第一篇：崇中學(xué)部政教處11月份工作計(jì)劃

崇惠學(xué)校中學(xué)部政教處11月份工作計(jì)劃

為了更好更有效的開(kāi)展工作，特制定11月份中學(xué)部政教處工作計(jì)劃：

一、組織好學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并統(tǒng)計(jì)好各班級(jí)活動(dòng)人數(shù)；

二、中學(xué)生德育考核、評(píng)比工作；

三、中學(xué)部第三次安全大檢查，主要查學(xué)生的手機(jī)、香煙、利器等違禁物品；

四、出第二期黑板報(bào)，結(jié)合11月9日的消防安全日以安全教育為主題；

五、12周的學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備、舉辦工作；

六、九年級(jí)畢業(yè)班思想教育工作會(huì)議；

七、10月份先進(jìn)班級(jí)、優(yōu)秀教師的評(píng)比；

八、教師的值日工作；

九、11月份教師家訪、電訪工作安排、檢查；

十、其他日常規(guī)工作。

中學(xué)部政教處

2013

年10月25日

第二篇：中學(xué)部政教處工作計(jì)劃

內(nèi)蒙航天學(xué)校中學(xué)部政教處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

在新的一學(xué)年里，政教處的工作將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的通力協(xié)作下，在班主任的辛勤勞動(dòng)下，以胡錦濤總書(shū)記的創(chuàng)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要思想和黨的“十七大”精神為指針，以現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)理論和《中學(xué)德育大綱》為依據(jù)，繼續(xù)確立“德育為先”的思想，以“學(xué)會(huì)做人”為主線，以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律，以安全教育為根本，以主題班會(huì)、文化活動(dòng)、創(chuàng)建平安文明校園為有效載體，重視學(xué)生的政治思想教育，強(qiáng)化常規(guī)管理，強(qiáng)化安全教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，注重心理健康教育，進(jìn)一步抓好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富學(xué)生的文體生活。為把學(xué)生培養(yǎng)成既有創(chuàng)新精神又有實(shí)踐能力的德智體美勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人而努力奮斗。

二.工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)法制、安全、衛(wèi)生和心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和立志成才、報(bào)效祖國(guó)的教育。

3、豐富內(nèi)涵，構(gòu)建特色校園文化

學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方，它既有教育形式活動(dòng)本身內(nèi)含的隱性影響，又有學(xué)科非課程環(huán)境的影響，良好的校園文化是一門(mén)潛在的隱性課程，對(duì)學(xué)生的思想教育和養(yǎng)成教育起著巨大的作用。我們要強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)和活動(dòng)的開(kāi)展：（1）繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育，優(yōu)化校園物質(zhì)文化環(huán)境，綠化、美化、凈化工作，注重校園文化教育性和藝術(shù)性，保證師生在干凈、整潔、賞心悅目的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

（2）積極營(yíng)造以人為本的校園文化氛圍，積極開(kāi)展校園學(xué)生體育。（3）充分發(fā)揮校園廣播、校園櫥窗的功能，使學(xué)生從中吸取營(yíng)養(yǎng)，接受鞭策，增強(qiáng)使命感，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

（4）繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生儀容儀表的要求，檢查落實(shí)，確保每位同學(xué)都符合中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

三．工作要點(diǎn)

1、抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)。適應(yīng)新形式，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，真正做到全員育人。

2、充分利用團(tuán)支部和學(xué)生會(huì),發(fā)揮廣播站和網(wǎng)站的作用。以國(guó)旗下講話(huà)和課間操等工作為切入點(diǎn)，抓好養(yǎng)成教育和美德教育。

3、強(qiáng)化安全工作。以創(chuàng)建平安文明校園為載體，以抓好食品衛(wèi)生安全、道路交通安全和防火消防教育、學(xué)生公寓用火用電等為切入點(diǎn)，定期開(kāi)展自查、整改活動(dòng)，做到防范于未然。加強(qiáng)校園生活區(qū)管理，努力抓好學(xué)校衛(wèi)生安全教育工作。

4、繼續(xù)加大管理力度，也各執(zhí)行學(xué)生請(qǐng)、消假制度。加大

對(duì)值班老師工作的督查力度，確保封閉式管理工作順利進(jìn)行，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

5、做好年輕班主任的培訓(xùn)工作，發(fā)揮老班主任的功能，通過(guò)交流、班主任例會(huì)、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力，采用多種形式為班主任間交流搭建平臺(tái)，及時(shí)交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

6、深化愛(ài)國(guó)主義、愛(ài)校教育。要充分發(fā)揮校園廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、網(wǎng)站等陣地的宣傳作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義等教育。以重大節(jié)日和重要紀(jì)念日為契機(jī)，開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑，學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的體育、文化和科普活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)。

7、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育。教育學(xué)生分清真、善、美與假、惡、丑，明辨是非。努力營(yíng)造“刻苦攻讀，立志成才”的良好校園氛圍，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。加強(qiáng)校門(mén)檢查，對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行規(guī)范，塑造學(xué)生的形象美；抨擊學(xué)生講粗話(huà)，塑造學(xué)生的語(yǔ)言美；定期統(tǒng)計(jì)學(xué)生的好人好事，塑造學(xué)生的心靈美。

8、針對(duì)違紀(jì)學(xué)生，狠抓養(yǎng)成教育。從《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，把基礎(chǔ)文明行為養(yǎng)成教育抓實(shí)、抓細(xì)、抓持久。

9、開(kāi)展心理健康教育。進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育。開(kāi)辦心理健康輔導(dǎo)班，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。經(jīng)常性通過(guò)板報(bào)、咨詢(xún)、等形式進(jìn)行心理健康教育。結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把

心理健康與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率，做好控制工作。

五、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的網(wǎng)絡(luò)體系，加強(qiáng)安全工作，全方位優(yōu)化育人環(huán)境。

辦好家長(zhǎng)學(xué)校，開(kāi)設(shè)家庭教育講座、家長(zhǎng)心理指導(dǎo)、定期開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)；并通過(guò)周一送孩子入校、周五接孩子回家的時(shí)機(jī)，及時(shí)和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。假期里適當(dāng)安排好教師家訪工作，與學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常聯(lián)系，與家長(zhǎng)共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法。

總之，本學(xué)期學(xué)校政教處工作要繼續(xù)做到“有布置，促落實(shí)，多檢查，勤通報(bào)”，杜絕形式主義，以收取實(shí)效為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。同時(shí)，從實(shí)際出發(fā)，積極探索新思路、新方法，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，努力開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面。

中學(xué)部政教處

2012年9月3日

第三篇：五虎山學(xué)校中學(xué)部政教處工作計(jì)劃

五虎山學(xué)校中學(xué)部政教處工作計(jì)劃

（2002-2003學(xué)第二學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，中學(xué)部政教處將在上級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以德育為首，以“班級(jí)承包責(zé)任制”為動(dòng)力，充分調(diào)動(dòng)班主任的積極性，全面提高學(xué)生思想素質(zhì)，保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，為創(chuàng)市一流學(xué)校開(kāi)好局，起好步。

二、工作內(nèi)容

為了營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境，學(xué)校必須把提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)擺在首位，針對(duì)我校學(xué)生的特點(diǎn)，按照學(xué)生思想品德形成和發(fā)展規(guī)律，本學(xué)期把學(xué)會(huì)做？以德育人作為本學(xué)期德育目標(biāo)。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，必須要強(qiáng)化管理，把各項(xiàng)德育指標(biāo)落到實(shí)處。其具體措施如下：

1、結(jié)合學(xué)生的年齡和思想實(shí)際確定不同的德育內(nèi)容。

根據(jù)《中學(xué)德育大綱》要求，主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范方面的養(yǎng)成教育，心理素質(zhì)的培養(yǎng)，道德素質(zhì)的培養(yǎng)和思想政治教育。初中階段，在深化心理素質(zhì)培養(yǎng)，側(cè)重道德素質(zhì)，培養(yǎng)的同時(shí)，進(jìn)行愛(ài)國(guó)意識(shí)和遵規(guī)守紀(jì)方面的教育，（進(jìn)行愛(ài)國(guó)意識(shí)和遵規(guī)守紀(jì)方面的）高中階段，在不斷提高心理素質(zhì)培養(yǎng)和道德素質(zhì)培養(yǎng)的同時(shí)，注重世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育。

2、注重改進(jìn)德育方法，強(qiáng)化德育措施。

抓住課堂教學(xué)這個(gè)主渠道，把德育作為學(xué)科教學(xué)的基本的目的一，寓德育于課堂教學(xué)的 始終，特別是政治課應(yīng)時(shí)刻結(jié)合教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想教育。

在德育實(shí)施過(guò)程中，特別是在養(yǎng)成教育方面，做到三到位，即明理——習(xí)行——養(yǎng)成自我修養(yǎng)。在教育中體現(xiàn)“嚴(yán)”“緊”“愛(ài)”，使學(xué)生逐步形成預(yù)期的心理定勢(shì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、開(kāi)展系列化主題教育

（1）利用重要節(jié)日，開(kāi)展針對(duì)性的系列教育，如國(guó)慶節(jié)愛(ài)國(guó)主義教育。

（2）利用班會(huì)有計(jì)劃的安排系列化的思想品德教育。

（3）在德育教育途徑上形成系統(tǒng)的教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、實(shí)踐育人、環(huán)境育人、師表育人相結(jié)合的育人框架，架設(shè)德育的“立交橋”，實(shí)現(xiàn)全員、全程、全方位育人。

（4）開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“文明學(xué)校”“文明班級(jí)”“文明學(xué)生”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

4、周工作安排表

第四篇：政教處月份工作計(jì)劃、總結(jié)

一中附屬學(xué)校2010——2011學(xué) 第二學(xué)期四月份政教工作處總結(jié)

一、養(yǎng)成教育效果 明顯

本學(xué)期第一個(gè)月養(yǎng)成教育重點(diǎn)為樓內(nèi)右側(cè)通行，保持肅靜。第二個(gè)月養(yǎng)成教育重點(diǎn)為講文明、懂禮貌——語(yǔ)言美、儀表美、學(xué)生基本上都能走廊內(nèi)靠右側(cè)通行，保持樓內(nèi)肅靜，不講臟話(huà)，不罵人。在校內(nèi)穿著校服，不留長(zhǎng)發(fā)，不戴飾物。通過(guò)兩個(gè)月重點(diǎn)管理，養(yǎng)成教育效果明顯。

二、繼續(xù)實(shí)施班主任培訓(xùn)計(jì)劃

本月班主任培訓(xùn)主講律長(zhǎng)青老師，他講座的內(nèi)容是《主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)》主題活動(dòng)在初中德育活動(dòng)中有很大比重，德育活動(dòng)中重點(diǎn)內(nèi)容之一：如何使主題活動(dòng)更具有活力、感染力、影響力。律老師精彩的講座都有答案。通過(guò)學(xué)習(xí)，使得一中附屬學(xué)校主題活動(dòng)更新穎，更有影響力。

三、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。

利用清明節(jié)這個(gè)特殊的日子，開(kāi)展以緬懷英烈，立志報(bào)國(guó)為主題的活動(dòng)。通過(guò)征文、掃墓等活動(dòng)形式，弘揚(yáng)民族正義，緬懷革命先烈，立雄心壯志，報(bào)效國(guó)家。通過(guò)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

四、常規(guī)德育方面

本月兩操、大課間活動(dòng)在全體班主任積極努力下較上月有很大提高，間操質(zhì)量有明顯提高，班主任都能組織學(xué)生進(jìn)行大課間活動(dòng)，課間紀(jì)律方面也有很大改變。走廊非常肅靜，早、午、晚學(xué)生衛(wèi)生清掃很及時(shí)、到位。全校能夠做到窗明幾凈，同時(shí)也存在問(wèn)題，大課間活動(dòng)內(nèi)容較單一，學(xué)生衛(wèi)生保持有待加強(qiáng)。

四月份盡管取得一定成績(jī)，但仍然存在很多問(wèn)題，在今后工作中爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

一中附屬學(xué)校 政教處

2011年4月29日

一中附屬學(xué)校2010——2011學(xué)

第二學(xué)期四月份工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》，以構(gòu)建和諧、平安、文明校園為目標(biāo)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校德育工作計(jì)劃，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng)。

二、工作重點(diǎn)：

1、繼續(xù)加大養(yǎng)成教育管理力度。

本月養(yǎng)成教育工作重點(diǎn)講文明、懂禮貌，具體為語(yǔ)言美，儀表美，通過(guò)值周檢查，政教處檢查，學(xué)生會(huì)紀(jì)律部檢查，對(duì)學(xué)生的日常行為用語(yǔ)、學(xué)生儀表重點(diǎn)檢查，禁止學(xué)生講臟話(huà)等不文明語(yǔ)言。若發(fā)現(xiàn)警告，扣班級(jí)值周分，嚴(yán)重者通報(bào)批評(píng)，各班級(jí)通過(guò)主題班會(huì)等形式。開(kāi)展講文明、懂禮貌的活動(dòng)。通過(guò)一系列活動(dòng)爭(zhēng)取使校園到處充滿(mǎn)文明禮貌的聲音。

2、繼續(xù)實(shí)施班主任培訓(xùn)計(jì)劃。

本月班主任培訓(xùn)主講人是律長(zhǎng)青老師，他講座的題目為《主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)》通過(guò)培訓(xùn)講座，使得一中附屬學(xué)校主題活動(dòng)設(shè)計(jì)得更規(guī)范，新穎、有創(chuàng)意。

3、大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)注意教育活動(dòng)。

利用清明節(jié)這個(gè)特殊的日子，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展以《緬懷英烈，立志報(bào)國(guó)》為主題的征文比賽，校學(xué)生會(huì)、政教處、團(tuán)委聯(lián)合舉辦清明節(jié)掃墓活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生了解到革命先烈的英雄事跡，緬懷先烈增強(qiáng)學(xué)生立志報(bào)國(guó)的決心。

4、積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。

大力開(kāi)展全校師生陽(yáng)光體育活動(dòng)，利用體育課，大課間開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生體育活動(dòng)，計(jì)劃于本月末召開(kāi)第四屆“春光杯”越野賽，通過(guò)活動(dòng)，提高學(xué)生集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)體質(zhì)，快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活。

5、加大常規(guī)德育的管理力度。

在開(kāi)學(xué)第一個(gè)月良好的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)常規(guī)德育工作。加強(qiáng)兩操衛(wèi)生檢查工作，加強(qiáng)學(xué)生課間紀(jì)律管理，使學(xué)校成為規(guī)范、整潔、文明的校園。

三、具體工作安排

文明禮貌月（語(yǔ)言美、儀表美）

1、主題班會(huì)：做文明守信的人

2、清明節(jié)紀(jì)念活動(dòng)（團(tuán)委合辦）

3、征文比賽：緬懷英烈 立志報(bào)國(guó)

4、主題班會(huì)：愛(ài)護(hù)環(huán)境美化校園

5、班主任培訓(xùn)

6、“春光杯”越野賽

7、家長(zhǎng)學(xué)校講座

8、綜合檢查

9、月工作總結(jié)

一中附屬學(xué)校 政教處 2011年3月30

一中附屬學(xué)校2010——2011學(xué)

第二學(xué)期三月份工作總結(jié)

本月是開(kāi)學(xué)初第一個(gè)月，各項(xiàng)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，圓滿(mǎn)完成本月工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、“養(yǎng)成教育”初見(jiàn)成效。

本學(xué)期學(xué)校調(diào)整了值周工作，由原來(lái)的一個(gè)值周領(lǐng)導(dǎo)，一個(gè)值周教師改為一個(gè)值周領(lǐng)導(dǎo)，兩個(gè)值周教師，分樓層值周，分樓層管理，分樓層評(píng)比的原則，這樣很大程度地強(qiáng)化了值周工作，將學(xué)校的管理工作落到實(shí)處，同時(shí)對(duì)養(yǎng)成教育工作也是一個(gè)加強(qiáng)，本周養(yǎng)成教育的重點(diǎn)內(nèi)容是走廊內(nèi)右側(cè)通行，走廊內(nèi)保持肅靜，通過(guò)管理，樓內(nèi)課間紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)，走廊肅靜，學(xué)生基本能靠右側(cè)通行。

二、班主任培訓(xùn)工作開(kāi)局良好。

本學(xué)期班主任培訓(xùn)工作也做了相應(yīng)的調(diào)整，學(xué)校把班主任培訓(xùn)工作進(jìn)行有計(jì)劃，多層次地實(shí)施，根據(jù)班主任工作的實(shí)行需要，把培訓(xùn)工作分為班主任工作規(guī)范，班主任職業(yè)素養(yǎng)，班級(jí)管理藝術(shù)，主題活動(dòng)設(shè)計(jì)，班主任專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)五個(gè)專(zhuān)題模塊，通過(guò)講座，經(jīng)驗(yàn)交流等形式進(jìn)行培訓(xùn)，本月培訓(xùn)主講人是張玉鳳老師。她主講題目是《性格與色彩》，張玉鳳老師講座深入淺出，通俗易懂，通過(guò)學(xué)習(xí)使老師們了解全新的心里學(xué)科知識(shí)，對(duì)班主任了解和掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性做好學(xué)生的思想工作有很大幫助。

三、學(xué)生會(huì)工作有計(jì)劃進(jìn)行。

本學(xué)期學(xué)生會(huì)進(jìn)行改選，對(duì)有些部門(mén)進(jìn)行調(diào)整，通過(guò)公開(kāi)竟選的形式，選出新的一屆學(xué)生會(huì)，并召開(kāi)學(xué)期初學(xué)生會(huì)會(huì)議，討論并制定了本學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃。并于三月份成功開(kāi)展了七、八年級(jí)的中國(guó)象棋賽，三月末組織學(xué)生到地下通道進(jìn)行公益勞動(dòng)活動(dòng)。本學(xué)期，學(xué)生會(huì)工作有條不紊地進(jìn)行。

四、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展順利。

由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織學(xué)生于三月末到地下通道進(jìn)行公益勞動(dòng)，打掃衛(wèi)生、清理通道小廣告，學(xué)生踴躍參與，通過(guò)勞動(dòng)提高了學(xué)生的勞動(dòng)能力，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，激發(fā)了學(xué)生的熱愛(ài)家園的美好情感。

總之，三月份政教工作在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，有計(jì)劃，高質(zhì)量完成本月工作，為新學(xué)期有一個(gè)良好開(kāi)端，為今后工作打下良好的基礎(chǔ)。

一中附屬學(xué)校 政教處

2011年4月2

三月份班主任培訓(xùn)紀(jì)實(shí)

2011年3月15日，本學(xué)期班主任培訓(xùn)正式開(kāi)始。參加班主任培訓(xùn)的有校領(lǐng)導(dǎo)和全體班主任，今天講座題目是《色彩與性格》，主講人是高級(jí)教師優(yōu)秀班主任張玉鳳。

首先，由校長(zhǎng)闡述班主任培訓(xùn)工作的重要性，然后把學(xué)期班主任培訓(xùn)的整體計(jì)劃向全體班主任進(jìn)行詳細(xì)的解讀。

張玉鳳老師的講座分以下幾部分：

一、性格色彩的概念

紅（開(kāi)心）藍(lán)（完美）綠（和諧）黃 二、四種色彩性格特點(diǎn)：

紅：天真、活潑

藍(lán)：行為端正，規(guī)矩

黃：自信能力強(qiáng)，競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)

綠：性格平和、乖巧

三、色彩性格并不單一

四、色彩性格的應(yīng)用

五、性格色彩的調(diào)和

通過(guò)講座，班主任了解性格色彩的分類(lèi)，特點(diǎn)，應(yīng)用和調(diào)和，對(duì)了解掌握學(xué)生心里特征，深入做好學(xué)生思想工作有很重要的作用。

一中附屬學(xué)校 政教處 2011年3月17日 “春光杯”越野賽紀(jì)實(shí)

第四屆“春光杯”越野賽于2011年4月29日正式開(kāi)賽。參加本屆越野賽隊(duì)員共170人，男生85人，女生85人，越野賽全程大約5000米。

下午3時(shí)正，隨著李校長(zhǎng)一聲槍響，越野賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后沖出校園，開(kāi)始長(zhǎng)途奔跑，沿途體育老師指引學(xué)生奔跑方向和路線。跑在隊(duì)伍最前面的是九年級(jí)學(xué)生，其中很多是體育特長(zhǎng)生，他們步伐矯健，有力，很快通過(guò)折返點(diǎn)，最后九年二班姜博最先到達(dá)終點(diǎn)，取得“春光杯”越野賽最好成績(jī)。

本次比賽要求每班限報(bào)5名男生、5名女生。前十名計(jì)算成績(jī)，成績(jī)較好的班級(jí)為九年二班、九年四班、九年一班、七年四班、八年二班、八年四班。通過(guò)比賽，鍛煉了學(xué)生體魄，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感。

一中附屬學(xué)校 政教處 2011年4月29

班主任培訓(xùn)紀(jì)實(shí)

本學(xué)期第二次班主任培訓(xùn)于2011年4月19日在小會(huì)議室進(jìn)行，本次培訓(xùn)主講人是律長(zhǎng)青老師，參加班主任培訓(xùn)的有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，全體班主任。

律長(zhǎng)青講座題目是《如何做好班主任》共分以下幾部分：

一、積極的心態(tài)

心里健康是教師素質(zhì)的核心要素，也是教師整體素質(zhì)提高和教育教學(xué)質(zhì)量提高的基礎(chǔ)與保障。

二、青年班主任處理好老師與學(xué)生、家長(zhǎng)的關(guān)系。

三、站得高，看得遠(yuǎn)。

四、嚴(yán)厲與慈愛(ài)同行。

五、如何幫助問(wèn)題學(xué)生。

六、班主任工作中要重視每一個(gè)第一次。

教育首先是“人的教育”，在教與學(xué)的互逆反饋，雙向流通中，教師即教育學(xué)生，又教育自我，二者相諧才能共同提升。身體力行是“敬業(yè)精神”的前提，與“人的教育”并行的是“知識(shí)的傳授”。教師盡管可以憑愛(ài)心敬業(yè)，靈活多變的形式創(chuàng)新贏得學(xué)生的信任和歡迎，但最終征服學(xué)生的還應(yīng)該是自身過(guò)硬的業(yè)務(wù)水平。

一中附屬學(xué)校 政教處 2011年4月20 一中附屬學(xué)校2010—2011學(xué)

第二學(xué)期三月份工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹和落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。按照“全員育人，全程育人，全方位育人”的教育模式。培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)，德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬牛瑺I(yíng)造良好的校園環(huán)境，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng)，提高學(xué)生的自我管理能力，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

二、工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)養(yǎng)成教育的管理力度。

抓好“養(yǎng)成教育”的“六字”工程，三月份為遵規(guī)守紀(jì)月，重點(diǎn)是走廊右側(cè)通行，抓好課間紀(jì)律保持走廊肅靜。

2、改進(jìn)加強(qiáng)值周工作。

本學(xué)期值周工作做較大調(diào)整，由原來(lái)一個(gè)值周領(lǐng)導(dǎo)，一個(gè)值周教師改為一個(gè)值周領(lǐng)導(dǎo)，兩個(gè)值周教師和各班級(jí)學(xué)生共同值周。值周分一樓、二樓、四樓分樓層管理、分樓層評(píng)比，重點(diǎn)檢查課間紀(jì)律、衛(wèi)生保持。

優(yōu)秀班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗，一樓評(píng)出兩個(gè)優(yōu)秀班級(jí)，二樓評(píng)出四個(gè)優(yōu)秀班級(jí)，四樓評(píng)出三個(gè)優(yōu)秀班級(jí)。

3、有計(jì)劃、多層次實(shí)施班主任培訓(xùn)。

為了提高班主任整體素質(zhì)和管理能力，提高班主任專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和工作能力，本學(xué)期把培訓(xùn)內(nèi)容劃分為班主任工作規(guī)范，班主任職業(yè)素養(yǎng)，班級(jí)管理藝術(shù)，主題活動(dòng)設(shè)計(jì)，班主任專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)五個(gè)專(zhuān)題模塊。本月培訓(xùn)內(nèi)容為班級(jí)管理心里分析———《性格與色彩》，主講人是高級(jí)教師張玉鳳。

4、參加社會(huì)實(shí)踐，增強(qiáng)社會(huì)使命感。

本月計(jì)劃與團(tuán)委聯(lián)合開(kāi)展進(jìn)社區(qū)（銀苑小區(qū)）清理白色垃圾大型公益勞動(dòng)，通過(guò)勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)勞動(dòng)的美好情操，高質(zhì)量完成道德內(nèi)化的過(guò)程。

三、具體工作安排。

三月份重點(diǎn)工作為遵規(guī)守紀(jì)月，走廊肅靜、右側(cè)通行。第一周：

1、制定政教處工作計(jì)劃

2、班會(huì)：遵規(guī)守紀(jì)

第二周：

3、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：社區(qū)公益勞動(dòng)

4、學(xué)生會(huì)換屆選舉

第三周：

5、班主任培訓(xùn)（主講人：張玉鳳《性格與色彩》）第四周：

6、安全教育周

7、綜合大檢查

8、月工作總結(jié)

一中附屬學(xué)校 政教處 2011年3月1

第五篇：中學(xué)部政教處工作職責(zé)[推薦]

西平六中政教處工作職責(zé)

政教處是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、政治、和道德教育的職能部門(mén)。具體職責(zé)是：

1．在校長(zhǎng)及分管校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，落實(shí)學(xué)校安全工作計(jì)劃、德育工作計(jì)劃，負(fù)責(zé)學(xué)校安全、德育日常工作，處理日常德育事務(wù)，協(xié)調(diào)各部門(mén)德育活動(dòng)。

2．貫徹執(zhí)行中學(xué)德育大綱，督促檢查執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。制定德育工作規(guī)章制度，例會(huì)制度，管理制度，教育常規(guī)及考核獎(jiǎng)懲制度等，使常規(guī)要求做到制度化，并實(shí)施對(duì)學(xué)校德育工作的科學(xué)化管理。

3．定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議，指導(dǎo)班主任做好學(xué)校的安全、德育工作。

4．加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，定期組織班主任培訓(xùn)。研究新時(shí)期青少年思想教育的規(guī)律和動(dòng)態(tài)，逐步做到思想政治工作教育科學(xué)化、規(guī)律化，不斷提高班主任工作水平，做好班主任考核和評(píng)定工作。

5．做好班主任思想工作，幫助班主任處理工作中的困難，檢查班主任履行職責(zé)情況。認(rèn)真實(shí)施《班主任工作量化考核方案》，對(duì)班主任工作績(jī)效進(jìn)行考評(píng)。

6．加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，定期培訓(xùn)學(xué)生會(huì)干部，培養(yǎng)學(xué)生班干部獨(dú)立工作能力，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。

7．及時(shí)掌握學(xué)生思想狀況，有針對(duì)性地組織全校性教育活動(dòng)，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，提出思想教育的要求和建議。

8．抓好行為規(guī)范的督促檢查工作，處理學(xué)生中發(fā)生的偶發(fā)事件。抓好校內(nèi)外學(xué)生大型教育活動(dòng)的組織工作。

9．組織文明班集體、文明學(xué)生的評(píng)選工作，指導(dǎo)班主任做好對(duì)學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)。