第一篇：我是這樣考上北大心理學(xué)院的

我是這樣考上北大心理院的我是一名參加2010年心理學(xué)的考生，今年的復(fù)試已經(jīng)參加完了，很幸運(yùn)的被北京大學(xué)心理學(xué)院錄取，希望把我復(fù)習(xí)過(guò)程中的一些復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和大家分享。

一、為什么要考研

“一個(gè)人能夠成為什么，他就應(yīng)該成為什么，他必須忠于自己的本性——馬斯洛”這是我在北大復(fù)試時(shí)所提交的個(gè)人陳述的開(kāi)頭，同樣這也是我寫(xiě)這篇文章的開(kāi)頭，因?yàn)檎沁@句話讓我踏上了考研之路。

就像我對(duì)很多朋友說(shuō)的一樣，我覺(jué)得心理學(xué)真的很有用，學(xué)習(xí)心理學(xué)的過(guò)程讓我全身心受益。比如說(shuō)，埃里克森的自我同一性的理論。艾里克森說(shuō)，自我同一性從高中階段開(kāi)始形成，如果在青春期沒(méi)有完成自我同一性的建立，個(gè)體會(huì)進(jìn)入一個(gè)心理延遲償付期。——我的確進(jìn)入了這樣一個(gè)延遲償付期，而且這個(gè)償付期包括的孤獨(dú)與空虛的大學(xué)四年以及痛苦與焦慮的畢業(yè)后兩年。在這個(gè)過(guò)程中，我一直在嘗試回答馬斯洛的那個(gè)問(wèn)題：即我是一個(gè)什么樣的人，應(yīng)該成為一個(gè)什么樣的人？

在我最終找到這個(gè)答案的過(guò)程中，我相信很多因素都起了非常重要的作用。比如，我曾經(jīng)成功和失敗的經(jīng)歷，我在工作過(guò)程中的許多適應(yīng)與不適應(yīng)，我的親人、朋友對(duì)我的評(píng)價(jià)以及一些專(zhuān)業(yè)人士曾經(jīng)給過(guò)我的幫助等。

當(dāng)我最終決定要考研的時(shí)候，我清楚地知道我喜歡心理學(xué)，我希望以后從事助人的工作。

二、復(fù)習(xí)前的準(zhǔn)備——3月份

在決定要考研之后，我做了以下工作：

1．收集一些關(guān)于考研的信息。主要是幾大方面：歷屆考生的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、全國(guó)主要高校的碩士招生信息、往年的心理學(xué)考試大綱和真題、心理學(xué)推薦參考書(shū)目、一些復(fù)習(xí)計(jì)劃與內(nèi)容的資料。信息的來(lái)源主要是各大考研BBS（如考研論壇）以及高校的招生網(wǎng)頁(yè)。

2．報(bào)了一個(gè)考研的培訓(xùn)班。對(duì)報(bào)班的問(wèn)題大家可能說(shuō)法不一，我想報(bào)班好還是不好沒(méi)有普遍性和絕對(duì)性，只能是具體到個(gè)人就具體分析。我之所以要報(bào)班主要原因是：作為一個(gè)三跨的在職考生，我覺(jué)得我對(duì)研究生考試的信息知道得太少；我相信考研在很大程度上其實(shí)是一個(gè)心理的持久戰(zhàn)，所以我需要有人不斷地鼓勵(lì)我、支持我；我覺(jué)得閉門(mén)造車(chē)對(duì)我而言學(xué)習(xí)效果很差，我需要交流，需要聽(tīng)聽(tīng)老師和同學(xué)的想法。所以，我報(bào)了博仁的VIP班。

3．購(gòu)買(mǎi)復(fù)習(xí)的資料，包括心理學(xué)各科教材、輔導(dǎo)書(shū)，還有英語(yǔ)的一些資料。因?yàn)椴┤蕩臀野褧?shū)都買(mǎi)齊了然后寄給我，所以也沒(méi)花太多心思。我用的書(shū)籍和資料有：

（1）心理學(xué)教材

北師大出版社的《普通心理學(xué)》、《當(dāng)代教育心理學(xué)》、《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)》、《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》（張學(xué)民）、人民教育出版社林崇德《發(fā)展心理學(xué)》、暨南大學(xué)出版社戴海琦《心理與教育測(cè)量》、張春興主編的系列教材《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》（楊志良）、《人格心理學(xué)》、《西方心理學(xué)史》。

（2）英語(yǔ)主要資料（有些資料是后期邊復(fù)習(xí)邊買(mǎi)的）

人大出版社《英語(yǔ)閱讀200篇》、《英語(yǔ)閱讀PARTB全突破》；高等教育出版社胡敏《十年真題點(diǎn)石成金》；星火英語(yǔ)《考研作文萬(wàn)能組合》；新東方群言出版社《英語(yǔ)拆分與組合翻譯》、《強(qiáng)化10套》、《最后8套》；

（3）政治主要資料（10月份以后才買(mǎi)的）

《大綱解析》、任汝芬“序列二”、“序列三”

4．制定長(zhǎng)期的復(fù)習(xí)計(jì)劃。我做任何事情之間都喜歡定目標(biāo)、寫(xiě)計(jì)劃，因?yàn)橹挥羞@樣我才能全程地評(píng)估、監(jiān)控自己的復(fù)習(xí)效果，及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)進(jìn)度。當(dāng)然，這個(gè)計(jì)劃不會(huì)定得太死，它會(huì)隨著我對(duì)復(fù)習(xí)更多的認(rèn)識(shí)而逐漸改進(jìn)。我覺(jué)得這很重要。（后面我會(huì)跟大家詳細(xì)地講我后

來(lái)完整實(shí)施的計(jì)劃。）

三、閉關(guān)的十個(gè)月

以下我將主要講這十個(gè)月我都干了些什么。

1． 心理學(xué)的復(fù)習(xí)

（1）4月：通讀所有教材一遍，了解心理學(xué)具體要學(xué)些什么內(nèi)容。

（2）5月-14/6月：從統(tǒng)計(jì)入手，把方法的三科仔細(xì)的學(xué)習(xí)一遍，要求做筆記、做習(xí)題。

（3）15/6月-14/7月：從普心入手，仔細(xì)地學(xué)習(xí)理論三科，整理知識(shí)框架，做好筆記。

（4）15/7月-8月底：理論和方法交替進(jìn)行，以聽(tīng)博仁培訓(xùn)班的課為手段，進(jìn)一步深化對(duì)課本重難點(diǎn)的理解（不要求記憶），對(duì)上一階段的筆記進(jìn)行修改和優(yōu)化（筆記均是電子版的）。

（5）9月：第四遍看書(shū)，完成對(duì)理論三科知識(shí)點(diǎn)第一次全面的記憶與復(fù)述。

（6）10月：第四遍看書(shū)，對(duì)方法三科的重難點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行再學(xué)習(xí)、閱讀和鞏固。

（7）11月：借助博仁培訓(xùn)班的課程，以及復(fù)習(xí)的習(xí)題資料等對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行排查檢漏。

（8）12月：全面針對(duì)自己的筆記和做題的資料進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的記憶、背誦、復(fù)現(xiàn)。

（9）1月：只有8天，對(duì)以前筆記中的重難點(diǎn)進(jìn)行最后的整理與記憶。

2． 英語(yǔ)的復(fù)習(xí)

（1）4月-15/6月，花了很少的時(shí)間在英語(yǔ)上，主要是利用新東方背單詞軟件背單詞。

（2）15/6-30/6，花了很少的時(shí)間，復(fù)習(xí)了高中的語(yǔ)法。

（3）

7、8月，以每天4篇閱讀的速度，完成人大出版社《英語(yǔ)閱讀200篇》，主要在于做錯(cuò)以后進(jìn)行仔細(xì)的分析，并且要記憶生單詞，總結(jié)做題經(jīng)驗(yàn)。

（4）9月：完成胡敏《十年真題點(diǎn)石成金》，以每星期2-3套的速度，重點(diǎn)在分析。

（5）10月：之前發(fā)現(xiàn)自己PARB和作文很差，所以集中訓(xùn)練PARTB和作文（資料見(jiàn)上）。

（6）11月：繼續(xù)訓(xùn)練作文和翻譯，并保持每天的英語(yǔ)閱讀量，真題做第二遍。

（7）12月：完成新東方《強(qiáng)化練習(xí)10套題》，每3天1套，并背一些作文范文。

（8）1月：只有8天，完成新東方《最后8套題》，每天1套。

3． 政治的復(fù)習(xí)

政治的復(fù)習(xí)時(shí)從10月份開(kāi)始的。

（1）10月：完成對(duì)大綱解析的詳細(xì)的閱讀。要做筆記，了解整體的知識(shí)結(jié)構(gòu)脈絡(luò)。月底把前三年的真題做一遍，進(jìn)行一些分析。

（2）11月：完成任汝芬的序列二（結(jié)合其網(wǎng)絡(luò)課程）。再把大綱解析仔細(xì)看一遍。

（3）12月：完成任汝芬的序列三，看大綱解析第三遍，該背的背，該記的記。

（4）1月：只有8天，把真題再做一遍，把任汝芬序列的錯(cuò)題再看一遍，重點(diǎn)的記一遍。

四、初試

首先，我想告訴大家一個(gè)信息，我所在的這個(gè)地區(qū)和我報(bào)同一個(gè)專(zhuān)業(yè)的考生一共有8個(gè)人，其中有4個(gè)一直都沒(méi)參加考試，有1個(gè)在考完英語(yǔ)后就沒(méi)出現(xiàn)了，剩下的3個(gè)人中有2個(gè)人最終都考上了，包括我。所以，我想說(shuō)的是，堅(jiān)持就是勝利，誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)就笑得最美。

——以下幾點(diǎn)是摘自我1月10號(hào)考完后的日記。

1．“題目說(shuō)洋務(wù)運(yùn)

動(dòng)??，結(jié)果我選了‘資產(chǎn)階級(jí)??’那個(gè)選項(xiàng)”。

2．（有時(shí)內(nèi)隱記憶有時(shí)更持久、更不易變化）對(duì)于時(shí)政題等純記憶的題目，在記憶比較模

糊的時(shí)候，應(yīng)該相信自己的直覺(jué)或第一印象，而不是去盲目推理或偏信于自己的邏輯。

3．（考研不宜懷有僥幸心理，最好別壓題！）政治的“道德”，復(fù)習(xí)的時(shí)候明知道是自己薄

弱的地方，卻認(rèn)為不會(huì)考而輕易放過(guò)去了；心理學(xué)的“非參數(shù)方差分析”雖然老師上課時(shí)說(shuō)過(guò)今年出題組換人了，題目可能會(huì)有很大變化，但是因?yàn)橐恢庇X(jué)得這部分不會(huì)是大題所以最后就沒(méi)有再看。造成這種死角的原因是自己復(fù)習(xí)不到位，最后收尾的時(shí)候又沒(méi)有把“死角”清掃干凈。

4．（對(duì)于跨專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，基本的概念、理論很重要?。┢招牡暮?jiǎn)答題簡(jiǎn)單，但是我卻答得

不好。原因在于平時(shí)注意力都放在那些復(fù)雜的比較難的理論上去了，一些簡(jiǎn)單的、基本的概念反倒忽略了，或者是以為自己大概明白了就放過(guò)了，沒(méi)有認(rèn)真總結(jié)記憶。

5．時(shí)做題時(shí)都是在非常安靜且門(mén)窗都封閉的情況下進(jìn)行的，導(dǎo)致在考試的環(huán)境下突然不能適應(yīng)；其次，這一次大作文很可能會(huì)被老師判為“跑題”，如果這樣，我就會(huì)吃大虧了。

五、初試過(guò)后

初試過(guò)后，其實(shí)我是蠻忐忑的。我覺(jué)得我的政治和專(zhuān)業(yè)應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，英語(yǔ)能否及格讓我很擔(dān)心。誰(shuí)知成績(jī)出來(lái)后卻讓我大鐵眼鏡，我對(duì)總分的估計(jì)竟然一分不差，而對(duì)專(zhuān)業(yè)課和英語(yǔ)的估計(jì)竟然分別偏高和偏低20分左右。大家都說(shuō)可能北京地區(qū)的專(zhuān)業(yè)課批卷批得比較嚴(yán)，而我自己可能也低估了我的英語(yǔ)能力。但今年大家的英語(yǔ)貌似都不高，所以我應(yīng)該算運(yùn)氣比較好的。（PS：我英語(yǔ)之所以估分比較低，是因?yàn)橄嘈帕司W(wǎng)上的某某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的所謂標(biāo)準(zhǔn)答案，害得我擔(dān)心受怕了一陣子！所以，大家以后也別輕易相信網(wǎng)上的答案，那些也是人做出來(lái)的，說(shuō)不定做的人水平也不咋地。）

擔(dān)心歸擔(dān)心，初試過(guò)后你還得做一些事情：

1．積極地聯(lián)系導(dǎo)師。聯(lián)系導(dǎo)師一定要注意分寸和節(jié)奏，不要提不應(yīng)該提的問(wèn)題，不要逼問(wèn)老師和過(guò)于頻繁地打攪。個(gè)人覺(jué)得對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)，在報(bào)名的時(shí)候、考完以后、初試成績(jī)出來(lái)以后跟老師發(fā)封郵件，表達(dá)一下心意足以。當(dāng)然，這中間則要視老師的語(yǔ)氣、態(tài)度而適當(dāng)?shù)卣{(diào)節(jié)方法和頻率。總之，讓老師覺(jué)得舒服是最要謹(jǐn)記于心的，千萬(wàn)別弄巧成拙。

2．多看一些專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)籍。根據(jù)你自己所報(bào)的專(zhuān)業(yè)多看看相關(guān)的書(shū)籍、各個(gè)導(dǎo)師的論文、最新的研究動(dòng)態(tài)等。尤其是老師的論文，爭(zhēng)取多看一些，個(gè)別的專(zhuān)題更要深入了解。

3．準(zhǔn)備相關(guān)復(fù)試資料。北大復(fù)試時(shí)需要提供的資料一般有，個(gè)人陳述、帶紅印的本科成績(jī)單、網(wǎng)上下載的報(bào)名表。另外要準(zhǔn)備中英文自我介紹和一些必問(wèn)問(wèn)題（如為什么考？本科論文情況？）的回答等。

六、復(fù)試

充分準(zhǔn)備、自信、誠(chéng)懇是我想強(qiáng)調(diào)的。充分準(zhǔn)備，包括可能面試你的各個(gè)導(dǎo)師的研究方向、發(fā)表論文與著作，個(gè)人的中英文自我介紹以及面試必問(wèn)問(wèn)題的回答準(zhǔn)備，心理學(xué)復(fù)試實(shí)驗(yàn)尤其重要，最好準(zhǔn)備一些自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)等。自信，是基于對(duì)自己的研究動(dòng)機(jī)、研究能力和研究及工作前景的積極正面的評(píng)價(jià)，而在面試過(guò)程表現(xiàn)出來(lái)的成熟、考慮周到、鎮(zhèn)定自若。誠(chéng)懇是你在與老師的交流過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的謙虛、踏實(shí)、事實(shí)求是，懂的就說(shuō)懂的態(tài)度，不懂的就說(shuō)不懂。

七、考研過(guò)后

知道自己考上了以后，除了心安，沒(méi)有想象中的喜悅，沒(méi)有慶祝，沒(méi)有旅行??有的只是一個(gè)新的起點(diǎn)。三年的研究生生活，你要做些什么，你想達(dá)到什么樣的目標(biāo)，畢業(yè)之后又該何去何從，該如何規(guī)劃這三年的寶貴光陰??諸多的問(wèn)題都需要我去認(rèn)真地考慮。其實(shí)一切又歸于我最開(kāi)始考研時(shí)的想法：我不是因?yàn)樽x書(shū)而讀書(shū)，不是因?yàn)榭佳卸佳校皇且?/p>

為名校、文憑而考研；我是因?yàn)橄矚g心理學(xué)我才去學(xué)習(xí)心理學(xué)，是因?yàn)槲乙院笙霃氖屡c心理學(xué)相關(guān)的工作我才去讀研究生。

所以，路才剛開(kāi)始??

第二篇：2010年我是這樣考上北大心理院的

2010年我是這樣考上北大心理院的我是一名參加2010年心理學(xué)的考生，今年的復(fù)試已經(jīng)參加完了，很幸運(yùn)的被北京大學(xué)心理學(xué)院錄取，希望把我復(fù)習(xí)過(guò)程中的一些復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和大家分享。

一、為什么要考研

“一個(gè)人能夠成為什么，他就應(yīng)該成為什么，他必須忠于自己的本性——馬斯洛”這是我在北大復(fù)試時(shí)所提交的個(gè)人陳述的開(kāi)頭，同樣這也是我寫(xiě)這篇文章的開(kāi)頭，因?yàn)檎沁@句話讓我踏上了考研之路。

就像我對(duì)很多朋友說(shuō)的一樣，我覺(jué)得心理學(xué)真的很有用，學(xué)習(xí)心理學(xué)的過(guò)程讓我全身心受益。比如說(shuō)，埃里克森的自我同一性的理論。艾里克森說(shuō)，自我同一性從高中階段開(kāi)始形成，如果在青春期沒(méi)有完成自我同一性的建立，個(gè)體會(huì)進(jìn)入一個(gè)心理延遲償付期。——我的確進(jìn)入了這樣一個(gè)延遲償付期，而且這個(gè)償付期包括的孤獨(dú)與空虛的大學(xué)四年以及痛苦與焦慮的畢業(yè)后兩年。在這個(gè)過(guò)程中，我一直在嘗試回答馬斯洛的那個(gè)問(wèn)題：即我是一個(gè)什么樣的人，應(yīng)該成為一個(gè)什么樣的人？

在我最終找到這個(gè)答案的過(guò)程中，我相信很多因素都起了非常重要的作用。比如，我曾經(jīng)成功和失敗的經(jīng)歷，我在工作過(guò)程中的許多適應(yīng)與不適應(yīng)，我的親人、朋友對(duì)我的評(píng)價(jià)以及一些專(zhuān)業(yè)人士曾經(jīng)給過(guò)我的幫助等。

當(dāng)我最終決定要考研的時(shí)候，我清楚地知道我喜歡心理學(xué)，我希望以后從事助人的工作。

二、復(fù)習(xí)前的準(zhǔn)備——3月份

在決定要考研之后，我做了以下工作：

1．收集一些關(guān)于考研的信息。主要是幾大方面：歷屆考生的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、全國(guó)主要高校的碩士招生信息、往年的心理學(xué)考試大綱和真題、心理學(xué)推薦參考書(shū)目、一些復(fù)習(xí)計(jì)劃與內(nèi)容的資料。信息的來(lái)源主要是各大考研BBS（如百度知道、考研論壇、共享天下）以及高校的招生網(wǎng)頁(yè)。

2．報(bào)了一個(gè)考研的培訓(xùn)班。對(duì)報(bào)班的問(wèn)題大家可能說(shuō)法不一，我想報(bào)班好還是不好沒(méi)有普遍性和絕對(duì)性，只能是具體到個(gè)人就具體分析。我之所以要報(bào)班主要原因是：作為一個(gè)三跨的在職考生，我覺(jué)得我對(duì)研究生考試的信息知道得太少；我相信考研在很大程度上其實(shí)是一個(gè)心理的持久戰(zhàn)，所以我需要有人不斷地鼓勵(lì)我、支持我；我覺(jué)得閉門(mén)造車(chē)對(duì)我而言學(xué)習(xí)效果很差，我需要交流，需要聽(tīng)聽(tīng)老師和同學(xué)的想法。所以，我報(bào)了博仁的VIP班。

3．購(gòu)買(mǎi)復(fù)習(xí)的資料，包括心理學(xué)各科教材、輔導(dǎo)書(shū)，還有英語(yǔ)的一些資料。因?yàn)椴┤蕩臀野褧?shū)都買(mǎi)齊了然后寄給我，所以也沒(méi)花太多心思。我用的書(shū)籍和資料有：

（1）心理學(xué)教材

北師大出版社的《普通心理學(xué)》、《當(dāng)代教育心理學(xué)》、《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)》、《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》（張學(xué)民）、人民教育出版社林崇德《發(fā)展心理學(xué)》、暨南大學(xué)出版社戴海琦《心理與教育測(cè)量》、張春興主編的系列教材《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》（楊志良）、《人格心理學(xué)》、《西方心理學(xué)史》。

（2）英語(yǔ)主要資料（有些資料是后期邊復(fù)習(xí)邊買(mǎi)的）

人大出版社《英語(yǔ)閱讀200篇》、《英語(yǔ)閱讀PARTB全突破》；高等教育出版社胡敏《十年真題點(diǎn)石成金》；星火英語(yǔ)《考研作文萬(wàn)能組合》；新東方群言出版社《英語(yǔ)拆分與組合翻譯》、《強(qiáng)化10套》、《最后8套》；

（3）政治主要資料（10月份以后才買(mǎi)的）

《大綱解析》、任汝芬“序列二”、“序列三”

4．制定長(zhǎng)期的復(fù)習(xí)計(jì)劃。我做任何事情之間都喜歡定目標(biāo)、寫(xiě)計(jì)劃，因?yàn)橹挥羞@樣我才能全程地評(píng)估、監(jiān)控自己的復(fù)習(xí)效果，及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)進(jìn)度。當(dāng)然，這個(gè)計(jì)劃不會(huì)定得太死，它會(huì)隨著我對(duì)復(fù)習(xí)更多的認(rèn)識(shí)而逐漸改進(jìn)。我覺(jué)得這很重要。（后面我會(huì)跟大家詳細(xì)地講我后來(lái)完整實(shí)施的計(jì)劃。）

三、閉關(guān)的十個(gè)月

以下我將主要講這十個(gè)月我都干了些什么。

1． 心理學(xué)的復(fù)習(xí)

（1）4月：通讀所有教材一遍，了解心理學(xué)具體要學(xué)些什么內(nèi)容。

（2）5月-14/6月：從統(tǒng)計(jì)入手，把方法的三科仔細(xì)的學(xué)習(xí)一遍，要求做筆記、做習(xí)題。

（3）15/6月-14/7月：從普心入手，仔細(xì)地學(xué)習(xí)理論三科，整理知識(shí)框架，做好筆記。

（4）15/7月-8月底：理論和方法交替進(jìn)行，以聽(tīng)博仁培訓(xùn)班的課為手段，進(jìn)一步深化對(duì)課本重難點(diǎn)的理解（不要求記憶），對(duì)上一階段的筆記進(jìn)行修改和優(yōu)化（筆記均是電子版的）。

（5）9月：第四遍看書(shū)，完成對(duì)理論三科知識(shí)點(diǎn)第一次全面的記憶與復(fù)述。

（6）10月：第四遍看書(shū)，對(duì)方法三科的重難點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行再學(xué)習(xí)、閱讀和鞏固。

（7）11月：借助博仁培訓(xùn)班的課程，以及復(fù)習(xí)的習(xí)題資料等對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行排查檢漏。

（8）12月：全面針對(duì)自己的筆記和做題的資料進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的記憶、背誦、復(fù)現(xiàn)。

（9）1月：只有8天，對(duì)以前筆記中的重難點(diǎn)進(jìn)行最后的整理與記憶。

2． 英語(yǔ)的復(fù)習(xí)

（1）4月-15/6月，花了很少的時(shí)間在英語(yǔ)上，主要是利用新東方背單詞軟件背單詞。

（2）15/6-30/6，花了很少的時(shí)間，復(fù)習(xí)了高中的語(yǔ)法。

（3）

7、8月，以每天4篇閱讀的速度，完成人大出版社《英語(yǔ)閱讀200篇》，主要在于做錯(cuò)以后進(jìn)行仔細(xì)的分析，并且要記憶生單詞，總結(jié)做題經(jīng)驗(yàn)。

（4）9月：完成胡敏《十年真題點(diǎn)石成金》，以每星期2-3套的速度，重點(diǎn)在分析。

（5）10月：之前發(fā)現(xiàn)自己PARB和作文很差，所以集中訓(xùn)練PARTB和作文（資料見(jiàn)上）。

（6）11月：繼續(xù)訓(xùn)練作文和翻譯，并保持每天的英語(yǔ)閱讀量，真題做第二遍。

（7）12月：完成新東方《強(qiáng)化練習(xí)10套題》，每3天1套，并背一些作文范文。

（8）1月：只有8天，完成新東方《最后8套題》，每天1套。

3． 政治的復(fù)習(xí)

政治的復(fù)習(xí)時(shí)從10月份開(kāi)始的。

（1）10月：完成對(duì)大綱解析的詳細(xì)的閱讀。要做筆記，了解整體的知識(shí)結(jié)構(gòu)脈絡(luò)。月底把前三年的真題做一遍，進(jìn)行一些分析。

（2）11月：完成任汝芬的序列二（結(jié)合其網(wǎng)絡(luò)課程）。再把大綱解析仔細(xì)看一遍。

（3）12月：完成任汝芬的序列三，看大綱解析第三遍，該背的背，該記的記。

（4）1月：只有8天，把真題再做一遍，把任汝芬序列的錯(cuò)題再看一遍，重點(diǎn)的記一遍。

四、初試

首先，我想告訴大家一個(gè)信息，我所在的這個(gè)地區(qū)和我報(bào)同一個(gè)專(zhuān)業(yè)的考生一共有8個(gè)人，其中有4個(gè)一直都沒(méi)參加考試，有1個(gè)在考完英語(yǔ)后就沒(méi)出現(xiàn)了，剩下的3個(gè)人中有2個(gè)人最終都考上了，包括我。所以，我想說(shuō)的是，堅(jiān)持就是勝利，誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)就笑得最美。

——以下幾點(diǎn)是摘自我1月10號(hào)考完后的日記。

1．“題目說(shuō)洋務(wù)運(yùn)

動(dòng)??，結(jié)果我選了‘資產(chǎn)階級(jí)??’那個(gè)選項(xiàng)”。

2．對(duì)于時(shí)政題等純記憶的題目，在記憶比較模

糊的時(shí)候，應(yīng)該相信自己的直覺(jué)或第一印象，而不是去盲目推理或偏信于自己的邏輯。

3．，復(fù)習(xí)的時(shí)候明知道是自己薄

弱的地方，卻認(rèn)為不會(huì)考而輕易放過(guò)去了；心理學(xué)的“非參數(shù)方差分析”雖然老師上課時(shí)說(shuō)過(guò)今年出題組換人了，題目可能會(huì)有很大變化，但是因?yàn)橐恢庇X(jué)得這部分不會(huì)是大

題所以最后就沒(méi)有再看。造成這種死角的原因是自己復(fù)習(xí)不到位，最后收尾的時(shí)候又沒(méi)有把“死角”清掃干凈。

4．普心的簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)單，但是我卻答得

不好。原因在于平時(shí)注意力都放在那些復(fù)雜的比較難的理論上去了，一些簡(jiǎn)單的、基本的概念反倒忽略了，或者是以為自己大概明白了就放過(guò)了，沒(méi)有認(rèn)真總結(jié)記憶。

5．（還記得普心所講的學(xué)習(xí)風(fēng)格的問(wèn)題嗎？要小心）英語(yǔ)是個(gè)大問(wèn)題。首先，由于自己平

時(shí)做題時(shí)都是在非常安靜且門(mén)窗都封閉的情況下進(jìn)行的，導(dǎo)致在考試的環(huán)境下突然不能適應(yīng)；其次，這一次大作文很可能會(huì)被老師判為“跑題”，如果這樣，我就會(huì)吃大虧了。

五、初試過(guò)后

初試過(guò)后，其實(shí)我是蠻忐忑的。我覺(jué)得我的政治和專(zhuān)業(yè)應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，英語(yǔ)能否及格讓我很擔(dān)心。誰(shuí)知成績(jī)出來(lái)后卻讓我大鐵眼鏡，我對(duì)總分的估計(jì)竟然一分不差，而對(duì)專(zhuān)業(yè)課和英語(yǔ)的估計(jì)竟然分別偏高和偏低20分左右。大家都說(shuō)可能北京地區(qū)的專(zhuān)業(yè)課批卷批得比較嚴(yán)，而我自己可能也低估了我的英語(yǔ)能力。但今年大家的英語(yǔ)貌似都不高，所以我應(yīng)該算運(yùn)氣比較好的。（PS：我英語(yǔ)之所以估分比較低，是因?yàn)橄嘈帕司W(wǎng)上的某某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的所謂標(biāo)準(zhǔn)答案，害得我擔(dān)心受怕了一陣子！所以，大家以后也別輕易相信網(wǎng)上的答案，那些也是人做出來(lái)的，說(shuō)不定做的人水平也不咋地。）

擔(dān)心歸擔(dān)心，初試過(guò)后你還得做一些事情：

1．積極地聯(lián)系導(dǎo)師。聯(lián)系導(dǎo)師一定要注意分寸和節(jié)奏，不要提不應(yīng)該提的問(wèn)題，不要逼問(wèn)老師和過(guò)于頻繁地打攪。個(gè)人覺(jué)得對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)，在報(bào)名的時(shí)候、考完以后、初試成績(jī)出來(lái)以后跟老師發(fā)封郵件，表達(dá)一下心意足以。當(dāng)然，這中間則要視老師的語(yǔ)氣、態(tài)度而適當(dāng)?shù)卣{(diào)節(jié)方法和頻率。總之，讓老師覺(jué)得舒服是最要謹(jǐn)記于心的，千萬(wàn)別弄巧成拙。

2．多看一些專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)籍。根據(jù)你自己所報(bào)的專(zhuān)業(yè)多看看相關(guān)的書(shū)籍、各個(gè)導(dǎo)師的論文、最新的研究動(dòng)態(tài)等。尤其是老師的論文，爭(zhēng)取多看一些，個(gè)別的專(zhuān)題更要深入了解。

3．準(zhǔn)備相關(guān)復(fù)試資料。北大復(fù)試時(shí)需要提供的資料一般有，個(gè)人陳述、帶紅印的本科成績(jī)單、網(wǎng)上下載的報(bào)名表。另外要準(zhǔn)備中英文自我介紹和一些必問(wèn)問(wèn)題（如為什么考？本科論文情況？）的回答等。

六、復(fù)試

充分準(zhǔn)備、自信、誠(chéng)懇是我想強(qiáng)調(diào)的。充分準(zhǔn)備，包括可能面試你的各個(gè)導(dǎo)師的研究方向、發(fā)表論文與著作，個(gè)人的中英文自我介紹以及面試必問(wèn)問(wèn)題的回答準(zhǔn)備，心理學(xué)復(fù)試實(shí)驗(yàn)尤其重要，最好準(zhǔn)備一些自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)等。自信，是基于對(duì)自己的研究動(dòng)機(jī)、研究能力和研究及工作前景的積極正面的評(píng)價(jià)，而在面試過(guò)程表現(xiàn)出來(lái)的成熟、考慮周到、鎮(zhèn)定自若。誠(chéng)懇是你在與老師的交流過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的謙虛、踏實(shí)、事實(shí)求是，懂的就說(shuō)懂的態(tài)度，不懂的就說(shuō)不懂。

七、考研過(guò)后

知道自己考上了以后，除了心安，沒(méi)有想象中的喜悅，沒(méi)有慶祝，沒(méi)有旅行??有的只是一個(gè)新的起點(diǎn)。三年的研究生生活，你要做些什么，你想達(dá)到什么樣的目標(biāo)，畢業(yè)之后又該何去何從，該如何規(guī)劃這三年的寶貴光陰??諸多的問(wèn)題都需要我去認(rèn)真地考慮。其實(shí)一切又歸于我最開(kāi)始考研時(shí)的想法：我不是因?yàn)樽x書(shū)而讀書(shū)，不是因?yàn)榭佳卸佳校皇且驗(yàn)槊?、文憑而考研；我是因?yàn)橄矚g心理學(xué)我才去學(xué)習(xí)心理學(xué)，是因?yàn)槲乙院笙霃氖屡c心理學(xué)相關(guān)的工作我才去讀研究生。

所以，路才剛開(kāi)始??

第三篇：三個(gè)月我考上北大法律碩士

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三個(gè)月我考上北大法律碩士

本人系北京人，從小憧憬成為北京大學(xué)的一員，但是2001年高考的時(shí)候，陰差陽(yáng)錯(cuò)，填報(bào)了提前錄取的志愿，遂被北京某外語(yǔ)類(lèi)院校提前錄取，專(zhuān)業(yè)為英語(yǔ)。2005年7月畢業(yè)后，曾經(jīng)有過(guò)考讀MBA的念頭，因此選擇了在某國(guó)有銀行工作，以換取三年的工作經(jīng)驗(yàn)，并積攢一部分積蓄。但是工作期間逐漸發(fā)現(xiàn)MBA和高層管理經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該是直接掛鉤的，如果單是工作，而沒(méi)有切身的管理體會(huì)，學(xué)習(xí)MBA只不過(guò)是紙上談兵罷了，遂放棄了此念頭。2007年，開(kāi)始感覺(jué)到渾渾噩噩的工作了兩年，充分感受了一下社會(huì)上的林林總總，雖然從待遇、薪水、同事關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)等諸多方面來(lái)看都比較令人滿(mǎn)意，但是非常懷念當(dāng)年在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，而且發(fā)現(xiàn)自己對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)法比較有興趣。因此，經(jīng)過(guò)仔細(xì)考慮，于2007年8月份正式離開(kāi)了銀行，去追求我的理想，圓我的北大夢(mèng)。

辭職以后的計(jì)劃是這樣的：先去參加司法考試，不管能否通過(guò)，就算是對(duì)我這個(gè)法盲的進(jìn)行一下普法教育，讓我對(duì)法律這個(gè)東西又一個(gè)較為全面的理解，以便為我后面的法律碩士考試做一下鋪墊。因此選擇了去安通學(xué)校參加3800元的精品班，在北京海淀一住就是將近兩個(gè)月。隨后參加了司法考試，但是幾分之差和240分失之交臂。考完司法考試徹底放松了2周，同時(shí)購(gòu)買(mǎi)了一些考研用的輔導(dǎo)書(shū)，真正開(kāi)始準(zhǔn)備法律碩士考試是在2007年10月22日。

復(fù)習(xí)方法

材料準(zhǔn)備：

政治任汝芬系列

政治陳先奎2000題

政治考試大綱和考試分析

網(wǎng)上網(wǎng)友們提供的20天20題、若干輔導(dǎo)班的模擬考試題

英語(yǔ)考試大綱

英語(yǔ)張錦芯15套題

法律碩士聯(lián)考指南

網(wǎng)上網(wǎng)友提供安通講課錄音以及模擬題和串講筆記

復(fù)習(xí)計(jì)劃：由于法碩指南出書(shū)的時(shí)間比較晚，因此先復(fù)習(xí)的公共課，計(jì)劃在11月中下旬法碩教材上市之前復(fù)習(xí)完一遍政治和英語(yǔ)。等到正式出了指南之后全力復(fù)習(xí)指南，每天同時(shí)不間斷的抽出部分時(shí)間背政治、做題。

政治篇

因?yàn)槭怯⒄Z(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，而且參加了安通的司法考試培訓(xùn)所以對(duì)英語(yǔ)和法律還是比較自信的，最頭疼的就是政治，感覺(jué)無(wú)從下手，所以在政治上花費(fèi)的時(shí)間基本上是其他科目時(shí)間的總和。復(fù)習(xí)方法主要為：

1、從頭到尾認(rèn)真讀背考試分析。很多人都認(rèn)為紅包書(shū)(應(yīng)試指南)比考試分析好，因?yàn)閷?xiě)的全面，但是我覺(jué)得還是考試分析好一點(diǎn)，因?yàn)楸容^言簡(jiǎn)意賅，沒(méi)有那么多的廢話，背起來(lái)輕松一點(diǎn)，對(duì)于復(fù)習(xí)時(shí)間不太充裕的同學(xué)，建議背誦考試分析。

2、從網(wǎng)上下載全套的輔導(dǎo)錄音。我花費(fèi)了一個(gè)多星期的時(shí)間聽(tīng)了所有的課程，感覺(jué)很有收獲，尤其是很多要點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題分析的比較透徹，很有聽(tīng)的必要，不過(guò)不必按照輔導(dǎo)老師說(shuō)的那種答題思路答題的，只要了解到那些是重點(diǎn)就好了，因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候按照他們講的答可凱程考研，考研機(jī)構(gòu)，10年高質(zhì)量輔導(dǎo)，值得信賴(lài)！以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專(zhuān)業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作,為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路。凱程考研輔導(dǎo)班，中國(guó)最強(qiáng)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，http://004km.cn

考研就找凱程考研，學(xué)生滿(mǎn)意，家長(zhǎng)放心，社會(huì)認(rèn)可！

能會(huì)和標(biāo)準(zhǔn)答案有很大的偏差。

3、每天聽(tīng)完課后就做題，主要做的是任汝芬的系列，感覺(jué)題目出的不錯(cuò)，題量也比較適當(dāng)，而陳先奎的2000題比較恐怖，有很多的錯(cuò)誤答案，而且有的章節(jié)很難，做了一下不知所云，自己的正確率奇低，害怕打擊自信心，就把它遺棄了，現(xiàn)在那本書(shū)基本上還是新的，誰(shuí)想要可以免費(fèi)送給她，呵呵

4、背誦20天20題，雖然考完試后很多人都在反應(yīng)20天20題和陳先奎的壓題全都不準(zhǔn)，但是我覺(jué)得背20題還是很有必要的，我用了10天的時(shí)間背熟了20題，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)特別好，至少看到政治答題或者一部分多選題有一種滿(mǎn)腦子都是貨，急切的想把它寫(xiě)下來(lái)的沖動(dòng)。

英語(yǔ)篇

老本行是英語(yǔ)，而且即使上班也經(jīng)常做一些翻譯工作，所以英語(yǔ)一直沒(méi)有丟?；?天的時(shí)間背了一遍英語(yǔ)考試大綱后面的單詞表，做了一下2007年考研英語(yǔ)的模擬題，感覺(jué)非常容易，加上做了幾套張錦芯老師的模擬題，更是對(duì)考研英語(yǔ)充滿(mǎn)了自信。建議大家選擇練習(xí)題的時(shí)候多看看張錦芯老師的，因?yàn)榇_實(shí)難度等方面都很適合考研，不要選擇某些資深專(zhuān)家的，聽(tīng)說(shuō)有些輔導(dǎo)老師出的題非常難而且非常偏，經(jīng)常用GRE的題代替考研閱讀，呵呵，賣(mài)弄學(xué)問(wèn)可以，但是輔導(dǎo)考研作用就不大了。

法律篇

本來(lái)以為參加了安通的輔導(dǎo)班，再看法碩的東西應(yīng)該是小菜一碟的，但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)并不是這樣的，因?yàn)樗痉荚嚭头ùT考試思路完全不同，法碩考試有很多東西是要背誦下來(lái)的，不像司法考試?yán)斫夂土私獾臇|西多一些，因此拿到厚厚的752頁(yè)的輔導(dǎo)書(shū)的時(shí)候，感覺(jué)有很大的壓力，發(fā)奮讀了10天，整個(gè)教材看了一遍，覺(jué)得充實(shí)了不少。從網(wǎng)上好心的網(wǎng)友處下載了一些安通的輔導(dǎo)班講課錄音，感受了一下法碩考試的重點(diǎn)，覺(jué)得受益匪淺。復(fù)習(xí)的最后10天，又有好心人把安通的重點(diǎn)講義公布在網(wǎng)上，按照這些重點(diǎn)背了3遍，同時(shí)參考了上法碩斑竹的壓題，覺(jué)得心里踏實(shí)多了，可以安心赴考了。

總結(jié)

復(fù)習(xí)流程：

分為熟悉、強(qiáng)化和沖刺三個(gè)階段：

熟悉階段：通讀各個(gè)考試科目的內(nèi)容，能背誦的盡量背誦

強(qiáng)化階段：大量做題，聽(tīng)取各位名師的輔導(dǎo)錄音，找出重點(diǎn)

沖刺階段：最后15天，也是最重要的階段，把重點(diǎn)熟練背誦，法律建議看安通的筆記，政治看20題，英語(yǔ)嘛沒(méi)事聽(tīng)聽(tīng)VOA BBC消遣一下就可以了

復(fù)習(xí)心理：

考研同時(shí)是心理的較量，要在眾多考生中脫穎而出心理素質(zhì)很重要。我把自己放在一個(gè)挑戰(zhàn)者的角色，心態(tài)比較平和，覺(jué)得反正自己看書(shū)的時(shí)間短，而且工作了幾年，對(duì)于這種學(xué)習(xí)已經(jīng)有些疏遠(yuǎn)了，能夠考上更好，考不上又能怎么樣?就是那種“我是農(nóng)民，我怕誰(shuí)?”的感覺(jué)。在整體上放平心態(tài)的同時(shí)要對(duì)自己有自信，告訴自己：我復(fù)習(xí)的是很全面的，基礎(chǔ)已經(jīng)比較扎實(shí)了，我的記憶力很好，現(xiàn)在準(zhǔn)備的應(yīng)該比較充分了?？荚囍白鰩滋兹菀滓稽c(diǎn)的題，讓自己知道考研其實(shí)很簡(jiǎn)單。

考試

第一門(mén)政治，拿到卷子我沒(méi)有像很多人說(shuō)的那樣先去看整個(gè)卷子的內(nèi)容，而是踏踏實(shí)實(shí)的做選擇題，選擇題的感覺(jué)真好，單選多選很多都似曾相識(shí)。心里在感謝老任，呵呵?？吹酱箢}的時(shí)候有一點(diǎn)暈，好像每個(gè)題都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，20題沒(méi)有壓準(zhǔn)，但是告訴自己認(rèn)真分析，冷靜下來(lái)，理清思路答題。我的方法是每一道題都答滿(mǎn)，把你想到的、背誦到的、新聞里看到的都答出來(lái)，因?yàn)槭遣赛c(diǎn)給分，管他有沒(méi)有關(guān)系，反正我都寫(xiě)了，鋪的面很大，有沒(méi)有答到要點(diǎn)就是老師去找了，呵呵，這樣總比答一點(diǎn)點(diǎn)，結(jié)果沒(méi)有沾邊好得多。奉勸大家考研之前一定凱程考研，考研機(jī)構(gòu)，10年高質(zhì)量輔導(dǎo)，值得信賴(lài)！以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專(zhuān)業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作,為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路。凱程考研輔導(dǎo)班，中國(guó)最強(qiáng)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，http://004km.cn

考研就找凱程考研，學(xué)生滿(mǎn)意，家長(zhǎng)放心，社會(huì)認(rèn)可！

要每天堅(jiān)持練習(xí)寫(xiě)字，像我這種在電腦前打字打慣了的拿起筆來(lái)簡(jiǎn)直不知道怎么用，所以時(shí)間很緊。

第二門(mén)英語(yǔ)，看到卷子覺(jué)得簡(jiǎn)直就是小兒科：(這種思想不應(yīng)該有的，結(jié)果輕敵了，本來(lái)以為85分沒(méi)問(wèn)題的，結(jié)果只考了79分：(沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲呀，這可能是對(duì)我考試前只看了少許時(shí)間的英語(yǔ)的懲罰，呵呵

第三門(mén)是刑法、民法：答題的時(shí)候覺(jué)得時(shí)間不夠，還是寫(xiě)字慢，結(jié)果最后一道答題沒(méi)有寫(xiě)完，比較影響情緒

最后一門(mén)是綜合課：覺(jué)得題量也很大，而且出的有點(diǎn)偏，有個(gè)土地法大綱的8分題，我簡(jiǎn)直就不知道些什么，郁悶ing。就想起個(gè)貧農(nóng)、中農(nóng)、富農(nóng)，好像還沒(méi)說(shuō)工商業(yè)的事情，可能也就能夠得一分。

熬過(guò)了兩天考研，終于解放了，呵呵，幸福呀，什么都不想，天天玩，等成績(jī)，終于成績(jī)出來(lái)了，雖然不太高357分，政治：70，英語(yǔ)：79，法專(zhuān)：108，法綜：100，但是北大的復(fù)試分?jǐn)?shù)線只有335，足夠了。

凱程教育：

凱程考研成立于2005年，國(guó)內(nèi)首家全日制集訓(xùn)機(jī)構(gòu)考研，一直從事高端全日制輔導(dǎo)，由李海洋教授、張?chǎng)谓淌?、盧營(yíng)教授、王洋教授、楊武金教授、張釋然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高級(jí)考研教研隊(duì)伍組成，為學(xué)員全程高質(zhì)量授課、答疑、測(cè)試、督導(dǎo)、報(bào)考指導(dǎo)、方法指導(dǎo)、聯(lián)系導(dǎo)師、復(fù)試等全方位的考研服務(wù)。凱程考研的宗旨：讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣；

凱程考研的價(jià)值觀口號(hào)：凱旋歸來(lái)，前程萬(wàn)里； 信念：讓每個(gè)學(xué)員都有好最好的歸宿；

使命：完善全新的教育模式，做中國(guó)最專(zhuān)業(yè)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)； 激情：永不言棄，樂(lè)觀向上；

敬業(yè)：以專(zhuān)業(yè)的態(tài)度做非凡的事業(yè)；

服務(wù)：以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專(zhuān)業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路。

如何選擇考研輔導(dǎo)班：

在考研準(zhǔn)備的過(guò)程中，會(huì)遇到不少困難，尤其對(duì)于跨專(zhuān)業(yè)考生的專(zhuān)業(yè)課來(lái)說(shuō)，通過(guò)報(bào)輔導(dǎo)班來(lái)彌補(bǔ)自己復(fù)習(xí)的不足，可以大大提高復(fù)習(xí)效率，節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間，大家可以通過(guò)以下幾個(gè)方面來(lái)考察輔導(dǎo)班，或許能幫你找到適合你的輔導(dǎo)班。

師資力量：師資力量是考察輔導(dǎo)班的首要因素，考生可以針對(duì)輔導(dǎo)名師的輔導(dǎo)年限、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、歷年輔導(dǎo)效果、學(xué)員評(píng)價(jià)等因素進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，詢(xún)問(wèn)往屆學(xué)長(zhǎng)然后選擇。判斷師資力量關(guān)鍵在于綜合實(shí)力，因?yàn)槿魏我婚T(mén)課程，都不是由

一、兩個(gè)教師包到底的，是一批教師配合的結(jié)果。還要深入了解教師的學(xué)術(shù)背景、資料著述成就、輔導(dǎo)成就等。凱程考研名師云集，李海洋、張?chǎng)谓淌?、方浩教授、盧營(yíng)教授、孫浩教授等一大批名師在凱程授課。而有的機(jī)構(gòu)只是很普通的老師授課，對(duì)知識(shí)點(diǎn)把握和命題方向，欠缺火候。

凱程考研，考研機(jī)構(gòu)，10年高質(zhì)量輔導(dǎo)，值得信賴(lài)！以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專(zhuān)業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作,為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路。凱程考研輔導(dǎo)班，中國(guó)最強(qiáng)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，http://004km.cn

考研就找凱程考研，學(xué)生滿(mǎn)意，家長(zhǎng)放心，社會(huì)認(rèn)可！

對(duì)該專(zhuān)業(yè)有輔導(dǎo)歷史：必須對(duì)該專(zhuān)業(yè)深刻理解，才能深入輔導(dǎo)學(xué)員考取該校。在考研輔導(dǎo)班中，從來(lái)見(jiàn)過(guò)如此輝煌的成績(jī)：凱程教育拿下2015五道口金融學(xué)院狀元，考取五道口15人，清華經(jīng)管金融碩士10人，人大金融碩士15個(gè)，中財(cái)和貿(mào)大金融碩士合計(jì)20人，北師大教育學(xué)7人，會(huì)計(jì)碩士保錄班考取30人，翻譯碩士接近20人，中傳狀元王園璐、鄭家威都是來(lái)自凱程，法學(xué)方面，凱程在人大、北大、貿(mào)大、政法、武漢大學(xué)、公安大學(xué)等院校斬獲多個(gè)法學(xué)和法碩狀元，更多專(zhuān)業(yè)成績(jī)請(qǐng)查看凱程網(wǎng)站。在凱程官方網(wǎng)站的光榮榜，成功學(xué)員經(jīng)驗(yàn)談視頻特別多，都是凱程戰(zhàn)績(jī)的最好證明。對(duì)于如此高的成績(jī)，凱程集訓(xùn)營(yíng)班主任邢老師說(shuō)，凱程如此優(yōu)異的成績(jī)，是與我們凱程嚴(yán)格的管理，全方位的輔導(dǎo)是分不開(kāi)的，很多學(xué)生本科都不是名校，某些學(xué)生來(lái)自二本三本甚至不知名的院校，還有很多是工作了多年才回來(lái)考的，大多數(shù)是跨專(zhuān)業(yè)考研，他們的難度大，競(jìng)爭(zhēng)激烈，沒(méi)有嚴(yán)格的訓(xùn)練和同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)，是很難達(dá)到優(yōu)異的成績(jī)。最好的辦法是直接和凱程老師詳細(xì)溝通一下就清楚了。

建校歷史：機(jī)構(gòu)成立的歷史也是一個(gè)參考因素，歷史越久，積累的人脈資源更多。例如，凱程教育已經(jīng)成立10年（2005年），一直以來(lái)專(zhuān)注于考研，成功率一直遙遙領(lǐng)先，同學(xué)們有興趣可以聯(lián)系一下他們?cè)诰€老師或者電話。

有沒(méi)有實(shí)體學(xué)校校區(qū)：有些機(jī)構(gòu)比較小，就是一個(gè)在寫(xiě)字樓里上課，自習(xí)，這種環(huán)境是不太好的，一個(gè)優(yōu)秀的機(jī)構(gòu)必須是在教學(xué)環(huán)境，大學(xué)校園這樣環(huán)境。凱程有自己的學(xué)習(xí)校區(qū)，有吃住學(xué)一體化教學(xué)環(huán)境，獨(dú)立衛(wèi)浴、空調(diào)、暖氣齊全，這也是一個(gè)考研機(jī)構(gòu)實(shí)力的體現(xiàn)。此外，最好還要看一下他們的營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

凱程考研，考研機(jī)構(gòu)，10年高質(zhì)量輔導(dǎo)，值得信賴(lài)！以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專(zhuān)業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作,為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路。

第四篇：在讀研究生經(jīng)驗(yàn) 是如何考上北大

在讀研究生經(jīng)驗(yàn)是如何考上北大

2009年08月29日星期六 5:08 P.M.本文作者：趙宇輝，北京大學(xué)在讀碩士研究生我建議大家復(fù)習(xí)的時(shí)候，最好選擇在自習(xí)室，最好有些朋友可以相互交換心得(當(dāng)然也要看個(gè)人的性情)。自習(xí)室最大的好處就是有種學(xué)習(xí)的氣氛，在那里即使沒(méi)有你認(rèn)識(shí)的人，也能感受到學(xué)習(xí)的氛圍。我就是全職考研的，知道在經(jīng)過(guò)了一年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間準(zhǔn)備后，又要看一些自己很熟悉的東西，很容易失去興奮點(diǎn)，效率下降。在這點(diǎn)上我的辦法是規(guī)律生活，調(diào)整復(fù)習(xí)進(jìn)度。說(shuō)來(lái)慚愧，如果考研一次論成敗的話，我是一個(gè)失敗者，因?yàn)槲业谝淮螞_擊北大時(shí)，以失敗而告終。幸運(yùn)的是，又經(jīng)過(guò)半年的努力，我終于夢(mèng)圓北大。作為一個(gè)經(jīng)過(guò)“復(fù)讀”的考研者，我希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軐?duì)一些朋友有所幫助。正如標(biāo)題所寫(xiě)的，我稱(chēng)呼第二次或者更多次考研的朋友為勇士，并不是因?yàn)槲易约菏堑诙慰佳械?，而是我知道這份勇氣是如何不容易！大四的學(xué)生在畢業(yè)時(shí)參加考研應(yīng)該說(shuō)是一種趨勢(shì)，他們的機(jī)會(huì)成本也不算大，考完了也可以趕緊找份工作。但是第二次考研時(shí)，身份已經(jīng)變了，再不是學(xué)生了，沒(méi)有工作，沒(méi)有收入，剩下的只是一堆枯燥的書(shū)本、永遠(yuǎn)做不完的習(xí)題、越來(lái)越薄的錢(qián)包和對(duì)未來(lái)命運(yùn)不定的恐慌。那種感覺(jué)經(jīng)常讓每個(gè)人在夜里問(wèn)自己為什么考研？能考上嗎？只有懷著堅(jiān)定信念的人，才能踏實(shí)地督促自己完成每天的任務(wù)，為自己的成功鋪好每塊磚石。在我身邊有不少這樣的朋友，他們的事跡讓我感動(dòng)，我也天天在期盼他們都能心想事成。可是在考研結(jié)果出來(lái)后，很多人紛紛落馬，結(jié)果很讓人失望。在分析了他們和我自己的不同之后，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)，僅供大家參考。

一、報(bào)考院校和方向要謹(jǐn)慎選擇一些朋友在經(jīng)過(guò)第一次考研后，看到很多人考上這里那里的研究生，就不禁認(rèn)為別人的比自己的好考，也就是潛意識(shí)認(rèn)為別人的成功更多地來(lái)自幸運(yùn)，所以在第二年考試時(shí)往往還要想改變報(bào)考的院校，等明白過(guò)來(lái)那個(gè)方向和自己復(fù)習(xí)的方向根本不一樣時(shí)，時(shí)間和精力就浪費(fèi)了很多。我有個(gè)朋友第二年考研時(shí)就換了四所大學(xué)，結(jié)果在選擇好他認(rèn)為最好考的院校后，已經(jīng)到了報(bào)名的時(shí)候了，他認(rèn)為自己去年考過(guò)了，基礎(chǔ)不錯(cuò)，問(wèn)題不大。結(jié)果成績(jī)還不如去年考的，僅英語(yǔ)就比去年低了10分。不過(guò)我并不是說(shuō)不要變換自己的考研方向，我自己就在第二年報(bào)考時(shí)根據(jù)自己的興趣，從管理設(shè)計(jì)模式方向換到同一個(gè)學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方向，但是專(zhuān)業(yè)課變得不多，而且都是我以前已經(jīng)學(xué)過(guò)的，所以問(wèn)題不是很大。如果要是感覺(jué)自己報(bào)考的專(zhuān)業(yè)不適合自己，就要早點(diǎn)選擇好要轉(zhuǎn)換的專(zhuān)業(yè)，最好是和自己本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的，這樣減少?gòu)?fù)習(xí)時(shí)的負(fù)擔(dān)，畢竟本科學(xué)過(guò)的就是較容易備考(我們專(zhuān)業(yè)前幾名都是原專(zhuān)業(yè)，我是跨專(zhuān)業(yè)的，一門(mén)課就吃虧了，不過(guò)所幸其他幾門(mén)還好)。最好能看看導(dǎo)師的論文，這樣比自己猜測(cè)導(dǎo)師的興趣好得多，也節(jié)省時(shí)間和精力。

二、選擇適合的環(huán)境，及時(shí)與別人溝通我建議大家復(fù)習(xí)的時(shí)候，最好選擇在自習(xí)室，最好有些朋友可以相互交換心得(當(dāng)然也要看個(gè)人的性情)。自習(xí)室最大的好處就是有種學(xué)習(xí)的氣氛，在那里即使沒(méi)有你認(rèn)識(shí)的人，也能感受到學(xué)習(xí)的氛圍。我在四年的大學(xué)中，最大的改變就是不喜歡在宿舍或者在家里學(xué)習(xí)，所以在第二年考研時(shí)，我選擇了離家不遠(yuǎn)的省圖書(shū)館，因?yàn)槟抢镉袀€(gè)不大但是設(shè)備齊全的自習(xí)室，雖說(shuō)要10元/月，但是我認(rèn)為物有所值，里面不管什么時(shí)候都有人在看書(shū)。旁邊就是各種閱覽室，在看書(shū)累的時(shí)候可以調(diào)劑一下。我有幾個(gè)朋友也在考研，大家經(jīng)常交流，除了相互鼓勵(lì)，也看各自有什么體會(huì)和信息，比如最后準(zhǔn)備政治沖刺時(shí)，大家分開(kāi)報(bào)了幾個(gè)班，每個(gè)人最后就都有了好幾份資料，這點(diǎn)對(duì)我?guī)椭艽蟆Ｏ喾次矣袀€(gè)同學(xué)，討厭和人打交道，就在自己家里的斗室苦讀，只在考研報(bào)名時(shí)見(jiàn)過(guò)一面，一臉的陰霾，以后就再?zèng)]見(jiàn)過(guò)，結(jié)果再次名落孫山。我想考研不只看個(gè)人在學(xué)習(xí)上的努力，也要看個(gè)人對(duì)信息的采集和把握，當(dāng)然還有一個(gè)樂(lè)觀健康的心態(tài)。

三、合理地安排時(shí)間和作息很多再次考研的朋友，不是全職考研就是一邊工作一邊復(fù)習(xí)。這種情況一定要小心，時(shí)間充沛的就認(rèn)為什么都來(lái)得及，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)形成惰性，我就是全職考研的，知道在經(jīng)過(guò)了一年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間準(zhǔn)備后，又要看一些自己很熟悉的東西，很容易失去興奮點(diǎn)，效率下降。在這點(diǎn)上我的辦法是規(guī)律生活，調(diào)整復(fù)習(xí)進(jìn)度。我一般是上午4個(gè)小時(shí)，下午3個(gè)半小時(shí)，晚上3個(gè)小時(shí)。在學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)后就要出去活動(dòng)15分鐘，晚上鍛煉半個(gè)小時(shí)。為了調(diào)劑生活，我也買(mǎi)了一些雜志如《21century》、《讀者》等，從中不僅得到了休息也了解了社會(huì)的一些熱點(diǎn)問(wèn)題，這對(duì)我的英文寫(xiě)作有很多的幫助。在安排復(fù)習(xí)進(jìn)度時(shí)，我考慮到了政治的即時(shí)性，所以把它放在最后，而每天的英語(yǔ)閱讀和我看《21century》一樣，很有趣(要感謝石春禎老師的選材)。

四、理性分析失敗原因，找出自己的優(yōu)勢(shì)我想這點(diǎn)可能很多人都想過(guò)，但是能不能客觀地看待自己的失敗，就不好講了。以我自己為例，第一年考研就失敗在一門(mén)專(zhuān)業(yè)課，主要因?yàn)槲沂强鐚?zhuān)業(yè)考研，對(duì)這門(mén)學(xué)科了解不深。其他功課還可以，但是我的英語(yǔ)不是很好，雖然過(guò)了60分，但北大每年對(duì)英語(yǔ)的要求都很高，能不能合格我心里也沒(méi)底。所以我在確定第二年的重點(diǎn)時(shí)，主要以那門(mén)專(zhuān)業(yè)課和英語(yǔ)為主，除了看指定參考書(shū)，也看了院里一些老師的論文，感覺(jué)自己提高很多，所以能順利通過(guò)了今年的專(zhuān)業(yè)課。而對(duì)于英語(yǔ)，我一直認(rèn)為如果像我這樣基礎(chǔ)不是太好的，就應(yīng)該好好打基礎(chǔ)，所以我每天早上背三個(gè)list單詞，下午做石春禎220篇的一個(gè)unit或者別的閱讀書(shū)籍(因?yàn)榭佳杏⒄Z(yǔ)是在下午)，再聽(tīng)一個(gè)黑博士的unit。時(shí)間一長(zhǎng)，我的狀態(tài)也慢慢穩(wěn)定了下來(lái)，這也保證了我即使在考研那天受到了極大的干擾，仍能通過(guò)北大的分?jǐn)?shù)線。我要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，考研不僅看總分，也看單科成績(jī)，所以對(duì)每門(mén)科目都要小心。今年我們專(zhuān)業(yè)有一個(gè)考生的一門(mén)專(zhuān)業(yè)課是全學(xué)院第一，但是另一門(mén)不及格，無(wú)情地被刷下來(lái)了，連復(fù)試的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，比他分?jǐn)?shù)低的人卻參加了復(fù)試。所以除了重點(diǎn)復(fù)習(xí)的科目之外，其他科目也要注意，偏科是萬(wàn)萬(wàn)不可的，尤其不可過(guò)分相信自己去年的成績(jī)，畢竟考研一年才一次，一點(diǎn)疏忽就會(huì)導(dǎo)致一年的努力白費(fèi)。我一個(gè)大學(xué)同學(xué)去年報(bào)考中國(guó)科技大學(xué)，數(shù)三差了幾分，但是總分和英語(yǔ)很高，結(jié)果今年特別注意數(shù)學(xué)，忽略了其他功課，結(jié)果又失敗了，偏偏就是敗在專(zhuān)業(yè)課上，真讓人覺(jué)得可惜。

五、考試結(jié)束之后，還有很多工作要做 今年教育部要求實(shí)行差額復(fù)試，也就是意味著通過(guò)考試后，還有很多工作要做，比如準(zhǔn)備口語(yǔ)訓(xùn)練，做一些實(shí)際的東西，看未來(lái)導(dǎo)師的論文，準(zhǔn)備自我介紹，最重要的是調(diào)整身體狀態(tài)，給人一種精力十足的感覺(jué)。千萬(wàn)別小看這點(diǎn)，復(fù)試短短幾十分鐘，老師對(duì)你的認(rèn)識(shí)也是有限的，相信精力十足的精神狀態(tài)和優(yōu)雅的談吐對(duì)我們有利而無(wú)弊吧，相信大家經(jīng)過(guò)了考研這個(gè)疲勞戰(zhàn)，各方面都不處于最佳狀態(tài)，應(yīng)該乘考試結(jié)束后抓緊調(diào)整。以上就是我這個(gè)“考研復(fù)讀生“的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)考研的戰(zhàn)友們能有所幫助。我也希望本文能給那些與我有相似經(jīng)歷的朋友一點(diǎn)信心，畢竟考研是個(gè)淘汰率很高的考試，失敗一次不算什么，要相信自己的實(shí)力，只要努力，就能為自己開(kāi)創(chuàng)一個(gè)嶄新的天空。本文作者：趙宇輝，北京大學(xué)碩士研究生，我是個(gè)平凡的人，愛(ài)幻想自己可能是多么了不起的人物，但是早上起來(lái)還要和宿舍的兄弟們一樣面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。只是我今年運(yùn)氣好一點(diǎn)，走入了北大。惟一可能不同的就是，我對(duì)北大有著瘋狂的癡迷，我告訴自己一定要考入北大，所以在第一次考研失利后選擇了再考一年，并最終美夢(mèng)成真。

第五篇：中等生考上北大范文

中等生咋考上北大：不做直升機(jī)父母

最初，女兒只是名中等生，高三時(shí)卻釋放出巨大能量，高考[微博]后同時(shí)收到了香港大學(xué)[微博]和北京大學(xué)[微博]的錄取通知書(shū)，最后順利進(jìn)入北京大學(xué)中文系。近期，一位名叫劉稱(chēng)蓮的母親將女兒的成長(zhǎng)歷程寫(xiě)成《陪孩子走過(guò)小學(xué)六年》一書(shū)，該書(shū)高居家教類(lèi)新書(shū)熱銷(xiāo)榜，并引起讀者的共鳴。日前，《東方教育時(shí)報(bào)》記者對(duì)其進(jìn)行了專(zhuān)訪。

劉稱(chēng)蓮曾是山西的一名中學(xué)老師，后移居北京，現(xiàn)在是一名高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師、心理咨詢(xún)師。在陪伴女兒成長(zhǎng)的過(guò)程中，劉稱(chēng)蓮始終不斷學(xué)習(xí)如何做母親，女兒高三那年，她寫(xiě)了第一本書(shū)——《陪孩子走過(guò)高中三年》，時(shí)隔一年后，她又出版《陪孩子走過(guò)小學(xué)六年》，她說(shuō)，小學(xué)是孩子成長(zhǎng)的重要起點(diǎn)，這六年影響人生后面的六十年。

記者：女兒在小學(xué)、初中乃至高中最初兩年都只是中等生，是什么讓她在高三時(shí)釋放巨大能量并最終考上北京大學(xué)？

劉稱(chēng)蓮：我覺(jué)得孩子就像植物一樣，要想枝繁葉茂，需要在根上下工夫。我女兒雖然在小學(xué)、初中乃至高一高二時(shí)成績(jī)并不特別冒尖，但她的綜合能力更勝一籌。

比如，我們?cè)谂畠盒〉臅r(shí)候就給她讀大量的書(shū)籍，甚至報(bào)刊，讓她了解國(guó)際國(guó)內(nèi)大事，她的知識(shí)面因此比較寬。這樣的積累，她的知識(shí)儲(chǔ)備就很豐富，思維也很活躍。如今的高考已經(jīng)不是只靠背幾本書(shū)就能考高分的年代了。

還有，讓孩子做事情堅(jiān)持到底，這也是我們提倡的一點(diǎn)。比如，女兒曾經(jīng)花了一個(gè)月的時(shí)間完成了一張拼圖。為了不弄亂她每天的成果，我找了塊木板，把拼圖放在這塊板子上，女兒每天回家就可以完成一點(diǎn)。當(dāng)最終完成的時(shí)候，女兒非常有成就感，也很高興。下次再做別的事情，就能堅(jiān)持到底了。這種堅(jiān)持不懈的精神，也是女兒在學(xué)業(yè)上有所成就的一個(gè)因素。

記者：你的女兒已是北大中文系大一學(xué)生，是什么原因讓你時(shí)隔兩年后，又重溫女兒小學(xué)成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，并完成《陪孩子走過(guò)小學(xué)六年》一書(shū)？

劉稱(chēng)蓮：坦白說(shuō)，女兒的小學(xué)生活對(duì)我來(lái)說(shuō)印象更加深刻，因?yàn)槟菚r(shí)候她還小，對(duì)我們的依賴(lài)更強(qiáng)，親子間的互動(dòng)更多。為了培養(yǎng)孩子的習(xí)慣、規(guī)矩，我和先生那時(shí)花的工夫更深。我后來(lái)感覺(jué)，女兒的許多品質(zhì)都是小學(xué)甚至更早的時(shí)候奠定的基礎(chǔ)?？梢哉f(shuō)，小時(shí)候養(yǎng)成了好的習(xí)慣，孩子上了中學(xué)乃至將來(lái)到了社會(huì)上，都會(huì)非常受益的。

記者：女兒考上北大，在很多家長(zhǎng)[微博]眼里是件值得高興甚至是驕傲的事，但在你的第二本書(shū)中卻鮮有提及，為什么？

劉稱(chēng)蓮：我內(nèi)心覺(jué)得，孩子考上什么樣的大學(xué)跟優(yōu)秀與否并沒(méi)有直接聯(lián)系，并不是說(shuō)考上北大、清華[微博]的孩子才是好孩子，而那些上普通大學(xué)甚至沒(méi)有考上大學(xué)的孩子就比較差。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的。就算有的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)并不突出，但我相信他一定有別的孩子所沒(méi)有的長(zhǎng)處。孩子只有不同，沒(méi)有好壞之分。我們培養(yǎng)孩子的目的是要她成為一個(gè)健康、快樂(lè)、自信、負(fù)責(zé)任的人，而不只是讓她有一個(gè)名校的標(biāo)簽。

記者：如今，一些家長(zhǎng)將“父母陪伴”誤讀為“父母陪讀”，長(zhǎng)期嚴(yán)厲監(jiān)管孩子，并最終成為孩子們討厭的“直升機(jī)父母”，你對(duì)“陪伴”兩字是如何理解的？

劉稱(chēng)蓮：家長(zhǎng)要相信孩子有足夠強(qiáng)大的能量自己長(zhǎng)大，也要尊重并允許孩子用自己的方式長(zhǎng)大。當(dāng)然，作為家長(zhǎng)，我們還要明確在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，應(yīng)該做的是什么。我的理解是，家長(zhǎng)要看著孩子長(zhǎng)大，幫助孩子長(zhǎng)大，在孩子需要的時(shí)候給孩子提供幫助，而不是代替孩子長(zhǎng)大，監(jiān)督孩子長(zhǎng)大。

女兒剛上小學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)遇到生字。一開(kāi)始，她會(huì)直接跑來(lái)問(wèn)我們，我們也順口告訴她。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)女兒開(kāi)始依賴(lài)我們。意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題后，我開(kāi)始提醒女兒自己查字典，并不斷告訴她，查字典其實(shí)是個(gè)探究的過(guò)程，通過(guò)查字典，她不僅可知道一個(gè)字的讀音，還可以了解這個(gè)字的多個(gè)意思。

在這個(gè)過(guò)程中，女兒會(huì)出現(xiàn)反復(fù)，但我們?nèi)圆粩鄨?jiān)持，時(shí)間一久，女兒丟掉了我們這根“拐杖”。后來(lái)，她養(yǎng)成了利用工具書(shū)輔助學(xué)習(xí)的習(xí)慣，現(xiàn)在讀大學(xué)了，她遇到問(wèn)題總愛(ài)往圖書(shū)館跑，查資料尋找解決方法。

我有一個(gè)朋友，她堅(jiān)持陪兒子寫(xiě)作業(yè)，兒子遇到不會(huì)的問(wèn)題，就隨時(shí)解答，但是，兒子上了初中后，大部分問(wèn)題她都沒(méi)辦法回答，可她仍然堅(jiān)持陪著。后來(lái)，兒子上了高中后開(kāi)始非常反感媽媽的陪伴，甚至強(qiáng)烈要求自己學(xué)習(xí)，遭到媽媽的反對(duì)后愈加叛逆，結(jié)果出現(xiàn)成績(jī)下滑。

這個(gè)媽媽就是典型的“直升機(jī)父母”，時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)控孩子的一舉一動(dòng)。其實(shí)，家長(zhǎng)的代替和監(jiān)督，就像一根無(wú)形的繩子，會(huì)束縛孩子的手腳，個(gè)性弱的孩子可能會(huì)變得懦弱，個(gè)性強(qiáng)的孩子也許會(huì)變得反叛。

記者：上小學(xué)后，不少孩子甚至在周末依然抱著課本和練習(xí)冊(cè)，壓力可想而知，你們當(dāng)時(shí)怎么做的？

劉稱(chēng)蓮：孩子的學(xué)習(xí)是隨時(shí)隨地的，不見(jiàn)得非要在上課的時(shí)候或者是在做練習(xí)的時(shí)候。我女兒在玩的過(guò)程中也學(xué)到了許多的知識(shí)，比如我們常帶她去爬山，她就在大自然中領(lǐng)略了許多課本上學(xué)不到的東西。

女兒從小還熱愛(ài)昆蟲(chóng)知識(shí)，她經(jīng)常到野外玩耍，看到各種各樣的蟲(chóng)子，產(chǎn)生了好奇心，于是，開(kāi)始養(yǎng)各種蟲(chóng)子，也閱讀各種關(guān)于昆蟲(chóng)的書(shū)籍。誰(shuí)說(shuō)這些不是學(xué)習(xí)呢？這樣的學(xué)習(xí)又輕松又有趣，還可以激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣和創(chuàng)新思維。因?yàn)榕畠簭男?duì)昆蟲(chóng)很著迷，高三的時(shí)候，她參加香港大學(xué)自主招生面試，一對(duì)一的面試官跟女兒討論起關(guān)于昆蟲(chóng)的話題，女兒小時(shí)候讀過(guò)的科普書(shū)籍就派上了用場(chǎng)，她因此很輕松地拿到了20分的加分。

記者：在你的書(shū)中看到，你女兒特別熱愛(ài)學(xué)校生活，每天上學(xué)總是歡天喜地，假期里，還沒(méi)到開(kāi)學(xué)，她就開(kāi)始念叨著想去上課了，你是如何讓女兒愛(ài)上學(xué)習(xí)的？

劉稱(chēng)蓮：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”。我知道，只有讓孩子愛(ài)上學(xué)校愛(ài)上學(xué)習(xí)，她才能學(xué)習(xí)好。這一點(diǎn)，我覺(jué)得重要的因素就是同學(xué)和老師，所以我想盡辦法讓女兒愛(ài)上老師和同學(xué)。

我努力讓女兒在班里有幾個(gè)非常要好的小朋友，讓她每天都想跟小朋友見(jiàn)面；也經(jīng)常觀察老師的特點(diǎn)，并且將這些特點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)，經(jīng)常在女兒面前夸獎(jiǎng)老師，讓女兒喜歡她的每一位老師。女兒看到老師的優(yōu)點(diǎn)，從內(nèi)心崇拜他們，才會(huì)愛(ài)上這門(mén)課程，并自發(fā)地努力學(xué)習(xí)。另外，我們不給女兒布置額外的作業(yè)，應(yīng)該也是她熱愛(ài)學(xué)習(xí)的一個(gè)原因吧。

記者：在女兒的成長(zhǎng)過(guò)程中，你尤其注重培養(yǎng)女兒的品格，你是怎么想的？

劉稱(chēng)蓮：一個(gè)人的品格比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要，人品才是一個(gè)人在社會(huì)上安身立命的關(guān)鍵。家庭和家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響非常大，孩子的許多行為習(xí)慣都是從家長(zhǎng)身上學(xué)到的，所以我和我先生以身作則。比如我們孝敬雙方的父母，就能給孩子做榜樣。當(dāng)然，我也不是十全十美的家長(zhǎng)，在家庭教育中有件事，我至今想來(lái)都覺(jué)得內(nèi)疚。在女兒一歲半到三歲的時(shí)候，我和先生因?yàn)楣ぷ髅?，把她托付給遠(yuǎn)方的奶奶照看。這在我現(xiàn)在看來(lái)，是對(duì)孩子的一個(gè)小小的傷害。如果讓我重新選擇，我肯定不會(huì)這樣做。