第一篇：教務學籍管理工作總結(jié)

教務學籍管理工作總結(jié)

本年度，本人繼續(xù)擔任學籍管理員工作?，F(xiàn)將我校的學籍管理工作的基本情況總結(jié)如下：在上級教育部門和本校的直接領導下，以嚴謹?shù)膽B(tài)度、規(guī)范的管理、求實的精神、創(chuàng)新的理念，提高我校的學籍管理水平。通過全校教師的共同努力，我校的學籍管理工作日漸完善。

學籍信息是學校的一項重要的數(shù)據(jù)資源，學籍管理也是學校的一項常規(guī)性的重要工作。嚴格按照《學籍管理規(guī)定》保存學籍檔案：新生名冊，畢業(yè)名冊，轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學生能及時記載學生變動情況，學生學籍卡，廣東省普通中學生檔案，學生評價手冊等，能按東莞市教育局有關規(guī)定，做好各項學籍工作。

加強學校的學籍管理工作，對進一步規(guī)范辦學行為，確保每一個學生都有學籍，因此領導高度重視這項工作，想盡一切辦法，配備學籍管理專用電腦，購學籍管理專用電腦與檔案柜，為確保學校學籍管理工作的制度化、規(guī)范化，把學籍管理工作落到實處，專門成立了以教學副校長為負責人，教務處主任、副主任與學籍管理員為成員的學籍管理領導小組；制定學籍相關制度。保證了學籍管理工作科學、有序、準確地進行。本學期，學校的學籍管理工作也進行了電腦管理時代，學生的學籍號不僅輸入到了學校教導處的電腦上，而且每個班級學生的變動情況以及其它信息，學生或者班主任都可以在教導處查找到，這樣既增加了學籍管理的透明度，又增強了學校學籍管理的各種工作的時效性。為了管理好學籍網(wǎng)，我特地設置了學籍網(wǎng)登陸密碼，公共郵箱，分發(fā)給每位班主任，要求教師分權限來管理班級與輸錄成績，老師們做得比較有秩序。平時，協(xié)助教務處做好各項工作。學期初的教學檢查、教學計劃等等，上級的各類檢查，月測成績、期中、期末成績單的打印，畢

業(yè)班的名冊打印，都能完滿地完成。比如，教學檢查、教學反饋表成績登記等等，學生的各科題目印發(fā)、成績錄入統(tǒng)計，成績對比、學生的培優(yōu)的輔導，潛能生的輔導，多媒體小平臺的使用記錄登記、圖書室的管理和使用登記、閱覽室的管理和使用等工作、各類獲獎學生的名單輸錄等等按部就班地完成好，雖然工作很煩瑣，也經(jīng)常會招來非議，誤會與責怪經(jīng)常伴隨，也沒有顯著的成績，但積累了許多經(jīng)驗，值得欣慰。在開學初期時做好教輔用書的發(fā)放與整理工作，確保教學工作正常進行。經(jīng)常加班整理資料、迎接各項檢查，詳細記錄教師獲獎情況，在今后的工作中，我會始終如一地保持認真負責、愛崗敬業(yè)、腳踏實地地工作作風，完善本職工作提高認識，增強緊迫感、時代感、責任感，適應發(fā)展要求,強化“六個意識”：第一,強化自我完善意識；第二,強化教務管理意識；第三,強化信息網(wǎng)絡意識；第四,強化合作意識；第五,強化創(chuàng)新意識；第六,強化服務意識。協(xié)助學校領導和同事搞好我校的教育教學工。為創(chuàng)建和諧校園而努力。

第二篇：教務學籍管理工作總結(jié)

教務學籍管理工作總結(jié)

本，本人繼續(xù)擔任教務學籍管理員工作?，F(xiàn)將我校的學籍管理工作的基本情況總結(jié)如下：在上級教育部門和校本部的直接領導下，我校區(qū)堅持教育的“三個面向”原則，與時俱進、創(chuàng)新發(fā)展，在學籍管理工作上不斷拓展新視野，想出新辦法。以嚴謹?shù)膽B(tài)度、規(guī)范的管理、求實的精神、創(chuàng)新的理念，提高我校的學籍管理水平。幾年來，通過全校教師的共同努力，我校的學籍管理工作日臻完善，學校的教育教學秩序穩(wěn)定，加強學校教育教學工作的管理，深化教育教學的改革，促進學校全面貫徹教育方針。

學籍信息是學校的一項重要的數(shù)據(jù)資源，學籍管理也是學校的一項常規(guī)性的重要工作。嚴格按照高中新課標《學籍管理規(guī)定》保存學籍檔案：新生名冊，畢業(yè)名冊，轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學生能及時記載學生變動情況，學生學籍卡，廣東省普通中學生檔案，學生評價手冊等，能按縣局有關規(guī)定，做好各項工作。加強學校的學籍管理工作，對進一步規(guī)范辦學行為，確保高中教育的具體落實有著重要的作用，因此我校領導高度重視這項工作，想盡一切辦法，配備學籍管理專用室，購學籍管理專用電腦與檔案柜，為確保學校學籍管理工作的制度化、規(guī)范化，把學籍管理工作落到實處，專門成立了以教學副校長為負責人，教務處主任、副主任與學籍管理員為

成員的學籍管理領導小組；制定學籍相關制度。保證了學籍管理工作科學、有序、準確地進行。本學期，學校的學籍管理工作也進行了電腦管理時代，學生的學籍號不僅輸入到了學校教導處的電腦上，而且每個班級學生的變動情況以及其它信息，學生或者班主任都可以在教導處查找到，這樣既增加了學籍管理的透明度，又增強了學校學籍管理的各種工作的時效性。為了管理好學籍網(wǎng)，我特地設置了學籍網(wǎng)登陸密碼，公共郵箱，分發(fā)給每位班主任，要求教師分權限來管理班級與輸錄成績，老師們做得比較有秩序。平時，協(xié)助教務處做好各項工作。學期初的教學檢查、教學計劃等等，上級的各類檢查，月測成績、期中、期末成績單的打印，畢業(yè)班的名冊打印，都能完滿地完成。比如，教學檢查、教學反饋表成績登記等等，學生的各科題目印發(fā)、成績錄入統(tǒng)計，成績對比、學生的培優(yōu)的輔導，潛能生的輔導，多媒體小平臺的使用記錄登記、圖書室的管理和使用登記、閱覽室的管理和使用等工作、各類獲獎學生的名單輸錄等等按部就班地完成好，雖然工作很煩瑣，也經(jīng)常會招來非議，誤會與責怪經(jīng)常伴隨，也沒有顯著的成績，但積累了許多經(jīng)驗，值得欣慰。在開學初期時做好教輔用書的發(fā)放與整理工作，確保教學工作正常進行。經(jīng)常加班整理資料、迎接各項檢查，詳細記錄教師獲獎情況，在今后的工作中，我會始終如一地保持認真負責、愛

崗敬業(yè)、腳踏實地地工作作風，完善本職工作提高認識，增強緊迫感、時代感、責任感，適應發(fā)展要求,強化“六個意識”：第一,強化自我完善意識；第二,強化教務管理意識；第三,強化信息網(wǎng)絡意識；第四,強化合作意識；第五,強化創(chuàng)新意識；第六,強化服務意識。協(xié)助學校領導和同事搞好我校的教育教學工。為創(chuàng)建和諧校園而努力。

第三篇：教務學籍管理工作總結(jié)

教務學籍管理工作總結(jié)

本，本人繼續(xù)擔任教務學籍管理員工作?，F(xiàn)將我校的學籍管理工作的基本情況總結(jié)如下：在上級教育部門和校本部的直接領導下，我校區(qū)堅持教育的“三個面向”原則，與時俱進、創(chuàng)新發(fā)展，在學籍管理工作上不斷拓展新視野，想出新辦法。以嚴謹?shù)膽B(tài)度、規(guī)范的管理、求實的精神、創(chuàng)新的理念，提高我校的學籍管理水平。幾年來，通過全校教師的共同努力，我校的學籍管理工作日臻完善，學校的教育教學秩序穩(wěn)定，加強學校教育教學工作的管理，深化教育教學的改革，促進學校全面貫徹教育方針。

學籍信息是學校的一項重要的數(shù)據(jù)資源，學籍管理也是學校的一項常規(guī)性的重要工作。嚴格按照高中新課標《學籍管理規(guī)定》保存學籍檔案：新生名冊，畢業(yè)名冊，轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學生能及時記載學生變動情況，學生學籍卡，廣東省普通中學生檔案，學生評價手冊等，能按縣局有關規(guī)定，做好各項工作。加強學校的學籍管理工作，對進一步規(guī)范辦學行為，確保高中教育的具體落實有著重要的作用，因此我校領導高度重視這項工作，想盡一切辦法，配備學籍管理專用室，購學籍管理專用電腦與檔案柜，為確保學校學籍管理工作的制度化、規(guī)范化，把學籍管理工作落到實處，專門成立了以教學副校長為負責人，教務處主任、副主任與學籍管理員為

成員的學籍管理領導小組；制定學籍相關制度。保證了學籍

管理工作科學、有序、準確地進行。本學期，學校的學籍管

理工作也進行了電腦管理時代，學生的學籍號不僅輸入到了

學校教導處的電腦上，而且每個班級學生的變動情況以及其它信息，學生或者班主任都可以在教導處查找到，這樣既增

加了學籍管理的透明度，又增強了學校學籍管理的各種工作的時效性。為了管理好學籍網(wǎng)，我特地設置了學籍網(wǎng)登陸密碼，公共郵箱，分發(fā)給每位班主任，要求教師分權限來管理

班級與輸錄成績，老師們做得比較有秩序。平時，協(xié)助教務處做好各項工作。學期初的教學檢查、教學計劃等等，上級的各類檢查，月測成績、期中、期末成績單的打印，畢業(yè)班的名冊打印，都能完滿地完成。比如，教學

檢查、教學反饋表成績登記等等，學生的各科題目印發(fā)、成績錄入統(tǒng)計，成績對比、學生的培優(yōu)的輔導，潛能生的輔導，多媒體小平臺的使用記錄登記、圖書室的管理和使用登記、閱覽室的管理和使用等工作、各類獲獎學生的名單輸錄等等按部就班地完成好，雖然工作很煩瑣，也經(jīng)常會招來非議，誤會與責怪經(jīng)常伴隨，也沒有顯著的成績，但積累了許多經(jīng)

驗，值得欣慰。在開學初期時做好教輔用書的發(fā)放與整理工作，確保教學工作正常進行。經(jīng)常加班整理資料、迎接各項

檢查，詳細記錄教師獲獎情況，在今后的工作中，我會始終如一地保持認真負責、愛

崗敬業(yè)、腳踏實地地工作作風，完善本職工作提高認識，增強緊迫感、時代感、責任感，適應發(fā)展要求,強化“六個意識”：第一,強化自我完善意識；第二,強化教務管理意識；第三,強化信息網(wǎng)絡意識；第四,強化合作意識；第五,強化創(chuàng)新意識；第六,強化服務意識。協(xié)助學校領導和同事搞好我校的教育教學工。為創(chuàng)建和諧校園而努力。

第四篇：學籍管理教務員崗位職責

學籍管理教務員崗位職責

一、要確立為教學第一線服務的思想，勤懇踏實、認真負責地做好學籍管理和其它教務工作。

二、建立學生學籍卡規(guī)范的管理制度，實現(xiàn)學籍的電子化管理。學籍卡的有關信息要及時收集登錄。期中、期末每次考試后將各科成績登記表及時發(fā)至各年級組由任課教師填寫完畢后收回并認真檢查填寫是否正確，如發(fā)現(xiàn)有遺漏，要及時找有關教師補寫。學期結(jié)束前要將學生品德評語本發(fā)給班主任填寫，學期結(jié)束時要及時收回。

三、做好開學前的準備工作，如新生學籍登記表、學生證、家校聯(lián)系手冊、點名冊等，都必須在開學初發(fā)到各年級、各班級。開學前，負責辦理學生的轉(zhuǎn)學、休學、復學等手續(xù)。

四、學籍管理人員應準確掌握各年級學生增減情況，做好學生數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作。開學兩周內(nèi)，做好學生的注冊工作并完成全校學生概況的調(diào)查統(tǒng)計工作。按時填寫好向教育局匯報的學生情況報表。

五、考試結(jié)束后學籍管理人員要認真督促、匯總、驗收各科考試成績，負責做好每次考試成績的計算機統(tǒng)計工作，將統(tǒng)計結(jié)果及時報送校長室和教導處（如屬區(qū)統(tǒng)考，還應報送區(qū)有關部門）。每次統(tǒng)計結(jié)果均應妥善歸檔保存。

六、協(xié)助做好每次考試的考務工作，包括清點、分發(fā)、裝訂試卷等。

七、無故遲到、早退、曠課的學生應經(jīng)年級組報教務處，學籍管理人員應做好學生考勤情況的匯總和登記。

八、負責做好初三畢業(yè)生的材料工作。包括畢業(yè)生的概況登記表輸入電腦；學生招生志愿表輸入電腦并按時上報區(qū)中招辦；學生招生志愿表電腦打印稿的復核校對工作；指導班主任按規(guī)定做好學生材料袋并進行復核清點后按時送交區(qū)中招辦。于開學初向教務處報告各年級、各專業(yè)學生數(shù)。教務處匯總檢查后報上級部門。

九、學籍表、成績報告單、上報材料等要求一律用鋼筆填寫，原則上不準涂改，必須更改時應加蓋印章以示負責。

十、學籍表要有專人、專柜保管、嚴禁隨意查分、改分，必要時必須經(jīng)教務處批準。

十一、凡對玩忽職守，違反學校有關規(guī)定造成不良影響的學籍管理人員，要追究責任，視情節(jié)進行批評教育及紀律處分。

十二、完成領導交給的其他工作。

十三、按規(guī)定妥善保管下列材料：

學生情況登記表、學生學籍卡、學生各科成績登記表、考試成績統(tǒng)計資料、學生學籍變更材料（轉(zhuǎn)學、退學、休學等）、學生補考成績和升留級記錄、新生招生材料和名冊、畢業(yè)生的有關材料和去向登記表。

第五篇：學籍管理工作總結(jié)

學籍管理工作總結(jié)

過去的一學年，在區(qū)教育局基教科的領導下，我嚴格按照學籍管理要求，以嚴謹?shù)膽B(tài)度、規(guī)范的管理，不斷提高學籍管理質(zhì)量，努力減輕學校學籍管理負擔，更好地為教育教學服務。

每學期開學初兩個星期是學籍管理工作最繁忙的時候，各項學籍辦理手續(xù)必須在這兩個星期辦理完畢，尤其是暑假開學后，不僅要辦理各種休學、復學、轉(zhuǎn)學包括轉(zhuǎn)入學生、轉(zhuǎn)出學生、省外轉(zhuǎn)出和省外轉(zhuǎn)入等各項紙質(zhì)手續(xù)，還要及時送報學籍科審批，審批通過后進行網(wǎng)上提交。為審查好各校報送的紙質(zhì)手續(xù)，我對每一位學生做到在平臺進行一一檢索，不符合要求和手續(xù)不完善的及時進行糾正和完善，確保我鎮(zhèn)上報學籍通過。

同時積極做好一年級學籍錄入和同步上傳平臺工作。為確保上報新生學籍全部上傳，各校學籍管理員認真審查新一年級學生年齡，通過核對戶口本并上平臺檢測，要個按要求控制年齡，做到了全部達標并無一人重籍。

上一學年按照局基教科統(tǒng)一安排，我對 我鎮(zhèn)學籍電子檔案進行了4次嚴格地管理，認真核對每一項學籍信息，補充完善漏項信息，重籍的學生我們保留了實際的班級，刪除了多余的學籍信息，對于學籍異動上面出現(xiàn)的空掛異動信息的現(xiàn)象進行了摸底排查，刪除了沒有各種異動手續(xù)的學籍異動，做到每個學生知道去向。實行檔案管理規(guī)范化，不斷提高管理水平，學籍資料填寫報送及存檔，是學籍管理的主要方面，根據(jù)檔案資料的完整性、連續(xù)性、準確性、真實性的原則，我們對檔案進行了規(guī)范化的管理。學籍變動工作也是學籍管理的一個重要方面，對這項工作，我們的原則是：堅持原則、秉公辦事、一絲不茍。對于轉(zhuǎn)出的學生，我們了解清楚原因，看戶口、看房產(chǎn)證或是購房合同，看接收證明，防止學生變相擇校，嚴把轉(zhuǎn)學關。對轉(zhuǎn)入的學生，查看戶口，轉(zhuǎn)學證明，不擅自收不合手續(xù)的學生。對于每月的學籍月報更是認真核對，絕對不能出現(xiàn)一個數(shù)據(jù)不對應的現(xiàn)象。這方面的工作，仍然有一些不足之處，管理措施還需要進一步的完善，如個別轉(zhuǎn)出的學生，雖然已經(jīng)押了證件，但是轉(zhuǎn)學手續(xù)仍然送不來，造成了管理上的不便，對于很多不到位的地方，以后將多問多思考，爭取在更短的時間完成更有效的任務。理質(zhì)量，更好地為教育教學服務。開學初，我們對于學籍電子檔案進行了嚴格地管理，認真核對每一項學籍信息，補充完善漏項信息，重籍的學生我們保留了實際的班級，刪除了多余的學籍信息，對于學籍異動上面出現(xiàn)的空掛異動信息的現(xiàn)象進行了摸底排查，刪除了沒有各種異動手續(xù)的學籍異動，做到每個學生知道去向。實行檔案管理規(guī)范化，不斷提高管理水平，學籍資料填寫報送及存檔，是學籍管理的主要方面，根據(jù)檔案資料的完整性、連續(xù)性、準確性、真實性的原則，我們對檔案進行了規(guī)范化的管理。學籍變動工作也是學籍管理的一個重要方面，對這項工作，我們的原則是：堅持原則、秉公辦事、一絲不茍。對于轉(zhuǎn)出的學生，我們了解清楚原因，看戶口、看房產(chǎn)證或是購房合同，看接收證明，防止學生變相擇校，嚴把轉(zhuǎn)學關。對轉(zhuǎn)入的學生，查看戶口，轉(zhuǎn)學證明，不擅自收不合手續(xù)的學生。對于每月的學籍月報更是認真核對，絕對不能出現(xiàn)一個數(shù)據(jù)不對應的現(xiàn)象。這方面的工作，仍然有一些不足之處，管理措施還需要進一步的完善，如個別轉(zhuǎn)出的學生，雖然已經(jīng)押了證件，但是轉(zhuǎn)學手續(xù)仍然送不來，造成了管理上的不便，對于很多不到位的地方，以后將多問多思考，爭取在更短的時間完成更有效的任務。