第一篇:小孩反復(fù)發(fā)燒處理方法
小孩反復(fù)發(fā)燒處理方法
小孩發(fā)燒基本上是感冒.咳嗽.喉嚨發(fā)炎所致,特別是咽喉很容易發(fā)炎而引起發(fā)燒。小兒反復(fù)呼吸道感染,簡(jiǎn)稱“復(fù)感兒”,是指體質(zhì)較弱的孩子在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)反復(fù)不斷地發(fā)生感冒、發(fā)熱、咳嗽、流涕、咽喉腫痛等呼吸道感染。這主要與孩子免疫功能低下、營(yíng) 養(yǎng)不良或不合理、吸入了煙塵、粉塵、蟲螨等有關(guān)。意見建議:
小孩發(fā)燒基本上是感冒.咳嗽.喉嚨發(fā)炎所致,特別是咽喉很容易發(fā)炎而引起發(fā)燒。小兒反復(fù)呼吸道感染,簡(jiǎn)稱“復(fù)感兒”,是指體質(zhì)較弱的孩子在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)反復(fù)不斷地發(fā)生感冒、發(fā)熱、咳嗽、流涕、咽喉腫痛等呼吸道感染。這主要與孩子免疫功能低下、營(yíng) 養(yǎng)不良或不合理、吸入了煙塵、粉塵、蟲螨等有關(guān)。只是發(fā)燒39°以下最好物理退燒,不要吃退燒藥.一旦高燒了也要先差清原因,不能急著就退燒.還有,退燒也是慢慢退得好,一下子把它壓下去了,炎癥沒消還是要燒上來(lái)的.如果沒有高熱驚厥史,你可以在孩子上了38.5度再給喂退燒藥,并且要多給喂水,補(bǔ)點(diǎn)小孩子可以吃的維生素C也是增加抵抗細(xì)菌的能力的.如果有過(guò)高熱驚厥史,體溫上了37.5就得給吃退燒藥了.
最好不要老是吃藥打針,要增強(qiáng)孩子抵抗力。比如:1。多吃天然食品,多吃富含維他命和礦物質(zhì)的蔬菜、水果。2.五谷類是人類的主食,多吃.3.天天五份蔬果,不只是成人飲食的信條,也適合推廣到幼兒身上。如蕃茄紅素、胡蘿卜素、含豐富的維生素C與E等,纖維質(zhì)可預(yù)防便秘,提供腸道通暢良好的吸收環(huán)境。水果的果寡糖幫助腸道益菌生長(zhǎng),就像在小腸大腸鋪一層免疫地毯一般。孩子若不喜歡蔬菜,可以將它剁碎,混合谷類或肉類做成丸子、餃子或餛飩,就容易接受了。4。孩子正值身體快速增長(zhǎng)及腦神經(jīng)發(fā)育期,對(duì)蛋白質(zhì)及鈣質(zhì)的需求量相當(dāng)高。優(yōu)酪乳是乳制品中,可以兼顧營(yíng)養(yǎng)與改善腸道環(huán)境的飲品,很適合兒童期的需要.5。不要讓孩子偏食而導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)失調(diào)。均衡、優(yōu)質(zhì)的營(yíng)養(yǎng),才能造就孩子優(yōu)質(zhì)的免疫力,輕輕松松遠(yuǎn)離病菌。6。多參加戶外運(yùn)動(dòng),這是預(yù)防呼吸道感染的最好方法。要讓孩子經(jīng)常到室外活動(dòng),曬陽(yáng)光和呼吸新鮮空氣。
第二篇:感冒發(fā)燒的處理
上呼吸道感染引起的發(fā)燒95%都跟病毒有關(guān),而病毒現(xiàn)在來(lái)說(shuō)沒有什么特效藥,處理的方法對(duì)癥和維持是最科學(xué)的。
我們要做的是給我們身體的免疫細(xì)胞一個(gè)好的殺敵環(huán)境,比如補(bǔ)充足夠的水分,熱量和維生素C。
孩子如果感冒了,多喝水,多吃維生素C就可以了,可以把維生素C片一片,碾碎,加一碗水,加一勺葡萄糖,給孩子喂下去,一天三次。酸酸甜甜,孩子很愛吃。維生素C是水溶性維生素,不會(huì)蓄積中毒,所以多吃點(diǎn),也沒啥關(guān)系。加半包板藍(lán)根,柳州千珍的板藍(lán)根比較好。
孩子如果發(fā)燒了,體溫不超過(guò)38度5,那么給他貼個(gè)冰寶貼,這個(gè)要藥有賣,便宜的就好,原理都是一樣的,便宜貴的差別不大。多喂水和維生素C,還有板藍(lán)根。勤量體溫。因?yàn)楹⒆拥捏w溫中樞發(fā)育不成熟,體溫波動(dòng)比較大,家長(zhǎng)應(yīng)該仔細(xì)關(guān)注體溫波動(dòng)。
如果孩子的發(fā)燒大于38.5度,那也不用著急。準(zhǔn)備2個(gè)冰墊,這個(gè)藥店有得賣,何濟(jì)公制藥廠出產(chǎn)有,一條9塊錢。上面是一個(gè)冰墊,加一個(gè)毛巾料的墊子。這個(gè)墊子放進(jìn)冰箱凍半小時(shí)后拿來(lái)敷在孩子額頭,兩個(gè)墊子交換使用。
發(fā)燒的孩子應(yīng)該多喂水,具體喂啥同上。菊花和冰糖泡水也可以給孩子喝。要是經(jīng)過(guò)物理降溫,體溫仍舊不降,那就喝點(diǎn)布洛芬,兒童用的。喝完任何降體溫的藥,都必須大量喝水,因?yàn)闄C(jī)體是通過(guò)出汗來(lái)降溫的。
孩子可以抱去社康,叫醫(yī)生聽下心肺,沒有問(wèn)題,就回家按以上方法處理。
經(jīng)過(guò)以上處理大多數(shù)孩子3天之內(nèi)體溫都會(huì)降至正常。不需要用抗生素也不需要其他的藥物。
這樣處理長(zhǎng)大的孩子,將來(lái)更不容易病,即使有病也很快能好。
發(fā)燒后很多孩子會(huì)很累,體溫正常72小時(shí)后,用西洋參20克,燉水2碗,分三次給孩子喝,連燉2天,能促進(jìn)孩子體力的恢復(fù)。
發(fā)燒后孩子食欲不好,多吃清淡易消化的食物,可以喝點(diǎn)香港正安堂的小兒健胃寶。這個(gè)藥對(duì)于去除孩子脾胃濕氣很有好處。網(wǎng)上有賣16塊人民幣左右?;蛘吆赛c(diǎn)復(fù)合維生素B溶液,藥店有賣,增進(jìn)食欲。
第三篇:有關(guān)小孩的教育方法
有關(guān)小孩子的教育方法
現(xiàn)在,小學(xué)階段的教育,除了學(xué)校教育之外,家庭教育也是非常重要的。許多家長(zhǎng)常常疑惑:為什么同是一個(gè)老師,有的孩子學(xué)習(xí)好,有的孩子學(xué)習(xí)就不怎么理想了,這是為什么呢?一方面當(dāng)然是孩子自身的因素,另一方面家長(zhǎng)的教育差異也是有很大關(guān)系的。
每個(gè)孩子都是一張純潔的白紙,在學(xué)校這個(gè)大家庭里要讓孩子融入進(jìn)去,首先要建立孩子的自信心,常常表?yè)P(yáng)孩子,多和孩子在一起,哪怕只有短短幾分鐘,但它的質(zhì)量往往遠(yuǎn)大于你所花時(shí)間的長(zhǎng)短,當(dāng)然,要讓孩子有自信,家長(zhǎng)自己首先要表現(xiàn)得非常自信,而且還要常常傾聽孩子的觀點(diǎn)和一些看法,與孩子盡量能平等的親切的交流,就是報(bào)導(dǎo)雜志上所說(shuō)的:同孩子交朋友??蓪?duì)于我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),這常常是說(shuō)說(shuō)容易,做做困難。真正要同孩子交朋友,那家長(zhǎng)的威嚴(yán)又何在呢?孩子會(huì)不會(huì)最終左右家長(zhǎng)呢?這也是家長(zhǎng)們常常矛盾之處,孩子他爸爸也是,心平氣和時(shí)想著同兒子好好交流,可看到兒子不滿意的地方又常常忘了先前的想法,對(duì)兒子大聲訓(xùn)斥,做盡一個(gè)父親的威嚴(yán)而又覺得理直氣壯。
教育孩子,首先我們家長(zhǎng)要以身作則,自身的教育魅力是巨大的,試想一個(gè)做任何事都精益求精的家長(zhǎng),他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的孩子,“小樹易直也易彎?!?/p>
現(xiàn)在,孩子上三年級(jí)了,書包越來(lái)越重,考試相對(duì)也多了,加上英語(yǔ),對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),壓力更大,負(fù)擔(dān)更重。那么我們對(duì)于孩子的每一次進(jìn)步或退步更要理性的去看待,要用一分為二的方法去分析,既要看到優(yōu)點(diǎn),又要看到缺點(diǎn),表?xiàng)钆c批評(píng)相結(jié)合,要恰如其分。可我對(duì)這一點(diǎn)做的很失敗,孩子一考不好,我就火大,劈頭蓋臉一頓臭罵,有時(shí)還要?jiǎng)邮?,弄得孩子異常膽怯,畏首畏尾。家長(zhǎng)自己情緒上的波動(dòng)常常會(huì)影響給孩子,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)不利?,F(xiàn)在我常常覺得兒子比以前更內(nèi)向,更少語(yǔ)了,有些話也不告訴我了。對(duì)于孩子的教育問(wèn)題家長(zhǎng)還要意見一致,爸爸媽媽兩人意見相左,使得孩子難辯是非,不利于孩子及時(shí)改正錯(cuò)誤??磥?lái)家長(zhǎng)之間有時(shí)也需要經(jīng)常溝通。
望子成龍是人之常情,現(xiàn)在不少父母對(duì)孩子的期望過(guò)高,對(duì)待孩子的學(xué)習(xí),一味盲目追求高分,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)尤為看重。每當(dāng)接兒子回家路過(guò)余姚中學(xué),我總要對(duì)兒子說(shuō)你看,這是我們余姚最好的學(xué)校,只有學(xué)習(xí)成績(jī)特好的才能進(jìn)這學(xué)校,而且離家又近,你要努力點(diǎn),如果能進(jìn)到這學(xué)校那多好啊等等諸如此類的話,現(xiàn)在想來(lái),這也是對(duì)孩子一種無(wú)形的壓力,只是孩子也許自己還沒察覺。
現(xiàn)在學(xué)校比以前更注重體育方面的培養(yǎng)了,家長(zhǎng)要多多鼓勵(lì)孩子參加一些適度的運(yùn)動(dòng),也不能玩得過(guò)度而影響休息和學(xué)習(xí),要保證孩子有充分的休息和睡眠時(shí)間。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的生活規(guī)律,養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣,而且還要閱讀面廣,這樣既補(bǔ)充加深了課內(nèi)學(xué)習(xí),豐富了知識(shí),又激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。但是孩子對(duì)課外閱讀的興趣僅僅是對(duì)一本新書的新鮮感,從不認(rèn)真閱讀,只是為了完成媽媽的任務(wù)而不被挨罵,我常常想我是不是該陪著兒子一起讀,從現(xiàn)在起就做一個(gè)“陪讀”呢?
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,家庭教育雖然重要,但學(xué)校教育始終處于主導(dǎo)地位,我們家長(zhǎng)要經(jīng)常主動(dòng)同老師聯(lián)系,了解孩子在校的生活情況,學(xué)習(xí)情況。我想把這二者教育有機(jī)的結(jié)合起來(lái),對(duì)孩子必定是最大的益處。
第四篇:PICC置管穿刺點(diǎn)反復(fù)出血的原因和處理方法探討(xiexiebang推薦)
【摘要】選擇picc置管穿刺點(diǎn)反復(fù)出血的34位病人,通過(guò)對(duì)他們的護(hù)理,查找出血的原因:與機(jī)械性刺激有關(guān);與化療藥物的刺激和輸注時(shí)間有關(guān);與病人的凝血功能障礙有關(guān)。并針對(duì)出血的原因運(yùn)用合適的處理方法:加強(qiáng)宣傳教育;提高穿刺技術(shù);穿刺時(shí)機(jī)的選擇;加壓包扎等。有效地處理了穿刺點(diǎn)的出血問(wèn)題,減輕了病人的心理壓力和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),同時(shí)減輕了護(hù)士的心理壓力并提高了工作效率。
【關(guān)鍵詞】picc;穿刺點(diǎn);出血原因;處理方法
【中圖分類號(hào)】r472【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】a【文章編號(hào)】1004-7484(2012)14-0401-01
外周靜脈穿刺置入中心導(dǎo)管(picc)廣泛適用于化學(xué)治療及長(zhǎng)期輸液患者。穿刺點(diǎn)出血是該技術(shù)的并發(fā)癥之一[1],術(shù)后0~7 d易發(fā)生穿刺點(diǎn)出血[2]。為了探究出血的原因和處理方法,收集我科2010年2月~2012年2月picc置管后穿刺點(diǎn)反復(fù)出血的患者,分析其出血的原因,探究處理方法,現(xiàn)報(bào)告如下。
臨床資料
1.1 一般資料收集患者34人,其中:男性24人,女性:10人。年齡:18~69歲,文化程度:文盲~大學(xué)。當(dāng)天執(zhí)行化療的16人。出血時(shí)間:穿刺后第3~26天;每次出血量約:1~10ml。其中有7例病人多次在夜間出血,第二天晨起才被發(fā)現(xiàn),讓病人夜間使用絲襪?紗塊或者3m自粘性繃帶單純加壓包扎連續(xù)3天后出血停止;5例病人多次肢體活動(dòng)后出血,其中1例發(fā)生1次嚴(yán)重出血,使用3m自粘性繃帶?明膠海綿加壓包扎連續(xù)3天后出血停止;1例病人因嚴(yán)重凝血功能障礙1天出血3次,使用3m自粘性繃帶?碘仿紗條后,出血次數(shù)減少,間隔時(shí)間延長(zhǎng),后病人因病情變化轉(zhuǎn)內(nèi)科行進(jìn)一步治療,未做進(jìn)一步跟蹤觀察。其余病人在無(wú)明顯誘因的情況下反復(fù)出血。
1.2 材料選擇均選擇美國(guó)bd公司生產(chǎn)的picc,使用型號(hào)5fr 的為28人,4fr 的為6人,其中采用塞丁格技術(shù)置管的7人,在超聲引導(dǎo)下使用改良塞丁格技術(shù)置管2人。
出血原因分析
2.1穿刺點(diǎn)出血評(píng)估方法輕度出血:患者活動(dòng)時(shí)穿刺點(diǎn)出血、滲濕敷料;中度出血:患者平臥時(shí)穿刺點(diǎn)出血,滲濕敷料;嚴(yán)重出血:患者穿刺點(diǎn)出血不止,甚至沿picc管壁流出[3]。
2.2出血的不利影響造成病人的緊張情緒,增加心里壓力。緊張程度分級(jí):ⅰ級(jí):無(wú)恐懼感或有輕度恐懼感,無(wú)或有輕度不適,但不回避;ⅱ級(jí):有恐懼感并試圖回避;ⅲ級(jí):有強(qiáng)烈恐懼感,盡力回避,需護(hù)士協(xié)助固定體位才能進(jìn)行操作[4]。本組病人當(dāng)時(shí)緊張程度為:ⅰ級(jí)12人,占35.3%;ⅱ級(jí)19人,占55.8%;ⅲ級(jí)3人占8.9%。增加病人的費(fèi)用:出血后,護(hù)士要及時(shí)給病人更換敷料和加壓包扎,其中的費(fèi)用要病人承擔(dān)。影響其他病人的信任度:同病房的病人見出血,第一反應(yīng)是害怕,第二反應(yīng)是護(hù)士沒打好,第三反應(yīng)是不能打這種針。給picc置管技術(shù)的推廣造成阻力。增加護(hù)士的工作量和心理壓力:護(hù)士要做到及時(shí)更換敷料,就要停下其它的工作,且在換藥時(shí),會(huì)受到病人或家屬或其他病人的抱怨,甚至指責(zé)。
2.3出血原因
2.3.1 與機(jī)械性刺激有關(guān)出血的原因與穿刺的針頭較粗、護(hù)士的操作熟練程度、穿刺后局部按壓不夠、穿刺側(cè)的肢體活動(dòng)等機(jī)械刺激的因素有關(guān)。
2.3.2 與化療藥物的刺激和輸注時(shí)間有關(guān)化療藥物多為化學(xué)及生物堿制劑,ph值低、濃度高、刺激性強(qiáng),對(duì)血管刺激大,在殺傷腫瘤細(xì)胞的同時(shí),對(duì)正常的細(xì)胞和組織亦有一定的損傷,增加了毛細(xì)血管的通透性,是造成出血的重要原因。外化療藥的輸注時(shí)機(jī)也是影響出血的重要因素之一。由于picc穿刺針對(duì)局部組織造成機(jī)械損傷后,組織(損傷)的修復(fù)過(guò)程要經(jīng)過(guò)炎癥期、增生期、塑形期。受傷后傷口或組織裂隙內(nèi)為血凝塊所充填,其周圍組織發(fā)生急性炎癥。傷后6h左右,傷口邊緣才出現(xiàn)成纖維細(xì)胞、肌成纖維細(xì)胞。血管內(nèi)皮細(xì)胞增生逐漸形成新生的毛細(xì)血管需要24~48h。成纖維細(xì)胞、內(nèi)皮細(xì)胞、新生血管等共同構(gòu)成肉芽組織,充填組織裂隙。因此在穿刺后的24h內(nèi),穿刺口局部組織細(xì)胞尚屬于修復(fù)過(guò)程中的增生期,尚未完全修復(fù)。因此,在24h內(nèi)輸入化療藥物,受損的血管內(nèi)膜在化療藥物的強(qiáng)刺激下,血管壁的通透性更為增加,從而進(jìn)一步加大了穿刺口出血的幾率[5]
2.3.3 與病人的凝血功能有關(guān)凝血功能障礙造成病人的穿刺點(diǎn)愈合受到影響,引起反復(fù)出血的發(fā)生。處理方法探討
3.1加強(qiáng)宣傳教育在置管前要跟病人和家屬充分溝通,講解picc的優(yōu)勢(shì)和并發(fā)癥,對(duì)其維護(hù)和處理的方法,減輕病人的心理壓力,取得病人和家屬的理解和支持。
3.2提高穿刺技術(shù)穿刺點(diǎn)的正確選擇和置管前了解患者凝血狀況;穿刺點(diǎn)盡量避開肘窩,穿刺時(shí)先建立約0.5 cm左右的皮下隧道,再刺入血管,避免直刺血管,以便依靠皮膚組織的收縮減少穿刺點(diǎn)的出血[6]。
3.3穿刺時(shí)機(jī)的選擇選擇要進(jìn)行化療的前2天置管,最好是首次化療就使用picc技術(shù),可有效減少并發(fā)癥的發(fā)生。
3.4加壓包扎
3.4.1 單純性加壓包扎 用普通的繃帶加壓包扎,優(yōu)勢(shì)是可以較好地包扎住穿刺點(diǎn),不易松脫,但每半小時(shí)要密切觀察末梢的血液循環(huán)受阻情況:遠(yuǎn)心端的皮膚成呈蒼白或發(fā)紺,手部溫度變涼等,要及時(shí)松開繃帶。3m自粘性繃帶具有自我粘合性,可以隨意調(diào)節(jié)長(zhǎng)度而改變壓力,包扎后壓力恒定,透氣性好,不影響患者的活動(dòng),可以迅速閉合創(chuàng)口,使血小板在局部聚集,達(dá)到止血的目的[7]。
3.4.1 3m自粘性繃帶?明膠海綿包扎 明膠海綿主要成份是藥用明膠,具有吸水性,搓揉不宜崩碎,作為局部止血?jiǎng)哂泻芎玫男Ч?。栓塞機(jī)制是機(jī)械性止血,其海綿狀框架可被紅細(xì)胞填塞,引起血小板凝集和纖維蛋白原沉積,貼敷在血管破損處堵塞血液外流,促進(jìn)血栓形成,加速局部血液凝固;明膠海綿還可促進(jìn)血小板破裂,釋放出凝血激活酶,加速凝血[8]。
3.4.2 3m自粘性繃帶?碘仿紗條包扎碘仿紗條主要成分由碘仿、甘油、醫(yī)用脫脂紗布組成,通過(guò)鹵化與氧化菌體原漿蛋白活化基因發(fā)揮殺菌作用,具有防腐、除臭和壓迫止血功能[9]。當(dāng)其應(yīng)用于局部組織后,由于氧化酶的作用,碘仿紗條析出的新生游離碘可保持持久的殺菌、防腐作用;同時(shí)還能收縮創(chuàng)面血管斷端,促進(jìn)局部血液凝固,保護(hù)創(chuàng)面,預(yù)防感染,促進(jìn)創(chuàng)面愈合[10]。
3.4.3 3m自粘性繃帶?云南白藥包扎云南白藥具有化淤止血、活血止痛、解毒消腫的作用。將云南白藥直接撒在穿刺點(diǎn),起到明顯的效果。
3.4.4 絲襪和紗布加壓根據(jù)臂圍選擇合適的短絲襪,剪開趾端,套在穿刺的手臂上,將松緊邊套住穿刺點(diǎn)上的紗塊,夜間可以套2雙,起到加壓止血的作用,讓病人感覺松緊適宜,舒適感增強(qiáng),不影響夜間到睡眠。
通過(guò)有效的護(hù)理,減少了穿刺點(diǎn)出血的發(fā)生,提高了護(hù)士的工作效率,增強(qiáng)了護(hù)士的信心。減輕了病人的心理壓力和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),同時(shí),對(duì)picc的推廣使用有積極的作用。
第五篇:小孩跌傷的應(yīng)急處理
小孩跌傷的應(yīng)急處理 2009年08月02日 來(lái)源:阿里醫(yī)藥網(wǎng)“小孩跌傷的應(yīng)急處理”相關(guān)文章
兒童護(hù)理牙齒有新招 變個(gè)花樣 讓孩子愛上水果蔬菜 定位進(jìn)餐的好處 寶寶開燈睡覺 會(huì)得近視眼 寶寶夏天食欲不振怎么來(lái)調(diào)節(jié) 營(yíng)養(yǎng)學(xué)家推薦三豆拌黃瓜等兒童助長(zhǎng)食譜 雞頭鴨頭易讓孩子性早熟 鍛煉能減輕超重孩子憂郁癥狀 進(jìn)步自信心 盤點(diǎn)兒童自閉癥的三大主要癥狀孩子三歲以后,活動(dòng)能力增強(qiáng),運(yùn)動(dòng)量增大,活動(dòng)范圍擴(kuò)大,對(duì)事物的好奇心和探究的興趣增加,同時(shí),為了顯示自己的力量,他們變得喜歡爬高。但由于他們年齡小、自我保護(hù)能力差,在玩耍和日常生活中受傷的機(jī)會(huì)多起來(lái)。他們很容易摔傷,跌傷面部、口唇、牙齒、膝部甚至造成手足、上下肢骨折及頭部外傷。但是,好玩是孩子的天性,不讓孩子爬高是不可能的,也是不可取的??尚械霓k法是加強(qiáng)對(duì)孩子的保護(hù),在滿足孩子攀爬樂(lè)趣的同時(shí),防止孩子受傷。
5CSRBX46BK3QRSB2EQ26XJ6QUCQ250JG小孩跌傷的應(yīng)急處理1.孩子摔傷、跌傷的處理。
U73NGQYQJS4WXABBCKA5EJ6J61WX611B因奔跑或跌倒而發(fā)生關(guān)節(jié)扭傷、皮膚挫裂傷,如傷口污染不嚴(yán)重,也不太痛,可用冷開水或自來(lái)水沖洗局部,如儀表皮擦傷,用酒精或白酒涂抹即可,也可用紅藥水。如局部青紫腫脹,可用紅花油等消腫藥物涂于傷處,直到消腫為止,千萬(wàn)不能用針?lè)叛jP(guān)節(jié)扭傷也不能強(qiáng)行按摩、扭動(dòng)。在早期也不可用熱敷的方法。如果傷口深而大,不能用煙灰、泥土等涂抹,不然有引起破傷風(fēng)的可能。應(yīng)該送醫(yī)院處理。如果是關(guān)節(jié)扭傷、肌肉損傷、手腳不能活動(dòng)并伴有劇烈的疼痛,家長(zhǎng)切勿搬動(dòng)、觸摸受傷處,應(yīng)用物品固定后送醫(yī)院診治。
1JVHNPHPQAM5E8SG1CPHNC181GEET0GG小孩跌傷的應(yīng)急處理2.孩子頭部外傷的處理。
RSUBESNN2MD4W04W8CWSBFNNHKG582UQ孩子從高處墜地、摔跌,頭部著地或外力撞擊頭部,均可引起腦外傷。孩子的頭部外傷輕者為頭皮裂傷、腦震蕩,重者為顱骨骨折、顱內(nèi)血腫、腦于損傷等。孩子頭部受傷后,如果能夠立即放聲大哭,訴說(shuō)疼痛,沒有意識(shí)障礙,說(shuō)明大腦內(nèi)部沒有受到損害,可讓孩子仰臥在床上,將頭部墊高,令其靜臥,休息一會(huì)。孩子摔倒后,自然要哭鬧,哭累了,要睡覺也是正常的。孩子睡熟后,家長(zhǎng)應(yīng)該隔一段時(shí)間搖醒他一次,看他的反應(yīng)是否和平時(shí)一樣。頭部皮膚內(nèi)血管密布,即使是小傷口,有時(shí)也可能發(fā)生大出血,使孩于出現(xiàn)失血性休克。遇到這種情況,家長(zhǎng)應(yīng)迅速、冷靜地用干凈的毛巾或紗布?jí)浩葌谥寡?,然后趕緊送醫(yī)院治療。
S4DNDE27Q0F1XWB0BG6E2P4836TT9GDY孩子頭部受傷后,如果出現(xiàn)下列癥狀之一,則說(shuō)明大腦受損,必須立即送往醫(yī)院治療:(1)意識(shí)不清;(2)面色蒼白、出冷汗;(3)雙眼上吊或口角歪斜;(4)抽搐;(5)嘔吐頻繁;(6)耳鼻內(nèi)流血或流水;(7)翻來(lái)覆去躁動(dòng)不安或手腳肢體單側(cè)或雙側(cè)癱瘓。
RPARKFGS9P2A0MPK8GSQUDN3Y4H6M7W6孩子頭部被撞擊后,有的當(dāng)時(shí)并沒有失去知覺,身上也沒有明顯的傷處,但在以后的數(shù)日內(nèi)出現(xiàn)下列癥狀之一時(shí),說(shuō)明大腦內(nèi)部受到了損害,仍應(yīng)立即送醫(yī)院檢查治療:(1)情緒不好,不斷地哭鬧或無(wú)精打采;(2)3-4歲以上的孩子不停地喊頭痛;(3)總是處于睡眠狀態(tài),即使叫他,他也總是不好好睜開眼睛,還可出現(xiàn)抽搐;(4)面色蒼白,頻繁嘔吐。
KF98KJCVYC4BKT8FF6JSPN3B07SEW952小孩跌傷的應(yīng)急處理3.孩子發(fā)生骨折如何處理。
SUPHBE0N3VRF8AF5V2QDM4GWBW7BSXXP人體在外力作用下,骨骼被折斷或破裂,稱為骨折。骨折可分為閉合性骨折和開放性骨折兩類。閉合性骨折是指骨折處皮膚未出
現(xiàn)破損,斷裂的骨頭在皮膚組織內(nèi)部。檢查時(shí),可從被懷疑骨折處人體組織是否畸形、是否疼痛等予以判斷。開放性骨折能從皮膚破裂處見到被折斷的骨頭。
62JR3Q416WPSWM2PRKHUJRDNBS5D6MV5孩子發(fā)生外傷性骨折后,應(yīng)迅速作出如下處理:
X185RP25XP7QDP0QTHK5C33ENVCAHPTH(1)對(duì)開放性骨折,采取有效方法止血。凡是開放性骨折,由于骨折處周圍組織血管破損,血液會(huì)從傷口向外流出,對(duì)此應(yīng)立即止血,可先用指壓止血法,壓住傷口血管的上端,再用干凈的紗布、繃帶等包扎傷口;不便包扎的傷口可扎上血帶止血。
0HUUBWX1HBVVHP7NREJN1PRUWTGUARM7(2)固定骨折肢體。因?yàn)橹w運(yùn)動(dòng)會(huì)使骨折周圍組織進(jìn)一步損傷。因此,現(xiàn)場(chǎng)急救時(shí),通常需要固定傷肢。具體做法是利用木板等堅(jiān)硬物夾住骨折處,并將骨折處的上下兩關(guān)節(jié)都固定住。
UNPVT4BWJHM067WXNPH345GARYWHC3PS(3)孩子疼痛劇烈時(shí),可以服用止痛藥物。同時(shí)注意保暖。
QM1UYATM3M2F1RNPWH6K6H3N5C4T6SHF(4)嚴(yán)重的骨折傷員,應(yīng)盡快送往醫(yī)療單位治療。搬動(dòng)時(shí),應(yīng)根據(jù)不同的骨折部位及傷勢(shì),運(yùn)用正確的搬動(dòng)方法及搬運(yùn)工具??偟脑瓌t是:避免骨折處再受外力作用。TU8H61YAUWYF3080A7MTV3J6HBPJ60D9本文版權(quán)受法律保護(hù),轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明,出自:
眼角有很長(zhǎng)劃痕,不好上藥,眉骨部位紅腫
你好,如傷口污染不嚴(yán)重,也不太痛,可用冷開水或自來(lái)水沖洗局部,如儀表皮擦傷,用酒精或白酒涂抹即可,也可用紅藥水。如局部青紫腫脹,可用紅花油等消腫藥物涂于傷處,直到消腫為止,千萬(wàn)不能用針?lè)叛?。如果傷口深而大,不能用煙灰、泥土等涂抹,不然有引起破傷風(fēng)的可能。應(yīng)該送醫(yī)院處理。