第一篇:我的座右銘
我的座右銘
座右銘是用來激勵(lì)或提醒自己的名言警句,而我的座右銘是:志正則眾邪不生,心靜則眾事不燥.我為什么會(huì)用它當(dāng)座右銘了?還有一個(gè)故事了。
我做事沒有明確的目標(biāo),這個(gè)習(xí)慣使我錯(cuò)過了許多寶貴的機(jī)會(huì),比如有一次,老師交給我一次繪畫比賽的通知,讓我在兩個(gè)星期內(nèi)完成作品,我很開心,開始還很積極,但后來我有些厭煩,要勾線時(shí),我想:明天再勾,再說了,這哪有讀書有趣呀!便把本該今天完成的任務(wù)推到了明天,這樣的想法讓我一推再推,到了最后期限,還沒完成,我想:不就是一張獎(jiǎng)狀嗎?我不稀罕!于是,我放棄了那張完成了一般的畫稿。后來在這次比賽中,我們班的兩位同學(xué)得了獎(jiǎng),看見那張紅艷艷的獎(jiǎng)狀,我后悔了,我想:我要是參賽了,我一定也能得獎(jiǎng)!我把心中的不服氣告訴了媽媽,沒想到媽媽卻厲聲批評(píng)了我,媽媽說:“孩子,有一句名言的上句是這樣的,志正則眾邪不生,也就是說,把志向明確放正,則再多的邪念也不會(huì)產(chǎn)生,更不會(huì)使你放棄!”
我聽了媽媽的話,把以后的每一次繪畫比賽都認(rèn)真對(duì)待,我也因此獲了不少獎(jiǎng)。有一次,我畫了一幅畫,準(zhǔn)備參加一個(gè)繪畫比賽,老師讓我修改好后謄在四開紙上,我謄完后,準(zhǔn)備勾線,但復(fù)雜的線條使勾工作加大了難度,而之后的涂色更難進(jìn)行,我一氣之下,把色涂得十分難看,最后,原本構(gòu)思不錯(cuò)的畫,被淪為三等獎(jiǎng),母親沒有像往常那樣批評(píng)我,而是對(duì)我說:“你還記得媽媽告訴你的那句名言嗎?”“記得,”我點(diǎn)點(diǎn)頭,“志正則眾邪不生”,“那我告訴你下一段:心靜則眾事不燥,這句名言告訴我們把心態(tài)放平,心平氣和的面對(duì)每一件事,就不會(huì)急躁?!眿寢屨f。
“志正則眾邪不生,心靜則眾事不燥,”這句名言伴我贏得了許多比賽獎(jiǎng)項(xiàng),當(dāng)我急躁、心煩、想放棄時(shí),媽媽的教誨,就會(huì)在我耳旁響起,讓我度過一個(gè)有一個(gè)難關(guān)。
這就是我的座右銘。
第二篇:我的座右銘
我的座右銘
五.六班--胡承禹
我的座右銘是“只要站起來比倒下起多一次,就能獲得成功?!边@是媽媽以前用來激勵(lì)我的一句話,每當(dāng)想起這句話,腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)年的情景…………
記得三年級(jí)的暑假,我看到我們小區(qū)的小朋友們都會(huì)騎自行車了,可是我還不會(huì)騎自行車,每當(dāng)看見他們?cè)谛^(qū)里歡快的騎自行車的時(shí)候,我總會(huì)用羨慕的眼光看著他們,所以我向媽媽提出了這個(gè)建議,媽媽聽了,舉起雙手同意,給我買了一輛銀白色的八檔小賽車。
第一次練習(xí)自行車,我心懼恐慌,剛剛坐上去的時(shí)候,坐得很傾斜,不穩(wěn)定,一下子就摔倒了,但是我還是堅(jiān)持著,練習(xí)到要?jiǎng)倓傉莆找稽c(diǎn)平衡的時(shí)候,就摔得傷痕累累,我突然不想學(xué)了,正在這時(shí)媽媽溫柔說“只要站起來比倒下起多一次,就能獲得成功。”我聽了很慚愧。
于是,我又開始了剛才“半途而廢”的學(xué)騎自行車,在我無數(shù)次的倒下和無數(shù)次站起來后,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車!那一刻,我心里有說不出的激動(dòng),腳下仿佛踩著一塊幸福的云,媽媽那一句“只要站起來比倒下起多一次,就能獲得成功?!本镁迷谖叶匣仨?!
第三篇:我的座右銘
我的座右銘
座右銘是一種用于激勵(lì)自己或提醒自己不要忘記某些事情的名言或自己的話。我的座右銘是——“以認(rèn)真的方式去對(duì)待生活,那生活也會(huì)以認(rèn)真的態(tài)度來迎接自己?!?/p>
意思是說一個(gè)人在學(xué)校、社會(huì)、國家乃至世界中生存,都要以全新的態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí)、工作。“生活”不是一個(gè)動(dòng)詞,是一個(gè)名詞,是一個(gè)意義深厚的名詞。對(duì)待每一件事,都要以優(yōu)良的態(tài)度去對(duì)待它,它就會(huì)給你想要的結(jié)果。對(duì)待生活也是如此,你付出了,生活不會(huì)虧待你,你沒付出,生活也沒用太多的理由來回報(bào)你,所以以認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待每一件小事、大事,那就會(huì)讓你的生活越來越美好。
江蘇南通啟東市啟東市南苑小學(xué)六年級(jí):陳卜熙
第四篇:我的座右銘
我的座右銘
也許,你聽過這樣一個(gè)故事。
一個(gè)人走在寬闊平整的馬路上,被腳下的碎石摔了一跤。他懊惱地爬起來,皺著眉頭拍打干凈身上的土,繼續(xù)向前走。也許真的是老天在捉弄他,他又摔了一跤,路人都用驚奇的眼神打量他,他垂頭喪氣地爬起來,再也不去拍打身上的土,一瘸一拐地向前走。但是,在一個(gè)岔路口,他又被腳下的碎石拌了一跤。這次,他直直地爬在地上,再也不想起來了。路人都嘲笑著這個(gè)十足的傻瓜。
這時(shí),一位老者徑直向他走來?!靶』镒樱さ沽嗽趺床慌榔饋??”“您要知道”他懊喪地說,“這已經(jīng)是我摔的第三跤了,如果爬起來,再摔倒怎么辦?”老者笑吟吟地反問:“你怎么知道一定會(huì)摔呢?”小伙子一下子愣住了,是呀,誰也不能保證他一定會(huì)摔。于是,他費(fèi)勁地爬起來,認(rèn)真拍凈身上的土,堅(jiān)定地邁出了一步。這一次,他再也沒有摔跤。
看完這個(gè)故事,我突然想到這樣一句話“在哪兒跌倒的就在哪兒爬起來”。我的座右銘換了又換,總找不到一句能鼓勵(lì)我前進(jìn),又不失哲理的話來,但是今天,我終于找到了自己的座右銘。
在人生的道路中,我們會(huì)被腳下的石子絆倒許多次,但是只要我們勇敢地爬起來,也許成功就在不遠(yuǎn)處。
其實(shí)人生就像一部動(dòng)畫片,只有在拼搏中努力,在摔倒
時(shí)給自己加油,鼓舞自己前進(jìn),最終的結(jié)果才是圓滿而又美好的。
“在哪兒摔倒就在哪兒爬起來”,看似平凡的一句話,它暗含的道理是無窮的。在通往人生的道路上,其實(shí)一次摔倒并不能代表失敗,只要你心中想著成功,就一定會(huì)戰(zhàn)勝眼前的困難,取得最終的勝利。
一個(gè)人在路上摔倒了三次,雖然真的很不幸。但是,經(jīng)過三次的摔倒,他就一定會(huì)總結(jié)出經(jīng)驗(yàn),保證自己走的下一步是成功的,再不會(huì)因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)而再次失足摔倒。
“在哪兒摔倒就在哪兒爬起來”,它就像黑夜中一盞照明的燈,它就像荒漠中的指南針,鼓舞我“摔倒了,爬起來!”
指導(dǎo)教師:梁浩娟
第五篇:我的座右銘
我的座右銘
每個(gè)人都應(yīng)該有自己的座右銘,座右銘能給人以啟發(fā),讓我們克服困難;或者可以時(shí)刻警示自己,讓我們勇往直前。我的座右銘對(duì)我來說也是意義深刻。
上個(gè)星期,我在語文書上學(xué)習(xí)了一篇課文。這篇課文主要是講作者的父親教導(dǎo)作者,通往廣場(chǎng)的路不止一條,作者在幾次身臨困境的時(shí)候,總是想辦法為自己找出路。讀了這篇課文后,我頗有感觸。通往廣場(chǎng)的路不止一條,一條路不通,還可以換另一條路試試,也就是像人們俗說的:別在一棵樹上吊死。生活是這樣,一種辦法不能到達(dá)目的地,可以嘗試其他的方法,換個(gè)角度去思考問題,只要帶著希望出發(fā),成功就會(huì)越來越近。
然后,我在紙上一筆一劃地寫下:通往廣場(chǎng)的路不止一條。并且把這張紙醒目地貼在我的書桌上,當(dāng)做我的座右銘,時(shí)刻告誡著自己,提醒著自己。
有一次,我在做奧數(shù)題。我遇到了一道難題,我冥思苦想也做不出來,就像熱鍋上的螞蟻。但越是心急就越不能仔細(xì)思考,我就更加著急了。忽然,我的眼睛一瞥,看到了我的座右銘:通往廣場(chǎng)的路不止一條。我恍然大悟,我可以試試用另一種方法來做,可以看看數(shù)量關(guān)系有哪些聯(lián)系,每句話中暗示著什么,我可以怎樣轉(zhuǎn)換方法思考,是不是還有一些隱蔽的數(shù)據(jù)……我連忙重新讀一遍題目,然后將關(guān)系清楚地羅列在草紙上。真是山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村,我忽然發(fā)現(xiàn)了這道題的入手點(diǎn),很快就把這道難題解開了,我心中的喜悅,自然是不言而喻的。
通往廣場(chǎng)的路不止一條!這座右銘就像那悠揚(yáng)的笛聲,使我信心百倍;又如那前進(jìn)的號(hào)角,鼓舞我在人生的道路上策馬奔騰!
六年級(jí):冷墨