第一篇：襄樊學(xué)院學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)方案0820

襄樊學(xué)院學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)方案

為貫徹落實(shí)《襄樊學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改落實(shí)方案》（校黨文[2009]26號(hào)）文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，努力優(yōu)化育人環(huán)境，特制定學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，大力開展全員育人活動(dòng)，全面加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，通過(guò)采取以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)、以考風(fēng)正學(xué)風(fēng)、以管理促學(xué)風(fēng)、以活動(dòng)倡學(xué)風(fēng)等有效措施，引導(dǎo)廣大學(xué)生努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，努力在全校形成“立德修身、潛心學(xué)問(wèn)、志存高遠(yuǎn)、報(bào)效祖國(guó)”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

二、活動(dòng)主題

積極搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái)，大力倡導(dǎo)全員育人，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

三、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“四個(gè)明顯”的建設(shè)目標(biāo)，即學(xué)習(xí)態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)積極性明顯提高，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯進(jìn)步，綜合素質(zhì)明顯提升。

四、時(shí)間安排

學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行：

調(diào)查研究階段：2009年8月31日至9月10；

宣傳動(dòng)員階段：2009年9月11日至9月18日；

組織實(shí)施階段：2009年9月—2010年6月；

總結(jié)表彰階段：2010年7月。

五、實(shí)施步驟

（一）調(diào)查研究階段（2009年8月31日至9月10）

采取問(wèn)卷調(diào)查、召開各種層次的座談會(huì)、實(shí)地調(diào)查等方法，了解當(dāng)前我校學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的主要問(wèn)題，抓住重點(diǎn)，突出關(guān)鍵，找準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的切入點(diǎn)和突破口，進(jìn)一步完善學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)方案。

（二）宣傳動(dòng)員階段(2009年9月11日至9月18日)

以學(xué)習(xí)、宣傳“襄樊學(xué)院學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案”為主，通過(guò)廣泛、深入、細(xì)致的宣傳教育，使廣大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)和理解加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的目的和意義，明確“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”的指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求。

1、學(xué)校召開學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)年動(dòng)員大會(huì)，部署學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)年各項(xiàng)工作。

2、各二級(jí)學(xué)院結(jié)合實(shí)際，制定本院“學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案”，召開學(xué)風(fēng)建設(shè)年動(dòng)員大會(huì)，安排部署本學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)年各項(xiàng)工作。

3、班級(jí)召開學(xué)風(fēng)建設(shè)年主題班會(huì)。組織開展“三學(xué)（為誰(shuí)學(xué)，學(xué)什么，怎樣學(xué)）大討論”，使廣大學(xué)生深入了解學(xué)習(xí)的目的和意義，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生參與學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。

4、利用校報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、廣播站、宣傳櫥窗等各種宣傳載體全方位、大范圍、多層次進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，努力營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。

5、舉辦集體簽名承諾活動(dòng)。組織學(xué)生集體簽署學(xué)風(fēng)建設(shè)責(zé)任書，引導(dǎo)學(xué)生做摒棄遲到、早退、曠課、溺網(wǎng)、抄襲、作弊等各種不良習(xí)慣和行為的示范者。

（三）組織實(shí)施階段（2009年9月—2010年6月）

通過(guò)搭建“四個(gè)平臺(tái)”，即搭建提升學(xué)習(xí)動(dòng)力平臺(tái)、養(yǎng)成教育平臺(tái)、大學(xué)生科技活動(dòng)平臺(tái)、全員育人平臺(tái)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

1、搭建提升學(xué)習(xí)動(dòng)力平臺(tái)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性

（1）廣泛開展“師生談心”活動(dòng)。每個(gè)學(xué)期組織教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行談話活動(dòng)，明確談話重點(diǎn)，做好談話記錄。各學(xué)院定期召開“師生談心”情況總結(jié)會(huì)，分析情況，追根求源，促進(jìn)教與學(xué)的有機(jī)結(jié)合。通過(guò)師生談心活動(dòng)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，實(shí)現(xiàn)學(xué)生快樂學(xué)習(xí)。

（2）開展“每月之星”評(píng)選活動(dòng)。對(duì)學(xué)生在考研、科研、學(xué)習(xí)、科技活動(dòng)競(jìng)賽等方面的典型，加大挖掘、宣傳、培養(yǎng)工作力度，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用。

（3）幫助學(xué)生制定好職業(yè)生涯規(guī)劃。組織每個(gè)學(xué)生制定好學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃、大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃、職業(yè)生涯規(guī)劃。每學(xué)期一“對(duì)照”，每學(xué)年一總結(jié)，使學(xué)生進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性。

2、搭建養(yǎng)成教育平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣

（1）進(jìn)一步完善“三早一晚”和“一日生活規(guī)范”管理措施。加強(qiáng)早鍛煉、早晚自習(xí)和課堂考勤等日常管理工作，做到一周一統(tǒng)計(jì)，每周一公布，每月一總結(jié)，逐步糾正在學(xué)生中存在的遲到、早退、曠課等現(xiàn)象。

（2）加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信品質(zhì)。按照“抓考風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、正校風(fēng)”的工作思路，把嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)作為創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的突破口。通過(guò)開展誠(chéng)信應(yīng)考簽名活動(dòng)，召開“考試考人格”主題班會(huì)，舉辦考試違紀(jì)展等活動(dòng)，加強(qiáng)警

示教育。采取考中加強(qiáng)巡視、考后及時(shí)處理違紀(jì)者等措施，不斷加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成誠(chéng)信品質(zhì)。

（3）繼續(xù)開展“四個(gè)文明”創(chuàng)建活動(dòng)。緊緊圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)開展“四個(gè)文明”創(chuàng)建和“示范單位”評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)一步提高班集體建設(shè)、寢室建設(shè)和社團(tuán)建設(shè)的水平，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高。

3、搭建大學(xué)生科技活動(dòng)平臺(tái)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性

（1）大力發(fā)展專業(yè)型社團(tuán)，增強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)術(shù)性。通過(guò)增加專業(yè)社團(tuán)數(shù)量，加大經(jīng)費(fèi)投入，配齊配強(qiáng)指導(dǎo)教師，依托社團(tuán)組織開展專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽、專業(yè)技能大賽、專業(yè)社會(huì)實(shí)踐等措施，提升專業(yè)型社團(tuán)的吸引力、凝聚力，增強(qiáng)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)術(shù)性。

（2）以學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)為載體，提升學(xué)生的創(chuàng)新能力和科學(xué)精神。以大學(xué)生科技活動(dòng)中心為依托，以“隆中科技文化節(jié)”、“五四文化節(jié)”和大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為載體，以參加“挑戰(zhàn)杯”、“電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽”、“數(shù)學(xué)建模大賽”等全國(guó)性學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)為龍頭，開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，提升競(jìng)賽水平，努力提高在全國(guó)性競(jìng)賽中的獲獎(jiǎng)層次。充分發(fā)揮“隆中講壇”的學(xué)術(shù)效應(yīng)，開設(shè)“校長(zhǎng)論壇”、“教授博士論壇”等做到每月一主題，每周有安排，積極營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍。

（3）完善科研立項(xiàng)制度，大力支持學(xué)生科研活動(dòng)。建立校院兩級(jí)大學(xué)生科研立項(xiàng)制度，加強(qiáng)大學(xué)生科研項(xiàng)目的跟蹤管理，大力推進(jìn)大學(xué)生科研立項(xiàng)工作。召開全校大學(xué)生科研工作會(huì)議，制定大學(xué)生科研工作規(guī)劃，明確大學(xué)生科研工作目標(biāo)，調(diào)動(dòng)學(xué)生科研積極性，擴(kuò)大學(xué)生參與面，提升學(xué)生科技創(chuàng)新能力。

4、搭建全員育人平臺(tái)，營(yíng)造良好育人氛圍

（1）開展評(píng)選“三育人”先進(jìn)個(gè)人活動(dòng)，發(fā)揮育人模范示范作用。在教師節(jié)評(píng)選表彰一批優(yōu)秀教師、“三育人”先進(jìn)個(gè)人，強(qiáng)化教職工的育人意識(shí)，積極營(yíng)造“人人是教師，處處是課堂”的良好育人環(huán)境。

（2）開展“三聯(lián)”活動(dòng)，營(yíng)造全員育人氛圍。繼續(xù)開展“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)院，機(jī)關(guān)主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系班級(jí)，黨員干部聯(lián)系學(xué)生寢室”活動(dòng)，切實(shí)推進(jìn)全員育人工作。

（3）加強(qiáng)教學(xué)信息員隊(duì)伍建設(shè)，組建“教學(xué)信息反饋中心”。每個(gè)班級(jí)配備一名教學(xué)信息員，及時(shí)反映學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)上的意見和建議，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)課程教學(xué)過(guò)程的情況反饋，在教師和學(xué)生之間搭建溝通的橋梁，促進(jìn)教與學(xué)的有機(jī)結(jié)合。

（4）全面推進(jìn)教師擔(dān)任班主任制度。制定班主任管理辦法，明確教師擔(dān)任班

主任的政策保障和工作機(jī)制，切實(shí)落實(shí)學(xué)生工作量制度，為班主任的工作創(chuàng)造良好條件，充分調(diào)動(dòng)教師擔(dān)任班主任工作的積性，進(jìn)一步推動(dòng)全員育人工作，營(yíng)造良好育人氛圍。

（四）總結(jié)表彰階段（2010年7月）

1、各二級(jí)學(xué)院對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)進(jìn)行自我總結(jié)，并寫出書面總結(jié)材料。

2、召開“襄樊學(xué)院學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)年經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)查找不足，確定努力方向。

3、召開“襄樊學(xué)院學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰大會(huì)”，進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的總結(jié)和評(píng)比，評(píng)選出“學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”、“學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班集體”、“學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”若干個(gè)，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：王化凱

副組長(zhǎng)：丁世學(xué)

成員：羅華國(guó)蘇順強(qiáng)王奎黃海王守忠

各二級(jí)學(xué)院黨委書記

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)工處。

辦公室主任：羅華國(guó)（兼）

七、工作要求

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)最寶貴的財(cái)富,也是反映學(xué)校辦學(xué)水平和體現(xiàn)學(xué)校品味的重要標(biāo)志。學(xué)校要發(fā)展、上水平、上臺(tái)階，必然離不開優(yōu)良學(xué)風(fēng)的支持，各個(gè)部門應(yīng)該協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，齊抓共管，共同搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)。全校師生要提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，積極投身到學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中來(lái)。

2、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)院要以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，院長(zhǎng)、書記對(duì)本單位的學(xué)風(fēng)建設(shè)負(fù)全面責(zé)任，分管教學(xué)和學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)學(xué)風(fēng)建設(shè)的組織和協(xié)調(diào)，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效。要根據(jù)本單位的實(shí)際情況，負(fù)責(zé)制訂本單位學(xué)風(fēng)建設(shè)的方案和措施，并組織實(shí)施。班主任對(duì)本班學(xué)風(fēng)建設(shè)負(fù)全面責(zé)任，要將學(xué)風(fēng)建設(shè)的績(jī)效納入班主任工作考核的重要內(nèi)容。學(xué)生黨員和學(xué)生干部要自覺參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)中來(lái)，成為學(xué)風(fēng)建設(shè)的骨干和生力軍，帶頭搞好學(xué)習(xí)，在學(xué)風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮表率作用。

3、明確職責(zé)，齊抓共管。學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)需要全體師生員工積極參與，各部門協(xié)同配合的重要工作。各有關(guān)部門要把學(xué)風(fēng)建設(shè)納入本單位工作的重要日程，制定學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體實(shí)施方案。既要有分工，又要有相互配合，做到齊抓共管，整體推進(jìn)。

4、加強(qiáng)宣傳，注重總結(jié)。要通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、展板、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)、簡(jiǎn)報(bào)、警示牌等多種形式，加大宣傳力度，并通過(guò)教研室、主題黨團(tuán)班會(huì)、學(xué)生大會(huì)等形式進(jìn)行廣泛宣傳動(dòng)員。同時(shí)，要注意不斷總結(jié)，將所取得的好的經(jīng)驗(yàn)作法及時(shí)上報(bào)學(xué)生工作部（處），進(jìn)行宣傳推廣。

第二篇：“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)方案

一、實(shí)施背景

在全校師生共同努下，通過(guò)學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成、課堂教學(xué)改革、教師素質(zhì)提升等一系列大的工程，XX我校各項(xiàng)工作井井有條、卓有成效。校風(fēng)發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量的明顯提升，實(shí)現(xiàn)了教師素質(zhì)的全面提高，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)堅(jiān)定了良好基礎(chǔ)。

二、指導(dǎo)思想

以山東省中小學(xué)素質(zhì)教育會(huì)議精神為指導(dǎo)，按照2011學(xué)校工作思路，結(jié)合我校學(xué)風(fēng)實(shí)際，針對(duì)我校學(xué)風(fēng)存在的問(wèn)題，在總結(jié)上學(xué)期學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)上，制定本方案。

三、意義

學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所學(xué)校的靈魂和氣質(zhì)，也是一所學(xué)校的立校之本。學(xué)風(fēng)關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展，是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量、提高社會(huì)聲譽(yù)的重要因素。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量。學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)生工作的生命線，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)是教育管理的核心內(nèi)容。學(xué)風(fēng)建設(shè)是校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容,學(xué)風(fēng)的好壞不僅影響到學(xué)校教學(xué)改革的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高,也影響到學(xué)校的生存和發(fā)展。

四、目標(biāo)

以“學(xué)習(xí)態(tài)度得到根本端正，學(xué)習(xí)風(fēng)氣得到真正好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)得到明顯提升”為目標(biāo)，通過(guò)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，力爭(zhēng)使我校學(xué)風(fēng)上一個(gè)新臺(tái)階，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)改革的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高。促進(jìn)走出低谷的濟(jì)南回中實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，更好地實(shí)現(xiàn)既定的三年目標(biāo)。

建立優(yōu)良的校園學(xué)習(xí)氛圍,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，形成勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，幫助學(xué)生樹立起熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的觀念。具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

五、措施

（一）、成立學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：魏風(fēng)傳副組長(zhǎng)：張尚峰石莉莉組員：各處室主任、年級(jí)主任、班主任和各科教研組長(zhǎng)。

2、召開學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)、年級(jí)組師生會(huì)議，多層次、多方面動(dòng)員，多途徑、多渠道宣傳。發(fā)動(dòng)全體教師形成共識(shí)，充分認(rèn)識(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，齊心協(xié)力共同搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。

3、各班充分利用好班會(huì)，采取多種形式廣泛宣傳，積極動(dòng)員。在班內(nèi)營(yíng)造一個(gè)濃厚的氛圍，著力提升班級(jí)學(xué)風(fēng)文化內(nèi)涵，讓環(huán)境影響人，感染人，催人奮進(jìn)。在班內(nèi)張貼班規(guī)、班訓(xùn)和宣傳標(biāo)語(yǔ)口號(hào)，如講正氣、比學(xué)習(xí)、樹形象、遵班規(guī)、懂禮儀、勤思考、善學(xué)習(xí)等，以鼓舞、感染學(xué)生礪志、尚學(xué)、奮進(jìn)。

4、向全體同學(xué)發(fā)出學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書，創(chuàng)設(shè)良好的校園文化氛圍，充分利用學(xué)校廣播、校刊、黑板報(bào)、文化長(zhǎng)廊做好學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳和報(bào)道工作。在回中校園網(wǎng)和回中博客上發(fā)表關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)展情況的報(bào)導(dǎo)和各類文章。

5、開展主題演講和征文比賽，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。圍繞高效學(xué)習(xí)方法、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、快樂學(xué)習(xí)心得等方面，開展“我與我的學(xué)習(xí)”為主題的演講比賽和征文比賽，通過(guò)班級(jí)推薦、級(jí)部選撥、校級(jí)競(jìng)賽的方式進(jìn)行。

（二）、開展形式多樣的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，寓學(xué)風(fēng)建設(shè)于各項(xiàng)工作中。

1、從抓學(xué)習(xí)態(tài)度入手，提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度，放準(zhǔn)生活重心。采用整體與個(gè)別相結(jié)合的方式抓學(xué)習(xí)態(tài)度，給學(xué)生灌輸學(xué)習(xí)態(tài)度是基礎(chǔ)，是關(guān)鍵；態(tài)度決定一切；端正了學(xué)習(xí)的態(tài)度也就是端正了做人的態(tài)度；強(qiáng)化端正的態(tài)度才能得到老師的重視、受到同學(xué)的尊敬的思想意識(shí)。

2、創(chuàng)造良好自主學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，自主學(xué)習(xí)。使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)好的學(xué)習(xí)成績(jī)是自己“學(xué)”出來(lái)的，不是老師“教”出來(lái)的，保證自己安心學(xué)習(xí)。午休、周末開放自修室和圖書閱覽室，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供便利條件，盡可能讓學(xué)生多讀書、讀好書，養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、勤鉆研、善積累的好習(xí)慣。

3、把學(xué)風(fēng)建設(shè)與理想教育、學(xué)習(xí)目的教育結(jié)合起來(lái)。通過(guò)班會(huì)、講座及好的影視作品等鼓勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，明確奮斗目標(biāo)。時(shí)時(shí)提醒自己，嚴(yán)格要求自己，為實(shí)現(xiàn)自己奮斗目標(biāo)不懈努力，堅(jiān)持奮斗。

4、幫助學(xué)生制定有針對(duì)性的個(gè)性學(xué)習(xí)計(jì)劃，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，使學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，推進(jìn)自主學(xué)習(xí)。發(fā)揮每一位同學(xué)的自主學(xué)習(xí)的積極性，更大限度地調(diào)動(dòng)每位同學(xué)積極學(xué)習(xí)的興趣和欲望，盡可能把學(xué)生的時(shí)間和精力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)知識(shí)、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)上來(lái)。

5、組織多種形式的知識(shí)講座、經(jīng)驗(yàn)介紹、學(xué)習(xí)研討。介紹學(xué)習(xí)方法，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，讓同學(xué)們分享學(xué)習(xí)心得，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率。組織各年級(jí)、各學(xué)科的知識(shí)競(jìng)賽、專項(xiàng)技能評(píng)比、作業(yè)展覽、手抄報(bào)比賽等各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)行隆重表彰，以激發(fā)調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極上進(jìn)、刻苦鉆研的自覺性和主動(dòng)性。

6、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，從嚴(yán)治教，轉(zhuǎn)變教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。在學(xué)校教育中，處于主導(dǎo)地位的是教師，要使學(xué)風(fēng)有根本性的好轉(zhuǎn)，教師是關(guān)鍵。教師應(yīng)該成為學(xué)生的良師益友，應(yīng)當(dāng)做好學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，用自己的好思想、好作風(fēng)、好習(xí)慣為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣。

7、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)必須同加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，鼓勵(lì)全班所有同學(xué)為形成好的班風(fēng)貢獻(xiàn)自己的力量，想辦法，動(dòng)腦子。從我做起，從現(xiàn)在做起，時(shí)時(shí)提醒自己，自覺地遵守規(guī)章制度，自覺地與不良風(fēng)氣做斗爭(zhēng)，自覺地維護(hù)集體利益。著力整頓好班容班貌，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境。增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，使學(xué)生共同成為班級(jí)教育環(huán)境的維護(hù)者和建設(shè)者，又是班級(jí)教育環(huán)境的受益者和享用者。

8、良好的行為習(xí)慣是好的學(xué)風(fēng)形成的必要條件。從管理上入手，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)生文明工程，加強(qiáng)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。抓好自習(xí)課及課間紀(jì)律，進(jìn)一步加大課堂的巡查力度，培養(yǎng)良好的上課習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣。切實(shí)做到以“查”促學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變，以“查”促學(xué)風(fēng)養(yǎng)成，促進(jìn)學(xué)生嚴(yán)格地履行制度，轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)。政教處在班級(jí)考核中，將加大對(duì)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)及上課檢查的分量，把班級(jí)考核的重點(diǎn)放在學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的考核上。

9、舉辦讀書節(jié)，開展讀書活動(dòng)，讓讀書成為習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書。指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計(jì)劃，培養(yǎng)全體師生讀書的好習(xí)慣；通過(guò)讀書沙龍引導(dǎo)師生全員參與，促進(jìn)教師教學(xué)水平和學(xué)生素質(zhì)的和諧發(fā)展；努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園、書香校園，建立讀書網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開展網(wǎng)上讀書、網(wǎng)上薦書、網(wǎng)上交流等形式，使師生從網(wǎng)上交流讀書心得。開展“我與書的故事”征文活動(dòng)。

10、重視表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生，樹好典型，加大典型教育的力度，發(fā)揮榜樣的模范帶頭及輻射作用。學(xué)校將評(píng)選“學(xué)風(fēng)建設(shè)標(biāo)兵”、“學(xué)風(fēng)建設(shè)標(biāo)兵班”，對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣好、學(xué)習(xí)踏實(shí)的同學(xué)進(jìn)行隆重表彰，讓他們有足夠的影響力，為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)上的榜樣，把學(xué)生們的注意力吸引到學(xué)習(xí)方面的“比、學(xué)、趕、幫、超”上。

11、創(chuàng)建“十無(wú)校園”，營(yíng)造健康、和諧、富有激勵(lì)和營(yíng)養(yǎng)的綠色教育生態(tài)環(huán)境。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)必須與良好的校園環(huán)境建設(shè)相聯(lián)系，每位同學(xué)都要為保持整潔優(yōu)美的校園環(huán)境作貢獻(xiàn)，為形成文明語(yǔ)言環(huán)境做貢獻(xiàn)。

12、以學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，把創(chuàng)造良好學(xué)風(fēng)同有意義的豐富多彩的活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。鼓勵(lì)各年級(jí)、各班設(shè)計(jì)一些有利于學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)提檔次、上水平。

（三）、活動(dòng)的主要形式

1、以級(jí)部、學(xué)科組和行政班為單位，組織開展好學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。

2、各班主任認(rèn)真組織實(shí)施，做好每一項(xiàng)工作，上好主題班會(huì)課。

3、各級(jí)部、學(xué)科組及各班組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論，并寫好學(xué)習(xí)心得。

4、學(xué)校將對(duì)活動(dòng)進(jìn)行檢查監(jiān)督，組織開展班風(fēng)、學(xué)風(fēng)評(píng)比活動(dòng)，并將有關(guān)檢查和評(píng)比結(jié)果進(jìn)行通報(bào)。

（四）、幾點(diǎn)要求

1、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的意義和要求，積極投身到學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。

2、認(rèn)真開好教師會(huì)、學(xué)生大會(huì)，端正教風(fēng)、濃厚學(xué)風(fēng)，在全校營(yíng)造積極、良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3、各班主任要貫徹落實(shí)好方案中的各項(xiàng)規(guī)定要求，長(zhǎng)抓不懈，突出成效。

4、各相關(guān)部門要制定出有效、操作性強(qiáng)的具體措施，避免學(xué)風(fēng)建設(shè)流于形式。

第三篇：學(xué)院學(xué)生黨支部?jī)?yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)方案

學(xué)院學(xué)生黨支部?jī)?yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)方案

學(xué)風(fēng)是高等學(xué)校辦學(xué)思想、人才培養(yǎng)質(zhì)量和管理水平的重要標(biāo)志，也是學(xué)生思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)態(tài)度和綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是學(xué)生思想政治教育和校園精神文明建設(shè)及高校校風(fēng)的重要組成部分。良好的學(xué)風(fēng)對(duì)于提高教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)有著十分重要的意義。

我黨支部由工設(shè)文091 工設(shè)文081 工設(shè)文071 072 工設(shè)文061 061 六個(gè)團(tuán)支部構(gòu)成，由于考慮到實(shí)效性和專業(yè)情況的特殊性，尤其是像現(xiàn)在畢業(yè)班工設(shè)文061和062團(tuán)支部，所以，經(jīng)過(guò)我十黨支部會(huì)議討論，此次學(xué)風(fēng)建設(shè)重點(diǎn)放在工設(shè)文091 和工設(shè)文081兩個(gè)團(tuán)支部。我黨支部本次優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)是以 “xx工業(yè)大學(xué)機(jī)械電子學(xué)院關(guān)于在全院開展“優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建活動(dòng)”的實(shí)施意見”為總指導(dǎo)綱領(lǐng)進(jìn)行的。

為了本次優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)效性和針對(duì)性，我黨支部在以“xx工業(yè)大學(xué)機(jī)械電子學(xué)院關(guān)于在全院開展“優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建活動(dòng)”的實(shí)施意見”為總指導(dǎo)綱領(lǐng)下進(jìn)行擬定了更加符合我黨支部學(xué)風(fēng)建設(shè)情況的指導(dǎo)方針和建設(shè)目標(biāo)。

一、黨支部?jī)?yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)總體指導(dǎo)方針

學(xué)風(fēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)紀(jì)律的綜合反映。學(xué)風(fēng)問(wèn)題不僅影響學(xué)生的學(xué)習(xí)績(jī)效和其今后的發(fā)展,而且也直接影到我們機(jī)電學(xué)院的教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)風(fēng)建設(shè)作為我們工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)基本建設(shè)、教學(xué)管理和學(xué)生工作的重要內(nèi)容，則是一項(xiàng)常抓不懈的配套工程。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我十黨支部工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成以學(xué)生為自己主體，以創(chuàng)新為動(dòng)力，以學(xué)風(fēng)促教風(fēng)，以質(zhì)量為根本的學(xué)風(fēng)建設(shè)模式和知識(shí)、能力、品格并重的良好格局，現(xiàn)結(jié)合我十支部的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

二、黨支部?jī)?yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)

通過(guò)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使我黨支部學(xué)生樂學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，形成我黨支部“謙虛、刻苦、誠(chéng)實(shí)、求真”的良好學(xué)風(fēng)；與社會(huì)需求接軌，培養(yǎng)學(xué)生具備寬厚的專業(yè)知識(shí)和扎實(shí)的基本功，具有創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐應(yīng)用能力、良好道德品質(zhì)和人格修養(yǎng)的復(fù)合型、應(yīng)用型、自主學(xué)習(xí)型的高素質(zhì)人才。

三、方案總體實(shí)施細(xì)則

1、宣傳動(dòng)員

為使學(xué)風(fēng)建設(shè)有矩可依，有章可循，便于統(tǒng)一思想，落實(shí)措施，強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)的主人翁意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，特開展以制度健全落實(shí)為主題的階段活動(dòng)?！饕晒ぴO(shè)文091和081團(tuán)支部成員及班級(jí)干部成員起模范作用，帶頭宣傳并實(shí)施。

1）、制定班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)制度，班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃，量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，寢室學(xué)習(xí)計(jì)劃等。倡導(dǎo)同學(xué)們思索學(xué)習(xí)目標(biāo)，要求每位同學(xué)在新學(xué)期制定個(gè)人的具體學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。2）、加強(qiáng)宣傳力度，使學(xué)風(fēng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定公開化、透明化，接受全班的意見和批評(píng)，進(jìn)一步完善制度，落實(shí)責(zé)任制，把學(xué)風(fēng)建設(shè)的任務(wù)和責(zé)任落實(shí)到每個(gè)同學(xué)身上。開展考勤、紀(jì)律等日常制度內(nèi)容，形成學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)互助小組。成立班級(jí)學(xué)習(xí)興趣小組，由各科成績(jī)較好的同學(xué)具體負(fù)責(zé)，針對(duì)各科不同特點(diǎn)采取不同的方式。

3）、開展以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會(huì)討論，為同學(xué)們提供相互交流思想、經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，活躍同學(xué)們的思想氛圍，共同討論生活學(xué)習(xí)遇到困難。

4）、各班干部要明確責(zé)職，相互合作，聽取同學(xué)的意見，幫助同學(xué)解決問(wèn)題。同時(shí)班委要做到以身作則，發(fā)揮模范作用（尤其是081和091的兩位預(yù)備黨員），自覺遵守各項(xiàng)規(guī)定。帶動(dòng)并促進(jìn)班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)，不定期的和同學(xué)談心及時(shí)了解班級(jí)工作的不足，認(rèn)真聽取同學(xué)們的意見。

2、主題活動(dòng)

為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，我們黨支部成員和091、081團(tuán)支部成員進(jìn)行互相探討，集思廣益，針對(duì)自身的缺點(diǎn)與不足，擬定我黨支部學(xué)風(fēng)建設(shè)方案的以下幾個(gè)方面：

1）、鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與院系舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)，我班也將組織形式多樣、文化色彩濃厚的班會(huì)及娛樂活動(dòng)，以提高同學(xué)們自身的綜合素質(zhì)。

2）、開展全班健身的活動(dòng)，提高大家的身體素質(zhì)，保證自己的身體健康。舉行與其他班級(jí)的聯(lián)誼活動(dòng)，鍛煉同學(xué)們的交際能力，擴(kuò)大學(xué)生們的交際范圍。如與兄弟班級(jí)進(jìn)行足球、籃球的友誼賽等等。

3）、開展演講等活動(dòng)，提高同學(xué)們的表達(dá)能力、交際能力，幫助同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大理想，為今后的社會(huì)工作打下良好的口才基礎(chǔ)。同時(shí)還幫助同學(xué)們注重平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力和耕耘，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4）、推進(jìn)學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)互助小組的建設(shè)，開展交流合作，增進(jìn)學(xué)習(xí)氛圍，以此帶動(dòng)學(xué)習(xí)型班級(jí)建設(shè)。學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)互助活動(dòng)，課外學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，師生互動(dòng)，考試誠(chéng)信等日?；顒?dòng)。對(duì)于學(xué)習(xí)上遇到的問(wèn)題，特別是普遍問(wèn)題，集中起來(lái)，由各科負(fù)責(zé)人定期找老師答疑，具體落實(shí)由各團(tuán)支部學(xué)習(xí)委員作為負(fù)責(zé)人。

在我黨支部學(xué)風(fēng)建設(shè)的總體指導(dǎo)方針和建設(shè)目標(biāo)下，考慮到091和081團(tuán)支部的不同，所以，我黨支部成員和091 081團(tuán)支部成員以及主要班干部進(jìn)行了深入的討論，根據(jù)他們團(tuán)支部的實(shí)際情況進(jìn)行了具體方案的擬定計(jì)劃并且實(shí)施展開。

工設(shè)文081團(tuán)支部?jī)?yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建具體活動(dòng)方案如下

1、宿舍學(xué)風(fēng)推動(dòng)和文化建設(shè)相關(guān)活動(dòng)

1.1.從四月份下旬，分批分次組織班級(jí)學(xué)生與班主任和任課老師進(jìn)行交流，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行“優(yōu)良學(xué)風(fēng)”思想的教育。

1.2.4月24-26日組織全體團(tuán)員對(duì)宿舍進(jìn)行徹底大掃除，并組織團(tuán)委會(huì)成員與團(tuán)小組組長(zhǎng)進(jìn)行檢查。

1.3.在4月25號(hào)召開團(tuán)支部全體團(tuán)員大會(huì)，對(duì)各個(gè)宿舍現(xiàn)存的問(wèn)題進(jìn)行討論，深入了解本支部學(xué)生宿舍情況，并對(duì)衛(wèi)生差、學(xué)風(fēng)差、網(wǎng)游情況嚴(yán)重的宿舍進(jìn)行點(diǎn)名，限期整改。

1.4.開展 “學(xué)習(xí)工大校訓(xùn)、創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)”主題活動(dòng)周。

1.4.1.活動(dòng)口號(hào)：學(xué)習(xí)工大校訓(xùn)、創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)

1.4.2.活動(dòng)目的：讓支部團(tuán)員深入領(lǐng)會(huì)工大校訓(xùn)“嚴(yán)禁、嚴(yán)格、求實(shí)、求是”的精神真諦，學(xué)習(xí)工大歷屆優(yōu)秀學(xué)子踐行校訓(xùn)、樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)的事跡。

1.4.3.活動(dòng)時(shí)間：4月26日到5月10日。

1.4.4.活動(dòng)形式：學(xué)習(xí)宣講會(huì)，主題討論會(huì)，校園校訓(xùn)和學(xué)風(fēng)的主題宣傳活動(dòng)。

1.4.5.活動(dòng)預(yù)期效果：同學(xué)們?cè)诟鞣N形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，對(duì)校訓(xùn)中蘊(yùn)含的優(yōu)良學(xué)風(fēng)的意義進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)，并轉(zhuǎn)化為日后樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)的動(dòng)力，有活動(dòng)的目的，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，真正落實(shí)到實(shí)處。

1.5.在4月份，樹立幾個(gè)衛(wèi)生狀況優(yōu)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣佳的宿舍典型，組織支部團(tuán)員學(xué)習(xí)，并在全支部大力推廣。

1.6.成立宿舍管理小組，組長(zhǎng)由團(tuán)支書擔(dān)任，每個(gè)團(tuán)小組組長(zhǎng)為成員。宿舍管理小組進(jìn)行自我管理、自我監(jiān)督和自我教育活動(dòng)的組織檢查，切實(shí)為宿舍同學(xué)服務(wù)，有效推動(dòng)宿舍的學(xué)風(fēng)和文化建設(shè)。

1.7.在四月底，把宿舍狀況列入團(tuán)員評(píng)優(yōu)、選干的標(biāo)準(zhǔn)，并在全支部實(shí)施，并建建立長(zhǎng)久的參評(píng)機(jī)制。

2、組織“先鋒引領(lǐng)”活動(dòng)

2.1模范交流活動(dòng)。團(tuán)支部將邀請(qǐng)一些學(xué)習(xí)等各方面非常優(yōu)秀的學(xué)生或?qū)W生干部參加團(tuán)支部交流活動(dòng)，用優(yōu)秀學(xué)生的親身事例來(lái)影響和感動(dòng)學(xué)生們。積極引導(dǎo)廣大同學(xué)向先鋒們學(xué)習(xí)，以達(dá)到促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的作用。

工設(shè)文091團(tuán)支部?jī)?yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建具體活動(dòng)方案如下

作為剛剛升入大學(xué)的大一新生,更應(yīng)該有一個(gè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)做保障。作為大學(xué)生這個(gè)巨大的知識(shí)型團(tuán)體，做好學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)大學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)、工作、生活習(xí)慣可以說(shuō)是非常重要的。俗話說(shuō)“近朱者赤近墨者黑”，這其中就很好地闡述了一個(gè)道理，那就是：只有一個(gè)良好的環(huán)境才能使有才能的人發(fā)揮得游刃有余，才能使我們?nèi)〉酶玫某煽?jī)。

結(jié)合工設(shè)文091班的情況，建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)迫在眉睫。首先指出工設(shè)文091班存在的問(wèn)題，主要有以下幾個(gè)方面。

第一，大家剛剛結(jié)束了緊張的高中生活，步入大學(xué)，對(duì)自己的要求放松了，開始變得散漫，得過(guò)且過(guò)。不做作業(yè)，上課睡覺，不認(rèn)真聽課，遲到，早退，曠課越來(lái)越頻繁，考試不及格。在這樣的環(huán)境中，只能使同學(xué)們?cè)絹?lái)越墮落。

第二，生活中被越來(lái)越多的瑣事環(huán)繞，不能把精力更多的分配到學(xué)習(xí)中，并且從大家的表現(xiàn)來(lái)看，同學(xué)們都在刻意的回避學(xué)習(xí)這個(gè)話題，大家都不愿意和他人交流想法，使得消息閉塞，知識(shí)狹隘。

第三，學(xué)校的生活豐富多彩，可總會(huì)有一些人在做無(wú)聊的事情，他們延續(xù)了高中四點(diǎn)一線似的生活，徘徊在宿舍—教室—食堂—宿舍之間，在宿舍里，幾個(gè)人一起打游戲，消磨時(shí)間，最后將自己的意志力也消磨殆盡。有的還會(huì)聚在一起看電影打發(fā)時(shí)光，完全把學(xué)習(xí)置之度外。

第四，國(guó)家的政策，使大多家庭只有一個(gè)孩子，每一個(gè)都是父母手中的寶，寵著，順著，缺少與他人相處的技能，唯我獨(dú)尊，輕視他人，受不了挫折，離開父母，進(jìn)入大學(xué)，父母的呵護(hù)不在，同學(xué)們又不愿處處遷就，因?yàn)槠綍r(shí)的雞毛蒜皮與他人鬧些矛盾，影響了心情，天天愁眉苦臉，不能靜心學(xué)習(xí)，影響自己的發(fā)展。

如果一個(gè)集體有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，那么可以說(shuō)這個(gè)集體是一個(gè)優(yōu)秀的集體。它必將給所有的集體成員帶來(lái)意想不到的好處。當(dāng)然要像一開始就有這么好的集體，可能性是比較小的。然而，本班有幾個(gè)學(xué)風(fēng)純正的成員和團(tuán)支部成員以及班級(jí)干部，以此為突破口，充分發(fā)揮他們的帶頭作用，利用他們的榜樣作用是整個(gè)集體的學(xué)風(fēng)提升幾個(gè)臺(tái)階。

針對(duì)工設(shè)文091情況，我們黨支部成員和本班班干部討論提出了一些方法，1．同學(xué)們可以利用課余時(shí)間多看一些名人傳記，和立志故事等，使大家自我培養(yǎng)健康、遠(yuǎn)大的理想。

2．同時(shí)，學(xué)校和老師們可以開設(shè)一些講座，請(qǐng)一些這一方面的專家來(lái)給大家授課，傳授經(jīng)驗(yàn)，正面的教育促進(jìn)其優(yōu)良習(xí)慣的形成，告訴他們何為對(duì)，何為錯(cuò)；何為積極，何為消極。在思想上徹底改變?cè)瓉?lái)的想法。

3．我們還可以更多的組織一些豐富多彩的活動(dòng)，讓大家的課余生活變得有滋有味，與網(wǎng)游說(shuō)拜拜，我們會(huì)組織像拔河，籃球賽，接力跑之類的活動(dòng)，一來(lái)讓大家更加團(tuán)結(jié)，彼此互幫互助，二來(lái)鍛煉身體，有更好的體魄。為促進(jìn)同學(xué)們之間的交流，消除彼此間的隔閡，我們還會(huì)做像信任背摔，為“盲人”指路等游戲，讓大家感受到信任可以拉近人與人之間的距離，讓大家不再陌生，多多交流，讓自己獲得更多的知識(shí)。

4．此外，榜樣的樹立可以使得我們?cè)诙唐趦?nèi)有一個(gè)小目標(biāo)，同時(shí)可以優(yōu)化班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛。讓一些成績(jī)優(yōu)良的同學(xué)積極地起模范作用。不斷激勵(lì)同學(xué)們前進(jìn)。身在21世紀(jì)，這個(gè)充滿里挑戰(zhàn)的時(shí)代，我們只有不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)取，才能有立足之地。而大學(xué)生活、學(xué)習(xí)無(wú)疑會(huì)成為我們將來(lái)命運(yùn)的一面有效的旗幟。我們必須在大學(xué)的生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。而作為人類，我們應(yīng)該了解自己，那就是我們是群居的，不是一個(gè)人或者幾個(gè)人，我們的學(xué)習(xí)也要在這種大集體的環(huán)境下進(jìn)行，所以說(shuō)良好的學(xué)風(fēng)尤顯重要，“孟母三千”不就是為了給兒子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍嗎?“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”抓住時(shí)機(jī)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，生活習(xí)慣，與時(shí)俱進(jìn)，定將有所作為。也只有加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),樹立正確的理念，才能讓養(yǎng)成實(shí)事求是的學(xué)習(xí)作風(fēng),使大家在不斷豐富和改善個(gè)人的知識(shí)體系的同時(shí),學(xué)會(huì)按照社會(huì)要求正確處理自己與他人、個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與國(guó)家乃至個(gè)人與自然的關(guān)系。才能有明辨社會(huì)主義榮辱，不斷提高自身修養(yǎng)和道德品質(zhì)，才能最大限度地挖掘自身潛力，適應(yīng)社會(huì)的需求,成長(zhǎng)為一個(gè)全面學(xué)習(xí)的社會(huì)有用之才。

我們相信，經(jīng)過(guò)我們黨支部成員的齊心協(xié)力一定能把各個(gè)團(tuán)支部的學(xué)風(fēng)建設(shè)完善起來(lái)，為xx工業(yè)大學(xué)機(jī)械電子學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)我們黨支部的一份力量和義務(wù)。

第四篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)年方案

***學(xué)院水利水電（2）班學(xué)風(fēng)建設(shè)年實(shí)施方案

一、實(shí)施目的通過(guò)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，建立和完善管理規(guī)章，創(chuàng)新學(xué)生管理方法；促進(jìn)教師和研究水平的提高；使學(xué)生學(xué)習(xí)目的更加明確，學(xué)習(xí)動(dòng)力更進(jìn)一步增強(qiáng)，綜合素質(zhì)不斷的提高。

二、工作負(fù)責(zé)小組

成立班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)小組，成員組成如下：

組長(zhǎng)：***

副組長(zhǎng)：班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員

成員：水利水電（2）班全體同學(xué)

三、實(shí)施措施

班委要積極配合老師與助理班主任的工作，即使宣傳學(xué)校的工作，做好同學(xué)與老師之間的紐帶關(guān)系，搞好學(xué)校的一切活動(dòng)，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)并即使向老師和學(xué)校反映不良的情況；學(xué)生要積極配合工作，為學(xué)風(fēng)建設(shè)年的實(shí)施奠定良好的基礎(chǔ)，努力搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)年的工作。

第一階段（4月份具體工作）:

1． 學(xué)委每天做好上課的考勤，做到不謊報(bào)，不包庇，如實(shí)上報(bào)每一天的工作情況，狠抓學(xué)習(xí)，建設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍強(qiáng)烈的環(huán)境。

2． 為養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)生必須堅(jiān)持每天進(jìn)行早操、晨讀，同時(shí)班委要如實(shí)做好考勤。

3． 班級(jí)內(nèi)部組織好晚自習(xí)的學(xué)習(xí)安排和考勤制度，班委做好雞兔監(jiān)督工作。

4． 學(xué)生要積極配合學(xué)院和班級(jí)的工作，建設(shè)學(xué)習(xí)氛圍強(qiáng)烈的班集體，積極參加學(xué)院組織的“昆侖杯”籃球比賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓學(xué)院的工作更好的進(jìn)行，讓學(xué)生的生活更加豐富多彩。

第二階段（5月份的具體工作）：

1.保持上階段的優(yōu)良工作作風(fēng)，繼續(xù)做好學(xué)風(fēng)建設(shè)的工作，學(xué)委做好上課的考勤，創(chuàng)建優(yōu)良班集體。

2.同學(xué)積極配合班級(jí)工作，做到每天堅(jiān)持早操和晚自習(xí)。

3.組織班級(jí)學(xué)生積極參加“青海大學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

4.進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)，了解每個(gè)同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)。

第三階段（6月份的具體工作）：

1.認(rèn)真?zhèn)淇肌叭珖?guó)英語(yǔ)四、六級(jí)考試”。

2.同時(shí)做好臨近期末各科目的復(fù)習(xí)工作，認(rèn)真?zhèn)淇肌?/p>

3.開展“成功學(xué)知識(shí)”的主題班會(huì)，在班級(jí)內(nèi)部評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生并給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)項(xiàng)。

四、工作要求

1．班內(nèi)各學(xué)習(xí)小組需積極營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。

2.根據(jù)班級(jí)內(nèi)部制定出的學(xué)風(fēng)建設(shè)年具體工作方案，認(rèn)真布置實(shí)

行。

3.班委認(rèn)真負(fù)責(zé)，在班級(jí)內(nèi)部起到帶頭作用。

實(shí)施班級(jí)：水利水電（實(shí)施時(shí)間：

2）班2011年4月

第五篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，提高學(xué)生文明素質(zhì)，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)而促進(jìn)我校德育水平的提高，加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、學(xué)習(xí)觀，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，全面提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、班級(jí)情況：

共有學(xué)生人數(shù)57人，男生28人，女生29人。本學(xué)期初，我為班級(jí)制定了學(xué)習(xí)成績(jī)目標(biāo)，培養(yǎng)15個(gè)進(jìn)一中，45個(gè)進(jìn)市重點(diǎn)中學(xué)，積極鼓勵(lì)學(xué)生樹立崇高的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

三、班級(jí)目標(biāo)：

誠(chéng)信厚德，勤學(xué)善思，追求卓越，完善自我，團(tuán)結(jié)協(xié)作，超越夢(mèng)想

四、目標(biāo)任務(wù)：

以引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，掌握學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)紀(jì)律觀念，營(yíng)造積極向上、努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。

五、具體措施：

（1）安排班級(jí)活動(dòng)

1.根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。如：每周一次的班會(huì)，要抓住契機(jī)適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，具體班會(huì)主題由我和班委視具體情況而定。

2.要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)、生活紀(jì)律，按時(shí)作息，積極抓緊早晚自習(xí)和其它課余時(shí)間的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自我約束，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。

3.培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

（2）加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

1、加強(qiáng)與科任老師溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。

2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會(huì)議，了解學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)情況。

3、利用班會(huì)課不定期的開展學(xué)法交流，促進(jìn)學(xué)生共同提高。

4、在班級(jí)建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式，開展多種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，形成一種你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助，由班委會(huì)和科代表牽頭，采取手拉手的形式，實(shí)行一幫一。

（3）與家長(zhǎng)保持正常、經(jīng)?；臏贤?，力爭(zhēng)家長(zhǎng)的配合，共同管理好學(xué)生。利用家校通網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況，同時(shí)也向家長(zhǎng)了解學(xué)生的校外活動(dòng)，使家長(zhǎng)與教師共同參與對(duì)學(xué)生的教育工作，讓學(xué)生更好地健康成長(zhǎng)。

總之，通過(guò)各方面努力，讓全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)的基本目標(biāo)而努力！