第一篇：走雷鋒道路 做英雄傳人

雷鋒是中華民族的優(yōu)秀代表，雷鋒精神是激勵廣大青少年好好學(xué)習(xí)、做社會主義事業(yè)合格的建設(shè)者和接班人的好教材。因此，近年來，在縣、局關(guān)工委的指導(dǎo)下，我校少先隊(duì)組織堅(jiān)持以育人為本，以強(qiáng)化少年兒童思想道德建設(shè)為主線，積極開展了創(chuàng)建

“英雄中隊(duì)”活動，收到了比較好的效果。

一、學(xué)雷鋒事跡，了解雷鋒精神。

榜樣的力量是無窮的。為了讓學(xué)生了解雷鋒的英雄事跡，充分認(rèn)識雷鋒，學(xué)習(xí)他視國家的利益和人民的利益高于一切的愛國主義精神，我校少先隊(duì)通過多種形式進(jìn)行了學(xué)雷鋒活動的動員、宣傳、學(xué)習(xí)。首先，每名隊(duì)員在輔導(dǎo)員老師的組織下認(rèn)真收聽了大隊(duì)部《關(guān)于學(xué)雷鋒的動員》講話。然后，我們中隊(duì)根據(jù)本中隊(duì)的實(shí)際情況，制定了本學(xué)期學(xué)雷鋒計(jì)劃。接著，我們中隊(duì)先后幾次組織隊(duì)員借閱圖書、查找資料、走訪，各小隊(duì)把收集到的資料進(jìn)行整理。在兩次學(xué)雷鋒主題中隊(duì)會上，以講故事、快板書、三句半、小品、歌曲等生動活潑的形式表演出來，通過主題中隊(duì)會，一方面發(fā)揮了我們隊(duì)員的主觀能動性，提高了隊(duì)員們組織活動能力和表演水平。另一方面，使隊(duì)員了解雷鋒平凡而偉大的一生及其高尚的品質(zhì)。同時，充分利用教室的雛鷹園地，辦好每期的雛鷹隊(duì)報，利用教室的多媒體，播放雷鋒的故事、照片、日記等等。在活動中，注重“六個一”，即從閱讀一個雷鋒故事，了解雷鋒生平的一件事，講一個雷鋒的故事，學(xué)唱一首雷鋒的歌曲，摘抄一則雷鋒的日記，設(shè)一個學(xué)雷鋒監(jiān)督崗。從而使學(xué)生進(jìn)一步了解雷鋒形象的偉大和精神的可。為了宣傳學(xué)雷鋒的意義，以及如何學(xué)雷鋒，學(xué)雷鋒的什么精神，大隊(duì)部充分利用我校的“向陽花“小廣播站來宣傳雷鋒精神;先后兩次組織學(xué)生觀看了《雷鋒》、《少年雷鋒》兩部電影;舉辦了”紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭60周年大型書畫展“，將紀(jì)念活動與學(xué)雷鋒有機(jī)地結(jié)合起來。同時還舉行了老干部報告會，老革命家用他們親身經(jīng)歷為全體少先隊(duì)員們上了生動的一課。在會上，大隊(duì)輔導(dǎo)員提出:每名隊(duì)員都要認(rèn)識到，學(xué)雷鋒重在體會一種心中永遠(yuǎn)有他人的意識，不要刻意地去模仿雷鋒的事例，作為當(dāng)代的少年兒童要養(yǎng)成好習(xí)慣，立志成為一名德、智、體全面發(fā)展的好孩子。這些話語激勵著孩子們要從小做雷鋒式的好少年的愿望和決心，使他們樹立起”以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥;以服務(wù)人民為榮，已背離人民為恥“的榮辱觀，雷鋒精神將永遠(yuǎn)在向陽校園中閃光。

二、走英雄道路，領(lǐng)會雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。

在充分感知雷鋒先進(jìn)事跡和精神的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生從生活環(huán)境、學(xué)習(xí)態(tài)度等多方面與英雄作比較，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)和不足，明確奮斗的切入點(diǎn)，制定適合自身發(fā)展的計(jì)劃，形成自我教育，增強(qiáng)了學(xué)生的自主意識。學(xué)習(xí)雷鋒要與日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育相結(jié)合。學(xué)生的日常行為的養(yǎng)成是德育工作的重中之重。我們中隊(duì)提出了”學(xué)雷鋒和養(yǎng)成教育相結(jié)合“的口號。在日常生活中，隊(duì)員們按照榜樣的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自已，規(guī)范自己的言行。我們中隊(duì)有一名隊(duì)員，他平時花錢大手大腳，不把錢放在眼里，還經(jīng)常擺闊，家長也沒有辦法。輔導(dǎo)員老師知道后對他說:”你是雷鋒中隊(duì)的隊(duì)員，雷鋒中隊(duì)的隊(duì)員首先要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的品質(zhì)，雷鋒叔叔是怎樣處理零花錢的?“他說:“雷鋒叔叔艱苦樸，襪子破了補(bǔ)了一層又一層都合不得買雙新的，除了買點(diǎn)兒日常必需品，剩下的就存進(jìn)銀行，哪里有困難，他就捐給哪里?！薄笆前?，這就是雷鋒叔叔，我們的榜樣，如今你是雷鋒中隊(duì)的一員，應(yīng)該怎樣做呢?”輔導(dǎo)員老師問。

他回答說:“老師，我一定向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，不亂花一分錢，我也要把錢攢起來做點(diǎn)兒有意義的事，給咱雷鋒中隊(duì)增光!”從此，他改掉了亂花零錢的壞毛病，不僅如此，他還極力宣揚(yáng)雷鋒艱苦樸素的作風(fēng)。為了激勵學(xué)生時時處處以雷鋒英雄為榜樣，規(guī)范自已的言行，除了充分結(jié)合學(xué)校的大隊(duì)會、升旗儀式、祭掃烈士墓、觀看電影、手拉手獻(xiàn)愛心等活動外，在本中隊(duì)還設(shè)立了學(xué)英雄書角、學(xué)英雄園地。在學(xué)英雄園地上有一顆象征著英雄光輝形象的大星星，學(xué)生們象征著小星星，每個隊(duì)員只要有一點(diǎn)進(jìn)步，就在大星星周圍貼上自已的一顆小星星，隊(duì)員們把自己的點(diǎn)滴成績看成是英雄精神在閃光。在學(xué)期結(jié)束前舉行“燦爛群星競放光彩”主題中隊(duì)會，各小隊(duì)把好人好事編成說唱材料來贊揚(yáng)，結(jié)束時，讓所有的“文明星”、“好學(xué)星”、“勤巧星”等小星星在這顆英雄大星星前合影留念，永遠(yuǎn)記住走英雄道路的前進(jìn)腳印，讓孩子們在行動中全面深入理解英雄的精神實(shí)質(zhì)；同時帶領(lǐng)隊(duì)員們重溫毛主席提出的“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞，把題詞印發(fā)給每個隊(duì)員;重溫雷鋒原著，進(jìn)一步了解雷鋒的崇高思想境界;講雷鋒事跡。在學(xué)雷鋒活動中，開展了“四個一”活動，學(xué)雷鋒，看一本好書，讓精神世界更美好；學(xué)雷鋒，做一件好事，做到心中有他人；學(xué)雷鋒，樹立一個小目標(biāo)，使自己前進(jìn)有方向；學(xué)雷鋒，改正一個缺點(diǎn)，不斷使自己奮發(fā)向上。至此，班級掀起學(xué)雷鋒做雷鋒高潮?！袄卒h出差一千里，好事做了一火車”這一車滿載的是為祖國為人民的好事，不正是從身邊的一點(diǎn)一滴的小事逐步積累起來的嗎？在隊(duì)員中提出倡議：我們從現(xiàn)在做起，從身邊的一點(diǎn)一滴小事做起，不隨地吐一口痰，不隨地亂扔果皮紙屑，不在墻上亂涂亂畫……在生活中，要像雷鋒那樣，視人民的利益高于一切。在學(xué)習(xí)中，要發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神，有個干勁兒和專勁兒。我們班有一名隊(duì)員平時學(xué)習(xí)上一點(diǎn)兒也不用心，家庭作業(yè)也不愛完成，特別貪玩，家長拿他實(shí)在是沒有辦法。老師也找他談過，可只見幾天效，過后還那樣，真是令人頭痛?？勺詮奈覀冎嘘?duì)被命名為“雷鋒中隊(duì)”后，通過對雷鋒的了解和學(xué)習(xí)，他徹底變了。在各小隊(duì)的匯報會上，他激動地說：“我以前真是太傻了，每天就知道玩，不愛學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在我才意識到時間是多么寶貴呀，我一定要向雷鋒叔叔那樣，在學(xué)習(xí)上要有擠勁兒和專勁兒。同學(xué)們都向他報以熱烈的掌聲。

三、做英雄傳人，弘揚(yáng)雷鋒精神。

英雄中隊(duì)和英雄精神能為學(xué)生樹立一個清晰的人生坐標(biāo)，并激勵他們?yōu)榇硕恍概?。學(xué)英雄、敬英雄、不忘英雄，隊(duì)員們以雷鋒為榜樣，開展節(jié)假日他們以集體或個人的形式深入社區(qū)，為社區(qū)奉獻(xiàn)愛心，自覺地為孤寡老人、軍烈屬、殘疾人或到公共場所做好事;到敬老院去慰問，打掃衛(wèi)生、為老人梳頭，為老人表演節(jié)目，并用自己的零用錢給老人買了蛋糕、果品等。同時他們大力宣揚(yáng)雷鋒精神，利用班隊(duì)會時間組成報告團(tuán)到低年級去演講或是講故事或是演唱，使雷鋒精神深入人們心中。我們班的任衛(wèi)營同學(xué)，帶領(lǐng)本隊(duì)隊(duì)員，經(jīng)常為她們家樓上的老人拎垃圾，并幫助他們打掃樓道，全樓的人都說他們是“活雷鋒”，還寫來感謝信，受到了社會的好評。在我校與兩家子小學(xué)“手拉手獻(xiàn)愛心”活動中，我們中隊(duì)共捐獻(xiàn)圖書一百五十冊。在向?qū)W校救困基金會捐款時，隊(duì)員們把自己的零用錢拿了出來，他們說寧愿自已少花點(diǎn)，也要讓那些交不起學(xué)費(fèi)的孩子們像他們一樣在學(xué)校里讀書。

向陽小學(xué)雷鋒中隊(duì)的隊(duì)員們在雷鋒精神的感召下在不斷的進(jìn)步。回想1963年3月5日，毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，幾度風(fēng)雨，幾度春秋，“雷鋒中

隊(duì)”學(xué)雷鋒的火炬熊熊燃燒，一代又一代，陶冶了一顆顆幼小的心靈。每個隊(duì)員用實(shí)際行動弘揚(yáng)雷鋒精神，用一顆顆純樸天真的心傳遞著火炬，并努力使這支火炬熠熠閃光，使她越燃越亮，代代相傳

第二篇：贊雷鋒精神 做雷鋒傳人

贊雷鋒精神做雷鋒傳人

“向往崇高，拒絕平庸，崗位平凡但無妨，做人不能平庸。”這是雷鋒同志最崇尚的保爾.柯察金的一句話。正是因?yàn)檫@句話，他倍受啟發(fā)，他便激情一生，奉獻(xiàn)一生。他用他那短暫的一生詮釋了雷鋒精神，全心全意為人民服務(wù)。在平凡中做出不平凡的貢獻(xiàn)，在忙碌中尋出時間努力學(xué)習(xí)，在遇到困難時他挺身而出。

在二十一世紀(jì)的今天，“雷鋒”的身影在祖國廣袤的土地上到處都是，毛澤東同志曾發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號召，中華大地掀起了學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。雷鋒精神在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)出來了，在生活中體驗(yàn)出來了，在任何一個崗位體驗(yàn)出來了。

作為學(xué)生的我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒同志的“釘子精神”。雷鋒叔叔當(dāng)年曾說過：我們在學(xué)習(xí)上要發(fā)揚(yáng)“釘子”精神。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但是釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的！咱們要學(xué)習(xí)釘子的這兩個長處：一個擠勁兒，一個是鉆勁兒。我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種釘子精神，要善于擠和善于鉆。二十一世紀(jì)的競爭更為激烈，同學(xué)們想要取得更好的成績和更大的進(jìn)步，就要從現(xiàn)在做起，抓緊時間學(xué)習(xí)，不讓時間白白浪費(fèi)。在雷鋒精神的帶領(lǐng)下，善于思索，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，迎著燦爛的陽光挺起胸膛，我們在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在探索中前進(jìn)。在二十一世紀(jì)的大道上，做一個雷鋒式的好少年！學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，努力學(xué)習(xí)，并在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣，用自己的誠實(shí)勞動創(chuàng)造將來美好的生活。

雷鋒精神是我們生活和工作中的指南針。在平凡的生活中都可以做出不平凡的貢獻(xiàn)，只要你的人生觀是正確的，你在生活和工作中就會有源源不斷的動力。取得成功的關(guān)鍵不僅僅是你有多大的能力，而是取決于你的道德品質(zhì)和你對待工作的認(rèn)真程度。雷鋒同志的助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約優(yōu)良品質(zhì)是每一位工作者的學(xué)習(xí)要素。把工作當(dāng)成自己的職責(zé)，認(rèn)真對待每一件事情，做一個切實(shí)可行的有用人才。在生活中，我們更加需要雷鋒精神，只有我們發(fā)揚(yáng)助人為樂的雷鋒精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的幫助中得到真誠和快樂。

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，用實(shí)際行動促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風(fēng)氣的形成，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。常州一位五十多歲的女教師殷雪梅，一直默默無聞的站立在講桌前授課，誰也不會想到，災(zāi)難就在眼前。當(dāng)小轎車沖向六七位小同學(xué)時，殷雪梅老師奮不顧身地用自己的身軀護(hù)住自己的學(xué)生，從“虎口”奪下了鮮活的生命。當(dāng)汽車飛馳而來的時候，殷雪梅老師沒有躲開而是張開雙臂，奮力將馬路中央的學(xué)生推開，而殷雪梅老師的身軀卻被車子拋出去老遠(yuǎn)，最終她犧牲了。當(dāng)人民群眾遇到困難時，“雷鋒們”傾力相助；當(dāng)個人利益與人民利益不能統(tǒng)一時，“雷鋒們”毫不猶豫的犧牲一切，甚至是生命。先人后己，舍己救人不求回報，雷聲精神永駐我們心中。

一個人做一件好事并不困難，難的是一輩子堅(jiān)持做好事。吳孟超一位肝膽醫(yī)生，他恪盡職守的站在工作崗位上幾十年。60年前，他搭建了第一張手術(shù)臺，到今天也沒有離開。手中一把刀，游刃肝膽，依然精準(zhǔn)；心中一團(tuán)火，守著誓言，從未熄滅。他是不知疲倦的老馬，要把病人一個一個背過河。半個多世紀(jì)的嘔心瀝血，吳孟超推動了中國肝臟醫(yī)學(xué)的起步與發(fā)展。年近90歲的他，依然堅(jiān)守在一線。吳孟超是醫(yī)院院長，平時不但忙于院務(wù)，還要經(jīng)常外出主持學(xué)術(shù)會議。即便如此，他仍堅(jiān)持在每個星期二的上午看門診，若是出差錯過了，回來還得補(bǔ)上。他默默地為病人付出著，心系病人，讓病人用最便宜的藥達(dá)到最好的療效。吳孟超是醫(yī)學(xué)界的“活雷鋒”，處處為病人著想，他的到來像陽光一樣成為病人永恒的需要。吳孟超愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研，勤儉節(jié)約，把工作作為自己的天職，是一位有利于社會進(jìn)步的“雷鋒”。真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命的最高榮譽(yù)。

雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。雷鋒精神是人類該有的，應(yīng)該把雷鋒精神弘揚(yáng)下去。

2011級廣電一班

祝琳

Tel：***

第三篇：學(xué)雷鋒精神,做雷鋒傳人

學(xué)雷鋒精神，做雷鋒傳人

雷鋒，一個普通的士兵，成了億萬人民學(xué)習(xí)的典型。他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實(shí)無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他，公而忘私，舍己為人。他，言行一致，愛憎分明。他，與個人主義徹底對立，對黨和人民無比忠誠，全心全意為人民服務(wù)的熱忱，雖然他只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”他說到并且做到了!在這3月學(xué)雷鋒的日子里，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒，也就應(yīng)該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同志做起，做新一代的雷鋒傳人。

他曾經(jīng)在自己的日記中寫道： 人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去?一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個人只有把自己融入集體，才有力量。一塊木板釘子為什么能釘進(jìn)去，因?yàn)樗袃蓚€長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要發(fā)揚(yáng)這種“釘子”精神。我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是工作，更要有探索精神。對于我們，為轄區(qū)人民群眾的生命和財產(chǎn)安全保駕護(hù)航，我們更要有不言放棄的“釘子”精神。

感動是一道流泉，蕩滌著我們的靈魂，擾擾凡塵中還心境一個空明寧靜，慈惠柔軟；感動亦是一種養(yǎng)分，滋潤著我們的德行，紛紛名利間讓善念逐漸破土萌芽，發(fā)榮生長。

雷鋒，這位眾生間沒有翅膀的天使，他飛過，天空中沒有留下他的痕跡，卻留給我們點(diǎn)點(diǎn)的感動。

他說：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了饑餓的生命？如果你是一顆渺小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上，在平凡中超越平凡？”

雷鋒雖然倒下了，但他卻成為了我們時代精神的基石。踏著雷鋒的足跡，像雷鋒那樣，用平凡的生命，體味著前人手中傳承下來的細(xì)小的感動； 像雷鋒那樣，用有限的生命，散播開將在別人心中孕育而生的美麗的感動；像雷鋒那樣，做一枚“螺絲釘”，甘于做一個平凡但有益于社會的人；像雷鋒那樣，做一個傻子，甘愿做一個永遠(yuǎn)把人民與國家這樣別人眼中抽象的詞匯益置于自己生命之上的“傻子”。是的，像他一樣，像他一樣試著在平凡與偉大、個人與國家、有限的生命與無限的奉獻(xiàn)之間，找到心靈的驛站。

捧出曾緊握在手心的溫暖，捧給愛的人，捧給身邊的人，捧

給陌生的人，捧給成長了我們的社會，教育了我們的部隊(duì)，撫養(yǎng)了我們的國家。捧給每一個人，每一個將繼承下這種美好感動的生命。

就讓我們噙著三月的花香，懷著虔誠、懷著敬仰，把學(xué)習(xí)雷鋒精神落實(shí)到本職工作中，大力發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神，刻苦學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)技能，掌握過硬的滅火救援本領(lǐng)，做本職崗位的行家里手；同時以為人民群眾辦實(shí)事、辦好事的實(shí)際行動，履行我支隊(duì)98年3月5日面向社會“十六字”承諾，從小事做起，切實(shí)唱響“人民消防為人民”的主旋律，讓雷鋒精神永存，雷鋒精神一代傳承一代。

第四篇：學(xué)雷鋒精神 做雷鋒傳人

學(xué)雷鋒精神 做雷鋒傳人

今年3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞50周年紀(jì)念日，也是第14個“中國青年志愿者服務(wù)日”。為學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大和市四屆團(tuán)代會精神，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，引導(dǎo)我校青年和社會公眾積極參與學(xué)雷鋒活動，根據(jù)團(tuán)中央、團(tuán)市委相關(guān)文件精神，校團(tuán)委于3月5日起，在校內(nèi)外開展為期一個月的“學(xué)雷鋒精神，做雷鋒傳人”系列活動。

5日上午9時，我校青年志愿團(tuán)的志愿者及部分團(tuán)學(xué)干部分為若干小組，對全校衛(wèi)生死角進(jìn)行徹底清掃，并前往城區(qū)汽車站等地開展文明勸導(dǎo)工作。同時，在子弟校廣場舉辦“雷鋒精神代代傳”主題教育圖片展，40多塊形式多樣、教育意義豐富的展板吸引了上下課的同學(xué)們駐足觀看。在展板旁，“愛心書屋”為同學(xué)們提供了閑置書籍的交換和借閱，義務(wù)獻(xiàn)血展臺前聚集了不少前來奉獻(xiàn)愛心的同學(xué)。

為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，我校教師代表在永川區(qū)有關(guān)部門在望賢公園舉行的“衣舊情深·節(jié)用惜?！敝黝}活動啟動儀式上，捐獻(xiàn)了我校師生捐出的2287件衣物。

第五篇：學(xué)雷鋒精神、做雷鋒傳人

[2011]武消政字1號

中國人民武裝警察部隊(duì)

郴 州 市 消 防 支 隊(duì)（通知）

關(guān)于深入開展“學(xué)雷鋒精神、做雷鋒傳人”

主題活動的通知

各大、中隊(duì)：

為進(jìn)一步弘揚(yáng)和實(shí)踐雷鋒精神，不斷強(qiáng)化廣大官兵的宗旨意識和服務(wù)意識，積極構(gòu)建和諧警民關(guān)系，充分展示消防官兵的精神風(fēng)貌和良好形象，在毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞48周年之際，根據(jù)總隊(duì)的統(tǒng)一部署，支隊(duì)決定，從3月1日至3月15日，在全市消防部隊(duì)部署開展“學(xué)雷鋒精神、做雷鋒傳人”主題活動?，F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

一、組織學(xué)習(xí)和宣傳雷鋒精神。認(rèn)真開展學(xué)習(xí)雷鋒精神的專題教育，重溫毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志的題詞，對雷鋒生平事跡進(jìn)行再了解，對雷鋒《雷鋒日記》進(jìn)行再學(xué)習(xí)，邀請駐地老紅軍和“五老”人員來隊(duì)開展革命傳統(tǒng)授課，學(xué)習(xí)雷鋒以及革命先烈的崇高思想和模范事跡，幫助官兵充分認(rèn)識雷鋒精神的時代內(nèi)涵，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，自覺做弘揚(yáng)雷鋒精神的傳承者、實(shí)踐者和倡導(dǎo)者；要大力 1

宣揚(yáng)消防部隊(duì)英雄模范的革命事跡和崇高精神，使廣大官兵從中受到鼓舞、汲取力量；要通過座談、討論等形式，總結(jié)近年來開展學(xué)雷鋒活動的情況和經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合部隊(duì)正在開展的“爭先創(chuàng)優(yōu)”和“開門評警”活動，組織有關(guān)院校專家、地方單位工作人員與官兵召開座談，研究探討新形勢下開展學(xué)雷鋒活動的新思路、新方法和新途徑，使雷鋒精神在消防工作和部隊(duì)建設(shè)中更加發(fā)揚(yáng)光大。

二、深入開展崗位學(xué)雷鋒活動。要引導(dǎo)官兵把學(xué)習(xí)雷鋒精

神落實(shí)到本職工作中，積極開展以“立足崗位，爭做雷鋒傳人”為主題的崗位練兵活動，引導(dǎo)官兵發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神，刻苦學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)技能，掌握過硬的滅火救援本領(lǐng)，做本職崗位的行家里手；要與“兩會”安全保衛(wèi)工作結(jié)合起來，以消防宣傳“五進(jìn)”為載體，通過懸掛標(biāo)語、橫幅，設(shè)立宣傳板、咨詢點(diǎn)，深入到社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、學(xué)校開展普法宣傳教育，切實(shí)提高社會火災(zāi)防控水平和群眾自防自救能力；要進(jìn)一步向社會開放消防站，組織和邀請社會各界群眾走進(jìn)警營，參觀消防展覽，聽取火災(zāi)案例講解，使群眾更多地掌握防滅火基本常識，結(jié)合實(shí)際開展相應(yīng)的滅火演練，切實(shí)提高市民的消防安全意識；以警民共建為依托，選派軍政素質(zhì)好的干部、戰(zhàn)士骨干擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，對中小學(xué)生進(jìn)行部隊(duì)光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)等教育；以消防部隊(duì)高新的裝備器材和過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)為依托，積極開展搶險救援、扶危解困活動，樹立消防部隊(duì)敢打敢拼的良好形象；開展青年志愿者活動，主動與駐地共青團(tuán)組織

2等聯(lián)系，組建青年志愿者小分隊(duì)，經(jīng)常性地開展志愿者服務(wù)活動，樹立良好形象。

三、圍繞愛民助民做雷鋒傳人。要通過廣泛開展走訪慰問

活動，深入到五保戶、軍烈屬、福利院、孤兒院和下崗困難職工家中，廣泛開展送溫暖、獻(xiàn)愛心和關(guān)心、幫助弱勢群體活動；廣泛開展各種公益勞動，積極開展沖洗街道、植樹造林、義務(wù)獻(xiàn)血、捐資助學(xué)等公益活動，切實(shí)為民辦實(shí)事；要關(guān)愛弱勢群體，積極開展“送溫暖”活動，組織官兵深入街道社區(qū)，深入敬老院、福利院和特困家庭，開展扶貧幫困結(jié)對活動，向弱勢群體送上一份關(guān)愛，傳遞消防部隊(duì)的關(guān)懷溫暖。以為人民群眾辦實(shí)事、辦好事的實(shí)際行動，履行消防官兵愛民為民的承諾，從小事做起，注重積累，切實(shí)唱響“人民消防為人民”的主旋律。

各單位開展“學(xué)雷鋒精神、做雷鋒傳人”主題活動情況于3

月16日前報支隊(duì)政治處。亮點(diǎn)工作、好的經(jīng)驗(yàn)做法可隨時上報。

主題詞：政治工作開展學(xué)雷鋒活動通知

承辦單位：政治處承辦人：蔣 娜中 國 人 民郴州市消防支隊(duì) 武裝警察部隊(duì)二Ｏ一一年三月一日