過程等方面存在的誠(chéng)信缺失問題進(jìn)行探討，加強(qiáng)在校大學(xué)生對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)和理解。

活動(dòng)時(shí)間： 2011年05月18日

活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓320教室

負(fù) 責(zé) 人： 三班班委

活動(dòng)參與：三班全體同學(xué)

活動(dòng)方式：班會(huì)

二:內(nèi)容摘要

1、班長(zhǎng)宣布“誠(chéng)信”主題班會(huì)開始；

2、同學(xué)們做“誠(chéng)信在我心中”動(dòng)員演講，號(hào)召大家“做誠(chéng)信大學(xué)生”；

3、***同學(xué)代表全體同學(xué)做誠(chéng)信演講，激勵(lì)大家做誠(chéng)信大學(xué)生；

4、由同學(xué)自由發(fā)言，親身講述社會(huì)上的不誠(chéng)信行為及作為一名大學(xué)生應(yīng)如何做。

4、由***同學(xué)領(lǐng)誓，全體同學(xué)宣誓：我愿做一名誠(chéng)實(shí)守信的大學(xué)生，牢記“登高必自”的校訓(xùn)；堅(jiān)持誠(chéng)信立身，誠(chéng)信立學(xué)，誠(chéng)信立言，誠(chéng)信立行；保證遵守校紀(jì)校規(guī)，自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，刻苦學(xué)習(xí)各門功課，模范踐行《學(xué)生手冊(cè)》；團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起；恪守誠(chéng)信公約，砥礪誠(chéng)信品格，弘揚(yáng)誠(chéng)信美德，塑造誠(chéng)信人生，以優(yōu)異的成績(jī)服務(wù)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)！

5、團(tuán)支部書記***同學(xué)作總結(jié)：

這次班會(huì),達(dá)到了我們的預(yù)期目標(biāo)。同學(xué)們積極發(fā)言，都認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性,誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起，當(dāng)下來說，就是要誠(chéng)信考試，不作弊，也不幫助他人作弊。應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí),誠(chéng)懇,實(shí)事求是,重信用,守承諾。相信大家都會(huì)在今后的生活和工作當(dāng)中，做到誠(chéng)信行事，作一名合格的大學(xué)生！

6、希望同學(xué)在今后學(xué)習(xí)、生活、工作中講誠(chéng)信，為良好社會(huì)風(fēng)氣的形成貢獻(xiàn)一份力量。

第五篇：班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

陵召小學(xué)三愛——愛祖國(guó)班會(huì)活動(dòng)總

結(jié)

愛學(xué)習(xí)、愛祖國(guó)、愛勞動(dòng)歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，它是動(dòng)員和鼓舞青少年刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才的一面旗幟，是引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的理想、信念、人生觀、價(jià)值觀和世界觀的教育途徑。我校十分重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三愛”教育，根據(jù)學(xué)校有關(guān)文件精神，圍繞這一主題做了大量工作，現(xiàn)將班級(jí)“三愛”的班會(huì)活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、創(chuàng)設(shè)“三愛”氛圍，深化“三愛”情感

三愛教育一直是我校德育教育的主線，注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，大力開展中國(guó)改革開放的歷史教育和國(guó)情教育，緊跟當(dāng)前形勢(shì)，以學(xué)生喜聞樂見的方式組織開展主題教育。

上好“三愛”教育第一課，結(jié)合中國(guó)56個(gè)民族，從我國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)建設(shè)的發(fā)展進(jìn)步，感受以愛國(guó)主義為核心的時(shí)代精神，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的熱愛和對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同，樹立為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興作貢獻(xiàn)的志向，培養(yǎng)愛國(guó)情感和愛國(guó)意識(shí)。

總之，多渠道引導(dǎo)全體學(xué)生向偉人學(xué)習(xí)，重溫革命歷史，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，感受民族精神和偉人的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心、自豪感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)而不懈努力的志向。

二、踐行愛國(guó)主義，做合格公民

以“愛祖國(guó)，愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)”為主題，把“三愛”教育和公民教育相結(jié)合，將“三愛”的教育內(nèi)容滲透到日常的學(xué)習(xí)生活中。

通過實(shí)踐增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)情感。了解我國(guó)的56個(gè)民族，以及他們居住地的特點(diǎn)和自然風(fēng)景、風(fēng)俗習(xí)慣，了解我國(guó)各民族人民勤勞、勇敢、淳樸、智慧的事跡，達(dá)到對(duì)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛人民的教育。

三、“三愛”教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的教育任務(wù)，我們引導(dǎo)同學(xué)了解祖國(guó)、黨的歷史和現(xiàn)狀，引導(dǎo)他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對(duì)自己祖國(guó)的高度責(zé)任感和祖國(guó)利益高于—切的思想，培養(yǎng)為祖國(guó)、為人民勇于獻(xiàn)身的精神，激發(fā)了大學(xué)生中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的決心，為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強(qiáng)。

愛國(guó)主義如一盞明燈，是我們每一個(gè)教育工作者的天職，我們要把愛國(guó)主義融入到每一節(jié)課，每一個(gè)主題活動(dòng)中，由近及遠(yuǎn)，由抽象到具體，由小到大，讓愛國(guó)主義成為我們教育的主旋律，讓我們的孩子以愛國(guó)、自強(qiáng)的形象展示于世人，讓我們的中華民族永遠(yuǎn)屹立于世界的東方。

陵召中心小學(xué)

2016年5月9日