第一篇：機(jī)械10-1班大二第一學(xué)期班級學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃

機(jī)械10-1班大二第一學(xué)期班級學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃

我們的成長受環(huán)境很大的影響，而相對于學(xué)習(xí)來說，我們個人的學(xué)風(fēng)跟班級學(xué)風(fēng)就有了很大的聯(lián)系。當(dāng)然，班級學(xué)風(fēng)不僅僅是一個班級在長期存在和發(fā)展中形成的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，它也是體現(xiàn)一個班風(fēng)氣好壞、學(xué)生群體素質(zhì)好壞的重要特征。班級，作為集我們自我學(xué)習(xí)，自我管理，自我服務(wù)為一體的主要形式載體，學(xué)風(fēng)建設(shè)毫無疑問便有了其舉足輕重的地位。優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)建設(shè)決定著整個班級的風(fēng)氣，近朱者赤近墨者黑，自然它也可以使每位學(xué)生深受其益。相反，不良的班級學(xué)風(fēng)或是學(xué)風(fēng)建設(shè)不當(dāng)也可使許多學(xué)生陷于其害。以上足以看出學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，根據(jù)上學(xué)年的班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的經(jīng)驗和學(xué)校的要求我們制定了本學(xué)年的學(xué)風(fēng)建設(shè)方案，主要內(nèi)容如下：

建設(shè)目標(biāo)

學(xué)風(fēng)建設(shè)作為一項必須長期堅持的班級建設(shè)工作，其過程是比較漫長的，這樣也就突顯出建設(shè)目標(biāo)的重要性。鑒于上學(xué)年的學(xué)風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗，這學(xué)期的主要學(xué)風(fēng)建設(shè)工作目標(biāo)如下：

考級考試掛科率為0，優(yōu)良率60%；

鑒于今年考英語四級的同學(xué)較多，抓住100%通過率；

積極組織學(xué)生入黨工作，預(yù)備黨員率20%；

鼓勵學(xué)生多參與競賽；

班級無人員處分。

建設(shè)措施

(一).班級思想政治建設(shè)

班級思想政治建設(shè)作為學(xué)風(fēng)建設(shè)的首要工作，應(yīng)當(dāng)給于一定的重視。機(jī)械10-1班團(tuán)支部組織關(guān)于黨建方面的理論知識競賽，為大家講解國家最近的相關(guān)政策和措施，并積極促進(jìn)團(tuán)員積極向團(tuán)支部靠攏。

（二）.學(xué)習(xí)計劃

來到這所學(xué)校最主要的一項任務(wù)就是把學(xué)習(xí)搞好，上學(xué)期我們班級的掛科率高于原定學(xué)習(xí)計劃，不是太理想，為此我們總結(jié)了上學(xué)年的經(jīng)驗提出了一些必要的措施來保證這學(xué)期的考試通過率的基礎(chǔ)上能夠繼續(xù)提高優(yōu)良率。

1.鑒于上學(xué)期的集體自習(xí)給大家的學(xué)習(xí)有一定的促進(jìn)作用，但由于時間難于統(tǒng)一故這學(xué)期會組織小型的集體自習(xí)活動，這樣大家有了疑問就可以及時的得到解決。這種方法對于期末前的復(fù)習(xí)效果會起到很大的作用，可以作為一個解決大家問題的平臺，這樣也有利于為班級學(xué)習(xí)營造一個很好的學(xué)習(xí)氛圍。

2.此外，一方面面應(yīng)學(xué)校的要求，另一方面也是為了保證班級學(xué)生都能夠按時去上課，我們會班長協(xié)助學(xué)習(xí)委員一起做好班級考勤制度，并每周整理好考勤表教到導(dǎo)員手中，同時匯報近日考勤情況，無故曠課的同學(xué)應(yīng)當(dāng)開班會批評，屢教不改者應(yīng)及時上報院里處理，時時監(jiān)督。

3.每一門科目的課件或是練習(xí)資料及時的發(fā)送到學(xué)生手中，做好課件預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，鞏固汲取的知識?？荚嚽盀榇蠹覝?zhǔn)備好復(fù)習(xí)資料，留夠時間給大家來利用到手的資料。

4.對于今年的英語四級，鑒于班級中已有個別同學(xué)考過四級，在前期組織一兩次經(jīng)驗傳授班會，為大家提供一些意見，正確備考四級！

最后希望在這學(xué)期里我們機(jī)械10-1班能夠取得更加輝煌的成績，機(jī)械10-1班強大?。?/p>

——機(jī)械10-1班班委會

2011年10月

第二篇：機(jī)械10-1班大二第一學(xué)期班級學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)

機(jī)械10-1班大二第一學(xué)期班級學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)

大二的上學(xué)期很快的就過去了，這一學(xué)期的班級學(xué)風(fēng)建設(shè)一年來，我們班級緊緊圍繞學(xué)院的人才培養(yǎng)要求，在11-12學(xué)年上學(xué)期班級學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃的指引下，積極開展了系列加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的措施，效果顯著。為此，我們針對這學(xué)期的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)一些經(jīng)驗，并且積極彌補期間的不足，查漏補缺，為以后的學(xué)風(fēng)建設(shè)積累寶貴的經(jīng)驗。一.計劃達(dá)標(biāo)

鑒于學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃中對于本學(xué)期的建設(shè)工作目標(biāo)，現(xiàn)將實際達(dá)標(biāo)情況總結(jié)如下：

1.至現(xiàn)在班級學(xué)生尚無掛科記錄，優(yōu)良率就目前已出科目已達(dá)預(yù)定目標(biāo)； 2.四級現(xiàn)正在準(zhǔn)備中，根據(jù)模擬預(yù)計通過率應(yīng)該在90%以上；

3.這學(xué)期班級預(yù)備黨員已達(dá)5%，此外有黨員一名，還有三名團(tuán)員已成為入黨積極分子，整體入黨工作按照計劃正常進(jìn)行；

4.關(guān)于競賽方面，班級實行競賽消息及時通知，已有多人參加大學(xué)物理競賽，機(jī)器人大賽并取得良好的成績；

5.此學(xué)期班級人員無不良處分，符合計劃要求目標(biāo)。二.建設(shè)總結(jié)

(一).班級思想政治建設(shè)

班級在此學(xué)期舉行了兩次關(guān)于國家近來的政策普及以及理論知識教育，是許多同學(xué)更加堅定了入黨的決心，班級的思想政治建設(shè)取得較好的成績，此外相應(yīng)的實踐應(yīng)當(dāng)結(jié)合所學(xué)理論，使其不顯得乏味。

（二）.學(xué)習(xí)計劃

這學(xué)期的學(xué)期工作整體還是比較優(yōu)秀的，期間班委們的通力合作是大家的學(xué)習(xí)氛圍都有了很大的提升，很好的調(diào)動了一些學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，這樣的氛圍使得大家的成績都有了普遍的提高，對學(xué)習(xí)的看法也逐漸有所改變，變被動為主動，這也是我們班級委員們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)建設(shè)的方向，鑒于此，我們將這學(xué)期學(xué)習(xí)方面的建設(shè)工作及經(jīng)驗總結(jié)如下：

1.本學(xué)期經(jīng)班會統(tǒng)一決定后制定了小范圍的集體自習(xí)活動，主要集中在三教教室315自習(xí)。這樣的小型自習(xí)促使大家能夠在每天的課程后及時的共同的解疑排難，盡量減少大家遺留的問題，不至于考試前苦戰(zhàn)沖刺。現(xiàn)在臨近期末考試這種活動更有利于大家復(fù)習(xí)工作得到了大家的廣泛認(rèn)同。班級實行各科主修課代表及時通知各同學(xué)要上交的作業(yè)，以免耽誤遺忘。

2.班級的考勤工作也進(jìn)行的比較順利，有學(xué)習(xí)委員每日不定時點名，及時監(jiān)督，以督促大家按時上課，使的班級出勤率比以往有所提高，應(yīng)當(dāng)繼續(xù)堅持。

3.按計劃，由于時間難與統(tǒng)一，故班級與班級會議后借用時間讓考過四級的同學(xué)為其他同學(xué)提出一些經(jīng)驗與教訓(xùn)以供參考，是許多同學(xué)受益良多。

4.班級在臨考前積極及時地為大家準(zhǔn)備復(fù)習(xí)資料，搜集詳細(xì)資料使大家能夠更好地備考，獲得了大家的一致贊揚。

以上就是這學(xué)期的學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)的一些經(jīng)驗，我們機(jī)械10-1班會吸取教訓(xùn)，查漏補缺，以積極向上的熱情繼續(xù)堅持，繼續(xù)奮斗！

——機(jī)械10-1班班委會

2011年12月

第三篇：大二班第一學(xué)期班級計劃范文

濟(jì)南機(jī)車車輛廠幼兒園

2017-2018學(xué)年第一學(xué)期（大二）班班級工作計劃

本學(xué)期將有24位孩子與我們共同步入大班下學(xué)期的生活。我們班組成員本著同一個目標(biāo)：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。以園務(wù)計劃和教研組計劃為依據(jù)，制定出以下的班級工作計劃：

一、班級情況分析

幼兒方面：本學(xué)期我們將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，提高幼兒的自我保護(hù)意識。增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo)，將主題探究活動與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展，結(jié)合大班將要畢業(yè)，加入幼小銜接的課程，更好的為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

教師方面：班主任教師——楊立鵬，畢業(yè)于濟(jì)南幼兒師范學(xué)校，從事幼兒教育五年，喜歡幼兒熱愛幼兒教師事業(yè)，“以幫助幼兒走好人之初第一步”為目標(biāo)，做好各項幼兒園工作。教師——鐘夢婷，畢業(yè)于濟(jì)南師范，有較豐富的教學(xué)經(jīng)驗，工作責(zé)任心強、很有耐心。保育員——張紅利，有很豐富的保育經(jīng)驗，在本園工作也已經(jīng)多年，是一個工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，對待幼兒也很有耐心，班級衛(wèi)生工作做得非常好。

家長方面：適應(yīng)了幼兒園生活，家長更多關(guān)注的將會是幼兒的行為習(xí)慣、課堂秩序，我們會通過座談、家長會等形式同家長了解幼兒的家中表現(xiàn)，及時反映孩子在園的情況。是孩子們?nèi)姘l(fā)展。存在問題：

二、班級管理工作 幼兒各項常規(guī)的培養(yǎng)

1、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。（1）主動排隊，有秩序的進(jìn)行集體活動

（2）學(xué)會正確的洗手、漱口方法。

（3）能安靜午睡，不吵醒別人。

（4）培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，不挑食不浪費、文明進(jìn)餐。

（5）會自己穿脫衣褲、自己入廁。

2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

（1）愿意參加各項集體活動，注意力集中。

（2）愛護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭搶。

（3）學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿，能用語言和同伴、老師進(jìn)行交流。

（4）注重感情教育和語言表達(dá)能力的初步培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感，初步使用“早、好、再見”等禮貌用語。

（5）將玩具歸類收好。

3、開展豐富多彩的節(jié)日活動

利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動，可以充分的調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的積極性。

日常工作管理：三月份的工作重點是穩(wěn)定幼兒假期回來的情緒，對各項常規(guī)進(jìn)行籠統(tǒng)的重溫復(fù)習(xí)。四月月份到七月份的重點就是對幼兒進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng)，在完成教學(xué)目標(biāo)的前提下著重培養(yǎng)幼兒的良好常規(guī)。（班內(nèi)每月活動、教育活動制定）

班級活動管理

（1）開展幼兒感興趣的主題活動，全面發(fā)展幼兒。

（2）著重培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。

（3）認(rèn)真完成教學(xué)計劃內(nèi)容。

4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)管理：按照主題，創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，5、班內(nèi)物品管理：物品管理分配好負(fù)責(zé)人，保證版內(nèi)所有物品的完好。離園斷電斷水，關(guān)好門窗。

6、衛(wèi)生保健管理

在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實施各項衛(wèi)生保健工作，定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。

三、家園配合工作

在本學(xué)期的家長工作，我班重點以“尊重幼兒、尊重家長”為原則，提高教師的“服務(wù)意識”，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：

（1）期初召開家長會，向家長介紹班級主要工作。

（2）加強與家長的交流與溝通，以家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

（3）按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長了解本班教學(xué)大綱不斷向家長提供新的幼教信息。

（4）每學(xué)期向家長開放半日活動，使家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。

（5）鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用。

（6）做好接送工作。來園和離園時，請家長做好插卡工作，確保幼兒的安全。

四、具體工作安排（將班內(nèi)活動充實到園內(nèi)活動安排中）九月：

1召開新學(xué)期家長會，2環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比，3、師生同樂慶祝教師節(jié)、八月十五中秋節(jié)做月餅

4、制定新學(xué)期各項計劃 十月： 1繼續(xù)加強幼兒常規(guī)培養(yǎng)，2組織半日開放活動，3組織幼兒童聲贊祖國活動 十一月：

1組織幼兒進(jìn)行陽光體育活動，2大班幼兒獨立早晨入園活動 十二月：

1期末展示，2歡慶元旦活動，3各項總結(jié)

班 主 任：馬瑋

配班教師：張麗娜

保育教師：蘇靜

2017年9月20日

第四篇：大二班2010學(xué)第一學(xué)期班級計劃

大二班2010學(xué)第一學(xué)期班級計劃

一、情況分析：

本學(xué)期，我班現(xiàn)有幼兒34人，其中男生17人，女生17人，其中轉(zhuǎn)出1名，轉(zhuǎn)入新生5名。經(jīng)過兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，幼兒已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，幼兒基本都能掌握使用筷子和手紙的方法，生活自理能力及自我保護(hù)意識也有一定的提高。在開展“小小值日生”輪換制的過程中，既培養(yǎng)了孩子們?yōu)樗朔?wù)的能力，而且督促了孩子們的自律。幼兒經(jīng)過實踐、討論，對一些常規(guī)基本達(dá)成了共識，現(xiàn)在幼兒已經(jīng)能夠做到在生活、學(xué)習(xí)中，遵守一定的秩序，懂得了自我保護(hù)和保護(hù)他人。我們利用角色活動中角色的交往，注意為幼兒創(chuàng)設(shè)角色游戲條件，提供進(jìn)行扮演游戲時間、機(jī)會和經(jīng)驗，促使幼兒語言能力在實際運用過程中發(fā)展起來。

但是在幼兒發(fā)展過程中出現(xiàn)許多發(fā)展不平衡的地方，如有部分的幼兒社會性發(fā)展還比較差，在處理問題時還不會很好地運用協(xié)商的手段，時常有為了玩具的歸屬發(fā)生沖突；幼兒語言表達(dá)能力懸殊比較大，有些孩子在說話的時候態(tài)度不大方，扭扭捏捏。

造成這些問題的原因：首先，由于家庭教育環(huán)境和孩子自身的年齡問題，有些家長對自己孩子的教育缺乏責(zé)任心，只注重自己的工作；有些家長不能正確對孩子進(jìn)行教育；另有不少隔代親的家長十分溺愛孩子。其次，我們老師平時過于重視能力強的孩子，而忽視了對能力弱的孩子的關(guān)注和重視。

所以在本學(xué)期針對孩子的一些不足之處，加以進(jìn)一步地進(jìn)行教育和培養(yǎng)，使孩子各方面能力得以提高。

二、幼兒培養(yǎng)目標(biāo)

1、養(yǎng)成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品等生活衛(wèi)生習(xí)慣，做力所能及的事。

2、學(xué)做值日生，學(xué)習(xí)收拾物品，養(yǎng)成物歸原處的習(xí)慣；

3、學(xué)會大班廣播操，動作整齊、精神飽滿。

4、學(xué)習(xí)系鞋帶的正確方法。

5、發(fā)展幼兒社會技能，體驗人與人互相交往、合作的重要和分享的快樂；有同情心，不怕困難，有初步的責(zé)任感。

6、養(yǎng)成良好的自我意識、規(guī)則意識、敢于提出不同的意見，初步會評價自己和同伴。

7、主動參與參觀、種植、探索、交流等活動，會用記錄的方法記下植物生長的過程。

8、養(yǎng)成專心聽講的習(xí)慣，能認(rèn)真傾聽同伴講述。樂意與人交談，有正確的坐姿，并能自信大膽地表達(dá)自己的想法。

9、積極參加體育活動，知道克服困難，加強耐力，具有安全意識和初步的自我保護(hù)能力。

10、了解社區(qū)內(nèi)及城市其他典型的設(shè)施、景觀、參與民間節(jié)日活動，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。

11、探究、操作、實驗、對事物變化發(fā)展的過程感興趣，積極嘗試用簡單的認(rèn)知

方法發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

12、了解現(xiàn)實生活中數(shù)的實際意義，能從生活和游戲中感受事物數(shù)量關(guān)系，獲得

一些時間、空間概念，會進(jìn)行比較、推理等智力活動。

13、能從多方面感知周圍生活中的美，能用各種方法大膽表現(xiàn)自己的感受、體驗、想象、創(chuàng)造。

14、關(guān)心日常生活中需要掌握的簡單標(biāo)志和文字，嘗試用圖像、文字、符號等形

式表達(dá)自己的意思

15、能多方面感知發(fā)現(xiàn)周圍生活中的美，能大膽用唱歌、舞蹈、演奏、繪畫等各

種藝術(shù)形式表現(xiàn)自己的感受和體驗，培養(yǎng)幼兒喜愛各種想象和創(chuàng)造活動，有表現(xiàn)美的初步能力。

三、家長工作目標(biāo)：

1、情況分析：

通過與家長之間兩年的磨合，我們的工作得到了大部分家長的支持，能主動配合班級工作，積極與老師溝通，了解幼兒在園表現(xiàn)。但是，在主題活動的開展過程中，家長的參與度還很弱，因此要加強在這方面的宣傳力度，促使家長也能積極配合主題活動的開展，使活動的效果得到提高。

2、目標(biāo)與措施：

1）幫助家長樹立正確的教育觀，提高家長的教育手段。

通過家訪、電訪、發(fā)放幼兒發(fā)展手冊及來離園時個別談話等方式與家長交流幼兒在家，園的表現(xiàn)情況。了解家長的教育觀，需求，并針對幼兒具體情況向家長交換意見和建議，幫助家長排憂解難，使家園教育步調(diào)一致。

2）調(diào)動家長參與主題活動的積極性。

A、加大向家長宣傳主題教育對孩子發(fā)展的重要性的相關(guān)工作，進(jìn)一步了解家長的教育方式和教育態(tài)度，以便有針對性進(jìn)行指導(dǎo)工作。

B、充分挖掘家長資源，協(xié)作完成材料、場地、信息、書籍等資源提供，與家長共同探討活動內(nèi)容，激發(fā)家長參與主題活動的興趣

3）通過各種方式與家長取得溝通。

A、每月更新家園之窗的欄目內(nèi)容，讓家長了解主題活動開展情況，了解最新的育兒以及保教方面的動態(tài)，開展家教指導(dǎo)活動，幫助家長樹立正確的兒童觀，配合幼兒園的教育。

B、定期召開家長會和家長學(xué)?；顒樱c家長一起對幼兒間存在的共性問題和教育中遇到的困難進(jìn)行探討，與幫助家長更新教育觀念，走出教育誤區(qū)，形成良好的家教觀念。

C、通過家長學(xué)校的各種形式，促進(jìn)家長與家長、家長與老師之間的溝通，交流、分享各自在教育孩子過程中的點滴經(jīng)驗。

D、通過個別交流、談話的形式與家長進(jìn)行溝通，不僅能增進(jìn)相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解孩子的優(yōu)點和不足之處，從而對癥下藥。

四、月保教工作重點

九月份

1、通過形式多樣的“開學(xué)三天大活動”讓幼兒感受到集體活動的快樂，體驗長大了的積極情緒，主動給弟弟妹妹進(jìn)行表演，為弟弟妹妹作榜樣。

2、幫助吃飯有困難的幼兒愉快吃飯自己的一份飯菜。

3、學(xué)會大班廣播操，能跟著音樂的節(jié)拍動作正確地做操。

4、開展“我是中國人”這一主題活動，使幼兒了解自己是中國人，了解自己民族的文化，從而激發(fā)幼兒的民族自豪感。

5、關(guān)心班級的自然角，知道植物的名稱，學(xué)習(xí)對比植物在不同環(huán)境下的生長情

況，值日生輪流澆水。

6、“家園共育”：召開家長會讓家長了解本學(xué)期幼兒的發(fā)展目標(biāo)及家園共育的內(nèi)容。

十月份：

1、學(xué)習(xí)系鞋帶的正確方法。

2、繼續(xù)練習(xí)大班廣播操，動作正確、精神飽滿。

3、開展“我自己”的主題活動，使幼兒了解自己的性別、優(yōu)點。

4、讓幼兒了解一些秋季常見疾病的簡單知識及預(yù)防的方法。學(xué)習(xí)處理日常生活中可能出現(xiàn)的緊急情況。

5、鼓勵幼兒參加體育活動，大膽嘗試獲得活動的經(jīng)驗，動作協(xié)調(diào)、靈活，具有保護(hù)能力。

6、養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣和積極舉手的好習(xí)慣，鼓勵同伴間應(yīng)認(rèn)真、安靜聽講。

7、家長學(xué)校：從小培養(yǎng)孩子的獨立性（發(fā)放資料）

十一月份：

1、鼓勵幼兒與家長通過上網(wǎng)、閱讀等途徑收集相關(guān)的學(xué)習(xí)信息，提高幼兒自我學(xué)習(xí)的能力和家長的參與能力。

2、開展“動物大世界”的主題活動，能了解動物的生活習(xí)性，鼓勵幼兒大膽操作，在操作中能發(fā)現(xiàn)問題、提出問題。

3、能態(tài)度大方地在集體面前發(fā)言，關(guān)心日常生活中需要掌握的簡單標(biāo)志和文字，嘗試用圖像、文字、符號等形式表達(dá)自己的意思。

4、樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助合作和分享。有同情心，不怕困難，有初步的責(zé)任感。-

5、通過各環(huán)節(jié)的活動，體驗人與人互相交往、合作的重要和快樂，尊重他人需要。

6、養(yǎng)成良好的自我意識、規(guī)則意識、責(zé)任意識，形成初步的是非觀。

7、天氣漸涼，提醒幼兒根據(jù)氣溫穿適當(dāng)添衣。在活動中體弱幼兒做好間中休息。

8、及時收拾玩具、文具和其他用具，養(yǎng)成物歸原處的習(xí)慣；

9、家園共育：利用廢舊物品制作玩具的指導(dǎo)。

十二月份：

1、1、有了解自己身邊各種事物的興趣，主動參與參觀、種植、探索、交流等活動，會用語言、繪畫、記錄方式表達(dá)自己在探索活動中的感受和想法。

2、通過談話、知識競賽等活動，讓幼兒了解各種素菜的營養(yǎng)，鼓勵幼兒合理進(jìn)食各種菜肴，不挑食。

3、引導(dǎo)幼兒觀察和感受生活中的聲、形、色及音樂、舞蹈、美術(shù)作品中的美。根據(jù)幼兒生成的內(nèi)容，合理安排主題活動，做到有計劃、有目的地兼顧個層次的幼兒。

4、開展“春夏秋冬”的主題活動，了解四季輪換的規(guī)律及不同的季節(jié)特征。

5、通過游戲、學(xué)習(xí)活動、戶外活動鼓勵幼兒大膽地與同伴交流。

6、了解現(xiàn)實生活中數(shù)的實際意義，能從生活和游戲中感受事物數(shù)量關(guān)系，獲得一些時間、空間概念，會進(jìn)行比較、推理等智力活動。

7、積極參與慶祝元旦活動，體驗節(jié)慶活動的快樂。

8、家園共育：熱點問題辨析

一月份：

1、培養(yǎng)幼兒積極、樂觀的生活態(tài)度，不怕困滿，并能通過努力克服困難。

2、開展“迎新年”的活動”，鼓勵全班幼兒積極參加，并在表演表現(xiàn)活動中體驗參與民間節(jié)日的快樂，為自己長大一歲感到自豪。

3、通過探究、操作、實驗，對事物變化發(fā)展的過程感興趣，嘗試用簡單的認(rèn)知方法發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

4、能多方面感知發(fā)現(xiàn)周圍生活中的美，能大膽用唱歌、舞蹈、演奏、繪畫等各

種藝術(shù)形式表現(xiàn)自己的感受和體驗，培養(yǎng)幼兒喜愛各種想象和創(chuàng)造活動，有表現(xiàn)美的初步能力。

5、家長學(xué)校：你是怎樣調(diào)控幼兒不良情緒的？

2010-9-2

第五篇：機(jī)械10-1班大一第二學(xué)期班級學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃

機(jī)械10-1班大一第二學(xué)期班級學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃

經(jīng)歷了半年的大學(xué)生活，我們已經(jīng)逐步是適用了大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活了，在學(xué)風(fēng)建設(shè)中也找到了工作重點，我們在這一學(xué)期中將延續(xù)上一學(xué)期的良好的班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，完善學(xué)風(fēng)建設(shè)的制度。在今后的半年中，我們將努力做到以下幾點工作要求：

第一班長和學(xué)習(xí)委員在平時要多關(guān)注學(xué)校關(guān)于各類科技創(chuàng)新和學(xué)科競賽活動的通知，獲得消息后第一時間向同學(xué)們宣傳競賽的活動，灌輸競賽的意識。讓同學(xué)們能夠在以后的學(xué)習(xí)中形成良好的競爭學(xué)習(xí)氛圍，同時也有利于同學(xué)們自身創(chuàng)造能力和知識應(yīng)用能力的提高。

第二要完善考勤制度，要做到必修課節(jié)節(jié)點名，學(xué)習(xí)委員做好記錄，方便以后有據(jù)可查，點名工作由學(xué)習(xí)委員在上課前到教室進(jìn)行暗點名，點名后在點名冊中遲到以及曠課的同學(xué)將標(biāo)記出來。下課后交給班長簽字，每周向輔導(dǎo)員匯報并請輔導(dǎo)員在點名冊上簽字。

第三及時督促將要考英語四級的同學(xué)，著手復(fù)習(xí)英語四級考試，安排一個合理的時間請四級成績比較好的學(xué)長和學(xué)姐進(jìn)行英語學(xué)習(xí)和四級考試經(jīng)驗交流學(xué)習(xí)，組織督促考英語四級的同學(xué)早晨到三教進(jìn)行晨讀。

第四建立學(xué)習(xí)小組，由一個成績比較好的同學(xué)和一位或者兩位成績不是很理想的同學(xué)建立學(xué)習(xí)小組，有學(xué)習(xí)較好的同學(xué)負(fù)責(zé)對小組中成績不是很理想同學(xué)進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)和疑難問題的解答。并且定期的回報小組的工作成績。并且在期末考試后對各小組的成績進(jìn)行評定，將表彰平均分最高的三個小組。

第五積極開展學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會，在班會上將加強同學(xué)們對于學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識，強調(diào)電腦的使用，以及按時完成作業(yè)的情況。嚴(yán)禁同學(xué)之間抄作業(yè)的行為，對于抄作業(yè)比較嚴(yán)重的同學(xué)將公開提出批評，并取消其學(xué)習(xí)小組期末評優(yōu)的資格。

第六要求同學(xué)們按時休息，在集體熄燈之后不得大聲喧嘩打鬧，要求保證各位同學(xué)第二天能夠有充足的精神投入到緊張的學(xué)習(xí)中，提高同學(xué)們的課堂學(xué)習(xí)效率。

第七考試前建立學(xué)習(xí)資料整理小組，由學(xué)習(xí)成績比較好的幾位同學(xué)組成，主要負(fù)責(zé)學(xué)科輔導(dǎo)資料的搜集和整理，并且編寫出適合本班同學(xué)們復(fù)習(xí)的輔導(dǎo)材料，經(jīng)過審查無誤后交給生活委員將材料復(fù)印，及時的分發(fā)給同學(xué)們，幫助同學(xué)們做好復(fù)習(xí)工作。

第八考試前對于個別成績比較薄弱的同學(xué)們，由專人負(fù)責(zé)督促其進(jìn)行及時的復(fù)習(xí)，對于一些個別學(xué)習(xí)積極性不高的同學(xué)班長和各班委要及時地約談，并對其進(jìn)行心理輔導(dǎo)，爭取提高他們的學(xué)習(xí)積極性，并及時向輔導(dǎo)員匯報情況。

以上就是我們班這一學(xué)期在班級學(xué)風(fēng)建設(shè)上的工作重點，我們班將繼續(xù)上一

學(xué)期良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)上，努力創(chuàng)新地開展學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，爭取取得更好地成績。

機(jī)械10-1班班委會

2011年3月