第一篇：學(xué)校總務(wù)工作的一些體會(huì)

學(xué)?？倓?wù)工作的一些體會(huì)

學(xué)?？倓?wù)工作是學(xué)校管理的重要組成部分，在學(xué)校工作中占有重要地位，學(xué)?？倓?wù)工作應(yīng)以“三服務(wù)二育人”（即服務(wù)教學(xué)、服務(wù)科研、服務(wù)師生生活、管理育人、服務(wù)育人）為宗旨，按照“深化改革，細(xì)化管理，創(chuàng)新機(jī)制，提高質(zhì)量，增強(qiáng)效益”的工作思路，才能確保教育教學(xué)的順利進(jìn)行、確保辦學(xué)效益，發(fā)揮保障和服務(wù)功能，為達(dá)到這一目的，本人通過(guò)多年的總務(wù)后勤工作實(shí)踐，形成以下一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

1、多謀劃少應(yīng)付。

總務(wù)處要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地搜集有關(guān)信息，及時(shí)反饋給校領(lǐng)導(dǎo)，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供重要依據(jù)?？倓?wù)處在實(shí)際工作中還要與其他科室就有關(guān)工作多商討，尋找最佳解決問題的方案?？倓?wù)工作雖然事務(wù)多，突發(fā)性事情多，但在好多事還是可以預(yù)見的，因此應(yīng)在全面掌握學(xué)校情況的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)大家有預(yù)見性的開展工作，避免事發(fā)后再應(yīng)付現(xiàn)象的發(fā)生。

2、多改革少等待。

目前的總務(wù)后勤工作現(xiàn)在還基本按照原有的工作思路和做法，存在一些弊端。隨著后勤社會(huì)化改革的深入，學(xué)校的總務(wù)工作必須進(jìn)行改革，以推動(dòng)總務(wù)工作更好地為教育教學(xué)服務(wù)。因?yàn)樵诟愫萌粘９ぷ鞯耐瑫r(shí)，積極結(jié)合總務(wù)工作特點(diǎn)考慮改革，如房屋租賃管理、學(xué)校小賣部管理、物質(zhì)供應(yīng)等，逐漸向后勤服務(wù)的社會(huì)化過(guò)渡，以提高職工的工作積極性，提高管理效益，不能死板等待。

3、多溝通少空話。

學(xué)?？倓?wù)工作的首要任務(wù)是服務(wù)，是為全校師生提供優(yōu)良的物質(zhì)條件，確保學(xué)校教育工作井然有序地開展。總務(wù)工作順利的開展，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他部門的大力支持和密切配合，因此總務(wù)人員要正確處理好同其他部門的關(guān)系，經(jīng)常深入實(shí)際，全面了解學(xué)校概況，了解師生存在的實(shí)際困難，積極主動(dòng)地為教師和學(xué)生排憂解難，多辦實(shí)事?？倓?wù)工作需要承諾，但要慎用承諾，決不能空承諾。對(duì)于急需辦又能辦的事，要盡快辦好；對(duì)需要辦而一時(shí)又難以辦到的事，且勿隨意承諾，對(duì)于已經(jīng)承諾后確因不可抗力因素而無(wú)法辦到的，必須盡力做并及時(shí)向師生解釋清楚?？倓?wù)工作人員要少說(shuō)空話，多干實(shí)事，甚至只做不說(shuō)。

4、多學(xué)習(xí)少浮躁。

學(xué)校總務(wù)工作者也是教育者，因此必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的思想水平，將管理育人和服務(wù)育人的思想貫穿于整個(gè)總務(wù)工作中，這是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的一個(gè)重要方面?？倓?wù)工作者應(yīng)向教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研有關(guān)專業(yè)知識(shí)和政治思想，而不是滿足現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)工作過(guò)于浮躁，靜不下心來(lái)學(xué)習(xí)，造成自己進(jìn)步緩慢。

5、多制度少漏洞。

向管理要效益，已成為各界的共識(shí)。而要管理好，必須健全規(guī)章制度，靠制度管理。學(xué)校總務(wù)部門要建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化管理，嚴(yán)格執(zhí)行制度，杜絕或盡量減少漏洞，讓學(xué)校有限的財(cái)物發(fā)揮更大的效益。

如何做好總務(wù)工作是一門學(xué)問，學(xué)?？倓?wù)人員要做到加強(qiáng)自身修養(yǎng)，認(rèn)真工作，認(rèn)真對(duì)待每件事、每個(gè)人，默默奉獻(xiàn)，自動(dòng)參與改革，這樣才能使學(xué)?？倓?wù)工作走在其他工作的前列，正所謂兵馬未到，糧草先行。

第二篇：總務(wù)體會(huì)

學(xué)校管理中的點(diǎn)滴感悟

學(xué)?？倓?wù)工作是學(xué)校管理的重要組成部分，在學(xué)校工作中占有重要地位，學(xué)?？倓?wù)工作應(yīng)以“三服務(wù)二育人”（即服務(wù)教學(xué)、服務(wù)科研、服務(wù)師生生活、管理育人、服務(wù)育人）為宗旨，按照“深化改革，細(xì)化管理，創(chuàng)新機(jī)制，提高質(zhì)量，增強(qiáng)效益”的工作思路，才能確保教育教學(xué)的順利進(jìn)行、確保辦學(xué)效益，發(fā)揮保障和服務(wù)功能，為達(dá)到這一目的，本人通過(guò)近幾年的總務(wù)后勤工作實(shí)踐，形成以下一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

一、總務(wù)后勤與教育教學(xué)都是學(xué)校的重要組成部分。

人們通常認(rèn)為，校園內(nèi)教學(xué)工作是中心，是一線，總務(wù)是后勤，服從于服務(wù)于教學(xué)。

其實(shí)，總務(wù)后勤與教育教學(xué)都是學(xué)校工作的重要組成部分，如車之兩輪，鳥之兩翼，相輔相成，協(xié)同作用。教學(xué)質(zhì)量的提高要靠總務(wù)后傾的支撐。如果說(shuō)教學(xué)工作的主戰(zhàn)場(chǎng)是課堂，那總務(wù)工作的主陣地是整個(gè)校園?？倓?wù)部門在教育培養(yǎng)學(xué)生方面有獨(dú)特的視角，有其他部門難以企及的優(yōu)勢(shì)。讓總務(wù)人員參與育人，恰能與現(xiàn)時(shí)重理論、輕實(shí)踐，重智輕德的教育形成互補(bǔ)，提高教育效能。

二、創(chuàng)新是提高后勤管理水平的動(dòng)力。

首先是觀念創(chuàng)新。觀念是對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，觀念指導(dǎo)辦學(xué)，指導(dǎo)后勤管理，先進(jìn)的觀念能推進(jìn)先進(jìn)的后勤管理。在后勤工作的指導(dǎo)思想中要樹立以師生為本，和諧校園的觀念；要樹立法制觀念、制度觀念、民主觀念；要樹立細(xì)節(jié)服務(wù)、精細(xì)服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)的觀念等。其次是管理模式創(chuàng)新。運(yùn)用人文管理模式，注意目標(biāo)引領(lǐng)，促進(jìn)主動(dòng)工作，自主管理，團(tuán)結(jié)協(xié)作，爭(zhēng)創(chuàng)一流。再次是管理方法創(chuàng)新。從傳統(tǒng)的崗位責(zé)任制變?yōu)槌兄Z制。還可以運(yùn)用信息網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行總務(wù)管理，提高工作效率。

三、后勤管理要注重細(xì)節(jié)。

學(xué)校后勤管理應(yīng)在精細(xì)上做文章，在細(xì)節(jié)上下功夫。做到把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的是做好就是不平凡。

1、要注重細(xì)節(jié)育人。學(xué)校是培養(yǎng)青少年成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)接班人的主要場(chǎng)所，所以必須把育人放在學(xué)校工作的首位，后勤工作始終貫穿著環(huán)境育人、服務(wù)育人、管理育人。在后勤服務(wù)中應(yīng)滲透教學(xué)生如何做人，如何生活。后勤育人的形式不是在課堂，是在服務(wù)中，通過(guò)細(xì)節(jié)服務(wù)，潛移默化地感化學(xué)生，教育學(xué)生，達(dá)到育人的效果。

2、注重細(xì)節(jié)有助校園和諧。黨中央、國(guó)務(wù)院號(hào)召我們建設(shè)和諧社會(huì)，學(xué)校是社會(huì)的組成部分，在后勤工作中要以人為本，以師生為本，以學(xué)校發(fā)展為本。后勤人員要用自己的愛心把溫暖奉獻(xiàn)全校師生，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)教育質(zhì)量不斷提高，學(xué)生綜合素質(zhì)不斷增強(qiáng)。

3、注重細(xì)節(jié)有利增強(qiáng)辦學(xué)效益。學(xué)校后勤服務(wù)經(jīng)歷的大多是小事，服務(wù)小事每天都在發(fā)生。后勤人員不要小看做小事，大事小事，只是相對(duì)于它們的結(jié)果所造成的影響而言的，只要有益于學(xué)校，有益于師生，我們都應(yīng)重視，從小事做起，做好細(xì)節(jié)，用這種精神增強(qiáng)辦學(xué)效益，鑄造完美服務(wù)。

4、發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)、抓住細(xì)節(jié)、做好細(xì)節(jié)。后勤管理服務(wù)是撥動(dòng)師生心弦的服務(wù)，我們要以高度的責(zé)任心，時(shí)時(shí)處處留心，留神，發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)管理服務(wù)的創(chuàng)新點(diǎn)。只要有利于師生，有利于學(xué)校的細(xì)事小事，立刻抓住。重視小事，抓住細(xì)節(jié)，把細(xì)節(jié)做透做亮。

四、規(guī)范管理，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。

在學(xué)校全方位實(shí)施素質(zhì)教育的今天，后勤作為學(xué)校工作的重要組成部分，有著特殊服務(wù)地位。后勤人員是服務(wù)者，也是教育者。學(xué)校后勤工作的性質(zhì)決定了必須為教育教學(xué)工作服務(wù)，必須為教育教學(xué)第一線的師生提供優(yōu)良的教學(xué)條件，添置必備的生活設(shè)施等。這些是總 務(wù)工作的根本出發(fā)點(diǎn)和歸宿。一切為了師生，為了師生的一切，為了一切師生。做好服務(wù)保障工作是我們總務(wù)工作的中心。后勤工作人員要樹立全心全意為師生服務(wù)的思想，想方設(shè)法為師生提供熱情周到滿意的服務(wù)。

五、堅(jiān)持勤儉節(jié)約，提高辦學(xué)效益，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。

培訓(xùn)結(jié)束了，這次培訓(xùn)為我的工作指明了方向，在今后的工作中我會(huì)以錢昌炎教授后勤管理工作體會(huì)中總結(jié)出的做好后勤工作要有十一心鞭策自己，時(shí)刻對(duì)照自己的行動(dòng)，努力做到學(xué)校滿意、師生滿意。"對(duì)本職工作要熱心、對(duì)師生要有耐心、對(duì)學(xué)校要衷心、為師生服務(wù)要誠(chéng)心、辦事處理問題要有責(zé)任心、化解矛盾要細(xì)心、排憂解難有決心、對(duì)后勤職工要關(guān)心、遇到煩心的事要有雄心、名利面前要有謙讓心、做人常懷坦蕩心。所以針對(duì)這么多的要求與規(guī)定，作為這個(gè)工作上的管理者，榮幸的同時(shí)，又深感到做好本職工作的責(zé)任之重大。就要求我平時(shí)要有自己的一整套方案。在這里與大家一起共享、共勉，不足之處還望指正。

1、多謀劃少應(yīng)付。

總務(wù)處要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地搜集有關(guān)信息，及時(shí)反饋給校領(lǐng)導(dǎo)，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供重要依據(jù)?？倓?wù)處在實(shí)際工作中還要與其他科室就有關(guān)工作多商討，尋找最佳解決問題的方案?？倓?wù)工作雖然事務(wù)多，突發(fā)性事情多，但在好多事還是可以預(yù)見的，因此應(yīng)在全面掌握學(xué)校情況的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)大家有預(yù)見性的開展工作，避免事發(fā)后再應(yīng)付現(xiàn)象的發(fā)生。

2、多改革少等待。

目前的總務(wù)后勤工作現(xiàn)在還基本按照原有的工作思路和做法，存在一些弊端。隨著后勤社會(huì)化改革的深入，學(xué)校的總務(wù)工作必須進(jìn)行改革，以推動(dòng)總務(wù)工作更好地為教育教學(xué)服務(wù)。因?yàn)樵诟愫萌粘９ぷ鞯耐瑫r(shí)，積極結(jié)合總務(wù)工作特點(diǎn)考慮改革，如房屋租賃管理、學(xué)校小賣部管理、物質(zhì)供應(yīng)等，逐漸向后勤服務(wù)的社會(huì)化過(guò)渡，以提高職工的工作積極性，提高管理效益，不能死板等待。

3、多溝通少空話。

學(xué)?？倓?wù)工作的首要任務(wù)是服務(wù)，是為全校師生提供優(yōu)良的物質(zhì)條件，確保學(xué)校教育工作井然有序地開展?？倓?wù)工作順利的開展，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他部門的大力支持和密切配合，因此總務(wù)人員要正確處理好同其他部門的關(guān)系，經(jīng)常深入實(shí)際，全面了解學(xué)校概況，了解師生存在的實(shí)際困難，積極主動(dòng)地為教師和學(xué)生排憂解難，多辦實(shí)事。總務(wù)工作需要承諾，但要慎用承諾，決不能空承諾。對(duì)于急需辦又能辦的事，要盡快辦好；對(duì)需要辦而一時(shí)又難以辦到的事，且勿隨意承諾，對(duì)于已經(jīng)承諾后確因不可抗力因素而無(wú)法辦到的，必須盡力做并及時(shí)向師生解釋清楚。總務(wù)工作人員要少說(shuō)空話，多干實(shí)事，甚至只做不說(shuō)。

4、多學(xué)習(xí)少浮躁。

學(xué)?？倓?wù)工作者也是教育者，因此必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的思想水平，將管理育人和服務(wù)育人的思想貫穿于整個(gè)總務(wù)工作中，這是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的一個(gè)重要方面?？倓?wù)工作者應(yīng)向教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研有關(guān)專業(yè)知識(shí)和政治思想，而不是滿足現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)工作過(guò)于浮躁，靜不下心來(lái)學(xué)習(xí)，造成自己進(jìn)步緩慢。

5、多制度少漏洞。

向管理要效益，已成為各界的共識(shí)。而要管理好，必須健全規(guī)章制度，靠制度管理。學(xué)?？倓?wù)部門要建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化管理，嚴(yán)格執(zhí)行制度，杜絕或盡量減少漏洞，讓學(xué)校有限的財(cái)物發(fā)揮更大的效益。

如何做好總務(wù)工作是一門學(xué)問，學(xué)?？倓?wù)人員要做到加強(qiáng)自身修養(yǎng)，認(rèn)真工作，認(rèn)真對(duì)待每件事、每個(gè)人，默默奉獻(xiàn)，自動(dòng)參與改革，這樣才能使學(xué)?？倓?wù)工作走在其他工作的前列，正所謂兵馬未到，糧草先行。

第三篇：學(xué)?？倓?wù)工作管理制度

學(xué)校總務(wù)工作管理制度

一、貫徹執(zhí)行勤儉辦學(xué)原則，健全財(cái)務(wù)管理制度，積極為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。

二、根據(jù)學(xué)校工作要求，每學(xué)期制訂總務(wù)工作計(jì)劃，編制財(cái)務(wù)預(yù)算計(jì)劃，合理使用經(jīng)費(fèi)，充分發(fā)揮有限經(jīng)費(fèi)的最佳效益。

三、采購(gòu)物品制度

1、各處室和教工因教育教學(xué)工作的正常需要購(gòu)置各類物品，均須填寫《采購(gòu)物資申請(qǐng)表》，填寫項(xiàng)目應(yīng)完整、準(zhǔn)確。

2、購(gòu)物的申請(qǐng)和審批都要堅(jiān)持勤儉節(jié)約的原則，力爭(zhēng)少花錢多辦事。2000元以內(nèi)的購(gòu)置，一般由處室填寫申請(qǐng)、經(jīng)總務(wù)處審核、主管副校長(zhǎng)批準(zhǔn)；2000元以上5萬(wàn)元以下的購(gòu)置，總務(wù)處審核、報(bào)校長(zhǎng)批準(zhǔn)；5萬(wàn)元以上的購(gòu)置，經(jīng)行政會(huì)議或校長(zhǎng)辦公會(huì)研究批準(zhǔn)。

3、物品采購(gòu)由總務(wù)處負(fù)責(zé)辦理。小額采購(gòu)至少有兩人進(jìn)行，購(gòu)買專業(yè)性強(qiáng)、科技含量高或性能、用途特殊的物品時(shí)，吸收專業(yè)人員或使用人員直接參與。采購(gòu)人員應(yīng)以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真考察市場(chǎng)，貨比三家，所購(gòu)物品物美價(jià)廉，并對(duì)所購(gòu)物品的質(zhì)量和價(jià)格等負(fù)責(zé)。

4、學(xué)校成立大額采購(gòu)小組，由校長(zhǎng)室、總務(wù)處、具體經(jīng)辦人員組成，必要時(shí)吸收教工代表參加。10萬(wàn)元以上的大宗物品購(gòu)置，由大額采購(gòu)小組負(fù)責(zé)。

5、凡是納入政府集中采購(gòu)的項(xiàng)目，無(wú)論數(shù)額大小，一律嚴(yán)格按照政府集中采購(gòu)制度執(zhí)行,由總務(wù)處負(fù)責(zé)辦理相關(guān)手續(xù)。

6、物品購(gòu)置后，采購(gòu)人員要及時(shí)將實(shí)物交給保管員或?qū)ｉT的使用人員，做好入庫(kù)登記或固定資產(chǎn)登記，有關(guān)人員要在相應(yīng)票據(jù)和購(gòu)物清單上簽字。

7、校內(nèi)各類教育教學(xué)設(shè)施的維修、制作，圖書資料的征訂等，參照上述制度執(zhí)行。

8、校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、各處室負(fù)責(zé)人和采購(gòu)、經(jīng)辦、保管等有關(guān)人員，要嚴(yán)格執(zhí)行采購(gòu)制度，照章辦事。個(gè)人簽字要認(rèn)真審核，逐級(jí)簽字，逐級(jí)負(fù)責(zé)。

9、不符合上述制度的采購(gòu)行為，學(xué)校不予承認(rèn)，不予報(bào)銷，后果由經(jīng)辦者個(gè)人負(fù)責(zé)；情節(jié)嚴(yán)重的，追究當(dāng)事人及主管者的責(zé)任。

四、財(cái)產(chǎn)物品領(lǐng)用、出借制度

1、學(xué)校所屬財(cái)物由總務(wù)處統(tǒng)一管理，專人保管，教職工確因需要使用或借用，須經(jīng)批準(zhǔn)后，通過(guò)保管員領(lǐng)取或借用，一律不得私自拿用。

2、領(lǐng)取消耗辦公用品要登記簽名，借用物品、儀器要出示借據(jù)，確定歸還日期。

3、歸還物品、器材時(shí)，保管員要嚴(yán)格驗(yàn)收，如有損失或遺失，要按責(zé)任大小，進(jìn)行賠償處理。

4、新購(gòu)買的固定資產(chǎn)，必須符合審批、采購(gòu)、驗(yàn)收、報(bào)銷手續(xù)，經(jīng)會(huì)計(jì)和使用部門按購(gòu)買發(fā)票登記后，方可使用。

五、財(cái)務(wù)制度

1、嚴(yán)格遵守會(huì)計(jì)制度、財(cái)務(wù)制度、財(cái)政制度。嚴(yán)格財(cái)務(wù)登記制度，堅(jiān)持報(bào)批手續(xù)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行市場(chǎng)價(jià)局、市財(cái)政局、市教委的收費(fèi)規(guī)定，嚴(yán)禁亂收費(fèi)。

3、出納管理現(xiàn)金、支票，會(huì)計(jì)掌握整個(gè)財(cái)務(wù)收支。財(cái)務(wù)人員做到：日清月結(jié)，正確無(wú)誤。認(rèn)真執(zhí)行現(xiàn)金管理制度；超額現(xiàn)金要及時(shí)上報(bào)指定銀行，保管好庫(kù)存現(xiàn)金和支票，每天離校前檢查、鎖好保險(xiǎn)箱。

4、凡因出公差需領(lǐng)現(xiàn)金，2000元以下須經(jīng)總務(wù)主任批準(zhǔn)，2000元以上的須經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)，才可領(lǐng)取。

5、按時(shí)發(fā)放工資、補(bǔ)貼和各類福利。

六、校產(chǎn)管理制度

1、學(xué)校一切財(cái)產(chǎn)是保證教學(xué)工作順利進(jìn)行的物質(zhì)條件，要管好用好，全校師生都有責(zé)任愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)。

2、學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理使用，必須貫徹“統(tǒng)一管理、分工負(fù)責(zé)、合理調(diào)配，物盡其用”的原則，盡是提高財(cái)產(chǎn)的使用效率和效益。

3、開學(xué)前一周，總務(wù)處要把各班級(jí)、處室的辦公用品、教學(xué)設(shè)備、教室課桌椅等統(tǒng)一分配落實(shí)（課桌椅全校統(tǒng)一編號(hào)），經(jīng)各處室負(fù)責(zé)人、班主任檢查驗(yàn)收后，填寫學(xué)校財(cái)產(chǎn)清冊(cè)和保管合同，經(jīng)簽字后，分別予以負(fù)責(zé)保管。學(xué)期中間，總務(wù)處要經(jīng)常督促檢查，學(xué)期結(jié)束要檢查驗(yàn)收、總結(jié)。

4、要節(jié)約用水、用電。光線充足不開燈，離開教室、辦公室要隨時(shí)關(guān)閉電燈、電扇、空調(diào)、電腦等電器。

5、努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，總務(wù)處有關(guān)人員每天必須對(duì)校園進(jìn)行巡視，發(fā)現(xiàn)需要維修的，要及時(shí)組織維修。

七、加班管理制度：

1、學(xué)校需要教工加班的，由學(xué)校辦公室發(fā)出加班通知書。教工自己要求加班的，加班前提出申請(qǐng)經(jīng)同意后進(jìn)行加班。

2、教師加班費(fèi)及各處室工作人員的加班補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定。

3、加班后由有關(guān)處室填寫加班名單附加班通知書報(bào)總務(wù)處，由總務(wù)主任或校長(zhǎng)審批后支付加班費(fèi)。

第四篇：學(xué)?？倓?wù)工作總結(jié)

學(xué)?？倓?wù)安全工作總結(jié)

本學(xué)期，在學(xué)校黨支部、校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我校總務(wù)處堅(jiān)持“以人為本，服務(wù)于人”的思想，堅(jiān)持后勤為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)的方向，發(fā)揚(yáng)勤快、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，努力提高自身的素質(zhì)，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，以在后勤工作中取得更大的成績(jī)。后勤人員積極開展工作，全力服務(wù)于教學(xué)，充當(dāng)教學(xué)一線的堅(jiān)強(qiáng)后盾，能按學(xué)校要求完成了本學(xué)期任務(wù)。

一、努力做好后勤服務(wù)工作

學(xué)校教育教學(xué)工作正常開展離不開后勤服務(wù)工作。為了保證教育教學(xué)工作的正常開展，后勤人員需要明確自己工作的責(zé)任性和重要性，要有一顆工作的熱心和愛心。開學(xué)初，確保學(xué)生書本及時(shí)發(fā)放到位，教學(xué)辦公用品發(fā)放到位，使教學(xué)工作正常開展。平時(shí)能經(jīng)常添置好教師辦公用品，能做到隨到隨領(lǐng)。總務(wù)上能抓好后勤人員的思想工作，要求后勤人員全心全意做好后勤服務(wù)工作。對(duì)每個(gè)后勤人員進(jìn)行分工，讓他們明確自己的崗位及職責(zé)，本學(xué)期，后勤人員服務(wù)工作做得好?？倓?wù)工作始終置于領(lǐng)導(dǎo)直接調(diào)控下，實(shí)施目標(biāo)明確，分工具體，既分工又合作?？倓?wù)主任主持后勤全部工作，協(xié)同校長(zhǎng)，統(tǒng)一指揮調(diào)度。

二、學(xué)校安全工作常抓不懈 學(xué)校安全工作至關(guān)重要，馬虎不得，總務(wù)上能常抓不懈，作為工作中的重中之重。本學(xué)期能定期對(duì)學(xué)校的校舍、電器等設(shè)備進(jìn)行安全檢查工作，確保師生的生命安全，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，并做好安全檢查、巡視記錄，堅(jiān)決杜絕一切安全隱患的存在。為防止校園內(nèi)發(fā)生意外，學(xué)校添置滅火器。學(xué)生午休工作得到了加強(qiáng)，為了確保學(xué)生安全，總務(wù)處制訂了嚴(yán)格的作息和交接制度。規(guī)定，后勤值班人員分工輪流，加強(qiáng)職責(zé)，隨時(shí)巡回檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，狠抓了學(xué)生寢室門窗關(guān)閉和鎖門及鑰匙管理工作，值班人員按時(shí)辦事，嚴(yán)守職責(zé)。做到了學(xué)生在校安全家長(zhǎng)放心。

三、加強(qiáng)了門衛(wèi)工作人員的職責(zé)

為防止學(xué)校財(cái)產(chǎn)丟失，能加強(qiáng)門衛(wèi)值班制度，作到24小時(shí)不斷人。

1、嚴(yán)把出入校園關(guān)。該項(xiàng)工作實(shí)行了出入登記。做到了凡進(jìn)校門的外來(lái)人員一律登記，否則，不得進(jìn)入。設(shè)立了“進(jìn)入人員登記”表，門衛(wèi)人員嚴(yán)把進(jìn)出關(guān)，盡職盡責(zé)，嚴(yán)格控制每一個(gè)進(jìn)入人員，有力地維護(hù)了學(xué)校正常教學(xué)秩序，凈化了學(xué)校環(huán)境，教育了學(xué)生。

2、充分利用空余時(shí)間，負(fù)責(zé)其它雜務(wù)工作。

3、對(duì)于學(xué)校的報(bào)刊做到了發(fā)放及時(shí)準(zhǔn)確。

三、做好學(xué)校的維修工作 總務(wù)上能經(jīng)常做好學(xué)校的維修工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常開展。平時(shí)能及時(shí)對(duì)損壞的課桌椅、班級(jí)門窗、水電以及教學(xué)設(shè)備進(jìn)行維修，保證學(xué)生正常上課。

四、抓好食堂的飲食衛(wèi)生

為進(jìn)一步管理好學(xué)校食堂，讓學(xué)生滿意，使家長(zhǎng)放心，總務(wù)上能貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴(yán)格進(jìn)行食堂管理，嚴(yán)把食品原材料進(jìn)貨渠道，加強(qiáng)平時(shí)的衛(wèi)生檢查，確保健康、干凈、整潔的衛(wèi)生環(huán)境，以保證學(xué)生飲食的衛(wèi)生安全，杜絕食物中毒事故發(fā)生。廚師能努力提高廚藝，力爭(zhēng)燒出飯香菜鮮的食物。為了合理科學(xué)的搭配食物，讓學(xué)生能全面地得到各種營(yíng)養(yǎng)，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)，食堂事先排好一周菜譜，讓學(xué)生在一周以內(nèi)不吃重復(fù)菜。食堂餐具能做到飯前飯后進(jìn)行消毒處理，能經(jīng)常保持食堂內(nèi)的整潔。

今后，要進(jìn)一步加強(qiáng)思想工作，樹立起全心全意服務(wù)于教育、教學(xué)事業(yè)和全體師生的思想，調(diào)動(dòng)起全體后勤人員的責(zé)任心和積極性，做好后勤各項(xiàng)服務(wù)工作，進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，完善后勤管理制度，力爭(zhēng)總務(wù)工作在下學(xué)期有新氣色。

學(xué)?？倓?wù)安全總結(jié)

城關(guān)區(qū)輔讀學(xué)校： 翟蘭芳

2007年12月4日

第五篇：學(xué)?？倓?wù)工作崗位職責(zé)

學(xué)?？倓?wù)工作崗位職責(zé)

1.負(fù)責(zé)學(xué)校資產(chǎn)（國(guó)有資產(chǎn)）管理、監(jiān)督，防止學(xué)校資產(chǎn)的流失。2.檢查指導(dǎo)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、校園綠化、校園美化、營(yíng)養(yǎng)餐、供水、供電、排水、排污等后勤服務(wù)設(shè)施的工作。

3.負(fù)責(zé)管理核算學(xué)校撥入修繕費(fèi)、設(shè)備購(gòu)置費(fèi)，負(fù)責(zé)采買學(xué)校計(jì)劃內(nèi)的各種教學(xué)設(shè)備、衛(wèi)生工具。同時(shí)管理學(xué)校房屋租金等工作。

4.按照上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，組織實(shí)施學(xué)校行政辦公用房，教學(xué)用房，科研、實(shí)驗(yàn)用房和教工、學(xué)生宿舍的維護(hù)修繕，保障學(xué)校教育教學(xué)的順利進(jìn)行。

5.對(duì)學(xué)?；üこ獭⒕S修工程質(zhì)量進(jìn)行全方位的監(jiān)督。6.完成校領(lǐng)導(dǎo)布置的其它臨時(shí)性工作。