第一篇：德育教育工作目標(biāo)及具體措施

曹屯小學(xué)

德育教育工作目標(biāo)及具體措施

一、指導(dǎo)思想：

德育工作的開展要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”及科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹《中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育的主陣地、主渠道、主課堂的作用，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育工作體系。進(jìn)一步樹立全員育人、全時(shí)空育人意識(shí)，不斷提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。拓展工作思路，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極營(yíng)造健康向上的育人氛圍，突出小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，加強(qiáng)心理健康指導(dǎo)，培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人，同時(shí)加強(qiáng)師德教育，提高德育工作實(shí)效，把德育教育內(nèi)容拓展為安全育人、知識(shí)育人、環(huán)境育人。

二、主要工作及目標(biāo)：

1、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)校德育工作水平，通過德育研究小組的建設(shè)，進(jìn)一步推動(dòng)我校德育工作整體水平的提高。分階段，有計(jì)劃地將德育研究小組的學(xué)習(xí)更新德育理念，提高理論與業(yè)務(wù)素養(yǎng)。以進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作管理水平為突破口，全面推動(dòng)我校德育工作上新臺(tái)階。

2、加強(qiáng)心理咨詢室等陣地建設(shè)，豐富校園文化載體。有效利用展廊、展板等陣地建設(shè)，豐富校園育人資源，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，打造校園文化特色，提升校園文化品味。

3、搞好養(yǎng)成教育示范生評(píng)比工作，著重加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，以紀(jì)律衛(wèi)生教育為突破口，抓好常規(guī)管理，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)安全紀(jì)律教育，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外學(xué)校組織教育活動(dòng)無(wú)安全事故發(fā)生的目標(biāo)。

4、堅(jiān)持開展形式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊(duì)活動(dòng)，深入持久地開展文明禮貌和隊(duì)風(fēng)隊(duì)伍教育，5、加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo)，提高學(xué)生的心理健康水平。

7、加強(qiáng)法制教育，繼續(xù)開展自理、自護(hù)、普法系列教育活動(dòng)。

8、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，探索家教聯(lián)合教育途徑。

三、具體措施：

1、全體教職工樹立正確思想，潛心研究，潛心工作，潛心奉獻(xiàn)，愛生愛校，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，以主人翁的態(tài)度，實(shí)事求是，踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作。

2、不斷探索科學(xué)的德育工作方法，尋求合理的德育教育途徑，爭(zhēng)取家庭與社區(qū)配合，提高德育工作實(shí)效。

3、科學(xué)規(guī)劃德育目標(biāo)，做到學(xué)校教職員工全面投入，學(xué)校行政會(huì)上研究德育為先，各線計(jì)劃安排德育為主，學(xué)科教育為輔，滲透德育。

5、形成德育管理制度化，抓好班主任、輔導(dǎo)員為主的德育工作隊(duì)伍，抓好后進(jìn)生工作，通過教師學(xué)生反饋德育工作存在問題，探索德育工作的新方法。

6、抓好德育工作的宣傳教育陣地建設(shè)，宣傳教育做到主題明確，內(nèi)容豐富，集趣味性與知識(shí)性為一體，每班板報(bào)、班星每月更換一次，8、構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的教育模式，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，建立與宣傳法制制度，加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)聯(lián)系，提高德育工作的實(shí)效性。

第二篇：小學(xué)德育教育工作目標(biāo)及具體措施

小學(xué)德育教育工作目標(biāo)及具體措施

一、指導(dǎo)思想：

德育工作的開展要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹《中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，全面落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要<試行>》，充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育的主陣地、主渠道、主課堂的作用，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育工作體系。進(jìn)一步樹立全員育人、全時(shí)空育人意識(shí)，不斷提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。拓展工作思路，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極營(yíng)造健康向上的育人氛圍，突出小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，加強(qiáng)心理健康指導(dǎo)，培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人，同時(shí)加強(qiáng)師德教育，提高德育工作實(shí)效，把德育教育內(nèi)容拓展為安全育人、知識(shí)育人、環(huán)境育人。

二、主要工作及目標(biāo)：

1、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)校德育工作水平，通過德育研究小組的建設(shè)，進(jìn)一步推動(dòng)我校德育工作整體水平的提高。分階段，有計(jì)劃地將德育研究小組的學(xué)習(xí)對(duì)校內(nèi)中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)，更新德育理念，提高理論與業(yè)務(wù)素養(yǎng)。以進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作管理水平為突破口，全面推動(dòng)我校德育工作上新臺(tái)階。

2、加強(qiáng)學(xué)校隊(duì)室、心理咨詢室等陣地建設(shè)，豐富校園文化載體。有效利用展廊、板報(bào)等陣地建設(shè)，豐富校園育人資源，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，打造校園文化特色，提升校園文化品味。

3、搞好養(yǎng)成教育示范生評(píng)比工作，著重加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，以紀(jì)律衛(wèi)生教育為突破口，抓好常規(guī)管理，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)安全紀(jì)律教育，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外學(xué)校組織教育活動(dòng)無(wú)安全事故發(fā)生的目標(biāo)。

4、把“大手牽小手、共創(chuàng)新風(fēng)尚”活動(dòng)落到實(shí)處。

5、堅(jiān)持開展形式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊(duì)活動(dòng)，深入持久地開展文明禮貌和班風(fēng)隊(duì)伍教育。

6、加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo)，提高學(xué)生的心理健康水平。

7、加強(qiáng)法制教育，繼續(xù)開展自理、自護(hù)、普法系列教育活動(dòng)。

8、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，探索家教聯(lián)合教育途徑。

三、具體措施：

1、全體教職工樹立正確思想，潛心研究，潛心工作，潛心奉獻(xiàn)，愛生愛校，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，以主人翁的態(tài)度，實(shí)事求是，踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作。

2、不斷探索科學(xué)的德育工作方法，尋求合理的德育教育途徑，爭(zhēng)取家庭與社區(qū)配合，提高德育工作實(shí)效。

3、科學(xué)規(guī)劃德育目標(biāo)，做到學(xué)校教職員工全面投入，學(xué)校行政會(huì)上研究德育為先，各線計(jì)劃安排德育為主，學(xué)科教育為輔，滲透德育。

4、配合學(xué)校加強(qiáng)教職員工的政治思想教育，提高教師德育素質(zhì)。一是組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，提高教職員工的政治素養(yǎng)。

二是開展學(xué)習(xí)優(yōu)?；顒?dòng)，注重師表形象，嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生，發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神，提高教師德育修養(yǎng)。

5、形成德育管理制度化，抓好班主任、輔導(dǎo)員為主的德育工作隊(duì)伍，抓好后進(jìn)生工作，通過教師學(xué)生反饋德育工作存在問題，探索德育工作的新方法。

6、抓好德育工作的宣傳教育陣地建設(shè)，宣傳教育做到主題明確，內(nèi)容豐富，集趣味性與知識(shí)性為一體，每班板報(bào)、班星每月更換一次，各中隊(duì)在每月月末進(jìn)行評(píng)比，納入期末評(píng)優(yōu)考核。

7、繼續(xù)強(qiáng)化規(guī)范制度，抓反復(fù)，反復(fù)抓。

一是充分利用思想品德課、班隊(duì)活動(dòng)等時(shí)間，加強(qiáng)行為規(guī)范教育，做到教育時(shí)間保證，教育內(nèi)容落實(shí)，教育形式多樣，教育成效顯著。

二是美化、凈化、綠化校園，營(yíng)造美好的育人環(huán)境，以“讓每棟墻都說話、學(xué)校管理人性化”為主線，抓好校園文化建設(shè)，提升校園文化品味。

8、構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的教育模式，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，建立與宣傳法制制度，加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)聯(lián)系，提高德育工作的實(shí)效性。宗 申 小 學(xué)

2014年9月

第三篇：2014年小學(xué)德育教育工作目標(biāo)及具體措施

2014年小學(xué)德育教育工作目標(biāo)及具體措施

一、指導(dǎo)思想

德育工作的開展要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹《中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，全面落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要試行》，充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育的主陣地、主渠道、主課堂的作用，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育工作體系。進(jìn)一步樹立全員育人、全時(shí)空育人意識(shí)，不斷提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。拓展工作思路，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極營(yíng)造健康向上的育人氛圍，突出小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，加強(qiáng)心理健康指導(dǎo)，培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人，同時(shí)加強(qiáng)師德教育，提高德育工作實(shí)效，把德育教育內(nèi)容拓展為安全育人、知識(shí)育人、環(huán)境育人。

二、主要工作及目標(biāo)

1、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)校德育工作水平，通過德育研究小組的建設(shè)，進(jìn)一步推動(dòng)我校德育工作整體水平的提高。分階段，有計(jì)劃地將德育研究小組的學(xué)習(xí)對(duì)校內(nèi)中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)，更新德育理念，提高理論與業(yè)務(wù)素養(yǎng)。以進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作管理水平為突破口，全面推動(dòng)我校德育工作上新臺(tái)階。

2、加強(qiáng)學(xué)校隊(duì)室、心理咨詢室等陣地建設(shè)，豐富校園文化載體。有效利用展廊、展板等陣地建設(shè)，豐富校園育人資源，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，打造校園文化特色，提升校園文化品味。

3、搞好養(yǎng)成教育示范生評(píng)比工作，著重加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，以紀(jì)律衛(wèi)生教育為突破口，抓好常規(guī)管理，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)安全紀(jì)律教育，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外學(xué)校組織教育活動(dòng)無(wú)安全事故發(fā)生的目標(biāo)。

4、把“大手牽小手、共創(chuàng)新風(fēng)尚”活動(dòng)落到實(shí)處。

5、堅(jiān)持開展形式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊(duì)活動(dòng)，深入持久地開展文明禮貌和隊(duì)風(fēng)隊(duì)伍教育，做好“

六、一”兒童節(jié)表彰工作。

6、加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo)，提高學(xué)生的心理健康水平。

7、加強(qiáng)法制教育，繼續(xù)開展自理、自護(hù)、普法系列教育活動(dòng)。

8、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，探索家教聯(lián)合教育途徑。

三、具體措施

1、全體教職工樹立正確思想，潛心研究，潛心工作，潛心奉獻(xiàn)，愛生愛校，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，以主人翁的態(tài)度，實(shí)事求是，踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作。

2、不斷探索科學(xué)的德育工作方法，尋求合理的德育教育途徑，爭(zhēng)取家庭與社區(qū)配合，提高德育工作實(shí)效。

3、科學(xué)規(guī)劃德育目標(biāo)，做到學(xué)校教職員工全面投入，學(xué)校行政會(huì)上研究德育為先，各線計(jì)劃安排德育為主，學(xué)科教育為輔，滲透德育。

4、配合學(xué)校加強(qiáng)教職員工的政治思想教育，提高教師德育素質(zhì)。

一是組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和黨的xx大有關(guān)精神，提高教職員工的政治素養(yǎng)。

二是開展學(xué)習(xí)優(yōu)模活動(dòng)，注重師表形象，嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生，發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神，提高教師德育修養(yǎng)。

5、形成德育管理制度化，抓好班主任、輔導(dǎo)員為主的德育工作隊(duì)伍，抓好后進(jìn)生工作，通過教師學(xué)生反饋德育工作存在問題，探索德育工作的新方法。

6、抓好德育工作的宣傳教育陣地建設(shè)，宣傳教育做到主題明確，內(nèi)容豐富，集趣味性與知識(shí)性為一體，每班板報(bào)、班星每月更換一次，各中隊(duì)在每月月末進(jìn)行評(píng)比，納入期末評(píng)優(yōu)考核。[文秘范文]

7、繼續(xù)強(qiáng)化規(guī)范制度，抓反復(fù)，反復(fù)抓。

第四篇：加強(qiáng)反腐倡廉教育工作具體措施

昆區(qū)民政局關(guān)于開展2009年

黨風(fēng)廉政教育的措施

一、加強(qiáng)反腐倡廉教育工作，夯實(shí)拒腐防變的思想根基。

（一）成立以局領(lǐng)導(dǎo)為首的學(xué)習(xí)小組，深入學(xué)習(xí)黨的十七大和胡錦濤總書記在中紀(jì)委十七屆三次全會(huì)上的重要講話精神以及自治區(qū)、市、區(qū)紀(jì)委全會(huì)精神，納入黨組、理論學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)全體黨員干部的理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)、廉潔從政和艱苦奮斗教育，營(yíng)造全局講廉政、促廉政，夯實(shí)拒腐防變的思想根基。

（二）要求學(xué)習(xí)小組成員定期反饋學(xué)習(xí)情況，撰寫學(xué)習(xí)心得，由領(lǐng)導(dǎo)小組審閱小組學(xué)習(xí)心得，從總體上把握全局的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。

二、積極開展廉政文化宣傳活動(dòng)，營(yíng)造以廉為榮，以貪為恥的氛圍。

加強(qiáng)廉政文化陣地建設(shè)，整合各類廉政文化資源，以領(lǐng)導(dǎo)講黨課、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、民主評(píng)議行風(fēng)、知識(shí)競(jìng)賽、家庭助廉以及“權(quán)力與責(zé)任”主題討論為載體，營(yíng)造濃厚的廉政文化氛圍，強(qiáng)化反腐倡廉教育活動(dòng)，積極推進(jìn)廉政文化“六進(jìn)”活動(dòng)，在全局形成上下聯(lián)動(dòng)、共同促進(jìn)的良好氛圍。

三、加強(qiáng)民政干部隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)履行職務(wù)的能力。

抓好機(jī)關(guān)廉政文化建設(shè)，建立一支廉潔奉公的機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍，對(duì)于樹立黨和政府的形象和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)具有非常重要的作用。把干部隊(duì)伍建設(shè)作為今年民政工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍和基層民政員的培訓(xùn)工作，樹立“做黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士、當(dāng)群眾貼心人”。

第五篇：班級(jí)目標(biāo)、班級(jí)管理具體措施

制定班級(jí)奮斗目標(biāo)

班集體的形成和鞏固是以共同奮斗目標(biāo)為前提的；正確的奮斗目標(biāo)是維系師生為之奮斗的共同紐帶，是班集體前進(jìn)的動(dòng)力。所以通過幾周的努力，我與班上的同學(xué)共同制定了班級(jí)的奮斗目標(biāo)：

長(zhǎng)期目標(biāo)（學(xué)年目標(biāo)）：

1、品德方面：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，做一個(gè)愛自己，愛同學(xué)，愛班級(jí)，愛老師，愛父母，愛學(xué)校，愛家鄉(xiāng)，愛祖國(guó)的人。

2、學(xué)習(xí)方面：全班同學(xué)都要認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，不懂就問、不怕困難、樂于助人、積極良性競(jìng)爭(zhēng)。

3、生活方面：獨(dú)立自主，自尊自重，互敬互愛，人人在班內(nèi)有受人尊重的地位，也有尊重他人的義務(wù)，使人人在班級(jí)里都感到溫暖和愉快。

4、身體方面：人人愛清潔，人人講衛(wèi)生，不斷提高自身身體素質(zhì)，畢業(yè)時(shí)能讓自己擁有一副強(qiáng)健體魄，全班同學(xué)都要達(dá)到體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。

中期目標(biāo)(學(xué)期目標(biāo))：

1、品德方面：①學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知，做一個(gè)愛學(xué)校、愛父母、愛老師、愛班級(jí)的人。②每一個(gè)少先隊(duì)員心里飄著“隊(duì)旗”，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

2、學(xué)習(xí)方面：

①全班同學(xué)都要認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，不懂就問、不怕困難、樂于助人。②學(xué)期考試語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各科的及格率分別達(dá)84.6%，優(yōu)秀率達(dá)50%。

3、生活方面：

①獨(dú)立自主，自尊自重，互敬互愛。

②人人都有為集體、為他人服務(wù)的意識(shí)，堅(jiān)持為班級(jí)、為學(xué)校、為他人、為社會(huì)做好事。

4、身體方面：

人人愛清潔，人人講衛(wèi)生，不斷提高自身身體素質(zhì)，全班同學(xué)都要達(dá)到體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。短期目標(biāo)（周目標(biāo)）：

1、品德方面：遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)紀(jì)律教育，做一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生。

2、學(xué)習(xí)方面：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按時(shí)作業(yè)完成，在課堂上能認(rèn)真聽講，做一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的孩子。

3、生活方面：加強(qiáng)勞動(dòng)教育，熱愛班級(jí)衛(wèi)生，當(dāng)好值日生、不亂丟紙屑、不亂涂亂寫。

4、身體方面：合理安排時(shí)間，多參加陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)，積極鍛煉身體。

班級(jí)管理的具體措施

1、做好常規(guī)管理

以《中學(xué)生守則》、《學(xué)校一日常規(guī)》為準(zhǔn)則，狠抓學(xué)生基本生活習(xí)慣、文明語(yǔ)言、舉止行為、紀(jì)律道德，使常規(guī)管理制度化。其次，依靠班委的力量，及時(shí)了解情況，適當(dāng)加以引導(dǎo)，使學(xué)生在不知不覺中把常規(guī)落到實(shí)處。

2、及時(shí)引導(dǎo)，制止學(xué)生不正確言行

在班級(jí)管理工作中，平時(shí)做好預(yù)防工作，對(duì)隨時(shí)可能發(fā)生的不正確的言行要及時(shí)引導(dǎo)、制止學(xué)生，要始終遵循教育無(wú)小事的原則，晶體在班級(jí)中“破窗效應(yīng)”的產(chǎn)生。

3、樹立典型，講求效果

首先樹立正面典型，以班級(jí)中勤奮好學(xué)、積極上進(jìn)的學(xué)生作為典范，進(jìn)行積極的指導(dǎo)，指出他們的閃光點(diǎn)和不足之處，要求他們?cè)诟鞣矫娑计鹉７稁ь^作用。其次對(duì)學(xué)生要多激勵(lì)。激勵(lì)是指激勵(lì)全班每個(gè)學(xué)生，充分發(fā)揮他們的智力、體力等各方面的潛能，實(shí)現(xiàn)個(gè)體目標(biāo)和班級(jí)總目標(biāo)。第三要關(guān)要關(guān)心后進(jìn)生。對(duì)后進(jìn)生耐心啟發(fā)，循循善誘，肯定和指出他們的閃光點(diǎn)，增強(qiáng)他們的自信心，并以正面典型激勵(lì)、啟發(fā)他們，一點(diǎn)點(diǎn)一滴滴促使他們轉(zhuǎn)變。