第一篇：大學(xué)生戀愛辯論賽一辯立論

尊敬的評(píng)委老師、裁判老師，親愛的對(duì)方辯友、觀眾朋友們：

我是正方一辯。

大學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松械狞S金時(shí)代。大學(xué)生戀愛是為大學(xué)生生活的一部分，男孩可以更加成熟，對(duì)社會(huì)和家庭更有責(zé)任心。女孩可以變得更加有魅力，都說戀愛使人徒增美感。戀愛對(duì)青年心理的成熟健全有很大的促進(jìn)作用，其好處更是多多：

好處之一，可以滿足稚嫩心理的好奇心。由于中國(guó)兩性教育的封閉化，模式化。初中、高中學(xué)生潛意識(shí)里都對(duì)異性充滿了好奇心，到了大學(xué)自然愈演愈烈。大學(xué)戀愛自然變得順理成章。

好處之二，緩解繁重的學(xué)習(xí)壓力，給沉悶的生活增添樂趣。我們的小學(xué)時(shí)代還是懵懂無知，天真無邪。中學(xué)時(shí)代的學(xué)習(xí)壓力徒增，早起晚歸，起早摸黑，何等辛苦。如今我們已身處大學(xué)，在這樣一個(gè)學(xué)習(xí)與能力并存，實(shí)踐與課堂相接的小社會(huì)里，適當(dāng)、理智的戀愛就像一味調(diào)味劑，可以緩解壓力，裝點(diǎn)生活。

好處之三，戀愛可以有效的彌補(bǔ)大學(xué)生活給人的空虛感，增加歸屬感。有人曾作過統(tǒng)計(jì)和心理的分析，戀愛與否的最大區(qū)別就是戀人心里有了更多的向往和思念，使人的心境變得好奇、多思、甜蜜。正因如此，戀人的世界里沒有空虛，只有充實(shí)。

好處之四，大學(xué)生談戀愛能使不生動(dòng)的課堂生動(dòng)，從而不會(huì)為討厭的課堂和考試煩惱。因?yàn)?，?duì)方那關(guān)注的眼神是你認(rèn)真聽課的不竭動(dòng)力，那多情的面孔是你專心作業(yè)的不朽源泉，你們互相扶持，互相幫助。大學(xué)學(xué)習(xí)從而變得生動(dòng)，可愛。

好處之五，大學(xué)生談戀愛可以催人成熟，提高情商，獲得豐富的人際交往經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)生的戀愛過程就是一個(gè)走向成熟的過程，在這其中，你思維敏捷，遇事先料，將會(huì)變得穩(wěn)重，大方。并且你會(huì)知道如何與異性接觸、了解、熟知。這將為你提供一個(gè)全面的人際交往模版。

好處之六，能夠讓戀愛雙方學(xué)會(huì)照顧、體貼、寬容別人、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。許多大學(xué)生都是在父母的包庇下長(zhǎng)大的，獨(dú)生子女尤其突出。任性是這些大學(xué)生普遍具有的品性?？墒且坏賽哿?這些同學(xué)就開始變得不再任性了，而是要學(xué)會(huì)為身邊的人著想，要去照顧、體貼、寬容別人。其次，在此過程中，他們將變得更有責(zé)任感。

雨果曾說過：“人生有兩次出生：頭一次是在開始生活的那一天；第二次，則是在萌發(fā)愛情的那一天?！卑殡S著青春的腳步，愛情會(huì)悄悄降臨到青年人身邊。戀愛，是一場(chǎng)情感世界的巨變，生活結(jié)構(gòu)的革命，倫理意識(shí)的更新。大學(xué)生談戀愛已是大勢(shì)所趨、人心所向。因此，我方的觀點(diǎn)是：大學(xué)生戀愛利大于弊。

第二篇：辯論賽一辯立論(戀愛靠緣分)

謝謝主席，大家好

其實(shí)，愛情就像是一首擁有著動(dòng)人心弦又各不相同的音符樂曲，讓人說不清，道不明，我們都曾經(jīng)為轉(zhuǎn)角遇到愛的美好而贊嘆，也曾經(jīng)為向左走向右走的別離而嘆息，正是因此，我方認(rèn)為，戀愛靠緣分。

辯題中勤奮是指愛情中的不懈努力和追求，是雙方對(duì)感情投入程度的客觀量度；緣字起源于佛學(xué)，是一種人與人之間無形的連結(jié)，是某種必然存在的相遇的機(jī)會(huì)和可能，份就是這兩個(gè)人交集的重疊部分的大小、時(shí)長(zhǎng)和融合程度，在這里緣分理解為兩人契合的程度；靠字是依靠，依賴的意思，而今天討論戀愛靠勤奮還是靠緣分，就是要看戀愛關(guān)系產(chǎn)生和發(fā)展的過程中更依賴何者。下面，我方將從理論和實(shí)踐兩方面來論證我方觀點(diǎn)。

第一，從理論上來說,緣分和戀愛的本質(zhì)更加貼合。

戀愛是兩個(gè)對(duì)的人在對(duì)的時(shí)間對(duì)的地點(diǎn)一次偶然相遇后的心理感應(yīng)。這本身是一個(gè)琢磨不定的產(chǎn)物。正如物理學(xué)中，只有兩列頻率相同的波相遇之后才能產(chǎn)生共鳴，沒有這一個(gè)契合點(diǎn)，頻率再高也是無可奈何。戀愛也是一樣，戀愛要求雙方合適，勤奮只是一種對(duì)努力的衡量。努力的方向正確當(dāng)然和和美美，但稍有偏差并會(huì)不歡而散，這種只注重自身行為而不正確認(rèn)識(shí)雙方是否契合的行為無疑是與戀愛的初衷向違背的，這也解釋了為什么在戀愛中刻意追求往往掌握不到合適的度。而緣分本身是人際間的契合?？梢?，理論上，緣分更加貼近戀愛的本質(zhì)。

第二，從實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)，緣分對(duì)戀情的產(chǎn)生和發(fā)展發(fā)揮著更為關(guān)鍵的作用。

從愛情的產(chǎn)生來看，有人很勤奮的追求愛情，卻終于得不到愛情的果實(shí)，只能換來一句你是好人的贊許；而一次不經(jīng)意的回眸或是一個(gè)共同的習(xí)慣，往往卻能成就一段美好的姻緣。

再?gòu)膼矍榈陌l(fā)展來看，同樣的行為不一定能換來同樣的結(jié)局。有的人一次微笑小小的爭(zhēng)端就云消霧散，可是有些人哪怕再努力微笑感情的世界也是陰天。其實(shí)，戀愛的世界沒有什么規(guī)則可言，決定未來的，往往只是雙方有沒有找到撥動(dòng)彼此心弦的暗號(hào)。一簾幽夢(mèng)里綠萍為楚濂拖著病體學(xué)習(xí)家務(wù)，而楚濂也貼心照顧著綠萍，兩人如此勤奮的付出，最終換來的卻只是形同陌路。

可見，事實(shí)也證明，談戀愛不是做高數(shù)，勤奮了就會(huì)有收獲，只有有緣人才能終成眷屬。

其實(shí)，我方今天并不是告訴大家不要努力追求愛情。只是希望大家不要給戀愛加上太多的砝碼與負(fù)擔(dān)。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你真的努力爭(zhēng)取過，卻仍然無法得到你想要的愛時(shí)，也沒必要絕望和傷心。也許，當(dāng)你終于從戀愛靠勤奮的迷思中走出，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

謝謝各位。

第三篇：一辯立論

大學(xué)生應(yīng)為圓夢(mèng)而創(chuàng)業(yè)

感謝主席、評(píng)委以及在場(chǎng)的各位，今天我方的觀點(diǎn)是大學(xué)生應(yīng)為圓夢(mèng)而創(chuàng)業(yè)。首先，我們對(duì)這個(gè)題目進(jìn)行破題，大學(xué)生是指正在或已經(jīng)接受過大學(xué)教育的人才群體。創(chuàng)業(yè)的定義是人發(fā)現(xiàn)商機(jī)并加以實(shí)際行動(dòng)轉(zhuǎn)化為具體的社會(huì)形態(tài)。圓夢(mèng)的意思是把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，從而實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值；而獲利則是指獲得利益，獲取金錢。

我方認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)為圓夢(mèng)而創(chuàng)業(yè)，理由如下：

第一，大學(xué)生是有更高知識(shí)素養(yǎng)的群體。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者比普通創(chuàng)業(yè)者有更多的精力、更多的頭腦、更多的激情！大學(xué)生創(chuàng)業(yè)如果單純只為了獲利，那么與那些沒有接受過高等教育的其他群體又有什么區(qū)別？超級(jí)演說家中劉媛媛曾說過一句話，no zuo no die no life.意思是不做不會(huì)死，但是也不曾精彩的活著。因此，大學(xué)生們是應(yīng)該活出更精彩的人生的。要讓他們的人生精彩紛呈。所以，創(chuàng)業(yè)應(yīng)為圓夢(mèng)。只有夢(mèng)想紛紛實(shí)現(xiàn)，才能讓社會(huì)百花齊放。

第二，大學(xué)生為了圓夢(mèng)而創(chuàng)業(yè)將會(huì)擁有永不言棄的動(dòng)力，為了圓夢(mèng)而創(chuàng)業(yè)是一種享受；是一種信仰。而如果單單為了獲利而創(chuàng)業(yè)，一旦創(chuàng)業(yè)受挫或沒有達(dá)到預(yù)期效果時(shí)，創(chuàng)業(yè)者將會(huì)遭受精神和經(jīng)濟(jì)雙重打擊。失去信念，半途而廢甚至迷失自己從而走上彎路。創(chuàng)業(yè)就好比爬山，圓夢(mèng)就是要爬到山頂?shù)臎Q心，而獲利則是摘取山上的果實(shí)，當(dāng)你以山頂為目標(biāo)時(shí)，你的方向已然確定，不會(huì)迷失，而當(dāng)你只為摘取果實(shí)時(shí)，一旦身邊無果實(shí)可采，你將感到迷茫，不知何去何從。為了圓夢(mèng)而創(chuàng)業(yè)，當(dāng)你遇到困難時(shí)會(huì)有堅(jiān)定的信念支持著你，讓你不會(huì)半途而廢，不會(huì)感到迷茫，直至走向成功。

第三，大學(xué)生是高素質(zhì)群體，其所需承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任、義務(wù)，要比普通人多。大學(xué)生是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，是社會(huì)未來的希望，作為青年知識(shí)分子，他們的精神價(jià)值選擇，將直接影響并印證社會(huì)的主流價(jià)值觀。大學(xué)生代表著祖國(guó)的未來，因此大學(xué)生創(chuàng)業(yè)在當(dāng)今社會(huì)是一件體現(xiàn)社會(huì)價(jià)值的事情，如果只為獲利而創(chuàng)業(yè)，那么太多的夢(mèng)想將被泯滅。求學(xué)也變的沒有了價(jià)值。這樣也不符合當(dāng)今社會(huì)價(jià)值走向；只有為了圓夢(mèng)，為了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的創(chuàng)業(yè)才能更好地服務(wù)社會(huì)，更好地引領(lǐng)社會(huì)價(jià)值。因此，大學(xué)生應(yīng)該為了圓夢(mèng)而創(chuàng)業(yè)。總書記曾說過，“創(chuàng)業(yè)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”有利于青年開啟創(chuàng)業(yè)理想，希望大學(xué)生能把自己的人生追求同國(guó)家發(fā)展進(jìn)步緊密結(jié)合起來，在創(chuàng)業(yè)中展示才華、服務(wù)社會(huì)。為了圓夢(mèng)而創(chuàng)業(yè)才能更好地指引大家找到正確的人生追求。這更進(jìn)一步證明了大學(xué)生應(yīng)為圓夢(mèng)而創(chuàng)業(yè)。

綜上所述，我方認(rèn)為，大學(xué)生應(yīng)為圓夢(mèng)而創(chuàng)業(yè)。

第四篇：廉潔主要靠自律辯論賽——一辯立論

尊敬的主席（主持人），各位評(píng)委、各位觀眾、各位反方辯友，大家好：

自律是依據(jù)自身對(duì)黨紀(jì)法規(guī)和社會(huì)道德的認(rèn)可來約束指導(dǎo)自身的行為，而外在的黨紀(jì)法規(guī)和社會(huì)道德正是他律的表現(xiàn)。下面，我將從人性的層面、哲學(xué)的層面、法律的層面總結(jié)我方觀點(diǎn)：廉潔關(guān)鍵靠他律

一、從人性的層面講，在當(dāng)今這個(gè)物質(zhì)社會(huì)中，有很多人發(fā)現(xiàn)腐敗是個(gè)有利可圖的買賣，久而久之，人性的良知一點(diǎn)一點(diǎn)的被侵吞，人的本性本身就存在惡的一面，當(dāng)權(quán)力在手，又沒有外界力量的監(jiān)督和制約時(shí)，自律很難長(zhǎng)期抵擋物質(zhì)的誘惑和貪欲的膨脹，必然滋生腐敗。儒家的孟子主張人性本善，需要通過禮樂教化來引導(dǎo)。荀子主張人性有惡，故通過君權(quán)、禮義、法度、刑罰進(jìn)行約束，使人們?nèi)骸⑾蛏?。沒有了他律作保障，自律如同無源之水、無本之木。

二、從哲學(xué)的層面來講，內(nèi)因固然起決定作用，但外因是事物發(fā)展變化的不可缺少的條件，有時(shí)外因甚至對(duì)事物的發(fā)展起著重大的作用。他律和自律也是這樣的關(guān)系。鄧小平同志指出：“制度好可以使壞人無法任意橫行，制度不好可以使好人無法充分做好事，甚至走向反面。”近年來查辦的腐敗窩案中，由于制度不健全，曾出現(xiàn)過會(huì)計(jì)貪污，帶著出納挪用的形象，有的人是被迫走上犯罪道路。正所謂“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳。對(duì)于廉潔，在自律不足以依靠的現(xiàn)在，我們要依靠的是一個(gè)強(qiáng)有力的外在保障，即他律的引導(dǎo)和約束來保障廉潔，不僅靠他律的處罰，更靠他律的威懾，靠他律所產(chǎn)生的對(duì)人的壓力。沒有他律的嚴(yán)格保證和主導(dǎo)作用，自律的過程將寸步難行！

三、從法律的層面上講，完善立法、加強(qiáng)反腐敗機(jī)構(gòu)建設(shè)，對(duì)加強(qiáng)廉政建設(shè)更具有現(xiàn)實(shí)意義。酒后駕車為何屢禁不止？因?yàn)檫`法成本低，法律對(duì)酒后駕車者懲治力度不夠。為什么如今查處腐敗力度這么大，還是有人前腐后繼，因?yàn)榱⒎?、司法環(huán)節(jié)還不完善。新加坡通過完善法制，加大懲治腐敗的力度，使政府機(jī)關(guān)人員不想貪、不能貪和不敢貪，因而是亞洲最廉潔的國(guó)家。這些有關(guān)他律的典型事例和做法難道不能喚醒對(duì)方辯友，廉潔關(guān)鍵科里他律嗎？ 我黨更是重視廉政建設(shè)。1927年，在中共五大誕生的紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)，1931年伴隨著中央蘇區(qū)政權(quán)建立的人民檢察機(jī)關(guān)，2007年9月，新成立的國(guó)家預(yù)防腐敗局，不都是為黨風(fēng)廉政建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)嗎？而立法的完善、黨內(nèi)法規(guī)的健全，為黨風(fēng)廉政建設(shè)提供了制度的保障。這一系列措施，不恰恰說明他律的重要性嗎？

而如果按照對(duì)方辯友“廉潔關(guān)鍵靠自律”的觀點(diǎn)，所有關(guān)于加強(qiáng)監(jiān)督、制約的舉措豈不是多此一舉？

綜上所述，我方的觀點(diǎn)是廉潔關(guān)鍵靠他律。

第五篇：大學(xué)生戀愛弊大于利一辯稿

謝謝主席，大家好！

首先謝謝正方一辯的精彩陳詞，但是對(duì)于對(duì)方陳詞中的以下，我方實(shí)在是無法茍同。（挑錯(cuò)）

（定義相同時(shí)）很高興對(duì)方對(duì)辯題的定義與我方相同，以下不在進(jìn)行重復(fù)陳述?。ǘx不同時(shí)）我們所說的大學(xué)主要是以大學(xué)本科生和專科生為主，畢竟那些博士生，碩士生在年齡上已經(jīng)過大，如果還不告訴他們他們的戀愛是弊大于利的，阻礙他們的戀愛的話，似乎就不是很道德的了。戀愛的定義為兩個(gè)人基于一定的物質(zhì)條件和共同的人生理想，在各自內(nèi)心形成的對(duì)對(duì)方的最真摯的仰慕，并渴望對(duì)方成為自己終生伴侶的最強(qiáng)烈、最穩(wěn)定、最專一的感情。因此戀愛是雙方的，并不是單方的。

我們知道現(xiàn)在大學(xué)生戀愛已經(jīng)成為大學(xué)生的必修課。但是希望對(duì)方認(rèn)清，并不是存在的都是合理的，就是正確的。

我方堅(jiān)持認(rèn)為，大學(xué)生戀愛弊大于利。

第一：大學(xué)生戀愛阻礙了大學(xué)發(fā)揮其特有的功能。大學(xué)的功能有傳播知識(shí)培養(yǎng)人才，提高個(gè)人能力，提升服務(wù)社會(huì)品質(zhì)。大學(xué)生戀愛浪費(fèi)大量的精力與時(shí)間，對(duì)于學(xué)習(xí)和提高個(gè)人能力都有嚴(yán)重的影響。據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，88.4%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)戀愛影響學(xué)習(xí)，可見這種影響已經(jīng)嚴(yán)重阻礙大學(xué)功能的發(fā)揮。而且戀愛具有本身的排他性，不利于大學(xué)生發(fā)展人際關(guān)系，提高個(gè)人的綜合能力。

第二：大學(xué)生戀愛不利于個(gè)人的身心的發(fā)展。我們都知道大學(xué)生畢業(yè)的分手率一直持高不下。到了大學(xué)畢業(yè)那天，有多少對(duì)曾經(jīng)深愛的情侶，吃最后一頓飯，給最后一個(gè)擁抱，最后一次深吻，然后各奔東西。在這種高分手率下，受傷的只能是那些付出感情，卻被迫分手的我們??！對(duì)方又如何能說這種內(nèi)心深刻的痛苦有利于我們的身心發(fā)展呢？？

第三：大學(xué)生戀愛給社會(huì)帶來諸多不良影響。當(dāng)今社會(huì)大學(xué)生的戀愛觀已經(jīng)扭曲，據(jù)調(diào)查60.1%的學(xué)生戀愛是看上的對(duì)方的外貌和家庭，這種不是以愛情為出發(fā)點(diǎn)的戀愛觀，導(dǎo)致的最嚴(yán)重的問題是大學(xué)生對(duì)戀愛的道德底線和責(zé)任感的降低。更有一些高校的附屬醫(yī)院打出“無痛人流，學(xué)生證半價(jià)”的標(biāo)語，面對(duì)如此的不良影響，我們應(yīng)該深思。

古語云：修身，齊家，治國(guó)平天下。大學(xué)是人生中學(xué)習(xí)的最佳階段，又是為未來打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)間，三年的大學(xué)生活是短暫而寶貴的，年輕的我們只有提高了自身的素質(zhì)，塑造了愛情的品質(zhì)后，再去追求真正的愛情也不會(huì)晚。切莫把寶貴的黃金時(shí)間消磨。

綜上所述，我方堅(jiān)持認(rèn)為大學(xué)生戀愛弊大于利。