第一篇：提高孩子學習成績的十大好習慣

提高孩子學習成績的十大好習慣

1、養(yǎng)成學習時心中有計劃的習慣

學習是不明白自己要干什么，該干什么，總要家長督促、指點，這樣不自覺、無計劃地學習，學習成績是不會好的。所以，家長要幫助孩子學會自定學習計劃，制定出學年總目標------學期規(guī)劃-------每周計劃--------每日計劃。

2、養(yǎng)成課前預習的好習慣

上課前不預習，會導致孩子上課時只帶兩只耳朵聽課，連最簡單的問題都等著老師的答案。課前不預習，孩子聽課時對老師所講的內容的理解和掌握就會大打折扣。所以要養(yǎng)成課前預習的好習慣。

3、培養(yǎng)集中注意力的好習慣

如果上課不集中注意力聽課，課堂想學習的重點難點就無法掌握，課后要花幾倍的時間才能補上。不管什么時候學習時，腦子開小差、坐立不安、分神都會影響學習效果。

4、養(yǎng)成認真學習的習慣

家長要幫助孩子克服馬虎的毛病。如：晚上做完作業(yè)后叮囑孩子認真檢查，并教會孩子如何檢查作業(yè)。收拾書包時要督促孩子檢查是否忘記明天要交的作業(yè)很書本及學習用具等。寫作業(yè)在認真的基礎上加強速度鍛煉等。

5培養(yǎng)“有錯就改”的好習慣

有的孩子，作業(yè)發(fā)下來后，上面有老師的“紅差差”，可他們很少往心里去，不做糾正，測試卷發(fā)下后只看看分數(shù)，不認真分析原因并修改錯題。學習是積累的過程，也是不斷修補漏洞的過程，一門功課你的知識漏洞越少，就學的越好，考試成績就越高?？荚囧e的地方就是孩子的知識漏洞最大的地方。家長可以幫助孩子建立一個“糾錯本”，每次作業(yè)和考試后，讓孩子把錯的題抄下來，并作出正確的答案。家長經常督促孩子看看這些題，時間長了就會吧漏洞補上去。

6培養(yǎng)孩子專心致志學習的習慣

有的孩子在家里做作業(yè)，一會出來喝水，一會出來上廁所，有的一邊做作業(yè)一邊玩弄小東西。這樣的習慣會大大影響學習效率。家長要注意督促孩子精神不能溜號，學習時不能做與學習不相關的事情。如孩子的書桌上處了學習用的東西，要把那些容易使孩子分心的東西收起來。學習前讓孩子把喝水和上廁所等雜事辦完，在規(guī)定的時間內完成作業(yè)。

7要保證每天都有一定的學習時間

有的孩子學習憑情緒，情緒好的時候，學習到深夜，不好的時候什么也不學。知識是一個積累的過程，三天打漁兩天曬網，只能事倍功半。

8培養(yǎng)孩子“今日事今日畢”的習慣

家長要告訴孩子，每天改完成的作業(yè)必須完成，不能拖欠。更不能搞集中學習和臨考突擊復習。這樣得到的知識，不但數(shù)量少，質量也經不起嚴格的考驗。

9養(yǎng)成先復習再做作業(yè)的習慣

孩子在做作業(yè)前，家長要指導孩子先看書和參考資料，把所學的內容消化后再做作業(yè)，達到熟練掌握的目的。

10養(yǎng)成“不恥下問”的好習慣

有的孩子遇到不懂的地方，在學校不敢問老師，在家里不愿意問家長，不會的東西從不向人請教。有的孩子對所學的東西似懂非懂模模糊糊。這些習慣會造成欠帳太多，對今后的學習造成不可挽回的損失。所以，家長要經常問問孩子“有沒有不懂的地方，需不需要爸爸媽媽的幫助？”并教導孩子“不會的地方一定要問老師。”

第二篇：如何提高孩子學習成績

助航教育

為什么孩子的學習成績會有差異

呢？

是智商嗎的原因嗎？

關于這個問題，有的家長認為是智商的問題，其實不然，據中國智商研究報告顯示，90%的學生智商是差不多的，也就是說，同一個班級里，不管尖子生、差生，大家智商是相差不大的。何況很多智商高的學生學習成績還不如智商稍低一點的學生，這又是為什么呢？其實，學習成績的好壞與學習習慣，學習態(tài)度，學習方法有關。

為什么有的孩子學習成績好？

學習成績好的孩子一般都具有良好的學習習慣和學習方法。學習習慣是指學習過程中，逐漸養(yǎng)成的不易改變的學習傾向，是極為穩(wěn)定的思維和行為的動力定性。學習方法是通過學習實踐，總結出的快速掌握知識的方法。良好的學習習慣和學習方法可以讓孩子具有全面的嚴謹?shù)闹R結構和清晰的邏輯分析方法，可以應對生活上和學習上的各種難題，因此好的學習成績也就理所當然了。養(yǎng)成良好的學習習慣要立足長遠，低年級的小學生可塑性很大，抓住這個時機，可達到事半功倍的效果。

良好的學習習慣有哪些呢？比如說，自主學習（自主預習、完成作業(yè)、復習等）；勤動手（記筆記、打草稿、不丟三落四等）；勤動腦（善于思考、善于提問、善于創(chuàng)新等）；規(guī)范性（書寫規(guī)范、做事有頭有尾）；等等！有了良好的學習習慣，還要有好的學習方法，有的學生很用功，但學習就是不好，主要是方法不對。有的學生做題速度很快，有的卻很慢，這也是方法的問題。

那么天生這些孩子就有好的學習習慣和學習方法嗎？

答案當然是否定的，絕大多數(shù)學習習慣好的同學都是后期培養(yǎng)的。主要有家庭的培養(yǎng)，學校的培養(yǎng)和培訓機構的培養(yǎng)。據調查，深圳98%的尖子生，包含中考狀元、中考前幾名的學生都是在培訓機構學習的，他們好的學習習慣、學習方法都是在培訓機構養(yǎng)成的。因為大部分家長都沒時間，就算有時間，有時侯也是心有余而力不足；學校老師也照顧不過來那么多學生；相反，培訓機構的老師，尤其是專職的老師，他們既可以關照到每一個學生，又花大量時間深入研究學習習慣和學習方法，并想方設法把這些知識傳授給學生，從根本上解決學生的學習問題，這也是深圳98%的學生都會選擇去培訓機構的原因。其實，在好的培訓機構一周兩次課、長期堅持就可以使學生養(yǎng)成好的學習習慣，學到好的學習方法和解題技巧，從而快速提高學習成績。

第三篇：七個好習慣提高學習成績

七個好習慣提高學習成績

好習慣的養(yǎng)成有助于孩子提高學習成績，好的學習習慣包括制訂計劃、課前自學、專心上課、及時復習、獨立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結和課外學習幾個方面。

1，制訂計劃。制訂計劃能使學習目的明確，時間安排合理，不慌不忙，穩(wěn)扎穩(wěn)打，它是推動我們主動學習和克服困難的內在動力。但制定計劃時一定要切實可行，既有長遠打算，又有短期安排。督促孩子在執(zhí)行過程中嚴格要求自己，磨煉學習意志。

2，學會自學。在家自學時不能走過場，應付了事，要講究質量，力爭獨立地把問題弄通、弄懂，鍛煉自學能力。課前自學過的同學上課更能專心聽課，他們知道什么地方該仔細聽，什么地方可以一帶而過，該記的地方才記下來，而不是全抄全錄，顧此失彼。

3，及時復習。反復閱讀教材，多方面查閱有關資料，將所學的新知識與有關的舊知識聯(lián)系起來，進行分析比較，一邊復習一邊將復習成果整理在筆記本上，使對所學的新知識由“懂”到“會”。

4，獨立作業(yè)。要讓孩子養(yǎng)成獨立作業(yè)的好習慣，因為獨立做作業(yè)是通過自己的獨立思考，靈活地分析問題、解決問題，進一步加深對所學新知識的理解和對新技能的掌握過程。這一過程也是對孩子意志力的考驗過程。

5，解決疑難。解決疑難是指對獨立完成作業(yè)過程中暴露出來對知識理解的錯誤，或由于思維受阻遺漏解答，通過點撥使思路暢通，補遺解答的過程。解決疑難一定要有鍥而不舍的精神，做錯的作業(yè)再做一遍。對錯誤的地方沒弄清楚要反復思考，實在解決不了的再請教老師、家長或同學。適當?shù)刂貜托跃毩暎褑柪蠋?、問家長、問同學獲得的東西消化變成自己的知識，長期堅持才能對所學知識由“熟”到“活”。

6，系統(tǒng)小結。系統(tǒng)小結是通過積極思考，全面、系統(tǒng)、深刻地掌握知識和發(fā)展認識能力的重要環(huán)節(jié)。小結要在系統(tǒng)復習的基礎上，以教材為依據，參照筆記與資料，通過分析、綜合、類比、概括，揭示知識間的內在聯(lián)系，以達到對所學知識融會貫通的目的。經常進行多層次小結。能對所學知識由“活”到“悟”。

7，課外學習。課外學習包括閱讀課外書，參加學科競賽，聽講座。與年級同學或老師交流學習心得等。課外學習是課內學習的補充和繼續(xù)。要熱情地鼓勵孩子參加課外學習，它不僅能豐富孩子的科學文化知識，加深和鞏固課內所學的知識。而且能夠滿足和發(fā)展孩子的興趣愛好，培養(yǎng)獨立學習和工作的能力。激發(fā)孩子的求知欲望與學習熱情。

總之，要教育孩子，若想提高學習成績，一是經常對所學知識進行系統(tǒng)梳理，使知識系統(tǒng)化、條理化、網絡化；二是查漏補缺，解決在學習中遺留下來的疑難問題；三是學習不僵化，學會對知識的靈活運用：四是加強對知識的理解，在理解的基礎上，不斷提高自己駕馭知識解決問題的能

力。從而提高學習成績。

第四篇：如何提高孩子的學習成績

如何提高孩子的學習成績

家長大多數(shù)都非常重視孩子的學習，望子成龍，望女成鳳是我們每個家長的心愿。如何使孩子在學習方面取得成績，增強孩子的學習興趣，是大家最關注的話題。在這兒我就把我在這一問題上總結的幾點經驗介紹給大家，以資參考。

一培養(yǎng)孩子的集中注意力品質。

注意力不集中是導致孩子學習困難的最大障礙。作業(yè)時間長，上課聽講差，思考困難，直接影響到學習成績，為了培養(yǎng)孩子的注意力品質。我讓其獨立玩耍，拼拼圖、堆積木，我則在一旁安靜的看著，不去打擾他。有時和他一起動手，這樣使孩子養(yǎng)成了坐得住的好習慣。讀書上學以后，孩子坐下來寫作業(yè)看書之前，我要求孩子做好準備，譬如喝水、上廁所、筆、橡皮等等。這樣一坐下兒子就很快進入狀態(tài)，大大提高了學習效率，也利于思維的流暢。二培養(yǎng)孩子的獨立學習能力。

兒子入學之后，有時間的話我就會在一旁監(jiān)督，指導他學習，并且?guī)椭麢z查，后來我發(fā)現(xiàn)孩子的獨立性越來越差，一遇到困難就喊爸爸媽媽，作業(yè)寫完就扔一邊等我來檢查，完全依賴于我，好像是我在做作業(yè)。我就開始變換方式，例如教孩子查字典，鼓勵孩子自己動腦，當孩子通過自己的努力解決了問題時，我及時加以贊賞，從而增強了孩子的獨立思考能力。做完作業(yè)后，讓其自己檢查，即使我發(fā)現(xiàn)了錯誤，也不急于指出，提醒孩子你的作業(yè)好像哪里出了點問題，你能把它找出來嗎？當他自己找到錯誤時，他會非常興奮，這時我再大大地加以 贊賞，就更加強了孩子的信心，從而增強了孩子的獨立學習和仔細認真的品質。三培養(yǎng)孩子的學習興趣。

如何使孩子對學習有興趣呢？我是這樣做的，和孩子共同學習，經常請孩子幫助解決問題，故意裝作不認識某字，或某個問題不會解，請孩子當老師來講解，或者與孩子一起分析解決問題，或者在游戲玩耍、生活交往、待人接物中引入學習上的一些知識，這樣來創(chuàng)造濃厚的家庭學習氣氛，提高孩子的學習興趣。

關于濃厚家庭學習氣氛，要給孩子一個良好的學習環(huán)境，家長要犧牲一些自己的業(yè)余愛好，不把家變?yōu)槠迮剖摇⒒顒邮?，盡量少邀朋友家中娛樂。孩子學習時，不看電視，在一旁看書或是檢查孩子作業(yè)，給孩子一個學習的榜樣。

有位教育學家總結說：家長輔導孩子學習的主要任務是引導啟發(fā)孩子掌握有效的學習方 法。好的學習習慣的養(yǎng)成對孩子的成長起著至關重要的作用。但教育子女還要因人而異，以 上只是我教子得來一點兒經驗，為了給孩子一個完美的人生，大家一起努力吧，我相信孩子 的人生一定比我們更艷麗，這不是你我大家共同的心愿嗎？

第五篇：如何提高孩子的學習成績

如何提高孩子的學習成績

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