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      9A數(shù)學(xué)王國(guó)(寫寫幫推薦)

      時(shí)間:2019-05-12 20:50:40下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:9A數(shù)學(xué)王國(guó)(寫寫幫推薦)

      9A數(shù)學(xué)王國(guó)

      在一張看似平常和普通的白紙上,卻生活著一個(gè)9A數(shù)學(xué)王國(guó)。國(guó)王就“100”這個(gè)數(shù)字,他統(tǒng)領(lǐng)著1到99以及加、減、乘、除四個(gè)符號(hào)。國(guó)王對(duì)他的臣民并不是一視同仁,而是將他們分成三個(gè)等級(jí):貴族、平民和賤民。兩位數(shù)字機(jī)是貴族,一位數(shù)字為平民,符號(hào)最為悲慘,生活在社會(huì)最底層,被稱為賤民。數(shù)學(xué)王國(guó)里等級(jí)森嚴(yán),不但不允許不同等級(jí)的臣民通婚,而且還分開(kāi)居住,尤其是符號(hào)們永遠(yuǎn)也別想和數(shù)字呆在一起,因?yàn)閿?shù)字根本就看不起符號(hào)。

      有一天,9A數(shù)學(xué)王國(guó)里來(lái)了一個(gè)小怪獸,這個(gè)怪獸隨意的把數(shù)字吃掉,國(guó)王立刻命令大將軍99率領(lǐng)大軍出征迎戰(zhàn),可是大將軍有去無(wú)回,帶去的軍隊(duì)也覆滅了。國(guó)王非常著急,下旨求才,稱能打敗怪獸者將被封為“大將軍”。

      這天,皇宮里來(lái)了加、減、乘、除四個(gè)符號(hào)賤民,國(guó)王正想說(shuō)不見(jiàn),站在旁邊的宰相98說(shuō):“大王,既然我們都打不過(guò)怪獸,不如讓他們?nèi)ピ囋嚕退惚还肢F吃掉也無(wú)所謂”。國(guó)王聽(tīng)了表示同意,加、減、乘、除四個(gè)符號(hào)被國(guó)王授予“將軍”并帶領(lǐng)國(guó)王的軍隊(duì)出征應(yīng)戰(zhàn)?!俺颂?hào)”將軍派數(shù)字20去打探一下怪獸情況。20探完回來(lái)報(bào)告:怪獸的生命力是1000,我們這里的任何一個(gè)將軍、士兵都不是它的對(duì)手?!俺颂?hào)”將軍馬上叫來(lái)20和60兩個(gè)數(shù)字馬上個(gè)變成了1200,“加號(hào)”將軍也不甘示弱,叫來(lái)了15、25、96、84等數(shù)字往他們中間一站,這支隊(duì)伍立刻變成了1100,“乘號(hào)”將軍和“加號(hào)”將軍帶領(lǐng)著1200和1100這兩位“巨人”向怪獸猛攻,怪獸在兩位巨人的左右攻擊下應(yīng)聲而倒,而被怪獸吃下的數(shù)字也從怪獸的肚子里出來(lái)了。這時(shí)減、除兩個(gè)符號(hào)也發(fā)揮了自己的作用,他們把1100和1200又分成了原來(lái)的數(shù)字向國(guó)王復(fù)命。

      這件事國(guó)王極為震驚,他深刻的反省了自己的行為,認(rèn)識(shí)到符號(hào)是國(guó)家不可缺少的一部分,因?yàn)閾碛辛朔?hào),他的國(guó)家才會(huì)更加強(qiáng)大,因此,國(guó)王廢除了原來(lái)實(shí)行的等級(jí)制度,所有臣民一律平等,不再有高、低、貴、賤之分。從那以后,數(shù)字和符號(hào)快樂(lè)的生活在一起,數(shù)學(xué)王國(guó)也越來(lái)越強(qiáng)盛了,人民安居樂(lè)業(yè),成了真正的快樂(lè)王國(guó)。

      第二篇:數(shù)學(xué)王國(guó)

      前言:小虎和小莉是雙包胎,雖然小虎比小莉晚出生幾分鐘,但還得管小莉叫姐姐,最讓小虎感到不平的是,小莉的數(shù)學(xué)成績(jī)總比小虎好,為此媽媽規(guī)定小虎做完作業(yè)后還得看一個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)書,這不,小虎又在看書了,突然小虎眼前一亮,他被吸進(jìn)了數(shù)學(xué)書里??

      一、神奇的數(shù)王國(guó)

      “這是什么地方?我要回家?!毙』⒖藓爸?。這時(shí),一位白胡子老爺爺出現(xiàn)在小虎面前,說(shuō)道:“小朋友別哭,這是數(shù)學(xué)王國(guó)?!毙』ⅲ骸拔易钣憛挃?shù)學(xué)了,我要回家!”老爺爺搖了搖說(shuō):“想走出數(shù)學(xué)王國(guó),必須獲得數(shù)學(xué)寶塔上的數(shù)學(xué)神鐘,通過(guò)改變數(shù)學(xué)神鐘的時(shí)間才能回去!”小虎一聽(tīng)馬上問(wèn)道:“老爺爺,數(shù)學(xué)神鐘在哪里?我現(xiàn)在就去拿!”老爺爺笑道:“尋找數(shù)學(xué)神鐘的路上有許多數(shù)學(xué)難題,你必須全部解答正確了,才能拿到!”小虎羞愧的說(shuō):“可我數(shù)學(xué)學(xué)的不好,這可怎么辦?”老爺爺:“你可以找個(gè)數(shù)學(xué)好的朋友和你一起尋找寶鐘,只要知道他的名字,我就能幫你把他也吸數(shù)學(xué)王國(guó)?!毙』⑾肓讼胝f(shuō):“找我姐姐小莉吧,她的數(shù)學(xué)可棒了!”老爺爺拿出一根黑白珠子說(shuō):“這根珠子如果繼續(xù)排下去,第25個(gè)珠子是什么顏色,你就按一下這種顏色的珠子,小莉也將會(huì)被吸進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó),那樣你們就能一起尋找數(shù)學(xué)神鐘了!記住,如果遇到困難,就叫一聲時(shí)間爺爺,我就會(huì)出現(xiàn)!”

      小虎仔細(xì)的研究了黑白珠子排列的順序,發(fā)現(xiàn)是按3個(gè)白珠子2個(gè)黑珠子3個(gè)白珠子??排列的。于是他用(?)推算出第25個(gè)珠子應(yīng)該是(?)的。

      小虎見(jiàn)到小莉,把事情的經(jīng)過(guò)告訴了小莉,小莉:“我們趕緊去尋找數(shù)學(xué)神鐘吧!”小虎:“聽(tīng)時(shí)間爺爺說(shuō),數(shù)學(xué)神鐘藏在數(shù)學(xué)寶塔上,你看!前面山頂上的寶塔一定是數(shù)學(xué)寶塔,神鐘一定在里面!”

      當(dāng)姐弟倆走了一段路,面前出現(xiàn)了一條河,河上沒(méi)有橋,小虎想游過(guò)去,可當(dāng)小虎跑到河邊一看嚇的大叫起來(lái):“小莉,河里有鱷魚(yú)!”細(xì)心的小莉發(fā)現(xiàn)河中有許多露出水面的石頭,只是有個(gè)怪現(xiàn)象,那就是每塊石頭上都有數(shù)字。

      小虎不管三七二十一,走在前面,一邊走還一邊報(bào)數(shù):“1、2、3、5、8。”突然小虎停了下來(lái)說(shuō):“8的前面有好幾塊石頭,該走哪一塊呢?”小莉提醒道:“小虎當(dāng)心,不能亂走,我發(fā)現(xiàn)這些數(shù)字好像有規(guī)律!”于是他倆停下來(lái)進(jìn)行研究:1、2、3、5、8、(?)、(?)??,小莉:“8后面應(yīng)該是幾?”小莉思考了一會(huì)兒興奮的說(shuō):“我知道了!”

      請(qǐng)問(wèn)你知道答案嗎?

      姐弟倆成功的渡過(guò)了數(shù)字河。小虎興奮的說(shuō):“小莉我們休息一會(huì)兒吧?!毙±蚍磳?duì)道:“不行!前面還有一片森林,我們必須在天黑前穿過(guò)森林,要不天黑了,可能會(huì)有危險(xiǎn)?!?/p>

      森林里樹(shù)木長(zhǎng)的很茂盛,顯得很暗,小虎擔(dān)心的問(wèn)道:“不會(huì)有大灰狼吧!”小莉笑道:“大灰狼不會(huì)有,但很容易在森林里面謎路!”

      走了一會(huì)兒,在他們面前出現(xiàn)了一個(gè)叉路口,左右各一條路,小莉:“該走哪條路呢?”小虎:“問(wèn)問(wèn)時(shí)間爺爺吧!”說(shuō)完小虎大喊:“時(shí)間爺爺、時(shí)間爺爺。”突然從空中傳來(lái)時(shí)間爺爺?shù)穆曇簦骸耙晒Υ┻^(guò)數(shù)學(xué)謎林,必須要解開(kāi)叉路口樹(shù)干上的謎題!”果然在樹(shù)干上他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)算式:

      謎 林

      + 林

      ___________

      林 謎

      聰明的小虎能找到答案嗎?希望你們能夠幫助他們。

      小虎和小莉穿過(guò)森林,來(lái)到數(shù)學(xué)寶塔的腳下,巍巍的寶塔在夕陽(yáng)的照耀下顯得格外壯觀。小虎興奮的叫道:“可以回家啰!小莉我們快進(jìn)寶塔拿神鐘?!笨墒撬麄儑鴮毸D(zhuǎn)了一周,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)進(jìn)寶塔的門。小虎:“沒(méi)門我們?cè)趺催M(jìn)去?還是請(qǐng)時(shí)間爺爺來(lái)幫助我們吧?!毙』?/p>

      連叫三聲“時(shí)間爺爺!”時(shí)間爺爺出現(xiàn)在他們面前,樂(lè)呵呵的說(shuō):“進(jìn)不了寶塔了吧,你們看!我給你們帶來(lái)什么了?!睍r(shí)間爺爺從口袋里拿出七顆藍(lán)寶石,每顆寶石上都刻著數(shù)字。小虎:“時(shí)間爺爺,你禮物太珍貴了,我們可不能收,你幫我們把寶塔門打開(kāi)吧!”時(shí)間爺爺笑道:“這可不是一般的寶石,是開(kāi)啟數(shù)學(xué)寶塔的鑰匙?!闭f(shuō)完把他們帶到一堵墻前,只見(jiàn)墻上有七個(gè)洞,形狀像一朵花。

      時(shí)間爺爺說(shuō):“你們把這七顆寶石放入這七個(gè)洞中,必須要使每條直線上數(shù)字之和為21?!闭f(shuō)完留下寶石就不見(jiàn)了。

      小虎看到這七顆寶石上分別寫著:1、3、5、7、9、11、13,問(wèn)道:“小莉,你有辦法嗎?”小莉蹲在地上,用樹(shù)枝在地面上算了一會(huì)兒,說(shuō):“有辦法了!”說(shuō)完就把七顆寶石按要求放入洞中,只見(jiàn)面前的這堵墻打開(kāi)了。

      姐弟倆進(jìn)入寶塔,小虎納悶的問(wèn)道:“小莉,你是怎么算的?”

      第三篇:數(shù)字王國(guó)數(shù)學(xué)

      數(shù)字王國(guó)數(shù)學(xué)摘自《小學(xué)生新課標(biāo)百科全書》 奇妙的乘法

      一. 自守?cái)?shù)

      數(shù)學(xué)很神奇,有令人興奮的數(shù)字美、結(jié)構(gòu)美、算法美。“自守?cái)?shù)”就是一種神奇的數(shù)字,如果自己和自己相乘后,得到的乘積尾數(shù)不變,那么這個(gè)數(shù)就叫:“自守?cái)?shù)”。在自然數(shù)中,凡尾數(shù)是1、5、6的數(shù),無(wú)論自乘多少次,得到的積尾數(shù)仍然為1、5、6.如21、31、56、125??都是自守?cái)?shù)。無(wú)論它們和自身相乘多少次,積的尾數(shù)都分別為1、1、6、5,例如,兩個(gè)21自乘的積為441,三個(gè)21自乘的積為9261.它們的積的尾數(shù)都為1。

      二.回文數(shù)

      回文數(shù)是一種結(jié)構(gòu)優(yōu)美的自然數(shù),這種數(shù)從左向右讀或從右向左讀都一樣,所以回文數(shù)又叫對(duì)稱數(shù)。如:121、23432、10001、55555??都是回文數(shù)。特殊的回文數(shù)相乘,得到的乘積也是回文數(shù)。如11乘以11得121,1001乘以1001得1002001,1111乘以1111得1234321。

      三.頭同尾合十

      54×56,93×97,兩個(gè)算式有一個(gè)共同特點(diǎn):每個(gè)算式中,兩個(gè)因數(shù)十位上的數(shù)字相同,即“頭同”,個(gè)位上的數(shù)字相

      加得十,即“尾合十”,具有這兩種特征的算式,計(jì)算時(shí)有一個(gè)非常好的竅門,即先把兩個(gè)因數(shù)的個(gè)位相乘,得出的積直接寫在原題結(jié)果末尾,積不滿十,十位上要補(bǔ)零。然后再用十位上的數(shù)乘以它本身加1的和,乘得的積寫在兩個(gè)個(gè)位積的前面。

      例如,在算式54×56中,被乘數(shù)54個(gè)位上是4,乘數(shù)56個(gè)位上是6,它們相乘的積為24:十位上的數(shù)是5,乘以它本身加1,即5x(5+1),積為30。把30寫在個(gè)位24前面,得到54×56的乘積結(jié)果為3024。

      四.去一添補(bǔ)規(guī)律

      對(duì)于算式43×99,和43×999,有的同學(xué)能很快說(shuō)出答案:“43乘以99等于4257,43乘以999等于42957!”別的同學(xué)可能要問(wèn):“你是怎樣算的?”

      其實(shí)巧算這類題的關(guān)鍵是要抓住“去一添補(bǔ)“這個(gè)規(guī)律。補(bǔ),就是補(bǔ)數(shù),相加的和是10、100、1000??的兩個(gè)數(shù)互為補(bǔ)數(shù)。例如:1與9互為補(bǔ)數(shù)、64與36互為補(bǔ)數(shù)。計(jì)算43×99時(shí),把43減去1得到42,用它作積的前兩位,43的補(bǔ)數(shù)是57,作積的最后兩位,所以43×99的積就是4257.當(dāng)一個(gè)兩位數(shù)乘以3個(gè)或3個(gè)以上的9組成的數(shù)時(shí),除了要“去一添補(bǔ)”外,還要“中間隔9”。例如43×999等于42957、43×9999等于429957、43×99999等于4299957??

      我們可以得到這樣的結(jié)論:兩位數(shù)與由若干個(gè)9組成的因數(shù)

      相乘,先把兩位數(shù)去1的差作積的前兩位,兩位數(shù)的補(bǔ)數(shù)作積的后兩位,在積的前兩位和后兩位之間添上9;9組成的因數(shù)中9的個(gè)數(shù)減2的差是幾,就在積的前兩位和后兩位之間添上幾個(gè)9。

      五.整數(shù)與11相乘的巧算

      像35×11、478×11這樣,一個(gè)整數(shù)與11相乘,我們可以按“兩頭一拉,中間相加,滿十進(jìn)一”來(lái)計(jì)算。“兩頭一拉”指把不是11的因數(shù)的最高位和個(gè)位分別暫時(shí)當(dāng)做積的最高位和個(gè)位。“中間相加”指的是把不是11的因數(shù)相鄰的兩個(gè)數(shù)位上的數(shù)字分別相加,作積的中間數(shù)。:“滿十進(jìn)一”就是相鄰的兩個(gè)數(shù)位上的數(shù)相加后夠十向相鄰較高數(shù)位進(jìn)1

      第四篇:數(shù)學(xué)王國(guó)歷險(xiǎn)記

      數(shù)學(xué)王國(guó)歷險(xiǎn)記

      啟東市紫薇小學(xué)六(1)班黃滟雯 有一天,我正在家里看書,突然,電話鈴響起,原來(lái)是我的五年級(jí)朋友邀請(qǐng)我去她家玩,我高興地答應(yīng)了。

      到了她家,我們就在網(wǎng)上玩起了游戲,在瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)看到了一個(gè)叫“數(shù)學(xué)王國(guó)歷險(xiǎn)記”的游戲,我好奇地點(diǎn)開(kāi)了網(wǎng)頁(yè),進(jìn)入游戲后,我們發(fā)現(xiàn),在這里到處都離不開(kāi)數(shù)學(xué),游戲中的角色都需要生命值才能繼續(xù)活下去,生命值可以通過(guò)玩游戲來(lái)贏得。我們先玩了一個(gè)叫“為生命而戰(zhàn)”的游戲,在這里,游戲人物的生命值在快速下降,只有找到獵槍,把鳥(niǎo)兒打下來(lái)才能恢復(fù)生命值,我們有二十分鐘時(shí)間,而在面前的走廊里有許多房間,獵槍就在其中一間里。突然,出現(xiàn)了一張紙條,上面寫著:一個(gè)整數(shù)除以15余2,被除數(shù)、商和余數(shù)的和是100,求被除數(shù)和商,被除數(shù)就是獵槍所在的房間號(hào),商就是獵槍所在的箱子號(hào)。我和朋友立刻開(kāi)動(dòng)腦筋想了起來(lái),不到一分半鐘,我就想到答案了,我立即指揮主人公向92號(hào)房間的第6個(gè)箱子走去。主人公順利地打開(kāi)了房間門并取出了獵槍。朋友好奇地問(wèn)我:“你是怎么想到的?”我說(shuō):“被除數(shù)、商和余數(shù)的和是100,而余數(shù)是2,那么100-2=98,就算到被除數(shù)和商的和,被除數(shù)比上的15倍多2,那么98-2=96,就算到商是15+1=16倍是多少,96處于16等于6就是商,被除數(shù)是6乘15加2等于92?!薄霸瓉?lái)如此!”朋友恍然大悟。拿到獵槍后,我們用了11分鐘才用得到的獵槍打到了鳥(niǎo),恢復(fù)了主人公的生命值。

      玩完這個(gè)游戲后,我們又玩了一個(gè)“我是小小廚師”的游戲。在這個(gè)游戲里,我是寺院里的廚師,老院長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“我們這兒人和馬共有100個(gè)頭,還有250條腿,每3個(gè)人需要2碗飯,每5匹馬需要9捆草,算算我們一共需要幾碗飯、幾捆草吧!”我眨了兩下眼睛對(duì)正在冥思苦想的朋友說(shuō):“我算出來(lái)了,一共要50碗飯和45捆草。”朋友不解地問(wèn)道:“你又是怎么算的?”我說(shuō):“假設(shè)100個(gè)都是馬,那么就有4×100=400條腿,實(shí)際只有250條腿,每把1匹馬換成1個(gè)和尚,就少了2條腿,(400-250)÷2=75個(gè)和尚,100-75=25匹馬,75÷3×2=50碗飯,25÷5×9=45捆草?!苯忉屚旰螅逸斎肓恕?0碗飯、45捆草”,老院長(zhǎng)說(shuō)道:“恭喜你過(guò)關(guān)!你可真聰明!”朋友目瞪口呆地看著我,我對(duì)她笑了笑說(shuō):“這道題還有一種解法,你想想吧!”她馬上開(kāi)始了思考,不一會(huì)兒,她就高興地對(duì)我說(shuō):“我也想出來(lái)了!假設(shè)都是人,那就有200條腿(250-200)÷(4-2)=25,100-25=75人也就算出了答案。”我說(shuō):“你也很聰明,第一次接觸這樣的題就學(xué)會(huì)了解題方法?!蔽覀円黄痖_(kāi)心地笑了。

      不知不覺(jué)已經(jīng)四點(diǎn)了,我告別了朋友,在回家的路上,我想:這個(gè)游戲真是一舉兩得,在游戲中學(xué)到了數(shù)學(xué),在數(shù)學(xué)中感受到了樂(lè)趣!

      第五篇:數(shù)學(xué)王國(guó)歷險(xiǎn)記

      數(shù)學(xué)王國(guó)歷險(xiǎn)記

      深夜,杜小衫做完了奧數(shù)題,疲憊不堪,他慢吞吞地爬上床,蓋上被子,很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)??突然,一雙手把他扶了起來(lái),杜小衫生氣極了,說(shuō):“誰(shuí)啊,吵醒我,我正睡覺(jué)呢!”可他越想越不對(duì)勁,媽媽應(yīng)該睡了呀,怎么叫醒他呢?一個(gè)聲音從他耳邊傳來(lái):“想回現(xiàn)實(shí)世界,就要見(jiàn)到智慧國(guó)王。”醒來(lái)后的他發(fā)現(xiàn)他正躺在一張破床上,蓋著破被子,他跳起來(lái)說(shuō):“那智慧國(guó)王在哪里呢?”

      杜小衫走出屋子,問(wèn)了幾個(gè)路人,他們都說(shuō):“智慧國(guó)王就住在數(shù)學(xué)王宮里,只有擁有智慧的人,才能見(jiàn)他。”

      他來(lái)到數(shù)學(xué)王宮的大門前,大門旁的兩只石獅子栩栩如生,杜小衫敲了敲大門,那門前的兩只石獅子居然活了過(guò)來(lái),圍住了杜小衫,對(duì)他說(shuō):“如果你答對(duì)了我們出的題,你就可以進(jìn)去,如果答錯(cuò)了,就永遠(yuǎn)別想進(jìn)去了?!薄拔覀兂鲱}啦!天上有幾個(gè)太陽(yáng)?幾個(gè)月亮?”杜小衫想:這也太簡(jiǎn)單了,簡(jiǎn)直低估我的智商!他不屑地說(shuō):“有一個(gè)太陽(yáng),一個(gè)月亮?!彼f(shuō)完答案后,天立即變黑了,烏漆漆的天上閃爍著成千上萬(wàn)顆星星,石獅子又問(wèn)了:“哪有幾顆星星呢?”杜小衫想了又想,看到地上的沙子,突然靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“天上的星星和地上的沙子一樣多?!薄罢娴膯??”兩只石獅子半信半疑,立即開(kāi)始數(shù)了起來(lái),不知不覺(jué)數(shù)到了白天,杜小衫對(duì)兩只正忙著數(shù)沙粒石獅子說(shuō):“嘿,老兄!天亮啦,現(xiàn)在一顆星星都沒(méi)有了。”“嗨,走吧走吧,你通過(guò)了。”

      杜小衫走到王宮門口,兩個(gè)衛(wèi)士攔住了他,說(shuō):“考你一個(gè)問(wèn)題,王大伯家養(yǎng)了雞和兔數(shù)量未知,只知道它們共有18個(gè)頭,52條腿,問(wèn)王大伯養(yǎng)了幾只雞和幾只兔子?”杜小衫思考了一會(huì)兒,就大聲說(shuō):“知道啦!只要想雞有兩條腿,兔子有四條腿,算時(shí)只要不超過(guò)頭的數(shù)量,就可以了!答案是王大伯養(yǎng)了十只雞,八只兔子?!?“你答對(duì)了。你可你去見(jiàn)智慧國(guó)王了?!毙l(wèi)士退步讓路,杜小衫見(jiàn)智慧國(guó)王頭戴金冠,身披長(zhǎng)袍,威武極了。杜小衫剛想讓國(guó)王用超能力把他送回去呢!剛想開(kāi)口,就突然聽(tīng)見(jiàn)一聲叫喊:“小衫,起床啦!” 杜小衫迷迷糊糊地穿好衣服,唉,奧數(shù)做多了就是不好。原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀。

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