第一篇：心理教育策劃方案

心理健康教育策劃方案

一、活動(dòng)目的：針對(duì)我校學(xué)生心理健康方面存在的問題開一次全校師生大會(huì)

二、活動(dòng)時(shí)間： 3013年11月20日上午8點(diǎn)

三、地點(diǎn)：王崗小學(xué)學(xué)校操場(chǎng)

四、大會(huì)主題：如何面對(duì)生活中的挫折

五、活動(dòng)要求：

1、制定好大會(huì)議程。（確定主持人、發(fā)言人、總結(jié)及會(huì)場(chǎng)布置等）

1、收集同學(xué)們生活中的挫折事例，及如何戰(zhàn)勝的。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，由心理學(xué)教師王德中作報(bào)告主講。3 聽完報(bào)告后3-6年級(jí)同學(xué)每人寫一篇聽后感。

六、1、利用班會(huì)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行心理健康教育。

2、將布置一期心理健康教育宣傳櫥窗。時(shí)間：11月21日

3、開展心理健康咨詢服務(wù)。

第二篇：心理教育培訓(xùn)方案

敦煌市中小學(xué)教師心理健康

教育培訓(xùn)實(shí)施方案

各學(xué)（區(qū)）校：

為深入貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》和酒泉市教育局《關(guān)于組織全市各級(jí)各類學(xué)校教師參加心理健康教育培訓(xùn)工作的實(shí)施意見》（酒政教［２０１１］１５１號(hào)）精神，不斷提高廣大教師開展心理健康教育的水平和能力，積極推進(jìn)素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)施，結(jié)合我市實(shí)際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以黨的教育方針為指導(dǎo)，以培養(yǎng)適應(yīng)中小學(xué)心理健康教育發(fā)展需要的教師隊(duì)伍為目標(biāo)，遵循集中組織、分批進(jìn)行、注重實(shí)效的原則，在全市中小學(xué)有計(jì)劃地開展教師心理健康教育學(xué)歷培訓(xùn)和技能達(dá)標(biāo)培訓(xùn)工作，著力加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育教師隊(duì)伍建設(shè)，全面推進(jìn)我市中小學(xué)心理健康教育。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

（一）心理健康教育學(xué)歷培訓(xùn)內(nèi)容為自學(xué)考試心理健康教育專業(yè)本、專科全部課程。

（二）心理健康教育技能達(dá)標(biāo)培訓(xùn)內(nèi)容為自學(xué)考試心理健康教育專科專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，即《心理健康教育概論》、《心理咨詢與輔導(dǎo)》、《心理測(cè)量與評(píng)估》、《青少年心理衛(wèi)生》四門課程。

三、培訓(xùn)對(duì)象

（一）心理健康教育專職教師學(xué)歷培訓(xùn)

1、按照“凡在校生100人以下的學(xué)校和所有幼兒園必須有一名心理健康教育專業(yè)專兼職教師，100人以上的學(xué)校必須有二名心理健康教育專業(yè)專兼職教師”的要求，每所學(xué)校至少培訓(xùn)一名心理健康教育專業(yè)的本、?？茖Ｂ毥處?，培訓(xùn)層次及培訓(xùn)人員由學(xué)校確定。

2、培訓(xùn)名額各學(xué)(區(qū))校根據(jù)學(xué)校數(shù)量和規(guī)模確定。

3、各學(xué)校今后配備的心理健康教育專職教師，必須具備相應(yīng)專業(yè)?？埔陨蠈W(xué)歷。

（二）心理健康教育技能達(dá)標(biāo)培訓(xùn)

1、各學(xué)校凡男45周歲以下、女40周歲以下的教育行政管理人員，必須取得《心理健康教育概論》和《心理咨詢與輔導(dǎo)》兩門課程合格證書。

2、各學(xué)校從事思想品德或生理衛(wèi)生教育的專兼職教師、班主任、校醫(yī)（保健教師）、生活指導(dǎo)教師，必須取得《心理健康教育概論》、《心理咨詢與輔導(dǎo)》、《心理測(cè)量與評(píng)估》、《青少年心理衛(wèi)生》四門課程合格證書。

3、其他各科專任教師必須取得《心理健康教育概論》和 《青少年心理衛(wèi)生》兩門課程合格證書。

凡參加心理健康教育專業(yè)自學(xué)考試，取得規(guī)定課程合格證書，由酒泉市教育局頒發(fā)《心理健康教育基礎(chǔ)知識(shí)合格證書》。

四、培訓(xùn)方式

心理健康教育教師學(xué)歷培訓(xùn)及技能達(dá)標(biāo)培訓(xùn)納入高等教育自

學(xué)考試管理，每年12月1日-10日、8月8日-17日組織教師參加心理健康教育課程自學(xué)考試的報(bào)名工作；每年4月、10月組織教師參加心理健康教育課程的自學(xué)考試。培訓(xùn)采取集中面授與自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行，其中在寒暑假由西北師范大學(xué)心理健康教育專家或優(yōu)秀心理健康教育工作者，對(duì)所考科目進(jìn)行集中輔導(dǎo)。

五、培訓(xùn)要求

各學(xué)（區(qū)）校要充分認(rèn)識(shí)心理健康教育培訓(xùn)工作的重要性，積極組織教師參加心理健康教育學(xué)歷培訓(xùn)和技能達(dá)標(biāo)培訓(xùn)工作。

（一）將心理健康教育規(guī)定的課程納入教師繼續(xù)教育范疇，作為教師全員培訓(xùn)的內(nèi)容之一。

（二）建立心理健康教育培訓(xùn)與教師職稱晉升、骨干教師、學(xué)科帶頭人評(píng)選掛鉤制度，凡取得《心理健康教育基礎(chǔ)知識(shí)合格證書》的教師,在同等條件下優(yōu)先考慮。

（三）各學(xué)（區(qū)）校要按計(jì)劃、分批組織教師參加心理健康教育培訓(xùn)，確保每年完成25%的培訓(xùn)任務(wù)，力爭(zhēng)4年內(nèi)完成所有培訓(xùn)任務(wù)。并分別于當(dāng)年8月25日、12月20日前，將組織參加培訓(xùn)人員的花名冊(cè)及電子版文檔，報(bào)敦煌市教育局招生辦。

附件： 1.心理健康教育?？茖I(yè)計(jì)劃

2.心理健康教育本科專業(yè)計(jì)劃

二〇一一年十一月二十八日

心理健康教育專科專業(yè)計(jì)劃

心理健康教育本科專業(yè)計(jì)劃

實(shí)踐環(huán)節(jié)及要求：撰寫畢業(yè)論文并答辯

第三篇：心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃方案

心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃方案

5.25取其諧音“我愛我”?！?.25 全國(guó)大學(xué)生心理健康日”是由北京師范大學(xué)心理系的同學(xué)于2000年發(fā)起的“5.25北京大學(xué)生心理健康日”發(fā)展而來，目的是呼吁大學(xué)生管住自己的心理健康并以此掀起社會(huì)關(guān)注的心理健康的熱潮。

一、活動(dòng)名稱—525心理月“我愛我”

二、活動(dòng)主題—寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院心理協(xié)會(huì)根據(jù)實(shí)際，確定今年“大學(xué)生心理健康活動(dòng)月”以“普及心理健康知識(shí)，提高心理素質(zhì)，增強(qiáng)心理自我保健能力，構(gòu)建和諧心靈和諧校園”等位主題開展的一系列活動(dòng)。

三、活動(dòng)宗旨—通過一系列的心理活動(dòng)的開展，目的是希望能幫助廣大學(xué)生逐步形成正確的人生觀、價(jià)值觀和時(shí)間觀，培養(yǎng)同學(xué)們的健全人格、美好的情操：進(jìn)一步普及我院同學(xué)的心理健康與生理健康，營(yíng)造一個(gè)和諧而健康的校園氣氛。

四、活動(dòng)時(shí)間—5月下旬-6月上旬

五、參與對(duì)象—全院師生

六、活動(dòng)安排

1、第二屆“5.25大學(xué)生心理健康活動(dòng)月”開幕式及啟動(dòng)儀式

活動(dòng)形式：心理健康知識(shí)展：趣味心理圖片展：優(yōu)秀心理書籍推薦：心理游戲：心語(yǔ)墻：

2、心理健康主題班會(huì)

活動(dòng)主題：引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)心理知識(shí)，掌握如何與人相處的基本方法，提高班級(jí)成員的心理水平

活動(dòng)形式：由各班組織開展，會(huì)后各班將班會(huì)的總結(jié)教到心理協(xié)會(huì)辦公室

3、“5.25”有獎(jiǎng)?wù)魑?/p>

征稿主題：以“和諧校園，從心開始”為主題，圍繞主題，自由發(fā)揮要求：內(nèi)容積極健康，文體不限，必須為原創(chuàng)，字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi) 參與辦法：電子稿發(fā)送至

紙質(zhì)稿交至心理委員出統(tǒng)一上交

注：稿件須注明作者的真實(shí)姓名、班級(jí)和聯(lián)系方式

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名

4、心理知識(shí)系列講座

在心理健康活動(dòng)月中安排開展心理健康知識(shí)講座（包括心理委員培訓(xùn)）主題、時(shí)間、地點(diǎn)：另行通知

5心理知識(shí)競(jìng)賽

活動(dòng)方式：各班發(fā)動(dòng)本班學(xué)生（人數(shù)：5人）參加此次測(cè)試：并組織同學(xué)們學(xué)習(xí)相關(guān)的心理知識(shí)

6活動(dòng)成果展示

活動(dòng)主題：通過此次活動(dòng)的成果展示，更多更深入的讓同學(xué)們關(guān)注和認(rèn)識(shí)“5.25”活動(dòng)，以便能更好的輔助同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活。

活動(dòng)形式：板報(bào)、心理會(huì)刊

時(shí)間：6月上旬

七、活動(dòng)宣傳

采用海報(bào)、展報(bào)、橫幅、噴繪、廣播、網(wǎng)站、會(huì)刊等宣傳模式進(jìn)行宣傳

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

主辦單位：寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院心理協(xié)會(huì)

第四篇：心理知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案

心理知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)意義：

為了積極響應(yīng)學(xué)院心靈家園協(xié)會(huì)和大學(xué)生健康輔導(dǎo)中心共同舉辦的，以“呵護(hù)心健康，構(gòu)建心家園”的班主題活動(dòng)，我班特別開展一次心理知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。活動(dòng)主要是加強(qiáng)本班同學(xué)對(duì)心理健康的重視，并在班集體里形成關(guān)注自身心理健康，構(gòu)建和諧的班集體意識(shí)，積極引導(dǎo)同學(xué)們保持健康向上的心理狀況和提高自身的心理健康水平，從而有利于構(gòu)建和諧校園，做好學(xué)院迎評(píng)促建的工作。

二、活動(dòng)主題：打開心靈窗戶，讓陽(yáng)光照進(jìn)來（呵護(hù)心健康，構(gòu)建心家園）

三、活動(dòng)時(shí)間：4月12日，星期二，早上9:00—11:00

四、活動(dòng)地點(diǎn)：J802 視聽室

五、活動(dòng)流程：

（一）準(zhǔn)備階段

1、場(chǎng)地布置

為了營(yíng)造一個(gè)良好的心理知識(shí)競(jìng)賽的環(huán)境和提高本班同學(xué)對(duì)本次活動(dòng)的濃厚興趣，我們將會(huì)在活動(dòng)的場(chǎng)地布置一些與我們主題相關(guān)的圖案（或標(biāo)語(yǔ)）來宣傳本次活動(dòng)的宗旨。

2、邀請(qǐng)嘉賓

為了能夠更好地與其他班級(jí)或是協(xié)會(huì)，組織進(jìn)行交流和探討學(xué)習(xí)，我們將會(huì)邀請(qǐng)一些嘉賓來參加我們本次的活動(dòng)，并作為評(píng)委。對(duì)我們本次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)或是和我們同學(xué)進(jìn)行面對(duì)面地交流心得，來提高我們對(duì)大學(xué)生心理健康的重視，從而塑造一個(gè)良好的氛圍。

3、制作ppt

我們本次活動(dòng)的主要是通過PPT的形式來進(jìn)行比賽和交流的，我們將會(huì)用PPT來向同學(xué)展現(xiàn)有關(guān)心理健康知識(shí)以及我們班以往開展過的一些戶外活動(dòng)的照片，來提升班級(jí)的凝聚力，從而更加有利于增強(qiáng)同學(xué)們關(guān)注心理健康的積極性。

（二）進(jìn)行階段

1、組織同學(xué)、嘉賓和評(píng)委進(jìn)場(chǎng)。

2、主持人（兩名）開場(chǎng)白

首先主持人將會(huì)介紹參加本次活動(dòng)的嘉賓、評(píng)委，接下來再進(jìn)行具體介紹本次活動(dòng)的目的和宗旨以及有關(guān)心理知識(shí)競(jìng)賽的有關(guān)的注意事項(xiàng)。

3、本次的心理知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)主要將全班同學(xué)分為4—5組，每組大約7—8人，并選出隊(duì)長(zhǎng)。然后再通過搶答的方式（搶答組必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)回答問題，否則視為棄權(quán)；由其他組進(jìn)行搶答，答對(duì)一道題，則加一分，不答對(duì)，則不加分；回答時(shí)間為10秒）題目主要是選擇題為主，在活動(dòng)的規(guī)定時(shí)間內(nèi)（30分鐘）取得最高分的一組，每個(gè)隊(duì)員將會(huì)獲得精美禮品一份。緊接下來是心理趣味測(cè)試題，輕松一下。

4、“心理知識(shí)競(jìng)賽”結(jié)束后，我們班的舞蹈興趣小組的成員將會(huì)給本班同學(xué)和嘉賓帶來一支精彩的舞蹈表演。

5、請(qǐng)我們班的一部分同學(xué)上臺(tái)發(fā)表他（她）個(gè)人對(duì)大學(xué)生心理健康問題的有關(guān)看法，以及如何才能夠提高我們班同學(xué)的整體心理素質(zhì)。同學(xué)們可以向

心理委員提問相關(guān)的心理問題，由心理委員進(jìn)行回答，心理委員要仔細(xì)記錄好相

關(guān)的問題和情況，這個(gè)環(huán)節(jié)主要是進(jìn)一步加深同學(xué)們對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí)。

6、邀請(qǐng)嘉賓做有關(guān)的點(diǎn)評(píng)或講話

7、心理委員對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)完后，主持人宣布本次活動(dòng)圓滿

結(jié)束，心理委員和班委組織同學(xué)有秩序地離場(chǎng)。

（三）總結(jié)階段

在本班活動(dòng)結(jié)束后，心理委員將活動(dòng)的有關(guān)情況，出現(xiàn)的問題，做好整理，然后再寫一份詳細(xì)的書面總結(jié)，交到學(xué)院大學(xué)生心靈家園協(xié)會(huì)處。

09行管八班心理委員

二〇一一年三月二十九日

第五篇：心理協(xié)會(huì)換屆策劃方案

心理協(xié)會(huì)換屆策劃方案

為使協(xié)會(huì)健康發(fā)展，通過新老干事的換屆，為協(xié)會(huì)注入新的血液，實(shí)現(xiàn)協(xié)會(huì)資源的內(nèi)部調(diào)整，給新干事們更多的發(fā)展空間。經(jīng)協(xié)會(huì)管理層討論決定面向全校區(qū)競(jìng)選協(xié)會(huì)干事，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、競(jìng)選原則：

堅(jiān)持公正、公開、公平、擇優(yōu)的原則，做到競(jìng)選錄用方式公開、錄用結(jié)果公開，接受全院師生的監(jiān)督。

二、競(jìng)選方式：

實(shí)行公開競(jìng)選

二、競(jìng)選職位：

心協(xié)正副會(huì)長(zhǎng)（副會(huì)長(zhǎng)2名）、學(xué)習(xí)部正副部長(zhǎng)、外聯(lián)部正副部 部長(zhǎng)、組織策劃部正副部長(zhǎng)、宣傳部正副部長(zhǎng)（共11人）

四、競(jìng)選對(duì)象：

亳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院10屆學(xué)生

五、競(jìng)選條件：

1、喜愛協(xié)會(huì)工作

2、具有良好的團(tuán)結(jié)意識(shí)和熱衷于為同學(xué)服務(wù)的奉獻(xiàn)精神

3、具有較強(qiáng)分析問題、解決問題的能力和組織協(xié)調(diào)能力

4、對(duì)協(xié)會(huì)工作有一定的認(rèn)識(shí)、具有改革創(chuàng)新的意識(shí)

5、具有較強(qiáng)的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感

六、競(jìng)選程序：

（一）報(bào)名：

凡有意競(jìng)選協(xié)會(huì)干事者，均可報(bào)名。（時(shí)間2011年6月16日中午之前）

（二）說明：在紙上對(duì)應(yīng)的填寫所競(jìng)選的職位

（三）評(píng)選方法：由競(jìng)選人上臺(tái)簡(jiǎn)單自我介紹，然后由臺(tái)下老師和觀眾提問。（時(shí)間：2011年6月16日下午四點(diǎn)半Ｍ２第一報(bào)告廳）競(jìng)選結(jié)果：

競(jìng)選結(jié)束后由王永老師公布競(jìng)選結(jié)果，然后由王老師對(duì)新干事做會(huì)后總結(jié)。

七、競(jìng)選后期:

協(xié)會(huì)各干事把會(huì)場(chǎng)整理干凈、各自留下聯(lián)系電話及所在班級(jí)，組織部將新干事名單及所在班級(jí)，籍貫、聯(lián)系方式打印兩份，一份留作檔案，另一份上交團(tuán)委。