第一篇：郵電大學(xué)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃

21世紀(jì)頭20年，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和國(guó)家優(yōu)先“推進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)信息化”的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。按照“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的要求，南京郵電大學(xué)堅(jiān)持加快發(fā)展不動(dòng)搖，解放思想，搶抓機(jī)遇，開(kāi)拓創(chuàng)新。為實(shí)現(xiàn)超常規(guī)、跨越式科學(xué)發(fā)展，引領(lǐng)和支撐“創(chuàng)新型”高校建設(shè)和2022年遠(yuǎn)景目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，特制定本規(guī)劃綱要，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展提供戰(zhàn)略規(guī)劃和行動(dòng)方案。

一、學(xué)?，F(xiàn)狀與規(guī)劃基礎(chǔ)

南京郵電大學(xué)是江蘇省人民政府和原信息產(chǎn)業(yè)部共建的省屬重點(diǎn)高校。在長(zhǎng)期的辦學(xué)過(guò)程中，人才培養(yǎng)質(zhì)量高、畢業(yè)生社會(huì)聲譽(yù)好。目前已形成了以工學(xué)為主體，以信息學(xué)科為特色，理、工、經(jīng)、管、文、教等多學(xué)科相互交融，博士、碩士、本科等多層次教育協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。學(xué)校是國(guó)務(wù)院首批批準(zhǔn)的碩士、學(xué)士學(xué)位授予單位。1998年，獲得博士學(xué)位授予權(quán)，是國(guó)家信息產(chǎn)業(yè)部部級(jí)培訓(xùn)基地及“亞太電信組織”（apt）培訓(xùn)基地之一。

“十五”期間，學(xué)?；魬?zhàn)為動(dòng)力，不僅順利完成從部管到部省共管的管理體制轉(zhuǎn)型，而且立足信息技術(shù)，拓展學(xué)科領(lǐng)域，完成從通信類單科高校到多科性高校的轉(zhuǎn)型，同時(shí)不斷加大科研投入，鼓勵(lì)科研創(chuàng)新，逐漸從教學(xué)型大學(xué)向教學(xué)研究型大學(xué)轉(zhuǎn)型；實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)條件的大跨越（XX年仙林新校區(qū)投入使用），綜合實(shí)力的大跨越（以XX年大學(xué)成功更名為標(biāo)志），南京郵電大學(xué)的辦學(xué)整體水平獲得進(jìn)一步提升。進(jìn)入“十一五”以來(lái)，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，順應(yīng)科教興國(guó)和建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的需要，強(qiáng)調(diào)內(nèi)涵建設(shè)，堅(jiān)持以質(zhì)量求生存，以改革促發(fā)展。學(xué)校根據(jù)黨提出的“大力推進(jìn)信息化與工業(yè)化融合”的方針，確立了“三個(gè)增強(qiáng)、兩大突破”的戰(zhàn)略目標(biāo)，即進(jìn)一步增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力、進(jìn)一步增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力、進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)影響力；努力實(shí)現(xiàn)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、國(guó)家工程中心的突破，國(guó)家重大教學(xué)和科技獎(jiǎng)的突破。

（一）辦學(xué)規(guī)模穩(wěn)步擴(kuò)大，辦學(xué)條件日益改善

為把郵電大學(xué)建成特色鮮明，在信息科學(xué)和技術(shù)領(lǐng)域國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際有影響的教學(xué)研究型大學(xué)的目標(biāo)，學(xué)校整合辦學(xué)資源，充分發(fā)揮學(xué)科、專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，在進(jìn)行多次內(nèi)部管理體制研討、改革的基礎(chǔ)上，按照學(xué)科建設(shè)和專業(yè)布局的需要，對(duì)教學(xué)科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行了結(jié)構(gòu)性的調(diào)整，形成校、院（系）二級(jí)教學(xué)和科研行政管理體系。調(diào)整后的教學(xué)科研機(jī)構(gòu)包括10個(gè)學(xué)院、3個(gè)系（部）、4個(gè)教學(xué)服務(wù)中心、5個(gè)研究所。

南京郵電大學(xué)穩(wěn)步提高本科招生數(shù)量，進(jìn)一步加快研究生教育的發(fā)展。截止XX年底，學(xué)校各類在校學(xué)生總數(shù)近2萬(wàn)人，其中，在校博士研究生114人；碩士研究生1438人。本科生10274人。另外還有繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生6169人。

學(xué)校積極加強(qiáng)國(guó)際合作辦學(xué)，已與4所國(guó)外大學(xué)簽署了合作辦學(xué)協(xié)議或備忘錄。南京郵電大學(xué)——紐約科技大學(xué)國(guó)際學(xué)院的籌辦，將在學(xué)校多層次辦學(xué)的道路上再邁出新的一步。

在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí)，學(xué)校積極改善辦學(xué)條件。現(xiàn)有三牌樓、仙林、小行三個(gè)校區(qū)，占地面積達(dá)2385.6畝。三牌樓校區(qū)興建的綜合科研大樓、科學(xué)報(bào)告會(huì)堂于XX年投入使用。在充分挖掘老校區(qū)潛力的同時(shí)，加快建設(shè)仙林新校區(qū)。新校區(qū)一期建設(shè)工程于XX年破土動(dòng)工，XX年正式投入使用。到目前為止，新校區(qū)累計(jì)投入建設(shè)資金約12.46億元，建成教學(xué)科研樓面積136000平方米，學(xué)生公寓面積177000平方米，食堂總面積36000平方米，青年教師公寓樓16000平方米。學(xué)校固定資產(chǎn)總值19.3億元（其中教學(xué)、科研儀器設(shè)備總資產(chǎn)1.6億元）。現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室44個(gè)，主要儀器設(shè)備15000臺(tái)（套），萬(wàn)元以上的大型儀器設(shè)備達(dá)267套。圖書(shū)館收藏各類實(shí)體文獻(xiàn)共計(jì)28.6萬(wàn)種近90萬(wàn)冊(cè)（件），電子文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù) 17個(gè)；按每年每種電子期刊折合一冊(cè)計(jì)，數(shù)據(jù)庫(kù)資源折合54.59 萬(wàn)冊(cè)，供網(wǎng)上查閱瀏覽館藏信息達(dá) 450 gb（不含外網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)）。校園網(wǎng)絡(luò)主干帶寬也由“九五”末的155mbps提升到10gbps。辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施的完善、綜合辦學(xué)實(shí)力的提升為南郵跨上新的臺(tái)階打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

目前，學(xué)校教職工1493人，其中專任教師810人，占教職工總數(shù)的54.25%。專任教師中，具有正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的教師81人，占專任教師的10.00%；具有副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的教師218人，占專任教師的26.91%；博士學(xué)位獲得者97人，占專任教師總數(shù)的11.98%；碩士學(xué)位獲得者394人，占專任教師總數(shù)的48.64%。博士碩士學(xué)位獲得者合計(jì)491人，占專任教師總數(shù)的60.62%。

從專任教師的年齡結(jié)構(gòu)看，35歲以下的410人，占教師總數(shù)50.62%；35-45歲的218人，占教師總數(shù)26.92%；46-55歲的117人，占教師總數(shù)14.44%；56歲以上的65人，占教師總數(shù)8.02%。從專任教師的學(xué)緣結(jié)構(gòu)看，外校畢業(yè)的教師611人，占教師總數(shù)的75.43%。

教師中享受政府特殊津貼的18人，國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家1人，省部級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家5人?！伴L(zhǎng)江學(xué)者”1人，“國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者”1人，全國(guó)優(yōu)秀教師1人，省“333”工程第二、三層次培養(yǎng)人選8人，省“青藍(lán)工程”學(xué)術(shù)帶頭人5人，省優(yōu)秀青年骨干教師16人，3個(gè)學(xué)科梯隊(duì)被評(píng)為江蘇省“青藍(lán)工程”優(yōu)秀學(xué)科梯隊(duì)。

（五）不斷深化教學(xué)改革，人才培養(yǎng)碩果累累

學(xué)校牢固樹(shù)立教學(xué)工作的中心地位、教學(xué)改革的核心地位、教學(xué)質(zhì)量的首要地位和教學(xué)投入的優(yōu)先地位，在提高學(xué)生理論水平的同時(shí)，注重創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，逐步形成了融傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)為一體的、適應(yīng)新世紀(jì)需要的、多樣化的人才培養(yǎng)模式。

學(xué)校注重加強(qiáng)人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)改革的結(jié)合，不斷推進(jìn)以學(xué)分制為基礎(chǔ)的基于學(xué)科大類的人才培養(yǎng)模式和課程體系改革，到目前為止，獲省優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)12項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)6項(xiàng)，二等獎(jiǎng)6項(xiàng)；注重創(chuàng)新人才培養(yǎng)，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，探索人才培養(yǎng)模式，通過(guò)設(shè)立“自主個(gè)性化學(xué)分”、實(shí)施大學(xué)生科技創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃、建設(shè)創(chuàng)新實(shí)踐基地等途徑，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；加強(qiáng)骨干課程、精品課程建設(shè)，建成省級(jí)精品（優(yōu)秀）課程8門，省級(jí)優(yōu)秀課程群2 個(gè)；構(gòu)建了國(guó)家、省、校三級(jí)教材建設(shè)體系，18本優(yōu)秀教材入選國(guó)家“十一五”教材規(guī)劃選題。

在校本科生在國(guó)際奧林匹克數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽等國(guó)際、國(guó)內(nèi)重大賽事中，成績(jī)喜人，獲獎(jiǎng)檔次和數(shù)量在全國(guó)高校名列前茅。尤其值得一提的是，南郵學(xué)子曾在“全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽”中奪得全國(guó)唯一的最高獎(jiǎng)“索尼杯”。1997年以來(lái)，學(xué)生累計(jì)獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)620余項(xiàng)，其中，國(guó)際獎(jiǎng)20項(xiàng)，國(guó)家獎(jiǎng)130余項(xiàng)，省部級(jí)獎(jiǎng)470余項(xiàng)?！笆濉逼陂g，我校應(yīng)屆本科生考取研究生率年均達(dá)到20.82％；博士生就業(yè)率100％，碩士生就業(yè)率100％，本科生就業(yè)率90％以上。

過(guò)去的歲月已成為歷史，未來(lái)的篇章要靠我們?nèi)プV寫。我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，在發(fā)展的過(guò)程中，還存在許多不足，面臨許多困難。比如師資隊(duì)伍建設(shè)還未有實(shí)質(zhì)性的突破、學(xué)科建設(shè)和科研水平仍有待提高等等。這些都需要進(jìn)一步統(tǒng)一思想、理清思路、明確方向，搶抓機(jī)遇，不斷提升學(xué)校的整體辦學(xué)實(shí)力和水平。

二、指導(dǎo)思想與發(fā)展目標(biāo)

（一）辦學(xué)指導(dǎo)思想

全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持黨的教育方針和中國(guó)特色社會(huì)主義辦學(xué)方向，遵循高等教育發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)持“育人為根本，質(zhì)量是生命”的辦學(xué)宗旨，實(shí)施質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、創(chuàng)新活校的發(fā)展思路，堅(jiān)持引領(lǐng)和支撐信息科技進(jìn)步，培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、實(shí)踐能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感的信息科技及其他相關(guān)領(lǐng)域的高素質(zhì)專門人才，不斷提升學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力，努力把南京郵電大學(xué)建成特色鮮明，在信息科學(xué)和技術(shù)領(lǐng)域國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際有影響的教學(xué)研究型大學(xué)。

根據(jù)這一指導(dǎo)思想，學(xué)校的辦學(xué)定位是：

學(xué)校目標(biāo)定位：到建校80周年（2022年），把南京郵電大學(xué)建成特色鮮明，在信息科學(xué)和技術(shù)領(lǐng)域國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際有影響的教學(xué)研究型大學(xué)。

學(xué)校類型定位：教學(xué)研究型大學(xué)。

學(xué)科發(fā)展定位：以工學(xué)為主體，理、工、經(jīng)、管、文、教等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展。

辦學(xué)層次定位：以本科教育為主，大力發(fā)展研究生教育，積極拓展留學(xué)生教育，穩(wěn)步開(kāi)展繼續(xù)教育。

培養(yǎng)目標(biāo)定位：培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)面寬，實(shí)踐能力強(qiáng)，具有創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感的信息科技及其他相關(guān)領(lǐng)域的高素質(zhì)專門人才。

服務(wù)面向定位：立足江蘇，輻射全國(guó)；面向行業(yè)，服務(wù)社會(huì)。

學(xué)校的辦學(xué)思路是：學(xué)校積極順應(yīng)高等教育改革和發(fā)展趨勢(shì)，深入分析國(guó)家信息化建設(shè)和江蘇省建設(shè)信息強(qiáng)省的人才需求，堅(jiān)持“育人為根本，質(zhì)量是生命”的辦學(xué)宗旨，不斷更新教育思想觀念，形成明確的辦學(xué)思路，正確處理教學(xué)工作與其它工作的關(guān)系，學(xué)校本科教學(xué)工作水平不斷提高。

（二）辦學(xué)特色

特色一：務(wù)實(shí)進(jìn)取，走信息特色辦學(xué)之路

特色二：力行不懈，創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系日趨完善

（三）發(fā)展目標(biāo)

我校近20年的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)是：到建校80周年（2022年），把南京郵電大學(xué)建成特色鮮明，在信息科學(xué)和技術(shù)領(lǐng)域國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際有影響的教學(xué)研究型大學(xué)。

1、XX-2011年——基礎(chǔ)建設(shè)階段

建成以電子信息學(xué)科為特色的國(guó)內(nèi)知名高校，為邁向教學(xué)研究型大學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)有重點(diǎn)學(xué)科居國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平，成為全國(guó)特別是華東地區(qū)信息產(chǎn)業(yè)高水平創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要基地，開(kāi)展基礎(chǔ)研究、高新技術(shù)研究和成果轉(zhuǎn)化的重要基地，開(kāi)展國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流的重要基地。

2、2011-2015年——全面發(fā)展階段

初步建成一所高水平、教學(xué)研究型大學(xué)，提高學(xué)科群體的綜合實(shí)力，造就一批能站在信息科學(xué)技術(shù)前沿的學(xué)術(shù)帶頭人，信息學(xué)科居國(guó)內(nèi)一流水平，建成一定數(shù)量的高水平學(xué)科平臺(tái)，爭(zhēng)取若干學(xué)科的總體實(shí)力達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平。

3、2016-2022年——實(shí)現(xiàn)目標(biāo)階段

全面實(shí)現(xiàn)總體建設(shè)目標(biāo)，把南京郵電大學(xué)建成特色鮮明，在信息科學(xué)和技術(shù)領(lǐng)域國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際有影響的教學(xué)研究型大學(xué)。形成全方位多層次面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的新格局，為國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)有力的科技和人才支撐。成為我國(guó)信息科學(xué)和技術(shù)領(lǐng)域的創(chuàng)新人才培養(yǎng)、基礎(chǔ)研究、高新技術(shù)研究和成果轉(zhuǎn)化、高層次決策咨詢的重要基地，成為信息科學(xué)和技術(shù)領(lǐng)域開(kāi)展國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流的重要基地。

三、主要任務(wù)與具體措施

1、構(gòu)建結(jié)構(gòu)優(yōu)化、質(zhì)量?jī)?yōu)異的人才培養(yǎng)體系

學(xué)校按照信息化帶動(dòng)工業(yè)化、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、江蘇建設(shè)信息強(qiáng)省等發(fā)展戰(zhàn)略的需求，發(fā)揚(yáng)學(xué)校本科教學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，以辦學(xué)優(yōu)勢(shì)開(kāi)拓培養(yǎng)模式研究，以專業(yè)信息素養(yǎng)嵌入人才培養(yǎng)，以信息技術(shù)滲透本科教學(xué)活動(dòng)，把務(wù)實(shí)創(chuàng)新的南郵精神貫穿于人才培養(yǎng)的過(guò)程中。

深化本科教學(xué)和人才培養(yǎng)模式改革。堅(jiān)持以人為本，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。統(tǒng)籌教育規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展，把工作重點(diǎn)放在提高質(zhì)量上，努力構(gòu)建教學(xué)研究型大學(xué)的人才培養(yǎng)體系。以提高學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力為核心，提升學(xué)生教育質(zhì)量和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。

繼續(xù)穩(wěn)步擴(kuò)大招生規(guī)模。2011年，全日制教育達(dá)到年招生4300人，其中博士生100人，碩士生1200人（不含專業(yè)學(xué)位碩士），本科生3000人。到2015年，年均招生與在校生規(guī)模繼續(xù)得到穩(wěn)步增加，達(dá)到年均在校生17600人的辦學(xué)規(guī)模。

2、構(gòu)建特色鮮明、活躍強(qiáng)勁的學(xué)科體系

結(jié)合南京郵電大學(xué)的傳統(tǒng)學(xué)科優(yōu)勢(shì)，跟蹤國(guó)際信息科學(xué)技術(shù)發(fā)展的動(dòng)向，重視交叉學(xué)科和新興學(xué)科，努力形成各自的學(xué)科特色，爭(zhēng)取在若干學(xué)科躋身于國(guó)內(nèi)一流行列。構(gòu)建起基礎(chǔ)學(xué)科力量雄厚、應(yīng)用學(xué)科前景廣闊、交叉學(xué)科活躍強(qiáng)勁、新興學(xué)科不斷生長(zhǎng)的學(xué)科體系。依托傳統(tǒng)學(xué)科的優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取在國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室以及國(guó)家級(jí)技術(shù)研究中心或研究基地的建設(shè)方面取得重大突破。培養(yǎng)造就一批優(yōu)秀的具有一流水平的開(kāi)創(chuàng)型的學(xué)科帶頭人，建成一定數(shù)量的高水平學(xué)科平臺(tái)，爭(zhēng)取若干學(xué)科的總體實(shí)力達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平。

爭(zhēng)取通過(guò)“十一五”和“十二五”期間的努力，使全校信息學(xué)科居國(guó)內(nèi)一流水平，若干研究方向接近或達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。

3、構(gòu)建科教互動(dòng)、交叉融合的科技創(chuàng)新體系

根據(jù)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的戰(zhàn)略要求，要建設(shè)以原創(chuàng)性科學(xué)研究和戰(zhàn)略高技術(shù)研究為主要目標(biāo)的南京郵電大學(xué)創(chuàng)新研發(fā)平臺(tái)，以信息產(chǎn)業(yè)高新技術(shù)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和技術(shù)轉(zhuǎn)移為主要目標(biāo)的技術(shù)創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化基地，以公共服務(wù)和科技資源共享為主要目標(biāo)的公共服務(wù)基地，形成知識(shí)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化和公共服務(wù)三類平臺(tái)為主體的創(chuàng)新平臺(tái)體系。積極承擔(dān)國(guó)家和地方的重大科研任務(wù)，力爭(zhēng)取得一批具有重大學(xué)術(shù)價(jià)值和社會(huì)影響的標(biāo)志性成果。力爭(zhēng)建設(shè)若干個(gè)在國(guó)內(nèi)有影響力的科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)；進(jìn)一步濃厚以科研優(yōu)化教學(xué)、以創(chuàng)新實(shí)踐促進(jìn)學(xué)習(xí)的良好氛圍。力求在各自的研究領(lǐng)域和學(xué)科上形成一定的特色和優(yōu)勢(shì)。

廣開(kāi)科研經(jīng)費(fèi)籌措渠道，拓展特色領(lǐng)域科研優(yōu)勢(shì)，努力提高項(xiàng)目申請(qǐng)的獲準(zhǔn)率。在973項(xiàng)目、863計(jì)劃、國(guó)家創(chuàng)新基金等具有重大影響的項(xiàng)目申請(qǐng)獲準(zhǔn)率上要不斷提高。建立南京郵電大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)移中心、科技服務(wù)中心、大學(xué)——產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟等各類中介服務(wù)機(jī)構(gòu)和合作組織，開(kāi)展多層次、多形式的成果轉(zhuǎn)化、科技服務(wù)和培訓(xùn)活動(dòng)。著眼于孵化高素質(zhì)、高成長(zhǎng)性的高新技術(shù)企業(yè)，培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。將應(yīng)用研究和高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化與國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重大需求緊密結(jié)合，通過(guò)學(xué)科交叉和技術(shù)融合，加強(qiáng)集成創(chuàng)新，年科技經(jīng)費(fèi)實(shí)現(xiàn)較大幅度增長(zhǎng)。

4、構(gòu)建結(jié)構(gòu)合理、開(kāi)拓進(jìn)取的人才支撐體系

（1）實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，大力推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。確立“立足于培養(yǎng)，著眼于提高、有選擇引進(jìn)、合理地使用、科學(xué)地考核”的人才工作機(jī)制，制定和完善“碩博化”工程、特聘教授、低職高聘等制度，加快壯大導(dǎo)師隊(duì)伍。力爭(zhēng)培養(yǎng)和匯聚一批具有國(guó)內(nèi)一流水平的學(xué)科帶頭人、一大批具有創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿Φ那嗄陮W(xué)術(shù)骨干，帶動(dòng)我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升。同時(shí)，努力打造一支“眼界寬、思路寬、胸襟寬，想干事、能干事、干成事”的管理干部隊(duì)伍。注重發(fā)揮老同志的“支柱作用、引領(lǐng)作用、傳承作用、表率作用”。

（2）加強(qiáng)戰(zhàn)略科學(xué)家培養(yǎng)。重點(diǎn)培養(yǎng)和造就一批具有戰(zhàn)略眼光、國(guó)際視野、能夠把握信息科學(xué)技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，具有卓越領(lǐng)導(dǎo)才能，善于組織大規(guī)?？萍紕?chuàng)新活動(dòng)和承擔(dān)國(guó)家重大科技任務(wù)，具有崇高道德風(fēng)尚和人格魅力，能夠團(tuán)結(jié)大批科技人才共同奮斗的戰(zhàn)略科學(xué)家。在人才引進(jìn)和培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究等3個(gè)方面，每年投入經(jīng)費(fèi)1000萬(wàn)，以“保持優(yōu)勢(shì)、凝煉特色、整合資源”為目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)南京郵電大學(xué)的四個(gè)“提升”：即快速提升領(lǐng)導(dǎo)干部的管理水平、快速提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、快速提升學(xué)科的綜合實(shí)力、快速提升科研層次。進(jìn)一步明確教學(xué)工作在學(xué)校的中心地位。

（3）積極探索人才培養(yǎng)的新機(jī)制。爭(zhēng)取與實(shí)力雄厚的研究機(jī)構(gòu)合作培養(yǎng)高科技人才。加強(qiáng)與企業(yè)合作，聯(lián)合培養(yǎng)博士后、博士等高層次人才，鼓勵(lì)我校的教師和學(xué)生參與企業(yè)的科技創(chuàng)新活動(dòng)。打破高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)中的部門和單位所有制的局限性，提高我校的高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)質(zhì)量和效益。以國(guó)際化的視野適應(yīng)高等教育發(fā)展的大趨勢(shì)，積極推進(jìn)海外教育和國(guó)際合作，鼓勵(lì)和吸引國(guó)際優(yōu)秀科學(xué)家和教授到我校兼職，聯(lián)合培養(yǎng)研究生。吸引國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀青年，特別是海外優(yōu)秀華人學(xué)生和發(fā)展中國(guó)家優(yōu)秀學(xué)生來(lái)我校學(xué)習(xí)，吸納其中高水平的優(yōu)秀科技人才為我所用。

（4）完善教師聘任制，深化人事分配制度改革。建立和完善人員聘任制度和人才評(píng)價(jià)機(jī)制，改進(jìn)和完善教師工作量考核制度，堅(jiān)持激勵(lì)與約束相結(jié)合。要逐步完善崗位分類分級(jí)體系，按照“因需設(shè)崗、公開(kāi)招聘、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)、合同管理”的原則，深入推進(jìn)人事制度改革。在條件成熟的時(shí)候，實(shí)行杰出人才全球公開(kāi)招聘制度等措施，營(yíng)造培養(yǎng)和凝聚高層次優(yōu)秀人才的良好環(huán)境，匯聚一批學(xué)術(shù)大師和戰(zhàn)略科學(xué)家及大批的拔尖人才，為建設(shè)高水平研究型大學(xué)提供根本保證。

深化分配制度改革，充分體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬的原則，建立建全優(yōu)勝劣汰、有序競(jìng)爭(zhēng)的激勵(lì)與約束機(jī)制。對(duì)于部分有突出貢獻(xiàn)的教師可以適當(dāng)擴(kuò)大分配比例，最大限度地調(diào)動(dòng)廣大教師尤其是學(xué)術(shù)帶頭人和骨干教師的積極性。

5、構(gòu)建互利共贏、與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)術(shù)交流體系

實(shí)施國(guó)際化戰(zhàn)略，積極發(fā)展留學(xué)生教育，拓展海內(nèi)外教育市場(chǎng)，加強(qiáng)與港、澳、臺(tái)特別是臺(tái)灣地區(qū)的教育交流與合作。充分利用國(guó)際科技資源，積極參與國(guó)際科技計(jì)劃和國(guó)際學(xué)術(shù)組織，舉辦、參加高層次國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議，不斷提升南京郵電大學(xué)的國(guó)際學(xué)術(shù)聲譽(yù)。

加強(qiáng)國(guó)際科技交流與合作，利用全球科技資源提升自主創(chuàng)新能力，加強(qiáng)我校與世界著名大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)和實(shí)力雄厚的企業(yè)合作開(kāi)展科學(xué)研究、人才培養(yǎng)，建立科技機(jī)構(gòu)，乃至戰(zhàn)略聯(lián)盟。加強(qiáng)我校參與全球或區(qū)域性的雙邊、多邊科技合作計(jì)劃和人員交流，學(xué)習(xí)世界各國(guó)的領(lǐng)先科技，及時(shí)分享最新知識(shí)、技術(shù)創(chuàng)造和研究開(kāi)發(fā)條件。

6、構(gòu)建功能完善、保障有力的條件支撐體系

優(yōu)化辦學(xué)空間布局，建設(shè)和諧校園。改善科技創(chuàng)新基礎(chǔ)條件，加快實(shí)現(xiàn)資源共享。爭(zhēng)取在部分優(yōu)勢(shì)基礎(chǔ)科學(xué)或特色學(xué)科領(lǐng)域建立全國(guó)性或區(qū)域性的科學(xué)數(shù)據(jù)中心，為基礎(chǔ)科學(xué)研究提供信息平臺(tái)。爭(zhēng)取在南京郵電大學(xué)建立國(guó)家大型儀器中心，推動(dòng)科學(xué)儀器和科學(xué)數(shù)據(jù)的共享。努力使《南京郵電大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版）》成為與國(guó)際期刊接軌的高水平學(xué)術(shù)期刊。

建設(shè)好公共服務(wù)平臺(tái)體系。抓住信息化建設(shè)的發(fā)展機(jī)遇，以信息化帶動(dòng)教育、科研工作現(xiàn)代化，并以此為基礎(chǔ)搭建教育科研公共服務(wù)平臺(tái)。具體包括：高水平的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)，以科技成果信息、科技期刊信息、圖書(shū)檔案信息為主體的數(shù)字化科研信息資源平臺(tái)、大型儀器設(shè)備共享平臺(tái)、成果轉(zhuǎn)化綜合服務(wù)平臺(tái)。

四、黨建與思想政治工作

國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的發(fā)展變化和高校的改革與發(fā)展，對(duì)高校黨建和思想政治工作提出了新的、更高的要求。在新的形勢(shì)下，高校黨建和思想政治工作不但不能忽視和削弱，而且必須進(jìn)一步重視和加強(qiáng)。我們要把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到“思想政治工作在黨的全部工作中的地位不能變，各級(jí)黨組織堅(jiān)持不懈地抓思想政治工作的任務(wù)不能變，不斷提高思想政治工作的質(zhì)量和水平的要求不能變”的要求上來(lái)；要在堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步改進(jìn)高校黨建和思想政治工作，使我校的黨建和思想政治工作在內(nèi)容、形式、方法、手段、機(jī)制等方面銳意創(chuàng)新。

第二篇：中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃

龍都幼兒園中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃

20011年9月

龍都幼兒園中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃

2011年---2016年

指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹執(zhí)行十七大會(huì)議精神，以《幼兒園工作規(guī)程》為工作準(zhǔn)繩，以《綱要》精神為指南，深化教育體制改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高保教質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化，師資隊(duì)伍現(xiàn)代化，造就一支具有共同價(jià)值觀和具有時(shí)代先進(jìn)性教育觀念的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，初步形成特點(diǎn)鮮明、開(kāi)放的、具有活力的辦園特色，爭(zhēng)取在2014年擠身于省級(jí)示范幼兒園行列。

第一階段：

2011年7月——2012年6月

幼兒園剛剛成立半年，各方面基礎(chǔ)較差，而且辦園規(guī)模擴(kuò)大，從原來(lái)的不完全型幼兒園到小、中、大班齊全的幼兒園，同時(shí)園領(lǐng)導(dǎo)及教職員工也都是重新組合，因此，第一階段的工作重點(diǎn)是規(guī)范幼兒園各項(xiàng)工作，艱苦創(chuàng)業(yè)，站穩(wěn)腳跟，為創(chuàng)建濰坊市一類幼兒園和成為常規(guī)管理先進(jìn)單位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、加強(qiáng)幼兒園常規(guī)管理，建立建全一整套規(guī)章制度和考核標(biāo)準(zhǔn)，建立分層管理網(wǎng)絡(luò)，在幼兒園內(nèi)建構(gòu)起一套常規(guī)管理體系，并基本形成“敬業(yè)、勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)。

2、正常幼兒園的一日活動(dòng)，著重對(duì)照“一日活動(dòng)常規(guī)細(xì)則”，建立起一整套適合我園幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)格規(guī)范教師：“六認(rèn)真”，強(qiáng)化教師職責(zé)，使幼兒園的各項(xiàng)工作規(guī)范化、制度化。

3、不斷改善園所環(huán)境，優(yōu)化設(shè)施，各班已添置彩電、空調(diào)等物，添置一大批自制玩教具，以滿足保教工作的需求，加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，為幼兒提供更豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境。建設(shè)各類活動(dòng)角，使幼兒園整體布局更加合理，環(huán)境更加安全、美觀。

4、積極開(kāi)展創(chuàng)建工作，不斷提高保教質(zhì)量，爭(zhēng)取年底通過(guò)市教委一類幼兒園的驗(yàn)收以及成為濰坊衛(wèi)生合格單位。第二階段：2012年7月——2013年6月

在第一階段的基礎(chǔ)上能夠繼續(xù)努力，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，改善辦園條件，加強(qiáng)科研力度，提高保教質(zhì)量和辦園檔次，努力創(chuàng)建濰坊市基本現(xiàn)代化幼兒園。

1.加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，園領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，更新觀念，樹(shù)立現(xiàn)代化意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、育人意識(shí)。提高幼兒園的管理水平，使幼兒園各項(xiàng)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。

2.加大投入，改善辦園條件，進(jìn)一步拓寬綠地面積，加強(qiáng)園內(nèi)內(nèi)環(huán)境的建設(shè)。增建30米塑膠跑道，完善多功能室和游戲室的設(shè)施，添置相應(yīng)的教學(xué)設(shè)備和教玩具，提高幼兒園現(xiàn)代化程度。

3.加大力度培訓(xùn)師資。首先加強(qiáng)專業(yè)理論的學(xué)習(xí)，文化水平的提高，樹(shù)立現(xiàn)代化的教育觀和兒童觀，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和科研意識(shí)。其次，計(jì)劃在有限的資金中劃出一塊金費(fèi)，專門用于師資培訓(xùn)。帶教師出去參觀、學(xué)習(xí)、開(kāi)眼界，請(qǐng)專家、行家來(lái)園作現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、專題講座，提高教師的業(yè)務(wù)能力和理論水平。第三，在園內(nèi)分層次對(duì)青年教師進(jìn)行培養(yǎng)，鼓勵(lì)教師勤于總結(jié)、思考，寫出一批既有理論水平，又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的好文章，旨在出人出文章出書(shū)。

4.以教科研為龍頭，促進(jìn)幼兒整體素質(zhì)的提高。在抓好日常教研的同時(shí)，抓好課題研究工作，重點(diǎn)抓好幼兒語(yǔ)言功能的發(fā)展、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)這二個(gè)課題研究。通過(guò)課題實(shí)驗(yàn)激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，求知欲望，促進(jìn)幼兒各種能力得到發(fā)展。并使每個(gè)幼兒在原有的水平上有所提高，爭(zhēng)取在兩年內(nèi)取得實(shí)驗(yàn)成果。

5、創(chuàng)辦幼兒園自己的園刊，并編寫論文集，注重宣傳，擴(kuò)大幼兒園的知名度。

6、初步形成自己的特色，為創(chuàng)建做好準(zhǔn)備工作，爭(zhēng)取在年底通過(guò)市教委專家組的驗(yàn)收，成為濰坊市基本現(xiàn)代化幼兒園。第三階段：2013年7月——2014年6月

在第二階段的基礎(chǔ)上，奮發(fā)努力，開(kāi)拓創(chuàng)新，辦出幼兒園的特色，使其真正成為濰坊市示范幼兒園。

1.培養(yǎng)更多的品德優(yōu)、習(xí)慣好、能合作、會(huì)交往、愛(ài)探索、會(huì)生活、會(huì)學(xué)習(xí)、健康自信、聰明活潑、誠(chéng)實(shí)勇敢的好孩子。為孩子從小能受到高質(zhì)量、全面的啟蒙教育創(chuàng)造一切條件。

2.主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，逐步形成辦園特色，營(yíng)造良好的社會(huì)聲譽(yù)，樹(shù)立良好的社會(huì)形象，發(fā)揮市級(jí)示范幼兒園的輻射作用。A.通過(guò)探索實(shí)踐，逐步建立具有本園優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)的可持續(xù)發(fā)展的以園為本的課程結(jié)構(gòu)。B.與名園、名師結(jié)對(duì)，借助他們的力量提高辦園質(zhì)量。C.依托家長(zhǎng)、社區(qū)等各方面的力量，開(kāi)展走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的活動(dòng)，形成良好的社會(huì)聲譽(yù)。D.和新聞媒體建立良好的關(guān)系，力爭(zhēng)他們的支持和幫助。

3.建立一支觀念新、文化層次高、動(dòng)手能力強(qiáng)、掌握現(xiàn)代教學(xué)手段的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。A.全園教師的學(xué)歷均達(dá)大專，本科率達(dá)30%。B.培養(yǎng)1名區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人，一名區(qū)級(jí)教壇新秀，2名園級(jí)骨干教師。C.所有教師均參加現(xiàn)代教育技術(shù)的考試并拿到合格證。D.所有教師均通過(guò)普通話的等級(jí)考試。D.有論文在雜志上發(fā)表。E.選派教師外出參加培訓(xùn)。

4.建立以激勵(lì)機(jī)制為核心的層級(jí)管理框架，逐步實(shí)現(xiàn)管理手段的現(xiàn)代化。A.樹(shù)立良好園風(fēng)，創(chuàng)既和諧又競(jìng)爭(zhēng)的團(tuán)體氛圍。B.建立（激勵(lì)加約束）以激勵(lì)為主的層級(jí)管理框架，采用目標(biāo)管理指標(biāo)考核的方法，保證各項(xiàng)目標(biāo)具體落實(shí)到人。同時(shí)也給每個(gè)職工施展個(gè)人才能的舞臺(tái)，使他們獲得事業(yè)的成就感。C.適應(yīng)新情況，逐步完善各種規(guī)章制度和崗位責(zé)任制并重點(diǎn)抓好落實(shí)，強(qiáng)化計(jì)劃----實(shí)施---檢查---總結(jié)各環(huán)節(jié)。D.發(fā)揮民主管理的功效，對(duì)有突出貢獻(xiàn)的教師加大獎(jiǎng)勵(lì)力度。

5.努力改善辦園條件：添置幼兒用床和體育教學(xué)設(shè)施，豐富圖書(shū)閱覽室。同時(shí)進(jìn)一步調(diào)整幼兒園的整體布局，充分利用空間，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境。爭(zhēng)取利用暑期建造好風(fēng)雨操場(chǎng)，并封閉走廊。

6.實(shí)現(xiàn)擴(kuò)班目標(biāo)，使幼兒園規(guī)模不斷擴(kuò)大，達(dá)到雙軌制。第四階段：2014年7月——2015年6月

在第三階段的基礎(chǔ)上，本著可持續(xù)發(fā)展的原則，運(yùn)用發(fā)展的眼光，挖掘自身潛力，形成自己獨(dú)特的辦園特色，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹(shù)自身品牌上下工夫。

1、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，幫助教師確立專業(yè)發(fā)展目標(biāo)，與每位教師簽定目標(biāo)任務(wù)書(shū)，年底將對(duì)照任務(wù)書(shū)進(jìn)行考核，真正做到獎(jiǎng)罰有依據(jù)，獎(jiǎng)懲分明。分層培養(yǎng)青年教師A/推薦教學(xué)業(yè)務(wù)日趨成熟的區(qū)學(xué)科帶頭人參加市青年教師會(huì)課比賽和市教壇新秀的評(píng)比，并在區(qū)內(nèi)借班上課，提高知名度，為早日成為市學(xué)科帶頭人奠定基礎(chǔ)。B/對(duì)骨干教師要求其積極參與園內(nèi)課題研究，完成有質(zhì)量的論文一篇，在園內(nèi)的教學(xué)活動(dòng)中起示范帶頭作用。C/新教師要求其繼續(xù)拜師學(xué)藝，多學(xué)習(xí)反思，不斷更新觀念。

2、加大教科研的研究力度，提高參與課題教師的理論水平，繼續(xù)對(duì)市級(jí)課題開(kāi)展深入的研究，注重資料積累，進(jìn)行課題中期匯報(bào)。同時(shí)根據(jù)幼兒園發(fā)展需要，努力構(gòu)建符合本園幼兒發(fā)展的園本課程，對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育的研究，力求通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)使幼兒達(dá)到體能健康、心理健康和智能健康的金三角結(jié)構(gòu)。

3、適應(yīng)現(xiàn)代教育多元化發(fā)展的需要，充分開(kāi)發(fā)優(yōu)質(zhì)資源并合理利用，如社區(qū)資源、家長(zhǎng)資源、外校資源等，為幼兒全面發(fā)展提供更廣闊全面的視野和空間。我園將與敬老院、博物館、消防支隊(duì)、中心小學(xué)等建立長(zhǎng)期的合作關(guān)系，并簽定和約，使他們成為幼兒實(shí)踐活動(dòng)的基地。

第五階段：2015年7月----2016年6月

進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園內(nèi)涵建設(shè)，以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)創(chuàng)品牌，樹(shù)特色，將幼兒園建設(shè)成為一流的優(yōu)質(zhì)園，努力實(shí)現(xiàn)省級(jí)示范園的辦園目標(biāo)。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，利用多種途徑幫助教師樹(shù)立新型的現(xiàn)代教育觀念，實(shí)現(xiàn)新時(shí)期教師角色的轉(zhuǎn)換，成為終身的學(xué)習(xí)者、生命的關(guān)懷者、平等的交往者、寬容的教育者，并引領(lǐng)教師逐步從傳統(tǒng)的教授型向科研型、學(xué)者型發(fā)展。

2、切實(shí)做好師資培訓(xùn)工作，提高教師的專業(yè)化水平及文化素養(yǎng)（中師合格率達(dá)100%，大專合格率達(dá)90%，本科率約40%）。加強(qiáng)園本課程培訓(xùn)，繼續(xù)搞好幼兒園健康特色教育，使教師不僅具有運(yùn)用課程的能力，更具備選擇課程和生成課程的能力，使園本課程更系統(tǒng)化。

3、提供機(jī)會(huì)創(chuàng)造條件幫助教師掌握現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，能運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)，學(xué)會(huì)課件制作并在園內(nèi)開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)。

4、完成《幼兒語(yǔ)言功能的發(fā)展》課題結(jié)題工作，有關(guān)老師完成結(jié)題報(bào)告，并將論文、活動(dòng)設(shè)計(jì)匯編成冊(cè)，做好資料整理工作。

5、完善網(wǎng)站建設(shè)，豐富網(wǎng)站內(nèi)容，提高網(wǎng)站訪問(wèn)率，擴(kuò)大幼兒園的影響和聲譽(yù)。建立校園局域網(wǎng)，初步形成數(shù)字化的管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上資源共享，使信息傳遞更快、更新。

6進(jìn)一步改善辦園條件，做好幼兒園的擴(kuò)建工作，完成樓層接建，創(chuàng)設(shè)多功能室，并添置相應(yīng)設(shè)備。

7．做好幼兒個(gè)人檔案，并設(shè)計(jì)成光盤，錄下幼兒三年成長(zhǎng)的軌跡。

第三篇：中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃

合肥市城西橋?qū)W校語(yǔ)言文字工作中長(zhǎng)期規(guī)劃

2013年9月

語(yǔ)言文字是交際的工具和信息的載體。推動(dòng)語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，是普及文化教育、發(fā)展科學(xué)技術(shù)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程，對(duì)社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)具有重要意義。為了深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，實(shí)現(xiàn)國(guó)家提出的新世紀(jì)“普通話初步普及”、“漢字的社會(huì)應(yīng)用基本規(guī)范的目標(biāo)”，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》和區(qū)、市語(yǔ)言文字委員會(huì)的規(guī)定，我校語(yǔ)言文字規(guī)范工作中長(zhǎng)期目標(biāo)是：教師和學(xué)生的普通話水平基本達(dá)到規(guī)定的要求，師生員工在教育教學(xué)、宣傳、會(huì)議及其它集體活動(dòng)中使用普通話；校園用字規(guī)范。

為了切實(shí)保證這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，形成我校語(yǔ)言文字工作的長(zhǎng)效管理機(jī)制，使之與精神文明建設(shè)、學(xué)生素質(zhì)教育和學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，特制定本規(guī)劃，具體措施和要求如下：

一、認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》；

二、將語(yǔ)言文字工作列入學(xué)校教學(xué)管理工作中，分管領(lǐng)導(dǎo)每年至少召開(kāi)2次會(huì)議，聽(tīng)取語(yǔ)言文字工作匯報(bào)，研究語(yǔ)

言文字工作。學(xué)校工作計(jì)劃和總結(jié)中有語(yǔ)言文字工作內(nèi)容；

三、將語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校精神文明創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容，主管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真檢查落實(shí)；

四、健全校語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò)。要有專人負(fù)責(zé)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，各班應(yīng)設(shè)立語(yǔ)言文字規(guī)范化監(jiān)督員，在校語(yǔ)言文字工作組的統(tǒng)一部署下，開(kāi)展學(xué)校和各班語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳、整治與監(jiān)督工作；

五、將普通話合格作為錄用教師條件，新教師上崗條件，教師繼續(xù)教育內(nèi)容。在教師考核、期中教學(xué)檢查、評(píng)選先進(jìn)、評(píng)定職稱時(shí)，都要將普通話內(nèi)容列入，力爭(zhēng)在三年內(nèi)使全體教師在教育教學(xué)、宣傳、會(huì)議及其他集體活動(dòng)中100％使用普通話，在職教職工100％參加普通話培訓(xùn)，測(cè)試達(dá)標(biāo)率達(dá)到100％。

六、學(xué)生在教育教學(xué)、宣傳、會(huì)議及其他集體活動(dòng)中必須使用普通話，將此列入《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》中。

七、開(kāi)展多層次的普通話演講、朗誦、書(shū)法及規(guī)范字知識(shí)競(jìng)賽，提高師生員工的語(yǔ)言文字水平；每年9月開(kāi)展“推普宣傳周”活動(dòng)，形式多樣，內(nèi)容豐富；

八、對(duì)教師進(jìn)行普通話和規(guī)范用字的培訓(xùn)、教育，學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站播音員普通話水平(教師)必須相當(dāng)于二級(jí)甲等；

九、建立校規(guī)范用字檢查審核制度，加強(qiáng)監(jiān)督力度。校語(yǔ)言文字工作組負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生各類小報(bào)及需展出的文字作品的報(bào)審，每學(xué)期對(duì)教師教案、板書(shū)、論文、科研材料等進(jìn)行一次抽樣檢查，對(duì)學(xué)生的作業(yè)、答卷、通知等進(jìn)行不定期檢查，杜絕出現(xiàn)錯(cuò)別字、異體字、二簡(jiǎn)字和繁體字。對(duì)教師、管理人員及學(xué)生在教學(xué)、工作和集體活動(dòng)中使用普通話和規(guī)范字的情況進(jìn)行不定期抽查，并將結(jié)果向全校通報(bào)；

十、對(duì)校內(nèi)所有公示牌、上墻的制度、辦法及所發(fā)文件、所寫文字材料負(fù)責(zé)監(jiān)督審查，對(duì)不規(guī)范用字現(xiàn)象要立即糾正、整改；

十一、紅領(lǐng)巾廣播站每年必須播出宣傳語(yǔ)言文字規(guī)范化的節(jié)目5次以上，積極宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和有關(guān)文件，及時(shí)報(bào)道學(xué)校有關(guān)工作動(dòng)態(tài)、先進(jìn)事例；

十二、在校內(nèi)設(shè)置宣傳標(biāo)語(yǔ)牌及宣傳櫥窗，在教學(xué)樓、圖書(shū)室、食堂、等公共場(chǎng)所設(shè)“請(qǐng)說(shuō)普通話，請(qǐng)用規(guī)范字”的提示牌，使校園內(nèi)形成人人都說(shuō)普通話，都使用規(guī)范漢字的氛圍；

十三、加強(qiáng)與區(qū)、市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)聯(lián)系、溝通、協(xié)調(diào)，積極參加區(qū)、市語(yǔ)委組織的各項(xiàng)語(yǔ)言文字宣傳活動(dòng)。語(yǔ)言文字規(guī)范化工作是加強(qiáng)學(xué)校管理，樹(shù)立學(xué)校良好形象，提高師生員工素質(zhì)的一項(xiàng)重要工作，只有全體師生行動(dòng)起來(lái)，才能切實(shí)做好普及普通話和用字規(guī)范化的宣傳教育工作，當(dāng)好社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范化的表率，為我國(guó)新世紀(jì)的語(yǔ)言文字工作目標(biāo)作出貢獻(xiàn)。

第四篇：中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃

內(nèi)蒙古棋盤井礦業(yè)有限責(zé)任公司煤礦

中長(zhǎng)期安全發(fā)展規(guī)劃

內(nèi)蒙古棋盤井礦業(yè)有限責(zé)任公司煤礦 二〇一五年 中長(zhǎng)期發(fā)展計(jì)劃、規(guī)劃 2014安全工作計(jì)劃

根據(jù)公司年初制定的《二○一四安全生產(chǎn)工作計(jì)劃》，結(jié)合下半年的特殊情況，為確保全年目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，要抓緊抓好以下四個(gè)方面的工作。

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任。

全面落實(shí)上級(jí)關(guān)于當(dāng)前安全生產(chǎn)工作的部署和精神。制定安全隱患排查治理制度，進(jìn)一步完善各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度，抓好落實(shí)?！皣?yán)”字當(dāng)頭，落實(shí)好安全生產(chǎn)責(zé)任制，嚴(yán)明紀(jì)律，嚴(yán)格管理。

（二）以人為本，強(qiáng)化培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)個(gè)體本質(zhì)安全。

公司進(jìn)一步強(qiáng)化職工安全培訓(xùn)和教育，把培訓(xùn)教育工作作為抓好安全生產(chǎn)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作和重要任務(wù)來(lái)抓，努力提高職工自主保安意識(shí)和安全技術(shù)素質(zhì)。各單位要抓好日常培訓(xùn)，做到“五個(gè)一”（即每日一題、每周一案例、每周一考問(wèn)、每月一檢查、每季一評(píng)比）。認(rèn)真開(kāi)好班前會(huì)，堅(jiān)持“六必講”（即上一班現(xiàn)場(chǎng)情況和存在的問(wèn)題必講；現(xiàn)場(chǎng)采取主要安全措施必講；本班具體明確的注意事項(xiàng)和處理辦法必講；當(dāng)班的主要安全責(zé)任和必須把住的安全環(huán)節(jié)必講；特殊工種的崗位要求必講；有問(wèn)題、有隱患地點(diǎn)作業(yè)人員必須注意的安全措施必講），做到天天講，班班講，安全注意事項(xiàng)了然于胸。堅(jiān)持強(qiáng)制性安全培訓(xùn)，幫助廣大職工做到“三懂四會(huì)”（“三懂”，即懂本單位、本工種、本崗位危險(xiǎn)源辨識(shí)；懂危險(xiǎn)因素的預(yù)防措施；懂事故應(yīng)急處理救援的方式方法?！八臅?huì)”，即會(huì)處理事故；會(huì)正確的調(diào)度匯報(bào)程序；會(huì)組織現(xiàn)場(chǎng)人員正確避災(zāi)和自救；會(huì)正確使用安全設(shè)施、設(shè)備），全面提高廣大職工的安全素質(zhì)。

（三）加強(qiáng)基礎(chǔ)管理，實(shí)現(xiàn)“零死亡”的安全生產(chǎn)目標(biāo)。

一是狠抓現(xiàn)場(chǎng)安全管理，營(yíng)造安全可靠的生產(chǎn)環(huán)境。以防治水、工程質(zhì)量為重點(diǎn)，切實(shí)抓好防瓦斯、防突、防治水、頂板等現(xiàn)場(chǎng)管理工作，防止各類事故的發(fā)生。

二是高度重視防治水工作。要定期調(diào)查礦區(qū)周邊積水和采空區(qū)積水情況，加強(qiáng)預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)，完善有關(guān)水文圖紙資料，制定和完善防治水措施，配備足夠的防治水裝備，制訂防治水應(yīng)急預(yù)案。

三是繼續(xù)完善生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援體系，提高應(yīng)急救援能力。各礦井要按照公司制定的煤礦應(yīng)急救援預(yù)案編制指南進(jìn)一步修訂和細(xì)化應(yīng)急救援預(yù)案，公示應(yīng)急救援流程，普及事故災(zāi)難預(yù)防、避險(xiǎn)、報(bào)警、自救、互救知識(shí)，適時(shí)組織演練，保證發(fā)生事故，能迅速投入搶救，減少損失。

四是嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部下井帶班和值班值守制度。礦井要做到24小時(shí)有領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督指揮，不僅要保證下井時(shí)間，更要履行職責(zé)，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查，發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)干部下井帶班指揮、協(xié)調(diào)安全生產(chǎn)的作用。

五是抓好質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作，以質(zhì)量保安全、促生產(chǎn)。牢固樹(shù)立“質(zhì)量是安全的前提，質(zhì)量是生產(chǎn)的保障”這一理念，把質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)貫穿于安全、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)等項(xiàng)工作的全過(guò)程。對(duì)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化重點(diǎn)項(xiàng)目要按照時(shí)間保質(zhì)保量完成。

六是組織開(kāi)展各類安全活動(dòng)，大力提升企業(yè)安全文化品質(zhì)。

1、2014年一季度對(duì)我礦職工進(jìn)行“安全教育培訓(xùn)”讓所有作業(yè)人員培訓(xùn)合格，持證上崗。2、2014年二季度對(duì)我礦所有系統(tǒng)進(jìn)行檢查，并完善礦井六大系統(tǒng)。3、2014年三季度抓好各煤礦“一通三防”和“防治水”工作。開(kāi)展好“一通三防”會(huì)戰(zhàn)。4、2014年四季度抓好各煤礦“冬季三防”和“頂板管理”工作。開(kāi)展好頂板管理會(huì)戰(zhàn)，并開(kāi)展四季度《決戰(zhàn)最后三個(gè)月，確保全年安全生產(chǎn)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)》活動(dòng)。抓好“10.1”國(guó)慶期間和年底的安全生產(chǎn)工作，收好今年的尾，開(kāi)好明年的頭。落實(shí)《七條規(guī)定》，開(kāi)展“保護(hù)礦工生命 礦長(zhǎng)守規(guī)盡責(zé)”為主題實(shí)踐活動(dòng)。7月1日至9月30日為自查整改階段，各礦要對(duì)照《七條規(guī)定》組織開(kāi)展自查自糾，列出隱患，逐項(xiàng)分析研究，制定整改方案，明確整改措施，落實(shí)整改資金、責(zé)任人，全面開(kāi)展整改，并上報(bào)自查整改方案。公司要加強(qiáng)對(duì)自查整改階段的督查、指導(dǎo)，督促各礦落實(shí)整改措施，確保整改到位。

5、立即組織開(kāi)展安全生產(chǎn)“三大行動(dòng)”。專項(xiàng)行動(dòng)突出以貫徹《煤礦礦長(zhǎng)保護(hù)礦工生命安全七條規(guī)定》、瓦斯防治、水害防治和提升運(yùn)輸、六大系統(tǒng)建設(shè)為重點(diǎn)，主要從治大隱患、防大事故入手，最大限度消除各類安全隱患。

6、各礦要利用宣傳畫(huà)廊、板報(bào)等宣傳陣地，大力宣傳黨和國(guó)家的安全生產(chǎn)方針、政策、法律法規(guī)以及公司的各項(xiàng)管理規(guī)定，廣泛宣傳其他企業(yè)安全管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，營(yíng)造濃郁的安全文化氛圍，使“安全為天、生命至上”的理念深入人心，以活動(dòng)保安全，以安全促生產(chǎn)。

（四）推進(jìn)隱患排查治理工作，確保安全生產(chǎn)。

一是全面落實(shí)各崗位隱患排查治理責(zé)任，加大現(xiàn)場(chǎng)管理及“三違”行為查處力度，突出隱患查處，重大隱患要緊盯不放，一抓到底。凡存在重大隱患，難以確保安全生產(chǎn)的，必須堅(jiān)決停產(chǎn)。

二是強(qiáng)化安全檢查，消除安全隱患。迅速組織開(kāi)展“三大行動(dòng)”，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”，實(shí)行嚴(yán)格的安全生產(chǎn)大檢查工作責(zé)任制，嚴(yán)肅認(rèn)真，不走過(guò)場(chǎng)。安全檢查要嚴(yán)格細(xì)致，做到“橫向到邊，縱向到底”，不留死角。發(fā)現(xiàn)隱患必須落實(shí)責(zé)任進(jìn)行整改。各單位要立即制定“三大行動(dòng)”實(shí)施方案，對(duì)照煤礦企業(yè)8個(gè)自檢表認(rèn)真抓好自檢自查工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即整改，一時(shí)難以整改的，必須及時(shí)上報(bào)公司。

三是各單位要嚴(yán)格執(zhí)行公司下發(fā)的《關(guān)于實(shí)施煤礦安全生產(chǎn)獎(jiǎng)罰辦法的通知》，結(jié)合本單位實(shí)際，完善“三違”內(nèi)容，組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，使每一名職工都能對(duì)“三違”行為牢記于心。同時(shí)，要加大對(duì)“三違”行為的整治力度，有效遏制“三違”現(xiàn)象的發(fā)生。

總之，只要我們認(rèn)真落實(shí)《七條規(guī)定》，組織開(kāi)展好“三大行動(dòng)”彌補(bǔ)安全工作存在的不足，狠抓事故的超前防范，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)管理到位，以更加振奮的精神、更加有力的措施、更加扎實(shí)的作風(fēng)、更加強(qiáng)勁的執(zhí)行力抓好安全工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)。就一定能堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生，從而確保全年安全目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

2015安全工作計(jì)劃

根據(jù)公司年初制定的《二○一五安全生產(chǎn)工作計(jì)劃》，結(jié)合下半年的特殊情況，為確保全年目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，要抓緊抓好以下四個(gè)方面的工作。

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任。

全面落實(shí)上級(jí)關(guān)于當(dāng)前安全生產(chǎn)工作的部署和精神。制定安全隱患排查治理制度，進(jìn)一步完善各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度，抓好落實(shí)?！皣?yán)”字當(dāng)頭，落實(shí)好安全生產(chǎn)責(zé)任制，嚴(yán)明紀(jì)律，嚴(yán)格管理。

（二）以人為本，強(qiáng)化培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)個(gè)體本質(zhì)安全。

公司進(jìn)一步強(qiáng)化職工安全培訓(xùn)和教育，把培訓(xùn)教育工作作為抓好安全生產(chǎn)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作和重要任務(wù)來(lái)抓，努力提高職工自主保安意識(shí)和安全技術(shù)素質(zhì)。各單位要抓好日常培訓(xùn)，做到“五個(gè)一”（即每日一題、每周一案例、每周一考問(wèn)、每月一檢查、每季一評(píng)比）。認(rèn)真開(kāi)好班前會(huì)，堅(jiān)持“六必講”（即上一班現(xiàn)場(chǎng)情況和存在的問(wèn)題必講；現(xiàn)場(chǎng)采取主要安全措施必講；本班具體明確的注意事項(xiàng)和處理辦法必講；當(dāng)班的主要安全責(zé)任和必須把住的安全環(huán)節(jié)必講；特殊工種的崗位要求必講；有問(wèn)題、有隱患地點(diǎn)作業(yè)人員必須注意的安全措施必講），做到天天講，班班講，安全注意事項(xiàng)了然于胸。堅(jiān)持強(qiáng)制性安全培訓(xùn)，幫助廣大職工做到“三懂四會(huì)”（“三懂”，即懂本單位、本工種、本崗位危險(xiǎn)源辨識(shí)；懂危險(xiǎn)因素的預(yù)防措施；懂事故應(yīng)急處理救援的方式方法?！八臅?huì)”，即會(huì)處理事故；會(huì)正確的調(diào)度匯報(bào)程序；會(huì)組織現(xiàn)場(chǎng)人員正確避災(zāi)和自救；會(huì)正確使用安全設(shè)施、設(shè)備），全面提高廣大職工的安全素質(zhì)。

（三）加強(qiáng)基礎(chǔ)管理，實(shí)現(xiàn)“零死亡”的安全生產(chǎn)目標(biāo)。

一是狠抓現(xiàn)場(chǎng)安全管理，營(yíng)造安全可靠的生產(chǎn)環(huán)境。以防治水、工程質(zhì)量為重點(diǎn)，切實(shí)抓好防瓦斯、防突、防治水、頂板等現(xiàn)場(chǎng)管理工作，防止各類事故的發(fā)生。

二是高度重視防治水工作。要定期調(diào)查礦區(qū)周邊積水和采空區(qū)積水情況，加強(qiáng)預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)，完善有關(guān)水文圖紙資料，制定和完善防治水措施，配備足夠的防治水裝備，制訂防治水應(yīng)急預(yù)案。

三是繼續(xù)完善生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援體系，提高應(yīng)急救援能力。各礦井要按照公司制定的煤礦應(yīng)急救援預(yù)案編制指南進(jìn)一步修訂和細(xì)化應(yīng)急救援預(yù)案，公示應(yīng)急救援流程，普及事故災(zāi)難預(yù)防、避險(xiǎn)、報(bào)警、自救、互救知識(shí)，適時(shí)組織演練，保證發(fā)生事故，能迅速投入搶救，減少損失。

四是嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部下井帶班和值班值守制度。礦井要做到24小時(shí)有領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督指揮，不僅要保證下井時(shí)間，更要履行職責(zé)，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查，發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)干部下井帶班指揮、協(xié)調(diào)安全生產(chǎn)的作用。

五是抓好質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作，以質(zhì)量保安全、促生產(chǎn)。牢固樹(shù)立“質(zhì)量是安全的前提，質(zhì)量是生產(chǎn)的保障”這一理念，把質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)貫穿于安全、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)等項(xiàng)工作的全過(guò)程。對(duì)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化重點(diǎn)項(xiàng)目要按照時(shí)間保質(zhì)保量完成。

六是組織開(kāi)展各類安全活動(dòng)，大力提升企業(yè)安全文化品質(zhì)。

1、2015年一季度對(duì)我礦職工進(jìn)行“安全教育培訓(xùn)”讓所有作業(yè)人員培訓(xùn)合格，持證上崗。2、2015年二季度對(duì)我礦所有系統(tǒng)進(jìn)行檢查，并完善礦井六大系統(tǒng)。3、2015年三季度抓好各煤礦“一通三防”和“防治水”工作。開(kāi)展好“一通三防”會(huì)戰(zhàn)。4、2015年四季度抓好各煤礦“冬季三防”和“頂板管理”工作。開(kāi)展好頂板管理會(huì)戰(zhàn)，并開(kāi)展四季度《決戰(zhàn)最后三個(gè)月，確保全年安全生產(chǎn)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)》活動(dòng)。抓好“10.1”國(guó)慶期間和年底的安全生產(chǎn)工作，收好今年的尾，開(kāi)好明年的頭。落實(shí)《七條規(guī)定》，開(kāi)展“保護(hù)礦工生命 礦長(zhǎng)守規(guī)盡責(zé)”為主題實(shí)踐活動(dòng)。7月1日至9月30日為自查整改階段，各礦要對(duì)照《七條規(guī)定》組織開(kāi)展自查自糾，列出隱患，逐項(xiàng)分析研究，制定整改方案，明確整改措施，落實(shí)整改資金、責(zé)任人，全面開(kāi)展整改，并上報(bào)自查整改方案。

5、公司要加強(qiáng)對(duì)自查整改階段的督查、指導(dǎo)，督促各礦落實(shí)整改措施，確保整改到位。

6、立即組織開(kāi)展安全生產(chǎn)“三大行動(dòng)”。專項(xiàng)行動(dòng)突出以貫徹《煤礦礦長(zhǎng)保護(hù)礦工生命安全七條規(guī)定》、瓦斯防治、水害防治和提升運(yùn)輸、六大系統(tǒng)建設(shè)為重點(diǎn)，主要從治大隱患、防大事故入手，最大限度消除各類安全隱患。

7、各礦要利用宣傳畫(huà)廊、板報(bào)等宣傳陣地，大力宣傳黨和國(guó)家的安全生產(chǎn)方針、政策、法律法規(guī)以及公司的各項(xiàng)管理規(guī)定，廣泛宣傳其他企業(yè)安全管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，營(yíng)造濃郁的安全文化氛圍，使“安全為天、生命至上”的理念深入人心，以活動(dòng)保安全，以安全促生產(chǎn)。

（四）推進(jìn)隱患排查治理工作，確保安全生產(chǎn)。

一是全面落實(shí)各崗位隱患排查治理責(zé)任，加大現(xiàn)場(chǎng)管理及“三違”行為查處力度，突出隱患查處，重大隱患要緊盯不放，一抓到底。凡存在重大隱患，難以確保安全生產(chǎn)的，必須堅(jiān)決停產(chǎn)。

二是強(qiáng)化安全檢查，消除安全隱患。迅速組織開(kāi)展“三大行動(dòng)”，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”，實(shí)行嚴(yán)格的安全生產(chǎn)大檢查工作責(zé)任制，嚴(yán)肅認(rèn)真，不走過(guò)場(chǎng)。安全檢查要嚴(yán)格細(xì)致，做到“橫向到邊，縱向到底”，不留死角。發(fā)現(xiàn)隱患必須落實(shí)責(zé)任進(jìn)行整改。各單位要立即制定“三大行動(dòng)”實(shí)施方案，對(duì)照煤礦企業(yè)8個(gè)自檢表認(rèn)真抓好自檢自查工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即整改，一時(shí)難以整改的，必須及時(shí)上報(bào)公司。

三是各單位要嚴(yán)格執(zhí)行公司下發(fā)的《關(guān)于實(shí)施煤礦安全生產(chǎn)獎(jiǎng)罰辦法的通知》，結(jié)合本單位實(shí)際，完善“三違”內(nèi)容，組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，使每一名職工都能對(duì)“三違”行為牢記于心。同時(shí)，要加大對(duì)“三違”行為的整治力度，有效遏制“三違”現(xiàn)象的發(fā)生。

總之，只要我們認(rèn)真落實(shí)《七條規(guī)定》，組織開(kāi)展好“三大行動(dòng)”彌補(bǔ)安全工作存在的不足，狠抓事故的超前防范，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)管理到位，以更加振奮的精神、更加有力的措施、更加扎實(shí)的作風(fēng)、更加強(qiáng)勁的執(zhí)行力抓好安全工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)。就一定能堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生，從而確保全年安全目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

2016安全工作計(jì)劃

根據(jù)公司年初制定的《二○一六安全生產(chǎn)工作計(jì)劃》，結(jié)合下半年的特殊情況，為確保全年目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，要抓緊抓好以下四個(gè)方面的工作。

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任。

全面落實(shí)上級(jí)關(guān)于當(dāng)前安全生產(chǎn)工作的部署和精神。制定安全隱患排查治理制度，進(jìn)一步完善各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度，抓好落實(shí)。“嚴(yán)”字當(dāng)頭，落實(shí)好安全生產(chǎn)責(zé)任制，嚴(yán)明紀(jì)律，嚴(yán)格管理。

（二）以人為本，強(qiáng)化培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)個(gè)體本質(zhì)安全。

公司進(jìn)一步強(qiáng)化職工安全培訓(xùn)和教育，把培訓(xùn)教育工作作為抓好安全生產(chǎn)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作和重要任務(wù)來(lái)抓，努力提高職工自主保安意識(shí)和安全技術(shù)素質(zhì)。各單位要抓好日常培訓(xùn)，做到“五個(gè)一”（即每日一題、每周一案例、每周一考問(wèn)、每月一檢查、每季一評(píng)比）。認(rèn)真開(kāi)好班前會(huì)，堅(jiān)持“六必講”（即上一班現(xiàn)場(chǎng)情況和存在的問(wèn)題必講；現(xiàn)場(chǎng)采取主要安全措施必講；本班具體明確的注意事項(xiàng)和處理辦法必講；當(dāng)班的主要安全責(zé)任和必須把住的安全環(huán)節(jié)必講；特殊工種的崗位要求必講；有問(wèn)題、有隱患地點(diǎn)作業(yè)人員必須注意的安全措施必講），做到天天講，班班講，安全注意事項(xiàng)了然于胸。堅(jiān)持強(qiáng)制性安全培訓(xùn)，幫助廣大職工做到“三懂四會(huì)”（“三懂”，即懂本單位、本工種、本崗位危險(xiǎn)源辨識(shí)；懂危險(xiǎn)因素的預(yù)防措施；懂事故應(yīng)急處理救援的方式方法?！八臅?huì)”，即會(huì)處理事故；會(huì)正確的調(diào)度匯報(bào)程序；會(huì)組織現(xiàn)場(chǎng)人員正確避災(zāi)和自救；會(huì)正確使用安全設(shè)施、設(shè)備），全面提高廣大職工的安全素質(zhì)。

（三）加強(qiáng)基礎(chǔ)管理，實(shí)現(xiàn)“零死亡”的安全生產(chǎn)目標(biāo)。

一是狠抓現(xiàn)場(chǎng)安全管理，營(yíng)造安全可靠的生產(chǎn)環(huán)境。以防治水、工程質(zhì)量為重點(diǎn)，切實(shí)抓好防瓦斯、防突、防治水、頂板等現(xiàn)場(chǎng)管理工作，防止各類事故的發(fā)生。

二是高度重視防治水工作。要定期調(diào)查礦區(qū)周邊積水和采空區(qū)積水情況，加強(qiáng)預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)，完善有關(guān)水文圖紙資料，制定和完善防治水措施，配備足夠的防治水裝備，制訂防治水應(yīng)急預(yù)案。

三是繼續(xù)完善生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援體系，提高應(yīng)急救援能力。各礦井要按照公司制定的煤礦應(yīng)急救援預(yù)案編制指南進(jìn)一步修訂和細(xì)化應(yīng)急救援預(yù)案，公示應(yīng)急救援流程，普及事故災(zāi)難預(yù)防、避險(xiǎn)、報(bào)警、自救、互救知識(shí)，適時(shí)組織演練，保證發(fā)生事故，能迅速投入搶救，減少損失。

四是嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部下井帶班和值班值守制度。礦井要做到24小時(shí)有領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督指揮，不僅要保證下井時(shí)間，更要履行職責(zé)，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查，發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)干部下井帶班指揮、協(xié)調(diào)安全生產(chǎn)的作用。

五是抓好質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作，以質(zhì)量保安全、促生產(chǎn)。牢固樹(shù)立“質(zhì)量是安全的前提，質(zhì)量是生產(chǎn)的保障”這一理念，把質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)貫穿于安全、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)等項(xiàng)工作的全過(guò)程。對(duì)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化重點(diǎn)項(xiàng)目要按照時(shí)間保質(zhì)保量完成。

六是組織開(kāi)展各類安全活動(dòng)，大力提升企業(yè)安全文化品質(zhì)。

1、2016年一季度對(duì)我礦職工進(jìn)行“安全教育培訓(xùn)”讓所有作業(yè)人員培訓(xùn)合格，持證上崗。2、2016年二季度對(duì)我礦所有系統(tǒng)進(jìn)行檢查，并完善礦井六大系統(tǒng)。3、2016年三季度抓好各煤礦“一通三防”和“防治水”工作。開(kāi)展好“一通三防”會(huì)戰(zhàn)。4、2016年四季度抓好各煤礦“冬季三防”和“頂板管理”工作。開(kāi)展好頂板管理會(huì)戰(zhàn)，并開(kāi)展四季度《決戰(zhàn)最后三個(gè)月，確保全年安全生產(chǎn)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)》活動(dòng)。抓好“10.1”國(guó)慶期間和年底的安全生產(chǎn)工作，收好今年的尾，開(kāi)好明年的頭。落實(shí)《七條規(guī)定》，開(kāi)展“保護(hù)礦工生命 礦長(zhǎng)守規(guī)盡責(zé)”為主題實(shí)踐活動(dòng)。7月1日至9月30日為自查整改階段，各礦要對(duì)照《七條規(guī)定》組織開(kāi)展自查自糾，列出隱患，逐項(xiàng)分析研究，制定整改方案，明確整改措施，落實(shí)整改資金、責(zé)任人，全面開(kāi)展整改，并上報(bào)自查整改方案。公司要加強(qiáng)對(duì)自查整改階段的督查、指導(dǎo)，督促各礦落實(shí)整改措施，確保整改到位。

6、立即組織開(kāi)展安全生產(chǎn)“三大行動(dòng)”。專項(xiàng)行動(dòng)突出以貫徹《煤礦礦長(zhǎng)保護(hù)礦工生命安全七條規(guī)定》、瓦斯防治、水害防治和提升運(yùn)輸、六大系統(tǒng)建設(shè)為重點(diǎn)，主要從治大隱患、防大事故入手，最大限度消除各類安全隱患。

7、各礦要利用宣傳畫(huà)廊、板報(bào)等宣傳陣地，大力宣傳黨和國(guó)家的安全生產(chǎn)方針、政策、法律法規(guī)以及公司的各項(xiàng)管理規(guī)定，廣泛宣傳其他企業(yè)安全管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，營(yíng)造濃郁的安全文化氛圍，使“安全為天、生命至上”的理念深入人心，以活動(dòng)保安全，以安全促生產(chǎn)。

（四）推進(jìn)隱患排查治理工作，確保安全生產(chǎn)。

一是全面落實(shí)各崗位隱患排查治理責(zé)任，加大現(xiàn)場(chǎng)管理及“三違”行為查處力度，突出隱患查處，重大隱患要緊盯不放，一抓到底。凡存在重大隱患，難以確保安全生產(chǎn)的，必須堅(jiān)決停產(chǎn)。

二是強(qiáng)化安全檢查，消除安全隱患。迅速組織開(kāi)展“三大行動(dòng)”，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”，實(shí)行嚴(yán)格的安全生產(chǎn)大檢查工作責(zé)任制，嚴(yán)肅認(rèn)真，不走過(guò)場(chǎng)。安全檢查要嚴(yán)格細(xì)致，做到“橫向到邊，縱向到底”，不留死角。發(fā)現(xiàn)隱患必須落實(shí)責(zé)任進(jìn)行整改。各單位要立即制定“三大行動(dòng)”實(shí)施方案，對(duì)照煤礦企業(yè)8個(gè)自檢表認(rèn)真抓好自檢自查工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即整改，一時(shí)難以整改的，必須及時(shí)上報(bào)公司。

三是各單位要嚴(yán)格執(zhí)行公司下發(fā)的《關(guān)于實(shí)施煤礦安全生產(chǎn)獎(jiǎng)罰辦法的通知》，結(jié)合本單位實(shí)際，完善“三違”內(nèi)容，組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，使每一名職工都能對(duì)“三違”行為牢記于心。同時(shí)，要加大對(duì)“三違”行為的整治力度，有效遏制“三違”現(xiàn)象的發(fā)生。

總之，只要我們認(rèn)真落實(shí)《七條規(guī)定》，組織開(kāi)展好“三大行動(dòng)”彌補(bǔ)安全工作存在的不足，狠抓事故的超前防范，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)管理到位，以更加振奮的精神、更加有力的措施、更加扎實(shí)的作風(fēng)、更加強(qiáng)勁的執(zhí)行力抓好安全工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)。就一定能堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生，從而確保全年安全目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

第五篇：中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃

竹鋪中心學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想

為認(rèn)真貫徹國(guó)家教育規(guī)劃綱要，深刻理解我縣“促進(jìn)公平，強(qiáng)基固本，提高質(zhì)量，改革創(chuàng)新，服務(wù)發(fā)展”教育工作方針，結(jié)合我校的實(shí)際情況，理清學(xué)校的發(fā)展思路，積極探索有效的辦學(xué)策略，加快我校的發(fā)展速度，特制訂我校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃。

二、發(fā)展目標(biāo)

（一）總目標(biāo)：

根據(jù)學(xué)?！皟衫^三自四生成”的辦學(xué)思路，確定學(xué)校2011—2020年的發(fā)展目標(biāo)：2015年前，成為自治區(qū)示范性普通高中；2020年前，將學(xué)校辦成一所全區(qū)一流的、特色鮮明的示范性普通高中。把中山中學(xué)建成有深厚文化內(nèi)涵、現(xiàn)代教育理念的自治區(qū)一流示范性普通高中,培養(yǎng)全面發(fā)展、有特長(zhǎng)、有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才和合格勞動(dòng)者。

（二）階段目標(biāo)： 1、2012年前，完成學(xué)校改造一期工程（新教學(xué)樓啟用），成為自治區(qū)示范性普通高中立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校。2、2014年前學(xué)校改造全部完成；新校區(qū)完成規(guī)劃。3、2015年前，初中部完成剝離；在校高中生達(dá)到30個(gè)教學(xué)班，通過(guò)自治區(qū)示范性普通高中評(píng)估驗(yàn)收；新校區(qū)建設(shè)啟動(dòng)。4、2017年，新校區(qū)啟用。兩校區(qū)的校園文化建設(shè)完成。5、2020年前實(shí)現(xiàn)把中山中學(xué)建成有深厚文化內(nèi)涵、現(xiàn)代教育理念的自治區(qū)一流示范性普通高中。

三、工作措施

（一）加強(qiáng)學(xué)校德育工作與精神文明建設(shè)，形成良好的“三風(fēng)”。

1．加強(qiáng)學(xué)生的思想道德與養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)與改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，以“五愛(ài)教育”為核心，以“八榮八恥”為指導(dǎo)，以“做一個(gè)有道德的人”為活動(dòng)主題，在學(xué)生中扎實(shí)開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)，牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀。組織學(xué)生學(xué)習(xí)新的《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《公民道德綱要》，落實(shí)德育常規(guī)，以開(kāi)展多種形式活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育、行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，拓寬德育途徑，探索學(xué)生自主管理模式，提高德育工作實(shí)效性和針對(duì)性。

（1）以“做一個(gè)有道德的人”為活動(dòng)主題，以地方的德育基地、地方文化等教育資源為載體，以培養(yǎng)愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)科學(xué)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)社會(huì)主義的民族精神為目標(biāo)，廣泛進(jìn)行豐富多彩的，形式多樣的教育活動(dòng)。

（2）進(jìn)一步細(xì)化、規(guī)范學(xué)校的德育活動(dòng)，制定德育工作與學(xué)生思想道德建設(shè)的計(jì)劃，落實(shí)工作制度與要求。深入學(xué)習(xí)貫徹新的《中學(xué)生守則》為重點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展“文明班級(jí)”評(píng)比，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為與語(yǔ)言文明習(xí)慣。有計(jì)劃地抓好以重大節(jié)日、紀(jì)念日、民族的傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)的系列教育活動(dòng)，積極有效地開(kāi)展“讀書(shū)、大手拉小手、學(xué)雷鋒行動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、春秋季社會(huì)實(shí)踐”等豐富多彩的教育活動(dòng)，不斷陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自然與祖國(guó)的思想，培養(yǎng)學(xué)習(xí)探究與體驗(yàn)的熱情。

（3）建立健全并充分發(fā)揮共青團(tuán)組織的作用，開(kāi)展社會(huì)服務(wù)、勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐與體驗(yàn)活動(dòng)。藝術(shù)節(jié)、學(xué)雷鋒等系列教育教學(xué)活動(dòng)不斷增強(qiáng)學(xué)生的思想道德水平，勞動(dòng)思 想與技能，增強(qiáng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)目的性，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)。

（4）認(rèn)真抓好學(xué)生的法治教育，不斷提高學(xué)生的法治意識(shí)，安全和防范意識(shí)。以《社會(huì)治安條例》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年犯罪法》教育，交通安全教育、消防教育，游泳安全、預(yù)防高致性禽流感等教育、食品衛(wèi)生與心理健康教育為重點(diǎn)，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，有重點(diǎn)地做好學(xué)生的法律法規(guī)教育，安全教育，確保學(xué)生的安全健康成長(zhǎng)。2．加強(qiáng)校園文化建設(shè)，不斷優(yōu)化學(xué)校的育人環(huán)境。在二到三年內(nèi)，進(jìn)一步完善學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施和教學(xué)儀器設(shè)備，完善教師辦公條件，完善辦學(xué)條件，建成“凸顯特點(diǎn)、活潑健康、積極向上、激勵(lì)進(jìn)取、展示自我”的校園文化，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)優(yōu)良的育人環(huán)境。

（二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，確保新課改和素質(zhì)教育的實(shí)施。1．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教師教育書(shū)人、愛(ài)崗敬業(yè)精神。

（1）堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度，切實(shí)加強(qiáng)教師政治思想工作，及時(shí)有效地組織教師學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，如《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)與改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》等，不斷提高教師的政治覺(jué)悟和依法執(zhí)教的意識(shí)和能力。

（2）加強(qiáng)學(xué)校黨組織的建設(shè)。扎實(shí)推創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、“黨組織建設(shè)年”和“結(jié)對(duì)共建、先鋒同行”活動(dòng)，進(jìn)一步提高全體黨員教職工的思想認(rèn)識(shí)，激發(fā)黨員教職工的職能服務(wù)意識(shí)。深入貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，促進(jìn)黨員廉潔自律，進(jìn)一步完善廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理，積極開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育發(fā)展環(huán)境。

（3）大力加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)教師的愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的思想教育。有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《桂林市中小學(xué)教師師德考核標(biāo)準(zhǔn)及辦法》，提高教師自覺(jué)履行職業(yè)道德、為人 師表、以身立教的自覺(jué)性。建立健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行“師德考核一票否決”制，禁止教師從事有償家教；進(jìn)一步推廣“桂林市中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)年”成果，大力宣傳師德典型，大力弘揚(yáng)師德正氣。

（4）重新構(gòu)建學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校相結(jié)合的多層面、多維度的教師評(píng)價(jià)制度。通過(guò)社會(huì)、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校、評(píng)教師，學(xué)生評(píng)教師，教師評(píng)學(xué)校、評(píng)領(lǐng)導(dǎo)等活動(dòng)，努力創(chuàng)建學(xué)校依法治校、依法治教的氛圍。努力創(chuàng)設(shè)社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)校工作的局面。2．進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

（1）加強(qiáng)名師工程建設(shè)，樹(shù)立學(xué)校師資品牌。加大骨干與學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)步伐，通過(guò)傳幫帶，結(jié)對(duì)子，壓擔(dān)子，承擔(dān)課題、課改研究任務(wù)等形式，在三至五年內(nèi)，培養(yǎng)一批具有較大影響力的優(yōu)秀青年教師、骨干教師和學(xué)科帶頭人。

（2）加強(qiáng)教學(xué)與課題的研究，不斷完善教研與備課制度，不斷提高教師的教學(xué)研究能力。一是學(xué)校將進(jìn)一步完善與健全課題研究、教學(xué)研究制度；二是通過(guò)開(kāi)展區(qū)級(jí)協(xié)作課題、市、校級(jí)的課題研究，不斷提高我校課題研究的水平與能力；三是廣泛吸收青年教師參加課改實(shí)驗(yàn)，讓一批朝氣蓬勃銳意創(chuàng)新的年青人脫穎而出，增強(qiáng)教師隊(duì)伍活力；四是多學(xué)科，多層面地開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)與研究，不斷培養(yǎng)教師的教科研能力，教學(xué)與指導(dǎo)能力，力爭(zhēng)各學(xué)科有不同級(jí)別的學(xué)科帶頭人。

（三）加強(qiáng)對(duì)新一輪課程改革的管理與指導(dǎo)。

1．進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)新一輪課改的理論，加強(qiáng)課改的研究與實(shí)踐。進(jìn)一步明確課程標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)思路，新課改目的、意義、要求與實(shí)施辦法，把教師的思想統(tǒng)一到新一輪“課改”的認(rèn) 識(shí)上來(lái)。

2．繼續(xù)加強(qiáng)教師課改的培訓(xùn)，通過(guò)聽(tīng)講座、觀看專題片、組織教師學(xué)習(xí)、進(jìn)行課改實(shí)踐 與研究、開(kāi)展課題研究等辦法，不斷提高教師適應(yīng)課改的能力，確保課改年段的延伸。3．加大課改項(xiàng)目的研究與實(shí)踐，努力開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的根本改變；充分挖掘校內(nèi)外校本資源，開(kāi)發(fā)學(xué)校特色的校本課程；認(rèn)真研究、上好綜合實(shí)踐課，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的社會(huì)服務(wù)與實(shí)踐的能力，掌握基本的勞動(dòng)技能，現(xiàn)代信息技術(shù)能力，獲取、分析、解決問(wèn)題的能力，開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生的興趣與特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)的能力；加強(qiáng)評(píng)價(jià)制度的改革力度，不斷探索教師評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)方式，實(shí)現(xiàn)多維度、多層面，關(guān)注過(guò)程與方法、價(jià)值與情感的評(píng)價(jià)體系的形成。4．重建能適應(yīng)新一輪課改的教學(xué)管理制度。

（1）建立以校為本的教學(xué)研究制度，注意教師的不斷創(chuàng)新，教師角色的轉(zhuǎn)變，每位教師要研究教學(xué)過(guò)程與方法，不斷形成自己的特色與個(gè)性。

（2）建立民主的教學(xué)管理機(jī)制。通過(guò)教代會(huì)，校務(wù)會(huì)等形式，廣泛建立民主的、科學(xué)的、和諧的，教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與決策的教學(xué)管理機(jī)制，加強(qiáng)監(jiān)督，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性。

（3）建立旨在促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的考評(píng)制度。在充分考慮教師創(chuàng)造性勞動(dòng)、情感與工作態(tài)度、角色轉(zhuǎn)變，以及教學(xué)思想、方向的同時(shí)，將教師的教學(xué)研究、教改實(shí)驗(yàn)、課堂教學(xué)和校本課程的開(kāi)發(fā)、現(xiàn)代教育技術(shù)以及師生關(guān)系等引入考評(píng)內(nèi)容，并做到真抓實(shí)干，杜絕形式。

（4）建立課堂教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制。建立“關(guān)注全體、師生平等交往、師生與生生積極互動(dòng)、共同發(fā)展、注重過(guò)程與方法、情感、態(tài)度及價(jià)值觀”的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的評(píng)價(jià)。

（5）建立促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)機(jī)制。關(guān)注學(xué)生差異、關(guān)注過(guò)程與方法、態(tài)度與情感，平時(shí)與終結(jié)、自評(píng)與互評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)與教師評(píng)價(jià)相結(jié)合的學(xué)生評(píng)價(jià)體系。(6)加強(qiáng)考試制度的改革，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合的多元的評(píng)價(jià)改革。

（四）完善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建立。

我校目前基礎(chǔ)設(shè)施離素質(zhì)教育、實(shí)施新課改的要求差距較大，通用技術(shù)、體育、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)、科技教育設(shè)備、校園網(wǎng)絡(luò)等設(shè)備和建設(shè)相對(duì)滯后，完善我校的硬件設(shè)施建設(shè)，添置種類儀器設(shè)備的任務(wù)還相當(dāng)艱巨。學(xué)校將設(shè)法在資金困難的情況下，通過(guò)多渠道集資的辦法，在五年內(nèi)，將加大改善辦學(xué)條件的力度，進(jìn)一步完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。1．爭(zhēng)取財(cái)政資金，按規(guī)劃改造學(xué)校舊校區(qū)。

2．建設(shè)學(xué)校食堂和學(xué)生宿舍，解決部分離校較遠(yuǎn)的學(xué)生上學(xué)難。3．逐年完善各年段的多媒體設(shè)備，不斷提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平。4．按照學(xué)校校園規(guī)劃方案，逐步建設(shè)校園文化。5．努力建設(shè)新校區(qū)，調(diào)整學(xué)校規(guī)劃。

6．校園道路改造，校園綠化，建停車棚（場(chǎng)）。

7．不斷加強(qiáng)音樂(lè)、體育、美術(shù)室、通用技術(shù)等專用教室建設(shè)。繼續(xù)添置充實(shí)通用技術(shù)、體育、音樂(lè)、美術(shù)、科技等教學(xué)儀器設(shè)備。

（五）凸顯特色，發(fā)展內(nèi)涵。本著學(xué)校的特點(diǎn)和實(shí)際，認(rèn)真研究、討論，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，創(chuàng)建符合本校實(shí)際的、能夠形成一定規(guī)模與社會(huì)影響的、人人參與的、能夠持之以恒開(kāi)展的學(xué)校特色活動(dòng)。建立人人為學(xué)校特色服務(wù)，為特色貢獻(xiàn)的氛圍。

1．創(chuàng)建良好的校園文化特色，建設(shè)書(shū)香校園。建立以墻上文化、班級(jí)文化、藝術(shù)文化、人文文化為持點(diǎn)濃厚的校園文化氛圍，使校園環(huán)境達(dá)到潛移默化的育人作用。

2．踐行多元文化兼容并包的教育觀和“博雅剛健”學(xué)生發(fā)展觀。秉承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)進(jìn)行對(duì)外交流，擴(kuò)大師生國(guó)際視野，大膽吸納借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教育理念，樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，不斷提升教育思想，科學(xué)指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。

（六）做好創(chuàng)建“平安校園”的活動(dòng)。

1．成立創(chuàng)建“平安校園”機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)。

2．加強(qiáng)對(duì)教師的安全意識(shí)教育，形成安全工作的自學(xué)行為；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)生安全教育 與安全演練，有針對(duì)性、季節(jié)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、課內(nèi)外活動(dòng)、大型集會(huì)與外出、下水安 全、用電、消防，食品衛(wèi)生、體育課、實(shí)驗(yàn)課、寒暑假、傳染性等高致性疾病防治等安全、假期的安全教育，不斷形成學(xué)生的安全與防范意識(shí)。

3．加強(qiáng)學(xué)校安全制度的建設(shè)與實(shí)施，加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)的管理、值日行政與門衛(wèi)要加強(qiáng)校園治安的巡查，落實(shí)節(jié)假日的值班制度，學(xué)校分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)要組織做好校園設(shè)施與周邊環(huán)境的檢查，及時(shí)消除隱患，實(shí)行安全月報(bào)與大型活動(dòng)報(bào)批制度。4．加強(qiáng)門衛(wèi)工作，對(duì)進(jìn)校人員實(shí)行登記制度，嚴(yán)把校門入校關(guān)。

四、重點(diǎn)工作項(xiàng)目

（一）加大科研，創(chuàng)新教學(xué)模式

在探索形成的英語(yǔ)“4P”教學(xué)模式、物理的三為主四環(huán)節(jié)、語(yǔ)文的三步同路、學(xué)生青春風(fēng)采展示、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)管理系統(tǒng)軟件等較有影響的教育教學(xué)活動(dòng)基礎(chǔ)上，學(xué)校繼續(xù)保持對(duì)這些品牌的深入研究和轉(zhuǎn)化應(yīng)用，重點(diǎn)針對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育、學(xué)生自主探究式學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行探索和實(shí)踐，推進(jìn)品牌建設(shè)。完善學(xué)校課程體系，滿足學(xué)生全面而有個(gè)性發(fā)展的課程需要，形成校本課程特色；提升學(xué)科教學(xué)的影響力，力爭(zhēng)培育2—3個(gè)省內(nèi)知名品牌學(xué)科，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛟谑小^(qū)內(nèi)輻射與推廣。

（二）學(xué)校文化項(xiàng)目

挖掘?qū)W校傳統(tǒng)文化，提煉學(xué)校精神，形成以“中山文化”為核心理念的校園文化。加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，不斷豐富學(xué)校文化的內(nèi)涵。更新教育觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、課程觀、質(zhì)量觀，促進(jìn)學(xué)習(xí)型教學(xué)文化的形成。建好文化長(zhǎng)廊、讀書(shū)長(zhǎng)廊，設(shè)置校史陳列室，注重校園建筑物在風(fēng)格、布局、色彩等審美方面的協(xié)調(diào)、和諧，發(fā)揮環(huán)境育人的作用。

（三）硬件建設(shè)。按照廣西示范性普通高中的規(guī)模和標(biāo)準(zhǔn)，制定校園重建規(guī)劃，力爭(zhēng)三年內(nèi)完成對(duì)現(xiàn)有校舍改造升級(jí)，五年內(nèi)完成新校區(qū)建設(shè)；按照現(xiàn)代化教育要求，高標(biāo)準(zhǔn)添置校園設(shè)施設(shè)備，改進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)儀器裝備，構(gòu)建數(shù)字化校園；校園休息設(shè)施和景點(diǎn)布置藝術(shù)化，具有審美和陶冶教育的功能。