第一篇：昆明工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)干部換屆選舉策劃書

昆明工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)干部換屆選舉

策劃書

一、活動(dòng)背景

為保障管理系學(xué)生會(huì)工作的連續(xù)性，培養(yǎng)一批新的學(xué)生會(huì)干部，更好的貫徹落實(shí)學(xué)院的指示精神，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的自主職能，大力促進(jìn)校園文化建設(shè)，本著“公平、公正、公開(kāi)”的原則，學(xué)院學(xué)生會(huì)決定進(jìn)行新一屆學(xué)生會(huì)換屆選舉工作。

二、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)這次選舉，廣大部員能夠了解學(xué)生會(huì)的選舉程序，關(guān)注學(xué)生會(huì)。

2、能夠更有效地推動(dòng)部員奉獻(xiàn)愛(ài)心、樂(lè)于助人、服務(wù)管理系的高尚品德；同時(shí)，更好地提高部員組織的團(tuán)結(jié)力、凝聚力及影響力；增強(qiáng)組織的相互協(xié)調(diào)與合作能力，為廣大部員走出校園與社會(huì)接軌奠定良好的基石。

3、選舉培養(yǎng)一批新的領(lǐng)導(dǎo)班子，為以后他們能更好的管理學(xué)生會(huì)，發(fā)展學(xué)生會(huì)。

三、活動(dòng)名稱：

昆明工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)干部換屆選舉

四、主辦單位：

昆明工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)

五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：

學(xué)生會(huì)活動(dòng)室

六、活動(dòng)對(duì)象：

昆明工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)

七、競(jìng)選職位：

主席： 一名

副主席：二名

辦公室：部長(zhǎng)一名，助理一名 學(xué)習(xí)部：部長(zhǎng)一名 組織宣傳部部：部長(zhǎng)一名 文藝部：部長(zhǎng)一名 體育部：部長(zhǎng)一名 外聯(lián)部：部長(zhǎng)一名 生活部：部長(zhǎng)一名

八、競(jìng)選條件：

1、學(xué)生會(huì)主席、部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)候選人的資格條件：

（二）良好的品行和較強(qiáng)的工作能力，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，有服務(wù)同學(xué)、敬業(yè)奉獻(xiàn)和實(shí)干苦干的精神。

（三）在校期間擔(dān)任學(xué)生干部

（四）思想端正、作風(fēng)正派，勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，在校期間沒(méi)受到過(guò)校紀(jì)處分。

（五）學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。

（六）通過(guò)資格審查的學(xué)生名單向全校師生公示，為期三天，經(jīng)公示無(wú)異議的候選人取得參選資格。

（七）不滿足以上任意一條者均不具備參選校學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)的資格。

九、活動(dòng)流程

（一）前期準(zhǔn)備

（1）于X 月X號(hào)出活動(dòng)策劃書

（2）宣傳

①海報(bào)宣傳：在教學(xué)樓、寢室樓各貼海報(bào)宣傳。（3）通知

①策劃書撰寫后告知各部部長(zhǎng)關(guān)于此次換屆選舉的大致流程②確定好活動(dòng)時(shí)間以及地點(diǎn)時(shí)，前兩天通知各部部長(zhǎng)具體時(shí)間、地點(diǎn)（4）報(bào)名

各部部長(zhǎng)通知部員，將有意參加競(jìng)選的部門成員名單確定好交給現(xiàn)任主席團(tuán)，最后寫一份競(jìng)選演講稿。以便發(fā)揮更加完善。

（6）邀請(qǐng)

在活動(dòng)時(shí)間以及地點(diǎn)確定好時(shí)，提前兩天邀請(qǐng)好嘉賓、老師。

（二）中期活動(dòng)

①會(huì)前準(zhǔn)備工作

A、全體成員提前1小時(shí)進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置 B、主持人及辦公室成員提前15分鐘到場(chǎng)準(zhǔn)備 C、辦公室成員負(fù)責(zé)簽到及引導(dǎo)來(lái)賓入場(chǎng)并發(fā)放投票單 ②會(huì)議流程 A、主持人開(kāi)場(chǎng)白

B、昆明工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院老師領(lǐng)導(dǎo)代表致詞。

C、各部門候選人依次進(jìn)行演說(shuō)，每人時(shí)間5分鐘以內(nèi)（包括現(xiàn)場(chǎng)人員的提問(wèn)）。D、每一部門候選人演說(shuō)結(jié)束后立即進(jìn)行不記名投票，由辦公室派工作人員分區(qū)域進(jìn)行回收總匯。E、主席做總結(jié)。

F、主持人謝幕，工作人員留下清理現(xiàn)場(chǎng)

（三）后期工作

（1）將競(jìng)選結(jié)果公布于宣傳欄。

（2）各部門新老部長(zhǎng)做好部門的工作交接。

昆明工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

20XX年X月X號(hào)

附錄：

流程表-

1候選人評(píng)分表

部門內(nèi)部評(píng)選投票單（以票數(shù)高的獲得名額）

與會(huì)人員投票單

十、注意事項(xiàng)

1、選舉工作必須嚴(yán)肅，各部門成員必須到時(shí)參加，到會(huì)成員進(jìn)行簽到（本人簽到 方才有效）。

2、一律遵循“公平、公正、公開(kāi)”的原則，不得進(jìn)行私下拉票等行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)必嚴(yán)肅處理。

3、若對(duì)本次選舉有意見(jiàn)者，可當(dāng)場(chǎng)提出或者向主席團(tuán)提出意見(jiàn)與建議。

4、各個(gè)部門之間妥善安排，相互協(xié)助、配合。選舉后的工作：

1.考察任用制度：由昆明工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院負(fù)責(zé)老師對(duì)新學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行指導(dǎo)監(jiān)督，本

著“公平、公正、公開(kāi)”的原則，對(duì)學(xué)生會(huì)所有成員進(jìn)行考察試用，期限為新一屆學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)成立一個(gè)月，如個(gè)方面表現(xiàn)良好，即為合格正式錄用，不合格者，另為安排。

2、完成新老部長(zhǎng)的工作交接。新的一屆干部成立后，上屆干部應(yīng)把工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、好制度、好傳統(tǒng)和好的工作方法告訴新干部，并在實(shí)際工作中給予支持和幫助。如果有遺留問(wèn)題需要處理，可由新的干部和上屆干部共同研究，最后由新的一屆干部做出決定，進(jìn)行處理。

3、認(rèn)真做好落選人的思想工作。對(duì)于在選舉中落選的人，學(xué)生會(huì)要認(rèn)真做好思想工作，使他們正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待落選，真正懂得在學(xué)生會(huì)實(shí)行差額選舉的目的和意義。要講明由于班子的更新、名額的限制，改選中必然會(huì)有人落選。對(duì)落選人員，要進(jìn)行鼓勵(lì)和幫助，調(diào)動(dòng)他們的積極性，發(fā)揮他們的作用。

4.搞好學(xué)生會(huì)干部的分工，明確每個(gè)干部的工作職責(zé)。

第二篇：昆明工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)換屆方案

昆明工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)換屆方案

為了加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)，保證我院學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍能更加有效開(kāi)展各項(xiàng)工作，更好地為全院同學(xué)做好服務(wù)工作，經(jīng)研究決定于2012年11月10日至2012年11月21日對(duì)學(xué)生會(huì)進(jìn)行換屆，本次換屆采用個(gè)人申請(qǐng)、組織推薦和調(diào)整任命的形式，現(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、機(jī)構(gòu)設(shè)置

學(xué)生會(huì)副主席3名

辦公室副主任1名，助理1名

組織宣傳部副部長(zhǎng)1名

學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)1名

生活部副部長(zhǎng)1名

體育部副部長(zhǎng)1名

文藝部副部長(zhǎng)1名

外聯(lián)部部長(zhǎng)1名

二、學(xué)生會(huì)干部侯選人要求

（1）、要求每個(gè)學(xué)生會(huì)干部具有良好的個(gè)人修養(yǎng)，思想道德水準(zhǔn)和心里素質(zhì)，有很強(qiáng)的正義感。

（2）、努力提高個(gè)人素質(zhì)，積極抓住機(jī)會(huì)鍛煉組織協(xié)調(diào)能力，表達(dá)能力，宣傳發(fā)動(dòng)力，自我協(xié)調(diào)能力以及社會(huì)實(shí)踐能力等。

（3）、時(shí)刻牢記自己的職責(zé)，全心全意為同學(xué)服務(wù)。嚴(yán)格要求自，搞好工作的同時(shí)刻苦學(xué)習(xí)。我們是學(xué)生，第一任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)是我們工作的基礎(chǔ)，努力協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，任何期間不得有三門以上（含三門）課程不及格或不通過(guò)。

（4）、學(xué)生會(huì)干部在任職期間如無(wú)故缺席學(xué)生會(huì)全體會(huì)議或部長(zhǎng)會(huì)議累計(jì)兩次以上，或有被學(xué)院通報(bào)批評(píng)及以上報(bào)處分的，將對(duì)其實(shí)行勸退處理。

（5）、實(shí)事求是，工作中有很大困難致使任務(wù)無(wú)法完成或無(wú)法及時(shí)完成時(shí)，不要隱瞞，要及時(shí)匯報(bào)。

（6）、對(duì)待工作要一如既往，不能時(shí)冷時(shí)熱，無(wú)論自己心情怎樣，都應(yīng)該按時(shí)參加會(huì)議并積極工作，一旦接受任務(wù)應(yīng)盡最大努力做好。

（7）、要有主人翁的精神，以積極的態(tài)度去開(kāi)展工作，時(shí)常設(shè)想改善部門的工作，積極反映意見(jiàn)，使學(xué)生會(huì)更加完善、高效。

（8）、要有創(chuàng)新意識(shí)，不拘于傳統(tǒng)，努力推出新活動(dòng)，推出部門亮點(diǎn)。

（9）、要謙虛，善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，不斷完善自己，改進(jìn)工作，總結(jié)方法；自信，有自己的一套方法，小心地想，大膽的做，相信自己能把工作做好。

（10）、學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)，充分利用學(xué)生會(huì)的資源，運(yùn)籌帷幄，懂得怎樣去組織幾個(gè)部門開(kāi)展工作。

（11）、善于計(jì)劃和總結(jié)，養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣、養(yǎng)成工作前計(jì)劃，工作后總結(jié)的習(xí)慣，逐漸積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己。

（12）、具有強(qiáng)烈的集體主義觀念，良好的團(tuán)體協(xié)作精神和創(chuàng)新

精神，對(duì)學(xué)生會(huì)工作有較強(qiáng)的工作熱情，積極主動(dòng)性和較強(qiáng)的責(zé)任感。

（13）、有較強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神，吃苦耐勞，勇于接受具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。

（14）、做好本職工作，有很強(qiáng)的自制紀(jì)律性和時(shí)間觀念，辦事效率高。

（15）、在工作中必須緊密融合工作，確保學(xué)生會(huì)工作高效進(jìn)行，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神的作用；必須服從上級(jí)的安排和決定，一切以大局為重，如對(duì)工作有好的設(shè)想，可向上級(jí)提出。

（16）學(xué)生會(huì)干部應(yīng)該注意個(gè)人言行，維護(hù)好學(xué)生會(huì)的形象。

三、換屆流程

第一環(huán)節(jié)：2012年11月10日（星期六）對(duì)全體成員公布換屆信息；

第二環(huán)節(jié)：2012年11月14日（星期三）各成員報(bào)名所要競(jìng)選的職位。交于辦公室進(jìn)行統(tǒng)計(jì)安排相關(guān)內(nèi)容。

第三環(huán)節(jié)：2012年11月16日（星期五）經(jīng)過(guò)公布參加競(jìng)選名單，并與晚上進(jìn)行競(jìng)選演說(shuō)；

第四環(huán)節(jié)：2012年11月20日（星期二），下午15:00進(jìn)行交接儀式，地點(diǎn)：待定。

四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

競(jìng)選演說(shuō)占綜合成績(jī)的20%，主席團(tuán)占20%，部長(zhǎng)占10%，老師占50%。

1、對(duì)學(xué)生會(huì)和所競(jìng)選的職位認(rèn)識(shí)清楚并能正確表達(dá)；（3分）

2、3、能提出符合所競(jìng)選部門相應(yīng)的發(fā)展觀念；（3分）形象氣質(zhì)，思維活躍，應(yīng)變能力強(qiáng)，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，有新意；

（2分）

4、思想態(tài)度端正（2分）

五、評(píng)委

老師：3名（待定）主席團(tuán)：2名（待定）

六、注意事項(xiàng)

1、不得在演講期間查詢面試成績(jī)，成績(jī)將公布在學(xué)院宣傳欄，請(qǐng)

大家關(guān)注；2、3、4、5、6、學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)——辦公室

二0一二年十月二十九日 演講開(kāi)始時(shí)，請(qǐng)大家將手機(jī)開(kāi)靜音或調(diào)振動(dòng)： 遲到十分鐘以上（含十五分鐘），取消競(jìng)選資格； 演講期間不得在教室隨意走動(dòng)； 可能參加競(jìng)選人數(shù)過(guò)多，可將演講時(shí)間分為兩或三段； 負(fù)責(zé)競(jìng)選的工作人員需隨時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，并向主持人回饋。

第三篇：學(xué)生會(huì)干部換屆選舉策劃書

經(jīng)貿(mào)系第五屆學(xué)生會(huì)干部換屆選舉策劃書

在我系部老師和學(xué)生的大力支持下，08—09第五屆學(xué)生會(huì)取得了一定成績(jī)，也為學(xué)院各項(xiàng)學(xué)生工作的開(kāi)展做出了努力。隨著學(xué)的結(jié)束，為下屆學(xué)生會(huì)干部輸入新的血液，也為了進(jìn)一步做好學(xué)生會(huì)工作而打下基礎(chǔ)。我系學(xué)生會(huì)本著公平、公正、公開(kāi)的原則，并秉承往屆成功選舉的優(yōu)良傳統(tǒng)，對(duì)第六屆學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行選舉：

主辦部門：經(jīng)貿(mào)系學(xué)生會(huì)

活動(dòng)名稱：經(jīng)貿(mào)系第六屆學(xué)生會(huì)干部選舉大會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：待定09年6月23日~6月26日

活動(dòng)地點(diǎn)：待定經(jīng)貿(mào)系學(xué)生會(huì)活動(dòng)室

活動(dòng)目的：確定第六屆學(xué)生會(huì)干部名單，改進(jìn)學(xué)生會(huì)工作加強(qiáng)交

流，力爭(zhēng)開(kāi)創(chuàng)學(xué)生會(huì)工作新界面。

活動(dòng)流程

一、競(jìng)選通知

由各部部長(zhǎng)通知本部干事，愿意競(jìng)選的上交一份提干申請(qǐng)書。

二、競(jìng)選職業(yè)

三、競(jìng)選資格

1、必須是08級(jí)原學(xué)生會(huì)干事。

2、自愿報(bào)名或者學(xué)生會(huì)干部推薦，提交提干申請(qǐng)材料1份。

3、可以跨部門進(jìn)行競(jìng)選。

四、時(shí)間安排

1、報(bào)名及準(zhǔn)備競(jìng)選材料時(shí)間。

2、競(jìng)選材料審核時(shí)間。

3、換屆選舉時(shí)間。

五、競(jìng)選原則

1、提干申請(qǐng)材料要求：

①個(gè)人簡(jiǎn)歷（姓名、性別、班級(jí)、曾擔(dān)任學(xué)生會(huì)職務(wù)、獲得

獎(jiǎng)勵(lì)、聯(lián)系方式）

②所競(jìng)選職位的理解和看法以及在競(jìng)選成功后切實(shí)可行的工作設(shè)想。

③申請(qǐng)材料格式不作要求。

2、申請(qǐng)材料交由第五屆學(xué)生會(huì)主席團(tuán)負(fù)責(zé)審核。

經(jīng)貿(mào)系第五屆學(xué)生會(huì)干部換屆選舉

策

劃

書

高職經(jīng)貿(mào)系學(xué)生會(huì)秘書處二00九年六月二十日

第四篇：安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)干部二輪面試問(wèn)題

安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)干部二輪面試問(wèn)題

影響他人的能力

如果你是某事的負(fù)責(zé)人的話，你很容易讓他人服從你的安排；但是，當(dāng)你不是負(fù)責(zé)人時(shí)，讓別人聽(tīng)自己的建議是非常難的事。想要培養(yǎng)自己影響他人的能力的話，得通過(guò)與他人的共同的理想和目標(biāo)來(lái)建立個(gè)人關(guān)系。那些擁有影響力并能感召他人的學(xué)生會(huì)干部應(yīng)聘者通常能夠使上級(jí)和同事支持自己的觀點(diǎn)和目標(biāo)。下面的一些問(wèn)題能夠考核出學(xué)生會(huì)干部應(yīng)聘者在這方面的能力。

? 請(qǐng)你舉一例說(shuō)明你曾經(jīng)使某人做他并不喜歡做的事情。

? 假如部門部長(zhǎng)要對(duì)工作程序進(jìn)行調(diào)整，這會(huì)對(duì)你的工作造成危害。你會(huì)采取什么辦法來(lái)說(shuō)服部門部長(zhǎng)不這樣做？

? 我想知道你是怎樣使某位部員來(lái)承擔(dān)更多的責(zé)任，或承擔(dān)他本人認(rèn)為很難的工作的？

? 請(qǐng)說(shuō)一下你是否想出過(guò)某種能夠解決你部門問(wèn)題的主意？你是怎樣把你的想法推銷給你的部長(zhǎng)的？

? 講講這樣的經(jīng)歷：你向同事推出了一個(gè)很不受歡迎的想法，你采用什么辦法來(lái)減少同事對(duì)該想法的反感？

? 描述一下這樣一種經(jīng)歷：你手下有一位表現(xiàn)平平的部員。你采用了什么辦法來(lái)提高他的工作效率？ 適應(yīng)能力

每個(gè)學(xué)生會(huì)組織都在不斷變化發(fā)展的過(guò)程中；你當(dāng)然希望你的部員同事也是這樣。你希望得到那些希望并歡迎變化的人，因?yàn)檫@些人明白，為了學(xué)生會(huì)的發(fā)展，變化是學(xué)生會(huì)日常生活中重要組成部分。這樣的部員往往很容易適應(yīng)學(xué)生會(huì)的變化，并會(huì)對(duì)變化做出積極的響應(yīng)。此外，他們遇到矛盾和問(wèn)題時(shí)，也能泰然處之。下面的問(wèn)題能夠考核應(yīng)聘者這方面的能力。

? 據(jù)說(shuō)有人能從容避免正面沖突。請(qǐng)講一下你在這方面的經(jīng)驗(yàn)和技巧。

? 有些時(shí)候，我們得和我們不喜歡的人在一起共事。說(shuō)說(shuō)你曾經(jīng)克服了性格方面的沖突而取得預(yù)期工作效果的經(jīng)歷。

? 請(qǐng)講一下你曾經(jīng)表現(xiàn)出的靈活性的經(jīng)歷。

? 講一個(gè)這樣的經(jīng)歷：你的老師或?qū)W生會(huì)負(fù)責(zé)人給你分配了一件與你工作毫不相干的任務(wù)，這樣，你的本職工作就無(wú)法完成了，你是怎樣做的？

? 假如讓你干一項(xiàng)工作，這個(gè)工作估計(jì)一周就能夠完成。干了幾天后，你發(fā)現(xiàn)，即使干上三周也沒(méi)法完成這個(gè)任務(wù)。你該怎樣處理這種情形？為什么？

? 講一個(gè)這樣的經(jīng)歷：本來(lái)是你自己的工作，但別人卻給你提供了很多幫助。

? 請(qǐng)講述這樣一個(gè)經(jīng)歷：為了完成某項(xiàng)工作，你有很多需要學(xué)的東西，但是時(shí)間又特別緊。你用什么方法來(lái)學(xué)會(huì)這些東西并按時(shí)完成了這項(xiàng)工作？

靈活多變性

靈活多變的應(yīng)聘者有高超的交際溝通能力，他們?cè)诰S持個(gè)人和學(xué)生會(huì)整體利益的同時(shí)，知道如何隨時(shí)調(diào)整他們的辦事方式和方法。這樣的應(yīng)聘者知道，人和人之間是有很大區(qū)別的，為了把工作做好，管理者得使用不同的辦法來(lái)使得下屬同事們相互配合協(xié)作。善于變通的人也很會(huì)管理時(shí)間，并能夠平衡不同的工作重點(diǎn)。下面一些問(wèn)題能夠看出應(yīng)聘者在這方面的能力。

? 講講你曾經(jīng)改變工作方法來(lái)應(yīng)付復(fù)雜工作情況的經(jīng)歷。

? 你認(rèn)為什么樣的人最難在工作中一起共事？在這種情況下，你用什么方法和這樣的人成功共事？ ? 請(qǐng)描述一下你是怎樣計(jì)劃一個(gè)特別忙碌的一天的？

? 你是怎樣計(jì)劃每天（每周）的活動(dòng)的？

? 若有很多工作要做，每個(gè)工作的完成期限都非常短，你該用什么方法在有限的時(shí)間內(nèi)來(lái)完成這些工作？

? 你怎樣判斷哪些工作是重點(diǎn)，而哪些不是重點(diǎn)？

? 講一個(gè)這樣的經(jīng)歷：在短期危機(jī)和長(zhǎng)遠(yuǎn)任務(wù)相矛盾的情況下，你是怎樣決定哪些是工作重點(diǎn)，而哪些是次重點(diǎn)的？

? 在你前任工作中，哪些本來(lái)不屬于你的正常工作，而你卻承擔(dān)了？我想知道你為什么要干那些非本職工作呢？

決策和分析問(wèn)題的能力

簡(jiǎn)言之，做決定就是從某一問(wèn)題眾多的答案中選擇一個(gè)。決定能力是衡量應(yīng)聘者綜合能力的非常重要的指標(biāo)之一。當(dāng)今，你如果不知道某位應(yīng)聘者是否具有材料收集、數(shù)據(jù)分析和系統(tǒng)推理能力的話，你是不能聘用這個(gè)人的。有經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)聘者知道，決定是不能在真空中做出，必須考慮到某個(gè)決定對(duì)學(xué)生會(huì)其他方面的影響。下面的問(wèn)題可以幫你考察應(yīng)聘者在這方面的能力。

? 你覺(jué)得你在解決問(wèn)題時(shí)憑邏輯推理還是僅憑感覺(jué)？請(qǐng)根據(jù)你以前的工作經(jīng)歷來(lái)談?wù)勀愕捏w會(huì)。

? 如果我們讓你干這個(gè)職位的話，你怎樣決定是否接受這個(gè)工作呢？

? 你為什么選擇在這個(gè)部門，而不在其他部門服務(wù)呢？

? 當(dāng)你要決定是否試做全新的事情時(shí)，你對(duì)成功的把握性有多大？

? 在你的前任工作中，你根據(jù)什么標(biāo)準(zhǔn)決定是否做些不屬于你工作任務(wù)的任務(wù)項(xiàng)目？

? 假如另一部門的某位部員經(jīng)常來(lái)打擾你部門部員的工作，你有哪些辦法可以解決這個(gè)問(wèn)題？你會(huì)選擇哪個(gè)辦法？為什么？

統(tǒng)攬全局的能力

沒(méi)有統(tǒng)攬全局能力的應(yīng)聘者是看不見(jiàn)工作中長(zhǎng)遠(yuǎn)的、更大的目標(biāo)的。而統(tǒng)攬全局的應(yīng)聘者能夠看出復(fù)雜的問(wèn)題，并能找出解決問(wèn)題的長(zhǎng)遠(yuǎn)辦法。這樣的應(yīng)聘者總是圍繞著學(xué)生會(huì)整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，而不是個(gè)人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)來(lái)展開(kāi)工作的。如果讓這樣的應(yīng)聘者服務(wù)于學(xué)生會(huì)，他們會(huì)把精力放在提高學(xué)生會(huì)的服務(wù)、促進(jìn)學(xué)生會(huì)的發(fā)展和提高學(xué)生會(huì)的工作效率上。下面的一些問(wèn)題能夠看出應(yīng)聘者是否具備這樣的才華。

? 講講這樣一個(gè)經(jīng)歷：你發(fā)現(xiàn)學(xué)生會(huì)的政策和基礎(chǔ)工作有重大問(wèn)題或錯(cuò)誤，你向?qū)W生會(huì)推薦了什么樣的解決問(wèn)題的辦法？

? 請(qǐng)講講學(xué)生會(huì)的哪些工作目標(biāo)曾經(jīng)交由你們部門來(lái)實(shí)現(xiàn)，你和你的同事怎樣認(rèn)識(shí)到那些目標(biāo)的重要性的？

? 請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這樣一個(gè)經(jīng)歷：有一個(gè)很大的難題困擾著學(xué)生會(huì)的發(fā)展，你參與了這個(gè)難題的解決，并做出了某些貢獻(xiàn)。

? 假如管理層要求你裁員20%，你根據(jù)什么來(lái)決定裁掉哪些部員，留住哪些部員？

? 講講這樣一個(gè)經(jīng)歷：你在處理一個(gè)特別重要的問(wèn)題時(shí)，又出現(xiàn)了一個(gè)新的危機(jī)，你該怎樣決定先做什么，后做什么？

考核應(yīng)聘者目標(biāo)的問(wèn)題

很多應(yīng)聘者把他們的能力、價(jià)值觀和技術(shù)等說(shuō)得繪聲繪色。為了評(píng)估該應(yīng)聘者對(duì)你學(xué)生會(huì)工作的適任情況，你必須搞明白應(yīng)聘者的目標(biāo)究竟是什么，然后再看看學(xué)生會(huì)的職位是否能滿足他的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。下面的問(wèn)題就是評(píng)估應(yīng)聘者這方面的情況的。

? 你為什么對(duì)我們的工作職位感興趣？

? 在什么情況下你才不會(huì)離開(kāi)你現(xiàn)在的工作崗位？

? 未來(lái)工作中，你想避免些什么？為什么？

? 講述一些對(duì)你的發(fā)展貢獻(xiàn)最大的事件或事情。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你從那些些事件或事故中學(xué)到了什么，并且是怎樣把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到后來(lái)的實(shí)際工作中的？

? 從你的前任工作中，你所學(xué)到的最有意義的兩到三件事是什么？

主動(dòng)性和獨(dú)立思考能力

? 假設(shè)你的部長(zhǎng)不在，你不得不做出超過(guò)你權(quán)限的決定，你該怎么做？

? 假設(shè)給你分配一個(gè)任務(wù)，這個(gè)任務(wù)除了完成期限外，既沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可循，也沒(méi)有老師指導(dǎo)，你該怎么開(kāi)始這個(gè)任務(wù)？

? 講一個(gè)你突然接到某個(gè)預(yù)想不到的任務(wù)的經(jīng)歷。

? 在你以前的工作中，你曾經(jīng)解決過(guò)多少本來(lái)不屬于你職權(quán)范圍內(nèi)的一些學(xué)生會(huì)的問(wèn)題？

? 講講上一個(gè)工作中，因?yàn)槟愣l(fā)生的一些變化。

? 工作中，你認(rèn)為哪些情形是比較危險(xiǎn)的？為什么？

? 請(qǐng)講述這樣一個(gè)情況：為了完成某項(xiàng)工作，有必要超出自己的權(quán)限，做一些本職工作以外的工作。交際能力

應(yīng)聘者的交際能力對(duì)其工作的最終成功起著舉足輕重的作用。據(jù)統(tǒng)計(jì)，工作不好最主要的原因是和同事處不好關(guān)系。若讓應(yīng)聘者回答他們能否和同事處好關(guān)系的話，他們絕大多數(shù)都會(huì)說(shuō)，他們具有很好的人際交往能力。但是，還是有必要看看應(yīng)聘者這兩方面的情況：（１）他們對(duì)他人的基本觀點(diǎn)和看法；（２）容忍他人的一些行為以及建立并維持富有成效的工作關(guān)系的能力。下面的問(wèn)題就是測(cè)試這方面的。

? 說(shuō)一個(gè)這樣的經(jīng)歷：你不得不改變一個(gè)學(xué)生會(huì)中比你職位高的人，學(xué)生會(huì)人都知道，這個(gè)人思維和工作都很死板。

? 在你以前的工作中，你發(fā)現(xiàn)和什么樣的人最難處？為了和這種人共事，并使工作效率提高，你是怎樣做的？

? 你以前的部長(zhǎng)做的哪些事情最令你討厭了？

? 想想你共事過(guò)的同事，他們工作中各自的缺點(diǎn)是什么？

? 你認(rèn)為這一年來(lái)同事對(duì)你怎么樣？

? 講一些你和你的部長(zhǎng)有分歧的事例，你是怎樣處理這些分歧的？

? 若你的經(jīng)理讓你告訴你的某位同事“表現(xiàn)不好就走人”，你該怎樣處理這件事？

管理能力

? 你認(rèn)為在什么情況下，管理人員不用任何解釋就可讓部員去做某事？為什么？

? 你衡量一名合格部員有沒(méi)有量化的標(biāo)準(zhǔn)？

? 講一下你曾經(jīng)提出并實(shí)施的一個(gè)不受歡迎的變化的經(jīng)歷，你采取什么措施來(lái)降低這種變化對(duì)同事的影響的？

? 那些后來(lái)不歸你管理的人干得怎么樣？

? 講講你在什么環(huán)境下管理得最好？

? 過(guò)去，你是怎樣肯定員工的貢獻(xiàn)的？

? 講一個(gè)你管理一位表現(xiàn)較差的同事的經(jīng)歷，你是用什么辦法來(lái)激勵(lì)那位同事提高工作效率的？

把目標(biāo)作為管理方法之一

有很強(qiáng)管理能力的應(yīng)聘者知道，訂立目標(biāo)是很重要的領(lǐng)導(dǎo)方法。訂閱目標(biāo)可使同事在能力上更上一層樓。目標(biāo)也是指引人事業(yè)發(fā)展的重要因素。工作取得什么樣的結(jié)果越清楚，成功的機(jī)會(huì)越大。但是，心里光有某種事情的結(jié)果還是不夠的，還必須制定取得這種結(jié)果應(yīng)該采取的措施。這些都牽涉到應(yīng)聘者的目標(biāo)制訂能力。部門負(fù)責(zé)人必須把制訂的目標(biāo)付諸實(shí)施。下面的問(wèn)題有助于了解應(yīng)聘者這方面的情況。

? 目標(biāo)和目標(biāo)訂立在你的管理方法中起到一定的作用嗎？為什么？請(qǐng)舉例說(shuō)明。

? 有效目標(biāo)包括哪些因素？

? 請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你訂立目標(biāo)的程序。

? 請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你在同事制訂目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)起的作用。

? 你用什么辦法來(lái)確保每位同事知道如何書寫自己的工作目標(biāo)（也就是那些既富有挑戰(zhàn)性，又具有可實(shí)現(xiàn)、可衡量、可控制又相互兼容的目標(biāo)）？

? 你是怎樣鼓勵(lì)你的部員取得那些工作目標(biāo)的？

? 請(qǐng)你講一下你是怎樣考察部員努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的情況的。我想知道，你多長(zhǎng)時(shí)間檢查一次部員的工作進(jìn)步程度，以及你所用的檢查方法是否靈驗(yàn)。

? 若你的某位部員給自己定的目標(biāo)非常容易取得，你該怎樣要他們訂立更加富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)？

鼓勵(lì)創(chuàng)新和革新的能力

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? 我想知道你是怎樣獎(jiǎng)勵(lì)那些成果不怎么樣的冒險(xiǎn)者的，又是怎么獎(jiǎng)勵(lì)那些很成功的冒險(xiǎn)者的。你怎樣來(lái)決定某人是否具有創(chuàng)造性呢？ 你怎樣鼓勵(lì)你的部員更加具有創(chuàng)造性呢？ 請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)鼓勵(lì)員工創(chuàng)造性的最有用的方法和技巧。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你和你的團(tuán)隊(duì)推行的創(chuàng)造性管理方法的例子。你為什么要使用這些方法？

獨(dú)立工作的能力

? 說(shuō)說(shuō)這樣一個(gè)經(jīng)歷：你想出了一個(gè)方法，這個(gè)方法能夠解決部門和學(xué)生會(huì)的一些很嚴(yán)重的問(wèn)題。但是你知道，你的部長(zhǎng)不想在工作中采用這種方法。你是怎樣處理這個(gè)問(wèn)題的？

? 你怎么知道你什么時(shí)候做得不錯(cuò)而什么時(shí)候做得不好？

? 描述一下你參加的一個(gè)團(tuán)隊(duì)工作的經(jīng)歷。我想知道，你在這個(gè)工作中遇到什么問(wèn)題，是怎樣解決的。? 你認(rèn)為什么樣的管理和監(jiān)督方法對(duì)你的激勵(lì)作用大？為什么？

學(xué)生會(huì)秘書部的工作技能

有能力的秘書部部長(zhǎng)是學(xué)生會(huì)的重要財(cái)富之一，他們對(duì)提高學(xué)生會(huì)管理效率起著關(guān)鍵作用。通過(guò)承擔(dān)大量的日常管理瑣事和一些公文事務(wù)，秘書部使主席能把更多的精力集中到一些更加重要的事務(wù)上。工作安排是否成功的關(guān)鍵是看秘書部和他們?yōu)橹?wù)的管理人員是否有很好的性格搭配。如有很好的性格搭配，秘書部和他們的主席團(tuán)就能形成很好的伙伴關(guān)系。下面的問(wèn)題能夠看出秘書部的工作效果。

? 你想和你的部長(zhǎng)建立什么樣的關(guān)系？

? 請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你是如何安排一天的工作的。你用了哪些方法和技巧？

? 用什么具體的方法來(lái)確定你的工作重點(diǎn)？為什么？

? 請(qǐng)講一個(gè)你必須為一位高層主管完成一項(xiàng)重要任務(wù)的經(jīng)歷。有時(shí)，為了做好這個(gè)工作，你需要老板的參與，但是老板不在，你該怎么辦？

? 你以前的工作中，都干過(guò)哪些不屬于你本職工作的活？我想知道你為什么會(huì)干那些活？

處理矛盾和沖突的能力

很少有人獨(dú)立工作，因此，人際關(guān)系的好壞是評(píng)價(jià)某應(yīng)聘者是否勝任的重要條件之一。在工作壓力下，人際關(guān)系通常會(huì)變得緊張，并且很難使好的關(guān)系能順利保持下去。所以你應(yīng)該更要弄清，應(yīng)聘者是否能和他人友好相處。下面的問(wèn)題是考察應(yīng)聘者這方面能力的。

? 假設(shè)你是７人工作團(tuán)隊(duì)中的一員，７人中，有３人處得不好。如果這種局面正在危及部門的工作效率，你能想出什么樣的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題呢？為什么？

? 你在解決矛盾方面的哪些經(jīng)驗(yàn)？這些經(jīng)驗(yàn)和技巧對(duì)你管理水平的提高有什么作用？

? 請(qǐng)講一個(gè)這樣的經(jīng)歷：你和你的部長(zhǎng)在解決某問(wèn)題上有不同的看法。你是怎樣彌補(bǔ)你們之間的分歧的？

? 當(dāng)你的工作重點(diǎn)和部長(zhǎng)的工作重點(diǎn)發(fā)生沖突時(shí)，你是怎樣解決的？

? 請(qǐng)講一個(gè)這樣的經(jīng)歷：為了完成某項(xiàng)工作，你需要另一個(gè)部門提供十分重要的信息；但另一個(gè)部門認(rèn)為，為你的部門收集信息不是他們的工作重點(diǎn)。你該怎樣解決這個(gè)問(wèn)題？

? 你目前的工作中遇到的最大的問(wèn)題是什么？你打算怎樣解決這個(gè)問(wèn)題？

? 人們用什么方法來(lái)處理沖突和矛盾？

服從意識(shí)

某位應(yīng)聘者被任命后，就成為你的一個(gè)部員。這個(gè)部員應(yīng)該就工作中的一些事情向你匯報(bào)并對(duì)你負(fù)責(zé)。應(yīng)聘者在未來(lái)的工作職位中能干得得心應(yīng)手，并能和同事處好關(guān)系是十分重要的。但是，應(yīng)聘者和你（直屬上司）的關(guān)系能否處好也十分關(guān)鍵。有此應(yīng)聘者有和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生沖突的歷史，他們不愿意別人對(duì)他指手畫腳，發(fā)號(hào)施令。部員說(shuō)他們能夠獨(dú)立工作并有很強(qiáng)的上進(jìn)心，但他們的上司卻喜歡聽(tīng)話的人。下面一些問(wèn)題能夠看出應(yīng)聘者對(duì)上司的態(tài)度。

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你喜歡被人管著嗎？ 講一次你和你的部長(zhǎng)就某問(wèn)題發(fā)生意見(jiàn)分歧的經(jīng)歷。你是怎樣說(shuō)服你的部長(zhǎng)的？ 為了把你想要做的事情做完，你是怎樣獲得他人的幫助的？ 被管理的滋味中，哪些最令人討厭？ 你認(rèn)為和你未來(lái)的老板建立和保持良好關(guān)系的最主要的因素是什么？ 據(jù)說(shuō)，管別人是一種技術(shù)，而當(dāng)下屬是一種藝術(shù)。你認(rèn)為作為下屬，最有挑戰(zhàn)性的事情是什么？

第五篇：15年學(xué)生會(huì)干部換屆選舉策劃書

院學(xué)生會(huì)干部換屆

策劃案

年5月

2015

一、活動(dòng)背景

為保障江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)（簡(jiǎn)稱院學(xué)生）工作的連續(xù)性，培養(yǎng)一批新的院學(xué)生會(huì)干部，更好的貫徹落實(shí)學(xué)院的指示精神，充分發(fā)揮院學(xué)生會(huì)的自主職能，大力促進(jìn)校園文化建設(shè)，本著“公平、公正、公開(kāi)”的原則，學(xué)院決定進(jìn)行新一屆院學(xué)生會(huì)換屆選舉工作。

二、活動(dòng)目的

1、通過(guò)這次選舉，讓同學(xué)們能夠了解院學(xué)生會(huì)的選舉程序，關(guān)注學(xué)生會(huì)。

2、能夠更有效地提高院學(xué)生會(huì)的內(nèi)部團(tuán)結(jié)力、凝聚力及對(duì)外影響力；增強(qiáng)各部門的相互協(xié)調(diào)與合作能力，為干部干事們走出校園與社會(huì)接軌奠定良好的基石。

三、活動(dòng)名稱

2015年江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)干部換屆選舉

四、主辦單位

江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)（院學(xué)生會(huì)）

五、活動(dòng)時(shí)間安排 2015年5月

六、活動(dòng)參與對(duì)象

江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)所有干事

七、換屆工作小組成立辦法

換屆工作小組是本次換屆選舉工作由學(xué)工處（團(tuán)委）指

導(dǎo)，院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員擔(dān)任組長(zhǎng)，各部門協(xié)助工作，具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌和監(jiān)督學(xué)生會(huì)系統(tǒng)換屆工作的開(kāi)展；部門負(fù)責(zé)人代表?yè)?dān)任組負(fù)責(zé)換屆工作實(shí)施辦法的具體操作。

競(jìng)選職務(wù)（待定）

主席團(tuán)：正主席一名、執(zhí)行副主席一名 副主席三名

辦公室：主任一名、副主任一名

組織部：部長(zhǎng)一名、副部長(zhǎng)一名

宣傳部：部長(zhǎng)一名、副部長(zhǎng)一名

文藝部：部長(zhǎng)一名、舞蹈隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)一名、合唱團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)一名

自律部：部長(zhǎng)一名、副部長(zhǎng)一名

體育部：部長(zhǎng)一名、副部長(zhǎng)一名

音控室：主任一名、副主任一名

廣播站：站長(zhǎng)一名、副站長(zhǎng)一名

學(xué)習(xí)部：部長(zhǎng)一名、副部長(zhǎng)一名

外聯(lián)部：部長(zhǎng)一名、副部長(zhǎng)一名 新媒體：部長(zhǎng)一名、副部長(zhǎng)一名

競(jìng)選人條件

1、學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)競(jìng)選人的資格條件：

（一）良好的品行和較強(qiáng)的工作能力，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，有服務(wù)同學(xué)、敬業(yè)奉獻(xiàn)和實(shí)干苦干的精神。

（二）思想端正、作風(fēng)正派，勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，在校期間沒(méi)受到過(guò)校紀(jì)處分。

（三）有一定的學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)或社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有高度的責(zé)任心和工作熱情。

（四）要有良好的個(gè)人形象和扎實(shí)的同學(xué)基礎(chǔ)，口才較好，語(yǔ)言表達(dá)流利；

（五）處事穩(wěn)重，工作冷靜，善于控制自己的情緒，能承受一定的工作壓力;(六)無(wú)處分、成績(jī)不合格現(xiàn)象。

八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備 宣傳：

學(xué)生會(huì)各部門宣傳此次換屆選舉，宣傳部在學(xué)院宣傳地方貼好通知、海報(bào)。

主席團(tuán)選取合適時(shí)間舉行競(jìng)選動(dòng)員大會(huì) 報(bào)名：

1)5月25日院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)分發(fā)表格報(bào)名表； 2)5月29日晚9：10-9:40之間將報(bào)名表及個(gè)人材料上交至院學(xué)生會(huì)辦公室。

九、中期活動(dòng)

辦公室統(tǒng)計(jì)好各部門參與競(jìng)聘成員人數(shù)上交主席團(tuán)，主席團(tuán)合理安排各部門筆試時(shí)間。

根據(jù)辦公室安排的筆試時(shí)間在階梯教室進(jìn)行筆試，筆試內(nèi)容為《江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》學(xué)生會(huì)章程及各種思想信仰問(wèn)題簡(jiǎn)答。由主席團(tuán)所有成員參與筆試試卷閱卷，并確定好進(jìn)行第二輪面試的各部門成員名單。

由主席團(tuán)安排各部門進(jìn)入第二輪面試成員的面試時(shí)間，并由主席團(tuán)成員和各部門部長(zhǎng)組成的評(píng)委小組進(jìn)行第二輪面試，并于合適時(shí)間公布參加第三輪面試名單。

由主席團(tuán)合理安排時(shí)間在學(xué)工處團(tuán)委老師辦公室進(jìn)行學(xué)生會(huì)換屆第三輪面試，學(xué)工處團(tuán)委老師作為面試組長(zhǎng)，主席團(tuán)成員作為組員共同面試。主席團(tuán)常務(wù)副主席于合適時(shí)間公布參加第四輪主席演講名單。

主席團(tuán)成員在合適時(shí)間通知各位主席競(jìng)選成員參加第四輪學(xué)術(shù)報(bào)告廳演講。

次日公布江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院新一屆學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及各部門部長(zhǎng)名單。

十、后期工作

（1）將競(jìng)選結(jié)果公布于教學(xué)樓門口。

（2）新媒體將此次換屆選舉的照片及新聞稿發(fā)布在校園網(wǎng)，院新浪，騰訊微博及院微信平臺(tái)上。

（3）各部門新老部長(zhǎng)做好部門的工作交接。注意事項(xiàng)

1、選舉工作必須嚴(yán)肅，各部門現(xiàn)任干部干事必須到時(shí)參加，到會(huì)人員進(jìn)行簽到（本人簽到，方才有效）。

2、一律遵循“公平、公正、公開(kāi)”的原則，不得進(jìn)行私下拉票等行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)必嚴(yán)肅處理。

3、若對(duì)本次選舉有意見(jiàn)者，可當(dāng)場(chǎng)提出或者向主席團(tuán)提出意見(jiàn)與建議。

選舉后的工作以及考察任用制度：

由江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)工處（團(tuán)委）老師對(duì)新學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行指導(dǎo)監(jiān)督。對(duì)學(xué)生會(huì)所有新任成員進(jìn)行為期一個(gè)月的考察試用，如表現(xiàn)良好，即正式錄用，不合格者，另行安排。完成新老部長(zhǎng)的工作交接 認(rèn)真做好落選人的思想工作，搞好學(xué)生會(huì)干部的分工，明確每個(gè)干部的工作職責(zé)。

在新一屆學(xué)生會(huì)干部一年的任期中，若有任何違反原則性問(wèn)題出現(xiàn)立即開(kāi)除。若不積極參與學(xué)生會(huì)工作，工作態(tài)度不認(rèn)真做事拖拉問(wèn)題出現(xiàn)兩次者立即開(kāi)除，不聽(tīng)從主席團(tuán)意見(jiàn)違反公然頂撞者立即開(kāi)除！

本方案最終解釋權(quán)屬江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)換屆工作委員會(huì)。

江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì) 2015年5月