第一篇：誓做雷鋒傳人 爭當(dāng)愛心天使

誓做雷鋒傳人 爭當(dāng)愛心天使

——2009年學(xué)雷鋒活動方案

今年，是中華人民共和國誕辰60周年，也是毛主席提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”46周年。為進一步弘揚中華民族傳統(tǒng)美德、倡導(dǎo)文明新風(fēng)；為深化學(xué)校德育工作，建設(shè)文明和諧校園；為培養(yǎng)少年兒童關(guān)愛他人，服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，特組織開展“誓做雷鋒傳人、爭當(dāng)愛心天使”系列活動。本著立足校園、走向社會的宗旨，不斷豐富和發(fā)展新時代雷鋒活動的形式和內(nèi)涵。

一、活動時間：

以三、四月份為主，延續(xù)全期，分三個階段分步實施。

二、活動安排：

第一階段：重溫雷鋒事跡 感悟雷鋒精神

1、少先大隊組織召開“誓做雷鋒傳人，爭當(dāng)愛心天使”動員會。

2、少先大隊出好學(xué)雷鋒?？?，宣傳雷鋒事跡，并在校門口提出“誓做雷鋒傳人、爭當(dāng)愛心天使”的橫幅標(biāo)語，濃造學(xué)習(xí)氛圍。

3、實現(xiàn)“六個一”工程：

①看一部雷鋒的電影。（遠教資源中）

②講一個雷鋒故事。（一、二年級朗讀、其余年級演講，各班推一名優(yōu)秀選手參加學(xué)校大賽。）

③背一段雷鋒日記。（一年級朗讀、其余年級背誦、利用中隊活動交流讀背）④唱一首學(xué)雷鋒歌曲。（音樂課分班教唱、唱歌時間統(tǒng)一發(fā)唱、以路隊傳唱）⑤評選一次“誓做雷鋒傳人，爭當(dāng)愛心天使”的手抄報。（評獎并擇優(yōu)展出）⑥進行一次“誓做雷鋒傳人、爭當(dāng)愛心天使”的宣誓簽名活動。

4、加強常規(guī)性宣傳學(xué)習(xí)。（各班利用黑板報出一期“學(xué)習(xí)雷鋒專欄”；紅領(lǐng)巾廣播站加強學(xué)雷鋒活動的專題宣傳報道）

第二階段：弘揚雷鋒精神 爭當(dāng)愛心天使

1、從小事做起、從身邊做起，在學(xué)生中深入開展四個“一”活動：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊一名有困難的同學(xué)，你就是一個有愛心的小天使；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見到師長，父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子。

2、進行一次到社區(qū)服務(wù)社會的實踐活動。（3－5年級，3月5日）

3、“獻給媽媽的愛”主題活動。（結(jié)合3·8婦女節(jié)）

①全校各班布置：為媽媽捶捶背、洗洗腳、倒杯茶、唱支歌的家庭作業(yè)。②1－2年級為媽媽送親手制作的賀卡；3－6年級給媽媽寫一封感謝信。（每班選3件作品或3封信送交學(xué)校參評。）

4、“校園新綠我守護”（結(jié)合3.12植樹節(jié)教育學(xué)生不踐踏草坪，不攀枝摘花。）

5、“知書達禮－做文明小學(xué)生”。（推廣普通話、使用文明語言，加強禮儀教育。）

6、建立好人好事臺帳。（班級用班務(wù)日志逐日登記好人好事。）

7、上一節(jié)“向雷鋒學(xué)習(xí)”的主題班隊會（各班組織開展“手拉手”結(jié)對子活動、召開對子伙伴在學(xué)習(xí)上互相幫助，在生活上互相關(guān)心。）

第三階段：反思自我言行 暢談學(xué)習(xí)體會

1、“反思自我言行，對照雷鋒找差距”心得體會征文。（評獎）

2、觀看“2008感動中國”的人物視頻。（網(wǎng)絡(luò)上查找后組織學(xué)生收看）

3、整理“好人好事”臺帳。

4、進行學(xué)雷鋒活動的班級總結(jié)。（評選“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”、“禮貌之星”“孝敬之星”、“勞動之星”、“學(xué)習(xí)之星”并寫出文字總結(jié)材料，上交少先大隊。）

5、少先大隊召開學(xué)雷鋒活動的總結(jié)表彰大會。（表彰學(xué)“雷鋒先進集體”，學(xué)“雷鋒標(biāo)兵”，“五星”少年。進行學(xué)雷鋒活動的再動員，再延伸，讓雷鋒不再只是一個名字，而成為一種精神永駐校園。）

楊店小學(xué)少先大隊部

2009年3月

第二篇：贊雷鋒精神 做雷鋒傳人

贊雷鋒精神做雷鋒傳人

“向往崇高，拒絕平庸，崗位平凡但無妨，做人不能平庸。”這是雷鋒同志最崇尚的保爾.柯察金的一句話。正是因為這句話，他倍受啟發(fā)，他便激情一生，奉獻一生。他用他那短暫的一生詮釋了雷鋒精神，全心全意為人民服務(wù)。在平凡中做出不平凡的貢獻，在忙碌中尋出時間努力學(xué)習(xí)，在遇到困難時他挺身而出。

在二十一世紀(jì)的今天，“雷鋒”的身影在祖國廣袤的土地上到處都是，毛澤東同志曾發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號召，中華大地掀起了學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。雷鋒精神在學(xué)習(xí)中體驗出來了，在生活中體驗出來了，在任何一個崗位體驗出來了。

作為學(xué)生的我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒同志的“釘子精神”。雷鋒叔叔當(dāng)年曾說過：我們在學(xué)習(xí)上要發(fā)揚“釘子”精神。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但是釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的！咱們要學(xué)習(xí)釘子的這兩個長處：一個擠勁兒，一個是鉆勁兒。我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種釘子精神，要善于擠和善于鉆。二十一世紀(jì)的競爭更為激烈，同學(xué)們想要取得更好的成績和更大的進步，就要從現(xiàn)在做起，抓緊時間學(xué)習(xí)，不讓時間白白浪費。在雷鋒精神的帶領(lǐng)下，善于思索，勇于實踐，敢于創(chuàng)新，迎著燦爛的陽光挺起胸膛，我們在學(xué)習(xí)中進步，在探索中前進。在二十一世紀(jì)的大道上，做一個雷鋒式的好少年！學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，努力學(xué)習(xí)，并在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風(fēng)氣，用自己的誠實勞動創(chuàng)造將來美好的生活。

雷鋒精神是我們生活和工作中的指南針。在平凡的生活中都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你在生活和工作中就會有源源不斷的動力。取得成功的關(guān)鍵不僅僅是你有多大的能力，而是取決于你的道德品質(zhì)和你對待工作的認(rèn)真程度。雷鋒同志的助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉節(jié)約優(yōu)良品質(zhì)是每一位工作者的學(xué)習(xí)要素。把工作當(dāng)成自己的職責(zé)，認(rèn)真對待每一件事情，做一個切實可行的有用人才。在生活中，我們更加需要雷鋒精神，只有我們發(fā)揚助人為樂的雷鋒精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的幫助中得到真誠和快樂。

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風(fēng)，用實際行動促進團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風(fēng)氣的形成，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。常州一位五十多歲的女教師殷雪梅，一直默默無聞的站立在講桌前授課，誰也不會想到，災(zāi)難就在眼前。當(dāng)小轎車沖向六七位小同學(xué)時，殷雪梅老師奮不顧身地用自己的身軀護住自己的學(xué)生，從“虎口”奪下了鮮活的生命。當(dāng)汽車飛馳而來的時候，殷雪梅老師沒有躲開而是張開雙臂，奮力將馬路中央的學(xué)生推開，而殷雪梅老師的身軀卻被車子拋出去老遠，最終她犧牲了。當(dāng)人民群眾遇到困難時，“雷鋒們”傾力相助；當(dāng)個人利益與人民利益不能統(tǒng)一時，“雷鋒們”毫不猶豫的犧牲一切，甚至是生命。先人后己，舍己救人不求回報，雷聲精神永駐我們心中。

一個人做一件好事并不困難，難的是一輩子堅持做好事。吳孟超一位肝膽醫(yī)生，他恪盡職守的站在工作崗位上幾十年。60年前，他搭建了第一張手術(shù)臺，到今天也沒有離開。手中一把刀，游刃肝膽，依然精準(zhǔn)；心中一團火，守著誓言，從未熄滅。他是不知疲倦的老馬，要把病人一個一個背過河。半個多世紀(jì)的嘔心瀝血，吳孟超推動了中國肝臟醫(yī)學(xué)的起步與發(fā)展。年近90歲的他，依然堅守在一線。吳孟超是醫(yī)院院長，平時不但忙于院務(wù)，還要經(jīng)常外出主持學(xué)術(shù)會議。即便如此，他仍堅持在每個星期二的上午看門診，若是出差錯過了，回來還得補上。他默默地為病人付出著，心系病人，讓病人用最便宜的藥達到最好的療效。吳孟超是醫(yī)學(xué)界的“活雷鋒”，處處為病人著想，他的到來像陽光一樣成為病人永恒的需要。吳孟超愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研，勤儉節(jié)約，把工作作為自己的天職，是一位有利于社會進步的“雷鋒”。真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命的最高榮譽。

雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。雷鋒精神是人類該有的，應(yīng)該把雷鋒精神弘揚下去。

2011級廣電一班

祝琳

Tel：***

第三篇：學(xué)雷鋒精神,做雷鋒傳人

學(xué)雷鋒精神，做雷鋒傳人

雷鋒，一個普通的士兵，成了億萬人民學(xué)習(xí)的典型。他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他，公而忘私，舍己為人。他，言行一致，愛憎分明。他，與個人主義徹底對立，對黨和人民無比忠誠，全心全意為人民服務(wù)的熱忱，雖然他只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”他說到并且做到了!在這3月學(xué)雷鋒的日子里，我們應(yīng)該做點什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒，也就應(yīng)該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同志做起，做新一代的雷鋒傳人。

他曾經(jīng)在自己的日記中寫道： 人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去?一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有把自己融入集體，才有力量。一塊木板釘子為什么能釘進去，因為它有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要發(fā)揚這種“釘子”精神。我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是工作，更要有探索精神。對于我們，為轄區(qū)人民群眾的生命和財產(chǎn)安全保駕護航，我們更要有不言放棄的“釘子”精神。

感動是一道流泉，蕩滌著我們的靈魂，擾擾凡塵中還心境一個空明寧靜，慈惠柔軟；感動亦是一種養(yǎng)分，滋潤著我們的德行，紛紛名利間讓善念逐漸破土萌芽，發(fā)榮生長。

雷鋒，這位眾生間沒有翅膀的天使，他飛過，天空中沒有留下他的痕跡，卻留給我們點點的感動。

他說：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了饑餓的生命？如果你是一顆渺小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上，在平凡中超越平凡？”

雷鋒雖然倒下了，但他卻成為了我們時代精神的基石。踏著雷鋒的足跡，像雷鋒那樣，用平凡的生命，體味著前人手中傳承下來的細(xì)小的感動； 像雷鋒那樣，用有限的生命，散播開將在別人心中孕育而生的美麗的感動；像雷鋒那樣，做一枚“螺絲釘”，甘于做一個平凡但有益于社會的人；像雷鋒那樣，做一個傻子，甘愿做一個永遠把人民與國家這樣別人眼中抽象的詞匯益置于自己生命之上的“傻子”。是的，像他一樣，像他一樣試著在平凡與偉大、個人與國家、有限的生命與無限的奉獻之間，找到心靈的驛站。

捧出曾緊握在手心的溫暖，捧給愛的人，捧給身邊的人，捧

給陌生的人，捧給成長了我們的社會，教育了我們的部隊，撫養(yǎng)了我們的國家。捧給每一個人，每一個將繼承下這種美好感動的生命。

就讓我們噙著三月的花香，懷著虔誠、懷著敬仰，把學(xué)習(xí)雷鋒精神落實到本職工作中，大力發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，刻苦學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)技能，掌握過硬的滅火救援本領(lǐng)，做本職崗位的行家里手；同時以為人民群眾辦實事、辦好事的實際行動，履行我支隊98年3月5日面向社會“十六字”承諾，從小事做起，切實唱響“人民消防為人民”的主旋律，讓雷鋒精神永存，雷鋒精神一代傳承一代。

第四篇：學(xué)雷鋒精神 做雷鋒傳人

學(xué)雷鋒精神 做雷鋒傳人

今年3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞50周年紀(jì)念日，也是第14個“中國青年志愿者服務(wù)日”。為學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大和市四屆團代會精神，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，引導(dǎo)我校青年和社會公眾積極參與學(xué)雷鋒活動，根據(jù)團中央、團市委相關(guān)文件精神，校團委于3月5日起，在校內(nèi)外開展為期一個月的“學(xué)雷鋒精神，做雷鋒傳人”系列活動。

5日上午9時，我校青年志愿團的志愿者及部分團學(xué)干部分為若干小組，對全校衛(wèi)生死角進行徹底清掃，并前往城區(qū)汽車站等地開展文明勸導(dǎo)工作。同時，在子弟校廣場舉辦“雷鋒精神代代傳”主題教育圖片展，40多塊形式多樣、教育意義豐富的展板吸引了上下課的同學(xué)們駐足觀看。在展板旁，“愛心書屋”為同學(xué)們提供了閑置書籍的交換和借閱，義務(wù)獻血展臺前聚集了不少前來奉獻愛心的同學(xué)。

為進一步弘揚雷鋒精神，我校教師代表在永川區(qū)有關(guān)部門在望賢公園舉行的“衣舊情深·節(jié)用惜?！敝黝}活動啟動儀式上，捐獻了我校師生捐出的2287件衣物。

第五篇：學(xué)雷鋒精神、做雷鋒傳人

[2011]武消政字1號

中國人民武裝警察部隊

郴 州 市 消 防 支 隊（通知）

關(guān)于深入開展“學(xué)雷鋒精神、做雷鋒傳人”

主題活動的通知

各大、中隊：

為進一步弘揚和實踐雷鋒精神，不斷強化廣大官兵的宗旨意識和服務(wù)意識，積極構(gòu)建和諧警民關(guān)系，充分展示消防官兵的精神風(fēng)貌和良好形象，在毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞48周年之際，根據(jù)總隊的統(tǒng)一部署，支隊決定，從3月1日至3月15日，在全市消防部隊部署開展“學(xué)雷鋒精神、做雷鋒傳人”主題活動?，F(xiàn)就有關(guān)事項安排如下：

一、組織學(xué)習(xí)和宣傳雷鋒精神。認(rèn)真開展學(xué)習(xí)雷鋒精神的專題教育，重溫毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志的題詞，對雷鋒生平事跡進行再了解，對雷鋒《雷鋒日記》進行再學(xué)習(xí)，邀請駐地老紅軍和“五老”人員來隊開展革命傳統(tǒng)授課，學(xué)習(xí)雷鋒以及革命先烈的崇高思想和模范事跡，幫助官兵充分認(rèn)識雷鋒精神的時代內(nèi)涵，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，自覺做弘揚雷鋒精神的傳承者、實踐者和倡導(dǎo)者；要大力 1

宣揚消防部隊英雄模范的革命事跡和崇高精神，使廣大官兵從中受到鼓舞、汲取力量；要通過座談、討論等形式，總結(jié)近年來開展學(xué)雷鋒活動的情況和經(jīng)驗，結(jié)合部隊正在開展的“爭先創(chuàng)優(yōu)”和“開門評警”活動，組織有關(guān)院校專家、地方單位工作人員與官兵召開座談，研究探討新形勢下開展學(xué)雷鋒活動的新思路、新方法和新途徑，使雷鋒精神在消防工作和部隊建設(shè)中更加發(fā)揚光大。

二、深入開展崗位學(xué)雷鋒活動。要引導(dǎo)官兵把學(xué)習(xí)雷鋒精

神落實到本職工作中，積極開展以“立足崗位，爭做雷鋒傳人”為主題的崗位練兵活動，引導(dǎo)官兵發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，刻苦學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)技能，掌握過硬的滅火救援本領(lǐng)，做本職崗位的行家里手；要與“兩會”安全保衛(wèi)工作結(jié)合起來，以消防宣傳“五進”為載體，通過懸掛標(biāo)語、橫幅，設(shè)立宣傳板、咨詢點，深入到社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、學(xué)校開展普法宣傳教育，切實提高社會火災(zāi)防控水平和群眾自防自救能力；要進一步向社會開放消防站，組織和邀請社會各界群眾走進警營，參觀消防展覽，聽取火災(zāi)案例講解，使群眾更多地掌握防滅火基本常識，結(jié)合實際開展相應(yīng)的滅火演練，切實提高市民的消防安全意識；以警民共建為依托，選派軍政素質(zhì)好的干部、戰(zhàn)士骨干擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，對中小學(xué)生進行部隊光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)等教育；以消防部隊高新的裝備器材和過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)為依托，積極開展搶險救援、扶危解困活動，樹立消防部隊敢打敢拼的良好形象；開展青年志愿者活動，主動與駐地共青團組織

2等聯(lián)系，組建青年志愿者小分隊，經(jīng)常性地開展志愿者服務(wù)活動，樹立良好形象。

三、圍繞愛民助民做雷鋒傳人。要通過廣泛開展走訪慰問

活動，深入到五保戶、軍烈屬、福利院、孤兒院和下崗困難職工家中，廣泛開展送溫暖、獻愛心和關(guān)心、幫助弱勢群體活動；廣泛開展各種公益勞動，積極開展沖洗街道、植樹造林、義務(wù)獻血、捐資助學(xué)等公益活動，切實為民辦實事；要關(guān)愛弱勢群體，積極開展“送溫暖”活動，組織官兵深入街道社區(qū)，深入敬老院、福利院和特困家庭，開展扶貧幫困結(jié)對活動，向弱勢群體送上一份關(guān)愛，傳遞消防部隊的關(guān)懷溫暖。以為人民群眾辦實事、辦好事的實際行動，履行消防官兵愛民為民的承諾，從小事做起，注重積累，切實唱響“人民消防為人民”的主旋律。

各單位開展“學(xué)雷鋒精神、做雷鋒傳人”主題活動情況于3

月16日前報支隊政治處。亮點工作、好的經(jīng)驗做法可隨時上報。

主題詞：政治工作開展學(xué)雷鋒活動通知

承辦單位：政治處承辦人：蔣 娜中 國 人 民郴州市消防支隊 武裝警察部隊二Ｏ一一年三月一日