第一篇:525心理知識(shí)競(jìng)賽宣傳單
“生如夏花,燦爛如我”心理知識(shí)競(jìng)答等你來(lái)!
為了迎接長(zhǎng)沙學(xué)院第七屆“大學(xué)生心理健康宣傳月”,我系決定主辦“生如夏花,燦爛如我”為主題的心理知識(shí)競(jìng)答活動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)們通過(guò)參與心理知識(shí)競(jìng)答提高對(duì)心理知識(shí)的了解和掌握,提升他們的心理健康意識(shí),更好的詮釋心理健康知識(shí)的深刻內(nèi)涵,讓心理知識(shí)深入人心,達(dá)到在快樂(lè)中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的目的。
一、比賽口號(hào):生如夏花,燦爛如我二、參賽對(duì)象:全校同學(xué)
三、參賽方式:全校性的團(tuán)體賽(3人一隊(duì))流程分初賽和決賽
四、流程安排:
初 賽
【報(bào)名方式】
1、可在各系心理委員處報(bào)名
2、可在擺點(diǎn)處報(bào)名
3、可在校園網(wǎng)我系學(xué)生活動(dòng)中下載報(bào)名表
【報(bào)名時(shí)間】7號(hào)晚自習(xí)之前各系組織報(bào)名,將報(bào)名表交至各系心理部部長(zhǎng),在我系擺點(diǎn)處報(bào)名的,我系將把名單交到相應(yīng)系部心理部
【初賽方式】我系將統(tǒng)一出卷,各隊(duì)派出一名代表參加初賽,方式為筆試
【初賽時(shí)間】5月16日晚6:40,地點(diǎn)各系自行安排
【初賽評(píng)優(yōu)】各系中選出一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)體,參加決賽,其他選手參與系內(nèi)評(píng)比
【初賽評(píng)獎(jiǎng)方式】一等獎(jiǎng)一名:15元
二等獎(jiǎng)兩名:10*2=20元
三等獎(jiǎng)三名:5*3=15元
決 賽
【決賽時(shí)間】 5月22日周二晚6點(diǎn)半
【決賽地點(diǎn)】寧?kù)o樓T3
【競(jìng)賽題型】有關(guān)心理知識(shí)的問(wèn)題,分為必答題(選擇),風(fēng)險(xiǎn)題(選擇或簡(jiǎn)答題),速判題(判斷)
【競(jìng)賽題型】現(xiàn)場(chǎng)答題(有向現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾求助環(huán)節(jié))
【評(píng)獎(jiǎng)方式】(附榮譽(yù)證書(shū))一等獎(jiǎng)一名:150元
二等獎(jiǎng)一名:90*1=90元
三等獎(jiǎng)兩名:60*2=120元
優(yōu)勝獎(jiǎng)六名:榮譽(yù)證書(shū)
你掌握了足夠多的心理知識(shí)嗎?
你對(duì)自己的內(nèi)心世界足夠了解嗎?
心理知識(shí)競(jìng)答等你來(lái)~!!
法學(xué)與公共管理系心理部
2012年4月24日
第二篇:資助知識(shí)競(jìng)賽宣傳單
校自強(qiáng)社“資助政策知多少”主題知識(shí)競(jìng)賽
一、活動(dòng)目的為推動(dòng)我校國(guó)家助學(xué)貸款工作持續(xù)、健康開(kāi)展,讓我校學(xué)生更加全面、深入了解資助政策,確保各項(xiàng)政策更好地順利實(shí)施,我社擬開(kāi)展“資助政策知多少”知識(shí)競(jìng)賽。
二、活動(dòng)形式:
競(jìng)賽形式,分為初賽和決賽。
三、組織單位
主辦單位:資助管理中心
協(xié)辦單位:自強(qiáng)社
四、活動(dòng)時(shí)間
初賽時(shí)間:2014年5月14日19:30-21:00
決賽時(shí)間:2014年5月17日19:30-21:30
五、比賽地點(diǎn)
初賽地點(diǎn):明秀和長(zhǎng)崗兩個(gè)校區(qū)(教室待定)
決賽地點(diǎn):長(zhǎng)崗校區(qū)(教室待定)
六、活動(dòng)對(duì)象
廣西師范學(xué)院全體在校生
七、競(jìng)賽內(nèi)容
命題范圍:《高等學(xué)校學(xué)生資助政策簡(jiǎn)介》(2012年版)
八、參賽方式
以個(gè)人為單位進(jìn)行報(bào)名
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)項(xiàng):一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)
個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng):個(gè)人風(fēng)采獎(jiǎng)(共四項(xiàng))
十一、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
(明秀)xxx:***
xxx:***
(長(zhǎng)崗)xxx:***
自強(qiáng)社
第三篇:環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽宣傳單
環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽
親愛(ài)的同學(xué)們:
新的學(xué)期又開(kāi)始了,又看到大家忙碌的身影,其中數(shù)環(huán)保主義者——青年志
愿者最惹眼了,他們?cè)诤椭行纬闪艘坏懒聋惖娘L(fēng)景線(xiàn)。同學(xué)們,地球是人類(lèi)唯一的母親,是我們賴(lài)以生存的家園。然而她卻沒(méi)有得到人類(lèi)應(yīng)有的尊敬。行動(dòng)起來(lái)
吧!親愛(ài)的同學(xué)們,然我們一起提高環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)環(huán)保理念,為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的力量吧!為此,我們策劃了“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”這一活動(dòng)。本次競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),最終獲獎(jiǎng)的三人組合將獲得校級(jí)獲獎(jiǎng)證書(shū)(每人一證),并有豐厚的獎(jiǎng)品。我們本著公平公正公開(kāi)的原則舉行這次的賽事?;顒?dòng)時(shí)間如
下:
1.初賽:2011年4月9日(周六)下午16:30—17:20于多媒體報(bào)告廳舉
行。
2.決賽:2011年4月16日(周六)下午19:00于多媒體報(bào)告廳舉行
本次賽事的競(jìng)賽形式如下:
1.初賽:初賽均為筆試題,100分制,設(shè)有最佳選擇題、判斷題和填空題。
參賽人員試卷答題,前12強(qiáng)進(jìn)入決賽。
2.決賽:決賽為3人小組賽(進(jìn)入決賽的12名隊(duì)員隨機(jī)抽簽分為4組,每組三人)。決賽將采用幻燈片的形式將試題呈現(xiàn)給參賽選手,選手現(xiàn)場(chǎng)答題。
本次賽事的題型范圍:
本次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽的題型設(shè)計(jì)動(dòng)物、植物、法律、地理、環(huán)境等常識(shí)題
與專(zhuān)業(yè)題。
此次活動(dòng)讓同學(xué)們了解到目前我們生活所處的環(huán)境,了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識(shí),號(hào)召大家共同維護(hù)我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,共建和諧的家園。歡迎同學(xué)們
踴躍參加!
主辦:和平中學(xué)
承辦:和平中學(xué)志愿者協(xié)會(huì)時(shí)間:2011年3月25日
第四篇:環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽宣傳單
第四屆廣東石油化工學(xué)院環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽
活動(dòng)目的:為了提高校園衛(wèi)生質(zhì)量,為了進(jìn)一步宣傳節(jié)能減排,循環(huán)經(jīng)濟(jì),低碳生活,兩型社會(huì)建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展等知識(shí)提升我校師生的環(huán)保意識(shí).活動(dòng)主題:人人參與環(huán)境保護(hù) 個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)綠色天使
主辦單:廣東石油化工學(xué)院分團(tuán)委、環(huán)境與發(fā)展協(xié)會(huì)
活動(dòng)原則:自愿,公平,公正,公開(kāi)
活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生(會(huì)員優(yōu)先)
活動(dòng)形式:分為專(zhuān)業(yè)組和非專(zhuān)業(yè)組?;W(xué)院的所有專(zhuān)業(yè)為專(zhuān)業(yè)組,其他學(xué)院為非專(zhuān)業(yè)組。
活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間:地點(diǎn)(待定)
初賽:2012年4月15日(星期日)上午9:30——11:30
決賽:2011年5月21日
報(bào)名方式:以小組為單位,3人以?xún)?nèi)/組(每組必須有一個(gè)環(huán)協(xié)會(huì)員)報(bào)名要寫(xiě)明隊(duì)名、隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)員以及聯(lián)系方式,還有班級(jí)、姓名和學(xué)院?;顒?dòng)流程:
初賽形式:以閉卷的方式考察,一組做一份試卷,總共120分鐘; 競(jìng)賽題目的范圍:A環(huán)境基本常識(shí)10%;B環(huán)境時(shí)事20%;C環(huán)境問(wèn)題解釋分析;D關(guān)于環(huán)境類(lèi)的實(shí)用公文創(chuàng)作(如環(huán)境調(diào)查報(bào)告,環(huán)境治理的策劃書(shū)以及其他形式);;
決賽的形式:
1、非專(zhuān)業(yè)組是以問(wèn)答的形式。(包括個(gè)人必答題、小組必答題、搶答題、難度命運(yùn)題)
2、專(zhuān)業(yè)組是以將初賽的策劃書(shū)進(jìn)行完善或者選擇做一個(gè)環(huán)境調(diào)查,然后制作成PPT展示出來(lái),最后進(jìn)行6-7分鐘以?xún)?nèi)的演講; 報(bào)名時(shí)間和咨詢(xún)時(shí)間:4月11號(hào)—4月12號(hào)
報(bào)名和咨詢(xún)地點(diǎn):光華飯?zhí)们?/p>
咨詢(xún)電話(huà):杜錦鳳:666387蔡純偉: 644017
出題的范圍:
因我們的范圍已經(jīng)給出,在考試期間發(fā)現(xiàn)作弊者,該組的成績(jī)作廢處理》
第五篇:心理知識(shí)競(jìng)賽
一、選擇題(40分)
1、我國(guó)心理學(xué)者認(rèn)為智力是一種綜合的認(rèn)識(shí)能力,其中(c)是智力的核心
A.觀(guān)察力 B.想象力 C.抽象思維能力 D.創(chuàng)造力
2、克服從眾心理最基本的途徑是(c)
A、以自我為中心 B、排斥他人意見(jiàn)
C、保持自身獨(dú)立性和個(gè)性 D、自我接受
激發(fā)人的積極性的前提條件是(d)
A、鼓勵(lì) B、贊揚(yáng) C、尊重 D、目標(biāo)
積極健康的自我體驗(yàn)的核心是(b)
A、成功感 B、自尊感 C、愉快感 D、自豪感
不屬于大學(xué)生常見(jiàn)的心理挫折?的是(c)
A、學(xué)習(xí)困難型 B、經(jīng)濟(jì)拮據(jù)型 C、計(jì)劃不定型 D、情感缺乏型
6、在下列影響人際關(guān)系的相似性因素中,對(duì)人際關(guān)系影響最大的是()
A.興趣 B.性格 C.知識(shí)水準(zhǔn) D.價(jià)值觀(guān)念
7、你認(rèn)為“大一綜合征”(即大一學(xué)生產(chǎn)生的空虛,焦慮,失眠等癥狀)下列不是產(chǎn)生誘因的是(A.理想與現(xiàn)實(shí)的落差 B.對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)力弱
C.優(yōu)勢(shì)地位的喪失 D.生活過(guò)度揮霍而產(chǎn)生罪惡感
8、當(dāng)人心理產(chǎn)生過(guò)重的壓力時(shí),可以通過(guò)什么方法來(lái)緩解? A
A、宣泄法 B、補(bǔ)償法 C、自我安慰法 D、轉(zhuǎn)移注意法
9自戀型人格的表現(xiàn)特征不包括()
A、過(guò)分自信 B、愛(ài)慕虛榮 C、富有同情心
10、大學(xué)新生不適應(yīng)環(huán)境的現(xiàn)象不包括()
A、學(xué)習(xí)成績(jī)差 B、生活自理能力缺乏
C、人際關(guān)系緊張 D、心理不成熟
11、提高大學(xué)生對(duì)挫折能力的有效手段是()
A、學(xué)會(huì)交往 B、學(xué)會(huì)自立 C、學(xué)會(huì)自愛(ài) D、學(xué)會(huì)逃避
12、大學(xué)生心理健康日是()
A.5.25 B.5.26 C.4.25 D.6.2614、某生學(xué)習(xí)成績(jī)較差,卻經(jīng)常在同學(xué)面前炫耀自己的父親是**級(jí)干部,以求得心理滿(mǎn)足.這是采用了()這種心理防御方式的表現(xiàn).A.升華 B.補(bǔ)償 C.退行 D.轉(zhuǎn)移
16、心理咨詢(xún)的基本原則是()
A.替來(lái)訪(fǎng)者做決定 B.有條件的尊重來(lái)訪(fǎng)者
C.為來(lái)訪(fǎng)者保密 D.對(duì)來(lái)訪(fǎng)者的行為作道德判斷
選擇題
1、C
2、C
3、D
4、B
5、C
6、D
7、D
8、A
9、C
10、D
11、A
12、A
13、D
14、B15、D
16、C
17、A
18、A
19、A 20、B