第一篇：關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)保障措施

關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)保障措施

中共中央國務(wù)院《關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》是黨中央在新時(shí)期對(duì)教育規(guī)則和青少年思想道德建設(shè)的主要布置。為把我校學(xué)生德育工作提高一個(gè)新的水平，特制定如下保障措施：

一、堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”為指導(dǎo)思想，深入貫徹“八榮八恥”，全面落實(shí)《愛國主義教育實(shí)施綱要》。積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德思想教育。努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、堅(jiān)持以培養(yǎng)“四有”的新人目標(biāo)一致與社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)，與社會(huì)主義法制相適應(yīng)。始終保持生機(jī)與活力。思想道德建設(shè)要貼近實(shí)際，以生活中的典型人物為教育素材，以喜聞樂見的鮮活通俗的語言教育學(xué)生。

三、思想道德建設(shè)從增強(qiáng)愛國情感做起。弘揚(yáng)和培養(yǎng)以愛國主義為核心的偉大民族精神，樹立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)正確的信念。要進(jìn)行革命傳統(tǒng)和歷史教育以及國情教育。

以上是本學(xué)期思想道德建設(shè)的幾點(diǎn)保障，在過程中要根據(jù)不同情況因人施教。真正做到關(guān)心每一位學(xué)生的每一件事以及他

們的每一天。

第二篇：未成年人思想道德建設(shè)工作與措施

江西省體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)

未成年人思想道德建設(shè)工作與措施

育人為本，德育為先。我校始終把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)擺在首位，認(rèn)真貫徹黨中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》，把未成年人思想道德建設(shè)工作融入到日常訓(xùn)練、學(xué)習(xí)生活和校園文化建設(shè)工作之中，切實(shí)關(guān)心青少年運(yùn)動(dòng)員健康成長，認(rèn)真制定未成年人思想道德建設(shè)計(jì)劃和措施，積極開展德育教育工作。通過學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的方針政策教育活動(dòng)、“愛國主義”教育活動(dòng)、“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”教育活動(dòng)、“我的中國夢(mèng)”主題教育以及德育課、主題班會(huì)、道德講堂、法律知識(shí)講座、每周一升國旗儀式等，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想政治和德育教育工作，教育學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。我們還不斷加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生祖國培養(yǎng)意識(shí)教育，激勵(lì)青少年學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練。通過扎實(shí)有效的教育工作，我校未成年人思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)都有明顯的提高。培養(yǎng)了“當(dāng)年體校學(xué)生、今朝時(shí)代英雄”人物熊文清、李鶴祥（熊文清，2002屆畢業(yè)生，因英勇救出27人，不圖名利，事跡感動(dòng)中國，2006被評(píng)為“中國驕傲”人物；消防戰(zhàn)士李鶴祥，2013屆畢業(yè)生，1分33秒跑贏死神，與市民合力營救被卷入車底的中年婦女，英雄城再現(xiàn)抬車救人感人義舉）。先后培養(yǎng)出了88年漢城奧運(yùn)會(huì)跳水冠軍許艷梅、2004年雅典奧運(yùn)會(huì)和2008年北京奧運(yùn)會(huì)劃艇冠軍楊文軍、2008年北京奧運(yùn)會(huì)女子賽艇亞軍高玉蘭、2008年北京奧運(yùn)會(huì)羽毛球季軍何漢斌以及羽毛球世界冠軍熊國寶、錢萍，拳擊全國冠軍潘峰、蘆宗偉，舉重全國冠軍秦廣、阮俊發(fā)，女子100米全國冠軍陶宇佳等，向省優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)和國家隊(duì)輸送了一大批高水平體育人才，為我省和

我國的體育事業(yè)做出了積極的貢獻(xiàn)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)

在省體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未年人思想道德建設(shè)的通知》、學(xué)習(xí)了《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》、學(xué)習(xí)了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于改進(jìn)和加強(qiáng)高等院校思想政治工作的決定》。成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立了學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育“三結(jié)合”青少年教育工作小組。

二、開展形式多樣的教育活動(dòng)，不斷提升未成年人思想道德素質(zhì)和綜合素質(zhì)

為了營造良好的教育活動(dòng)氛圍，我校通過校園廣播、校園?？?、板報(bào)、演講比賽、專題講座等形式大力宣傳未成年人思想道德建設(shè)的重大意義和方針、政策。我校還設(shè)立了《未成年人思想道德建設(shè)》專欄，《青少年思想道德建設(shè)讀本》進(jìn)教材、進(jìn)課堂。開展了以“班會(huì)課”為思想教育陣地的主題班會(huì)活動(dòng)，開展了“五星公民”的評(píng)選活動(dòng)，開展了“養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”教育活動(dòng)以及“經(jīng)典誦讀”、“文明禮儀”教育活動(dòng)，開展了向“當(dāng)年體校學(xué)生、今朝時(shí)代英雄”熊文清同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，舉辦了“我的中國夢(mèng)”演講比賽活動(dòng)。我校非常重視在學(xué)生中發(fā)展團(tuán)員。通過一系列的思想道德教育和養(yǎng)成教育活動(dòng)，提高了廣大未成年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。

我校未成年學(xué)生500余人，學(xué)生年齡跨度大，有一定的教育難度。然而，通過多種形式的德育教育活動(dòng)，未成年人的思想道德素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練成績、文化成績等綜合素質(zhì)都得到了不斷提高。具體做法：

（一）課堂德育

我校把《青少年思想道德建設(shè)讀本》進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦，重點(diǎn)加強(qiáng)品德與生活、品德與社會(huì)科學(xué)的教育，配備了業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)的教師，以帶動(dòng)提高該學(xué)科教育教學(xué)工作。還充分

利用獨(dú)具特色的的校本課程提升學(xué)生的德育修養(yǎng)，主要以“經(jīng)典誦讀、文明禮儀、道德講堂、規(guī)范漢字書寫、青少年俱樂部”等活動(dòng)為特色教育，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，豐富德育形式，拓展德育內(nèi)容，涵養(yǎng)學(xué)生的文化底蘊(yùn)，讓青少年學(xué)生在求知、協(xié)作、運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)快樂，樹立學(xué)生積極向上的價(jià)值觀，提高青少年學(xué)生的成功感。

（二）日常德育和班隊(duì)會(huì)教育

1、通過每周一升旗儀式、校園廣播、主題班隊(duì)會(huì)等德育教育系列途徑，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛國主義、集體主義和社會(huì)主義教育，樹立青少年學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。

2、堅(jiān)持做到每日與教練員、教師、家長溝通。從點(diǎn)滴進(jìn)步中尋找學(xué)生身上的閃光點(diǎn)加以鼓勵(lì)和表揚(yáng)，不斷強(qiáng)化良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，針對(duì)少數(shù)學(xué)生的不良習(xí)慣及時(shí)加強(qiáng)教育，幫助他們改正缺點(diǎn)。

3、積極開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。積極開展“三風(fēng)”（校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)）建設(shè)，“四創(chuàng)”（文明學(xué)生、文明教師、文明班級(jí)、文明校園）活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生宿舍樓、教學(xué)樓衛(wèi)生管理工作和檢查評(píng)比工作，督促青少年學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、開展以“寸草心”、“八榮八恥”、“明天的我”、“誠信在我身邊”等一系列主題活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德教育，從而促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。

（三）心理健康教育

我校除了按照課程要求開設(shè)健康教育課之外，還設(shè)立心理咨詢室，挖掘校內(nèi)心理健康教育人才資源，推開心理健康教育活動(dòng)。每學(xué)期至少進(jìn)行一次教師教育心理健康教育輔導(dǎo)活動(dòng)，至少開展二次青少年學(xué)生心理健康教育活動(dòng)。

（四）主題實(shí)踐活動(dòng)

1、開展“五星公民”（即：道德品質(zhì)之星、遵守紀(jì)律之星、勤奮上進(jìn)之星、文明勞動(dòng)之星、好人好事之星）評(píng)選活動(dòng)。采取

以學(xué)生申報(bào)，班級(jí)推選，評(píng)選大會(huì)通過的形式，邀請(qǐng)教練員、領(lǐng)隊(duì)、學(xué)生家長參與評(píng)選，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，使優(yōu)秀學(xué)生帶動(dòng)全體學(xué)生共同進(jìn)步。

2、開展“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)。學(xué)校成立了“環(huán)保小衛(wèi)士”小組，每日檢查和打掃校園及周邊衛(wèi)生以及關(guān)心愛護(hù)校園內(nèi)花草樹木，用自己的行為和行動(dòng)帶動(dòng)和教育更多青少年學(xué)生樹立愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保理念。

3、積極開展參觀、學(xué)習(xí)和校外體驗(yàn)活動(dòng)。學(xué)校圖書館每天都為未成年人開放，讓學(xué)生在訓(xùn)練、課堂教學(xué)之余，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，減少未成年人進(jìn)網(wǎng)吧的時(shí)間。還利用節(jié)假日時(shí)間帶學(xué)生參觀自然博物館、科技館，讓學(xué)生接觸科學(xué)，感受科學(xué)技術(shù)的魅力，從而熱愛科學(xué)；帶學(xué)生游覽公園，接觸大自然，感受大自然，從而熱愛大自然，增強(qiáng)愛護(hù)大自然環(huán)境意識(shí)。

4、開展社會(huì)實(shí)踐和學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。積極引導(dǎo)青少年學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，使學(xué)生每參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，都能有所體驗(yàn)、有所感悟、有所收獲。

（五）主題教育

1、開展以“富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善”為主題的“中國社會(huì)主義的核心價(jià)值觀”教育活動(dòng)。通過講解、指點(diǎn)、幫助，引領(lǐng)和規(guī)范青少年學(xué)生的思想道德行為，增強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系對(duì)青少年學(xué)生的吸引力、凝聚力和影響力，使青少年學(xué)生逐步樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，懂得舉什么旗、走什么路，怎樣做事、怎樣做人。

2、舉行了以弘揚(yáng)民族精神為主題的慶“六一”革命歌曲大合唱活動(dòng)。通過對(duì)革命歌曲的傳唱，讓學(xué)生體會(huì)老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)在革命戰(zhàn)爭年代拋頭顱、灑熱血的革命氣概，從而增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。

3、舉辦了以“我的中國夢(mèng)”為主題的演講比賽活動(dòng)。通過“我的中國夢(mèng)”演講比賽，表達(dá)了青少年學(xué)生心中的美麗中國夢(mèng)，也通過演講比賽來凝聚學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生，增強(qiáng)青少年學(xué)生自信心、自豪感和成就感，從而更加激發(fā)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練，為國爭光的決心。

（六）法制教育

開設(shè)好法制課程，抓好未成年人法制教育。為了加強(qiáng)青少年法制教育，維護(hù)青少年合法權(quán)益，學(xué)校聘請(qǐng)了業(yè)務(wù)精通、素質(zhì)高的法律顧問，組織開展法律知識(shí)講座，讓未成年人知法、懂法、不違法。

三、主要措施

1、加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)。

2、健全德育工作機(jī)制。

3、規(guī)范德育教育管理。重點(diǎn)是抓好德育工作制度建設(shè)，規(guī)范德育檔案資料建設(shè)。

4、強(qiáng)化德育工作考核。

5、增加德育工作投入。

6、加強(qiáng)德育教育宣傳。

四、下一步教育計(jì)劃

1、開展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”活動(dòng)。（3月份）

2、開展“文明禮儀伴我行活動(dòng)”。（4月份）

3、繼續(xù)開展“關(guān)愛原留守兒童活動(dòng)”。（4-10月份）

4、開展“學(xué)習(xí)、訓(xùn)練攝影活動(dòng)”。（4-10月份）

5、開展“感恩的心活動(dòng)”。（4-10月份）

6、“五四”青年節(jié)，舉行新團(tuán)員宣誓儀式。（5月份）

7、開展慶“六一”兒童節(jié)活動(dòng)。（6月份）

8、開展“青少年俱樂部”活動(dòng)。（3-12月份）

9、開展法律知識(shí)講座活動(dòng)，讓青少年學(xué)生知法、懂法，不違法。（5-11月份）

10、開展“消防演練”活動(dòng)，提高學(xué)生安全意識(shí)，增強(qiáng)青少年學(xué)生自救能力。（9-11月份）

第三篇：未成年人思想道德建設(shè)工作計(jì)劃措施總結(jié)

賈寨中心小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

2010—2011學(xué)第一學(xué)期

未成年人是祖國的未來、民族的希望，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育，直接關(guān)系到千家萬戶的幸福安康，關(guān)系到國家和民族的興衰，更關(guān)系到我們建設(shè)小康社會(huì)的偉大目標(biāo)能否順利實(shí)現(xiàn)。我校從實(shí)際出發(fā)，圍繞計(jì)劃，在細(xì)致入微的德育中，點(diǎn)擊心靈，引領(lǐng)著學(xué)生茁壯成長，積極開展各項(xiàng)工作，取得了較好的成效。

一、深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)

校領(lǐng)導(dǎo)利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，積極組織廣大教職工專題學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，通過學(xué)習(xí)，使全體教職工深刻地領(lǐng)會(huì)和把握加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的指導(dǎo)思想，基本原則和主要任務(wù)，進(jìn)一步明確了學(xué)校作為對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德教育的主渠道，應(yīng)真正擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣職責(zé)，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位臵，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，切實(shí)抓緊抓好。

二、優(yōu)化校園環(huán)境，培養(yǎng)文明學(xué)生

按照《若干意見》通知精神，進(jìn)一步完善了有關(guān)德育制度和學(xué)生行為規(guī)范要求。開學(xué)后，少先隊(duì)大隊(duì)部和各班主任立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度，修改完善了《班主任工作量化評(píng)比細(xì)則》等常規(guī)制度。通過這些規(guī)章制度，在全體學(xué)生中開展文明禮貌和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，并做到及時(shí)檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。樹立起良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，體現(xiàn)了良好的校園風(fēng)貌。

三、以校園為主陣地，開展思想道德建設(shè)活動(dòng)

（一）通過升旗、班會(huì)、板報(bào)，強(qiáng)化了德育功能。

1、通過升旗儀式，實(shí)施教育

堅(jiān)持每周一早上的升旗儀式，做到規(guī)范、整齊，嚴(yán)肅莊重。并通過國旗下的講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行助人為樂、保護(hù)環(huán)境、感恩祖國、人民、父母、遠(yuǎn)離毒品、安全教育等教育，無論在內(nèi)容上還是在思想上，都給師生很大的鼓舞和啟迪，讓他們進(jìn)一步領(lǐng)悟到生命的價(jià)值和意義，從而善待生命、珍愛生命，使生命更鮮活更精彩。其次是讓學(xué)生樹立愛國意識(shí)、集體主義意識(shí)、憂患意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、抗挫折意識(shí)及理想意識(shí)等等。

2、本學(xué)期繼續(xù)完善班隊(duì)會(huì)制度，每一次班隊(duì)會(huì)對(duì)每一個(gè)學(xué)生都是一次自我教育的過程，絕大多數(shù)班級(jí)能認(rèn)真準(zhǔn)備、成效明顯。

3、充分利用班級(jí)板報(bào)這塊陣地，內(nèi)容分別為 “未成年人法律法規(guī)”、“食品安全”、“交通安全”、“防震自救”“思想品德”、“國防教育”等。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，堅(jiān)持每月一次的板報(bào)檢查評(píng)比制度，及時(shí)檢查及時(shí)反饋。評(píng)選校級(jí)板報(bào)制作優(yōu)秀班。

（二）以課堂教學(xué)為主渠道加強(qiáng)未成年人思想教育。

在課堂教學(xué)中，我校要求教師教師在各門學(xué)科的備課中要把德育內(nèi)容反映在教案當(dāng)中，在課堂上，結(jié)合課文內(nèi)容靈活多樣進(jìn)行德育滲透教學(xué)。同時(shí)利用每周一班隊(duì)會(huì)組織學(xué)生開展“安全、環(huán)保、禮儀、誠信、自律”等方面的主題班會(huì)，在教育中逐步幫助學(xué)生形成良好的道德行為規(guī)范。

（三）以班級(jí)競爭為動(dòng)力，鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)校管理，增強(qiáng)學(xué)生自我管理能力。

在校領(lǐng)導(dǎo)和少先大隊(duì)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我校每周由值周教師帶領(lǐng)少先隊(duì)干部進(jìn)行全面檢查督促，從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、行為等方面在班級(jí)中開展評(píng)比活動(dòng)，并頒發(fā)流動(dòng)紅旗，以示表彰。通過這項(xiàng)活動(dòng)，使各班學(xué)生出現(xiàn)你爭我趕的局面，提高了學(xué)生的自我約束能力和自我管理能力，增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)。

（四）以家校聯(lián)系為紐帶，充分發(fā)揮“家校”聯(lián)系作用。我校堅(jiān)持定期與不定期每學(xué)期召開一至二次家長座談會(huì)，（每學(xué)期第11周）及時(shí)了解家長對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的要求，科學(xué)指導(dǎo)家長們對(duì)學(xué)生的家庭教育的方法，探討教育的途徑，交流教育的經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮了“家?！甭?lián)系的功能和作用。

（五）以形式多樣的活動(dòng)為重點(diǎn)，注重未成年人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，營造良好的校園氛圍。

結(jié)合我校實(shí)際主要開展了以下幾個(gè)方面的活動(dòng)：

1、感恩活動(dòng)

一年來我校結(jié)合重大節(jié)日和突發(fā)性事件開展各種教育活動(dòng)。如：利用 “教師節(jié)”“國慶節(jié)”“喜迎新年”等開展活動(dòng)。師學(xué)生懂得我們擁有偉大的祖國，擁有我們美好的生活，擁有親愛的老師，我們驕傲、我們自豪!同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生理解感恩的含義，從小樹立感恩之心，做感恩之舉--------感恩祖國、感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)!

2、孝德活動(dòng)

我校以弘揚(yáng)孝德，爭做孝星，實(shí)踐孝行為主題，開展了班級(jí)“孝”文化建設(shè)。積極開展“孝敬日”（教師節(jié)、重陽節(jié)等）活動(dòng)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生布臵“親情作業(yè)”，充分開發(fā)和利用傳統(tǒng)節(jié)日的教育資源，讓學(xué)生們逐步具有一定的孝德意識(shí)，并用自己的行為“書寫”許多感人的故事。低年級(jí)的同學(xué)們把自己的感受用童謠的形式表達(dá)出來。雖然有些童謠非常的稚嫩，卻是學(xué)生們平時(shí)生活的真實(shí)寫照。為了讓大家都來誦讀這些孝德童謠，并在誦讀過程中感受同學(xué)們的孝德之心，我們開展了低年級(jí)朗誦童謠比賽。高年級(jí)在本次活動(dòng)中也不甘示弱，在五年級(jí)語文任課老師葉建華的指導(dǎo)下開展了唐詩、宋詞朗誦演唱會(huì)，這次比賽，不但鍛煉了學(xué)生的語言表達(dá)能力，也讓同學(xué)們了解了別人在平時(shí)生活中是怎樣做的，并且在朗誦中了解古詩詞的博大精神，感受古文化的藝術(shù)魅力，為他們提供了互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在老師的幫助下，學(xué)生閱讀了大量的孝德故事、書籍，使學(xué)生知孝，再由知孝轉(zhuǎn)化為思孝。利用學(xué)?！昂米x書、讀好書、讀書好”的讀書活動(dòng)，收集“中孝德故事，并讀古代孝敬的典型事例，寫出讀書筆記。促進(jìn)學(xué)生去了解、搜集、感受中國源遠(yuǎn)流長的孝文化傳統(tǒng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生探尋傳統(tǒng)文化的積極性。

3、讀書活動(dòng) 本學(xué)年，我校以“四讀”（教師研讀，學(xué)生趣讀，師生同讀，親子共讀）為主要形式，開展“品味書香、提高自我”教師讀書活動(dòng)，讓教師陶冶情操、豐富知識(shí)、提高素養(yǎng)、促進(jìn)發(fā)展。通過讀書活動(dòng)，我們還相繼開展了演講比賽、讀后感比賽等，讓讀書真正成為一種興趣，更進(jìn)一步的養(yǎng)成一種讀書習(xí)慣。再讀書中去感受家鄉(xiāng)的歷史與發(fā)展，激發(fā)愛國、愛家鄉(xiāng)的感情。解讀名人、名言、名句、名篇，共品名著，進(jìn)行愛國、愛家鄉(xiāng)、勵(lì)志教育。

4、觀優(yōu)秀影視活動(dòng)

充分挖掘自身的教育資源，多渠道、多形式地開展愛國主義教育。影片是生動(dòng)的愛國主義教育好教材。由于我校今年修建，再加上頂樓漏水，我們沒有條件組織學(xué)生觀看影片，但我們布臵學(xué)生自主觀看了《鐵道游擊隊(duì)》、《小兵張嘎》、《董存瑞》等愛國主義教育影片。通過生動(dòng)的畫面，曲折的故事情節(jié)，使學(xué)生受到愛國主義教育。此外，還布臵觀看有關(guān)國防的電視專題片或介紹軍隊(duì)生活的電視劇，幫助學(xué)生更加了解軍隊(duì)、熱愛人民解放軍，牢固樹立“國無防不立，民無兵不安”的強(qiáng)烈意識(shí)。

5、“緬懷革命先烈，踏著先烈的足跡前進(jìn)”

雖然我們學(xué)校修建教學(xué)樓，活動(dòng)沒有場地。但是，卻阻擋不了我們活動(dòng)的熱情。我們?cè)谛ｎI(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，在少先大隊(duì)部的安排下，召開了“緬懷革命先烈，踏著先烈的足跡前進(jìn)”為主題的主題隊(duì)會(huì)（故事會(huì)），使學(xué)生又一次受到了愛國主義教育。

6、我校開展防震、防火演練活動(dòng) 5.12特大地震許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了，這次地震給人們敲響了警鐘。掌握危難時(shí)自救的方法是必需的，學(xué)校是人群相對(duì)密集，是事故易發(fā)地點(diǎn)，為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全，我校制訂了“賈寨中心小學(xué)防震應(yīng)急預(yù)案”，每月進(jìn)行實(shí)際演練。更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)地震事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

7、召開“迎國慶紅歌比賽”暨頒獎(jiǎng)儀式

我校300多名師生 舉行了“慶十一”紅歌比賽。在莊重的宣誓聲中，一年級(jí)24名孩子光榮的加入了中國少年先鋒隊(duì)。入隊(duì)結(jié)束后學(xué)校為1名市級(jí)學(xué)生班干部，1名區(qū)級(jí)三好學(xué)生和獲本校的18名“優(yōu)秀班干部”、“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“文明好少年”以及三名“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”老師頒發(fā)了榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。接著孩子們用他們嘹亮的歌聲和飽滿的熱情，唱響一首首耳熟的兒童歌曲，讓我們感受到了孩子們的純真和快樂。既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又在未成年人身邊樹立了一個(gè)可親、可信、可敬、可學(xué)的榜樣，激勵(lì)他們崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)。

8、“珍愛生命、拒絕毒品” 加強(qiáng)法制教育和基礎(chǔ)教育，邀請(qǐng)新馬頭鎮(zhèn)政法委領(lǐng)導(dǎo)來我校開展了以“千名領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)千所學(xué)校放毒品講座”活動(dòng)。本次活動(dòng)的主題是：“遠(yuǎn)離毒品，關(guān)愛生命”。政法委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青少年吸食毒品原因和防范措施進(jìn)行了詳細(xì)的分析和闡述，強(qiáng)調(diào)青少年在不良誘惑面前，要堅(jiān)定自己的意志，提高遠(yuǎn)離毒品的心理防御能力；鼓勵(lì)學(xué)生檢舉毒品違法犯罪，積極參與禁毒斗爭。通過本次思想教育活動(dòng)，讓同學(xué)們感觸到人的生命只有一次，我們要珍惜生命，正確地認(rèn)識(shí)毒品，遠(yuǎn)離毒品。從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時(shí)髦。時(shí)刻記住，一旦惹上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會(huì)。聽完講座，同學(xué)們紛紛表示要增強(qiáng)自我防毒意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自覺抵制毒品的能力?？偵纤?，我們?cè)谖闯赡耆怂枷氲赖陆ㄔO(shè)方面做了一定的工作，也取得了可喜的成績。但我們還不滿足，今后，我們要繼續(xù)堅(jiān)持若干意見精神，更新教育理念，改進(jìn)方法，克服弊端，堅(jiān)持以人為本，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性，在鞏固現(xiàn)在已有成績的基礎(chǔ)上，采取更扎實(shí)的措施，努力開創(chuàng)我校未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面。

第四篇：未成年人思想道德建設(shè)

未成年人思想道德建設(shè)

1、充分認(rèn)識(shí)開展心系祖國健康成長主題教育的重要意義。未成年人是祖國的建設(shè)者，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人，未成年人的思想道德狀況如何，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家的前途和民族的命運(yùn)，所以我們充分認(rèn)識(shí)到組織開展這次主題教育的重要意義，將其作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，切實(shí)抓緊抓好，抓出成效。

2、廣泛發(fā)展各種教育活動(dòng)，深化教育主題。

開展心系祖國健康成長主題活動(dòng)，重點(diǎn)是落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)的主要任務(wù)，教育未成年人增強(qiáng)愛國情感做起，學(xué)校結(jié)合自己的工作特點(diǎn)，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)學(xué)生的良好的道德品質(zhì)和文明行為，所以我們開展了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化為主體的手抄報(bào)比賽、心系祖國健康成長為主題的讀書活動(dòng)和演講比賽、各班級(jí)開展了以弘揚(yáng)民族精神為主體的班會(huì)等，通過這些活動(dòng)，充分利用了歷史文化、革命傳統(tǒng)、現(xiàn)代化建設(shè)等愛國主義教育基地的作用，是學(xué)生的思想得到了熏陶，精神生活的到了充實(shí)，形成了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

第五篇：未成年人思想道德建設(shè)（推薦）

附件2

蘭州市創(chuàng)建全國未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)城市

迎檢測評(píng)材料格式要求

一、紙質(zhì)材料

1.報(bào)送的各類紙質(zhì)文件，一律使用A4紙型印制。文件材料應(yīng)字跡工整清晰，紙張干凈整潔，無褶皺。

2.版面設(shè)置。紙質(zhì)文件頁面邊距：上3厘米、下2.6厘米、左3厘米、右2.8厘米。

3.字體字號(hào)。所報(bào)送的各類紙質(zhì)文件，一級(jí)標(biāo)題用2號(hào)或小2號(hào)宋體字，并加粗；二級(jí)標(biāo)題用3號(hào)黑體字；三級(jí)標(biāo)題用3號(hào)楷體；正文為3號(hào)仿宋體；數(shù)字、年月日均使用阿拉伯?dāng)?shù)字，不加美術(shù)修飾；落款（署名）用3號(hào)仿宋體。

4.格式要求。報(bào)送的各類紙質(zhì)文件的文本格式須符合公文格式要求，帶文號(hào)文件須使用紅頭文件紙打印，未帶文號(hào)的材料需加蓋公章。

二、照片影音材料

1.照片材料。分類整理照片，每張（或一組）照片下方注明拍攝時(shí)間、地點(diǎn)、人物、主題及背景等要素。

2.視頻材料。須刻錄成DVD光碟，光碟表面及其包裝盒須附相同內(nèi)容的文字說明，內(nèi)容包括測評(píng)標(biāo)準(zhǔn)編號(hào)、時(shí)間、地點(diǎn)、人物、背景、主題等要素。

材料一式四份。其中，三份報(bào)送局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，一份學(xué)校留存，備實(shí)地察看用。