第一篇：關(guān)于姐姐的作文：在思念中品味愛

關(guān)于姐姐的作文：在思念中品味愛

你知道不知道，念一個(gè)人的滋味,心房就象長滿了衰草,風(fēng)一拂過,嘩嘩的顫響,回蕩著你的名字;你知道不知道,思念一個(gè)人的滋味,手機(jī)總是拿在手里，一遍又一遍地?fù)苣菐讉€(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字,卻永遠(yuǎn)沒有勇氣撥出去;你知道不知道,思念一個(gè)人的滋味,當(dāng)電話響起時(shí),總是會(huì)心慌意亂,看見來電顯示時(shí),卻是沉沉地失落.你知道不知道,思念一個(gè)人的滋味,總是呆坐在電腦前,對(duì)著屏幕發(fā)呆;腦海里卻想著,此時(shí)此刻的你,在哪里?在什么?這首《你知道不知道思念一個(gè)人的滋味》竟出現(xiàn)在我腦海里，可它又是那么符合我此時(shí)此刻的心情。望著那沒有明月，也沒有繁星，只抹著無邊無際的烏黑的天空，仿佛含著無限愁意的天空，我的思念也延伸向遠(yuǎn)方，感到無限的悵惘。閉上眼，用淚感覺，什么叫心痛，為什么總在想你的時(shí)候有淚滑過？龍龍，你現(xiàn)在好嗎？你知道姐姐正在想你嗎？你在哪無邊無際的黑夜像一個(gè)屏幕，幻化出我與弟弟一起嬉戲、闖禍、受罰、學(xué)習(xí)的一幕幕??

比武大會(huì)

我大叫一聲：“看招!”一個(gè)“掃堂腿”把龍龍絆倒在床上，龍龍毫不示弱，大喊一聲：“呀！”從我背后襲來，好一個(gè)“暗箭傷人。我被打得“跪地求饒”，龍龍笑著表示滿意，可他卻不知道已中了我的“請(qǐng)君入甕”“笑里藏刀”，我一躍而起，快速把他按在了床上,笑著說:“服不服輸?”“不服”聽見他斬釘截鐵的回答,我有意放他一馬,假裝往一邊倒去，他馬上“混水摸魚”逃走，又來一記“釜底抽薪”攻擊我“要害”，撓我癢癢，我立刻求饒：“不，不要，姐姐服輸了，我服輸了，不要撓了，癢死了?！薄耙畘~~”弟弟發(fā)出了歡呼聲，而我則是坐在一旁看著他勝利的笑容，也開心地笑了。

紫雪紛飛

又一次闖禍了。我和弟弟把彩紙撕成碎片，往樓下丟，這些彩紙如五顏六色的雪花般向樓下飄落下去，那么輕盈，那么美麗，那么??有的璇轉(zhuǎn)著飄下去，有的一動(dòng)不動(dòng)的飄下去，那情景是這么美，可更美的是我和龍龍陽光般燦爛的笑容，龍龍開心的叫著：“姐姐，姐姐，好美，姐姐??”那一聲聲叫喚是那么得親切，那么得真實(shí)，那么得難忘，那么得好聽。

可現(xiàn)在，我看不見龍龍那勝利時(shí)的笑容，看不到那彩雪飄落的情景，看不到龍龍陽光般燦爛的笑容，更聽不到龍龍那親切的叫喚，我真的好想再次擁有這些東西，這些人世間最美好，最珍貴的東西。為什么我會(huì)失去這些東西？僅僅是因?yàn)楦改傅碾x婚，爸爸帶走了弟弟，而我留在媽媽的身邊，所以，我和弟弟就得分開。我只能在晚上思念他——我不能失去的弟弟龍龍。人家都說美好的東西始終是短暫的，真的是這樣嗎？美好的東西注定要短暫嗎？不！那些美好的東西會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心中，我和龍龍之間的一切都深深的刻在我的記憶里，像一本珍藏著的書，捧在胸前，時(shí)兒翻開看看，感動(dòng)一下自己，融化一下自己冷凍的心，讓酸澀的眼淚再次滴在手心上，地上，身邊，化做濃濃的思念包圍著自己，加深我的思念。在這個(gè)夜晚，讓思念流進(jìn)我的身體，侵蝕著我，控制

著我的大腦，圍繞著我，讓我更寂寞、孤單。為什么思念？因?yàn)槭チ艘粋€(gè)人。為什么寂寞因?yàn)橛幸粋€(gè)人不在身邊。我思念的是從小和我呆在一起，不曾離開過一天的人；我寂寞因?yàn)樗吡?，總感覺生活缺少了一部分，讓我感到好空虛，好孤單。每當(dāng)晚上，每當(dāng)思念他的時(shí)候，眼眶會(huì)濕，鼻子會(huì)酸，一種熱熱的液體會(huì)從臉頰滑過，一滴一滴往下落，里面充滿思念。在這濃濃的思念中，我體會(huì)到了和弟弟之間的愛，是如此珍貴，為什么在過去的7年里，短暫而漫長的7年里我沒有懂得珍惜？在濃濃的思念里，我細(xì)細(xì)品味著和弟弟之間的愛，這愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴竟是如此令人回味無窮，如此令人難忘，如此令人魂?duì)繅艨M，令人留下真摯的淚。靜靜地望著遠(yuǎn)方燈火珊闌處，哪里是否會(huì)有我熟悉的身影？在這個(gè)悠悠長夜，我千呼萬喚：龍龍，你在哪？你好嗎？能來看姐姐嗎？祝你開開心心的。

拾起我幽幽的思念，融入這悠悠的祝福，化作一縷淡淡的清香，托于微微的清風(fēng)，飄進(jìn)你甜甜的夢里??

你知道不知道，念一個(gè)人的滋味,心房就象長滿了衰草,風(fēng)一拂過,嘩嘩的顫響,回蕩著你的名字;你知道不知道,思念一個(gè)人的滋味,手機(jī)總是拿在手里，一遍又一遍地?fù)苣菐讉€(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字,卻永遠(yuǎn)沒有勇氣撥出去;你知道不知道,思念一個(gè)人的滋味,當(dāng)電話響起時(shí),總是會(huì)心慌意亂,看見來電顯示時(shí),卻是沉沉地失落.你知道不知道,思念一個(gè)人的滋味,總是呆坐在電腦前,對(duì)著屏幕發(fā)呆;腦海里卻想著,此時(shí)此刻的你,在哪里?在什么?這首《你知道不知道思念一個(gè)人的滋味》竟出現(xiàn)在我腦海里，可它又是那么符合我此時(shí)此刻的心情。望著那沒有明月，也沒有繁星，只抹著無邊無際的烏黑的天空，仿佛含著無限愁意的天空，我的思念也延伸向遠(yuǎn)方，感到無限的悵惘。閉上眼，用淚感覺，什么叫心痛，為什么總在想你的時(shí)候有淚滑過？龍龍，你現(xiàn)在好嗎？你知道姐姐正在想你嗎？你在哪無邊無際的黑夜像一個(gè)屏幕，幻化出我與弟弟一起嬉戲、闖禍、受罰、學(xué)習(xí)的一幕幕??

第二篇：思念姐姐

思念姐姐

我的姐姐比我大十歲,長發(fā)飄逸,眼睛有神,是一位漂亮的姑娘。初中沒有畢業(yè)就因家境貧窮上不了學(xué)。我讀一年級(jí)的時(shí)候姐姐就嫁了出去，一年后與家人吵了架就同姐夫出去打工了，從剛?cè)ゴ蚬ぶ两褚延腥甓鄾]有回來了。我和父親不知道有多想他。

雖然她時(shí)常也向家里寄一些錢，但是金錢是代替不了的，代替不了我們對(duì)她的思念，雖然過些日子就打一次電話回來問候，叫我好好念書，讓爸爸注意身體。但是光是電話里相互溝通僅僅是不夠的。現(xiàn)在，我們家里漸漸富裕起來了，有衣穿，有飯菜吃了，但是這也是不足的，缺少了一種情，一種親人間的親情。

有一首歌唱得好：“帶上笑容，帶上祝愿，領(lǐng)著孩子?；丶铱纯矗蔽蚁雱?chuàng)作這首歌詞的人當(dāng)時(shí)的心情也是與我現(xiàn)在的一樣的。

我多想姐姐啊，光陰似箭，日月如梭，我怕，我怕這種期待是永遠(yuǎn)的，永遠(yuǎn)的分別了。我怕，我怕我會(huì)一下子隨時(shí)間走了，最后終于不回來了。帶著一生所望隨時(shí)間走了。但我堅(jiān)信期待總會(huì)有一天會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

姐姐，你知道我在等你回來嗎？

第三篇：關(guān)于姐姐的作文：思念姐姐

關(guān)于姐姐的作文：思念姐姐

摘要： 我多想姐姐啊，光陰似箭，日月如梭，我怕，我怕這種期待是永遠(yuǎn)的，永遠(yuǎn)的分別了。我怕，我怕我會(huì)一下子隨時(shí)間走了，最后終于不回來了。帶著一生所望隨時(shí)間走了。但我堅(jiān)信期待總會(huì)有一天會(huì)成為現(xiàn)實(shí)??

我的姐姐比我大十歲,長發(fā)飄逸,眼睛有神,是一位漂亮的姑娘。初中沒有畢業(yè)就因家境貧窮上不了學(xué)。我讀一年級(jí)的時(shí)候姐姐就嫁了出去，一年后與家人吵了架就同姐夫出去打工了，從剛?cè)ゴ蚬ぶ两褚延腥甓鄾]有回來了。我和父親不知道有多想他。

雖然她時(shí)常也向家里寄一些錢，但是金錢是代替不了的，代替不了我們對(duì)她的思念，雖然過些日子就打一次電話回來問候，叫我好好念書，讓爸爸注意身體。但是光是電話里相互溝通僅僅是不夠的?，F(xiàn)在，我們家里漸漸富裕起來了，有衣穿，有飯菜吃了，但是這也是不足的，缺少了一種情，一種親人間的親情。

有一首歌唱得好：“帶上笑容，帶上祝愿，領(lǐng)著孩子?；丶铱?/p>

看．．．．．．”我想創(chuàng)作這首歌詞的人當(dāng)時(shí)的心情也是與我現(xiàn)在的一樣的。我多想姐姐啊，光陰似箭，日月如梭，我怕，我怕這種期待是永遠(yuǎn)的，永遠(yuǎn)的分別了。我怕，我怕我會(huì)一下子隨時(shí)間走了，最后終于不回來了。帶著一生所望隨時(shí)間走了。但我堅(jiān)信期待總會(huì)有一天會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

姐姐，你知道我在等你回來嗎？

第四篇：品味,在愛的支出中提升

品味，在愛的支出中提升

天門市橫林中學(xué)孟天華

做人要有氣質(zhì)，做事要有風(fēng)格。作為一名教師，也要有自己的特色。閃耀著燦爛人生的特色，這就是教師的品位。一個(gè)教師有了這獨(dú)具的、高雅的品味，就會(huì)使其教育教學(xué)洋溢著風(fēng)采，充滿著生機(jī)。

從教二十多年，班主任工作也做了二十多年。回憶班主任工作的歷程，我經(jīng)歷了“無心——有心——癡心”三個(gè)階段。1992年中專畢業(yè)時(shí)，我被分配在橫林中學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)讓我擔(dān)任初一年級(jí)的語文教師，那時(shí)我只是一門心思想搞好教學(xué)，怕教不好課被人瞧不起。對(duì)如何搞好班主任工作壓根兒沒有認(rèn)真琢磨過。一年以后，我正式當(dāng)上了班主任，這時(shí)我才體會(huì)到班主任工作的難做。為此，我哭過，灰心過，苦惱過。后來，我開始有心地觀察老教師的班級(jí)管理風(fēng)格：看他們?cè)趺瓷习鄷?huì)課，聽他們?nèi)绾握覍W(xué)生談話。幾年下來，我初步感受到：只要肯花功夫，多為學(xué)生著想，班主任工作是可以做好的。

隨著自己年齡的增長，班主任工作閱歷的豐富，我的感觸更深：“人是需要愛的”，你對(duì)學(xué)生支出多少愛，他們的回報(bào)絕對(duì)成正比，而且可能是幾何倍數(shù)增長。下面是我收藏的一篇學(xué)生日記：

今天，學(xué)校進(jìn)行二年級(jí)實(shí)驗(yàn)班選拔考試，為了選拔的真實(shí)性，我們需把桌椅搬到操場上去考，早上還可以，氣溫不高，下午氣溫陡升，火熱的太陽炙烤著大地，雖然中午老師已通知我們帶來傘、帽子，可還是有幾名學(xué)生忘記了，當(dāng)然我也在其中。過了沒多久，我就坐立不安了，已無法靜下心來繼續(xù)考試。可沒多久，我感到陽光沒那么厲害了，我扭頭一看，原來是孟老師撐著傘為我遮蔭。孟老師對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我不要分心，繼續(xù)考試。就這樣，孟老師在我們這幾名學(xué)生之間來回慢慢地走動(dòng)著，??過后，我想，雖然每名學(xué)生享受這片“綠蔭”只有短短幾分鐘，但折射的是老師對(duì)我們的愛。老師經(jīng)常說，他會(huì)像對(duì)自己的孩子一樣對(duì)待我們。我感受到了，我想其他幾名學(xué)生同樣感受到了，不！我相信全班學(xué)生都感受到了，我們?yōu)橛羞@樣的老師感到自豪??

這篇日記，每讀一遍，我的感受就多一層。一個(gè)小小的舉動(dòng)，卻讓學(xué)生有如此感 1

慨，須知我只是在履行一個(gè)班主任的職責(zé)呀！由此我深切地體會(huì)到：班主任一味空洞的說教，那是多么的蒼白無力，遠(yuǎn)不如一舉手、一投足來得實(shí)在，就在這一舉手、一投足間，我的靈魂也得到了升華。

人生的奉獻(xiàn)方式是“愛”，創(chuàng)造的方式是“學(xué)”會(huì)去愛。尤其對(duì)那些“恨鐵不成鋼”的“差生”，更要用熾熱的愛去溫暖開拓他們的心靈，關(guān)注他們的成長，把他們的做人教育放在首位。去年帶三年級(jí)時(shí)，班里有個(gè)女孩叫小雅，她是個(gè)“情種”，前后“搭”過好幾個(gè)伴兒，抽煙上網(wǎng)打游戲，她樣樣敢干。我當(dāng)了二十年的班主任，像這樣的女學(xué)生還是頭一次遇到。“一個(gè)女孩子，如此輕浮必有緣由”——我心里暗暗地想。通過家訪，我終于把緣由弄了個(gè)水落石出：她爸爸患有精神病，常常突然把家砸個(gè)稀巴爛；媽媽是目不識(shí)丁，脾氣暴躁的家庭婦女——這樣的家庭環(huán)境，使處于青春期的小雅得不到家庭的溫暖。她渴望得到精神寄托，因而在與男同學(xué)交往中就難以控制感情，做出一些反常舉止。我想：孩子誤一時(shí)，可不能誤一生?。∥乙欢ㄒ谜鎿吹那楦腥ノ媾穷w幾近冰涼的心。

一個(gè)星期四的晚上，十一點(diǎn)了，我發(fā)現(xiàn)本班的住宿男生小輝還未回宿舍。我到處去找，不見他的蹤影。這時(shí)小雅的媽媽到學(xué)校來找女兒，她的大嗓門驚醒了已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)的學(xué)生，他們紛紛從窗戶里探出頭來看熱鬧。我連忙安慰小雅的媽媽，讓她先回家休息，答應(yīng)她學(xué)校馬上派人去找，又命令同學(xué)們馬上就寢。待安頓好，我拿著手電筒校內(nèi)找、校外找，找了個(gè)底朝天還是沒找到。直到凌晨一點(diǎn)鐘，小輝才從外面回來。我略一訊問，果然是和小雅在一塊兒上網(wǎng)、抽煙?！罢媸潜拘噪y移啊！”氣得我一夜未睡著。第二天一大早，小雅拿著檢討書找我來承認(rèn)錯(cuò)誤。我正在氣頭上，瞧也沒瞧她一眼，把檢討書丟在辦公桌上，淡淡地說：“先回教室學(xué)習(xí)去吧！”沒批評(píng)似乎比雷霆似的斥責(zé)更厲害，我看見小雅眼里噙著淚，心情沉重地走了。我立即冷靜下來，想到昨天晚上已經(jīng)造成的影響——人言可畏的現(xiàn)實(shí)，一個(gè)小女孩的名聲，小雅的未來??假如不慎重處理這件事，或許就會(huì)把她推到??，那會(huì)讓我自己后悔一輩子的??想到這里，我大步走進(jìn)教室，向全班同學(xué)宣布：“有件事我再次強(qiáng)調(diào)一下，希望能引起同學(xué)們，特別是女同學(xué)的足夠重視。今后不管哪位同學(xué)外宿，都必須先給家長打好招呼。昨晚，小雅沒有對(duì)父母交代一聲，就住在原班一位女同學(xué)家里，以致讓家長半夜跑到學(xué)校來找，確實(shí)應(yīng)該批評(píng)。希望這是最后一次。”我知道，我撒謊了，但為了這個(gè)孩子，我覺得值。

這件事后，小雅總算平靜了一陣子?？蓛芍芎?，對(duì)于我來說，猶如晴天霹靂。那日正是星期五下午放雙休假，此時(shí)已是寒冬料峭，大地剛剛覆蓋了一層厚雪，部分同學(xué)已回寢室收拾行李準(zhǔn)備回家，小雅和其他同學(xué)正在收拾書本，忽然502寢室長報(bào)告：“老師，不好了，我們寢室出現(xiàn)了小偷，有的同學(xué)的日常用品不見了?！蔽衣犃艘惑@，趕緊問道：“怎么回事，小偷怎么進(jìn)去的？”寢室長忽然壓底了嗓門，小聲對(duì)我說：“同學(xué)們?nèi)粘Ｓ闷范荚谛⊙诺拇矄蜗抡业搅?。而且今天只有小雅一個(gè)人拿過鑰匙?！蔽殷@愕了，看了一下小雅，小雅的臉漲得通紅，雙手不停地捏著衣角?？吹酱饲榇司埃乙延兴私?，我心想：這個(gè)不爭氣的孩子啊，剛剛表現(xiàn)好點(diǎn)，可現(xiàn)在??不行，不能就這么毀了，偷盜的罪名會(huì)讓她一輩子抬不起頭??！不能再猶豫了，我當(dāng)機(jī)立斷，讓502寢室長召集所有室員到寢室開會(huì)。五分鐘以后集合完畢，我提高嗓門對(duì)同學(xué)們說：“今天發(fā)生的事，是一個(gè)誤會(huì)，要怪就怪老師，因?yàn)榻裉焐衔缥覍?duì)你們的寢室搞了個(gè)突擊檢查，看見你們的日用品在床上亂扔亂放，為了不影響室容室貌，我就把它們統(tǒng)一放在這張床的床單下，殊不知這張床是小雅的，我在這里還要向小雅說道歉呢！讓大家差點(diǎn)誤會(huì)了她。好了，這件事情到此為止，同學(xué)們快收拾行李回家吧！”事后，我悄悄地把她叫到空無一人的教室，還未等我開口，她已淚如泉涌，抽噎著說：“老師，是我一時(shí)糊涂犯了錯(cuò)誤??原諒我，我保證這是第一次，也是最后一次。我一定痛改前非，重新做人?！蔽倚刨嚨攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。”

從此以后，她有什么話都向我敞開心扉。我經(jīng)常和她談名譽(yù)、談品行、談理想??漸漸地，這個(gè)從夢幻中走出來的孩子學(xué)會(huì)了自我控制情感的閘門，懂得了自尊自愛自重，懂得了如何保護(hù)自己。她開始走上正路，熱愛學(xué)習(xí)，畢業(yè)時(shí)居然考上了理想高中。

小雅的轉(zhuǎn)變我感慨良深：一名教師，你能培養(yǎng)出一棵參天大樹，也能毀掉一棵幼苗，兩者的轉(zhuǎn)化或許就處決于你的方式方法。因此，當(dāng)孩子們犯了錯(cuò)誤，有一絲希望，也要盡萬分的努力去教育，去拯救。即使違背原則，說一些違心的話，撒一個(gè)善意的謊言。須知，毀掉一棵幼苗容易；把幼苗，尤其是病殘的幼苗培植成參天大樹，很難。正因?yàn)殡y，方顯一位教師的人格魅力與品味。

其實(shí)，一名有品味的教師，你首先得是一個(gè)優(yōu)秀的教學(xué)工作者，教好書永遠(yuǎn)是你的第一任務(wù)。你可能認(rèn)為我只要有熱情和責(zé)任感就行，這兩者確實(shí)很重要。但教學(xué)是

一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)，僅有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須有扎實(shí)的教學(xué)功底和科學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)。只有這樣，你的學(xué)生才崇拜你，欣賞你。從執(zhí)教的那天起，我就沒有放棄對(duì)教學(xué)藝術(shù)的追求和對(duì)教學(xué)方法的鉆研。在備課時(shí)，我注意分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以生為本,精心進(jìn)行課堂教學(xué)設(shè)計(jì)。為了提高課堂四十五分鐘的效率，我常會(huì)根據(jù)學(xué)生的要求來修改已經(jīng)完成的教案，不斷探索新的教學(xué)模式，改進(jìn)自己的教學(xué)方法。在課堂教學(xué)中，我十分重視情景的創(chuàng)設(shè)，努力營造課堂氣氛,讓課堂充滿笑聲。2009年秋，在全鎮(zhèn)舉行的語文公開課上，我教學(xué)《口技》一文，課堂在模擬的杜鵑鳴叫中拉開了序幕，當(dāng)學(xué)生“側(cè)目”、“微笑”時(shí)，我旋即點(diǎn)火：誰能上臺(tái)表演，讓大家都見識(shí)見識(shí)你的口技？極富情趣的開場白激發(fā)了學(xué)生的欲望，學(xué)生情緒高漲，紛紛舉手，課程在輕松愉快的氛圍中完成。

“孟老師的課我最喜歡上，每次上課，我特別高興?！蔽业膶W(xué)生如是說?！懊侠蠋煏痰暮?，孩子放在他班，我們放心。”學(xué)生家長贊不絕口。一個(gè)老師，還有比這種贊譽(yù)更幸福的嗎？

有人問：“孟老師，您每天這樣嘔心瀝血的付出，您不覺得累嗎？”我笑了笑：“累，怎么會(huì)不累呢？但這是我的職責(zé)所在呀！”的確，為了這份職責(zé)，我挑戰(zhàn)盲點(diǎn)，網(wǎng)上“沖浪”；為了這份職責(zé)，我潛心教研，精心施教；為了這份職責(zé)，我清風(fēng)家務(wù)，殫精竭慮。我每年都能收到許多來自全國各地乃至海外的學(xué)生信件，鴻雁傳遞著悠悠學(xué)子意，拳拳師生情。有的學(xué)生在QQ上遇到我，總免不了有這樣的問候：“老師，現(xiàn)在的學(xué)生還像我們那么調(diào)皮嗎？”“老師，您可要注意身體呀！” “老師，您的人格魅力讓人折服?！?/p>

一句句真情的問候，一聲聲親切的祝福，讓我覺得一切的付出都是值得的?！扒Р磺螅f不求，只愿教書育人到白頭”，這是我近來的口頭禪。二十多年來，我用老黃牛式的精神詮釋著自己的青春，付出著自己的付出，幸福著自己的幸福。

走進(jìn)學(xué)生之中，和學(xué)生同喜同憂，做學(xué)生的朋友，在學(xué)生的成功中享受付出的快樂！在汗水的付出中打造著精品人生！

第五篇：小學(xué)作文：品味這份愛

品味這份愛

天地寬大，父母恩大。

清楚記得初中時(shí)政治老師在課堂上講：'父母對(duì)我們的愛是世界上最純潔無私的。'直到現(xiàn)在才明白，那是一種不含一丁點(diǎn)兒雜質(zhì)的純凈物。它不需要經(jīng)過過濾和提純，它是自我出生起就產(chǎn)生的無微不至的疼愛。

我是個(gè)任性又急躁的孩子，我不知道父母是怎樣一次又一次丟掉傷痛繼續(xù)來愛我，疼我，包容我。有時(shí)我會(huì)對(duì)他們的建議嗤之以鼻，有時(shí)我會(huì)忽略他們的傾訴和渴求理解的眼神，更有時(shí)我會(huì)沖他們發(fā)脾氣，說他們跟不上時(shí)代……

我真的錯(cuò)了，我的心充滿了內(nèi)疚。我感覺對(duì)不起自己的父母，我欠他們太多，真的太多。

每當(dāng)我走進(jìn)家門，父母親的臉上就露出了笑容；當(dāng)我坐下吃飯，父母就興致勃勃的向我講述一天以來的趣事；當(dāng)我露出笑容，父母的臉上就綻開了一朵花……

當(dāng)我拖著一身疲憊，披星戴月下晚自習(xí)回家時(shí)，父母總會(huì)坐在客廳等我，溫好牛奶，削好水果，把平時(shí)我喜歡做的棕色小椅子擺在桌前。這種場景一天天重復(fù)著，每天卻給我更深的感動(dòng)……

我不知道應(yīng)該用怎樣的筆調(diào)來敘寫這并不平凡的平常。我只知道，他們是多么愛我，無私的關(guān)心我。而我給了他們什么??？

今天班會(huì)課的主題是感恩父母，而當(dāng)我看見其他同學(xué)在作文上寫的“倒一杯水，洗一次腳”之類的活動(dòng)，我覺得非常愧疚和悔恨，我對(duì)父母的關(guān)懷太少了，我總是在索取，而父母總是在無怨無悔的給予。

現(xiàn)在父母那無休止的辛勞都源于我。我感謝父母，但我同時(shí)又覺得愧對(duì)父母。這份愛，觸動(dòng)我心中最柔軟的情愫。生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，凝成的，是最樸素卻最美麗的感動(dòng)！